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拟人法的运用作文(合集十七篇)

2025-05-15 15:34:26

【#作文# #拟人法的运用作文(合集十七篇)#】拟人就是把人以外的物当作人来描写,赋予它人的动作或思想感情,这就叫拟人。运用拟人,不仅可以使描写的事物生动形象,而且能鲜明地表现作者对所描写的事物的感情。今天我们就一起来看看拟人手法介绍动物作文吧!

拟人法的运用作文 篇1

我曾经有过一只小狗。

那是去年一天下午,在放学回家的路上,我发现一只没人要的小狗,便把它抱回家,找来一只笼子放进院子里,用来装小狗。别看这只笼子又旧又小,却装满了我的喜和愁。

小狗身披金黄色的'长毛,头上两只毛茸茸的小耳朵又短又圆,灰色的大眼睛晶亮晶亮,湿润的黑鼻子嗅觉特别灵敏。因为它腿很短,所以跑动起来的傻样儿非常惹人喜欢。我给它取名叫“黄黄”。

有了黄黄,我可忙啦!先是找来干草或旧棉袄铺在笼子里,又找出瓶瓶罐罐盛放狗食和清水,还找了梳子给它梳毛。妈妈见了就说,黄黄和我家乖乖女快成好朋友了。说真的,黄黄很通人性,每次听到我叫它的名字,它就欢蹦乱跳地朝我奔来,那股亲热劲儿就别提了。每天下午,我完成了作业,就训练黄黄起立,坐下、翻滚。日子久了,黄黄也熟悉了环境,便开始淘气了起来,在我家的花盆里打秋千,即使弄得枝折花落,我也不会责怪它,因为黄黄的欢叫声和我的笑声交汇在一起,为我们家的院子增添了不少的欢乐和喜悦。

上学期期末考试临近了。有一天我放学回家,没听见黄黄的叫声。我到处寻找也找不到它。我想,大事不妙!当我愁眉苦脸地蹲在院子角落发呆时,妈妈来了,她对我说:“黄黄已经走了。”

虽然黄黄离开我有大半年的日子了,但它那傻样儿仍然浮现在我眼前。我爱我的小狗——黄黄。

拟人法的运用作文 篇2

“谢谢姥姥!谢谢姥姥!”太好了,姥姥终于答应把小猫送给我了。我满心喜欢地抱起小猫。

你瞧,它那白色的绒毛上没有一根杂毛,只是额头上有一撮可爱的灰色小毛,再加上胖乎乎的脸蛋和呆呆的眼神,看起来傻而可爱。我给它取名小傻。

小傻说它傻还真傻。有一次我去奶奶吃饭,小傻也跟我去了。吃饭的时候,小傻发现邻居家正晒着鱼干,小傻馋心大发,立即抛下嘴边的饭碗去吃鱼干了。嘿,这小傻还真是个“诚实”的好孩子,吃了鱼干不但不跑还在邻居面前,叼着鱼干晃悠,结果伤痕累累的回到了家。

小傻说它傻还不傻。记得上次,我家闹老鼠,大家都手足无措,我看了看旁边的.小傻忽然想到:咱们家小傻是谁呀?是猫呀!我立即派小傻上阵。老鼠怎么可能是小傻的对手,三下五下就被小傻干掉了,世界终于清静了。我十分高兴,奖励了小傻一条鱼,可是转念又想小傻不是吃了老鼠了吗?怎么还吃鱼。一切都已经太晚了,鱼已经入了小傻的口。我的鱼呀!小傻真是一只贪吃的小猫。

我爱我家的小猫。

拟人法的运用作文 篇3

春天,大自然母亲伸出慈祥的双手,撒下各种各样的花籽儿,期盼着花儿盛开……

不久,春姑娘下起毛毛细雨,滋润着大地。泥土里的花籽们苏醒了,冒出了嫩芽,抽出了绿叶,结出了花蕾,绽开了花朵。各种各样的`花儿尽管形状不同、颜色各异,但大家一起装扮着大自然母亲,相亲相爱,非常快乐。

可是,玫瑰花觉得自己越来越漂亮,而别的花呢,她觉得越来越丑陋,就再也瞧不起了。一天,蝴蝶姑娘到她那里采蜜,她竟恶狠狠地说:“快滚,以后不要来了!”蝴蝶姑娘就飞走了。春姑娘看到这一切,非常生气,便朝玫瑰吹起大风来,把玫瑰花刮得东到西歪,一片一片地凋零了。大自然母亲连忙为她说情,说她知道错了,一定会改。春姑娘才消了气,风慢慢地平息了。

可是玫瑰花却认为春姑娘治不了她,大风刮不倒她。因此,她不但不悔改,反而越来越嚣张了,浑身长出了刺儿。谁要是说她一声不好,谁要是稍稍碰到了她,她就狠狠地刺谁。秋大哥派出霜兵把玫瑰花关进了大牢。不久,玫瑰花死了。

大自然母亲很伤心,她把玫瑰花凋零的身躯搂在怀里。她相信玫瑰花能够改正错误,获得新生……

拟人法的运用作文 篇4

从前,有一个鸟语花香的小村庄,那里绿树成荫、河水清澈见底、天空湛蓝深远、空气清新。在一片绿油油的草地上盛开着一丛丛美丽的紫罗兰,它们每天沐浴在阳光里,呼吸着鲜甜的空气,开得很漂亮。在它们身边经常有小孩子玩捉迷藏的游戏,他们特别喜欢躲在这些紫罗兰里面,大人们也喜欢坐在旁边的椅子上,看着它们姹紫嫣红的花朵,嘻嘻哈哈地谈天说地。紫罗兰们有时候大胆地站在那里;有时候很害羞,脸都红了;有时候羞得脸都不敢抬起来,生怕被别人看见……

可是,好景不长。不知从什么时候开始,村子里陆陆续续地出现了一座座工厂,工厂的.烟囱里冒着滚滚黑烟,紫罗兰们不得不换上了一件件脏衣服。小朋友看到它们又脏又臭,都不和它们玩了;大人们也远远地绕道而行。紫罗兰感到很孤单。紫罗兰的衣服越来越脏,有一天,它们不得不离开了这个充斥着黑烟的村庄。临走时,紫罗兰们伤心地对着小河说:“我们很喜欢这个地方,要是没有这些工厂就好了。”说完,紫罗兰们就默默无闻地去了另外一片森林。这时,一个小孩走了过来,听到了它们的对话。他告诉村庄里的人要保护环境,把美丽的紫罗兰请回来。

过了一年,小村庄经过整顿干净了很多,蓝天白云、绿树成荫的小村庄回来了,紫罗兰也回来了,它们开心地笑了,又在草地上静静地盛开。

拟人法的运用作文 篇5

我有一只特别调皮捣蛋的小狗。它有一对会前后摆动的耳朵,一双能“说话”的大眼睛,嘿嘿的鼻子上面总会淌一些鼻涕。它的嘴跟别的狗不一样,它的嘴是小小的而且是一字形的嘴巴,它的毛跟染色的一样,有黄的、黑的、灰的、白的。每一只狗都有自己的生活习惯,当然我家的狗也有自己的生活习惯。它每天早上很迟才起床,如果没人在它的窝旁边发出动静的话,它还不知道起床呢。如果没人陪它玩的话,它就自己看看家门口的风景,主要是看看有没有“坏蛋”。有的时候,如果我在它旁边陪着玩,突然有事,准备走了,那么“小灰”(小狗的.名字)就会发出可怜的声,使你不得不再去摸摸它。每当它吃过早饭,我就会给它换上狗链,牵着它一起去散步,早上和中午都是这样。散完步之后,它就吃点剩饭,然后就又睡觉了。

小灰是我家的开心果,又是我家的“调皮蛋”。记得,那是一个春光明媚的大年初二,我家准备放鞭炮,刚点火的那一瞬间,小灰刚好站在离它(鞭炮)不远的地方,当第一个鞭炮在天上炸了一声以后,随即无数个鞭炮声一个接一个,我家的小灰吓了一大跳,躲到其它地方去了,等我知道后,却找不到它了,除了我,家里的其他人都认为它已经被人拐了。到了下午,小灰带着一身泥巴摇着尾巴回到了家。我家的小灰是个调皮可爱的小狗,我喜欢它的可爱和天真,跟它在一起,真是让我很难忘。

拟人法的运用作文 篇6

这些天,我刚从语文沙龙那里学到了拟人手法。让我来大显身手吧!

一天晚上,我刚要睡着,就听见书房里有声响,起床推开书房的门,就看见桌上的文具们正说悄悄话呢!橡皮妹妹得意地说:“你们看,小主人每天学习都要用到我,用完总要把我弄干净才让我休息,他最宠爱我了!”铅笔战士不服气了,连忙大叫:“主人又不止用到你一个,凭什么你是最受宠的呢?主人也宠我们呀!考试、作业,什么时候少得了我们?”“对呀,对呀!”文具们你一句我一句地争论起来,书房里闹哄哄的。这时,尺子大哥拍了拍手说:“橡皮呀,你别太自欺欺人了!小主人对我们都一样,学习作业都要大家帮忙的`,缺了谁都不行啊。”橡皮妹妹听着听着惭愧地低下了头。我轻轻地拉上门,踮起脚丫回到床上,生怕打搅了文具们的会议,他们都是我的好朋友,不论学习工作,都少不了他们,我会爱护他们每个人。不早了,睡吧......

拟人法的运用作文 篇7

10月2日是国庆节。我妈妈带我去上海野生动物园玩。

当我到达动物园时,我看到了许多种动物,如东北虎、狮子、熊等。上海野生动物园真大!它不仅有各种各样的动物,还有操场和购物中心。此外,那里还有许多景点和美丽的`风景。我玩了一整天,玩得很开心。通过玩,我学到了很多以前不知道的东西。这是我有生以来最有意义、印象最深刻的一次旅行。

拟人法的运用作文 篇8

夏日雨,将要漫步在俏丽薄云上了。

刚刚还是如此明朗大晴天,转眼间天空就慢慢开始变得灰暗,云彩失去了光华,空气也沉闷起来,沉闷让人感到呼吸困难。天空就似被蒙上了一张黑色绸缎,什么都看不清,虽然是下午可似是已经晚上了,只有一方隐隐出现了一抹金黄色亮光,就似是一张老旧了发黄黑白相片。没过多久,一道可怕白色闪电毫无预料来了,接着就是接二连三惊雷声,似是在打鼓一样。可雨始终迟迟没有下。

突然,似断了线一般,全城电都停了,四周一片晕黑,模糊不清,黑可怕,仿佛是暴风雨来临前兆。我心中颇有不安,可就在这隐隐不安之中,雨,伴随着闪电交加与雷声齐鸣到来了。刚刚黑暗仿佛是为了迎接雨到来而举办一场盛大表演。为了给雨献上一份别致大礼,风儿便呼呼地吹着,为雨来临舞蹈一番。雨随着风儿一起舞动着身躯,旋转、跳跃……多么美妙舞姿啊!夏日雨不似春雨那么柔情,也不似秋雨那么绵绵,它在狂野不羁性格中多了一份特别魅力。雨滴忘我在屋顶、窗户、大地上敲击着,落在地上积水上时,漂起一波波水晕,为全世界布置上了属于自己舞台,“滴滴、嗒嗒、啪啪……”这是雨乐曲。

雨众兄弟姐妹们穿上华丽礼服,飞舞着滴落在大地上,渐渐与大地融合在了一起,滋润着干燥土地。天不知怎么,渐渐地放晴了。雨却一直没有停下,拂过大地,拂过花儿,拂过草儿……为世界平添了一丝清新感。我凝望窗外,感叹大雨无情,赞叹小雨活泼,雨啊,你让我怎么说你才好,真是让我不得不爱啊。不知过了多久,雨渐渐变小了,我打开窗户,几滴雨丝抚过我脸颊,顿时带来了一阵清凉,赋予这个炎热夏天一阵清爽之感。

雨停了。草地上混合着鲜草与泥土芬芳香味;花朵瓣瓣花瓣上,不时滴落下一颗颗晶莹水珠,看起来让花儿更加艳丽了……整个世界仿佛被清洗了一番,空气变得格外清新。路边奔跑小孩子,脚步溅起了一朵朵小水花,调皮往孩子脸上跳去。瞧,孩子们哪个不是挂着笑脸呢?

雨,你为多少孩童带来了欢乐啊,我喜欢你!

拟人法的运用作文 篇9

夜深了,人们都熟睡了,教室里传来了吵闹声,是谁在吵架呢?哦,原来是粉笔和粉笔擦在比谁是老师的好帮手呢!

粉笔说:“我才是老师的好帮手呢!老师天天要用我写字,我牺牲了自己,给了学生知识!!”“我才是呢!要没有我,黑板就会脏兮兮的!”粉笔擦大声反驳道。“我才是!”“我才是!”“哼,去找黑板爷爷评评理去!”粉笔大声说。“黑板爷爷,您给我们评评理!”“您说,我们谁是老师的好帮手!”粉笔擦补充。“好,你们来一次比赛,一分钟内从1写到20,不允许有一点儿差错!”黑板爷爷严肃地说。黑板爷爷说完,粉笔就“唰唰”地写了起来。可是,粗心的'粉笔不小心把“13”写成了“B”,粉笔急了,因为他只会写,不会擦啊!一分钟到了,粉笔只好垂头丧气地下了台。轮到粉笔擦来了,他也很焦急,因为他只会擦不会写啊,最后,他也只好垂头丧气地下了台。然后,黑板爷爷语重心长地对他们两个说:“团结就是力量,团结起来一定会成功的,试试看吧。”于是,他们团结起来,结果真的成功了。

从此他们明白了一个道理:团结就是力量。

拟人法的运用作文 篇10

风霜雪雨。难怪白居易在《题窗竹>中留下这样的佳句:“千花百草凋零尽,留向纷纷雪里看。”竹, 拥有永不消失的春天。

松树,使人想起志士;芭蕉,使人想起美人;高大的槐树,使人想起了将军;而修竹呢她使人想起了隐者。竹轻盈细巧、 四季常青,尽管有百般柔情,但从不哗众取宠,更不盛气凌人,虚心劲节,朴实无华才是她的品格。竹不开花,清淡高雅,一尘 不染,她不图华丽,不求虚名的自然天性为世人所倾倒。清代诗人郑燮这样赞美道:“一节复一节,千校攒万叶;我自不开花, 免撩蜂与蝶。”竹子心无杂念,甘于孤寂,她不求闻达于莽林,不慕热闹于山岭,千百年过去了,却终成这瀚海般的大气候。

置身万倾碧波的竹海,只见苍翠挺拔的老竹,如同甲胄裹身的武士,而弯弯新竹,却又象柔情似水的少女;举目望去,那成方成阵的竹林,就象一队队,一排排跨马飞戈的兵团,而当漫步两旁茂竹夹道,竹叶轻轻拂面,又显得万般温柔,宁静和幽雅。刚柔相济能屈能伸,这又是竹的另一品性。“莫嫌雪压低头,红日归时,即冲霄汉;莫道土埋节短,青尖露后,立刺苍穹。”这副对联,道出了竹子的博大胸怀与豁达开朗的性格。

那怕是在条件艰苦的破岩中,竹子也能顽强生存;她不求索取,只有奉献。竹的一生是奉献的一生。竹笋做的佳肴,为人类所食用;用笋衣缝的布鞋,忍辱负重,默默承受着煎熬。竹子制作的.竹凉席、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等要有尽有。在成宁竹乡,苏东坡“宁可食无肉,不可居无竹”一说,道出了竹乡人与竹密不可分的关系。竹乡人打的是竹伞、戴的是竹笠、住的竹楼、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹笋……竹子还以她残留的校丫扎成扫帚,为人类清除污垢,就是竹沫、竹头等,也在 灶底燃烧,发挥光和热。有幅对联这样写道:“竹头虽微餐餐灶底炊肴馔,器皿虽小户户厨中要斗筲。”竹与人类结下不解之缘, 竹为人类奉献了自己的全部。这真是“出世予人惠,捐躯亦自豪。”

修竹千竿,情牵历代诗人,丹管一枝,写尽人间春色。竹是一首无字的诗,竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。

拟人法的运用作文 篇11

小河边的树丛里有一株红色的玫瑰,它的`周围长着很多狗尾巴草。一天,一棵又瘦又小的狗尾巴草刚刚好就长在了玫瑰花的面前。

玫瑰花一看到它就讽刺地说:“丑八怪,别靠着我!你看我这么漂亮又这么芳香扑鼻,再看看你,多丑多难看呀!”小狗尾巴草听了很生气,忍不住说:“你虽然长的比我好看,但是我更结实,生命力更顽强!”

玫瑰花不屑一顾地说:“那我们就来等下午的大暴雨,看看谁能活到最后!”狗尾巴草坚定地说:“比就比,谁怕谁!”到了下午,天开始下起了大暴雨,玫瑰花撑了几分钟,花瓣就落了一地,狗尾巴草还坚强地站在原地,大暴雨停了的时候,玫瑰花的花瓣已经快掉光了,它惭愧地说:“狗尾巴草,对不起,我不应该笑话你,讽刺你。”狗尾巴草意味深长地说:“没事,每个人都有自己的优点和缺点,但是我们不能仗着自己的优点去笑话别人的缺点。”

后来,它们俩成了最最要好的朋友。

拟人法的运用作文 篇12

“要是我有一朵七色花,那该有多好啊!”我一边抄写着《第六颗钻石>一边自言自语的说着,“那么,我会用它来干什么呢?”

这时,我想起了电视里人类不断砍伐树木的情景,不断捕捉那些可怜的猿、猴子、老虎、藏羚羊、鲨鱼等动物的情景。“那么,我就用青色花瓣让这个世界长满树,开满花吧!用红色花瓣使每一种动物都有许多只吧!”可是,人类还没有深刻的意识到保护环境的重要性,还有还有,战争也可以破坏环境呢!“那么,我就用紫色花瓣让人类保护环境!用绿色花瓣使战争中使用的.核武器不再对环境有污染!用蓝色的花瓣让已经被破坏的环境变回以前的样子吧!”对了对了,人类的生产生活给地球带来多大的影响呀!“那么,我就用橙色花瓣使人类的数量不再增长吧!用黄色花瓣使人类剩余的一些房屋消失长出树木来吧!”

拟人法的运用作文 篇13

这天早上,阳光明媚,万里无云,小兔子到森林去采蘑菇。

小兔来到森林里,看见了许多五颜六色的蘑菇,可妈妈告诉小兔,这些蘑菇是有毒的,只有颜色不鲜艳的才没毒。走着走着,小兔看见了一个白色的大蘑菇,那蘑菇又嫩又新鲜,就像一把撑开的`大伞,小兔连忙跑过去,用了九牛二虎之力把大蘑菇拔了出来。这时,小兔子万万没想到,小乌云跑出来玩耍,“哗啦啦,哗啦啦”天空刹时间就下起了倾盆大雨,小兔子拿着蘑菇,把它当成大雨伞,一蹦一跳地唱着歌往回家的路上跑。

雨越下越大,突然小兔听见两个细微声音,它东张西望,看见了一只蜜蜂和一只蝴蝶,它们在喊:“小兔、小兔,救救我们吧!我们的翅膀被淋湿了,飞得又不高,又不远,我们找不到家了,你可不可以帮帮我们?”小兔子想到了老师教的“助人为乐”,连忙说:“好啊!好啊!”就这样,小兔子和小蜜蜂、小蝴蝶上路了。

路上,小兔子又遇见了小蚂蚁,小蚂蚁也是同样的问,小兔子还是同样的回答。

走着走着,小兔子又遇到了小鸟,小鸟又是那样问,这次小兔就有问题了:现在我的“花伞”已经满人了,这可怎么办?小兔再想了想说:“你们自己打‘伞’吧,我自己冲回家!”说完小兔就冲进雨中渐渐消失了。回到家,小兔把所有一切告诉了妈妈,妈妈表扬了小兔。小兔跑了出去,这时,太阳公公把小乌云斥责了一顿,让小乌云回家了,现在又阳光明媚了。

小兔把衣服放在衣架上晒,一边想着它助人为乐的事……

拟人法的运用作文 篇14

我知道,春天,是早就来了的。

是料峭的风告诉我的,是解冻的河流、和煦的阳光、人们脸上的笑告诉我的。可是我迟迟不肯相信,总是期待着一场春雨。

春雨来了,我竟然不知道。我在屋内,它在窗外。我在梦里,它在梦外。我不是窗前的那棵柳树,没有感受到它的第一丝清凉。它细细地落在了屋瓦上,在树梢里穿行,它是否也惊了哪只鸟儿的轻梦。

它一定是受了哪朵花的邀请,或是来赴哪颗青芽的预约,只是为什么这样悄悄地来呢。我愿它静静地落在我的梦里,让我的梦也开出纯白的花,爆出嫩绿的芽。

那是一种怎样的惊喜呀,当我推开窗,看到闪亮的雨丝,看到湿了的树梢、湿了的土地。那种惊喜是迎面而来的清新。世界一下子温润了,不再是那副板着的冷若冰霜的面孔。天是阴的,我想那些灰色的云是积攒了一个冬天的愁绪吧,像是一个人无法遣散的忧郁。如今,纷落成雨,是要滋长出怎么样的一个春天呀。

我看到柳树上附上了一层极浅的绿,那飘忽的绿如一弯轻漾的'湖。这种时候才最让人充满了希望。那种微弱的绿会一点点变深,一点点盎然,让人的心也成了一片叶子,慢慢地随着舒展开来。

我在春雨中行走,像一棵行走的树。我伸展了枝条任它轻柔地抚摸。一棵从冬天走来的树,是很久没有这样舒展了心事,放松了心情的。

我行走在春雨中,油然地想起了那些舒缓的歌。思绪可以在那悠扬散漫的旋律中自由地穿行,歌声不止,思绪不休。你自在地听着,忽然会在某一个时刻想要流泪,就像在春雨中行走,突然感到眼角有一颗清凉的雨滴。或许春雨是一场从寂寞里飘落的歌。

春雨让人盼了又盼。在你的脚下与身边,在那些风化的山石间,又有多少生命在期盼一场春雨呢。它们曾沉寂在冬里,沉寂在寂寞的梦里。春风摇了摇,它们还怯怯地不敢探头,等到了一场清透的春雨来过,才急急地钻出了梦,钻出了土壤,钻出了锁着的心事。

花争着吐露出芬芳,草抢着挣扎出土壤,那些快乐的心情也挤着要飞出人的胸腔。还等什么呢,在这潇潇春雨中,在这清新的乐曲中,还有什么能阻止生命的脚步。

看吧,春雨过后,孩子走进了田野,风筝飞上了蓝天,鸟儿的欢唱一天比一天热烈,春天是一天比一天醉人了。

拟人法的运用作文 篇15

冬爷爷带走了严寒,春姑娘踏着轻盈的.脚步来到了人间。

小草正在屋子里呼呼大睡,春风慢慢地铺过来,对小草说:“小草,出来和我玩吧!”小草缩了缩身子,说:“我怕冷,我不想出去。”

春雨滴滴答答地下着,对小草说:“你的身子太脏了,我帮你洗一洗。”小草开心地说:“好啊!”

太阳公公伸伸懒腰,揉揉眼睛,对小草说:“你冷吗?我帮你暖身吧!”小草高兴地说:“好啊!”

燕子穿着燕尾服,看着小草说:“你的绿裙子很漂亮。”小草听了,脸红了,对燕子说:“你的黑礼服也很漂亮啊!”

小蝴蝶和瓢虫对小草说:“我们去玩吧!”小草快乐地点了点头。云朵妈妈对小草温柔地说:“如果玩累了,就到我身上歇歇吧!”

话刚说完,一些游客就把垃圾扔到草地上,有塑料瓶,有牛奶盒,有香蕉皮........小草板着脸摸着头,生气地说:"你们乱扔垃圾,我快被压死了!"

后来小草又经过 了很多事……

拟人法的运用作文 篇16

考拉是澳大利亚的国宝级动物。它们也被称为考拉。它们是非常可爱的'小动物。白天他一般会蜷起身子,栖息在桉树上,只在晚上出去活动,在树枝上爬上爬下。他很爱睡觉,每天差不多睡17 ~ 20个小时,只有4个小时填饱肚子和活动。

拟人法的运用作文 篇17

我是仙人球。一年四季身披绿装。在家里小主人最喜欢我了,因为我开的花很 美。

六月,我开花了,像大喇叭一样,美丽极了。花瓣上有好多斑点,阳光一照闪闪发亮,好像是点缀着许多闪闪发亮的宝石一样。花蕊是金黄色的,上面还有密密麻麻的小圆点,远看花蕊,就像一根根蜗牛的触角。

‘我’虽然其貌不扬,但我能为人们治病。把我晒干以后,可以当药用。‘我’可以活血化瘀,使人神清气爽。

我很耐旱。一次,小主人一连好几个星期都没有给我浇水,土都裂了,可我还是绿绿的,一点都没变。我开的花虽然只能坚持一天,但美丽极了,就像人们说的昙花一现。我也有愿望,我希望有一天能飞上天,快乐一会,自由一会。虽然我的'花期很短,可我觉得我是最幸福的,因为我能为人们更好的服务。

这就是我,一个美丽而自信的我。你一定也很喜欢我吧!

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