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轮岗交流人员述职报告(摘录6篇)
教师轮岗制度是指在特定区域或跨区域对教师岗位进行交流和调整，以打破原有的人事管理模式，实现教师资源的优化配置和均衡发展。以下是小编整理的精选6篇教师轮岗交流工作个人总结，供大家借鉴和参考。
一年支教工作看起来有些平淡，但它将是我人生道路上浓墨重彩的一笔，使我人生经历丰富，让我终身难忘。现对一年工作总结如下：
一、思想政治
本人热爱祖国，热爱人民，坚持国家的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。积极参加学校组织的各项活动，团结学校老师，做到爱支教学校和自己的学校一样。
二、教学方面
自从我踏进高集中学校园那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。
这一年的轮岗交流中，我担任初三英语课的教学。从报到的第一天起，我就下定决心：既然校长这么信任我，把我安排到初三，我就更不能辜负学校领导对我的期望。几节课下来，我就发现山上孩子由于家庭教育的缺乏，必须在课堂上使学生掌握知识，决不能往课下延伸。针对农村教育与城镇教育之间的差异，在教学中我积极思考，将农村教育教学思想与城镇教育教学思想进行有机融合，制定出适合山区的课堂教学模式。
在每上一节课前，我都会认真备课，尤其是备学生，做到有效利用课堂上的45分钟;课下通过批改学生的作业，及时发现问题。正是由于对学生的高度责任心和责任感，我在年终单册书考试中，取得了镇综合第一的好成绩。在成绩面前，我仍然没有丝毫的懈怠，因为我知道，这次的成绩只是一个参考，只有在中招考试中，学生能取得好成绩，才是最重要的。所以我严格按照学校的部署，根据学生的差异，实施因材施教，该培优时精挑细选习题，给优等生加餐;该补差时，注重基础，使学困生也能享受到学习的乐趣。就是在这样紧张又充实的教学中，学生的成绩也是稳中有升。
在轮岗交流工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的教学精神，尤其是在实验考试前，学校为了加强学生的实践能力，安排整天的口语练习，我与学校的老师积极协调、科学安排、克服困难、加班加点，把一个班分成两半，一半一个语音室，我们一整天呆在教室。一天下来，累的我两腿发酸，抬都抬不起来。虽然很辛苦，但我做到了问心无愧，良心上也能对得起自己的学生。
中招虽然刚刚结束，成绩还没有下来，但我坚信，我的学生是不会考差的，因为我付出了，必然是有所回报的。
三、其它
在这一年的轮岗交流工作中，学校的领导对我们支教老师非常重视，给予了无微不至的关怀和照顾，在生活中、工作上他们都尽可能的为我提供方便，为我解决生活上遇到的各种困难，使我能更好地投身于工作之中。我在生活上从没有搞过特殊化，不向学校领导提出过多的要求，一律按学校的要求去办事。我总是以一个该校教师的身份去规范自己，坚决服从学校领导的一切安排，如：体育训练阶段，跟着班级指导学生进行体育训练...
查看详情>>教师交流述职报告(收藏15篇)
在忙碌的工作中，时间悄然流逝。经过一段时间的努力，我们也获得了一些成果，现在是时候撰写述职报告了。那么，如何撰写合适的述职报告呢？以下是小编整理的15篇通用教师述职报告，欢迎大家阅读和收藏。
尊敬的领导：
您好！
一、提高政治思想意识，加强师德修养，为人师表
自参加工作以来，我始终拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真贯彻党的方针政策和“三个代表”重要思想，领悟十九大精神并付诸于行动之中，用科学发展观统领全局，努力构建和谐社会；忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针。教育思想端正，师德良好；遵纪守法、敬业爱岗、积极向上、服从安排、团结同志，认真履行教师岗位职责。
在工作和生活中，我自觉抵制社会不良风气的影响，远离毒品、赌博、奢侈，不图虚名，生活上勤俭节约，工作中不追求名利，做真真实实的自己。几年来，本人担任语文任课教师、班主任、语文教研组组长等工作，在工作中脚踏实地的履行教育教学职责，积极推进素质教育，全面高效完成教育教学任务，深得学校和社会家长的一直认可，并获得各级领导的好评。
二、加强业务知识学习，努力提高自身综合素质
俗话说得好：要想学生拥有一杯水，教师必须有一桶水。为了更好地做好本职工作，适应教育形势的不断发展，在工作之余，本人十分注重加强学习，以提高自身业务能力。
从参加工作至今天，我参加了xx省“20xx省送培班级管理技能、研究写作与个人专业发展”培训、市级的“小学段语文学科教师”培训，我积极参加了多轮小学教师继续教育培训，取得了“中小学教师继续教育合格证”、多次参加连云港的“青蓝工程”班的学习。
20xx年4月，我积极参加了在xx举行的“百位百节好课百乡行”培训，培训期间，教学设计二等奖（省级）。此外，在空闲时间，本人经常阅读一些教育名著和杂志等刊物；还经常利用网络上一些教育教学网络，了解最新的教育教学动态和资讯，学习他人的先进经验，提高自身的知识水平。
对于学校的公开课，我尽量调好课去听，多向有经验、教法新颖的老师学习，做到取长补短。积极参加了学校组织的关于《师德修养及教育》、《新课程》、《新理念》、《新技术》的学习，通过学习，教育思想受到了教育，教育理念和教育技术得到了提高，转变了旧的课堂教学模式，解开了心头的许多疑惑。同时，本着对教育事业负责的态度，利用课余时间，我认真学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德》，提高了自身的思想素质，增强了依法从教的法制观念。
通过学习，我获得了更多的知识，提高了自己的业务能力。因为自己在工作中肯钻研、不怕苦，所以，生活中工作中的点点滴滴都会利用闲暇时光写成论文及心得，于20xx年6月撰写的教学设计《荷花》获市级一等奖，20xx年2月撰写的论文《xx》在核心期刊《小学科学》一书中发表；20xx年11月撰写的论文《农村中、高年级小学生交往成败归因特点调查研究》获省“师陶...
查看详情>>兵地交流挂职述职报告五篇
工会主席是工会委员会的领导者，是负责单位工会委员会日常工作的具体负责人。下面是小编帮大家整理的工会主席述职报告（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我校工会在县教育局工会和校党委的领导下，围绕学校中心工作，认真履行工会各项职能，服务广大教职工，有序落实各项工作，现将20xx年的工会工作总结如下：
一、不断推进学校民主建设
1、发挥教代会的民主管理和民主监督作用，坚持开好每年一次的教职工代表大会，通过教代会让代表们各抒己见，听取教职工的合理化建议。
2、工会始终坚持维护教职工的民主合法权益，重视民主管理，充分调动教职工参与学校管理的主动性和积极性，保证教职工依法行使民主管理的权利。今年，我们继续通过教代会、校务公开栏等形式和途径，对学校评优、职称评定以及涉及教职工切身利益的其他事项进行公示，增强了学校管理透明度。
二、高度重视教工队伍建设
1、注重教职工的理论学习与业务提高，狠抓教师业务学习培训，严格学习制度与纪律。学校每月发给每个班级《班主任》、《读者》等杂志，帮助教师提升业务和素质。要求教师向书本学习、向同仁学习、向网络学习。组织教职工积极参加学校组织的集体学习培训，并组织了部分教师参加市、县的业务培训。
2、学校成立了课堂教学改革领导小组，结合课堂教学改革实际，广泛吸取优秀学校的经验，制定了《5+2》三维高效课堂模式，大力开展新课改，要求人人过关。开展了新上岗教师过关课、“5+2”三维高效公开课等活动，上课教师达到了xx0%，其中郝翠霞、张起铭、温保清获得一等奖。赛课后，课堂教学改革领导小组对每位教师进行了全方位评课，赛课教师也结合自己的课改实践，从新课改的理念、课堂模式、课改实施中的困惑及解决对策等方面谈了自己的课改感悟。这些课堂教研活动极大的提高了教师的专业水平，教育教学成绩得到稳步提升。
三、充分发挥工会组织的桥梁纽带作用，认真做好送“温暖”工作。
学校工会继承和发扬学校优良传统，充分发挥工会组织的桥梁纽带作用，认真做好送“温暖”工作。我校工会能够积极配合学校党政领导，大力开展送温暖活动，千方百计地为教职工办实事、办好事。教职工(含离退休教师)或其长辈患病住院，工会陪同学校领导，前往医院或家里看望;教职工本人或直系家属去世，前往吊唁与慰问;“六一”为滏滨小朋友送上礼物和祝福;“重阳节”为滏滨老教职工送上关心和祝福;传统节假日如三八妇女节、教师节、春节等，为教职工发放福利，教工生日当天会送上一句祝福和一张生日卡。
四、丰富教工校园文化生活
坚持开展丰富多彩的文体活动，是工会常抓的重要工作之一。
关心全体教职工的身体，积极提倡体育活动，如健身走、慢跑、业余时间的.乒乓球、羽毛球、篮排球、毽球、跳绳等，努力锻炼好身体，调节好心情，信心百倍地投入到繁忙而紧张的工作中。每年3月8日组织“三八妇女节”趣味体育活动;每年协助其它部门组织好...
查看详情>>沟通交流自查报告十二篇
随着个人的文明素养不断提升，报告有着举足轻重的地位，报告具有双向沟通性的特点。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编为大家整理的社区自检自查报告，欢迎阅读与收藏。
20xx年1月17日汉正街特大火灾事故发生后，中心党政领导高度重视，1月18日曾红兵主任召开中心安全领导小组紧急会议布置消防工作，下午召开中心中层干部会议，通报了火灾情况，并要求各科室全面开展消防和安全自查工作。1月19日由分管副院长带队，按照区卫生局有关要求，组织了中心后勤人员，对我中心的安全工作进行了拉网式、全覆盖的自查，现将自查情况汇报如下：
一、消防器材情况
1、 中心共有消防干粉灭火器44部，已于去年12月29日全部更新到位，并分别发在中心每层楼重点位置。
2、消防灭火器上无责任人，中心正在整改。
3、中心每层楼都设有消防栓，其玻璃门上全部粘贴了“紧急情况请砸玻璃”的醒目提示。
二、疏散通道情况
1、中心每层楼都有消防双通道且畅通，疏散指示标识缺少，个别张贴不符合要求，已整改更换。
2、中心共有应急灯12个，有2个损坏，已更换。
三、用电设备及危险物品情况
1、中心氧气瓶按要求单独存放，标识醒目。
2、中心各科室有点设备安全完好，无私接线路、私用电烧炉现象。
四、重点环节情况
中心四楼为老年康复部，一直是中心防火重点对象，每天都有巡视人员检查有无吸烟和使用电烤炉情况，未发现隐患。
五、人员培训、设置情况
1、中心抽查医务人员消防知识情况、灭火器使用情况，均掌握较熟练。
2、 坚持定时巡查制度。一方面，中心保安人员每天24小时值班，定时3次各楼层巡逻，查看消防安全隐患并及时报告和处理，做好巡逻记录。另一方面，中心电工坚持每天3次巡视制度，主要负责电水的管理工作，一有问题及时处理并报告，同时做好记录。
六、其他安全情况
1、中心自来水系统通常，下水道已于近日才疏通过一次，无堵漏现象。
2、临床科室医疗器械、剧麻毒药品检查均符合要求。
3、中心1、2、3楼出口、收费室、药房都设有电子监控，目前5楼还没有，正在联系安装。
几年来，中心始终把消防工作放在重要的位置，十分强调消防与效益的.关系，通过自查整改，中心职工"防微杜渐刻不容缓，医院安全常抓不懈"的安全意识进一步深入人心。我们将吸取汉正街特大火灾的惨痛教训，健全安全管理常态长效机制、进一步加大自查和整改力度、杜绝安全生产和火灾隐患产生，确保人员生命和财产安全、确保不发生重大事故、确保今年工作的圆满完成。
一、加强领导，精心落实“双评”
10月25日全区“双评”工作动员大会结束后，区直机关工委立即按照大会的有关要求，在本单位内部开展“双评”工作的自查自纠工作，成立了工委“双评”工作领导小组，工委副书记万修猛任组长，对工委“双评”的具体内容、评议评价方法、工作步骤进行了具体部署。随后，区直机关工委又召开了区直机关各支部负责人会议，就“双评”工作...
查看详情>>对外交流干部述职报告
在当下社会，接触并使用报告的人越来越多，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的外联部个人述职报告，欢迎阅读与收藏。
经教育局考察任命，我于xxxx年x月起任xx中学校长至今。现在，根据教育局的有关要求，做述职述廉报告如下。
一、主要工作及其成果回顾
任职以来，我怀着强烈的使命感和危机感，把“说好xx话，办好xx事，做好xx人”作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，不断加强学习，努力提高个人修养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。
xxxx年x月，学校被评为xx县教育工作先进单位。
二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象
作为学校的管理者，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要为公，执政为民，要权为民所用，利为民所谋，情为民所系。
和学校其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把学校发展作为第一目标;勤政，把真抓实干作为第一追求;廉政，把清正廉洁作为第一责任。
三、加强德育工作管理，提高学生综合素质
我一直保持着边做边学的态度，力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中，学生工作未出现大的违纪事件。
xxxx年x月底，学校新领导班子成立以来，认真转变工作作风，关心教师疾苦，主要进行了如下工作：
1.人员调整：针对班子成员分工不明确，互相推诿、人浮于事的现象，重新进行了分工，精简了人员。对学校德育处、教导处、安全保卫处、总务处和财务室的人员进行了调整，使中层领导有上有下，有横向交流。调整以后，德育处的人员得到加强;教导处的工作更专注于教学;总务处和财务室的服务能力得到加强;德育处与安全保卫处的工作更加协调。
2.建章立制：针对学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点，对学校的各种制度进行了梳理。重新制订了学校的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等，加强了可操作性，明确了各种制度的考核主体和被考核对象，逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端，出现了人心向上的良好局面。
3.制定规划：对“双高普九”中出现的学校办学特色缺乏学生参与的情况，结合学校的实际，确定艺术教育、快乐体育为学校的办学特色并取得了初步成果。在县首届艺术节比赛中，我校均取得佳绩。
现在，领导班子成员带头早来晚走，深入课堂，深入群众，深入一线，实现了工作重心下移。学校师生的面貌焕然一新，教师们普遍反映，学校领导班子的凝聚力增强了，干群关系和谐了，环境整洁了，教师上班来的早了，出满勤的同志多了，课堂教学秩序好了，工作的针对性强了，总之，学校管理越来越走向正轨。
四、存在的主要问题
自分管学校德育工作以来，自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。有许多不足之外，...
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读书交流实践报告十三篇
经过一段忙碌却又充实的社会实践，我们取得了不易的成果。现在是时候写一份实践报告来总结这段时间的经验了。如果想要让实践报告更加吸引人，该怎么写呢？以下是小编整理的阅读实践报告，希望与大家分享。
寒假已经接近尾声，学校安排老师们寒假作业，其中一项是——读书。在所读的书中，对我最有震撼的是在朋友圈看到朋友推荐的《准备》这本书。
这本书读完了，我的感触很深，书中的教育理念值得每一位父母和老师的深思。我们培养孩子的目的是什么？我们要怎么能让孩子达成这样的目的？仅仅为了一次考试，仅仅为了一个证书去培养自己的'孩子，格局真的是太小了。我们都想让自己的孩子未来过上幸福的生活，为成人的世界做好准备。不仅仅是某一个阶段或者成果，是为了以后一生的幸福。而要让一个人一生幸福，这是难度很高的事情。没有人的人生会一帆风顺，总会遇到各种问题，而如此处理好这样的问题，追求自己人生的目标，就成为了关键。学校里的学习就不能仅仅是为了成绩，为了考试，而是要培养孩子的主动性，好奇心，帮助他们去探索未知，发展兴趣。不要让孩子在上了大学之后就完全忘记了学习，只有学会学习才是让一个人一生进步的习惯。这样的习惯才能反过来塑造人的一生！在谈到萨米特高中的教师教育方法，他们善于激励学生，抓住学生的注意力，他们会提出巧妙的问题，传播深远的知识，从而引发学生的思考。注重培养孩子们的自主学习能力、团队合作能力和反思问题的能力，帮助他们找到未来的目标，并过上充实有意义的生活。团队合作的学习中，人人皆可学得应有的知识。当团队中的成员水平参差不齐时，成员会互相帮助，当一个人在教导他人时，其自身的知识与技能水平也会有所提高。总之，读完这本书，内心很震撼，作为一个教育者，应该以学生的终身发展为目标，不断加强学习提升自己，为学生服务！
为了营造好的读书氛围，配合好学校“书香满校园”的活动，让更多的学生去多读书、好读书、读好书，让我们的教室洋溢书香。我们开展了一系列的读书活动，从总体上来说取得了一定的成效，每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，现将本阶段活动做一简单小结：
一、课外阅读的时间得到了保证
1、每天中午到校就读书，开放班级读书角，学生在课间可以随时随意地看书。
2、回家后学生自主阅读30分钟并做好读书笔记。
二、营造了读书氛围
让班上的墙壁、黑板、书橱能够说话，飘着浓郁的书香。
三、阅读内容上得到了落实
充分发挥了班级图书馆的优势。
每个学生把自己读过的好书放在图书角，也可以借阅其他同学带来的好书，达到交流阅读，资源共享。
四、读书活动顺利开展
1、每天早晨学生到校就诵读经典诗词。
2.班级开展了《窗边的小豆豆》阅读指导与交流活动。师生共读共写。学生认真完成了《窗边的小豆豆》整本书阅读手抄报。
3.学生根据自己看书所得，每人写了一篇读书随笔，记录下自己的`读书感悟。
4.学生写《我的读书故...
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交流报告十一篇
把内容相关,结构相同(或相近),语气一贯的3个或3个以上的语句连结来,叫“排比。”
也就是,把要表达的意思,用结构相似的句法,组成一小组的排比句，对同范围或同一性质的事物,接二连三地强调,使文章内容更清晰有力,使意思表达更完整明畅,这种修辞方法,叫做“排比”,变称“扇形修辞。”
1、用排比手段,说理,可以把道理说得更详尽、透彻。
2、用排比来抒情,就能把感情表现得淋漓尽致。
3、叙事、议论、抒情等,均可用这种方法,来加强语势,或表示逐层深入。
一是, 排比是对偶的扩大和发展,它比对偶更灵活、更丰富、更有气势。
二是，二者的.区别：
第一、对偶——只限于两句相等;
排比——无限制(3句以上,均可)。
第二、对偶——字数相等;
排比——字数不拘。
第三、对偶——尽量对得工整;
排比——可以使用近义词,避免同义词。
二者,既相类似,又有区别。
复叠——是句型相同,句意也相同的字、词、句的再三重复;
排比——是句型相同,句意不同的文句，接二连三强调性质相同,范围相同的事物。
记得老师课上曾经提出过一个问题文化的概念是什么?我参阅了很多资料，总结了一下，我认为文化就是把一个国家，一个民族，一个群体一个人与另一个国家，另一个民族，另一个群体，另一个人区分开来的所有区别性特征的总和，或简言之，文化是一个主体与另一个主体之间的所有区别性特征的总和。因此可以这样说，第一，每一个人都是一种独特的文化，第二，每一个人都是其自身文化的综合体，第三，不同文化个体之间的文化价值观是不一样的。然而，作为群体性极强的人类来说，进入别人的世界，与其他文化的人进行交流是在所难免的，而且是经常的，必须的。这也说明了掌握跨文化交流的知识与技巧是十分必要的。
在全球化，信息化所覆盖的当今世界，不同国家，民族，地域，文化的人们时常不期而遇，甚至在一起工作生活。跨越从日常生活到世界观的种种差异，填平不同文化背景所造成的交流鸿沟，创造相互理解的和谐国家的地域已经成为21世纪人类的最大课题。发挥文化魅力，构建具有创造性，充满欢乐的世界也是重要课题之一。加深人类相互理解，携手共建多样性文化蓬勃发展的世界，也是我们所期待的。
想来，20世纪表现出了试图将世界纳入一种体系的强烈趋势，它称得上是历史上首次作为一种强大的动向扩展开来的时代。某种意义上说这样的全球化就是让全世界都用欧美的价值观和尺度来看待世界，不管是经济还是政治，技术，文化都以欧美式的基准来加以统一衡量的动向。由此，在跨文化交际中如何在强势文化和弱势文化中找到平衡点显得十分重要。
在8周的跨文化交际课上，老师讲的最多的是我们与西方人之间的文化差异，我认为做好跨文化交际最关键的问题是要把不同文化背景的群体或人之间的差异了然于心，下面我对我们东方人与西方人之间的文化差异做简要的介绍。
首先，东方人比较注重形式，而西方人更注重内容例如，东方人比较讲究面子，而西方人更讲求...
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