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思想心得

更新时间:2025-02-09
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思想破冰引领发展心得体会(热门14篇)

破冰活动心得体会

我们在一些事情上受到启发后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样可以记录我们的思想活动。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编整理的用新思想引领新征程心得体会(通用14篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

思想破冰引领发展心得体会 篇1

每个人都会有属于自己的责任。懂得承担责任,是一个人成功的关键。

担当大致可以理解为承担责任,责任可以分为很多种:对自己的责任,对家庭的责任,对国家的责任等等。也许有人会问为什么要承担责任。我认为之所以承担责任是因为内心的责任感。一个有责任心有担当的人,可以以此为媒介最终走向成功,而一个没有责任感,没有担当的人,也许会失败,也许会碌碌无为的渡过一生。

毛姆曾经说过:要使一个人显示他的`本质,叫他承担一种责任史最有效的方法,乔治。华盛顿就是一例,在华盛顿9岁那年,他的父亲外出回家时带回了一把精致的斧头,父亲告诉他:这把斧头锋利无比,要小心使用。有一天父亲又出门去了,华盛顿就想试一试那把精致的斧头到底有多锋利。于是便到了园子里的一棵樱桃树下,便使出全身力气拾起斧头向树砍去。一颗挂满樱桃的小树缓缓倒下。他意识到自己闯了祸。父亲晚上回家发现心爱的树被砍倒,感到愤怒异常。华盛顿小心翼翼告诉父亲原尾。父亲冷静后,抱住华盛顿。说道:你的诚实和担当是100棵樱桃树也换不来的呀!从此以后华盛顿以这种担当不断成长,最终成为了美国的第一任总统。

就像秦王朝,秦孝公时期,秦国开始崛起。直至始皇,秦一统了天下,到了秦二世始皇一统的天下就消亡了。胡亥身为始皇幼子,从小倍受宠爱,性格乖张,不懂得承担责任。他曾在一次玩耍中无意打坏了始皇最心爱的瓷瓶,年幼的他因为害怕受到责骂,在始皇问及的时候就推说是扶苏打破的。后来当他每做错一件事,他就会选择逃避,而从未承担,从小养成的个性决定了他统领天下终会走向灭亡。就像雨果所说的那样:“高尚,伟大的代价就是承担责任。

一个人能够承担多大的责任,就能获得多大的成就,只有学会承担责任,才能让自己有限的生命获得无限的可能。

思想破冰引领发展心得体会 篇2

我们党在西柏坡时期形成的西柏坡精神,内容丰富,博大精深,是我们党宝贵的精神财富,更是我们中国人民宝贵的、独特的精神财富。新中国成立以来,特别是改革开放以来,全国干部群众大力弘扬西柏坡精神,解放思想,开拓创新,取得了令人瞩目的成就,城市建设突飞猛进,综合实力明显增强,人民生活水平不断提高。而对新世纪的发展机遇和挑战,把我们的事业继续推向前进,就要进一步继承和发扬西柏坡精神,用西柏坡精神团结和鼓舞全国人民。继承西柏坡精神,就要发扬实事求是、勇于探索的精神。西柏坡时期,辽沈、淮海、平津三大战略决战的胜利,标志着国民党反动统治已告结束。取而代之的新中国又该是什么样子呢?毛泽东和他的战友们殚精竭虑,把马克思主义的普遍真理和中国的具体实践相结合,在带领全国人民打碎旧中国的同时,倾心细致地描绘新中国的蓝图。...

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中国特色社会主义思想主题教育读书班心得体会(模板八篇)

中国特色社会主义思想心得体会

当我们积累了新的体会时,马上将其记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编整理的参加主题教育读书班心得体会范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

中国特色社会主义思想主题教育读书班心得体会 篇1

市委书记在青干班开学典礼上、在多次相关会议上,都言辞恳切地谈到了党员干部尤其青年干部读书学习的重要性,令人警醒,发人深思。作为青干班一名学员,作为一名受党培育多年、在机关事业单位服务多年的年轻同志,在今后的工作和生活中,我将牢记教诲,始终不忘学习。

一、在干好本职工作的同时不忘学习

日常工作很忙,但不管工作多忙,读书学习的时间总是能挤出来的,正如费书记在讲话中所说:“少一点应酬,多一些读书;少一些饭局,多一些学习;少一些闲聊,多一些思考”,读书学习的时间正是这样日积月累起来的。坚持读书学习,事实 上就是不满足于工作现状,敢于超越,努力为社会奉献更多聪明才智。当前仪征经济社会已迈入飞跃发展的快车道,一方面需要大量外部人才加入、积聚、效力,另一方面,更需要我们在岗在职年轻干部挖掘潜力,提升自己,在各自工作岗位独当一面,开拓创新,出色工作。

二、在学好业务知识的同时不忘学好政治理论

业务知识方面我们也许已经很“专”,仅仅如此还远远不够,作为年轻的党员干部,我们还必须通过系统的政治理论学习,提高自己的思想觉悟,增强自己服务人民的宗旨意识,团结带领更多的`专业人才为社会的发展进步尽心尽责。专业知识和政治理论,如同我们的两翼,二者缺一不可,只有相互平衡,我们的事业和人生才能够和谐飞翔。不加强政治理论学习,在大是大非面前势必有可能迷失方向,业务水平也难以在更高的层次上取得进步。学好政治理论知识,有助于引导专业知识在健康的道路上不断成长,有助于我们的综合素质不断提高,有助于我们更好地服务社会、服务人民。

三、在学习的同时不忘在实践中提升

作为宣传文化部门的年轻干部,我们有责任肩负起宣传仪征、唱响仪征、发展仪征的重任,这需要我们以丰富的知识储备作后盾,坚持探索提高仪征在外美誉度、在内满意度的有效手段和途径。宣传服务发展,宣传是一门艺术,这门艺术需要我们持之以恒地学习、锲而不舍地追求、始终如一地创新,永远不能有照搬照用、安于现状、止步不前的懈怠。奋战在全市宣传工作一线,我有决心以参加此次培训班为新的起点,将个人的理想追求与党的宣传事业、仪

征经济发展紧密结合在一起,终身学习,勇于实践,不断超越自我,争当全市宣传文化战线的领军。

中国特色社会主义思想主题教育读书班心得体会 篇2

山清水秀,绿树成荫,魅力敖汉,壮美辽阔。人与自然和谐共生。

走进敖汉震惊的不是美景天下秀,而是纯朴勤劳的敖汉人,以及他们一代一代治理山川的拼搏精神。

“不干不行,干就干好”,简单通俗,淳朴易懂。老前辈领导一句不是至理名言的话震撼着我,我们不能让子孙后代没有故乡。在他们与自然拼搏的初心中,他...

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新时代中国特色社会主义思想学习心得体会(优选十三篇)

学习新时代中国特色社会主义思想心得

当我们受到启发,形成对学习和工作的新见解时,写下13篇心得体会可以有效记录我们的思考过程。然而,许多人在撰写这些心得时感到困惑。为此,小编整理了13篇关于新时代、新思想、新征程的500字心得体会,供大家参考,希望能对您有所帮助。

新时代中国特色社会主义思想学习心得体会 篇1

每一个时代,都有每一个伟大的引导。它犹如阑珊处迸发的岩浆,激流勇进。它赋予天地间每一个生命无尽的超能量,深深的封印在意识形态中,渐渐地,狂风暴雨,电闪雷鸣,海啸涌起,火山爆发,熔岩四溅,冰火两重天后,它为新时代送来了祥和,开创了新的纪元。

每一生命,他有宽度、有高度、有深度、有厚度,这个生命也许是一个人、也许是一个团队、也许是一个组织、也许是一段历史、也许是一段传奇。在伟大的文明,想要让其像春天一样花团锦簇,永葆活力。他一定具备可持续性。犹如细胞代谢一样,一代又一代的汲取各种营养,使持续性一代又一代的传承。营造可持续性,首先需要经久不衰的生命力,稳健生命力的基础要紧跟时事世事。紧跟时事世事,就需要网罗时事发生的讯息,要具备强大的、正确的学习力。

这是一个信息大爆炸的时代,无数的信息从不同的渠道冲击着意识形态,鱼龙混杂。此刻,正需要一个正向的引导,引导正确的价值观、正确的人生观、正确的世界观,“学习强国”app的出现,满足了社会价值的.需求,扶正了道德风向标,浩然正气的引导伟大的'民族走向复兴,走向伟大。

在每一天的学习当中,“学习强国”会让内心静如处子,会对国事、人物、科技、自然产生新的认知,有种“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的触动,对于自己三观潜移默化的产生影响,“学习强国”的内容丰富,能量积极,会对工作的进行起到正确的辨证引导。它以读到的见解,新颖的逻辑思维,让你很理性的对待眼前的生活,多一份殷实而不完满,不完满的那部分就是憧憬,是对未来的期待。并让你深信,未来可期。逐渐地会发现,科学的思想、舆论能够指导实践,实践不仅可以检验真理,还可以继续升华思想。

我相信,“学习强国”能够带给环境欣欣向荣。共识、协同化会越来越高。用它带给你意识形态的转变,辨证的分析手中的工作,生活,人生会更加的厚重、有宽度、有理想、有信念、有质量。

每一个时代,都有每一个伟大的引导。我深信,“学习强国”会是一个伟大的引导,如同黑夜中闪烁的繁星,熠熠光辉!

新时代中国特色社会主义思想学习心得体会 篇2

随着人们渐渐富裕起来,网络也走进了各家各户,人们现在都用上了电脑,手机,以及许多网络商品。网络是由节点和连线构成,表示诸对象及其相互联系。网络是信息传输,接受,共享的虚构平台。网络通过各种互联网服务提升全球人类生活品质,让人类的生活更便捷,更丰富。从而促进全球人类生活品质提升,让人类的生活更快乐,是人类生活的好助手。

在当今社会,电脑的`发展突飞猛进,在城市几乎家家都拥有电脑,我们的生活离不开电脑,被誉为“新生代”的我们,在学习生...

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教师解放思想大讨论心得体会(汇集7篇)

解放思想大讨论心得体会

当我们心中积累了许多见解时,撰写心得体会是一种很好的练习,能够帮助我们培养思考习惯。下面是小编整理的教师大学习大讨论心得体会范文(精选7篇),供大家参考与学习。希望对你有所启发!

教师解放思想大讨论心得体会 篇1

我做为一名教师,最近通过师德修养的学习,感触颇深,我在学习后认为,教师作为社会的一分子,其师德内涵必然融汇于整个社会公德之中;而教师的特殊职业与地位,则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。教师的师德决定了教师的素质,教师的素质又决定了教育的质量,因而师德建设是教师队伍建设的核心。

我在工作中能够以身作则、严谨治学、乐于奉献、为人师表。一个不热爱教育事业的教师,决不会做到爱岗敬业;一个仅仅将教书看成是一种谋生手段的教师,决不会成为一名好教师,更谈不上有高尚的师德。

教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才,就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里,宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教师如同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔。浪头上行舟,难免惊心动魄,但也有欣慰与欢畅,谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。

师德师风不仅是教师个人问题,也是教师群体问题。个人师德师风不好,虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响,但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好,特别是与社会上的不良风气沆瀣一气,其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题,这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。

这些年来,社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。大到学校乱收费、“吃”学生、拿学生,小到教师个人贪占学生,一度成了一种极坏的社会风气。可见师德师风问题是与行风紧密相关的,而行风又与世风相伴相随。一般说,世风日下,必然行风日下,行风不正,必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风,整顿行风必先整顿世风。而特殊说,由于教育行业对后代的影响超过其他行业,因此,有时师风正,也可带动行风,行风正,又可影响世风

诚然,教师的职业是平凡的,教师的生活也是清苦的,但是只要有着对教育事业深深的热爱,认识到自己所从事的事业对民族和未来是一种不可推卸的责任,就会以教书育人为崇高的职责,并从中享受到人生的乐趣。就会在平凡的教学工作中勤奋求实,兢兢业业,不断提高自身素质,完善自我,在实践中实现自身的价值,实现人格的升华,具有高尚的.师德修养,从而适应时代的要求,完成教书育人的重任。

热爱学生是教...

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反对极端思想心得体会

极端思想心得体会

当我们心中积累了许多感悟和见解时,及时将其记录下来,写下11篇心得体会,有助于总结过去的思想、工作与学习。优秀的心得体会应具备哪些特点呢?以下是小编整理的关于反对自由主义的心得体会作文,欢迎大家阅读,希望能给你带来启发。

反对极端思想心得体会 篇1

根据领导的要求,近日我认真的学习了【反对自由主义】的文章。对自由主义的表现以及危害有了更深刻的认识,也深深地触动着我的思想,再联系自己的本职工作,看看身边的人和事,对我的感悟很大。下面,我结合自身实际,就反对自由主义,加强自身修养,谈一下自学的体会和感受。心里也清楚自己学习的还不够深刻,有不当之处,还请在座领导和同事给予批评和指正:

首先作为一名管理者,无论何时何地都要坚持正确的原则和理念。要不时的反对不正确的思想及行为,不断的引领团队,加强团队内部的团结,认真负责的做好自己的本职工作。自己平时要做到多学-多练-多积累。以文为本,以行感人,不断的提高自己的管理服务质量,任何时候都要有胸怀大局观念,更要诚心待人。促进以勤为本,甘于奉献的精神和心态,以一个积极向上的态度围绕着团队,不离不弃。

事不关己,高高挂起是某些人的明哲保身之道。作为一名在校的管理者,一定要处处排除不良习气,不能像有些人遇到难办的事,就推诿扯皮,说和做不同行,不一致,但遇到好办的事后,又互相争功。这样做不是在为学生办实事,而是为了自己在不出大事时的表现而已,工作上得过且过,不思进取,热衷于拉帮结派,在管理层下面乱讲一气,在员工中造成成了恶劣的影响,时刻把自己和一般同事混为一谈,办事敷衍了事,看到和团队利益受损无动于衷、人前一套,背后一套,一对对的牢骚和仲伤他人自取自乐的言语常挂在嘴边。这些都是自由主义的表现。

俗话说:’人非圣贤,孰能无过’。在工作生活学习中,每个人都难免会产生不对的`思想苗头,遇到困难和不正确的倾向及疑虑,这时候就要及时加以改正,开展批评和自我批评,遇事情要多分析,细观察,必要时事非要分清,统一思想,坚持正确的原则,改正错误,只有这样才能更好的发挥团队的团结精神和整体的和谐。反对自由主义,有助于增进团队加强纪律性,有的人在工作中怕得罪人,奉行’多一事不如少一事’的信条,对违纪行为左避右闪,视而不见,有的人奉行好人主义,高无原则的一团和气,批评同事怕伤和气,宁可损工作也不愿伤和气。虽然这类事情发生在个别人身上,但这些行为足以会危害到团队的稳定性。

反对自由主义这篇文章中的是一种表现,在我们大家身上或多或少都有一些,若不及时自我批评学习,对工作会产生消极松懈的影响,对落实’六个一流’工作目标是十分不利的。我作为一名管理与服务为一体的工作人员,今后要时时刻刻用这篇文章来鼓励自己,不断的学习,总结经验,在以后的工作实践中要做到:1.做事情要讲大局,真心做事,牢记四勤,责任心在先,不信背后的谣言及恶语。2.在工作中讲技巧,平时多和学生沟通,了解并掌握...

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思想作风纪律整顿讨论辨析心得(热门十一篇)

思想作风纪律整顿讨论辨析心得

在心中积累了一些收获后,撰写11篇心得体会可帮助我们不断更新和迭代自己的想法。很多人可能会觉得写心得体会很困难,以下是我整理的关于纪律作风整顿的心得体会,希望能为需要的朋友提供参考和帮助。

思想作风纪律整顿讨论辨析心得 篇1

通过前一阶段针对各种材料的深入学习,纪律作风教育活动已经进入了第二阶段,我从查思想、查作风、查纪律、查管理等方面入手,针对自身现在存在的问题和以后可能会出现的问题进行了深刻的思考,下面将我自身存在的问题和整改措施汇报如下:

一、纪律作风建设是一项长期的艰巨的任务。

公安队伍是一个大集体,集体中的每一个人都要有强烈的集体荣誉感。只有每一名警察严格要求自己,时刻牢记人民的嘱托和希望,才会在思想上解决作风不严谨的问题。铁的纪律是保障公安队伍强有力战斗力的坚强后盾。只有坚持不懈、持之以恒才会培养出一个人严谨的工作作风和纪律意识。

二、对业务理论的学习不够,对业务知识的学习还不够充分。

当前在国家实行“依法治国”大的战略目标下,全国范围内形成了良好的法律意识,人民群众的法律意识提高了,而作为执法者的我却不能利用更多的时间去学习、去提高,适应不了当前形式发展的要求,势必造成很多问题,势必会影响工作的更好开展。这就要求我们自己必须紧张起来,不断的充实提高自己的各项技能,以便于日后工作的顺利开展和高质量完成。

三、组织纪律意识方面存在侥幸心理。

我在以前头脑中总认为自己出不了什么大问题,对小问题重视程度不高。有句古话说的好,“千里之堤、毁于蚁穴”,所有大问题的产生都是有小问题开始的,所以不够重视小问题的态度是不正确的,侥幸心理的存在可以说是存在的安全隐患,今后必须加以克服。

四、自我管理能力不强,容易受不良风气影响。

自参加公安工作以来,和社会上各行各业的人们打交道,社会上不可否认的存在着形形色色的生活方式,对于我这样刚参加派出所工作不久的同志来说,会产生一定的影响。我已经认识到这种环境对于一个人的影响是很大的,我会继续注意加强自身修养,自觉抵制各种侵蚀,保持一名共产党员的优良品质,全心全意为人民服务。

五、自我要求不严,开拓精神、创新意识不够,满足现状,未能充分发挥主人翁意识。

在思想上缺乏积极进取的意识,对日常工作要求不高,甚至有些时候抱着得过且过的想法,片面认为只要平平安安就万事大吉,存在着“无过便是功”的思想,没有扎根基层,开拓进取的精神,与时俱进、勇于创新的作风还不够,由于这种麻痹思想的存在,在一定程度上影响了自己精神面貌,使得自己在工作上没有突出亮点。

思想作风纪律整顿讨论辨析心得 篇2

为进一步加强干部思想作风纪律建设,树立良好的干部形象,形成纪律严明、真抓实干的优良作风,保证各项任务目标的实现,市委书记韩占山同志在全市干部思想作风纪律教育整顿动员大会上的讲话,正式拉开了全市干部思想作风纪律教育整顿工作的帷幕。下面我就本人开展干部思想作风纪律教育整顿活动,谈点自己的...

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新时代中国特色社会主义思想心得体会(锦集9篇)

新时代中国特色社会主义思想心得体会

当我们受到启发,更新对学习和工作生活的看法时,通常会撰写9篇心得体会,以记录我们的思考。许多人在写作上感到困惑。以下是小编精心整理的9篇关于新时代新思想新征程的500字心得体会,供大家参考与借鉴,希望能对大家有所帮助。

新时代中国特色社会主义思想心得体会 篇1

20xx年8月15、16、17日李文锁城党支部组织党员活动,支部内的20名党员并东湖社区王红宇书记、党建专干林秀云参加了此次遵义、息烽红色旅游地的三日参加活动。此次行程我们主要游览了甲秀楼、娄山关、遵义会议旧址、息烽集中营等国主义教育基地。踏在这片承载厚重历史的土地上,我对革命前辈的敬仰之情油然而生。

娄山关南距遵义市50公里,在遵义、桐梓两县的交界处,北距巴蜀,南扼黔桂,为黔北咽喉,乃自古以来兵家必争之地。1935年两次娄山关战役保证了遵义会议的`顺利召开,毛泽东主席在此留下了“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”的豪言。

第三天我们又到了息烽,参观了息烽集中营,在参观中我们的在震撼。军统将重庆望龙门看守所称作“”,将重庆白公馆、渣滓洞监狱称作“中学”,息烽集中营则被称为“大学”,这是抗日战争时期国民党军统局设立的监狱中规模最大、等级最高的一所秘密监狱。营中处处设立的岗哨,低矮与阴暗的牢房,简陋的设施,艰苦的条件,还有各种刑罚和刑具更是让人触目惊心。息烽集中营囚禁了许多著名的共产党人和进步人士,如车耀先、罗世文、韩子栋、杨虎城一家、宋绮云夫妇及儿子小萝卜头宋振中等,无数革命者在这个特殊的战场,面对敌人的摧残、非人的折磨,共产党人以“生当作人杰,死亦为鬼雄”的革命大无畏气概,书写了悲壮的息烽历史。

新时代中国特色社会主义思想心得体会 篇2

“奋进新征程、建功新时代”大学习大实践大提升活动是眉山立足实际推动党史教育常态化长效化的一次创新接续,更是加快建设成都都市圈高质量发展新兴城市的一次生动实践。

元坤书记的动员讲话,为我们年轻党员干部成长指明了奋进方向。我们要紧抓“学干比”三点核心做到学深悟透、实干担当、追求卓越,以政治强本领高作风硬的青年力量昂扬奋进新征程。

一、是从学深悟透中补足精神之钙。

党的创新理论、党的百年历史、党章党规党纪、重大决策部署等是年轻党员干部入门必修课,要坚持“以知得智”淬炼思想,细学其文、精学其要、深学其质;坚持“因需求需”补齐短板,学厚学实岗位专业知识,时刻保持学深悟透的钻劲,以学补钙、以学立身。

二、是从实干担当中积蓄奋进力量。

青年奋发有为是社会发展的现实需要,要坚持“善作善为”,把心思用在能干事干成事上,把精力花在重务实善落实上,以躬身实干提高解决问题的能力;坚持“敢作敢为”,在想干事敢干事上下足硬功夫,在急难险阻上啃足硬骨头,以开拓创新、锐意进取担当作为。

三、是从追求卓越中开创事业新局。

“以120分的`努力追求100分的目标”是年轻党员干部新的航向之标,要坚持“最高标准”,对标先进精益求精,...

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思想学习心得体会

思想学习心得体会

通过对一些事的思考与反思,我们也应及时记录心得,以提升写作能力。如何撰写心得体会呢?以下是小编整理的13篇大学生思想政治理论课社会实践心得体会,供大家参考与借鉴,希望对你们有所启发。

思想学习心得体会 篇1

我参加了“同课异构”活动,通过认真观课,与作课教师进行课后互动交流,使我深受感染且收获颇丰。

一、“同课异构”增强了教师之间的交流学习

这次“同课异构”活动,让我们对新课改的精神领会更加深刻、更加具体,从模糊的理念变成了活生生的现实,使我们在听课中明确了自己今后在教育教学中的方向。同时,通过与听课教师的互动活动,也增进了我们新老教师相互间的交流学习。正是“同课异构”活动使我们在交流与沟通过程中碰撞出智慧的火花,这会促使年教师不断进步与成长。

二、“同课异构”感受了不同课堂的教学魅力

这次“同课异构”活动,对我来说受益匪浅,感受了教学的魅力。

一是感受了底蕴魅力。底蕴是引人入胜的精髓。授课老师如果没有深厚的知识积淀,没有深入的教学钻研,是很难有如此严谨的思维,精辟的讲解,精彩的发挥,也很难做到把握好课本,吸引住学生。

二是感受了亲和魅力。亲和是引人入胜的钥匙。在他们的'课堂上,你会发现他们的亲和力不仅表现在脸上,更渗透在师生心里,听这样的课想走神都很难。屈老师虽然第一次与学生见面,但完全与学生没有陌生感,学生与他们的互动很亲切很融合。教师注重了教学来源于生活,用之于生活,让学生体验了学习的乐趣及其中的重要性。

三是感受了互动魅力。讲课老师做到了“三个转向”,即从以教师讲授为主,转向以学生自助学习为主;从以个体学习为主,转向以互助学习为主;从关注教师教,转向学生学和师生互动。课堂教学中做到体现自主、引导合作、推动探究、关注过程,尊重学生个性特征,重视学生的探究体验和感悟发现,培养学生结合自己的经验提出、研究和解决问题的能力。

思想学习心得体会 篇2

通过对思品课教学方法的学习和研讨,使我充分的认识到:教学方法大都是相通的、可以相互借鉴的。细细的研究有许多相近、相似之处。有许多值得思考的东西。只有探究适合我们自己的实际教学的方法才是最好的方法。虽然教学的内容依据大纲、课标编写的内容基本上是一样,但是教学的对象却不同,接受的程度不同,这就要求我们实施的方法有别。于是,我就从他人成功的经验中不断探讨、摸索出一些有效地方法,介绍给大家:

一、它山之石,可以攻玉。

不管是创设情境教学法,还是目标教学法、还是先学后教教学法等等,他们的共性是:老师事先要预设问题,老师事先要画好圈,学生只要完成圈里的问题,找到他并解决他,就算万事大吉了。如果能当堂课背诵会或者能完成当堂课上的几个简单的选择题和说出一个材料题的不完整的答案,就是优秀的示范课了。其实质,学生仍然在老师的圈里转,可以说毫无创新而言。表现为,一问一答式,或是一问多答式,课堂上热热闹闹,举手的也多,双边活动也多、、、、而前提是:老师设置的问题...

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最新高中思想教育心得体会7篇

高中思想教育心得体会

我们有一些启发后,不如来好好地做个总结,写7篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。很多人都十分头疼怎么写7篇精彩的心得体会,下面是小编为大家收集的高中思想政治新课标心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高中思想教育心得体会 篇1

今年宜宾市安排的高中课改培训分为三个阶段:第一阶段7月14-15日在学校看光盘,第二阶段7月16日统一在宜宾市一中听专家讲座,第三阶段7月17-19日在各基地培训。根据安排,我参加了第一和第三阶段的培训。在学校观看了高二教材讲解,观摩了课堂实录,也观看了高考分析;在基地宜宾市四中培训聆听了来自北京和成都一线的专家讲座,对课改目标理解、课堂教学艺术运用、教学情景材料的选取、课本知识取舍、高考分析等进行了讲解。在这里我粗浅的谈谈对本轮课程改革的一些看法和体会。

一、新课改倡导合作精神,开展自主探究。

新课改理念认为:教师是合作者、组织者、引导者、参与者,课堂上应尊重学习主体,把学习的主动权还给学生。整节课,以问题为主线,引导学生自己去发现问题,提出问题,甚至解决问题教师只是围绕学生提出的问题,有时加以引导,有时鼓励学生提问。为此,我们教师应更新观念,转变角色。教师在教学中要充分调动学生参与课堂教学,面向全体学生,放弃传统的老师讲,学生听的教学模式,让学生多看、多问、多想、多讲、多行。重视每一位同学的见解,赏识他们每一点进步的思想火花。

二、新课改坚持理论联系实际,走进生活走进社会

长期以来我们政治课被学生认为是说大话说空话的课,原因就在于我们的课程内容离现实社会离现实生活太遥远了,让广大的学生感到象天上的`星星一样遥不可及,而《新课标》的一个重要理念,就是”构建以生活为基础的课程模块”,如我们的政治课现在分为“经济生活”“文化生活”“政治生活”“生活于哲学”等模块。使的`我们的课程具有浓郁的时代生活的气息。

三、新课改提倡创设课堂情境,进行情境教学。

新课改精神强调合作探究,强调培养学生的情境思维。教师如果在课堂上创设情境,让学生亲临“现场”,学生就会产生一种内在的学习需要,成为学生自觉阅读和钻研教材的动力,从而极大地调动学生学习的积极性和创造性。在课堂教学中,采用角色模拟法,创设课堂“小社会”,可以培养学生的情境思维能力。教师可以根据教学内容的特点,进行课堂模拟教学,这种方法能让学生根据角色要求,积极开动脑筋,踊跃发言。学生参与意识、创造热情空前高涨。

如在讲授《政治生活》的《民主决策:作出最佳选择》一课中,讲到“公民参与民主决策的合法渠道”时,可以设计“模拟听证会”形式进行情境教学:设计一个主题如“横江古镇开发方案”召开听证会,给学生分组,有进行主题陈述的“组织方”——“横江镇人民政府”,有各界人士组成的“赞同方”“反对方”(包括专家、学者、各利益阶层),还有普通居民代表组成的“旁听席”,另选择一名学生主持,整个环节调动了学生参与...

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思想道德修养与法律基础心得体会汇编八篇

思想道德修养与法律基础心得体会

当我们积累了新的体会时,就很有必要写8篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编整理的思想道德修养与法律基础心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

思想道德修养与法律基础心得体会 篇1

思想道德修养与法律基础课程(以下简称“思修”)是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对学生进行系统的思想道德和法律教育的主要渠道。思想道德修养与法律基础课,对于学生的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观的形成具有重要作用。

因此,做好思修课的教学工作显得尤为重要,笔者结合自己的教学体验和感受,谈谈如何做好思修课程教学工作。

一、了解分析学情,做到有的放矢

学情分析是教学策略选择和教学活动设计的落脚点,没有学情分析的教学策略往往是教师一厢情愿的自我表演。了解和分析学情,是做好思修课教学的首要条件。原因在于教师教学的对象是学生,每个学生的情况有差异,每个专业班级同样也有自己的特点,这就要求教师在备课的时候要了解和掌握学生的学情。特别是所带专业班级较多的时候,要根据专业班级的特点对教学设计、教学内容做相应的调整。特别忌讳采用千篇一律的教学方法去教授所有的专业班级,否则往往会出现老师讲得累,学生睡得也累的奇葩现象。

因此,第一课的时候不要急于上课,可以和学生聊聊对思修课的认识以及班级学生的.特点和对老师有什么认可的教学方法等。而后教师在以后的教学中采取投其所好的教学方式,以收到事半功倍的效果。

二、建立“双主体”课堂,发挥师生的主体互动作用

“双主体”是指在教学过程中师生共同参与教学的双边活动,充分发挥教师和学生的“双主体”作用。让教育者和被教育者都积极主动地全身心投入到教学活动中去,通过双方互动,才能真正实现主体性教育。

在传统的教学过程中,强调的往往是要求建立以教师为中心或者以学生为主体的课堂。单方面的教学主体,实际上是换汤不换药,从一个极端走向另一个极端。

思想道德修养与法律基础课程是理论性很强的课程,因此在教学过程中,教师在引导学生就某个社会现象进行讨论时,既要善于点评和总结,同时又要鼓励学生积极参与讨论,对待同一事物,不同的人有不同的看法,教师须注意从主流角度上来引导。

总而言之,在思修课堂,学生可以积极参与讨论,发挥百家争鸣式的主体作用。同时老师也要有万众归一的控制力来实现自己的主体引导作用。这样的课堂,既发挥了互动的作用,又实现了教育目的。

三、注重案例导入教学,理论联系实际

案例教学是一种利用现实案例作为教学工具的教学方法,也是理论与实践之间的桥梁。即教师利用案例作为讲课的题材,以案例教材的具体事实与经验作为讨论的依据,由师生的互动来探讨和评价案例事件的行为与缘由,发掘潜在性的问题。

案例教学的价值在于既促成教师树立终身学习的理念,努力拓宽自己的专业视野,不断地学习、创新。同时也使学生具有一定积极向上的心态,敢于表达自己不同的见解,促...

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