雨露的作文

【#作文# #写雨露的作文十八篇#】本文将为您介绍一下“写雨露的作文”的相关信息。文章是知识的启示，读者则是文化的接纳者。写作可以帮助我们牢记那些不愿忘却的事情。擅长总结并记录下来，才能创作出优秀的文章。我们所提供的建议只是供参考，您可以根据自己的需求进行相应的调整！

写雨露的作文 篇1

人生，就是一节在铁路上飞驰的列车，而我却是那个怀里抱着书本的乘客，瞳仁里纷飞着黑玫瑰般的铅字，望着窗外五彩缤纷的世界，不停转动的时光，我陷入了沉思

经典，是我生命中不可缺少的一部分。翻开书本，一切烦恼忧愁都烟消去散。在我的脑海中，只留下那壮阔海瀚的故事，一次次冲击着我的心房。

经典，让我学会了要勇敢。翻开施耐庵的《水浒传》勇猛的武松。一天，武松在酒店喝了三大碗酒便准备走，此时，店小二拦住了他的去路说：现在已是傍晚了，山冈那边会有一只大老虎出没，前几天还吃了好几个人呢!客官还是在本店过夜吧!武松不怕老虎，他明知只好让他走了，武松在山冈那边果然遇到了那只凶恶的老虎，经过激烈的搏斗，武松便将那只老虎杀死了。武松打虎的这一段仿佛是一副壮胆剂，我要像武松那样，敢于挑战困难，勇战挫折，做生活的强者。

经典，让我学会了坚持。翻开海明威的《老人与海》，我仿佛看见了那多日无猎物的老渔夫，仍然无悔地选择踏上了渔船。这一次，他是幸运的却又是不幸的，他捕到了一条大马哈鱼，可鱼腥味引来了鲨鱼，来与他争抢猎物。但他并不灰心，在暴风雨中与鲨鱼战斗，终于他带着大马哈鱼的骨架上了岸，傲然地说出：人可以被毁灭，但不可被打败。是的，人不能被打败。无论前方的路怎样，我都将一如既往地下去，该来的总是会来，无法逃避时只能一战，纵便毁灭亦无悔!

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。不错，书是我们成长的摇篮，而那些经典书籍，则是无法超越的传奇。我们读书，不仅仅是为了消遣时间表，更多的是要从中收获知识和做人的道理。

一本本经典让我们成长，让我们看懂人生中的花开花落，经典就像雨露般滋润着我们。

经典，伴我一生。

写雨露的作文 篇2

每个人或许都为自己生存的环境而感到苦恼与不满，而我却常说：“我是幸福的”。

我是幸福的，因为我有一个健康的身体。我沐浴着阳光雨露，在阳光中笑，在春风中长。我有一双明亮的眼睛，能看到太阳、月亮、同学、朋友……看得见世界上的各种日新月异；我还有一双灵敏的耳朵，听的见各种各样奇妙的声音；我还有一双勤劳的手，我用它来写作业、洗衣服……

我是幸福的，因为我有许多和蔼可亲、才高八斗的老师，老师教我写字，教我画画，教我唱歌，教我做人。还有许多亲密的伙伴，每天，与他们在学校里一起进步，一起玩耍。我们既是学习上的对手，又是课外生活最亲密的朋友。

我是幸福的，因为我有年轻的爸爸妈妈陪伴着我，还有一位慈祥的奶奶，每天都有他们那甜甜的微笑，家里的亲人每天都能和和睦睦的相处。放学回到家，我能吃到可口的饭菜，香喷喷的，热乎乎的，晚上还能睡个好觉，做个好梦！

我是幸福的，虽然幸福的生活中，有一些贫困，有一些令人想象不到的灾难，学习的压力，生活的重担，但是并不可以阻挡我们去追赶幸福的脚步！并且，在面对小小的幸福时，要告诉自己：我是幸福的。

写雨露的作文 篇3

雨，悄悄地来了。伴着轻盈的云雾，携着温柔的晨风。细长的雨丝，带着晶莹透亮的颜色，一条条从空中垂落，在半空织起密密的雨帘。推开窗户，伸出手，雨会轻轻滴落在手心，又悄然滑落。

触摸着雨，可以感受到一阵清凉在手心舒展开来，如同一颗颗冰珠在手中融化。你会想到自己只身在森林深处，看到一片清澈的湖，水平如镜。一颗小水滴偶然滴落，当啷，轻轻地坠入到水的怀抱中，泛起圈圈涟漪，一圈圈地扩散开来。周围云雾迷蒙，绿树成荫，仿佛步入绮丽的奇幻梦境，幽静而梦幻。

初秋的清晨是凉爽宜人的，晨光和煦，细雨潇潇。似乎预料到什么事情将要发生，因为在这美丽的清晨，总会有事的。果然不出所料，雨不再只是沉默地沙沙沙了，它们仿佛在歌唱，在舞动。一滴小雨珠唱着初秋的歌谣，欢笑着，顽皮地跳上了谁家的屋顶，又东张西望着，好似在呼朋引伴。又有一滴小雨珠来了，它摇摆着身子，好像要奇怪，一眨眼功夫，去哪儿了？哦！原来它们将屋檐当作滑梯，淘气地滑落下来，又与同伴撞了个满怀。一齐欢跃着，一头扎入了路旁的小水洼，与更多的雨珠融为一体。原来，我们是用话语来打招呼，而它们却是用雨声，或是沙沙沙的悄悄话，或是叮咚的歌声。此刻，每一颗雨珠的声音都有自己独特的音韵。

天穹渐渐地明亮了起来，太阳好奇地探出脑袋，雨还是继续唱响无字之歌。几颗雨珠在树上安了家，在油绿绿的嫩叶上无声地滚动。那片叶儿，也因雨水的冲洗显得更为油亮，生机勃勃。好似上了一层薄薄的漆，在阳光下熠熠生辉。又宛如撒上了许多碎钻，因为阳光的照射，大放光彩。水灵的树叶，光滑闪亮，在风的吹拂下摇曳着，那样灵动活泼。淅淅沥沥的雨飘洒而下，沾湿了一树绿叶，仿佛点燃了一簇又一簇的星光，使清晨更为亮堂。

仿佛自己也是一颗雨露，微风拂过，我从天上缓缓坠落，如一颗晶莹剔透的冰晶掉落。想要迎着那一张张陌生的面孔微笑，投入大地的怀抱，在晨光的沐浴下做个欢快的小精灵。

偶遇清晨独有的雨露欢唱，有雨可听，有景可赏，心便晴好。

【编辑点评】

有雨露欢唱的清晨，是柔美的，是有趣的。作者畅游沉醉在美好的清晨中，用灵动的笔，记录下雨露滑落的瞬间，富有童心，充满趣味！

写雨露的作文 篇4

不知何时才能表达对您的爱，才能回报您的恩泽。——题记

十六七岁的我们，生长在花季般的年龄。对世界的一切充满着好奇与期盼。喜欢默默的去关注一个人，习惯刻意的打扮着自己，习惯一个人躲在角落哭泣。但不管怎样，始终有一个人在背后默默的注视着你、关心着你。

在你困惑时，他犹如一本百科全书，帮你解答疑惑;在你百般无奈，迷茫找不到方向时，他犹如一个指南针，帮你指引前进的方向;在你失误迷途时，他犹如一颗警钟，时刻提醒着你;在你哭泣时，他会给你一个温暖的怀抱，使你重拾信心。

这个人便是世界上最朴实、最伟大、最真诚的父亲。

因为有你，我得以拥有花季般的年龄;因为有你，我才得以享受世间的美好;因为有你，我的生活才更好更美。

让我怎么感谢您，我至亲至爱的父亲，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天，我原想饮一滴露水，你却给了我整条甘泉。

爸爸，谢谢您!心里由衷的感谢!

有人说，世界最遗憾的事是爱在身边，却不知道珍惜!而我却是遗憾者中的一个。面对您不尽的关爱，我只知道一味地索取，却从不懂得怎么去回报。当我远途而归，迎接我归来时，站在我的面前，期待我喊一声爸爸时，我却从不下口，迟迟没有喊出口。这时，您的心里该是多么的失望啊!可您还是笑脸相迎，陪伴我回到温暖的家。

您永远都是这样，想雨露一般，滋润着我这幼小的花朵，从不停止。花儿一天天的开放，变得越来越接近成熟，而您身上的雨露却变得越来越少。随着我的成长，您的白发也随之越来越多，但，您没有丝毫的怨言，为了我，您永远都是这样，始终心甘情愿的付出，却不求回报。

爸爸，你知道吗?当我此时回首，看到您越来越多的白发、粗糙的大手，瘦弱的身躯，我有点泣不成声，您从何时开始改变，变得越来越瘦弱，而我却全然不知。

您为何会这样?答案已刻在我的心头。面对您的付出，此刻却无以回报，我为自己的无能感到羞愧。

雨露啊!请不要提供花儿雨露了吧!请让剩余的精华滋润您自己吧!请不要让花儿的内心难过了吧!

雨露，将自己的精华蓄养好，此时便是对花儿的最大恩赐。无论何时何地，花儿都希望您好好的。相信有一天，他会将自己所承受的雨露一滴滴的偿还，他会让您享受被滋润的美好。

雨露，花儿愿你一切安好!

写雨露的作文 篇5

未来充满着荆棘，充满着惊喜，充满着希望，永不变的是坚定的心!

题记

高兴的一天。快乐的一天，充满希望的一天，但也是是我内疚的一天

清晨，我睁开了朦胧的睡眼，拖着疲惫的身躯走在了大街上，街上空无一人，只有早餐店是开着的，但我在晨雾中，隐隐约约看见了一个小女孩的身影，我慢慢走进了早餐店，点了一碗白米粥，一碗牛肉面，开始享受我的美味早餐。

那个女孩慢慢地、慢慢地靠近了我，她衣衫褴褛，脸黑黑的，好像刚从煤炭中走出来，但她那双眼睛却格外的清澈，就这样，她望着我，那双明亮的眼睛好像在说：姐姐，能分我一点东西吃吗?看着她，再看看我的牛肉面，我都不好意思吃下去了。哪知道，她失望地过身，走了，她好像从我的眼睛中看出了什么，她每迈出一步，我的心就像被什么刺了一下，是那么地揪心，那么地伤感

这一餐，我似乎吃得特别慢，好像，好像吃了整整一年

早饭后，我走出店门，走出了这个令我内疚的地方，我再一次回到了那个熟悉的大街上，时间也已经到了9点，人多了起来，在熙熙攘攘的大街上，我的视线中又一次出现了那个女孩的身影。我的脚开始不听使唤了，不知不觉地，走到了那个女孩的旁边，不知不觉地，将手中紧紧握住的钱，一点点、一点点伸去，又一点点、一点点地松开。我不想干什么，只想用这几元钱，来填补我刚才的过错。

你你为什么不回家?一句话，情不自禁地从我的嘴中偷偷跑了出来。

我我的爸爸妈妈不要我了!呜呜呜呜她一边说，眼泪水一不小心，溜了出来。

你

我话音还没落下，卖糖人老爷爷的一句卖糖人了~一下子就把我的魂勾过去了，我看看那位老爷爷，又看看小女孩，一时经不住诱惑，离开了小女孩的身旁，连句再见也没有说，身向那位老爷爷跑去

那个女孩，可能，可能非常失望她她好不容易才遇到了一位和她说话的知心姐姐，却没想到没想到知心姐姐离开地这么早。仅仅两句话的时间对对不起

难忘的一天

内疚的一天

让我懂得了许多

写雨露的作文 篇6

一天，一个小男孩问道：“爸爸，我长高了吗？”爸爸说：“你真的长高了，和幸福有着一样的高度。”小男孩一脸的迷惑。

生活中，我们休学不是这样呢？我们总是匆匆地追求，却忽略了一路美景；我们总是无缘无故寻找伤感，总爱感伤世事，总为万事叹息。我们认为自己很成熟，遇到一些事，竟是那样地冲动，而懵懂的我们从未给生活以一个完美的词汇来修饰。有时候还会傻傻地问自己：“命运给了我什么？”我不知道，路边的花是否已因为我笑弯了腰。其实，有些时候只要我们张开双臂，便拥有了整个世界的清风、鲜花和雨露，便拥有了一世的淡然和从容。站在高山之巅，我们也许还会问：幸福有怎样的高度？

花谢的时候，请不要伤感，你有收获的幸福，花谢不代表美的终止。它孕育着又一年的花香和美丽。你的心灵怎么可以荒芜，因为你处着和幸福一样的高度。你追寻幸福的腿还疲惫吗？你渴望幸福的眼还灼痛吗？你梦想中的幸福彼岸还很遥远吗？哦，请睁开你的眼，伸出你的手，你便可感觉到幸福的高度。幸福的空气任你捕捉，幸福的光彩填满你痛过了的眼。

“回望长安锈成堆，山顶千门次递开”是杨贵妃的幸福，孟姜女日夜缠绕的声音是长城的幸福，白云穿越千年的依恋是蓝天的幸福，而朋友你，自有你自己的幸福。

有一天，你会像小男孩一样对爸爸说：“我长得比幸福都高了。”爸爸欣慰地笑了。

其实，幸不幸福不是你未曾感觉到，而是你从不敢触摸幸福的高度，相信此刻你一定感觉到了，幸福的高度因你的想法而决定。你抬头看见的，那便是幸福的高度。

写雨露的作文 篇7

早晨，同学们早早地来到学校，准备观看花朵。但那里不仅有花朵，还有别的惊喜，是什么呢？是露珠和小动物们，露珠圆圆的，亮亮的，好似珍珠。这时候，一些花朵好像是被露珠唤醒了一般，慢慢地展开了那动人而又娇羞的花瓣。同学们趁着这个时机，轻轻地闻了闻花香，又小心地触摸着浸满阳光的花瓣。有的同学的眼睛稍闭，好像还在细细地回味着美妙的花香吧。

这时，似乎是花的香气吸引了小动物们，蜜蜂在勤劳地给花传粉，蝴蝶轻轻地落在柔柔的花瓣上，用它那长长的嘴吮吸着甘甜的花蜜。蝴蝶也想在花坛中大显身手，只见它们醉汉一般飞来飞去，但很快就像芭蕾舞者一样翩翩起舞，有的消失在花丛中，有的停落在花瓣上，像精美的艺术品。

一些同学看见了其他人没有发现的小惊喜：小草。小草在阳光和雨露的滋养下，变得和花朵一样娇嫩。并且，小草还起到了一个重要的角色：衬托。没有绿色陪伴的花儿是寂寞和单调的，是小草完美地把小花变得更加楚楚动人！

这就是校园的一角，带给我们舒适的的地方。

写雨露的作文 篇8

雨仍在淅沥淅沥地下着,虽然不大.但是在我家旁边的一座老房子还滴着雨.家里所有的盆都用上了.静得出奇屋子里,仍能清晰的听见雨滴敲打着屋顶发出的声音.

滴答—,这是雨滴的声音.

嘀—嗒,这是时间在走的声音.

天快黑了,透过我家的窗子向他家看——昏暗的灯光并不能给这间屋子增添一些暖意,反而让它变的更加凄凉,凌乱的地东西随处摆放,破旧的床单,大洞随处可见.这个房子只有一个房间,一个不大的客厅,除外只有一个容不下两个人的厨房,窗台上的油渍已经积了后后一层.

这时老人很小心的一步一步地走了出来,每天的这个时候老人都会出来.他双手颤抖的拄着拐仗,一双深情的眼睛充满希望的呆呆的望着远方,好像在等人.但是谁也不知道老人在等谁.听妈妈说老人这样已经五年了.每次老人出来时,我都悄悄地站在窗台前,看这位老人默默地注视在前方,看着他那张布满皱纹的脸,那双长满褶皱的手,看到他默默地出来,默默地进去,心里总不是滋味.我也不知道他经历了多少风风雨雨.

夜雾,轻柔.月光,皎洁.城市,喧闹.我望着月亮,轻抚着夜雾,这时雨已经在不知不觉之中停了.老人默默时的表情在夜空中隐隐的浮现.老人的家中总是很安静,青瓦白墙的房子在这个时代已经被遗忘了.想着想着,一阵阵倦意向我扑袭而来......

第二天清晨,在吃早饭时,我问妈妈;"妈妈,老人有儿女吗?”

"好像有吧!”

"那他为什么还那么孤单呢?也许老人有不为人知的秘密吧!”

'这孩子吓想什么呢,大人的事不用你们小孩管.快点上学都要迟到了1”

我急忙喝完了牛奶,拿了两片面包,拎起书包就走了.一路上我都在想老人的事.我相信老人身上一定有不为人知的秘密,所以我决定放了学去老人家中......

写雨露的作文 篇9

厦门，一个充满爱的城市；一个文明的城市；一个美丽、和谐的城市；这是我的第二故乡。在这里，我沐浴这知识的雨露，感受每个人的热情。这里的老师是那么的慈祥，同学们是那么的热心。

两年前，我从遥远的家乡转到这边来上学。面对新的学习环境，新的老师，新的同学，一切都是那么的陌生。原本就很胆小的我，现在变得更加胆小了。下课时，同学们在一起玩耍，而我却只能坐在一旁，默默地看着他(她）玩，那时，我总觉的自己像班级里的另类。

记得那次。老师让我们在课堂上写作文。写作文，一提到写作文我就烦透了。因为不知道写什么，所以老觉无米可炊。“哎”我叹了口气，又抓了抓后脑勺。皱皱眉头，拿起笔写了几行字。左看看右瞧瞧，可总觉得不顺眼，又拿起橡皮檫，檫去了几个字。就这样，时间一分一秒的从我笔尖流走了，我看了一下旁边的同学，“哇，写那么多了，”我不由地发出感叹。这时我已像热锅上的蚂蚁急得团团转了。没办法了，我急忙抓起笔，在本子上乱写一通，三两下便写完了，字迹很缭草，可有什么办法呢！很快，同学们也都纷纷停下了笔。老师站了起来问：“写完了吗？”“写完了。”同学们异口同声地答道，老师说要将我们的作文展示出来。只见老师小心翼翼地打开投影器，接着便和蔼可亲地问大家：“谁愿意上来与大家分享一下自已的作文？”一说到这，同学们一个个都愁眉紧锁，有的还拿起笔在那凝思着，假装修改作文。老师刚才那笑眯眯的脸色一下变得严肃起来，老师又重复了一遍刚才的话。同学们仍然无动声色。老师又微笑着说：“那我可要用请的了。”这时，我心里像揣了个兔子似的，“怦怦怦”跳个不停。我在心里不停地叫着：“老师，别叫我，别叫我。”可天却偏不随人愿。老师叫到了我，我愣住了，顿时，脑子一片空白，我不知所措。老师又叫了一遍我的名字。同学们的眼光齐刷刷地落到了我身上，这时我浑身的鸡皮疙瘩都起来了。教室里顿时响起了一片掌声。我惊奇地发现带动掌声的那个人是老师，我的心一下子沸腾起来，这是一种从未有过的感觉，是鼓励，是欣赏……

就是这种力量让我站了起来，老师说：“别怕，你要相信自己。”就是这种力量推使着我来到老师面前，老师让我大声地读出来。我咽了一下口水，没有勇气，就在这一刹那间，老师看了我一眼，只见她那慈祥的目光，像深深的潭水，似乎在对我说：“我相信你能行。”终于，我读了出来，尽管我的声音很小，但老师并没有责怪我。同学们一个个都听得津津有味，虽然字迹很缭草，但大家似乎看懂了，当我读完时，老师点了点头说“嗯，不错。”随后，老师又鼓起掌来，同学们也都跟着鼓起掌，我拿过作文本，奔向座位，那时，我心中燃起了一把火，是那么温暖，那么幸福……

我多想高声对全世界说：“这就是我的老师，我来到厦门为遇到这样的老师而感到幸福。”

写雨露的作文 篇10

以雨露为话题的作文300字

雨露是大地生命的源泉，是动植物生存的力量。

我一直喜欢雨露的那份飘逸，那份洒脱，那份淡淡的幽怨，一直欣赏它润物细无声的诗意，它好似仙女，为纯净世界，清濯灵魂而来。

当明净的天空拉下蒙蒙的雨帘时，雨露会从天而降，伴随着轻快的节奏滴嗒，滴嗒，滴滴嗒嗒的跳起舞来。千万条银丝，像满天飞舞的细纱，落在伞上、屋瓦上、草木的绿叶上、花瓣上，唱出欢快的歌声，奏响古老的琴音，轻诉碧水的柔情，美妙极了！

那一滴滴晶莹的雨露会把自己奉献给干旱的地区，让大地变得绿树常青；让地球上的每一朵鲜花，每一株幼苗茁壮成长；让沙漠变成绿洲，让百花齐放，争芳斗艳。

晶莹的雨露，为路边的油菜花沐浴，让它的衣裙变得更加楚楚动人；雨露，为柳树梳理着细长的秀发，让它在风雨中盈盈舞蹈

成为一滴滴晶莹的雨露是我美好的梦想，希望雨露能出现在我甜甜的梦乡之中，带我遨游世界，成为一处亮丽的风景线！

以雨露为话题的作文400字

她还说过：

人是有记忆的。有记忆就有回忆。除非失忆。

总是会怀念一些东西。年少时的天真，虔诚的数星星，爽朗的笑。

这一切的一切，都不存在了啊。

多少年，都如过眼云烟，一天，一年，一世纪。一样的，都是一样的，它们属于过去，不会再来。但我们的大脑，却执着的思念着，过去的某些东西，我们是爱着她们的

但是，当一个人频繁的思念着过去，又说明什么呢？她老了吧。不，只是现在，只得我们去爱的东西太少了。

也许是，拥有着不懂得珍惜，在某个将来失去了，又开始怀念怀念过去的过去。人就是这样，永远不会满足。因为这个世界是不完美的。

因为不满，所以追求，因为追求，所以前进。社会就这样随着人类的欲望成长。

找一个空白的时间，一个空白的地点，独自面对空白的自己。回忆把这些空白慢慢填补，色彩斑斓。

总有一天，我们会在大大的葡萄架下，坐在奶奶的膝上，听爷爷讲一个有一个古老的故事；会在餐桌前懒着不动，等待妈妈端上香香的麦粥，会和我们真正所爱的和被爱的相聚。

聚会的地点叫天堂！

聚会的主题叫幸福！

以雨露为话题的作文600字

喜欢雨，那是孩提时候的事。喜欢它的原因，并不是因为它的美，而是因为它的声。儿时，听到雨珠落在屋顶的瓦片上，嘀嗒嘀嗒，奏成儿时简单而动听的曲儿。

我问爸爸：雨从哪儿来的呀？

爸爸摸摸我的小脑瓜，笑着说：雨是云的眼泪。

云的眼泪？那它与我伤心时流下的眼泪也一样吗？那云为什么会伤心呢？后来，我随着长大，在别人的笔下，知道了雨中发生的种种悲欢离合。但是，我却渐渐发现，在雨中发生的事，似乎悲多于欢，离多于合。一对恋人在雨中的默默漫步，然后依依不舍地告别，带来的将是彼此心中绵绵絮絮的思念；一对母女在雨中互相搀扶，在灰蒙蒙的雨幕中留下她们瘦俏的身影，在女儿踏上离乡背井的车途时，她们互相挥手告别，带来的是朝朝暮暮的牵挂；一对朋友共伞而行，互相拾起往日的快乐回忆，在离别之际，他们希望能珍藏起这些记忆，因为他们知道，等待他们的是无尽的掂念

但愿人长久，千里共婵娟。

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

海内存知己，天涯若比邻。

也许，是因为有这种种令人感到痛苦的离别，诗人才会变得多愁善感，笔尖下的诗才会变得如此丰富与感人肺腑，但是在诗人描写这些情景时，又何尝不是泪眼模糊？

现在，我到县城读书了，虽然称不上是离乡背井，但初次与家人分隔这么久远的生活，也足以让我泛起丝丝思乡之情。初到县城读书的几天，正逢下雨，于是此情此景，更勾起我的思念。以后每每看到绵绵细雨，孤独一人时，总会有莫名的伤感。孩提时的喜欢，竟成了长大后的忧伤。

阳光总在风雨后，请相信有彩虹于是，我开始喜欢阳光，希望它能驱走雨的忧伤。

清晨，穿过厚厚云雾的第一束阳光，给人们带来了黎明的喜悦。晨跑的人们迎着晨露迈着轻盈的步伐，对新的一天充满了希望。

我也曾与同学晨跑过。那时，我的心情被一个月以来的种种不顺压抑着，露珠随着飕飕冷风扑到我脸上，我竟情不自禁地流下眼泪，幸好那时天色黯淡，不至于被同伴发现。一会儿，阳光出来了，我停住了脚步，感到脸上的泪珠由原来的冰冷变成了温暖，感觉在心中压抑了很久的忧伤随晨雾渐渐散去，散去

喜欢雨，那是孩提时的事，它令我在种种的悲欢离合中懂得珍惜与长大；喜欢阳光，是长大后的事，希望它能令我从悲伤中得到挣脱。阳光，雨露，伴我成长

以雨露为话题的作文500字

敲打着岁月流逝的铃铛，满载着那份激情，那对未来的希望。

躺在被窝里，房子里静得显出一份孤独，有时候会迷茫，有时候会哈哈地傻笑，有时候会寂寞得抱头痛哭四周漆黑一片，望着天幕那一颗颗星星，慈祥地向我微笑。我在想这些星星亮晶的，是不是为了让每个人都能在有一天寻回自己的那一颗。对啊，在太平洋彼岸，有一个人在电脑跟前想念着我，读着我的文字，在偷偷地为我哭泣。不开心，想我的时候，看一下天空，总会有一天。你会找到属于你我那颗星星！点起蜡烛，让它的光亮包围着我，举起蜡烛，放在嘴边，深吸一口气，把它吹灭然后告诉自己：生日快乐！

一支支蜡烛，一次次思念，一份份无知。。伴随着我成长的岁月。

走在人来人往的大街上，陌路人一个又一个。。在我成长的岁月里，是你告诉我人活着能没有希望。纷飞的羽毛，承载了一代又一代的汗水。他们，都有一个共同的希望，共同的目标那就是冠军。那每天挥汗如雨，与老大林丹一样拼命努力，却得到千年老二的名称。那刻有多不值？但鲍春来却从来没有埋怨过，没有无奈过。在不停地训练，训练

而我，在打不到一些球时，就只会在那儿摔拍子，无奈地哭泣。而我有没有总结过为什么？

是你，让我重担拾信心，重拾希望。每天都是一个新的开始。过去只是那飘零零的落叶。而我们，活在天下，只有用心过好今天，才不愧昨日的付出。

一次次迷茫，一次次失败，一次次坚强地重拾希望

不要迷茫

不要徘徊

不要让浮云遮住眼睛

不要让柔弱战胜坚强

让心去飞翔吧

希望

就在不远处！

写雨露的作文 篇11

鱼儿离不开水，孩子离不开妈妈，关爱，如同他们间的任何一者，缺一不可，爱是无私的，爱是伟大的，爱是独一无二的。

那天爸爸妈妈起的很早，不知道是干什么去了，只在冰冷的桌子上留下一句暖心的话：儿子，我们今天有点事，起的比较早，旁边的铁盒子里有100块钱，你看你想吃什么就买什么吧！我直直的想：今天下这么大的雨，跑出去干啥？不会是背着我去吃什么好吃的了吧？平时我就喜欢下雨天，每逢下雨时，我就会穿上我自制的胶鞋说是胶鞋，也不过是我一时觉得好玩，凭空想象出来的玩意儿。用两个塑料袋往脚上系紧，再往塑料袋上扎几个孔，一进水，水如汹涌澎湃的大海一个劲儿涌进来，那感觉别提有多爽了。

话不多讲，说干就干，不一会儿就完成了，万事俱备，只欠下锤。由于太心急，忘带了伞，不过我想也没事，不就淋淋雨吗？还不用洗澡了呢，刚一直脚进小浅河，河水就唰的涌入到全脚，在一抬起来走几步，同在棉花上跑，没什么两样，因为太舒服了，一下子在那玩了一个上午才回家，到家吃了点用沸腾的水煮的方便面后就不自觉的睡下了。

到了下午两三点，我感觉浑身发热像是在岩浆里一样，身体不由自主地摆出一个奇怪的符文，我恍然大悟，这是发烧了，但是现在家里又没有人，爸爸妈妈五六点才回来，我该怎么办？

看着窗外死气沉沉的天气，有心里五味杂陈，身体没有一点力气，整个脑子都是天昏地转，突然一声车笛鸣起，那声音是如此尖锐，像要突破一切阻挡，穿过白云的气势。我缓缓睁开。他说疲倦不堪的眼一双大而暖和的手，抚慰着我的头顶，那双手是那样的刚劲有力，是那样的温柔，是那样的关切，我仔细一看，原来是爸爸，他的眼神中充满了自责与盼望，那字责像是一种以死代替的，那盼望是发自真心的不知过了多久，我被扶持着，喂下了一盖又甜又稠的液体。过了一会儿，我就又被什么吸走了灵魂似的睡下了。这次修炼时已经是第二天上午，起来的我，感觉浑身充满力量，我问父亲时，他说昨天是我的生日，他们一早就出去买蛋糕了回来的时候看见我躺在沙发上就赶紧给我喂了一盖退烧药，我知道后既高兴又愧疚，紧紧的抱住了他们。

在我这次经历中，我明白了爱的道理，爱是伟大的，爱是无私的，爱是独一无二的，我生在这个充满爱的世界里，感到自豪，感到快乐。

写雨露的作文 篇12

秋天是萧瑟的，是树叶走向凋零的时刻，但正是在这个季节，有一种无与伦比又令人心醉的美-雨露

秋的雨露是我认为最美的礼物。从清晨开始看：毛毛细雨，很纯净，纯净到看不见；但细细观察，却又能发现那密密的帘子笼罩了天地的每一个角落，如此的悦人耳目。看着看着，东方已经泛起了鱼肚白，渐渐地，又露出更美的肌肤，又一次锻造了雨丝。连源不断的雨丝在阳光的照射下穿上一层金黄的外衣，成了金色的雾。那有如黄金喷泉溅出的点点水花，仿佛是织女下凡所织的薄纱，精致到犹如鬼斧神工编织出来的吧。

秋之雨露是如此地无瑕，却又掺着几缕寂寞与凄凉的情愫。

走在飘走小雨的小路上，能见到秋的痕迹。草木枯黄了，一点点地凋谢，但雨积起了那些露啊，又给这一切增添了少许的美丽。那么一颗颗的，横卧在草叶上睡着了，用手碰下叶尖，露珠儿滑落了，用手指接住“它”。停留在指尖的露珠儿，细细看，它的晶莹，胜过世间一切的水晶、宝石。它是雨的精华之凝聚，是大自然真正所疼惜的宝贝。同时这露珠儿又是如此的渺小而娇嫩，你看着它，就像是看着一个稚嫩的婴儿，将它靠近耳边，好像还能听到轻微的鼾声呢。

当众多的露珠聚在一棵树上玩乐时，透着阳光看去，那景象只能用三个字形容：美极了！每一支树梢上都挂着一颗清澈亮丽的露珠儿，像是世界尽头的暧阳，充满了希望与梦想。再看看那些老而干的树枝，没有多少树叶，只剩下几片“黄蝴蝶”，在空中翩然起舞，最后回归土地时，便是美得心醉而令人心碎了。

秋天是萧瑟的，它带着雨和露为这世界创造了最美的印记，又带着它们离开，将荒凉留给了即将到来的冬天。

写雨露的作文 篇13

刚坐到座位上时，我突然惊了一下咣当，门被重重的推开了。接着，就有一个小女孩蹦蹦跳跳的进来，嘴里还时不时地哼着一调小曲。不用想，我就知道这个人是谁，她，就是我的同桌，马雨露。

你别以为她十分的粗暴，其实她看起来却是十分可爱，文静的。

她嘛，有一张小小的樱桃似的红嘴，眼睛大大的，十分可爱。但她那高耸的鼻子，就显得严厉些了。

你别看她的嘴巴小，但是说话声音却很高。她是我们班的语文科代表和副班长。就拿我们班长来说吧，他是个男的，但每当上课秩序混乱，他总是先大叫一声，让班里安静些，这时，班里鸦雀无声。但过了一小会儿，班里又有人开始说起话来，不一会儿，班里面就又吵起来了。班里如果成了这样，那还得了？每当班长管理不了时，只见我同桌清了清嗓子，就开始大吼道：别说话了，安静！这时，班里又静了下来，如果还有人再说话并影响到其他同学时，她又吼道：你们还有完没完，够了！接着，班里就像死了般沉寂。这种安静不是能维持一两分钟的静，而是维持了一节课的安静。要是有人还敢说话，我同桌就把说话的人都逮住，拉到讲台上，罚他们站一节课。因此，班里的许多人都十分敬畏她，包括我也是。

她的眼睛大的出奇，显得炯炯有神的样子，远处看来，好像她的眼睛在发光。如果她发愣时，眼睛瞪得大大的，样子看起来十分可爱。

人家都说手指长的学钢琴好，但她有着一双胖乎乎、短短的手指头。这并不妨碍热爱音乐的她学钢琴。记得她以前给我说过，她弹钢琴时遇到了许多的挫折，因为她的手指短，为了弹好钢琴，可吃了不少的苦，下了不少的功。终于，功夫不负有心人，经过了几番的努力，她终于克服了这个困难。慢慢地，她上课时认真听讲，回家后不断的练习，现在，她的琴艺突飞猛进，弹的是越来越好。

这就是我的同桌，不论是在一起学习，一起玩，还是聊天时，她总会给我带来许多欢乐，这个学习刻苦、热爱音乐的女孩，我的同桌马雨露。

写雨露的作文 篇14

是谁十月怀胎孕育了我们的生命？是谁无微不至地照顾我们、细心呵护我们的成长？又是谁在我们最无助、最需要帮助的时候，始终陪伴在左右？答案毫无疑问是母亲。

胡小闹为了逃离妈妈的约束，报名参加了夏令营。在此期间，胡小闹结识了一对奇怪的母女，女儿叫小小，特别瘦小，患了肝硬化，需要做肝脏移植手术，每天只能坐在轮椅上。为了给小小移植肝脏，患有重度脂肪肝的小小妈妈决定减肥，她每天只吃拳头大的米饭，暴走10公里，风雨无阻这对母女的亲情使我深受感动，使我感到了母爱的神圣与伟大。因为爱，她可以不惧炎炎烈日作文，日行10公里，挥汗如雨却毫不在意；因为爱，她可以在自己身体不适时，仍然坚持暴走；因为爱，她不再普通。

小小的移植手术非常成功。小小妈妈醒来的第一件事，就是恳求护士带她去看看小小，小小妈妈躺在病床上，扭着头，将手紧紧贴着窗户，好像这样能够离小小更近一些，能够触摸到她时间好似停止，空气也凝滞起来，唯有一串串晶莹的泪珠，顺着小小妈妈的脸落了下来！

这一刻，胡小闹觉醒了。妈妈的爱不是约束，而是滋润心田、温暖一生的爱的雨露，它融汇在妈妈的眼泪里，成为世界上最为坚强、勇敢、无所畏惧的力量！

写雨露的作文 篇15

十月胎恩重，三生报答轻————题记

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这是一首流传千古的诗句，吟诵了真正的母爱。

母爱？谁能真正了解母爱，也许那是一种看不见的东西，但时时刻刻都会注视着你，而你却什么也不知道。

在那次5.12地震中，那些幸存下来的孩子想叫一声“妈妈”都来不及了，因为他的妈妈已经去了一个很远很远的地方，如果你现在还不懂的珍惜的话，那你就后悔莫及了，可能过后你叫一声妈妈，也没人回答你了。

在地震，一位母亲做出了一个惊人的举动：当地震来临时，他双膝跪地，整个身体向前，双手扶地支撑着身体，把孩子放在了自己胸前的空位置。因为有母亲身体的庇护，孩子毫发未损。在最后生命关头，母亲用最后一口气写了一条永远也发不出去的短信：“亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你。”

这才是真正的母爱，永远存在的母爱。

在上周星期四，佐文老师就在我们蔺市演讲了关于感恩父母的故事，他的演讲让我受益匪浅。

他讲了在某市一位被烧伤的孩子需要换肉，检查出来的结果是要用母亲腿上最嫩的一块肉，母亲毫不犹豫的答应了。但是打麻药的话会影响到手术的成功，可不打麻药的话会晕死过去，母亲对医生说：“我没事，快开始吧！”手术整整进行了5个小时，母亲也晕了几十次，他在手术开始的时候他给医生说：“如果我晕死了，你们一定要用刀扎醒我”

这种爱是很多母亲永远也做不出的举动。

我的妈妈为我付出了很多，可我总是埋怨我妈妈，在这里我要给我妈妈说声对不起。

母爱是无私的，在这我要替全世界的孩子对全世界的母亲说声：“妈妈我爱你！”

写雨露的作文 篇16

沙、沙、沙春雨来到大地上，滋润着大地的万物，雨声像断了线的珠子，一滴滴地掉在雨水汇成地水洼上面，春雨纷纷，染绿了山，染绿了水，染绿了石板小路。

春雨来到田野上，为久渴的禾苗浇水，为金黄色的麦地增添雨露。春雨来到街道上，眼前的世界被封锁在密如蛛网的雨丝中，从远处看去，街道楼房行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廓。春雨又来到了草坪上滋润着美丽的迎春花以及青青的草。

春雨如丝，细雨蒙蒙，这时我不禁想起杜甫的诗句好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。

毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，像弥漫着的轻纱，披在空中。

我爱春雨，因为春雨贵如油；我爱春雨，因为春雨滋润着万物；我爱春雨，因为春雨很美。

写雨露的作文 篇17

风和日丽的一天下午，老师带我们参观了学校的雨露亭。雨露亭的西面是操场，东面是科技楼，北面是一棵小石榴树，伸手就可以摘到又香又甜的小石榴，南面是一棵高大挺拔的松树，他像一个卫士保卫着雨露亭。

我从西面进去，一条色彩斑斓的鹅卵石小道首先映入了我的眼帘。抬头一看，只见“雨露亭”三个大字赫然醒目地刻在木板上，让人一眼就能记住它。雨露亭真是造型别致啊！整个雨露亭是六角形的，亭子顶端尖尖的，上面用三个大小不一的圆形堆砌而成，就像一座宝葫芦。亭檐覆盖着琉璃瓦，在太阳的照射下五光十色，十分耀眼。朱红色的圆形亭柱一共六个，它们支撑着整个雨露亭。

走进里面，只见横梁上、顶板上，都刻着一幅幅栩栩如生的图画。亭子上面有一只云凤，它的外形围成了一个圈，周围还有一团团火焰包围着。云凤的翎羽飘动着，好像在随风起舞。每个横梁上还有一些神仙鱼、黄雀捕蝉、小猫……亭子里面有石桌、石登和石板，可以供人们休息、学习。有人还在石桌上写作业呢！

多么美丽、可爱的雨露亭呀！你装点了我们的校园，你丰富了我们的生活，你真是我们的好朋友！

写雨露的作文 篇18

5月12日14时28分的四川7.8级大地震应该可以说得上是无人不知，无人不晓吧。面对这场突如其来的天灾，大家都齐心协力，奋力抗震救灾。

而在这场灾难中，我们最为常见的身影莫过于那些民警、消防官兵、医生了。他们维持秩序、给灾民发放粮食、替灾民看病，简直可以说得上是无善不做。其实在这场灾难中，他们有的也受了伤，也失去了很多亲人，可是，他们还顾不上自己，就又毅然地投入了抗震救灾的工作中了。

我在电视上看到有一位女警官在这场灾难中失去了自己仅有两周岁的女儿和年过花甲的父母。可是，为了抗震救灾，她连女儿的最后一面都没有见到。每当看到和女儿一样大的孩子，她只能在心中默默地想念女儿，把他们当成自己的亲生孩子一样：睡觉是轻轻地为他们盖上被子

他们是勇敢的，他们是好样的！他们就像干旱中的雨露，滋润着震区大地，救死扶伤，排除万难，给灾区人民带来了希望，带来了新生。我真想大声地对他们说：“你们是世界上最最伟大的人，我为你们骄傲！”