青春随想作文

【#作文# #随想青春学生作文（收藏15篇）#】大家对作文应该不陌生，尤其是话题作文，它是一种开放性的写作形式，鼓励考生自由发挥，尽情展现想象力.下面是好查范文网小编整理的15篇精选青春随想话题作文，希望对大家有所帮助。

随想青春学生作文 篇1

同样的蓝天白云，同样的清溪流水，同样的嬉戏伙伴！

不同的是季节。曾经是一个不懂世事、幼稚无知的童年，突然走进了人生的'百花园，五彩缤纷，清新浪漫。

青春花季，我们喜欢独行。“海阔天空独来独往”的潇洒，行走在田野，小河，树林，享受大自然的赐予，心随我动，优哉游哉!烦恼的时候，向蓝天、白云、花草倾诉，或找一个没人的地方大哭一场，哭过之后自然会晴空一片。

激情岁月，我们喜欢一直带着一点点“初生牛犊不怕虎”的冲动，“黄河心不甘”执着，在人生最有活力的时候，努力充实自己，尽情挥洒青春。

一只鹰在蓝天上飞翔，我们幻想着在广阔的蓝天白云中感受到与天空搏斗的舒适；即使在斗争中会非常困难，会有挫折和失败，我们仍然坚持，永不退缩，让青春的个性宣传。

我们年轻的时候，毕竟是少不多事的少年，有时候会和父母说话，心里自然很不舒服；过了一会儿，仔细回味父母的话，每一句话都是谆谆教诲，一丝愧疚袭上心头，泪水满满的。

青春，让我们充满激情，丰富多彩，让我们勇敢自信地走向下一站。感受青春，心充满美，充满幸福，收获是成长。

随想青春学生作文 篇2

无法逆转时空，无力挽回岁月，无心疯狂的放纵，无能到一无所有，无奈就这样无法无天

错过了太多的美好，遗失了太多的回忆。丢弃了珍惜，留下了悔恨。生命就这样在不知不觉中流逝，总想写点什么来记念我洒脱的年华，但每提起笔去谱写青春，又总会情不自禁触动心灵那坛爱的死水

浮生偷闲的度日，虚无飘渺的生存，时间锁住命运的喉咙令我无法喘息，就这样，我放任自己随时光走进了历史迷恋上了洒脱，就注定要不加节制的疯狂，喜欢上了自由，必须得毫无保留的兑换。我如饥似渴的追寻换回微不足道的成就，向往高贵举世瞩目的地位，奢求灿烂难以逾越的辉煌，看清事实背后的事实，酒后有意识的'失态，不知道又有几个人能真正读得懂

岁月索取生命的精华渐渐掏空人的思绪，命运又在摆弄它神圣的权力收敛起生存的气息。一生远在天涯又近在咫尺。奏响爱的乐章，清吟感恩的诗篇，追随时代的脚步，永远又有多远

随想青春学生作文 篇3

青春是什么?青春是一张没有内容的CD，等着我们在上面留下或快乐或忧愁，或幸福或艰苦，或精彩或庸俗的脚步。

青春是一条蜿蜒惊骇的大江，我们则是那些驾驶着小舟的少男少女，我们在到达江头的过程中，也许会被浪头吞没，也许会被暗石碰破。

青春是一座高不见顶的大山，我们则是那些要登上山顶的登山队员，我们在登上山顶的路途中，也许会被过程的艰辛而吓到，也许会被优美的景色迷住脚步。

青春是一片不见边际的天空，我们则是那些羽翼丰满的小鸟，我们在天空中飞翔时，也许会被歇斯里地的暴风雪打落，也许会对不见边际的天空感到迷惑。

青春是一片充满恐惧的原始森林，我们则是那些经验不足的冒险队员，我们在探险的过程中，也许会被张牙舞爪的猛兽所咬伤，也许会被路途的孤独所吓退。

但我们不言弃，我们不会被长江，高山，天空，森林所吓倒，我们在经历了风雨之后会变得更加坚强。

啊!我被一头巨怪所打到了，站不起来了，眼前是无尽的`黑暗，我这是在哪里，在哪里啊?我非常的恐惧，这时我听到了一声声的呼唤，“是谁，是谁在呼唤我”“是我啊，我是青春”我在万分痛苦中，极度恐慌中，双腿颤抖中站了起来我明白是青春给了我活力给了我力量，是青春让我不断成长。

不经受血与泪拼搏，怎没见彩虹。不经受霜与雪的考验，怎没变坚强。不经受痛苦的感情纠纷，我们怎样成长!

是青春的浪头，让我懂得了迎难而上。

是青春的残酷，让我懂得了锲而不舍。

是青春的风雪，让我懂得了知难不退。

是青春的孤独，让我懂得了坚定不移。

感谢青春，我随时接受你的洗礼

随想青春学生作文 篇4

青春只有一闪而已，这一闪，指的是一种过程，就像流星划过苍穹，尽管如此绚丽，一闪，便消失了;青春一闪，还指一种力量，就像一把锐利的斧头，噼开了童年的稚嫩，新展现出来的，是青春的成熟。

可是，这短短的.一闪，要交给谁来做主呢?自己。

青春就如同命运一样，都是掌握在自己手中。若想闪的耀眼，闪的光彩，对待未来的态度便不能是茫然的。我们要找到自己的理想，然后朝着它奔跑，冲刺。倘若每天都过得恍恍惚惚，那么你的人生就缺少精彩的梦了。如果人老了，最值得回忆的恐怕就是那些带着梦的经歷了吧!那些打拼，那些眼泪，到最后会变成最可爱的营养。

青春一闪也如同昙花一现，既然确定了自己的理想，那么就要珍惜青春，珍惜时间。我们要尽的努力，让自己在以后的人生里少一点唉声嘆气，少一点后悔。当青春不再闪的时候，我们也许还可以天天乐嗬嗬的，庆幸做到了少年时理想的自己。

随想青春学生作文 篇5

当经历分别的时刻，往往会有眼泪不争气的逃离眼眶。

曾经在一起立下的海誓山盟，到头来只成为了一场空谈的笑话。诺言，莫非就是如此不堪的荒谬?曾一起憧憬未来的精彩，可如今却踪迹难寻！一人独自守在那友谊的房间，拥有的只是深深的落寞和淡淡的`悲伤。一起欢欣笑语的情景，惟有在脑海中编制成一部部电影，播放着青春的点滴，增加了对时间的憎恨，也修饰着孤独的心。

无论怎样，无法挽回的时光终会逝去。任由时间掠夺回忆的美好，荏苒岁月带走岁月的繁华。让记忆演绎色彩斑斓的灯光中的一丝荒凉。或许，在将来的某一时刻相识，却少了之前的亲密，多了一层无法打破的隔阂。而那有关回忆的场景，还未来得及细细“品尝”，就已被时间偷去。剩下的，只是已被泪水淹没的眼眶……

随想青春学生作文 篇6

青春如花如火，灿烂热烈，是我们人生交响曲的序曲。青春的琴键谱出不一样凡响的旋律，这旋律让青春的心更加跃动，让青春的血液更加鲜红，让青春的脚步更加充满活力。

青春是什么有人在问，有人在想，其实青春没有定义，每个人都有的年龄，每个人都有的活力。只是有人将有，有人曾有，有人证拥有。青春是每个人的乐园，是蓬勃的朝气，是人生的大字典。

早晨，问着栀子花的香气，我们便抖掉了童时的幼稚，给自我披上了青春的.大衣，这意味着我们长大了，坚强了，便有了一种冲动，一种干劲，一种长大的自豪。青春不像老人般的丰厚，青春不像孩时的天真。青春是真真实实的纯真、是活活泼泼的动力，没有一点虚伪与装饰。

我们的青春我们自我做主。绝不能浪费青春。阿基米德用自我的青春谱写了知识的辉煌。他11岁离开父母到亚历山大利亚大学求学。他以年轻而又求知的心去追寻真理，打开了知识的大门。由于当时没有纸，他便用树枝在地上写画，可是字迹却不清楚，他想出了一种方法，用炉灰铺在地上，可是有时老天却不作美，一刮风，这种“纸”便被吹走了。

我们也要像阿基米德那样用求知的心去感悟青春。让自我的青春散发出耀眼的光芒。

看青春如看瀑布，看生命在无悔的奔流间去体味之初的纯美。

观青春如观花海，看生命在蓬勃中迸发的美丽。

青春如歌，畅想青春，畅想未来！

随想青春学生作文 篇7

灌好墨水，翻开本子，大笔一挥，写上“青春”两字。青春，是我们一生中最美好的时光，是真正的花样年华。

坐在教室里，翻开书本，一股墨香迎面而来。这就是青春的味道吗？青春，是人生的起点，在青春时期翻开一卷好书，让我们增长知识。世界上最美妙的时光就是在书中。

躺在草地上，闭上眼睛，享受着阳光照在身上那种慵懒的感觉。这就是青春的`感觉吗？身下嫩绿的草地有些扎人，但只有这样才能真真切切的感受阳光的温暖。青春，是一场冒险，想要获得美妙的享受，就必须做出一点牺牲。

窗外，天一点一点变成墨黑色，大小星星相映其中。这就是青春的规矩吗？大家都是一颗颗星星，你照着我，我照着你。如果你因为不愿照着别人而不发光，别人的光芒永远不会落在你身上。你从此就是一颗默默无闻的小星星。

青春到底是什么呢？我想，青春就是一场梦，一场到处散落着粉色泡泡的梦；青春就是一棵树，一棵高大挺拔、支撑起繁花嫩叶的树；青春是一棵草，与众多同伴在一起，把自身的绿色贡献给人间！

随想青春学生作文 篇8

青春，多么美好的名词，有人说，如果人生是一本书，那么拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页。这美好的青春我们应该怎样度过呢？当有一天我们回忆往事的时候，我们不能因为曾经的选择而报憾终生。然而，有多少同龄人，他们虽然有不错的条件，却不是将青春交会给汗水，为了事业而奋斗；不是将青春交会给心血，为了前途而奔波，而是将青春交给了婚姻，洞花烛，花前月下。殊不知，青春不是一张永远不老的容颜。

当我们有一天忽然发现，我们的行囊空空如也，而别人都已满载而归时，我们将做何感想？后悔？懊恼？人生不售“改正液，正所谓“一失足成千古恨，再回头已百年身。走错的一步将是我们一生的遗憾，我们不可能将它轻轻地抹去。

也许你会说，滚滚，，各自的追求有所不同，“立业与“成家没有绝对的.先后。可是，这人生中的黄金时代我们都不去珍惜，还有什么是值得我们珍惜的呢？

站在人生的十字口，我们面临众多的选择，，可能会带来天壤之别。正确的一步，我们的前途可能无限，等待我们的可能是荣誉、地位，实现自身价值的绝佳岗位；错误的一步，可能会使我们前面是一片，甚至是成为的负担，他人的包袱。就在脚下，就看我们如何去走好。

纵然有一千个理由去为眼前的潇洒，总也还有一千零一个理由去为一个长久的未来，人生的航船要靠自己去掌舵，人生的航线要靠自己去选择，愿我们都能做一个优秀的舵的舵手，愿我的祝福伴你一走天涯。

随想青春学生作文 篇9

转眼间，童年已经从我们的手中溜走了，我们已迈入了青少年时期，也正享受着美好的青春，我们应用心去享受，去品位。青春只有一次，让我们去把握青春，挑战青春！

青春是什么？

那雄鹰舞动着雄劲的羽翅，时而直冲蓝天，在白云中翻飞；时而俯冲大地，在田野上翱翔；时而搏击狂飙，在暴风骤雨中穿梭。哦，青春就是用昂扬的'斗志和旺盛的生命去叱咤风云，搏击与蓝天之间。

那鲨鱼划动着强劲的鳍桨，时而蹿上浪尖，跃出海面；时而跃进波谷，潜入海底；时而随浪飙飞，欲与海燕齐翔。哦，青春就是走出依赖，用火一般的激情去翻起一朵朵浪花，让人生的大海汹涌澎湃！

青春也是坚韧，刚毅，不畏严寒，不怕困难，让生命之树四季长青！

这就是我们的青春宣言，让我们把握青春，放出它灿烂的光芒！

随想青春学生作文 篇10

百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春？没错，这就是我们中国才华横溢的大诗人屈原之手。曾几何时，“青春”这两个字眼早已成了时尚了话题，年少的我们爱追梦，总渴望着什么时候才能杂烩能够成大人的模样，而且能够潇洒地说，我已经走过了大喜大悲的岁月，已经走过了伤感流泪的年华。总是渴望着不知要待到何时心中能有一份坦然的青春岁月。

青春滋味，自己体会。正值青春妙龄的我们花样年华，从来都觉的自己过的很快乐，但是青春是人生中的黄金阶段，需要的是自己好好的把握。一些诗人笔下的豪言壮语更是提醒了我们应该要好好的把握青春，不要白了少年头，空悲切。到了那时一切只是徒然的。或许生活就是那般的苦涩无奈，现实总与理想背离，但是路是自己选的，再艰难也要继续的走下去，这就是自己的人生。所以在此我对自己说也对青春的朋友们说所谓的成功就是需要自己的坚持不懈和努力，世上无难事，只怕有心人。不要过了青春才后悔自己当初没有好好的把握。那为何我们不要在青春的时候埋下努力和心血，待到明年的秋天来丰收成功的果实呢？

平凡是心里想着渺小的回忆，我为青春而自豪，我为青春而骄傲。但是青春的我们总是喜怒无常，多了几分的伤感和忧愁。走过花季的浪漫，青春的'我们懂得了其实生活真的风情万种。人生的画卷原本就是一片的空白，需要的是青春的色彩让它流光四溢，需要青春的努力让他丰富多采。我曾问自己无悔的青春我该怎样的把握呢，而事实回答我需要把握人生的每分每秒，追求快乐的生活，追求希望的青春。也许一切都只是起点，其他的则是需要自己好好的把握机会创造青春的辉煌灿烂吧。

“青春”将我们带入了希望的国界，寻找遗失的美好，争创辉煌的青春吧。为自己美好的明天奋斗吧。让青春划上一个美丽的句号吧。

随想青春学生作文 篇11

雨后，大自然送给人间一件别致的礼物——七彩虹，清晰地折射出阳光的迷人颜色，很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩。

不知不觉，不知不觉，同学们已经踏入了青春的殿堂，面对眼前那绚丽多姿的世界，心中不免充满了欣喜。

青春时代伴随着初中生活而来，一瞬间，我们仿佛从幼稚的童年一步跨进了充满激情的时代，来不及准备，来不及回味，手足无措地迎来了这悸动的年代。此时的我们心中不免增添了一丝怀念，怀念那孩童时期无忧无虑的生活，还幻想着那放学后将书包一扔，随着吵闹时一溜烟不见人影的生活。

虽然心中被怀念所困扰，但接踵而来的美妙的初中生活立刻将这份困扰挤到九霄云外。摆脱了困扰之后的我们，如释重负，才开始慢慢体验这美妙的生活。每天那短暂的十分钟还没来得及享受，便看见老师一副严肃的面孔和他手中一叠厚厚的教案本出现在我们面前，我们只得继续在三角形和各种古怪的图形中盘桓，在A，B，C所组成的单词丛中慢步，在试管林立的化学林中寻找着自己的立足之地。

终于迎来了盼望已久的下课铃，我们停止思绪，冲到广阔的操场上，争抢那银白色的足球，施展那略显稚嫩的球技，射门之后的.惊喜与被灌之后的失落在两群人中互相交替，但不管输赢，大家的心中都很痛快，随着悠扬的铃声，我们又继续在题海中漫游……

青春对于我们来说，有理想召唤，也有考验；有失败的痛苦，也有成功的喜悦。让我们拥有青春，珍惜青春，展示青春，赞美青春。

随想青春学生作文 篇12

青春对每个人来说，都曾拥有过，可又有多少人真正享受过青春的美好呢？随着时光的流逝，我们的青春也正在慢慢离我们远去。身为正处在青春期的我们，应该怎样做才能使我们青春无悔呢？

现在，我们都处在青春期，都是花季少年。青春期的我们是刚刚绽放的花朵，鲜艳而充满活力。青春期是一个人从童年起到成年期的过渡时期，是人生中的黄金时期，这一时期，我们的.心理和身体上发生了很大变化。有时，对于老师和父母的劝说，我们不但不听，还与他们发生冲突，这就是青春期常见的心理问题——“逆反心理”。

青春期还有一个严重的问题——大人们口中的“早恋”，说起这个问题，也不算严重。到了青春期，男生女生们在心理上都有了新的萌芽，为寻找心理上的安慰，对异性充满着好奇，在异性面前努力表现自己，其实这都是正常的。时间一长，就会发现这只是一种心态问题。但是这件事在父母眼中却是一件很严重的事，也许他们是关心我们，害怕我们都把时间浪费在这上面。其实只要心态证，也没有什么事可奈何得了我们。

青春代表着活力，青春代表着美好，青春的我们应该好好珍惜生命中的每一份每一秒，让我们青春无悔。

随想青春学生作文 篇13

青春像歌一样陶冶性情；像画一样多姿多彩；像小河一样欢快的流淌；像诗一样，清晰流畅，意蕴深长；像……

我爱青春，因为青春给予了我们无尽的欢快与微笑！当我们走进青春，在我们的脑海里就会涌起一个字“情”，我说的这个情可不是男女之间的恋情，而是像晶莹的露珠般纯真而又易碎的友情。

青春期的我们看待友情并不是所谓孩童时与同学拉拉手做游戏的那种，而是用真挚的心去感动对方的心，我们一起分享劳动的果实；一起走过欢声笑语；一起面对伤痛，让我们敞开心扉地交谈，我感谢青春，因为青春给了我纯洁的`友谊，让我沉浸在快乐之中！

青春又是一种动力，是一种拼搏，永不放弃的动力！我们不再是懵懂的孩子了，而是一群怀着梦想的孩子。我们为了梦想而努力拼搏着，我们用辛勤地耕耘换来真实的快乐！因为我们是通过自己的双手，让我们这一张张洁白的“画纸”上多了几丝色彩，多了几丝荣誉感，多了几丝爽朗的笑容！我感谢青春，即使是不停地劳动，那我也认为那是幸福的，欢快的！

青春是梦，是坚定执着的梦；青春是自由，让我们随心所欲地绽放；青春是一本书，填写无尽的欢笑与美好的回忆；青春是一匹马，有时狂放，有时温和；青春是……青春是短暂的，但是守护青春的心却是永恒的！

随想青春学生作文 篇14

日出又日落，花开又花谢。

青春的激情似熊熊烈火在一个少年心中。 清晨早早的起了床。旭日东升，新的一天开始了，好一派祥和而宁静的景象。又是美好的一天！经过一个夜晚的洗理，头脑一片清晰，脑海里只有一个念头:好好学习，天天向上。目的很简单，为将来能走出大山，为了将来的生活，为了不辜负父母和老师的厚望，为了......我要把握每一天、每一分、每一秒。怀着美好的理想，驾驶着希望的小船，扬起信念的白帆，我开始了一天的航程...... 午后在朦胧中被吵醒。睁开眼，模糊一片，渐渐的，天亮开了，所能看到的只有火红火红的太阳挂在当空，一雪都是死气沉沉的'。脑海所能浮现的都是不愉快的事情：老师的批评，成山的作业，朋友间的小摩擦......鸟儿仿佛在叽叽喳喳的嘲笑我，微风中摆的树枝也似乎在讥讽我。唉，一切都是那么“烦”！理想的帆船驶到大海中央却突然迷失了方向，我--孤独的小羊羔到底该何去何从...... 傍晚在书山题海中摸爬滚打多时的我，终于在一阵下课铃声中清醒了过来。夕阳西下,夜暮降临，又是一派祥和而宁静的景象。美好的一天就到尾声了！

经过一下午的思索，我找回了前进的方向：好好学习，天天向上。因为我明白，理想加信念再加上努力就等于成功。这时候，仿佛山那边的成功在向我的帆招手；海那边的胜利在朝我的船热情呼唤。我要努力，我要飞翔...... 深夜明月撕下一地清灰。

独依窗前，仰面长空，是否也有人在凭栏望？是否也有人在对月流珠，我漠然......面对未来，我该选择......该放弃......真希望安琪儿能在茫茫大海上为我点燃一盏明灯，指引我前进。

随想青春学生作文 篇15

当我们身披撒满阳光的羽翼，置身于青春的驿站，以一腔彭湃的热血，用迎接太阳的双手，去推开那道光明与期望之门时。于是所有寻找青春旅程的结束又成为一种新的开始。

青春之旅使我们有了太多的追求，找寻与体会青春岁月的光芒，成为心中一种誓言。我们无数次背负着梦想，伴着子夜的钟声出发，去追寻属于青春的辉煌。也许我们还一无所有，也许青春之路还很满长，更也许前进的道理上会充满坎坷与荆棘。但我们能以梦想为经，以行动为纬，朝着远方的目标不懈地跋涉。

在时光的隧道里，我们盼望用犀利的目光将天空钻出蔚蓝，让激动的心似利箭般射穿无尽的苍穹，射向高高远远的宇宙。盼望所有同我们一样找寻青春年华的旅人，身背行囊，朝着一个遥远而圣洁的目的地，虔诚地去朝拜，直到坚守到生命最终的时刻。

青春的呼唤，使我们远足的信念在心中牢牢扎根，脚下的追寻之路似草一般疯长。我们吹着青春的号角，不顾一切地翻山越岭而去，并且一如既往向着目的地进发。犹如鱼儿恋水，生命的绿色追赶太阳般执著。

寻找青春的家园，我们别无选择。当我们用辛劳的汗水和彭湃的热血铸成一种梦想的`文字，去记载或表述生命中不可或缺的追求时。所有经历过的磨难都似纷纷扬扬的雪花般落入泥土。

曾几何时，我们扪心自问，是不是因为青春的呼唤，使生命的长河过早地澎湃以至撑起飞翔的翅膀去冲击风雨雷电。是不是因为青春的呼唤，使盛开的梦想花朵固守在生命的岸边点缀以至绽放鲜艳之色去成为人们眼中一片美丽的风景。

不可念及许多言不由衷，其实青春之旅许多是涉舟而来，又随波而去。犹如远征的驼队，牢记前方的路依旧漫长而遥远，摇动叮叮当当的驼铃，就知前方的路程无法丈量，穿越的过程便是追求的证明。

期望的钟声敲响着黎明时空，相信每个早晨的阳光会使天空灿烂。相信青春的灯火正亮，定会照亮有志青年不懈的追求之路。

让我们携起手来，披着阳光穿行岁月，加快青春的脚步，去点亮挂在心头的那束梦想之光。用挚爱的情怀去高歌一首青春之歌。