校园生活作文

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校园生活作文【篇1】

听说过玛雅预言吧，说实话挺恐怖的，不过，更有甚于此的恐怖——

宿舍里。

宿舍对于我们来说简直就是天堂，洗漱时有说有笑，不想教室里气氛那么紧张，就在那次我们谈笑之时，所有灯霎时间全熄灭了，当时只听到水房里“啊”一声，紧接着便是“砰”，然后就是一片混乱。我急忙阻止住：“大家别慌！”一声令下，全都安安静静的打着手电洗漱了，就像没有停电一样安然无恙，整个宿舍都是一片和谐宁静。“四班永远是最棒的！”

那时一种幸福感涌上心头，觉得四班真的是最棒的，我从未体会过的团结在这一瞬间，在这个宿舍，在这个集体之间爆发了。两分钟后来电了，一切安安稳稳，没有任何意外发生。水房那里到底怎么了我是不知道，不过听说当时有人还在数钱，数到三块四就停电了

校园生活作文【篇2】

我的高中校园糊口是有趣的，天天清晨，当我背着书包来到学校时，发现一切事物都是那么夸姣、亲切。小花向我微笑，树儿向我招手。小鸟向我打招呼，唱着悦耳的歌。

当我踏着美妙的节奏来到教室，发现教室天天都是那么干净、明亮，桌椅是那么整洁，同学之间是那么彬彬有礼。心情痛快的我们开始了天天的晨读，朗朗的读书声传的很远很远……十五分钟后，布满欢乐的唱曲响了起来，大家束装待发，个个精力充沛，等待着早操的到来。做完操，当我们做好课前预备后，美妙而悦耳的上课铃响起，大家坐得端端正正，迎接着老师的到来。

数学课把我们带入数学王国，给我们带来无限的快乐;语文课把我们带入一个个锦绣﹑奇妙的地方，让我们看到了一道道锦绣的风景，听到了一个个动人的故事;音乐课给我们带来一首首美妙的旋律，让我们的思维更加活跃;英语课把我们带入一个个西方世界的世界里，让我们变换角色，体验每个人物的语言，这时我们好像成了一个个小老外;体育课我们又变成了一个个运动小健将，活跃在操场上……

每位老师生动有趣的上课方式让我们觉得时间过得很快。最后一节课下课铃响了，这时我们才感觉到自己的肚子在*了，饥饿的我们看到每一道菜都是那么厚味可口，半天的倦怠瞬间消失了。到了下战书，我们又精神丰满地分享着老师给我们带来的知识，生动、幽默的语言吸引着每一位同学。

课堂上，我们享受着知识的熏陶，课间，我们感触感染着同学的情谊，我们在一起嬉戏、玩耍，团结友爱。

看，这就是我们喜欢的高中校园糊口。布满活力，丰硕多彩的高中校园糊口。

校园生活作文【篇3】

今天是9月13日，我上学也有两个星期的时间。在这段时间里，我学到了好多好多的知识，也认识了几个好朋友。我好喜欢上学！我要学习很多很多的知识！

我以后要把我在学校的生活，都记下来。来见证我的成长，就象妈妈把我的头发、我出生那天的日历牌、还有我在医院的脚环等等，都跟我留着一样，我也要记下属于我自己的成长。

一、9月3日，晚上20：22，妈妈接到但老师的短信：表扬张钰萱上课坐姿端正，听讲专心。

二、9月4日，我记住了我新认识的小朋友，她叫宁萌萌。

三、9月12日，晚上22：40，但老师的短信：张钰萱平时测验语文100（第一次听写）。

9月10日，早上在上学的路上我遇见了幼儿园的林老师，林老师一边摸我的头一边说要我好好上学，我很开心！我也答应林老师，我会好好努力、争取第一批带上红领巾。到时候我会带着红领巾给林老师看

校园生活作文【篇4】

当过往的风，不经意间翻开仓促的年少岁月，许多旧事已在空气中慢慢氧化，锈迹斑斑，唯独那一个个灿烂的笑脸，还在轻轻地呼吸。

时光荏苒，转眼间离开母校已有几个月了，新的学校，新的同学，新的老师，纷至沓来，但他们却依旧无法冲淡我对母校的回忆。

回想着那一幕幕，我不由得缄默沉静了。在小学中，我与同学们朝夕相处，培养了深刻的情谊。记忆中的那天是个很寻常的日子。那天，老师让我们做了一张挺难的卷子，我委曲做完了全部的标题问题。当卷子交上去后，我便忧心忡忡起来。卷子发下来后，我看着那触目惊心的分数，不由得意气消沉，一声不吭的坐在座位上，看着挚友，他这次竟然考了全班第一，我既嫉妒又无奈。这时，他看到了伤心至极的我，走了过来。我看到他，头趴得更低了。没想到，他竟然在我旁边坐了下来，我一脸迷惑的看着他，他拿出那张卷子，对我说：“来，我帮你！”我听了，不情愿的让他教我。“你看，这道题应该……，而你却……，这样是不合错误的，懂了没？”他清晰的为我讲解着。我听了，任然是一头雾水。我撇撇嘴，嘀咕着：“你那么智慧，来教我干什么？”我扭过头，以为他一定会走，可他却拍了拍我的肩膀，笑着说：“别不兴奋啦！我能会，你肯定也能会！”我被他那宽宏大量的精神打动了，当真地听了下去……

同学们给予我的帮助还不止这些：当我生病时，同学们会主动来看我；当我旷课时，同学们会为我主动补课；当我面对困难时，同学们会帮我一起渡过难关……固然这些事情很微不足道，但正由于有了这些点点滴滴，才让空荡的校园变得暖和。

凋零的花朵，经过东风的吹拂，得以绽放；枯黄的小草，经过雨露的润泽津润，得以繁荣；稚嫩的我，经过同学们暖和的浸礼，得以成长。