劳动的光荣作文经典9篇

【#作文# #劳动的光荣作文经典9篇#】作文具有重要的作用，它能够帮助我们更好地了解社会的面貌，通过写作的过程，我们可以深入思考社会问题，提升自身的反思能力。那么，如何写出优秀的作文呢？下面是栏目小编整理的“劳动的光荣作文”，希望能够给您一些启发。需要注意的是，所提供的数据仅供参考，不适用于正式的数据分析等用途。

劳动的光荣作文篇1

5月21日14：10～14：45五（3）班全体同学在班主任马骥老师和四名家长志愿者的带领下进行了“心中唱响——《劳动最光荣》”校园服务日打扫活动。

14：10，上课铃响了，马老师带领着四名家长志愿者——阎辰嘉外公，沈易韦妈妈，倪天毅爸爸和朱明承妈妈进入了教室。在拿好劳动用具后，我们按之前订好的6个小组（4楼、3楼、2楼、1楼、前操场、后操场）依次前往各个楼面进行打扫。

在这短暂的35分钟里，教学楼里的同学们在家长志愿者和清洁工阿姨的指导下安静地用抹布擦拭了走廊里的软木板、墙壁，捡起了地上的垃圾，使教学楼一尘不染；操场上的同学则在班主任老师和家长志愿者地带领下用百洁布和刷子刷洗花坛瓷砖，用双手捡起了操场上的垃圾，让操场焕然一新。校园霎时特别干净。

随着下课铃声的打响，这次活动结束了。通过这次活动，我们知道了劳动不是件容易的事。以后我们也要多劳动，爱劳动，珍惜清洁工阿姨们的劳动成果。

劳动的光荣作文篇2

就在这夸姣的季节里，蜜蜂们正在辛劳的采蜜。在采蜜的蜜蜂中，有一只叫草草的蜜蜂。它一边采着蜜，一边自言自语道：“我一定要努力采蜜，做世界上最多蜂蜜的蜜蜂！”正巧这句话被蝴蝶涵涵听到了。涵涵讽刺草草：“就你这小身板，还想成为世界上有最多的蜜蜂，真是痴心妄想！”草草没有理它。涵涵见草草没有理它，又说：“你真是眼高手低，不听我的劝就算了，还不理我。我真心劝你一句：不要采蜜了，和我一起嬉戏玩耍吧，保证你快乐！”

草草被感动了，正预备放下手中的工作，去和涵涵玩耍，蚂蚁休休从蚂蚁洞里探出头来，小声的跟草草说：“这位小伙子，千万不要听信那蝴蝶的谗言，你要靠劳动才能换取夸姣的明天！”休休停了一会儿，继承说道：“我活了两年了，它们蝴蝶的习性我知道：它们老是在春天、夏天嬉戏玩耍，无忧无虑；而一到冬天，由于它们没有食品，没有住所，全都冻死或饿死在野外。所以，你千万千万不要学它们！”草草觉得休休说的有道理，便送给了休休一些蜂蜜，并感谢了一番，继承了它的工作，涵涵见草草没有被它感动，就飞走了。

不久，冬天到了，刺骨的寒风吹起雪花。正如休休说的，涵涵冻死在野外。而草草呢，它在自己的窝里，看着自己的荣誉证书和奖牌，心中非常兴奋。与此同时，蚂蚁洞里的休休，正在慢慢地吃着草草送给他的蜂蜜，心情和草草一模一样。

劳动的光荣作文篇3

劳动是最光荣的——想象的作品

“嘿嘿。”开始上课。这是体育课。所有的学生都下去了。教室里只有小红一个人坐着。原来昨天小红的脚被板凳擦伤了，不能去上这个体育课了。看着空荡荡的教室，小红的心里闪过一丝悲伤。“没错！闲着也是闲着，不如做一回“无名英雄”！"说完，小红拿起扫帚，准备大扫除。

因为每次扫座都要弯一次腰，然后扫两组。小红有“腰酸腿抽筋”，浑身是汗。这时小红真的很想不扫了，但她又想：不，学生们回来了，看到一尘不染的教室他们会很高兴的！想着，小红咬了咬牙，又拿起了扫帚。扫啊扫，终于搞定了！看着干净的教室，小红很高兴。不过这只是好事，不是“无名英雄”，于是小红拿起抹布擦瓷砖。不一会儿，就搞定了。干净的瓷砖在太阳公公的照耀下闪闪发光，小红很开心。看那块表，啊！学校快结束了，赶紧坐下吧，不然你就成了“著名英雄”。真巧。小红一坐下，学生们就陆续来到教室。

好了，我的故事结束了。要不要问“小红”是谁？我不会告诉你。

劳动的光荣作文篇4

“劳动是世界上一切欢乐和一切夸姣事情的源泉。”这是高尔基对劳动的诠释，也是劳动的真谛。劳动是光荣的，它创造了历史的辉煌，创造了灿烂的人类文明，每一点，每一处都会显露出劳动的光荣，有时虽是星星点点，却那样晖映人心！

我们的校园，永远都像一个大花园一样，干净且整齐，花儿清香四溢，嫩绿的柳芽儿冒出了头，优雅的环境得以让我们勤奋学习。但是，这些都离不开虽已年过六旬，却精神丰满的花匠爷爷。在清早时分，总能看到花匠爷爷那忙碌的身影，剪刀在他的手中一张一合，经由精心的修剪，花儿也像是穿上了新衣裳似的可爱无比。为了使校园锦绣，花匠爷爷身上肩负着沉重的担子，而每当花匠爷爷在劳作时，脸上却时时是露出知足与欣慰。是啊，劳动给人们带来了快乐。劳动是光荣的！

早春的清晨，空气潮湿润的，万物初醒，早晨的气味使人精神气爽。每个黎明，我老是伴跟着一阵阵“刷刷”声开始我展新的一天。在世人还在休息时，他们早已开始了工作，他们就是环卫阿姨。无论春夏秋冬，她们老是勤劳的工作者，汗水打湿了路边的小花、小草，他们勤老的双手为我们的糊口环境增添色彩。他们手持扫帚在地上一挥，就似乎用画笔为城市这幅巨大的画，点缀了一抹嫣红。她们是城市的“美收留师”是我们永远处在一个优雅，别致的环境。劳动是光荣的！

是谁，成为我们人生路上的一盏明灯？是谁，孜孜不倦的教书育人？是谁，像冉冉的火烛，默默的燃烧？她，就是我们最认识不外的称谓—老师。老师，为了使国家更加繁荣富强，默默的培育了我们一代又一代，无私的送走了的，是他们宝贵的年华，我们无空空的惹老师气愤，却不曾发现，老师每日额上爬满一条条皱纹，，尽管粉笔灰染白了老师的双鬓，但，他们依然无怨无悔。在每个下战书当我们像脱笼的鸟儿飞驰回家时，老师依然伏案在桌前，批改功课，为第二天的上课做预备。老师默默地在学习中陪伴着我们，默默地教育我们，无私对我们付出了良多良多。劳动是光荣的！

糊口中的劳动者无处不在，有面朝黄土背朝天的农夫伯伯，有为了使他人幸福，在春节却不能与家人团圆的火车司机，有被誉为“白衣天使”，善良的医生……由于有了他们，我们的糊口才可以得到便利，由于有了这些勤劳的劳动者，我们的世界才得以提高。

劳动固然是艰苦的，但同时也是快乐的，更是光荣的。只有勤劳的人才能创造出夸姣的糊口，才能创造更夸姣的未来，糊口中，无数的劳动者，他们默默的工作着，却同心专心一意为他人服务，他们像永远不会磨灭的烛炬，燃烧自己，照亮了他人。他们或许平凡，但他们因劳动而光荣，他们用双手托起了这个不平凡的世界。劳动是光荣的！

劳动的光荣作文篇5

又是一个五一，每个人都在按着自己的生活方式安排着自己的生活。今天看到最多的一句话：劳动最光荣！

劳动最光荣！今天的劳动者又有几何？

走出去，看到田野上，漫山遍野是劳动的大军——农民在播种着一年的希望，他们是最光荣的劳动者！每一年的五一，农民们总是在忙着播种；每一年的十一，农民们总是在忙着收获。节日在他们的身上，真是一个特定的符号。

五一假前，从林西县回来。在那里参加了赤峰市教师基本功大赛北赛区的活动。教师们也在辛勤劳动！整个赛程每一天安排的都很满，教师们除了作课，还要进行朗读、写作、写字等基本功比赛。几天下来，参加活动的教师也是身心俱疲——每一天听七节课，除了去厕所，几乎都是一动不动地坐在那里。然而，在几天的活动中，留在脑海中的好课并没有几节。二十名选手中只有一名男士这样的比例给人留下很深的印象——小学语文教师队伍里的男同胞们怎么了？回到家里，总想写一写这次活动的总结，一时也没有明确的思路。索性放下来，也去外面看一看，加入劳动的队伍。

不是为了劳动最光荣的美誉，因为自己是一个农民。

劳动的光荣作文篇6

伴跟着满身的汗水，伴跟着从心底源源不中断涌出的甜美与自豪，我的志愿日结束了。今天，我和妈妈一起参加了我们民主路社区的义务劳动。

清洁工阿姨告诉我们，我们的第一项任务就是打扫我们栖身的整栋楼的楼道。首先，我和妈妈预备好扫把和簸箕，一遍又一遍地认当真真地清扫地面，就算有一点垃圾我们也不会放过它。我和妈妈涓滴不放过任何一个角落，逐一把地面上的灰尘扫进簸箕里。清洁工阿姨则站在一旁用拖把仔细地把地上的污渍拖干净。就这样，我们三人卖力地完成了这项任务。

我们的第二项任务就是把所有栖身楼的放在外面的垃圾袋清理到垃圾车上去。一开始，我还干地挺带劲儿，但不一会儿，重重的垃圾就把我的肩膀弄酸了，我又是哀声叹气地喊，又是不停地诉苦。清洁工阿姨赶快过来给我帮忙，而她却没有一点诉苦的话，固然她的额头上已经充满了汗珠，但她仍旧卖力地干着。

接着，我们就要把垃圾“送”上车了。一来到车旁边，一股垃圾的恶臭味便向我们扑过来，我简直难熬难过地要吐了，真是臭气熏天哪！我只好一手捏着鼻子，一手提着垃圾袋，走在前面的清洁工阿姨冲我笑了笑，最后仍是她帮我把所有垃圾送上车的。

做完这项工作吗，我心里不禁感叹道：“做一次清洁还真不收留易啊，我现在真是敬佩那些每天不惧劳累的清洁工阿姨们哪！

回家后，我把我扫地时弄出来的一个水泡给妈妈看了看，妈妈笑着对我说：“这就是劳动的‘成果’啊！”

劳动的光荣作文篇7

我在很小的时候，就经常闻声大人们说：“劳动最光荣，只有劳动才能创造夸姣的明天！”如今，我已经徐徐懂事了，也逐渐对劳动有了许多新的理解。

劳动是探索与科研成功的奠基石。19世纪的闻名发明家爱迪生为了发明出电灯造福一方庶民，不懈地探索与追求，通过数千次的实验，发明了用钨丝制成的白炽灯，安迪生的成功无疑是劳动的结晶。同是身处19世纪的物理学家诺贝尔为了发明更进步前辈的引爆物——雷一管来代替威力较低的炸药，坚持不懈地在试验室里进行实验，甚至为此付出了极其惨痛的代价，但加倍的劳动使诺贝尔在众多科学家中脱颖而出。到如今，我们依然将他铭记于心。作为21世纪的我们，更理应扬起风帆，朝着目标一往无前，而能通往成功彼岸的独一道路等于劳动。“天才只是1%的灵感加上99%的努力”。

实在，劳动不仅使许多科学家摘得了成功的桂冠，劳动同样也是享受糊口时不可缺少的调味品。假如大家多多注意一下在零食专一卖店中的一些有趣的现象，我们不难发现：“手剥杏仁”老是比“杏仁肉”卖得好；“手剥小一核桃”也老是比“核桃肉”卖得快……导致这些现象产生的原因并非是价格与质量，而更多的来自于人们对糊口的享受与品位。在糊口节奏快，物质需求大的现代社会，人们追求的已不再是简简朴单的吃饱喝足，而是糊口质量的不中断进步。人们更但愿于享受糊口，而非成为糊口的奴仆，被糊口中的种种所操作，所控制。有时，能拿着铁锹去社区的草坪里种上些花花草草，虽是体力劳动，也体味到了糊口的意义；有时，读着小说，手剥着小一核桃，虽过程麻烦，但动动手也能品味出糊口的快乐……劳动并非直接意味着钱，有时用劳动换点糊口的乐趣与快乐也未尝不是一件好事。劳动能丰硕糊口，调动情调。

也许，劳动在有些人看来只是一盘披发沙，毫无价值。但事实上劳动不仅能创造物质财富，更能建立起一个完美的精神世界。一个乐于劳动的人无疑是一个勤奋、坚持的人；一个善于劳动的人无疑是一个聪慧、善思的人；一个坚持劳动的人无疑是一个坚韧、顽强的人。有时，一个人的精神品质能够在劳动中得到展现与诠释，劳动也同样会在精神的支柱下得到升华与凝练。雷锋的光荣事迹之所以被我们中国人代代传颂，就在于雷锋的精神在劳动中展现，劳动在精神下更加激动人心。

无论是体力劳动，仍是脑力劳动，都能给我们的糊口增添一道不一样的虹彩。作为青少年的我们，更应在人生的“黄金时期”努力劳动，获得学习、糊口、精神的三丰收。在劳动中探索发现，在劳动中体味糊口，在劳动中铸就人生……

劳动的光荣作文篇8

说起“劳动”那是最容易不过的事了，是啊！谁都会做。但是真正经常做到的又有几个呢？许多孩子在家里是“小公主”、“小皇帝”是爸爸妈妈的掌上明珠，可能根本就不把劳动当回事。为了让大家知道劳动的重要性和可贵，我准备为我家“美容”，整理一下。

妈妈建议今天我们全家人在家里大扫除，妈妈说完我欣喜若狂，可是爸爸却垂头丧气，因为爸爸很懒惰，好逸恶劳。妈妈还说：“我能干多少就干多少。”不用妈妈说，我自己就知道，当然是打扫我自己的房间啦！可我的房间虽然看着干净，擦起来，可真是脏啊！我从卫生间里拿起我的小抹布，放进小水桶里打湿一下，再用手拧一拧。先擦我房间里最脏的地方床头柜，那脏的真是无法形容呀！擦完之后把小抹布放在水桶里搓一搓，那水比墨还黑呀！再擦其他地方，不是很脏，可是面积大，不一会儿，我就累得腰酸背痛！最后我对妈妈说：“我实在受不了了。”妈妈建议说：“让你爸帮你整理”。我去找爸爸了，只看见爸爸在床上睡大觉，我当时怒火冲天，一下子把爸爸从床上拉下来，爸爸醒了之后，还以为是地震了呢？我对爸爸说：“我和妈妈在打扫卫生，你却在这睡大觉”。说完，爸爸立刻帮我把我的房间打扫的干干净净。

大扫除结束了，虽然我流了很多汗，但看到一尘不染的房间，我感到了劳动的光荣。

劳动的光荣作文篇9

“铃铃铃”，放学的铃声响了，小朋友们都背着书包高高兴兴的回家了，但是我、江徐清、朱佩佩和王佳颖还没有走，因为今天轮到我们值日。我很卖力地用湿抹布擦着黑板，够不到的地方我就拿来一张板凳，踩在板凳上面擦，黑板很快被我擦的焕然一新！江徐清和王佳颖负责扫地，她们认真地扫着地上的纸屑和灰尘，连角落里也不放过，把垃圾都扫到畚箕里了。朱佩佩拿来拖把把教室里认真的拖了一遍，地板亮的能照出人的影子，它好像在说：“谢谢你们把我弄的那么干净！”最后，我们倒完垃圾，就高高兴兴的排队回家了。在回家路上，我一想到明天同学们能坐在被我们打扫的干净整洁的教室里听老师讲课，就特别高兴。劳动真是一件光荣的事情！

教师点评：文章源自生活，看似一次普通的值日，却被你描述的有声有色。末尾还加入了自己的感悟，老师真切体会到你是个爱劳动的小姑娘！