赏桃花作文

【#作文# #赏桃花作文（经典九篇）#】在学习、工作或生活中,我们常常会接触到一些经典句子。不同类型的句子在文章中发挥着独特的作用。那么,什么样的句子才算经典呢?以下是好工具范文网小编整理的一些赏桃花的句子，供大家参考，快来一同欣赏吧!

赏桃花作文 篇1

上了山，山上的桃花更美了。走近一看，这些花儿好似高贵公主的礼服，又好似害羞的小女郎的脸庞，粉红粉嫩，带着几分朱红。

闲暇之余，愁眉不展。激起无限旧忧。

那些美丽的粉红桃花耀眼夺目，那些傲然伫立在枝头，这朵朵似乎在和身边的小蝴蝶说话，桃花，你在我身边，我在我身边你，靠在一起，就像一群终日形影不离的好朋友，谁也离不开谁。远远望去，桃花就像一朵美丽的粉红云。

坐上豪华轿车，被司机接上，在市区逛一逛，或者再走远一点，去郊外兜一圈。既舒适又时尚!

我们在花海里游荡，看这朵，很美，看那朵，也很美。桃花那么多，千姿百态，有的独自挂在枝头，有的三三两两相拥。花上数百只蜜蜂嗡嗡作响，大大小小的蝴蝶飞来飞去。如果把眼前的风景当成一幅幅生动活泼的大画，那画家的功力真是了不起。

桃花虽然没有牡丹的美丽、玫瑰的妩媚、冬梅的盛开，却可以为人们解除疲劳。如果你站在桃林旁边，请闻一闻，仔细看看。桃花如魔，放松身心。看着那稚嫩的笑容，仿佛回到了童年。

上山，山上的桃花更美了。仔细一看，这些花就像贵族公主的礼服，还有娇羞的小女孩的脸，粉红色的，粉红色的，带点朱红色。桃花千姿百态，有的盛开，有的开得更艳丽，仿佛在参加选美比赛;有的只铺开两三片花瓣，像一个刚醒来的小女孩。玩具娃娃;只有一个小花蕾，它们鼓起来就像轻轻一碰就会爆裂，像一个还在睡觉的胖娃娃，非常可爱!

桃花有粉红色、深红色和浅紫色，是的，在翠绿的叶子映衬下，显得更加明亮美丽。有的只开了两三片花瓣，有的全开了，淡黄色的花蕊顶着微红的花蕊，调皮地探出头来。有的还是花鼓朵儿，似乎饱得快要破裂了。一阵风吹来，桃花似一朵蝴蝶扇动翅膀轻舞，醉得头晕目眩。

刚出芽的小红豆，很可爱。在树上跳来跳去；即将开放的那些，就像滴下的红草莓，让人口流动三千英尺。但不等你伸手，它似乎在炫耀它所有的美丽——它即将华丽地张开。

这些桃花外形各异，有的开满花，有的开得比一朵还漂亮，仿佛在参加选美比赛。

看，桃花簇拥在枝头，一旁一旁，一旁一旁。向上行驶，向下行驶，向左行驶，向右行驶，它们打开成一根柱子，它们打开成一棵树。从远处看，山上似乎到处都是粉红色的火把。

孤独并不可怕。要学会与时间成为朋友，请记住这句话“当没有人爱你时，你必须像男人或女孩一样生活”。

宝宝智力发育，身体强壮，从游泳开始！

我们走进桃园，看到这个很美，那个也很美。桃花那么多，有的独自挂在枝头，有的三三两两挨着。花上千只蜜蜂嗡嗡，大大小小的蝴蝶飞来飞去。如果把眼前的风景当成一幅活生生的大画，那画家的功力真是太惊人了！

街上桃花争奇斗艳，一朵朵盛开。看看这个，很漂亮；看那一张，也很美。让人看了又看，又闻又闻，一次次醉，啊！这美丽的桃花，我爱你！

在这个春暖花开的季节，带着孩子们去郊外郊游，是最惬意的事了。

林间小径，池水，行人已捕捉到了初春的芬芳。

阳光在艳丽的桃花上披上了一层金色的`衣裳。在蓝天的映衬下，桃叶显得格外翠绿，宛如仙子头上的翡翠。美丽的桃花就像从翡翠中蹦出来的小娃娃。一束束桃花开满枝头，像一束蜜饯山楂，一朵朵绽放的那样红艳艳，开放的花瓣露出淡黄色的雄蕊。风在颤抖，吐出春天的芬芳，萌芽的花朵和骨头就像是窝在妈妈身边的淘气小猴子。

我的语录是人是铁,饭是钢的，不吃饭我就慌了。

跳够了，笑了，玩了够，我终于平静下来，双膝坐在花丛中，享受着如梦似幻的风景。

在阳光下，微风吹动花瓣。那些美丽迷人的花瓣随风飘散，有的在风中摇曳；有的在屋前旋转；有些徘徊在身边的人似乎不愿离开；有的不停地舞动，旋转，似乎要展现出它最美的一面，才能让人看到。雄蕊这么小！它们像金色的麦穗一样，斜向伸展。有点慵懒，但看起来很舒服。嫩、脆、软、韧。

赏桃花作文 篇2

教学目标

1.了解陶渊明及其作品。

2.掌握重点词句，结合注释疏通文章大意。

3.把握文章内容，理清文章结构，理解文章主旨。

教学过程

第一课时

一、新课导入

导语设计1：

王国维曾在《人间词话》里指出人生有三境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此第三境也。他认为人生不断寻觅的是返璞归真的境界，这与晋代诗人陶渊明勾勒的世外桃源有异曲同工之妙。你想了解世外桃源吗?你想去感受一下陶渊明向往的理想社会吗?今天，我们一起来学习《桃花源记》。

导语设计2：

一、新课导入

晋朝的陶渊明，因人而名，因事而名，因诗而名。陶渊明出身于没落地主家庭。29那年，他开始出任江州祭酒，不久就辞官归隐。此后，他又做过几任参军一类的小官，每次时间都很短。在这十几年中，他的经济状况不断下降。到39岁那年，他不得不亲自参加农业劳动。然而，“耕植不足以自给，幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术”。在亲友的劝告下，他再一次出仕。他做彭泽令时，郡里派一个督邮来县，县吏叫他束带迎接，以示敬意。他说：“我不愿为五斗米折腰向乡里小儿!”当天就离职回乡，并且写了著名的《归去来辞》，表示归隐的决心。这时候，他41岁。从此，他就“躬耕自资”，一直到去世。

二、自主学习---预习与展示

1文言知识归纳

(1)生字注音

豁然开朗(huò) 屋舍俨然(yǎn) 阡陌交通(qiān mò)

黄发垂髫(tiáo) 便要还家(yāo) 刘子骥(jì) 诣太守(yì)

(2)古今异义：

①交通绝境

古：交错相通古：与世隔绝的地方

今：运输和邮电事业的总称今：走投无路的境地

②妻子鲜美

古：妻子儿女古：鲜艳美丽

今：男子的配偶今：味道好

③无论如此

古：不要说，更不必说古：像这样

今：表条件关系的连词今：这样

④缺乏

古：不值得

今：不够

(3)一词多义：

①舍：

舍弃 “便舍船”

房子，“屋舍俨然”

②寻：

寻找，“寻向所志”

不久，“寻病终”

③志：

做标志，“处处志之”

标志，“寻向所志”

④向：

以前，“寻向所志”

对着，“眈眈相向”

2作者名片

陶渊明(约365-427)，名潜，字元亮。东晋著名诗人、文学家，世号靖节先生，别号“五柳先生”。

3背景追溯

作《桃花源记》时作者归隐田园已经十六年了。元熙二年六月，刘裕废晋恭帝为零陵王，改年号为“永初”。次年，刘裕采取阴谋手段，用毒酒杀害晋恭帝。这些不能不激起陶渊明思想的波澜。他从固有的儒家观念出发，产生了对刘裕政权的不满，加深了对现实社会的憎恨。但他无法改变、也不愿干预这种现状，只好借助创作来抒写情怀，塑造了一个与污浊社会相对立的美好境界，以寄托自己的政治理想与美好情趣。《桃花源记》就是在这样的背景下产生的。

4了解文体。

“记”是古代的一种文体，可以记事、写景、状物。可以分为杂记和游记。杂记包括：(1)山川、景物、人事杂记。(2)笔记文。以记事为主，它的特点是篇幅短小，内容丰富。游记是描写旅行见闻的一种散文形式。游记的取材范围极广，文笔轻松，描写生动，记述翔实，给人以丰富的社会知识和美的感受。

三、合作学习---探究与交流

(一)整体感知

1桃花源是真实的还是虚构的?

【交流点拨]虚构的。

2想象桃源之“美”，讲解“桃源”之美。

(1)指名朗读描写桃花源外部环境美和内部环境美的句子。

(2)提问：桃花源风景真是美不胜收，你头脑中浮现了怎样的画面?请选一个景点，用“这里的_____美，你看______”的句式给大家描绘一番。

学生争相回答，用优美的语言描述自己的美好遐想。

【交流点拨】这里的桃林美，你看，长达二三里，中间没有一棵别的树，一眼望去，就像是一片粉红色的彩霞。地上花草鲜艳美丽，在阳光下闪烁摇曳，像眼睛，像星星。树上花瓣纷纷落下，像是一只只飞舞的粉蝶……

这里的土地美，你看，平坦如砥，一望无垠，就像是一块偌大的毡子……

这里的屋舍美，你看，排列得整整齐齐，炊烟袅袅升起……

这里的田池美，你看，田地肥沃，庄稼茁壮生长;池水清澈，鱼儿悠然自乐……

这里的桑竹美，你看，青翠茂盛，在阳光下熠熠生辉……

这里的阡陌美，你看，它们交错相通，将田地划成整齐的方块，像一个巨大的棋盘……

教师小结：听着大家的描绘，眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图面，桃源是美丽的，它美在环境幽雅，美在风景秀丽，美在资源丰富，美在静谧祥和。

(二)深层理解

1文中写桃林美景的句子是哪几句?

【交流点拨】夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

2描写桃花源人热情好客的句子是哪几句?

【交流点拨】“便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。”“余人各复延至其家，皆出酒食。”

3桃花源人为什么来到这个地方?

【交流点拨】桃花源人的祖先为了躲避秦时的祸乱，带领妻子儿女和乡邻来到这个与世隔绝的地方。

4桃花源人为什么“见渔人，乃大惊”?文中还有哪些地方暗示了这一点?

【交流点拨】因为他们长期与世隔绝，不见外人。文中还有“乃不知有汉，无论魏、晋”等句暗示。

四、板书设计

桃花源记

陶渊明

线索：渔人的行踪 顺序：时间

渔人缘溪行，欲穷桃花林(发现)

舍船从口入，欣赏桃源景(进入)

应邀得酒食，了解桃源人(访问)

既出说如此，不复得其路(离开，再寻)

第二课时

一、新课导入

在中国，素有“山川以人而胜”的传统。所谓“景不自美，因人而彰”“地不自胜，惟人则名”。陶渊明作了《桃花源记》以后，桃源仙境忽名声大噪。历代文人雅士纷纷涉足山溪，探寻灵秘。这节课，我们将沿着作者的足迹，进一步探寻其中的奥秘。

二、合作学习---讨论与展示

(一)走进文本

理解桃源之“乐”，感受桃源之“奇”。

1桃花源是美丽的，也是充满欢乐的，文中哪些人能感受到桃花源的“乐”?

【交流点拨】男女、老幼、渔人

提问：他们分别为什么而乐?请你以其中一类人的身份和口吻说说看。

教师以记者采访的形式跟学生交流，学生以文中人物的身份设身处地地感受桃源生活之乐。

【交流点拨】(1)男人虽种植劳累，但他们乐，乐在不必服兵役，免受战乱之苦，能安居乐业。

(2)女人虽采桑养蚕，织布缝衣，忙得不亦乐乎，但她们乐，乐在没有压迫，没有剥削，过和平安定的生活。

(3)老人(黄发)“怡然自乐”，乐在老有所养，丰衣足食。

(4)小孩(垂髫)“怡然自乐”，乐在和平安乐，无忧无虑。

(5)渔人乐，乐在受人热情相邀，盛情款待，乐在桃源中人民主平等，和谐亲密。

师生小结：桃花源乐在民主平等，乐在和平安定，乐在丰衣足食，乐在民风淳朴。

2桃花源的美丽欢乐令人神往，桃花源的离奇神秘更是引人入胜。那么，桃源“奇”在何处呢?请你以“--奇，那是因为--”的句式阐述一下自己的认识，要尽量用原文的句子同答。

学生讨论，交流。

【交流点拨】景奇、人奇、踪奇。

(1)景奇。桃林奇，那是因为“夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”。山洞奇，那是因为“仿佛若有光”，且形状奇特，“初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗”。

(2)人奇。人奇，那是因为“其中往来种作，男女衣着，悉如外人”“见渔人，乃大惊”“乃不知有汉，无论魏晋”。

(3)踪奇：踪奇，那是因为渔人“既出，得其船，便扶向路，处处志之”，太守竟然“寻向所志，不复得路”，名人探访，竟然“未果，寻病终”，“后遂无问津者”。

(二)走进语言

1文中说“此人一一为具言所闻，皆叹惋”，为什么此人的“具言”一句都没写?你认为桃花源人为什么叹惋?

【交流点拨】因为渔人是从现实社会中去的'，读者也是现实社会中的人，当时的情况都知道的，故略去不写。感叹桃花源外的人们竟然还过着不幸的生活。

2渔人出桃花源时，“处处志之”，为什么再往时，“寻向所志，遂迷，不复得路”?

【交流点拨】作者这样写的目的，是使人觉得桃花源是一个似有而无、似真而幻的所在，暗示桃花源是虚构的。

3描写桃花林的自然景色的主要意图是什么?

【交流点拨】这段景物描写带点神秘色彩，“奇境”，为渔人进入桃源渲染了气氛，也为写桃源的美好作了铺垫。

4桃花源人为什么要说“不足为外人道也”?从这里能不能看出作者的用意?

【交流点拨】不希望外人来打扰这里的生活，暗示了桃花源中人不愿与世俗交往的心情，也为下文再寻桃源不得埋下伏笔。从这些可以看出作者的用意，他向往人与人之间、人与自然之间和谐、完美的统一，向往没有压迫、没有纷争、没有忧伤的生活，渴望处处恬静、和乐，人人淳厚、纯朴。

(三)走进写法

层层设疑。

【交流点拨】为了把桃花源写成一个似有若无的仙境，作者采用了层层设疑的写法。因此，开头虽然交代了故事发生的时间和地点，但并没有确切指出年代和地名;主人公也不著姓名。接着写桃林奇景，似为人间所有又似为人间所无，又不说出它的确切地点，因为渔人已“忘路之远近”。写桃林的通道更是奇特，洞口小而“仿佛若有光”，路“极狭”而可“通人”，正是“洞天福地”的景象。待到渔人进人桃源后，眼前出现的又是一幅活生生的人间生活的图景。可是，后来渔人出而复寻，本已做好的标记却又全部消失，桃源似乎又成了一个虚无缥缈的世界，无迹可寻。最后再虚写一笔，说高尚士刘子骥“欣然规往”，给好奇的读者带来微茫的希望，但“未果”“病终”。这样一来，桃花源这个虚实难定的境界就真的成了“千古之谜”了。这种层层设疑的写法，既表达了作者希望在现实中看到一个理想社会的思想感情，又能激起读者的兴趣。

(四)走进主题

作者为什么要虚构一个桃源胜景?

【交流点拨】作者虚构这个故事是为了寄托其政治理想。陶渊明生活在东晋末期战乱纷呈的环境里，中年以后，他长期隐居在农村，对农村的现实有更深的了解，对人民的愿望有切身体会，于是构想出了他心目中的理想社会---桃花源。在这个社会里，没有剥削压迫，没有战乱纷扰，人人各得其所，生活得幸福安康。这是黑暗现实的鲜明对照，是作者不满现实的一种精神寄托，也是千百年来被压迫人民的理想境界。

三、拓展延伸

面对污浊的社会，陶渊明不屑与之同流合污，毅然辞官，归隐田园。你赞成这种做法吗?谈谈你的看法。

【示例一】东晋末年，陶渊明家乡九江一带，由于战乱频频，民不聊生。面对这样的现实，作者看不到希望，只好把自己理想的社会情形寄于《桃花源记》中，这是作者对美好生活的向往和追求。

【示例二】俗话说：“国家兴亡，匹夫有责。”社会是现实，但作为一个有志向、有能力的人，应该积极去改变现实。即使能力有限，也可像包拯一样做中的一盏明灯，多少也能发出一些光亮，照亮一些苦难的人。否则，人人像陶渊明一样消极逃避现实，国家将永无光明之日。所以，我不赞成陶渊明消极避世的态度。

赏桃花作文 篇3

1、如果爱情是一朵花，就让它开在我心里，败在我心里，深埋在我心里。

2、爱你，却不能与你长相厮守，这是一种痛苦;等你，却不知道结局，这是一种无奈;求此刻能拥有你，求此生能与你在一起。

3、我希望你能给我一个机会，照顾你。爱护你。平平淡淡和你一起慢慢变老!

4、从海边来的你见惯了大海的模样，见过海潮汹涌时的澎湃人心，也见过退潮后的一片滩涂。

5、你的爱在空气里，我深深呼吸，想要把爱吸入肺里，永远不分离，你的爱在阳光里，我远远的望去，想要阳光洒在我心里，每一天我都要爱你!

6、带上我无限的祝福，无论你在哪里，我都愿意让你知道，我深深地为你祝福：把无数的思念和想念化作每一缕阳光，温暖你的心田!

7、我决定喜欢你一辈子，不是你的一辈子，是我的一辈子，只要我还活着，就会一直喜欢下去。

8、看见你的笑是世上最幸福的，看见你的泪是世上最回味的，看见你的怒是世上最难忘的，但看不到你的信息是世上最可怜的!

9、谁说你作的菜难以下口?我会每天回家吃晚饭!

10、让我执起你的手，挽着你我的梦，共赴璀璨的未来，无论千山万水或者天涯海角都将与你永同行，你是我前世今生的爱人。

11、突然很怕老去，很怕死亡，很怕意外的.来临，如果有一天我不在你身边了，谁来护你周全，谁来陪你走过一生流年。

12、我用尽想念，只为等你出现;我用尽时间，只为和你相恋;我绞尽脑汁，编写对你的爱恋。恋与不恋?此刻，我正在等你回电!

13、亲爱的我又想你了。没有你的日子，我的心房上了锁，我的思念上了火，寂寞也已泛滥成河!因为只有两个人手儿相握，爱情才是一首美丽的歌!

14、不要炫耀你的无知，不要卖弄你的无邪。这两样东西可以在极个别场合装饰你的天真无邪，然而大多数情况下只能彻底抵消你魅力的光彩。

15、在人群之中寻觅着你，就彷佛在海边掬起所有的沙粒，急于发现你的踪迹，如果不从愿，但愿还有来生。

16、如果能用一辈子换你停留在我视线中我将毫不保留。

17、你的剧本里，我甘心做你的配角。前提是，这个配角是无可代替的。

18、都说流星有求必应，我愿在星空下等待，等到一颗星被我感动，载着我的思念和祝福，落在你熟睡的枕边。

19、此时此刻，许下誓言，爱你永远;说出爱恋，想你不变;唱出情愫，念你天天;写出承诺，相依相恋。只想对你说：我们的爱情注定是永远!

20、嫁给我吧!我平生第一次因你而心动，与你在一起，我慢慢体会到了幸福，依恋的感觉。嫁给我吧，不要让整个世界后悔!

21、不是在最好的时光遇见了你，而是因为有你在，我才有了最好的时光。

22、等你的信息度日如年，一颗破碎的心无法用时间来修复，对你的感情没有随风漂移，而是坚定的信念等你花开季节，与你相逢幸福的一刻到来。

23、陪你到你想去的地方，用心走完我们人生的余下的旅程。

24、依据马斯洛需求理论看，你就是我的最基本的生存需求，没了你我没心情赚钱。

25、亲爱的：最近我牙齿痛，因为常常晚上想你，那感觉太甜蜜了，会蛀牙。

26、只要我的心还在，就一直留有你的位置，位置只有一个;只要你的手机还在，就会有我对你的无限祝福，祝福有千万条。想你，祝福你。

27、我已经给了你足够的时间从我的身边逃走现在，时间到。

28、看到你的第一眼，我知道了什么叫一见钟情，从此，我要用心呵护你一辈子，祝你天天开心，永远漂漂亮亮。

29、如果能拥有你这颗星星，我愿放弃整个天空。如果能拥有你这颗贝壳，我愿放弃整个海洋。

30、爱，是牵挂着的辛苦;爱，是思念着的孤独;爱，是相拥着的幸福，爱，是天长地久的守护;爱，是我对你默默的思念。

31、你永远不会感到寂寞，以后再也不会，因为现在你有我。

32、每天早上醒来，看见你和阳光都在，这就是我想要的未来。

33、千山鸟飞绝，牵挂永不绝;万径人踪灭，思念永不灭。孤舟蓑笠翁，天天望远方;独钓寒江雪，鸿雁传祝福。愿亲爱的你吉祥如意，平安幸福!

34、不敢把所有情绪都告诉你，是因为每种情绪都与你有关，说出来都像对你表白。

35、如果你爱一个人，先要使自己现在或将来百分之百的值得他爱，至于他爱不爱你，那是他的事，你可以如此希望，但不必勉强去追求。

36、留在你的心上，一如你在我心中的过去和现在，我们一直是两个彼此不能疏远的生命。

37、失望，有时候也是一种幸福，因为有所期待所以才会失望。因为有爱，才会有期待，所以纵使失望，也是一种幸福，虽然这种幸福有点痛。

38、偷偷告诉你哦，我最近在练一门邪功-灵魂出窍，练成后我就不怕距离的考验，因为我的灵魂可会跋山涉水，不惧千里的飘到你身旁。

39、我喜欢你已经超过两分钟了，不能撤回了。

40、认识你这么长时间，感觉就像一秒那样转瞬即逝，原来幸福的时间总是过的这么快，如果可以，让我以后的日子永远只有一秒钟，好不好。

赏桃花作文 篇4

教学目标：

1、知识与技能目标：能正确、流利、有感情的朗读课文，积累文言字词;理清文章的叙事线索，理解课文内容。

2、过程与方法目标：在诵读的基础上，感受桃花源的美，描绘桃花源的美。

3、情感态度与价值观目标：体会作者对“桃花源”的理想社会的描述，认识其对美好社会的向往和追求。

教学重点：

感受桃花源的美，描绘桃花源的美

教学难点：

理解作者笔下的理想社会及作者寄托的思想感情。

教学过程：

一、创设情境，导入新课

首先，看PPT欣赏图片。同学们，当你们看到这样的美景时，脑海中会想到哪个成语?(引出“世外桃源”这个成语)“世外桃源”这个成语是晋朝陶渊明在《桃花源记》中所描述的一个与世隔绝的，不遭战祸的安乐而美好的地方。现在我们一起跟着渔人到这个世外桃源去看看。

二、初读课文，整体感知

1、学生分享交流——了解作者及写作背景

陶渊明，东晋诗人，字元亮，名潜，世称靖节先生，因其宅边曾有五棵柳树，又自号“五柳先生”，浔阳柴桑(今江西九江市西南)人。

本文大约写于宋永初二年(421年)，陶渊明约57岁。他既拒绝过东晋政权的征召，又复拒绝同刘裕的宋政权合作，而以《桃花源诗并记》寄托了自己的社会理想。

2、字词正音

豁然开朗huò屋舍俨然shè yǎn阡陌qiān mò

黄发垂髫tiáo便要还家yāo诣太守yì

3、朗读感知

范读课文，清楚、流畅。

清楚：句读分明，节奏合理，语速适中。

流畅：语句流利，音韵铿锵。

4、了解文章

文章是的叙事线索是什么?

明确：发现桃花源——进入桃花源——访问桃花源——离开桃花源——寻找桃花源

三、细读课文，质疑探究

第一节：发现桃花源

1、渔人怎样发现桃花源的?

2、桃花林里的自然景色如何?景物描写有何作用?

明确：为写渔人进入桃花源渲染神秘气氛，也为写桃花源的美好作了铺垫

3、如此奇异幽雅的环境，假如你来到这里，你会有何感想?你又有何推断呢?

明确：有山有水，人杰地灵。或，心情舒畅、愉快、惬意。

推断：A、有人。B、那么，这里的人的生活又如何呢?

第二节：进入桃花源

1、渔人入山后，看到了怎样的图景?

2、这里的人生活的好吗?何以见得?

3、讨论：如此之美的环境，在现实生活中能找到吗?

第三节：访问桃花源

1、桃花源的人见到渔人有何反应?说明什么?

明确：大惊——显示出桃花源与外界隔绝久远。

设酒杀鸡作食;咸来问讯——热情、好客，民风淳朴

2、桃花源人来到这个地方的原因?

3、讨论：渔人一一为具言所闻，桃源人为何“皆叹惋”?

明确：A.陶渊明所处时代。B.作者寄托的美好理想社会。

4、为什么“此中人语云：‘不足为外人道也。’”?

明确：怕世人找到，破坏他们安宁的生活。

第四、五节：离开桃花源，寻找桃花源

1、渔人离开桃花源怎么做的?

2、他为何没有答应桃源里人的要求?

明确：桃花源是理想的社会，渔人也想让大家都能过上这样的好生活。

3、结果如何?作者为何这样写?

明确：遂迷，不复得路。作者这样写的目的是使人觉得桃花源是一个似有而无、似真而幻的所在，暗示桃花源是虚构的境界，同时增加文章的神秘色彩。

四、研读课文，深入探讨

为什么说桃花源是当时的理想社会?我们今天应当怎么评价?

明确：作者虚构的世外桃源，是与作者所处的现实社会相对照的。这里景色优美，土地肥沃，资源丰富，风俗淳朴;这里没有压迫，没有战乱，社会平等，和平安宁，确实是当时乃至整个封建社会人民理想的世界。这理想在一定程度上反映了广大人民的愿望，但在当时的条件下是不可能实现的，因而它只是一种空想。

五、课堂小结

有感情的朗读课文，再一次感受桃花源的美丽与神奇。

六、布置作业

1、背诵课文

2、阅读陶渊明的《桃花源诗》《归园田居》《饮酒》等作品。

3、写一写或者画一画你心目中的世外桃源。

《桃花源记》知识点

一、作者简介

陶渊明(约365—427)，又名潜，字元亮。自号五柳先生，卒后私谥靖节，世称靖节先生。浔阳柴桑(今江西九江)人，东晋诗人，是我国文学第一位田园诗人。辞赋以《归去来兮辞》最有名，有《陶渊明集》传世。其诗文语言质朴、自然又颇为精练，具有独特风格。

二、故事背景

本文大约写于公元421年，当时政治黑暗，战乱频繁，生灵涂炭。其时陶渊明已归隐多年，对于战乱造成的苦难，有着深切的感受，但他无法改变现状，只好借助创作来抒写情怀，塑造了一个与污浊黑暗社会相对立的美好境界，以寄托自己的政治理想。《桃花源记》就是在这样的背景之下产生的。

三、文体知识

“记”是古代的一种文体，可以叙事、描写、状物，也可抒情、议论、说明，通常的写法是寓情理于事、景、物之中，或借叙事、写景、状物而自然而然地抒情言理。

四、文言知识积累

(一)通假字

便要还家(“要”通“邀”，邀请)

(二)古今异义

1.芳草鲜美古义：鲜艳美丽。

今义：(菜肴、瓜果等)滋味好。

2.仿佛若有光

古义：隐隐约约，形容看得不真切的样子。

今义：似乎，好像。

3.屋舍俨然古义：整齐的样子。

今义：形容很像。

4.阡陌交通古义：交错相通。

今义：原是各种运输和邮电事业的统称，现仅指运输事业。

5.率妻子邑人古义：妻子和儿女。

今义：男女两人结婚后，女子是男子的'妻子。

6.来此绝境古义：与人世隔绝的地方。

今义：没有出路的境地。

7.无论魏晋

古义：不要说，(更)不必说。

今义：连词，表示在任何条件下结果都不会改变。

8.不足为外人道也

古义：不值得。今义：不充足。

9.遂与外人间隔

古义：隔绝不通音信。

今义：事物在空间或时间上的距离。

(三)一词多义

1.出不复出焉(动词，出去)

皆出酒食(动词，拿出)

2.寻寻向所志(动词，寻找)

寻病终(副词，随即，不久)

3.之忘路之远近(助词，的)

渔人甚异之(代词，这种景况)

具答之(代词，代指对方的问题)

处处志之(助词，不译)

闻之，欣然规往(代词，这件事)

4.舍便舍船(离开，动词)

屋舍俨然(房屋，名词)

5.为捕鱼为业(作为，动词)

不足为外人道也(对，向，介词)

(四)词类活用

渔人甚异之

(形容词的意动用法，对……感到诧异)

复前行(方位名词作状语，向前)

欲穷其林(形容词作动词，走到尽头)

此中人语云(名词作动词，告诉)

处处志之(名词作动词，做标记)

(五)文言句式

1.判断句

南阳刘子骥，高尚士也。(“也”表判断)

2.省略句

(1)省略主语

①山有小口，(小口)仿佛若有光。(武陵人)便舍船，从口入。(分别省略主语“小口”“武陵人”)

②其中(人们)往来种作，男女衣着，悉如外人。(“其中”后省略主语“人们”)

③(村中人)见渔人，乃大惊，问所从来。(渔人)具答之。(分别省略主语“村中人”“渔人”)

(2)省略宾语

①问所从来。具答之。便要还家。(“问”“要”后省略宾语“渔人”)

②此人一一为具言所闻。(“为”后面省略宾语“之”)

③余人各复延至其家。(“延”后省略宾语“渔人”)

(3)省略介词

林尽水源。(“尽”后面省略介词“于”)

(六)成语积累

1.世外桃源：比喻不受外界影响的地方或理想中的美好世界。

2.豁然开朗：比喻对某一问题长期思索不解而后突然明白。

3.怡然自乐：形容和悦而得意的样子。

4.无人问津：比喻无人过问而十分冷落。

(七)名句积累

1.忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

2.土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

3.黄发垂髫，并怡然自乐。

五、课文结构

第一部分(①)：写渔人发现桃花林的经过。

第二部分(②、③)：写渔人进入桃花源的见闻和感受。

第三部分(④、⑤)：渔人再访桃花源“不复得路”和刘子骥探访桃花源未果的情形。

六、课文翻译

原文：晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

为：作为。

缘：沿着，顺着。

芳草：香草。

鲜美：鲜艳美丽。

落英：落花。一说，初开的花。

缤纷：繁多而错杂的样子。

异：形容词的意动用法，对……感到诧异。

前：方位名词作状语，向前。

穷：形容词作动词，走到尽头。

译文：东晋太元年间，武陵郡有一个以捕鱼为业的人。(有一天)他划船沿着小溪往前行，忘记了路程的远近。忽然遇到(一片)桃花林，生长在溪的两岸，长达数百步，中间没有其他的树，(这里的)香草鲜艳美丽，飘落的花瓣繁多。渔人(对桃花林的景色)感到十分诧异。继续前行，想要走到那片林子的尽头。

原文：林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

仿佛：隐隐约约，形容看得不真切的样子。

极：非常。

才：仅。

豁然开朗：形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。

俨然：整齐的样子。

属：类。

译文：桃花林在溪水发源的地方就没有了，(紧接着)出现一座山，山上有个小洞口，隐隐约约好像有点光亮。(渔人)于是离船上岸，从洞口进入。起初，洞非常狭窄，仅容一个人通过。又向前走了数十步，突然(变得)宽阔明亮了。(这里)土地平坦宽阔，屋舍都很整齐，有肥沃的田地、美丽的池塘、桑树竹林之类。

原文：阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

阡陌：田间小路。

相：互相，指双方。

悉：都。

黄发垂髫：指老人和孩子。是借代手法。

并：都。

怡然：快乐的样子。

译文：田间小路交错相通，能互相听见鸡鸣狗叫的声音。人们在田里来来往往耕种劳作，男女的穿着打扮都跟桃花源外面的人完全一样。老人和小孩个个都安闲快乐。

原文：见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。

乃：竟然。

具：详细。

要：通“邀”，邀请。

咸：都。

译文：(桃花源人)见了渔人，竟十分惊讶，问(渔人)从哪里来。(渔人)详细地回答了他们。(有人)便邀请(渔人)到自己家里去，摆酒杀鸡做饭(来款待他)。村中听说来了这么一个客人，都来打听消息。

原文：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

云：说。

先世：先代，祖先。

妻子：妻子和儿女。

邑人：同乡。

复：再，又。

无论：不要说，(更)不必说。

译文：渔人把自己听到的事详细地告诉了他们，(他们听了)都感叹惋惜。其余的人又各自邀请(渔人)到自己家中，都拿出酒菜饭食(款待他)。(渔人)停留了几天，就告别离开了。桃花源人告诉(他)说：“(我们这个地方)不值得向外面的人说啊。”

原文：既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

既：已经。

扶：沿、顺着。

志：名词作动词，做标记。

及：到。

所志：所做的标记。

遂：终于。

译文：南阳的刘子骥，是个清高的隐士，听说了这件事，高兴地计划要去(探访桃花源)。计划还未实现，不久就因病去世了。从此以后就再也没有探求(桃花源)的人了。

七、问题归纳

1.开篇对桃花源的自然环境描写有什么作用?

这里的自然环境描写带有神秘色彩，暗示将会出现奇境，为渔人进入桃花源渲染了气氛，也为桃花源的美好生活图景作铺垫。

2.作者是怎样描绘桃花源的?有怎样的用意?

为了突出主旨，作者从自然景象和生活情景两方面描绘了美丽祥和的桃花源。自然景象：“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。”生活情景：“其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。”作者所描绘的理想境界的生活图景，寄托着作者的社会理想。

3.桃花源人来到此地的原因是什么?交代这个原因有何作用?

“自云先世避秦时乱”交代了桃花源人来到此地的原因。作用有两个方面：一是表现了桃花源人对战乱的厌恶、痛恨及对美好生活的向往和追求，另一方面暗写了作者对秦汉以来，特别是对东晋黑暗腐朽社会的否定。

4.如何理解桃花源人的“叹惋”?

渔人讲完秦末以来的历史及当前社会状况，桃花源人为外面世界如此黑暗而叹惋，为桃花源外人一直过着痛苦的生活而叹惋。

5.“处处志之”与“寻向所志”，“遂迷，不复得路”是否矛盾?作者这样写的用意是什么?

不矛盾。作者这样写暗示“桃花源”是找不到的，安定和平、没有剥削、没有压迫的桃花源只不过是作者一个美好的社会理想罢了。

6.本文以渔人的行踪为线索，结尾写刘子骥是否多余?

这样写并不多余。结尾写刘子骥这位真实的历史人物探访桃花源没有成行，是为了渲染桃花源的令人向往和不可寻觅，在当时的社会条件下这样的社会理想是无法实现的。

赏桃花作文 篇5

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。我喜欢这首描写春天的诗，特别是诗人写的三两枝桃花的意境，桃红柳绿更加衬托出桃花的美丽。

我站在满园的桃花林中，看着这一个个动人的身姿，闻着阵陈的.花香，我呆了……突然一个清脆的声音从我身后冒出来：“Hi小主人，你终于来了。”我好奇的打量着她便问：“你是谁呀？”“我是桃花公主，专程来感谢你的。是你帮助我找到了家跟爸爸妈妈团聚。小主人，快跟我去桃花王国游玩吧！”原来她就是我曾经栽种下桃树的孩子。“哦，太棒了！快带我去桃花王国吧！”我兴奋地叫道。

只见桃花公主一挥手，我们便来到一处世外桃园。哇！这里太漂亮了！连绵起伏的山连着清澈的水，水里面游着欢快的小鱼，鱼儿唱着动听的歌。桃花姑娘们随着歌声在那儿翩翩起舞。姑娘们也美极了，她们装扮成粉红的、深红的、浅紫的、乳白的，在翠绿的叶子衬托下，她们更显得鲜艳娇美。一阵微风吹过，香甜的味道扑鼻而来，令人神清气爽。朵朵桃花就像一只只蝴蝶拍打着翅膀准备起舞。

我自言自语地说道：“你们为什么会这么美丽？”桃花公主谦虚地答道：“真正的美是善良与学识，俗话说，腹有诗书气自华。我听得连连点头。接着桃花公主请我喝了桃花露。真是太好喝了！她还约我过段时间来品尝她们甘甜的果实。

感谢我自己种下这一棵神奇的果树，感谢桃花公主与我的相遇。我爱我的桃树，更爱我的桃花公主。

赏桃花作文 篇6

1、你是我的爱人，也是我这辈子唯一爱过的女人，今天是情人节，我想和你一起过一个特殊的情人节，今天晚上我会带着你一起去迪士尼看一场烟花，你愿意吗

2、你是那朵淡雅的花，我温柔地种在我心里的心田，谱下芬芳的恋歌；

3、陪你走很多很多的路

4、只想牵着你的手，看你的眼，光着脚丫，在海边漫步，只有你，只因为爱你。亲爱的，情人节快乐！

5、爱情里最美的恋情，让我们甜蜜如蜜蜂，不变的心驰爱河；

6、独享全球限量一份的爱

7、一个人的温柔，一双人的恩爱，漫步在梦幻的爱情里，我们的爱情似乎有着深邃的灵魂，永恒的默契，无言的.情话，我们的爱情是如此的美丽，它充满着深沉的爱意，像一份让人心动的礼物，它拥有着柔软的温暖，让我们恩爱的心紧紧相连。

8、生不喜与人抢，但该得到的也不会让。

9、七夕情人节，浪漫的日子又来临。在这个特殊的时刻，我想对所有朋友们说一声：感谢你们一直以来的陪伴和支持！无论是爱情还是友情，都是我们生活中最珍贵的财富。让我们一起庆祝这个美好的节日，用心去感受爱的力量，用行动去传递温暖和关怀。愿每个人都能找到属于自己的幸福，七夕快乐！

10、日落很温柔，你也是

11、情人节浪漫文案给自己，情人节，我不想送别人礼物，也不想要谁的红包。我只想陪自己过，这些年来，让自己受了不少委屈，风里来雨里去，也只有自己陪着自己。

12、我对你的爱像月亮，阴晴圆缺，永远不改。思念包裹香甜，牵挂浓缩爱恋，在每一刻每一天。214情人节到了，我心依旧，直至容颜老去，你仍在我心间。

13、你有点灵气，我有点傻气；你有点秀气，我有点土气；你有点香气，我有点酒气；如果你生气，我不会发脾气。

14、招聘招聘！招一个一起干饭的人！

15、新的一年，愿日子如熹光，温柔又安详

16、愿你成长落落大方枯木逢春不负众望

17、愿每一个恋人都能够借此520情人节，向心爱的人表达深深的情感，让无数的飞鸟带着你们的爱情在天空舞蹈，让夕阳将你们心手相连。

18、人海中常有良友相伴，长乐未央

19、再吵再闹，也走不丢的人

20、我爱你不是挂在嘴边而是要记在心里！

21、勿扰！家中有母老虎

22、和你一起，每天都是情人节

23、两个心愿，你在身边，在你身边。

24、你是我褪去新鲜感也仍然心动的人

25、人间烟火处，年味渐浓时

26、岁岁常欢愉，事事皆顺意

27、愿你未来坦坦荡荡心情舒畅积极向上

28、你我赤诚且勇敢，欣喜也在望

29、辈子闲太长，天长地久闲太短。

30、新的一年，目明心亮，立心力行

31、所遇皆欢喜，所得皆善良

32、茫茫星辰很美，我说的是你。你是我美丽的大海星辰

33、情人节了，今天对自己说一声，节日快乐，不管别人在不在乎自己，自己一定要好好爱自己，以后的每一天，每一个节日都要开开心心，快快乐乐的，给自己一个大大的拥是的。

34、别人过2月14日情人节，而2月份情人陪我隔离14日，生命诚可贵，爱情价更高。

35、爱你，目光愿意跟随你，你的身影是我的目的地；爱你，心里随时呼唤你，在你的身旁陪伴生活才有意义；爱你，你是我的，你的快乐可以诠释幸福的含义。情人节到了，我爱你！

36、我的血糖可能偏高了，毕竟你这么甜。

37、情人节，我想跟你一起过好每一天快快乐乐的在一起，好好享受情人节乐趣跟爱人一起见证这没好的幸福，望一直走下去。

38、只想和你牵手，一直到老！

39、希望和现实能够一直白头偕老，也希望能够身边都是你，一直都是你之前是你，原来是你，以后是你，现在是你余生都是你，所以我觉得你就是我最最重的人，然后也是我最关心的人，也是我最怕失去的人，所以希望你能一直在我身边守护我，陪着我

40、在这空灵的氛围，传递着我们的真情由衷，共度一个情人节，依然青春常在。

41、只要你们心中充满着爱，那么时间和地点都可以变得不那么重要，愿你们的爱情茁壮成长，五年一遇的520，愉快的度过。

42、春夏秋冬在更替，你永远无法有人替

43、给你们的爱情蒸蒸日上的证明，愿它们用鲜花、香气以及真诚的口语来表达。

44、情人节，荡起爱的月牙，你坐在里面，我为你摇曳；弹起爱的心曲，余音绕梁，一生不绝；银色的浪漫，我不屑；一生的浪漫，共度花前月。亲，我爱你！情人节快乐！

45、一起奔赴更好的山河

46、百年同谢西山日，千秋万古北邙尘。

47、见过你所有的样子，好的坏的，可是依然爱你?♀?

48、那最浪漫的日子，让我们繁花似锦，走进永恒相伴的爱恋天地；

49、和你走过的路，风都很甜

50、情人节的玫瑰真美丽，还有我的真心最动人：为了你甘愿洗衣做饭变"煮夫"看着你我就心跳加速像"马达"想着你我是不由自主地"傻笑"如果上天给我一个陪你的期限，我希望是"一万年"愿有情人永不分手，多情人甜甜蜜蜜，情人节发誓爱你永远！情人节快乐！

51、因为有你，日子有了规律；因为有你，生活变得美丽；因为有你，奋斗有了意义；因为有你，幸福伴着暖意；因为有你，一切都很甜蜜；亲爱，情人节快乐！

赏桃花作文 篇7

1、阳春三月，春光明媚，桃花“争开不待叶，”盛开于枝头，它芳菲烂漫，娇媚鲜丽，如一片片红霞，与绿树婆娑的垂柳相衬映。形成了桃红柳绿，柳暗花明的春日胜景。

2、秀眉霜雪颜桃花，骨青髓绿长美好。——李白《山人劝酒》

3、这么多的桃花姑娘，一朵有一朵的姿态。有的挺直身子，好像一名俏丽的老师；有的一朵紧挨一朵，像是在说什么俏皮的悄悄话呢；还有的在向别人显摆自己的美丽，真是讨人喜爱！

4、满园的桃花开了，漂亮极了！远远望去，好像天上落下的一大片朝霞。桃花散发出的阵阵清香，那么沁人心脾，钻入你的鼻孔，扑进你的心里谗得你大口大口地吸气。

5、桃花迎来百花放，桃花依旧恋春风。春天的每一次眷顾，好像都在赞美桃花，这平凡中美丽的奢华。这天美地美桃花美，我想，人也应该更美吧！

6、一阵春风拂来，朵朵桃花像一只只花蝴蝶，扇动着美丽地翅膀，翩翩起舞。那些凋谢的花瓣纷纷落下，像仙女散花，又像粉妆玉砌的世界，真叫人赏心悦目，神迷欲醉。

7、春天到了，我最喜欢的桃花开了，刚长出的花骨朵儿像一颗颗红豆镶在树枝上，可爱极了！

8、喜欢桃花，并不是因为她的那份妖艳，而在于她那份清清爽爽，悠闲自在的风韵；那种雅俗共赏的天真烂漫。

9、驻足在校园里，漫天的桃花花色渐渐弥漫眼眸；那白色的精灵，消融了留恋在春天的寒意。

10、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。——白居易《大林寺桃花》

11、一阵微风吹来，桃花几片花瓣落了下来，落在你的肩膀上，落在你的头顶上，落在你的`鼻尖上，让你沉醉在这里。如果把眼前的桃花看成一幅画，那画家的本领可真了不起！

12、寻桃觅柳，开遍南枝未觉。——辛弃疾《瑞鹤归·赋梅》

13、灿烂的阳光照射着无边的大地，也照射着美丽的桃花，桃花又美丽又迷人。风儿也和它一起快乐地做有趣的游戏，这时便花影摇曳，粉红的花瓣飘洒在蔚蓝的天空，让世界变成桃花的天地，更让我们的生活充满生机。

14、再慢慢地，花瓣儿越来越大，颜色开始有了变化，有的桃花白如玉，白得好像少女白嫩的皮肤，又似无暇的雪。有的桃花粉似霞，真不知道它是被天边的晚霞映红了脸，还是害羞了。有的桃花粉上加了白，好像被涂上了一层白色的颜料。

15、粉色的桃花可美啦！它非常多，桃花开得又浓又密，桃树一棵紧挨着一棵，一朵紧挨着一朵，好像遮往了天空。一眼望不到边，我好像走进了桃花的海洋。粉色的桃花开满了枝头，远远望去像粉云一般，真是美不盛收啊！一阵风吹来，我闻到了一阵阵轻香，从我的鼻子一直香到了我的心里。

16、桃花连马发，彩絮扑鞍来。——李贺《送秦光禄北征》

17、花堪听，黯然一世风华。陌上红尘，凋零的花瓣；随风而舞，随风而泣；随风而逝。我的心如针扎一样的疼痛。

18、桃花和众多的花卉一样，总是和美丽共依共存，舞之翩跹.色之娇美.蕊之柔情，萌动着美丽的年青而青涩的生命。

19、丹灶初开火，仙桃正落花。——孟浩然《清明日宴梅道士房》

20、桃花初也笑春风，及到离披将谢日，颜色逾红。——姚燧《浪淘沙》

21、你看，树枝上那一朵朵含苞待放的花骨朵好像一颗颗粉红色的小草莓，让人口水直流。绽放开笑脸的桃花仿佛婀娜多姿的仙女一般，妩媚多姿。当微风轻轻拂过，粉色的花瓣缓缓飘落，像是一只只粉色的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像成千上万个小精灵，你追我赶，热闹极了。

22、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

23、桃花，它开的那么艳丽，那么热情，红的似火，白的似雪，但它的生命极为短促。可是并没因为开花时间短而放弃开放，它吧自己最美丽的姿态展现给大家。

24、我多想飞去远方，飞去那桃花盛开的地方，沐浴在霏霏细雨之中，与桃花亲昵，与桃花为伴！与亲人团聚！

25、长恨春归无觅处，不知转入此中来。——白居易《大林寺桃花》

26、春雨悄悄的和桃花做了朋友，它那飘飘洒洒丝丝缕缕的雨丝滋润着桃花，所以桃花一天比一天漂亮，一天比一天迷人。近看，桃花就好像一颗颗五角星，闪闪发亮；远看，好像一片粉红的“云霞”，妩媚动人亭亭玉立。

27、桃花春水生，白石今出没。——李白《忆秋浦桃花旧游，时窜夜郎》

28、远听明君爱逸才，玉鞭金翅引龙媒。不因兹白人间有，定是飞黄天上来。影弄日华相照耀，喷含云色且徘徊。莫言阙下桃花舞，别有河中兰叶开。——张说《杂曲歌辞·舞马千秋万岁乐府词》

29、满山遍野排列整齐的桃树，像列队起舞的演员，婀娜多姿地舒展着向上的枝叶。而那些绽放在枝头.枝丫间的桃花，在微风的鼓动下，则精神焕发地摇头晃脑.手舞脚蹈。

30、春天来了，桃花开了，桃花很美。桃花的花瓣一般有五片，小小的粉粉的，非常引人注目。桃花开过后还会结果子，它就是桃子。

31、阳春三月，春光明媚，桃花“争开不待叶”盛开于枝头。它芬菲烂漫抚媚鲜丽，如一片片红霞，与绿树婆婆的垂柳相衬映，形成了桃红柳绿柳暗花明的春日胜景。

赏桃花作文 篇8

今年暑假，我家搬到了新家。妈妈买了一盆玫瑰，它是我家阳台的新成员。玫瑰有娇美的黄色花朵，它比家里的只长叶子的绿萝、不会开花的多肉、还有长满刺的仙人球漂亮多了。

中午我在阳台上的躺椅上睡着了，做了一个有趣的梦，在梦里，我家的花花草草都变成了小精灵。绿萝是个清秀的小姑娘，多肉是个圆滚滚的小胖子，仙人球男孩的头上顶着钢针一样的头发。看到黄玫瑰穿着漂亮的纱裙出现，植物小伙伴们都开心极了：“太好了，有新伙伴了，大家快出来一起做游戏呀！”

黄玫瑰并不高兴，她皱着眉，嫌弃看着周围的小伙伴，骄傲地说“天哪！你们可真难看！”小伙伴们你看看我，我看看你，大家说：“我们只是长得不一样，哪里难看了？我们一起做游戏吧？”

话还没说完，突然一场暴雨从天而降，冒险就这样开始了。这暴雨就像无数的'瀑布从天上砸下来，水连成了一片，白茫茫的什么也看不清。叶子变得又湿又滑，小伙伴们吓得尖叫起来。啊！怎么办，马上就要从叶子上掉下去了！绿萝大声说：“大家别怕，抓住我的藤蔓！”小伙伴们赶紧抓住绿萝，从一片叶子荡到另一片叶子，从高处滑了下来。可是地上也不安全。原本黑黑的泥土，现在变成了深深的水潭，而且水越来越高了。黄玫瑰哭着说：“怎么办？太可怕了，我不会游泳。”这时，多肉把自己变成了一个皮划艇。他赶紧招呼小伙伴们坐上来：“别怕，漂流开始了！”

就这样大家一起划桨，绕过了急流和危险的大石头，终于来到了花盆的边上。就在大家跳上花盆，觉得安全了的时候，一个大水球从头顶掉下来，眼见就要砸到大家了。仙人掌说：“大家快走！”他高高跳起，用头顶的钢针把水球扎破了。这次小伙伴们终于安全了。黄玫瑰羞愧地说：“谢谢你们！原来我只是裙子漂亮，而你们每个人都很厉害。”小伙伴们开心地笑了。

就在这时，我听到妈妈说：“哎呀！一不小心浇水浇多了。”原来，这场暴雨是妈妈浇花的水啊。

赏桃花作文 篇9

1、朵朵娇艳的桃花站在枝头，像准备展翅飞翔的老鹰，想在枝头歌唱的金雀，想金鸡独立的黄莺……还有的花儿聚在一起，争奇斗艳，好像在比没呢！

2、漫步在园内，那一簇簇、一团团拟锦绣，似烂漫；不知道何时满园的桃花，已经悄悄的绽放着摄人魂魄的笑颜。

3、春天到了，桃花开了，在油亮的绿叶中间盛开着一朵朵粉红的桃花，一朵朵桃花就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，从远处看，成片的桃花就像一片美丽的彩霞。

4、桃花啊，桃花！你是那么的美，又总是第一时间向人们送来春天的气息，我真喜欢你！

5、粉红的桃花长在赤褐色的枝干上，五朵花瓣围着像蜗牛触角的花蕊。两三朵花瓣的桃花像一个美丽的小姑娘；那些四五朵花瓣的桃花，像一个个花季少女。

6、放眼望去，一片片桃花好似一朵朵粉色的云彩。走近了看，绽放的桃花宛如婀娜多姿的西施一般，美丽动人。

7、到了山脚下，放眼望去，漫山遍野之中，桃花的身影分外妖娆，似乎是从天上掉下来一大片朝霞。车来到桃花林子，我迫不及待地下了车，冲进了那桃花的红海里。

8、一阵微风吹过，桃花特有的香味迎面拂来，让人神清气爽，舒服极了。随风拂过的，还有一些桃花的花瓣和一两朵开尽了的花儿。

9、正看得起兴，天空又下起了滴滴小雨，这些桃花俏立雨中，显得越发的娇艳。我躲在桃花下面，仰起头，任那些从桃花上划落的雨滴敲打着脸，贪婪的将溅起的水雾吸进身体里。

10、桃红点点，粉红的花瓣，随着微风，轻轻飘落，零落了多少女儿娇柔的心事。

11、桃花，它没有玫瑰那样妖娆的红，但却有可爱的粉红；桃花，它没牡丹那样的高贵，但却有少女般的文雅；桃花，它没有夜来香那样的特别，但却是那样的迷人。

12、这么多的桃花，一多有一多的姿势。看看这一朵，很美；看看这一朵，也很美。如果把眼前的一园桃花看作一大幅活的画，那画家的本领可真不小。

13、小时侯，桃花便给我留下了深刻的印象。她不想玫瑰那么高贵，没有牡丹那么华丽，她有着她独特的美，独特的香……我恋桃花！恋她淡雅的美，恋她清新的香！

14、一阵轻快凉爽的风吹来，让人感觉到丝丝凉意，哦，原来是万紫千红的春天来临了。春天是百花盛开的季节，当无数花洁如玉的花开放时，桃花也竞相开放。

15、美丽桃花有的像害羞的少女，低着头。有的像顽皮的孩子，小小的，风吹来，荡起了秋千。还有的则像骄傲的公主，开在顶高处，直立着，像是在炫耀着自己的美丽。

16、桃花的叶子就像一叶小舟，在天空中的“彩霞”中游荡，真好看！俗话说的好：鲜花还要绿叶托。别小看了，那一点点的绿叶，如果没了它桃花又怎么能那么艳丽可爱呢。

17、阳春三月，春光明媚，桃花“争开不待叶”盛开于枝头。它芬菲烂漫抚媚鲜丽，如一片片红霞，与绿树婆婆的垂柳相衬映，形成了桃红柳绿柳暗花明的春日胜景。

18、阳春三月，当百花盛开之时桃树上也镶满了许多大小不一粉红色的花蕾。有的含苞欲放，如玲珑剔透的樱桃一般；有的蓓蕾初开，如晶莹透亮的珍珠一般；有的已绽开了小喇叭般的笑脸。

19、桃花惹人爱，桃花一样的女子也是完美的代表，人人求之不得，若不然，怎会有“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家”！

20、门口有一大片盛开的桃花，粉红粉红的，娇嫩得仿佛吹口气就能化成水似的。

21、夜春风来，万树桃花开。袭一缕暧阳，醉看桃花朵朵，不欲争春却将春，色一并绽放枝头，嫣粉娇红，巧笑嫣然，徐徐摇曳，婀娜中风华尽现。

22、阳春三月，正是桃花盛开的季节。此时，除鹅黄纤嫩的小草，星星点点，偶尔出现在路边坎下外，就是缀满院落、笑遍山冈的桃花。这桃花在我的家乡堪称报春第一花。

23、雨中的桃花，那么娇嫩，那么可爱，仿佛刚刚从睡梦中醒过来的小女孩，稚气地望着你，那些湿润的小花蕾，好像婴儿们的小嘴唇，红艳艳地咧开着。

24、我喜欢桃花，喜欢它的阳光，安静，更喜欢它淡淡的清香和美丽的身形。喜欢它耐得住寂寞，在时光一隅孤独的成长，开花，把入心的灿姿留给人间。

25、沉寂的冬日之后，春风暖暖，大河开封，在青翠丛中，那诱人的便是桃花女子的一片红，映得朝霞退却了颜色，映得夕阳顿失了红颜。

26、一阵清风袭来，桃花树发出了沙沙的响声，似乎是春姑娘在为我们演奏动听的'乐曲，小鸟在桃花树上叽叽喳喳地叫着，仿佛在赞美桃花的美丽。

27、看啊，窗外的桃花开的多美！你尽管大饱眼福地瞧去，那一株白中透着粉嫩，身躯挺拔的桃花，正在还没从寒冷中走出的空气中直直的站立。

28、三月，一个多么美妙的季节呀！一个花样的季节，也正是属于桃花开放的季节。三月的桃花开了，满园姹紫嫣红的，远远望去，就好像是从天上落下来的一大片粉红绸缎般的晚霞。

29、你看，那湖边开满了桃花，美极了。远远望去，湖边一片红色，与湖水的蓝色相映成趣。近看，一片桃花林，上面开满了桃花，还有好多绿叶，真美！

30、走近看，桃花别有一番风味。你看，有的桃花已经全部展开；有的像一个害羞的小姑娘，只敢露出一点小口；还有的还是花蕾，看起来马上就要裂开似的。

31、阳春三月，春光明媚，桃花“争开不待叶，”盛开于枝头，它芳菲烂漫，娇媚鲜丽，如一片片红霞，与绿树婆娑的垂柳相衬映。形成了桃红柳绿，柳暗花明的春日胜景。

32、几株桃树格外引人注目，它们摇曳着，好像少女一样楚楚动人，好像孩子一样调皮可爱。地面上，桃花铺成的地毯格外柔软，让人情不自禁的要睡上去一般，看上去比床还舒适。

33、我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉色的衣裳，在枝头上翩翩起舞。桃花有的展开了花瓣，有的还是花骨朵，它们好像跟我比美似的。

34、此时，已是春间三月了，山上已遍满桃花那玲珑的身躯，花香飘满山间。微风吹来，桃花飞舞着落到地面，带有几分凄美之感。

35、桃花开了，满园里姹紫嫣红，远远望去，好像天上落下的一大片朝霞。桃花散发出来的阵阵清香，那么沁人心脾。钻入你的鼻孔，扑进你的心里，馋得你大口大口地吸气。

36、江边的桃树枝上，悄悄地长出了花骨朵儿，她们三个一群，五个一伙的挤在一起，好像害羞的小姑娘，谁也不肯第一个露出笑脸。

37、开了，满园里姹紫嫣红，远远望去，好像天上落下的一大片朝霞。桃花散发出来的阵阵清香，那么沁人心脾。钻入你的鼻孔，扑进你的心里，馋得你大口大口地吸气。

38、桃花开了，不仅开在了学校的枝丫上，还开在了我的心田上，它在上面永远地绽放着，保护着我幼小的心灵，那一刻，桃花开了！

39、阳春三月，春光明媚，桃花“争开不待叶”盛开于枝头。它芬菲烂漫、抚媚鲜丽，如一片片红霞，与绿树婆婆的垂柳相衬映，形成了桃红柳绿、柳暗花明的春日胜景。

40、用你的鼻子闻一闻，有一种淡雅的香味，沁人心脾。吐蕊喷香的桃花仙女们穿着粉红色的裙子，翩翩起舞，向刚出浴的美人，鲜亮诱人，真是娇媚无比！

41、棵棵“花枝招展”的桃花树，一朵朵千娇百媚的桃花，一阵阵清新宜人的气味……这就是春天的美。

42、花枝俏，花枝笑。它们像一群顽童，争先恐后的像人们展示她们的艳丽风姿。

43、在春天来到的时候，桃花仙子下个是在举行舞会，把所有的桃花都邀请来跳舞。马路边上、花园里的桃花都争先恐后的开了，一个个在枝头在树梢相互比美。

44、春日的桃花依旧那么可爱，娇静如处子，鲜嫩的白中透着一抹绯红，平添了一份羞怯。

45、来到桃花岛，桃花正在怒香开放，一阵阵芳香扑鼻，香极了！桃姿态万千，有的是花骨朵，真像一位害羞的小姑娘，不好意思呢！有的三五成群，好象在开会似的。

46、这么多的粉桃花，一朵有一朵的终势。看看这一朵像小朋友的脸，看看那一朵像正在跳舞的舞者，如果把眼前的一树桃花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起啊！

47、这么多桃花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一片桃花林看做一幅活着的画，那画家的本领可真了不起。

48、远远一看，桃花就像一片粉红的海洋，一阵微风吹来，桃花就随风摆动，像一个个在跳舞的小姑娘。

49、白色的桃花洁白如玉似棉，粉色的桃花粉如绽放的杜鹃。朵朵桃花，每一朵都开得那么努力，那么认真。含苞欲放的，个个都值得期待；盛开枝头的，朵朵都不负春光。

50、翘首以盼的人儿，纷纷走出家门，来到如约而至的桃花旁，端详着嫩嘟嘟的花朵，嗅一嗅花儿散发出的馨香，那一份份爱怜溢满了笑逐颜开的脸庞。

51、桃花，它开的那么艳丽，那么热情，红的似火，白的似雪，但它的生命极为短促。可是并没因为开花时间短而放弃开放，它吧自己最美丽的姿态展现给大家。

52、片片桃林，开着粉色的花，有些花已经谢了，颜色已经变成桃红色。真漂亮！我从来没有见过这么多的桃花。妈妈赶紧取出相机，给我拍了许多照片，我要把美丽的桃园风景留给爸爸看。

53、山桃花树下坐一坐，风微凉，花瓣缓缓坠落，潇洒爽快。

54、粉红的桃花，像是小姐姐漂亮的面孔，春外婆给她涂一层淡淡的胭脂。

55、今天桃花开了满眼，粉白一树，住着春天。

56、念远心如烧，不觉中夜起。桃花带露泛，立在月明里。

57、暖暖的春风迎面吹，桃花朵朵开。

58、桃花开的绯红热烈。

59、摘一枝桃花给你，赠与你满满的桃花运。

60、桃花开了，开的静静的，起初，是一点一点，然后，是一片一片的红，静谧的小城，一下子醉在了这个粉红色的童话里。

61、桃花溪水畔，独自泪流淌，依了清风去，暗自凄凉。

62、桃花已经开了不少了，略显枯黄的桃枝上已吐露出嫩绿的新叶，像一条条碧绿的短裙。

63、阳光明媚，三月桃花朵朵开，十里桃花香！

64、阳光照十里桃林，桃花开一片春意！等待下次开满漫山遍野～

65、桃花开了，简直像天边飘来的一片灿烂的云霞

66、年复一年，春天的桃花又盛开，用花瓣和芳香点缀着山河与大地。

67、凭栏人向东风倚，茜裙偷傍桃花立。桃花落叶乱纷纷，花绽新红叶凝碧。

68、千万丛桃花开得如火如荼，宛如一片香火海

69、念远心如烧，不觉中夜起。桃花带露泛，立在月明里。

70、去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

71、忽然发现春天真的来了，温暖的阳光洒在身上，路边粉色的桃花绽放枝头

72、山桃花树下坐一坐，风微凉，花瓣缓缓坠落，潇洒爽快。

73、今日阳光灿烂，春光明媚，暖风几许，桃花带笑，樱花落雨……

74、桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。

75、桃花开的绯红热烈。有对兄妹坐在健身踏板上荡秋千。阳光撒下来，他们笑的好开心。

76、今天阳光明媚，心情大好，柳树发芽！桃花朵朵开！

77、树千丝莺掠过，桃花娇俏明媚谁。

78、阳光照十里桃林，桃花开一片春意！等待下次开满漫山遍野～

79、桃花开了！春雨过后又是阳光明媚，下午我又来到桃树下……

80、四天没出太阳了，快忘了阳光是什么了。桃花开得盛，痴呆呆看半天也舍不得走。没有阳光的花和草，总是有一点像黑白片的感觉。

81、然发现春天真的来了，温暖的阳光撒在身上，路边粉色的桃花绽放枝头

82、阳光明媚，三月桃花朵朵开，十里桃花香啊！鲜美的桃花好看

83、三月，该出去踏青，抚春草依依，听流水潺潺，云是白的，草是绿的，春光是明媚的，桃花是盛开的，柳叶是娇嫩的，燕子是欢快的。

84、春光明媚日头高，桃花已开展颜笑。满腹闲情诉与谁，提笔道来我心醉。

85、桃花，流水，青柳，莺啼，春风春雨润色人间，好一个阳光明媚的三月天。

86、由粉浅变成乳白色的花瓣，五片一凑的合在一起，中间好好保护着金黄的花心，粉嫩的花开了一树，再加上绿叶的衬托，更显怜爱。

87、桃林的小路熙熙攘攘，春天的桃花牵动众人。望不尽的桃林，看不尽的人群。人流如潮，别有桃花相映红，水流涓涓向东去。风静静的略过，更增添了桃花的艳丽。

88、春天来了，最喜欢傍晚时候阳光撒满屋顶，菜地里的桃花开得很好，中午时候还有小蜜蜂围着，这会儿静下来了。

89、桃花朵朵开，娇艳的粉在明媚的油菜花衬托下分外妖娆，宛如略施粉黛的佳人，恰是春光好时节。

90、公园里的桃花已经开了，看看花、拍拍照、晒晒春天的阳光，心情格外的爽

91、阳光明媚，兰花、桃花还有不知名的小花甚是喜爱。