假如我是什么作文

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最新假如我是什么的作文400字(实用十四篇)

2025-05-20 10:57:14

【#作文# #最新假如我是什么的作文400字(实用十四篇)#】在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的,自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道14篇好的作文该怎么写吗?以下是好查范文网小编精心整理的假如我是什么作文400字,希望对大家有所帮助。

假如我是什么的作文400字 篇1

如果我是多彩的风,我想世界会变得更好。

如果我是一阵风,我想秋风是绿色的。春天和三月,吹着绿色的风,吹着绿色的草和红色的花。燕子也穿梭于绿色的柳岩。下着毛毛雨,雨滴闪闪发光,映出一片绿色的春天。

如果我是一阵风,我觉得夏天的风是蓝色的,炎热的夏天吹来的是蓝色的风,所以狗不吐舌头,人更容易工作。地球就像沐浴在蓝色的'海洋中,太酷了!!

如果我是一阵风,我觉得秋风金黄,秋高气爽,一阵金风吹过,苹果红了,小米黄了,农民伯伯们脸上笑容灿烂。啊,你这边,火云上来了,小白猪变成了小金猪,喂猪的爷爷的胡子变成了金色,地上的东西都变成了金色。

如果我是一阵风,我觉得冬天的风又红又冷。一阵红风吹过,远处带来鞭炮声。家家户户的门上都挂着一座大大的红灯塔,小小的房子装饰得富丽堂皇。乡下到处都是喜羊羊的气息,还有很多红色的风。

假如我是什么的作文400字 篇2

我的梦想是当一名伟大的科学家,研究出虫洞,虫洞就是可以把一个生物或者物品穿梭到几百光年甚至是几千光年的地方。这就是我的理想。

假如我有了虫洞,我要先把人们传送到安全的星球—神奇星球,那有无穷无尽的资源供人们享受。然后,我再用虫洞穿梭到各个星球,看看是否有真正的外星人。之后,我再让科学家们进入虫洞探究宇宙的奥秘。我还要一些“三只手”的人或者干过坏事的人被虫洞传送到地狱星球。据说到那里,所有人都必须赔偿,否则就再也出不来了。我还会让一些受到欺侮,侮辱过的人用虫洞传送到快乐星球。出来的人全都是兴高采烈,欢声笑语的.,没有悲痛万分的。我还要利用虫洞的次元空间来造出次元武器,保护成千上万的生命。我还要用虫洞的穿梭之门来造出神奇星球的大气层,让一些天体灾难远离神奇星球。最后,我要用虫洞来制造出太空房,让人们过上奇幻,好奇的生活。

怎么样?我的梦想是不是很独特呢?

假如我是什么的作文400字 篇3

假如我是一只小鸟,我想做很多事情,现在由我一一道来首先,我会飞出喧闹的校园,飞到一个无人知道的地方,自由的飞翔,大声的呐喊,把烦恼都抛到脑后,尽情的玩耍。没有家长的唠叨,同学的欺负,别人的斥责,一切都是自由的.,我在空中飞来飞去,向大树招手,给花儿唱歌,与小河聊天。

春天到了,我随着同伴们从遥远的南方飞到了这里,开始忙碌着我一天的生活,虽然苦一点,但是过得很充实,很快乐。每天都到树林里找一些干草、树枝,搭巢建窝,看到柳絮就把它放到窝里,软软的,非常舒服。没事的时候就躺在窝里哼个小曲,睡个大觉,好自在。夏天到了,天气热了,看到人们在树荫下乘凉,我也忍不住钻到树丛里凉快凉快,谁也看不到我。心情不好了,就在湖面上飞来飞去,观赏着美丽的景色,心情自然轻松了。饿了,就飞在空中找食物,那些虫子甭想逃过我的眼睛,既填饱了肚子,有为民除害,真正体会到了助人为乐。

秋天到了,我飞到南方去,随着同伴飞过蓝天,飞过白云,每天都要长途跋涉,我努力地飞,希望尽快飞到我心中向往的“世外桃园”,那是一个四季如春,家家有水,户户有花的地方,即使冬天也不会有一点寒冷。到了那里我还要打窝筑巢,填饱肚子。终于有一天,我飞到了目的地,那时已经快到冬天了,这里不像北方那么冷,像春天一样,我喜欢上了这个美丽的地方。这就是我成为鸟要做的一些事,我还真想做一只自由自在的小鸟

假如我是什么的作文400字 篇4

假如我是小鸟,我要飞到青山中。看那大山高又高,看那溪水“哗哗”流。和孔雀比美,与蝴蝶舞蹈,抖落一切忧虑和烦恼。在林海中穿梭,在晨风中歌唱。噢,多么美好!假如我是小鸟,我要飞到孤儿院。给孩子们一对飞翔的翅膀,像我一样,让他们在树叶儿间嬉戏,在云朵中飘呀飘。飞到亲爱的爸爸妈妈那,做幸福的好宝宝。噢,多么幸福!

假如我是小鸟,我要飞到学校里。和操场上的孩子玩耍,唱支歌儿“啰啰哟”,让他们忘掉考试的烦恼,父母的唠叨。在快乐的世界里歌唱,在欢快的气氛中舞蹈。噢,多么欢乐!假如我是小鸟,我要飞到写字楼。为忙碌的人们唱支歌,消除一天的.疲劳。活动活动筋骨,放松放松大脑。我给他们表演,就在办公桌上,给他们轻松。噢,多么放松!

假如我是小鸟,我要飞到养老院。让我为他们唱歌,度过安宁晚年。所有鸟儿都会来,为他们祈祷。让他们在鸟的天堂里静静享受,毫无烦恼。噢,多么安宁!假如我是小鸟,我要飞回树丛中。为生病的树看病,为它们铲除害虫。让它们发芽、抽枝,变得朝气蓬勃,享受和煦的阳光,品尝甘甜的雨露,为大地装上绿色。噢,多么美妙!

假如我是小鸟,我要在空中撒下欢乐,让世界充满和平,少一缕战火,多一抺微笑,欢乐老老少少。相信在和平的乐曲中,明天会更好!假如我是小鸟,我要飞到……飞到……到……

假如我是什么的作文400字 篇5

假如我是考古家,我要穿越到三国时代,考古那些未解之谜。比如说关羽刮骨疗伤,可是,我相信大家都知道,关羽是因为射了毒箭而受伤的,我觉得有可能是关羽被毒蛇咬了才受伤的,也有可能是关羽生了急病而疗伤的呀?总之,我不相信答案只有一个。还有就是刘备、张飞、关羽桃园三结义,有可能是刘备、曹操、张飞桃园三结义,诸葛亮、张宝、华佗桃园三结义。总之,我还是一句话:不可能只有他们三个结义。

然后,我还要拜访诸葛亮,问他那么多计谋是从哪本书上学来的,我还要去拜访刘备为什么向张宝借来的土地不还,我还要去拜访孙权,为什么死后要让你九岁的儿子继承大王……

我还要登上太空去考古,去看看是不是真的有外星人。我还要登上火星,去看看上面是不是真的有火;我还要登上水星,去看看上面是不是真的有水;我还要登上木星,去看看是不是真的有木头。我还要去看海王星,去拜访海神波塞冬;我还要登上太阳,去拜访太阳神阿波罗……

我还要去恐龙时代,去看看霸王龙,去解开恐龙们的未解之谜,了解他们为什么而灭亡。乌龟一直到现在还生存着,为什么恐龙却灭亡了呢?

我还要穿越到野人的时代去考古,去看野人怎么洗澡,怎么避免阳光,怎么防止自己被吞食,用什么洗手,吃什么饭,等等等等,还有生活习惯。

我还要考察现代事务,比如说黄山怎么来的,秦岭怎么来,珍珠泉为什么有珍珠。

我要成为伟大的考古家!

假如我是什么的作文400字 篇6

提起哆啦A梦这个名字相信大家并不陌生,他就是未来的万能机器猫。假如我是他,那生活不知道会变成什么样子。有一次在梦里我就开始了哆啦A梦的生活。

那一次,我无聊地走在路上,看了看那炎热的太阳和漂浮的'白云。突然我脑子里有了一个新的想法----去云上建造一座城堡,这时我戴上了竹蜻蜓,往上飞去而且随手拣了一块砖。到了云层上面我首先拿出十几个云娃娃工人出来,再拿出来了一台复制机和一台水泥制造机。我把刚刚拿出来的砖放在复制机里,复制了许多的砖。我又要那些云娃娃工人制造水泥。这时就开始了建城堡的工程。由于云娃娃工人速度很快,不一会城堡就盖好了。然后我拿出装修瓦斯,和一些云娃娃工人一起向城堡喷去。城堡马上就有了颜色和应有尽有的家具。可是我总觉的还缺少些什么,哦!原来是景色。我拿出河流瓦斯和花草喷雾我们就分工干了起来。我却拿着一袋成长树种在天空上播撒树种。这时一辆飞机开了过来我连忙躲闪,没想到竹蜻蜓掉了,我从空中摔到了地上。这时我从梦中惊醒,原来是我自己掉到了床底下。

假如我真的是哆啦A梦那该多好啊。

假如我是什么的作文400字 篇7

假如我是一滴雨点,不,我就是一滴雨点。春天花儿的香味使我苏醒,身盖大地沉睡了一个冬天的小草使劲的探出个小脑袋正在期盼着我。温柔的风姐姐把我从云伯伯的身体上吹落到了树叶上,在树叶上打了个滚,又来到了树林里。我看到小麦苗在田野里嬉戏,闻到泥土散发出的芳香,听到小鸟们在歌唱。

一转身,我又看见五颜六色、千姿百态的花儿们在摆弄自己美丽的身姿。小草在和风的吹拂下微微点头,好像在欢迎我的到来,于是我忍不住来到花丛中,百花的芬芳让我陶醉。蜜蜂在花与花之间不停的穿梭忙碌着,我想它们也不只是为了采蜜吧?一定和我一样被花儿的美丽和芳香吸引。我跑了过去,问:“花儿姐姐您口渴吗?”花儿姐姐说:“你去帮地伯伯吧!它很干燥。”我抖动身体,把我身上的'水滴洒向大地,和风伴着细雨,空气变的更加新鲜了。

虽然我是一滴小雨点,如果大海、大江、小湖没有我的关照,它们不可能变的那么强大。我有着宽广的胸怀,为大自然中的树林、花丛、草原......每一棵植物服务。

如果问我,假如我是一滴雨点,而不是大海,我会怎么想呢?我会大声的告诉全世界我宁愿做一滴小小的雨点。

我愿意做一滴小雨点,我要做一滴晶莹如玉、洁白无暇、自由自在的小雨点。

假如我是什么的作文400字 篇8

光秃秃的翅膀,上面还残留着一片片血迹,我颤颤巍巍地站在树枝上。很显然,我遇到了灾难。

自从我出生以来,我就生活在一个幸福的家庭里,每天有爸爸、妈妈的问候,也能和同伴们一起玩耍。可是,我没有想到,幸福这么容易破碎。

“嘭、嘭……”几声枪响,我的爸爸与妈妈相继落下,那时年幼无知的我还幼稚地以为,它们要玩特技飞行。可爸爸与妈妈用了从未有过的命令语气,好像还带着一丝悲伤,说:“快逃,孩子!”听到如此严厉的声音,我二话不说,使劲飞向远处的密林深处。

“我那曾经温暖的家呢?”我落在一个树桩上,想寻找往日可亲的父母、可爱的伙伴。然而,我至死都不会知道,它们已经去了“遥远的地方”。

忽然,我看见了一个很像猴子的用两条腿走路的.“动物”,他身后背着一个奇怪的东西。我不自觉地往他那个方向飞,想问问他,这是怎么回事。他看见了我,立马用身后背着的那个东西瞄准我。我很好奇,那究竟是什么东西。

只见他手指一动,又是“嘭”的一声,我没有了呼吸,不过我的嘴角有了一丝带着悲伤的微笑,我想我应该可以见到我的爸爸和妈妈了吧!不过,那应该是在另一个世界。

假如我是什么的作文400字 篇9

假如我是医生,我会帮助那些遇到困难的人。我会尽我所能帮助他们愈合伤口,给他们一个新的生活,让他们的家庭完整,幸福地生活。我在电视上看到许多人被这种或那种疾病所困扰,无数人因为疾病只失去了一条宝贵的生命。每当我看到这样的场景,我的脑海就会想象自己穿着白大褂,挂着听诊器。

我希望人们摆脱疾病的困扰,变得健康。我想我会努力学习,并希望找到一个好的药物来治疗各种疾病,并获得能力回到春天与美妙的手。每当医院里有严重受伤的病人,我都会尽力让他们康复。我不仅会严肃地告诉他们的家人,病人受到了严重的伤害,我还会亲切地安慰他们,鼓励他们,让他们摆脱悲伤和绝望,让他们感觉更好,这样他们的伤就会恢复得更快。

我也将成为一名技术高超的医生,让病人接受我的手术而不会有任何痛苦。我会用我所有的大脑为不同的病人设计不同的'治疗计划,以降低手术的风险,而不是仅仅告诉家人手术是危险的,让他们感到害怕。我也想成为一名医德高尚的医生,为穷人做手术,而不是在回来之前板着脸告诉他们收取医疗费用和手术费用。假如医院不同意,我会动员我的同事为那些没有钱的人弥补手术费用。我想成为一名具有良好医德和技能的医生。虽然我还不是医生,也不懂医术,但我会尽我所能,努力学习,在未来的每一天实现这个理想。

假如我是什么的作文400字 篇10

我是一只鸟,学会飞之后,我想去别的地方看看。

我飞到了城市,那里一片繁华。许多人在大街上走着,十分热闹,有的人在书店看书;有的人去商店买东西;还有的人送小孩上学。他们有说有笑,真是欢乐啊!

我又飞到了森林,森林里有很多动物:活泼乱跳的兔子;百兽之王——老虎;强壮的公牛;还有粗壮的大象。不过也有很多人在砍树,也有的人在捕捉动物。如果我可以说话,我真想告诉他们要保护森林,别让将来的子孙后代后悔啊。

我又飞到了农村,这里没有城市那么发达,房子也是稻草铺的,也没有什么好的.,自己还要动手锄田,多么辛苦啊!不过,他们却很高兴,因为他们用自己的双手辛勤劳动饱自己的肚子。

我飞啊飞,我看到了农村的学校,那里的学校和城里的简直无法比较,虽然破破烂烂,环境设施也没有城市的好,可是,学生们还是很好,每天步行上学却从不抱怨。

而我们城里呢?虽然上学很方便,很多学生却不懂珍惜学习的美好时间,正所谓“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们要努力学习,将来做个对社会有用的人。

已经是黄昏了,时间不早了,我今天看了很多场景,我才明白,原来世界这么大啊!

假如我是什么的作文400字 篇11

每当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园,成为社会的栋梁时,便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪。我想成为一名教师,为社会输送一批批人才,这就是我梦寐以求的梦想。

假如我是语文老师,我不但要把课本里的知识传授给同学门,而且在课堂上要让学生更加活跃地回答问题,让他们提高爱学、爱问的良好习惯。

假如我是语文老师,我会利用课余时间给成绩差的学生补习功课,让成绩差的学生提高学习成绩。在教学上要结合学生的学习情况,适当地引导学生,还要注重思品教育,教育学生如何尊老爱幼,尊师重教。让学生利用充分的时间,多看一些课外书,增长更多的课外知识。

假如我是语文老师,我在讲作文时,应该提出更多有趣的问题,而且还让学生在学课文、读作文的同时,懂得如何积累好词佳句,写作文时,也犯不着“丈二和尚摸不着头”,更让他们学会利用好词佳句,将作文写得更加完美。

假如我是语文老师,我将会认真的对待工作,让学生们在快乐中学习。

假如我是什么的作文400字 篇12

假如我是一名医生,我会做一名非常优秀的医生,会给许许多多的稀奇古怪的病人治病,为他们解除痛苦;会让病人做手术的时候不会感到疼痛,能很快的恢复健康。

假如我是医生,我会让地震中的孩子、大人们接受免费治疗,让他们减少痛苦。

有一个小朋友,因为房子倒塌,房屋的石板、石块压断了他的手臂,我会为他接肢。

有一个小朋友因他的父母死了而伤心,我会安慰她并给她做心理咨询,然后把她送到幼儿园,让幼儿园的老师和她做游戏,让她忘记忧愁。

假如我是医生,我要让爱抽烟的人们都戒烟。我要发明一种烟,外表看上去和普通的烟一样,只要抽过一支,就永远不想再抽烟了。

假如我是医生,在全世界发生非典时,我要发明一种药,吃了就不再得非典,而且越吃身体越强壮。

假如我是医生,我要让蛀牙的小朋友们牙齿更健康。我要发明一种糖,吃多了既不长蛀牙,又能让牙齿更加健康。

假如我是医生,我要让聋哑人和盲人跟我们一样健康。聋子只要戴上一种耳机,这种耳机发出的'信号能刺激耳细胞,让他们听得见声音;盲人只要戴上一种眼镜,这种眼镜发出的一种光能激活眼部神经细胞,让他们重见光明。

我一定要好好学习,长大争取有更大的成就。现在就为了我的理想而奋斗吧!

假如我是什么的作文400字 篇13

如果我是一名语文老师,我要带领我的学生们到先秦战国时期去看看纵横家如何周游游说于各诸侯列国之间论说自己的陈词雄辩;如果我是一名语文老师,我要带领我是学生们到革命战争时期去看看革 命先锋鲁迅先生如何一针见血、针锋相对指斥那些御用文人、汉奸走狗的麻木愚昧。看完了激烈的辩论之后,我们又到古今中外去感受一下美好的生活,领悟一下生活的美好。如果我是一名语文老师, 我要和同学们一起去体验陶潜笔下的那个与世无争、清心寡欲的世外桃源,去李乐薇笔下的那个姿态翩然、轻灵而有风度的空中楼阁赏玩;如果我是一名语文老师,我还要和同学们一起到静谧的清华园 去感受一下朱老先生的怅惘,要到威尼斯这个水上城市去游览。在一次次的.游玩欣赏中,我们将身临其境般的感受到大自然的美、社会生活中蕴藏着的无尽的美。

生活处处都有美,生活中不是缺少美, 而是缺少发现美的眼睛。学习语文,似乎就是在精彩纷呈的世界里寻找美、发现美、感受美,而语文老师则是像导游一样在学生旅游发现的途中为他们领路、指方向,或者说给他们介绍一些关于“某景 点”的来历、背景,从而使他们更生动、形象、深刻地去欣赏其中的美、感悟其中的美,甚至是让他们因此而能够创造出更多的美。“美”是生活中必不可少的一员,而“善”与“真”作为“美”最好 的朋友,它们俩也是生活中不可或缺的。语文老师似导游般引领学生于生活中欣赏了“美”之后,还影响大海中的导航灯一样,把学生领向“真、善、美”合一的生活道路上来。中国自古以来就是一个 礼仪之邦,我们追求真、善、美,我们在言行中尽量的做到真、善、美,在行动中真正的参与到构建和谐中国、和谐社会中去!如果我是一名语文老师,我要像一位导游一般,指引学生去发现真善美, 感受真善美。如果我是一名语文老师,我要像一条路,甘愿被学生踩在脚下而让它们走上真善美的大路、走向成功与胜利!

假如我是什么的作文400字 篇14

假如我是老师假如我是老师,我会还给学生们一片快乐的天堂。现在的老师喜欢布置很多作业,有的同学已经被压的喘不过气来了。虽然有些老师嘴上说减负,其实是想找个机会多布置一些作业,而自己却在洋洋自得,气的有些同学恨不得自己就是写字机器人,还有的老师喜欢惩罚学生,哪怕学生只是不小心写错了一个字,就会叫学生抄上一百遍、两百遍。有的甚至骂这个学生是笨蛋,学生心里的自信心一个个的垮了下来。有的学生们的成绩稍微有一些退步,就会告诉家长,说这位同学的成绩掉了下去,你们回去一定要严加管教。还有些老师更可气,有哪位学生是跑步的天才,而不让那位同学练习跑步,而让他去弄他不会的,并且不准她跑步,压制学生的兴致爱好,没有因材施教。

假如我是老师的话,我一定会制作出一份完美的计划。首先,我会给学生玩的`时间多一点,并且把作业布置少一些,不过玩可不能瞎玩,要有规律的玩,比如上自然课、科学课的时候,我就会带着学生来到室外,和大自然亲密接触,这样学习就会学得生动,成绩也一定突飞猛进,并且学习也学得十分轻松、愉快。在学习上,如果有些同学成绩有所下降,我就回去鼓励他,支持他,帮他建立起自信心,这样这位同学的成绩肯定会有很大的进步,并且和他找出成绩下降的原因,让他以后不再犯同样的错误。另外,我要因材施教。如果那位同学对跑不感兴趣,我一定把他培养成新一代的“刘翔”,如果那位同学对游泳感兴趣,我一打他培养新一代的“菲尔普斯”,如果那位同学对电脑感兴趣,我一定把他培养新一代的“比尔盖茨”,如果那位同学对数学感兴趣,我已把他培养成新一代的“华罗庚”。如果那位同学对物理感兴趣,我一定把他培养成新一代的“爱因斯坦”。假如我是老师的话,将来一定会桃李满天下,我也一定会以我的学生为骄傲,我的学生也一定以我为荣。

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