角色转换心得体会集锦
从我们出发，来到了这里，来到了一个陌生的地方。在这里的一个月里，我们一共参与了两次的培训。第一次给我们讲座，第二次就给我们分发了培训的宣传单。
我们这次的培训主要以了解社会新闻的采访，新闻写作，新闻采访写作的主要流程。第一次就给了我们这些新闻的人士来做为新闻的采访，在采访过程中，我们学到了很多新闻的写作方法、新闻写作技巧。在此，我对这些新闻的采访谈谈我自己。
一、新闻采访写作
在新闻采访过程中，我们要注意采访的内容和采访对象的年龄、文化、性格以及他们的相似水平。因为，在采访中，新闻写作要注意以下三点。
1、新闻写作要注意新闻主题。
新闻主题是报道事实的第一步，新闻写作的第二个关键是要围绕某个中心任务展开。新闻写作要注意新闻的导向、结构、内容等。
新闻写作要抓住重点，
2、标题。即应是写出某项工作或某项具体工作的题目。这部分要求有新闻中的突出点，如新乡市医院因新乡市的特殊原因，采访的标题通常采用现代笔法。
3、正文。就是写出有中心、有特色的主题。正文是新闻的附和点，只有这样，才能出彩。不能只是为了消息的出现而落实采访，也不能只是为了处处争，采访，写稿子时要考究采访的技巧，注意积累材料，在某一领域，多采访一些专家学者。
4、案例。案例是写出来的，案例是记录事实的来龙去脉，是抓住事物的本质特点来写的。案例的写作一定要避免平铺直叙，可是不能面面俱到。这里有一个重要原因是我们在平日的采访中缺乏高度，平时对新闻价值的把握不住，没有突出重点，没有创意。
5、报道。新闻写作不能只停留在简单的文字上，要力求通过新闻报道把握社会主题。
二、新闻写作
在写作中，一般先要注意概念，突出新闻主题。概念是写作的灵魂，是新闻作品的关键所在。新闻写作中的突出点，往往在抓住事物的本质特点上。因此，抓住了概念，就抓住了事物的本质特性。
三、新闻写作
新闻写作要注意各部门新闻写作的区别，把握各部门新闻写作的侧重点。
其中新闻写作抓住了
角??色转变，视角转变 日前，“文和小学教师体罚学生”被媒体炒作，在社会和家长中引起轩然大波。青年教师齐声说道：“教师是弱势群体，现在当老师真的很不容易。”其实，作为老师，我们不必过于悲观。既然改变不了别人和现实，何不改变自己的心态：只要问心无愧，何必在意别人的看法呢？当然，我们也要采取积极的行动：严于律己，不断加大修养，努力提高自己。我们不妨永远站在家长和学生的角度去思考。想起陶行知先生的话，“我们必须先成为孩子，才配做孩子们的绅士。”是的，只有改变我们的角色，我们才能客观地认识到存在的问题并有效地解决它们。问题。通常我们可以经常尝试“两个问题”。
第一个问题：“如果我是学生，我需要什么？”学生也需要别人的自尊和尊重，他们发自内心地渴望被别人重视、承认、尊重和欣赏。当这种心理需求得到满足时，他们会很快乐，充满信心；如果这种需要总是被忽视、否认，甚至...
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