二年级小学作文

【#作文# #最新蝴蝶二年级小学作文#】在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向.你知道作文怎样才能写的好吗？下面是好查范文网小编帮大家整理的二年级作文美丽的蝴蝶，希望能够帮助到大家。

蝴蝶二年级小学作文 篇1

星期天，爸爸给了我一颗绿豆，说:“蕾蕾，我们来玩个游戏，好不好？”我高兴极了。

爸爸说：“你要是能把这颗绿豆种活，我就送你一个大奖。”我心想，种绿豆多简单呀！于是，就高高兴兴答应了。我把绿豆先放到一个小盒里，又在小盒里装了一点水，过了几天就长出了芽。我又赶紧把绿豆芽种在了开满粉红色指甲花的小树下，盼望着它能快快长大。三四天后，我来看绿豆芽，可是发现它已经死了。我连忙跑去问妈妈：”妈妈，我的`绿豆芽为什么死了呢？”妈妈说：“那是因为指甲花吸收的营养比绿豆芽吸收的多，把绿豆芽的那份营养也吸收掉了，所以绿豆芽死了。”

爸爸知道绿豆芽死了，故意说：“没有大奖了。”我一听，就马上缠着爸爸要大奖，爸爸只好答应把大奖 给我。爸爸进了厨房，不一会儿，就把一小碗绿豆稀饭递给了我，说：“这就是大奖！”

蝴蝶二年级小学作文 篇2

峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。

当它阖起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯的树叶。谁也不去注意它，谁也不会瞧它一眼。

它收敛了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成了一张憔悴的 ，干枯了的，甚至不是枯黄的，而是枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。

它这样伪装，是为了保护自己。但是它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，更因为它那用来隐蔽它的美丽的枯槁与憔悴。

它以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物 ---- 人的。

人将它捕捉，将它制成标本，作为一种商品出售，价钱越来越高。最后把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。

到这时候，国家才下令禁止捕捉枯叶蝶。但是，已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝶真是因此而要灭绝了。

既然有一对美丽的和真理的翅膀，我们永远也不愿意阖上它们，为什么装模做样，化为一只枯叶蝶，最后也还是被出售，反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶，到处飞翔，被捕捉而又生生不息。

蝴蝶二年级小学作文 篇3

黄叶就是黄叶。

一天，她看见一片树叶从树上落下来，好像在跳舞。黄也想成为那样的叶子，但她不能掉下来。

终于有一天，黄将从树上摔了下来。当她从树上掉下来时，她唱歌跳舞，然后落在地上。这时，她看到身边有一个美丽的东西。当她睁大眼睛再看时，原来是一只美丽的蝴蝶。黄问蝴蝶君：“你为什么不能飞？”蝴蝶说：“我采集花蜜的时候受伤了。”黄安慰她说：“那你好好休息。明天你痊愈了，我带你去旅行。”在某个时候，他们都睡着了。

第二天，太阳出来了，蝴蝶姐姐的伤好了。微风吹来，他们一起飞到蓝天，看着美丽的风景。讲师：朱瑞霞

蝴蝶二年级小学作文 篇4

今年春节，妈妈带我去花市买回一盆花，它的名字叫蝴蝶兰。

蝴蝶兰被种在一个像船一样的花盆里，蝴蝶兰的花茎又细又长，叶子又厚又大绿得发亮，宛如一双张开的手掌，小心翼翼地保护着娇嫩的花茎。每株花茎都有八个小“苞苞”，看起来饱胀得快要破裂似的，很快小“苞苞”开出一朵朵紫白色的花瓣，均匀地分布排列着，每朵花儿伸出了五个雄蕊和一个雌蕊，像一只只要展翅飞翔的蝴蝶，所以人们给它起名叫“蝴蝶兰”。转眼过了两周，花更美丽了，所有的花儿开在一起，仿佛像一把撑开的雨伞，那么鲜艳，那么美丽。

从此我们家多了一位客人——“蝴蝶兰”，它给我们带来了新鲜的空气，愉快的心情，给我们生活带来了无穷的乐趣。

蝴蝶二年级小学作文 篇5

值得我学习的人浙江省绍兴县华舍街道张娄小学二年级谭建芳我最要好的朋友是谁呢？你们想知道吗？让我来向你介绍吧！

她，长着一张椭圆的脸，梳着两条羊角辫，黑黑的眉毛下有一双黑溜溜的大眼睛，还是双眼皮呢。嘴巴小小的，简直是一张樱桃小嘴。

她的成绩在班级里属于上等，上课时认真听讲，思想从不开小差。当老师有事不在教室的时候，她总能管好班上的纪律，布置好课堂作业，领着同学们读书。

课后能主动、耐心地辅导学习上有困难的同学，是个乐于帮助别人的人。

由于学习成绩较好，爱动脑筋，为人和气，受到大家喜欢。听到这里，你们也许已经猜了她的庐山真面目了吧？没错，她就是我们二（2)班的.一班之长也是我最要好的朋友——俞锦晶。

俞锦晶就是这样的一个人，——一个值得我学习的人。我为有这样的好朋友而感到骄傲

小伙伴们，你觉得我们的班长如何？值得你向她学习吗?

蝴蝶二年级小学作文 篇6

她，身材高挑，瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，下面长着一张能说会道的嘴巴，披肩长发，她就我的班主任－黄老师。

因为我们是一所民工子弟学校，所以每个老师的工作量都很大，黄老师也不例外，但老师对工作还是那么的一丝不苟，对我们的学习和生活还是那样的关心。

因为我们是来自全国个地的民工子弟，有的上过学前班，有的没有，成绩也就明显的'参差不齐。老师为了使我们都能成为品学兼优的好学生，老师可以说是绞尽脑汁，呕心沥血，每天为我们辛苦的操劳着。就拿我们班的郑海龙同学来说吧。因为没有上过学前班，习成绩很差，有一次还考了七分。可是黄老师对他并没有放弃，仍然孜孜不倦为他补习功课，到了二年级他的成绩突飞猛进，由一个劣等生一跃成为优等生。这都和黄老师辛苦的付出是分不开的。

有一次我感冒了，浑 身无力，上课总打不起精神。这时黄老师走过来摸摸我的头，关切的问我哪里不舒服，并且急忙打电话给妈妈，这时我突然呕吐了起来，黄老师一边安慰我，一边帮我擦嘴边的呕吐物并瞩咐我趴在桌子上休息一会，这时我的心里一股暖流涌上心头，心里顿时舒服了很多。

这就是我的班主任，一位漂亮能干的大姐姐，一位普普通通的人民教师。

蝴蝶二年级小学作文 篇7

嘿！大家好！我的房间里有一只美丽的小蝴蝶。我叫林晓婷。我今年10岁。欢迎和你交朋友。现在我来介绍一下我的历史！

我刚生下来就是个绿虫，又肥又胖。没有人喜欢我，我也受过momo和侮辱。慢慢的，我开始蜕皮，穿上漂亮的蝴蝶装。我的翅膀上面是黑色，下面是紫色。不知道有多少同类停下来看了一眼，和以前相差甚远。于是，我开始了新的生活。

每天早上，我都和华尔姐姐打招呼，然后去河边喝水。之后，我把花粉传给了华尔的妹妹，让她们的后代去更远更美的地方。发完花粉，已经是中午了，就去看鸟姐。我们一起在森林里玩游戏，比如捉迷藏，赛跑，在树上荡秋千……这些都是我们喜欢玩的游戏。下午，我去找我的好伙伴司马徽。我们先玩捉迷藏。结果我们不小心撞到了我的大树哥，弄得我遍体鳞伤。司马徽看到这一幕，“哈哈哈。”，我笑着生气了，她就不笑了。晚上，我躺在姐姐华尔的怀里，看着天上的星星和月亮，不知不觉甜甜地睡着了……

我的快乐时光还在继续。

蝴蝶二年级小学作文 篇8

你们捉过蝴蝶吗?那可是一个好玩的游戏。

星期天,我和文文一起去戚城公园捉蝴蝶,我们来到一个山坡上,准备捉蝴蝶。我看到一只白蝴蝶,就跑着追它,我瞅准机会,一下把它网到了网里。我把它捏住,放进瓶里。我又抓了好几只蝴蝶放进瓶里。瓶里的蝴蝶翩翩起舞,异常美丽。我对文文说:“看!我这只黄蝴蝶比你的漂亮!”问问不服气的说:“这有啥稀奇的,我的比你的漂亮多了。”我又和她比赛,我努力抓着,一会儿就抓到了七八只蝴蝶。她也不放慢速度,左一跳右一跳,不到五分钟就抓了两只蝴蝶。到中午了,我们两个一比,哈,是我的多!她不服气的说:“下次再比,我一定要赢!”我说:“可不一哦。”

捉蝴蝶可真有趣?

蝴蝶二年级小学作文 篇9

一直以来，身边的无数好人让我感动着，欣赏着。但这一次让我心灵深深震撼的却是一只貌不起眼的蝴蝶。

那是一个下着倾盆大雨的夏天，正在写作业的我推开窗台，一阵清风和清新的空气迎面而来，把作业的烦恼全部抛到九霄云外去了。雨又细又密，每一滴雨仿佛都是一个音符，演奏着自己的音乐。我看着这雨，心想：“这雨下的真及时啊！舒服多了。”

我望着窗外的行人，每个人都赶着自己的路。一个没带伞的路人飞快的在雨中奔跑着，似乎是想快点回家。他没注意旁边有只蝴蝶，就踩着蝴蝶的身躯过去了。那只蝴蝶在水中挣扎着。我看着那只蝴蝶说：“哎！真可怜！”雨越下越大，小水坑和大水坑融为一体，蝴蝶困在水中，雨水打湿了它的翅膀。

蝴蝶挣扎着，水虽然被它弄得啪啪响，但是也没有谁会注意它，因为雨声已经覆盖住了它弄响的水声。雨下得更大了，豆大般的雨点从天空中落下。我望望天空，又望望那只蝴蝶，心想：“雨这么大，那只蝴蝶应该撑不了多久了。”

渐渐地，那只蝴蝶的速度变慢了，但它还是继续扑打着水面，仍扑闪着翅膀，想飞出去。突然，蝴蝶竭尽全力一振，飞出了水中，缓缓的消失在雨中。我看着窗外的雨，不由得感叹道：“蝴蝶这种坚持不懈的精神真可贵！但是它能飞出的原因还是因为它的勇气还是信心。”

现在，我只要听到“欣赏”二字，就会想起那只蝴蝶，只要在学习上遇到困难，我就会不由自主地想起那只蝴蝶。

蝴蝶二年级小学作文 篇10

今天在院子里看到一辆车压死了一只蝴蝶，它的同伴围着它转。我想到了灾区的人民和孩子，写下了这首诗。祝灾区人民幸福、平安、万事如意！)

在院子里漫步，

我突然发现你像雪一样白。

你悲伤地绕着你的搭档飞，

泪如雨下。

哦，我明白了，

是意外的麻烦杀死了你的搭档，

让你难过，

让你哭泣。

哦，小蝴蝶，别难过。

我会保护你的同伴，

为了不让你感到沮丧，

让它安静地死去。

蝴蝶，别难过。

你看，

我问过你的搭档，

躺在嫩草下，

让它永远安息吧。

你知道，小蝴蝶，

为什么要放在这里。

因为我想最后享受一次，

花香，

鸟儿的啁啾声，

滑溜溜的露水，

还有，

生活的阳光！

蝴蝶二年级小学作文 篇11

风筝总会飞远，但它的线头永远留在了地上;炊烟总会飞远，但它的源头永远留在屋里;蝴蝶总会飞远，但它的绚丽永远留在了我们的脑海；梦总会飞远，但它滑过的弧线永远烙印在了我们心中……

从小，我就被蝴蝶的绚丽夺目所吸引，所以看见一只蝴蝶就抓一只，但，有一次却好像例外了……

在熙阳下，一个男孩目不转睛地盯着一个小女孩的`黑发。

“哥，你在看什么啊，我头上长了什么奇怪的东西啊？”可爱的小女孩扑闪着大眼睛，嘟囔着嘴，气鼓鼓地向对面的男孩问道。

“妹妹呀——你可千万别动啊，你头上有一只美仑美奂的蝴蝶哦，我给你抓来当宠物吧！好不？”男孩小心翼翼地回答道。

想到那漂亮的蝴蝶，女孩心动不已，忙照着哥哥的意思去做——一动不动地定格在那儿。哥哥拿着一个绿色的塑料袋慢慢地向女孩靠近，突然，他朝女孩扑来，在这一瞬间，女孩不知是心慈手软，还是被蝴蝶的美丽所诱惑，身子猛然一颤，心中喊叫着：“蝴蝶啊！快走！”头上美丽的蝴蝶似乎明白了女孩的意图，展翅，优雅地飞向挂着太阳的那个方向。

“真是的，煮熟的鸭子飞走了！”哥哥一脸懊恼，向着那女孩瞪着眼。

女孩看着那飞向太阳的蝴蝶，露出了一个微笑，朝阳下，溢出了自己的苦涩，也淌出了淡淡的欣慰。

那一夜，女孩梦见了一片无与伦比的“蝶海”……

那个女孩就是——我。

等待，等待那只蝴蝶，等待那个梦，等待……

蝴蝶二年级小学作文 篇12

春天的一天，在一片叶子上，一群毛毛虫醒来了。他们又伸懒腰，又打呵欠，在大树上爬上爬下。他们穿着绿色和白色的薄纱。每天，他们吃饭睡觉，但他们很开心。

一天，当他们看到母鸟在抓昆虫给小鸟吃时，他们不禁想起了他们的妈妈，所以他们决定找到她。他们爬啊爬，遇到菜青虫就问：“阿姨，我们的妈妈呢？”菜青虫说：“你妈妈翅膀大。去找吧。”说完就飞走了。他们继续找妈妈，爬啊爬，看到蜻蜓长着大翅膀，高兴地喊：“妈妈，妈妈！”蜻蜓温柔地说：“我不是你妈妈。你妈妈的翅膀上有美丽的图案。”听完龙飞的话，他们继续寻找母亲。他们看到一只蝴蝶在花丛中飞舞，但他们不确定那是不是他们的母亲，所以他们小心翼翼地问：“你认识我们的母亲吗？”我们的母亲在哪里？”蝴蝶说，“你妈妈是一只美丽的蝴蝶，但是她生了你之后就死了。“小毛毛虫听到这个消息很难过。然后蝴蝶说：“如果你愿意，我愿意做你的妈妈。”“太好了，太好了，我们很乐意！”小毛毛虫高兴地扭来扭去，蝴蝶看到高兴就笑了。

从此，小毛毛虫和他们的新妈妈幸福地生活在一起。