假如我高中作文

【#作文# #假如我高中作文#】无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的假如我能作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

假如我高中作文 篇1

如果我能克隆，或者我能克隆很多东西，比如钱，因为有了钱，做任何事情都容易得多，或者我能克隆美味的食物、衣服......但是如果我真的能克隆，我想克隆一把默默奉献给每个人的扫帚。

也许，你会问:“克隆扫帚，扫帚到处都是，为什么要克隆？”我会回答是的，但是你平时仔细观察过吗？看，它们外表并不漂亮，但它们总是那么普通。但是你有没有想过普通的扫帚每天都为人们的美好生活做出了很大的贡献。它不喜欢炫耀自己，但它有一种不留名行善的可贵品质。”

至少，每个家庭都有一把扫帚。虽然扫帚的寿命很短，从来没有被人注意过，但是它把它的全部精力和生命都奉献给了每个人。扫帚的工作是扫垃圾，这是一项既无聊又辛苦的工作，因为它总是在最脏的时候为人们服务。它不认为这份工作很便宜，但这是一件光荣的事情。每天这样工作不会有报酬。它只会抱怨而不会抱怨，直到它的整个身体被损坏。它会被扔进一个不显眼的地方。它将为每个人竭尽全力，并且会毫不犹豫地做任何事情。几十年来，它将横扫每一个角落，使用一个简短的“生活。作为对美丽环境的回报。他们保持沉默，为祖国的美好未来发挥最后的余热。

扫帚的精神值得我们赞美、学习和赞美。我们赞美它坚定不移、不怕苦的无私精神。因此，我必须克隆这样的扫帚，把整个世界变成一个大的、干净的、美丽的花园，蓝天碧水。

假如我高中作文 篇2

我有许多千奇百怪的梦想，但我最想成为那“舞台”上大显身手的老师！

“老师”，多么熟悉的字眼啊！他们不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；他们不是歌手，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；他们不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……我向往着成为一名教师的道路。

假如我是老师，我将在一个个美丽的清晨，带着如花般的灿烂笑容，捧着一本装载智慧的教科书，走进校门。同学们见到我甜甜地叫了声“老师好”，我会回敬他们一个和蔼可亲的微笑，同时与他们亲切地打招呼。我在教育同学时会赏罚分明，对每个同学一视同仁，不会偏心。在我的课堂中，无论是尖子生、中等生还是差生，只要犯了错误，我都会严厉批评。我会让同学之间互相取长补短，因为“三人行，必有我师焉”，让他们同在屋檐下，共同进步，共同成长！

假如我是老师，我会对每一个人写一句激励的话语：“胜败乃兵家常事。”在我的课堂里，我会带他们在历史的长廊中穿梭，去书籍的海洋里遨游，往科学的高峰上攀登，到奇妙的大自然探索。

假如我是老师，我不会迷信“临阵磨枪，不快也光”，不会布置堆积如山的作业，不会减少同学们在阳光下挥汗如雨的玩耍。我会让同学们觉得只要认真努力学习，就能让课程中的枯燥无味云消雾散，让他们觉得学习真可谓“张飞吃豆芽——小菜一碟！”

假如我是老师，我会让学生们把学校当成尽情玩耍的乐园，当成大展宏图的舞台，“少年志则国智，少年强则国强，少年富则国富。”少年是国家的栋梁之才，我恨不得把我所有的知识不遗余力地教授给他们，我要变成一泓潺潺流动的溪水，滋润着他们幼小的心灵。

我渴望并且向往得到“教师”这个神圣的称号，我立志：一定要好好学习，让梦想变为现实！

假如我高中作文 篇3

假如我是语文老师，面对着台下那一双双求知若渴的眼睛，我一定会说：“路是自己走出来的，我愿和大家一起走出一条新路。”

首先，我要改变课堂教学方式，决不把学生当“听书”的，我要让我的学生带着“？”去分析、去思考。让他们对所有的问题产生质疑，也可以从每个老师的教案中和教科书中挑刺儿，谁的见解有创意，我会带头给他鼓掌，并向他表示祝贺。我想，这样总比把知识和人生的道理硬灌给学生好一些。我还会让我的学生去找一个不会讲话，但知识渊博的“老师”——字典来帮忙，好让我们大家都养成课前预习的好习惯。

其次，我会让学生与书本交上朋友，在书的海洋里遨游。高尔基说过“热爱书吧！它是你知识的源泉。”让他们从小就去结识鲁迅、冰心、李白、安徒生……伟大的作者；在书中，让他们和小鸟弟弟谈谈心，到嫦娥姐姐家去作客，同杜甫老爷爷学习诗词写作……

多有趣的事啊！每天我会布置少量的家庭作业，保证让同学们有一小时的读书时间。我要教他们不同的读书方法，如边读边思考啦，摘录优美的词、句、段啦。在班里，我要定期开展“故事会”、“读书心得演讲会”等等。使学生在热爱生活的同时，更加热爱学习。

假如我是语文老师，我要改变习作教学方式。写作离不开生活，我要把学生带到广阔的天地去：春天，我和他们去触摸绿茵茵的田野；夏天，到荷溏边赏花、到河里游泳；秋天，我们去爬香山观红叶；冬天，大家聚到操场打雪仗、滚雪球，去结冰的河面上滑冰。

课间，我和同学们在一起谈心、做游戏，帮助他们养成每天写日记的好习惯，提高他们的写作能力。写作文写自己熟悉的人或事，我还会在班里成立“小记者会”、“小作家协会”，发动他们多向报刊投稿，使他们更加热爱文学。

只要我努力学习，发奋图强，相信将来我定会是一名出色的语文老师。

假如我高中作文 篇4

嗨，朋友们!你们可要知道，我胆子已经够大了。我敢走夜路；我敢独自下街卖菜我敢跟陌生人愉快的交谈......可有时，我总嫌胆子不够大，因为我还不敢批评一些人。

假如有人借我十个胆，那么我可神气了!我要批评妈妈，要教育爸爸，要劝说老师......

首先我会狠狠的批评爱唠叨又爱美的'妈妈。我一旦做错了事，他就唠叨个没完。可是‘‘金无足赤，人无完人''呀，妈妈不要老是对我吹胡子瞪眼的，因为妈妈也有犯错误的时候埃比如妈妈整天对着镜子梳理她的头发，经常自我陶醉而耽误了做饭的时间。

我爸爸特别爱抽烟，虽然他不高，不够潇洒，但在我心中，他是伟大的!可是他有一个不好的缺点---爱抽烟。我都提醒他n次了，可她还嬉皮笑脸说:‘‘饭后一根烟，活到九十九。''这是什么歪理啊!所以我要下道‘‘军令''强制他改掉恶习，让他成为世界上最完美的爸爸。

你知道我为什么要劝说老师吗?那是因为我觉得老师实在是太辛苦了，他要为我们批改作业，要想方设法让同学们提高对学习的兴趣，真是操碎了心呀。我是多么希望老师可以为自己着想，为自己多留一点时间和空间。可别让白霜染白发丝，别让‘‘毛毛虫''爬上了额头......

假如有人借我十个胆，我还要做以前从来没尝试过的事情，让大家开开眼界。

其实，说真的，我不敢做这些‘‘天方夜谭''的事情。会有人借我十个胆吗?

假如我高中作文 篇5

假如我是一名老师，是20xx年被招聘到XXX小学的一名老师，我被选进了一年级三班，当语文老师。这真让我怀念起从前，我在这所小学上学的时候。那时候校长姓李，可现在早退休了，现在的校长他姓方。

第二天，我来到了一年级三班，教室里一片欢笑声。每个孩子脸上都有灿烂的笑容。过了两、三分钟开始上课。叮铃！叮铃！铃声响了！大家等待着上课。“同学们，今天是我们初次见面，我来自我介绍一下。我是四川人，今年23岁。从四川师范大学毕业，我叫郭若萱，大家就叫我郭老师吧！”我说。同学们听懂了我的话，都坐得直直的，像一棵棵小树苗。叮铃！叮铃！下课了，同学们都走了，我却留在教室里。一天就这么过去了。

第三天，我改作业的时候看见一个空本子，啊，原来是李静仪的作业！我把她找来，她脸红了！我说：“为什么不做作业？”她用细小的声音说：“忘了。”我说：“这是你第一次拖欠作业，我希望也是最后一次，好吗？”她点了点头微笑着走了，我也为她高兴。

又一天，有个男孩在打女孩。我上前询问，原来女孩子不小心把男孩的文具盒摔在了地上。我说：“这种小事哪用打架呀。”我对男孩说了几句话，也对女孩说了几句话。他们互相说了对不起，事情就解决了，男孩女孩和好了，都向我表示感谢。我微微一笑转身走了，心想又解决了一件事。

滴答，滴答，时间过去了，转眼一年级三班变成了六年级三班。今天是最后一节课了，我望望对面的教室，学生们都在紧张的考试中，我也为他们担心。

过了十分钟，一群孩子像一阵风跑了过来，啊！原来是六年级三班的呀！真把我吓了一大跳！他们把礼物放在桌子上，堆得比我还高。我激动得哭了，他们也哭了！

那几天我的电话不停，全是学生打来的。都说自己考上了重点中学，我非常高兴。他们走后，再也没跟我联系了。我也教了一批新学生。

想到这儿，我笑了，假如我真的是老师那就好了。

假如我高中作文 篇6

“我如果爱你，绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己，我如果爱你，绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲。仿佛永远分离，却又终身相依。这才是伟大的爱情。”

最喜欢舒婷的《致橡树》。明丽隻秀，楚楚动人，仿佛诉尽了自己的一生。总觉得这首诗是自己的写照，自己就像文中的那个“我”。

冷漠是很多人形容我对爱情的看法，不是没有爱情来敲门，只是都被我的冷漠而打起了退堂鼓，面对自己喜欢的人，她却只会给你一张冷漠的脸，又有几人能接受这种感觉。

其实你知道吗,没有安全感的人会把自己的心收在不为人知的深处，只是因为，她害怕把自己的交出来。她害怕自己的心一旦被交出来就会被伤的体无完肤，就像是傻傻的刺猬，尖刺的背后是其他人所不知道的柔软，可是这样带来的弊端就是你也伤害了那些真心爱你的人。

很多人对我感到好奇，到底经历了什么会让我有着这样的想法，其实我只是看多了爱情的分合，有时作为一个旁观者会看的更清楚，即使你自己没有经历过。

自己期盼的爱情就像是那种不经意的遇见，一眼便已定终生，无需多言，他就懂得，一份不会累的爱情。才会永远。在现实生活中这样的爱情，太少了。少到几乎不会有，我不知道是否会遇到自己期盼的爱情，但是如果我爱你，我一定会站在你的身边。而不是躲在你的背后，我不会说甜言蜜语，却会比任何人都在乎你所说的每一句话。

这就是冷漠的我，冷漠，害怕痴心错付。冷漠，害怕年华空度。冷漠，害怕遇人不淑，冷漠，因为害怕错过你。

别被我的冷漠吓跑，我只是害怕，害怕遇不到我爱的你。

假如我高中作文 篇7

假如我变成一朵云，我会变成那个各种各样的形状，比如：一条小鱼，一只青蛙，一只老鹰……自由自在，无忧无虑地在蔚蓝的天空畅游。

假如我变成一朵云，我会去动物园看老虎，狮子，鸽子……自然忘不了最喜欢的“大灰狼”，你看，那狼正在睡觉呢，要不恶作剧一下。于是，我变成了一只超级大的狮子，那狼立刻被惊醒了，吓得连忙后退，一点也没草原大王的威风。

假如我变成一朵云，我要去没有去过的地方，好好的畅游一番，转眼我已经去过世界各地，只剩下非洲﹑威尼斯﹑泰国和德国。我先来到的是德国，刚进德国，就闻到扑鼻的花香，看到大街小巷上的每户人家都把花放到窗台上，那花团锦簇，姹紫嫣红。带着花香，我来到了威尼斯，看一只只小船从楼房之间穿梭，听着圣马可教堂的钟声，看着鸽子在广场前飞上飞下，流连忘返，有点儿不想走了。接下来是去往泰国，在去泰国的路上，我还在留恋着德国的天竺葵。我想着想着就来到了泰国，正赶上泼水节，看到那激情四射的泰国人泼着幸福的新年水，骑着可爱的大象，真好玩，慢慢的'我又飘到了马戏团，看见马戏团里猴子与熊的舞姿，引得我哈哈大笑，。

转眼，已经晌午了飘到了非洲的上空，我还没有看到景色就感到身体被融化一般，此时我才想起来原来我是一朵云。云见到太阳会蒸发成水滴。我无奈的想“嗨，早知道就不来非洲了”。可是许许多多个“我”要落地时，一个个盆子接住了“我”，那些人说：“终于等到比较干净的水了。”我听完立刻改变了想法，我哪也不去了，就在这为非洲人造雨！让土地不再干涸，让粮食不再紧缺，让饥饿的儿童吃饱饭！

假如我变成一朵云该多好啊！

假如我高中作文 篇8

从古至今，一个个朝代的兴起与灭亡都令人无比感慨。在这么多的朝代里，我最熟悉的就是唐代了，最喜欢的也是唐代了。

说起我想回到唐代的原因有很多。在众多描绘唐代的电影、电视剧、古诗及书中，或真或假，或好或坏，都将一个完整的唐代展现在我们的眼前。也因为这样，我深深的被吸引了。闭上眼睛，我在心里遐想着：如果我能回到唐代……

想着想着，一阵喧闹声，我看到了百姓们在集市上逛着、笑着，我往城外走着，惊人地发现城墙上的几个大字：长安。我又看到了城墙上飘着的红色的“唐”字旗。啊！我来到唐朝了？我走着，看着，发现一个身穿白衣的男子，喝着酒，吟着诗。我走近了听，那男子正豪迈地说道：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”“咦，这不是李白的诗吗？”正当我喃喃自语时，一个人跑来了，说：“哟，这不是太白兄吗？”见这一情况，我便意识到：这里真的就是唐代了。我立刻跑去与李白交流……想到这，我的思绪渐渐不再凌乱。如果我能回到唐代，我需要像李白等诗人，讨教讨教人生与古诗，做一个豪迈、潇洒的人。

再论现在的电视剧。从《隋唐英雄传》到《隋唐英雄》和《隋唐演义》等等，它将隋唐时期的英雄好汉淋漓尽致地表现了出来。尽管里面有些并不真实，但是他们的这番热血、仗义，正是我所感叹和喜爱的。如：瓦岗寨的绿林好汉们，虽然他们刚开始做着些并不正当的营生，但是他们后来归顺大唐，为大唐效力。有些人也成为了大唐的开国元勋。比如说，程咬金成了鲁国公，秦琼成了大元帅等等。他们这群人正直仗义，愿为朋友、国家献出自己的性命。“不求同年同月生，但求同年同月死。”这种侠肝义胆，怎不令人感动？现在的这个社会，充满着利益的争斗、人心的险恶，难道我们都不该检讨检讨自己吗？不是说没有好人的存在或是我们要为朋友去死，毕竟我们不是一个时代的。只是我们确实看到了这种人性事件的存在。所以说，如果我能回到唐代，我想和这些英雄好汉结识，一起为国效力、同甘共苦。

到了当代后期，不再有那太平盛世。烽烟四起，着实令人惋惜。如果我能回到唐代，就算无法改变这个现实，我也想献出自己的一份力，停止战乱，使百姓能够安居乐业，使国家能够繁荣昌盛。

可惜，一切都已成定局，剩下的只有一声叹息和一片废墟。“长夜漫漫，今夜雨落长安，谁的情思，纸上被风吹乱，天涯、凭栏、望不穿……”

假如我高中作文 篇9

我的理想是当名机械工程师。我有这样的理想，完全因为我这颗对机械的好奇心，求知心。这颗好奇心，求知心在我的幼年时代便陪伴着我。我对于一切未知的事物感到好奇总想知道为什么，它们，让我的好奇心蠢蠢欲动。这颗求知的心，对我看到的一切发生了疑问：为什么电视机里可以跳出来人来说话，我没有看见它的嘴呀？为什么钟上三根针在跑，为什么煤气炉一拧就着火：为什么电话可以把人关在里面让我妈妈煲电话粥。

这一个个问题，让我浴罢不能，这成为我能，这成为我儿时的小烦恼，天天抱着脑袋走来走去思考，而我看到的答案，总是幼稚可笑：我认为电视里能跳出人，会说话，就是人在里面三针在赛跑，高个子永远比矮个子快，煤气炉一定是个火罐子：电话一定是有人在里面。

这些答案，得出以后，这颗求知的心还问着，我便想动手打开问题的对象进行查看，但不想受皮肉之苦被爸妈痛打，随着年龄的增长，我的好奇心求知心没有缩小，反而扩大了，我还不断地对事物提出疑问，最后迷团越来越大，我便开始拆解一些小型电用具，我发现自己乐在其中，得到的知识便越来越多，迷团也变大着。在不断的实践中，我发现了动手，动脑的乐趣，我开始爱这种实践方法，并不断用机械，化学，数学一类的书的充实自己，我在动手实践中爱上了学习，我便努力去探索，直到现在。

我相信，通过我的了努力，我一定会成为一名优秀的机械工程师，用自己勤劳的双手，搭建一个美好家园，为大家设计出更加完美的机械，用来造福人类。

假如我高中作文 篇10

一天深夜，有一位白胡子老人走进我的房间里，送给了我一支金笔，“这是什么？”“这不是你想要的吗？”“这是……”童话书里的神笔，竟然是我的了，我心里得高兴，无法用言语来形容。连声向老人道谢。手里捧着笔，我心里却在呐喊：“我的愿望可以实现了！”我一骨碌爬下床随便穿了几件衣服就拿了几张纸开始画画，画什么呢？对，今天有新闻，想到这里，我一蹦三尺高，冲向大厅，爸爸也在看新闻，我看到了伊拉克的儿童生活在残墙断壁之中，我拿了一张纸，跑回房间，想像我心中的伊拉克，这里有漂亮的家、鲜花和绿草，一群群的白鸽在空中翱翔，伊拉克的儿童正坐在窗明几净的教室里读书。过了几天，电视上出现了我画的伊拉克，这里真是太美啦！

我拿着神笔来到残疾人中心，这里残疾人可真多，有断臂的，有瞎人，也有聋人。这时我的心里犹如打碎了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心头，心里真不是滋味，嗓子好像堵上了什么，眼泪直在眼睛里打转。赶忙拿出画板，在上面，帮盲人叔叔的眼睛里画上了七彩的世界。帮聋人爷爷的耳朵里画上了充满欢笑的世界。帮从小就失去双臂的人画上手臂，只见大家都开心的笑了，我心里也充满了喜悦。

再去孤儿院看看吧，这里的小朋友没有了爸妈，特别是那些被爸妈遗弃的孤儿，特别想念妈妈，我有些心动了，拿出画板，一边问他们爸妈的样子，一边帮他们画像，当我走出孤儿院时唱起了自编的歌谣：“啦！啦！啦！我是画画的小能家，到处跑去做好事……”今天的收获可真不小。

“盈盈，起床了。”我揉了揉双眼，原来在做梦啊。