画画作文

用饼干来画画作文 篇1

今天下午第二节作文课,老师在黑板上写了六个大字“蒙着眼睛画画”。当时我觉得怪怪的，心想：这节课是作文课，怎么就变成了美术课?如果是换了的话就应该是美术老师站在讲台上啊。开始上课了，老师先问我们有没有蒙着眼睛画过画？有的同学说没有，有的同学回答说有。老师接着问：“你们蒙着演讲画画是什么感觉啊。”有的同学说是很有趣，有的说很好玩。老师说：“那我们再试试吧。”

我取下了红领巾，再把它蒙在眼睛上，然后开始画画了。过了一会儿，老师叫时间到，我们取下蒙在眼睛上的红领巾，教室里的气氛一下子热烈起来了。大家都把自己的画拿给周围的同学看。我的'同桌乔龙瑞冲把他的画拿给我看，还叫我点评。我一看蜻蜓的翅膀,头、身体都分了家，太阳都掉到了地上。我说：“这幅画应该叫世界末日。”我看了看自己的画，简直不敢相信是我画的，女生的头发居然长在白云的身上，蝴蝶还飞到了水里。

蒙着眼睛画画真有趣！

用饼干来画画作文 篇2

“189班，你们最棒！。”这句话在我的心里留下了深深的烙印。俗话说：不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。在你们身上，我真正体会到了这句话的真谛。这个学期，我们荣获“做有道德的人”征文比赛一等奖、三等奖，演讲比赛三等奖，艺术节合唱第二名等各项奖项。我为你们高兴!我更为你们自豪！

升入初中以来，你们第一次参加校园文化艺术节。机具集体荣誉感的你们，在通知书下发的那一刻起，就迅速行动起来。排话剧的同学们积极的在一起探讨问题，寻找剧本；跳舞的同学也在根据自身条件选取节目；参加合唱的同学也都在尽力的寻找合适的`曲目。比赛前的准备工作已如火如荼的拉开了帷幕，同学们个个都在热火朝天的准备中。

回想起那天艺术节的表演，我激动不已。正所谓“台上三分钟，台下十年功”。当听见观众们的热烈掌声之后，我不由得想起了那曾经彩排的画面，想到了我们花了多少心血啊！当主持人宣布你们的分数时，我多么感动啊！你们真是棒极了！从选择节目到表演，一次次的练习，你们都很认真，都很执着！当我第一次仔细听我们合唱时，我被你们雄伟宏大的气势震撼了！你们是多么齐心协力呀！从你们那天的演出中我知道你们已经很努力了！你们的好成绩是你们对这段时间所有付出的肯定。合唱这个节目是大家一起反反复复练出来的。你们真的很棒！上台之后，你们端庄大方，毫不紧张，赢得了评委的阵阵好评。双人舞<茉莉花》和小品《谁动了我的苹果》也是你们班的节目。虽然他们的表演不是最好的，但是他们尽了全力。在我心目中，189班，你们最棒！你们准备的这些节目已经为自己、为班级、为艺术节提交了一份美丽的答卷！同时我希望你们把齐心协力、团结一致的合作精神带到学习中，那么，你们必将会更加优秀！

189班，你们真的很棒！你们在校园文化艺术节中取得了好的成绩，我以你们为荣！我为你们骄傲！

用饼干来画画作文 篇3

周艾馨是我们班的画画小能手。

有一天，我经过她的座位，看见她正趴在桌上，全神贯注地画着画。我仔细一看，原来她画了一条龙和一只凤，还有一个既不像龙又不像凤的小宝贝。我奇怪地问：这是什么啊？周艾馨说：这是龙和凤的小宝宝啊！我仔细一看，发现小宝贝有威风的龙角和美丽的`羽毛，漂亮极了。我说：你画得这么好看，能教教我吗？她爽快地答应了。

周艾馨先教我画龙。我先画了一个圆圆的脑袋，长长的身体和尾巴，接着画了威风的龙角和漂亮的鳞片，最后画了又黑又圆的眼睛，就这样一条栩栩如生的龙就画好了。后来，在周艾馨的指导下，我又画了美丽的凤凰和可爱的小宝宝。

我觉得这幅画好看极了！周艾馨真是个好老师，我要感谢她。

用饼干来画画作文 篇4

我们班有个画画达人章鹤龄。为什么称她为画画达人呢？因为只要她随便一画，一个活灵活现的东西就赫然跃在纸上。为此，她收获过很多地奖状和奖牌。

记得有一次，上美术课时，老师叫我们画中国画版的“池塘”。我手忙脚乱地挤墨，上色。可那根本不像个池塘，倒像一幅抽象画，分不清哪个是荷叶哪个是荷花，简直在乱涂鸦，惨不忍睹。我把目光转移到了边上的章鹤龄同学身上。

只见她正全身贯注地画着自己的画，那画笔在她在手中就像神笔马良手中的那支神笔，时而飞驰，时而停顿。

在上色时，她的动作可以用一个词来形容“一气呵成”。一会儿，她就完成了她自己的杰作。当老师把章鹤龄同学的画当作样本来展示给我们看时。

“哇！哇”底下传来一阵阵惊叹声。那画上的荷花娇滴滴的，躲在那翠绿的荷叶底下；那荷花的样子，千姿百态，有含苞欲放的，有小骨朵的，有开得正艳的。一朵朵荷花，一片片荷叶，画得那么栩栩如生。

瞧，这就是我班的画画达人。当然这其中包含着她更多的付出。

用饼干来画画作文 篇5

我从小就喜欢画画，画画是在课余时间放松的一种很好的方式，通过画画，我可以记录很多生活中美好的场景，像照相一样把看到的事物复制在本子上，闲下来看看会议起来也是很好的。

妈妈给我买了很多彩笔跟油画笔。刚开始我也只是用铅笔简单的勾勒事物的大体形状，后来慢慢的.学会填充颜色，甚至可以把一个物体抽象化。

每当我学习疲惫的时候，我都会拿出来我的画画本跟彩笔画画。有时候画记忆中的场景，有时候也会凭空想象一些场景，幻想我没有去过的地方。

全家出动去爬山，我会带着我的画画本跟彩笔。中途休息的时候我便拿出来画，满山的风景绿树红花，格外的养眼，路过的行人凑上来看，说有三分相似呢，我开心的笑了。

去放风筝，我会带着我的画画本跟彩笔。我会简单的勾勒出天空的轮廓，蓝天白云，还有几只飞过的鸟儿，又挑选了几只特别漂亮的风筝把它画在我的图画里，油彩笔填充的蓝天清澈透明，风筝像是活过来一样，左右摇摆着。

现在的我还画不出来特别高水平的画，只能画画人物，跟一些日常生活中见到的美丽的场景。像是夏天里犯困打哈欠的小狗，还有偷鸡腿的猫，秋天的落叶还有冬天的飘雪，每一幅画都有它独特的灵魂。

我喜欢画画，我会充分利用好课余时间发展我的爱好，劳逸结合，我也会一直坚持下去，坚持就是胜利，相信有一天我会画出特别惊艳特别美丽的画。

画画带给我快乐，我喜欢画画。

用饼干来画画作文 篇6

小鸟喜欢在枝头上唱歌，小溪喜欢在崎岖不平的路上流淌，小鱼喜欢在大海里欢快的嬉戏?你知道我喜欢什么吗？告诉你们吧，我最喜欢画画！

为什么说我喜欢画画呢？因为，我喜欢创造世界上没有的东西。我想把我创造出来的东西全部画下来，这将是多么有趣的一件事情啊！

我最想创造一种神奇的贺卡。这个贺卡，外表非常漂亮，一打开，贺卡里就会蹦出来几行字：“请输入姓名、接收人、你给接收人的留言”，根据贺卡里的提示填好内容之后，还可以给自己照一张漂亮的相片，放在贺卡里，当对方接收时，就可以在空气中看到你的.影像，听到你给他的留言。这样的贺卡，你们觉得神奇吗？

要想画得好，首先，要用你的大脑去想去创造，同时，还可以把眼睛看到的所有东西通过想像改造一番，就可以画得好了。

画画也可能练出巧手。你其实会画画，但你为什么不去好好想？好好的观察呢？你只要能够静下心来，慢慢的画，巧妙的构思，合理的搭配色彩，我相信，每个人都可以画得很好的！

从画画中，我可以享受到无穷的乐趣，画画可以画出自己内心的感受，画出>我的梦想，所以我特别喜欢画画！

用饼干来画画作文 篇7

上周梁老师让我们带5块早餐饼到学校。我猜想是品尝饼干的各种味道吗？还是吃饼干大赛呢？这让我百思不得其解。今天梁老师居然让我们咬饼干，不是吃，也不是品尝饼干。而是把饼干咬成各种各样的图形，这件事情让我惊奇不已。

活动开始了，梁老师在黑板上画出了衣服、五角星、爱心图形。我拿着饼干冥思苦想，终于想出了一个蘑菇，因为有些蘑菇是草药。于是我小心翼翼的咬着，慢慢的蘑菇饼干就从我的嘴巴里诞生了。我就这样一直坚持着，不久就咬出了5块饼干。图形咬好了，胡老师来给我们照相。到了我拍照的时候，我就用牙齿磨擦饼干。突然，我听见梁老师叫我的名字，并对我说：“站上来展示你的饼干作品。”我站起来拿着饼干向讲台走去。站在讲台上，我将自己的`饼干向同学们展示，并拍下了珍贵的照片。我心情激动的回到了自己的座位。

通过这堂课，让我知道原来艺术是可以造就各种各样的珍品。

用饼干来画画作文 篇8

我的课余生活丰富多彩。比如：唱歌，跳绳，跳舞，画画，简直就是一个七彩的世界。

但画画让我觉得更加快乐，它能让我在伤心的时候变地快乐起来。

有一次，我作业做得不好，妈妈骂了我，我伤心极了。突然，我看见椅子有一张画纸，心想：我以后认真就是了，今天我要高兴一点，画一幅画。于是我檫干眼泪，准备画了。我把铅笔，橡皮，水彩笔这几样东西拿来，便东西拿来，便开使画。画什么呢？我左思右想，有了！画一个小朋友在草坪里跳绳，怎么样？

我先画一个小朋友的脸，小朋友的脸胖嘟嘟的，就像一个小苹果。再把小朋友那宝石般的大眼睛、小巧的鼻子，樱桃小嘴画上，对了，小朋友的嘴里要画成笑的表情，因为她跳的开心嘛！然后把小朋友的手上拿着一跟长长的绳。最后画上房子，无边无际的草坪，小花，小草。画好以后，我就小心的图上颜色。画这画着，我把妈妈骂我的事早望得九霄云外了。我满脑子想的都是画画。一幅画完成了，我看着画中的小朋友，觉得“她”跳得很开心，我自己，也咧开嘴笑了起来。

画画，使我的课余生活更加丰富多彩，给我带来了许多乐趣。它和我一起度过快乐，让我忘记一切伤心和烦恼。