我们社区作文

撰写优秀的作文是学生日常学习的基本技巧之一。一篇出色的作文可以在考试中帮助你获得高分。在撰写作文时，你通常会选择写哪个方面呢？我们为您特别设计的“我们的社区作文”一定能够给予您帮助，读完这篇文章后，您的人生经历可能会增添更多丰富的色彩！

我们的社区作文(篇1)

我们中华民族是一个有着悠久历史文化的文明古国，自古以来人们讲究美德、重视美德、崇尚美德。那么什么才是美德？其实良好的文明美德在我们生活中处处可见，文明来源于生活中的点点滴滴。我们这个社区就有个“活雷锋”，想听听他的故事吗？听我一一道来：这位“活雷锋”是一位年近七旬的老爷爷，他身体强壮、慈祥的脸上总带着笑容。

他总是闲不住，在社区里忙里忙外默默无闻地为我们的小区奉献着，而他却不索取任何报酬。记得一个寒冷的冬天的早晨，雪下得很大，我要去上英语课，但想到外面厚厚的积雪和寒冷的天气，我不情愿地走出了家门，但眼前的情景出乎我的意料，门前的雪地上已被清理出了一条小路，一直通向小区的门口。哇！是谁做的呢？当我走到小区门口时，看到我家楼下的老爷爷正扛着铁锹，搓着冻红的手倚着墙休息呢！还有一次，我们楼的楼门坏了，关上特别费劲，可没用多长时间我就发现楼门又好用了，坏的地方也被修好了，门的上面还贴上了精美的对联，不用问肯定又是我家楼下那位老爷爷的杰作。

他做的好事还不止这些，去年冬天我们全楼的暖气管道出了故障，我们大家急得团团转，抱怨个不停，不久，我们这位“活雷锋”再现江湖，请来了一名修理工，扛起梯子，拿起钳子、扳子和修理工一起下到很深的地下修起了管道，身上被水溅湿了，在凛冽的寒风吹拂下更是瑟瑟发抖，可他根本顾不得这些，还不时地回家取手电，取工具……经过一天一夜的奋战，暖气终于又正常恢复了供暖，大家心中有说不出的感激……在我们身边还有许许多多像这位老爷爷一样的“活雷锋”，他们传承着雷锋叔叔的乐于助人的精神，默默无闻地奉献出他们的爱。如果社会多一些这样乐于助人的行为，这个社会就会多一些温暖，多一些爱心，世界将会变成温暖的人间。同学们，让我们携起手来，共同创造一个和谐美满的社会，让文明之花处处开放，让文明之果伴随我们一路成长！

我们的社区作文(篇2)

每个月都有这固定的日子，不用提醒，大家就会自觉地来清扫我们的小区。小区里有许多的花和树，经常会有叶子和花瓣飘落，这个清扫起来要费些气力了。

邻里人带着水桶、抹布、扫帚陆续来到小区清扫。上午和下午的时间，不断有人下楼打扫小区。大人们就负责冲洗楼道，水不断的将垃圾从上往下冲，楼道就干净了。我们几个小伙伴也一起约好下楼，拿着扫帚把楼道和过道的叶子、垃圾通通扫完。更小的小朋友就被带去滑梯那玩，可热闹了。我还帮老爸的车子擦干净，这样看着也就舒服了。时间过得很快，一下子就到了傍晚。我们也要收工回家了。

走到哪，都可以看到无处不在的人们，在为这个小区付出自己的一点辛苦，让小区变得更美。天空中星光闪闪，月光如水，照亮了辛苦一天回到家中人们，大家的嘴角都露出了笑容。晚上可以躺在床上，微笑的进入甜美的梦乡。

我们的社区作文(篇3)

为了迎接“北京奥运”，暑假期间，我们的社区里举行了一次“激情奥运”的活动。晚饭过后，我来到操场，那里早已经是人山人海。人们围成两个大圈，一个圈里是儿童组，另一个是少儿组。我参加了少儿组的活动。

这时候，大家会想，这项活动到底是干什么哩？其实，“激情奥运”的活动，就是有几个运动项目要你来通过，通过的人按用的时间的长短来排名次，前三名会有奖品。我参加的少儿组有五个运动项目。第一个项目是拿着跳绳边跳边跑直到规定的白圈内；第二个是：在白圈里往左转五圈，右转五圈；第三个是：转完圈后，向前蛙跳到铺好的红地毯上；第四个是：在红地毯做十个俯卧撑；最后是用筷子夹着一个乒乓球，跑到终点。

我们排着队，轮流过关。我心里既紧张又兴奋，紧张的是怕自己过关用的时间太长，兴奋的是我看着很多人都过了关，心里很有信心。终于轮到我了，我握着绳柄，听到一声哨响，飞快地边跳边跑，（这可是我的强项），只听见风儿在我耳边呼呼的吹着，很舒服，一下就到了白圈。站在圈里，我往左右各转了五圈，顿时觉得头非常地晕，好象有几只小鸟在我头上飞来飞去。我因为头晕，所以忘记要蛙跳着到红地毯，就直接走了过去，幸亏没走多远，有人提醒了我。当我蛙跳到红地毯上时，很累，真想躺下休息一下，但我还是坚持把俯卧撑做完了。终于到了最后一关，我的大脑清醒了，我连忙拿起筷子去夹乒乓球，可能是因为急，这个调皮的乒乓球总是不让我夹稳。第二次，我不慌不忙的把乒乓球稳稳地夹了起来，我连忙向终点冲去。我用的时间是36秒，获得了第二名，得到了一个小奖品——潜水眼镜。我高兴极了。再看看我身旁的人，大家都是高高兴兴的。

那天晚上，我过得很开心。连天上的星星不时向我投来羡慕的眼光……

我们的社区作文(篇4)

我们说，构建社会主义和谐社会是一项系统工程，犹如建造一座雄伟大厦的系统工程一样，需要三个支撑点把所有工程结构联结为一个有机整体：有了和谐的经济关系、和谐的政治轨制、还要有和谐的公民素质。

一个和谐社会是一个有责任的社会，没有责任感，任何社会都不会长期繁荣和可持续发展，没有责任感，市场就会唯利是图，个人的发展就会变得冷漠自私，这会造成严峻的社会不不乱。我们常常看到许多社会问题的形成恰是因为缺乏责任感产生的。在任何一种情况下，没有责任感的社会，其凝结力就会大大被削弱，社会的和谐程度更会受到损害。

责任不仅仅是政府的，也是全社会的。因此作为这片红土地的一份子，我们应积极担负起社会和家庭赋予我们的各种责任：首先公民应具有良好的社会公德意识;第二，公民应具有高度的诚信意识;第三、公民应具有强烈的社会责任意识。

只有进步个人的道德素质，以良好的职业道德和社会责任感，满腔热情地投入“庶民创家业、能人创企业、干部创事业”的大潮中去，爱岗敬业、恪尽职守、开拓立异，才能真正为建设和谐平安湛江尽责。

在整个社会中，泛博青少年与构建社会主义和谐社会的关系最为紧密亲密。当前部门青少年中泛起的理想信念恍惚、思惟道德滑坡、社会责任感缺失，甚至在外来错误思潮和社会不良文化的诱惑和腐蚀下，走向违法犯罪，严峻干扰社会的和谐与不乱，已成为一个凸起的社会问题。因此，不中断加强和改进青少年的思惟道德建设，对于构建社会主义和谐社会有着重大的现实意义。

其中，“传承”、“引导”、“关爱”、“保护”是对待当代青少年的四个主要环节。通过教育，促使青少年学习继续民族精神和革命传统，全面进步青少年的整体素质。用青少年易于接受的形式和载体，动之以情，晓之以理，导之以行，把社会主义思惟道德生动详细、细致入微地融入青少年景长的各个环节，才能引导他们健康成长。还要特别留意施展青少年自身追求提高的内在潜能，捕获他们身上微小的闪光点，适当地引导他们克服浮躁心理，保持平和心态，理性对待各种矛盾冲突，从构建和谐班级、和谐家庭、和谐社区、和谐校园做起，自觉为家庭辑穆和社会和谐做出贡献。

总而言之，社会的和谐是发展是创业的条件与终极目标。

和谐社会不会凭空而至，也坐等不来。创建和谐湛江的大业也不是一朝一夕就能实现的，它需要踏踏实实的艰苦奋斗，需要全体湛江人民的共同介入和各方气力的协同作用。

红土地上的儿女们，积极步履起来吧，让我们齐心合力，团结一致，在湛江这片大地共同奏响一曲和谐的创业之歌!

我们的社区作文(篇5)

社会主义好，社会主义好，社会主义国家人民地位高听着这熟悉的旋律，我们高高兴兴的搬进了新寨社区。

搬新居，换新貌，一切都变得那么美好。妈妈说真像做梦一样！奶奶说：做梦也没想到人们从前常念道：楼上楼下，电灯电话。现在居然都实现了！现在用电器、煤气做饭，非常方便，只要插上电源，打开煤气阀，几分钟就做好饭了，妈妈再也不用那么忙碌了。

以前小伙伴没有事就到处乱跑，家里大人忙着干农活，也顾不上照顾孩子。现在小区有了保安，有分管社区的片警，不分昼夜的执勤，治安真的很好，孩子在家大人也很放心，到处可以看到自由玩耍的小朋友。

以前，我们这里没有广场，现在我们社区有个特大广场，广场的环境非常优美。早晨，人们都去广场锻炼身体。傍晚，广场上的人更多，大人、小孩，还有卖各种小吃、各种玩具的，热闹极了。我和小伙伴在那儿跳皮筋，玩滑板，看喷泉，高兴极了，直到深夜广场才恢复了平静。

以前，柴堆、垃圾到处都是，现在有了清洁队，环境卫生可好了。并且现在也有了花坛了，五颜六色的花摆在花坛里，比如说：凤仙、大丽菊、鸡冠花、芍药。给小区增添了一种浓浓的香味，也美化了环境。

以前，人们都骑自行车，最好的是摩托车。现在小区到处停放着私家轿车，一辆辆崭新曾亮，在阳光下闪闪发光。

现在小区成立老年活动中心，有唱戏的，有伴奏的，还有老年秧歌队，平日里人们去消遣、娱乐，逢年过节，还像模像样的演上一演，社区的人们都过得很滋润、很充实。

以前，道路泥泞，现在都硬化了路面；以前冬天生烧柴、烧煤取暖，现在集体供暖了

新社区，新风貌，新社区的好，我数也数不完，千言万语汇成一句话：我们走进了幸福时代，真的是社会主义好呀！

我们的社区作文(篇6)

在一个阳光明媚的早晨，我伸着懒腰从床上慢悠悠的爬了起来。

我吃完早餐后就下楼锻炼了。我走着走着，突然看到了有一群人正围在那看，我还以为是有人打架呢，我本想走开，但是又觉得很奇怪，要是有人打架，那肯定会有警察，可是那里竟然连一个警察都没有，想到这里，我连忙走进去，发现地上正坐着一个人，前面铺了一张纸，上面写着寻人启事。

我看到后，连忙跑上前去问：叔叔，你的儿子是在什么时候丢的，在哪个地方？

他边说眼泪边从眼眶中慢慢留下来：是昨天下午4点多的时候在东湖公园丢的。

叔叔，你能说清楚点，你儿子是怎么丢的，还有他长的怎么样，身穿什么样子的衣服？我认真的问道。

昨天是他的生日，所以我带他去东湖公园玩，可谁知，我在买票的时候还看到他，可是等我买完票后，发现他已经不见了。我一着急，就把票扔在了地上，在整个公园里找他，可是，我还是没有找到。叔叔的声音有些颤抖，神色变的十分焦虑了。

他的头大大的，脑袋上还有一条疤痕，那是他小时候摔的。他身上穿着一件蓝色衣服，衣服上印着一个超人。

哦，叔叔，我一定会帮你找回来的。叔叔听了我的话。似乎也有了信心，人也变得很精神。

下午，我和郭妍相约来到了东湖公园，我们是想来看水库的，可是在去水库的路上，我们在草丛中看到一个小男孩正在睡觉，我俩连忙走过，我一看，脑袋大大的，上面还有一道疤痕。衣服蓝色的，上面印着一个超人。我一想，这不是那位叔叔的儿子吗。

我连忙把小男孩叫醒，跑着来到那位叔叔的面前，叔叔看到是他儿子后，连忙道谢。

他还十分的激动。

我们的社区作文(篇7)

和小街的交往，实在也是和人的交往。我总爱看那端坐在阳光下的白叟，含着笑，享受着温情的光辉。这时嫦常会打动地坐在他身旁，悄悄地说些话，在树叶婆娑的身影中感触感染这一份暖和。小街上，人们真心交往，辑穆相处。时时刻刻，我们又与树、鸟，哪怕是那古旧的石板亲密地交往，这是多么难得的人与天然的相处!在喧嚣的尘世中独处一片净土，感谢小街，我的朋友们!(《旧道私语》)

我们不但愿在一批批仿古建筑泛起的同时，却发现这些历史建筑正在静静地消失……バ老驳氖牵我们也发现已在正视这个问题，位于南桥地区的南塘第一桥，南石桥已得到了妥善的保护，并于公元2000年列入县文物保护单位。但是，我们不能冷视更好的、更久的石拱桥的生存状况。的确，要保护这些石拱桥必然要花费大量资金，但是，为了前人，也为了我们的后人，我们也要保护这些人类的文化遗产。区长伯伯，恳请您对这些石拱桥予以一定正视，并可否请有关部分也正视它的价值？(《给区长的一封信》)

我们的社区作文(篇8)

我们说，构建社会主义和谐社会是一项系统工程，犹如建造一座雄伟大厦的系统工程一样，需要三个支撑点把所有工程结构联结为一个有机整体：有了和谐的经济关系、和谐的政治轨制、还要有和谐的公民素质。

一个和谐社会是一个有责任的社会，没有责任感，任何社会都不会长期繁荣和可持续发展，没有责任感，市场就会唯利是图，个人的发展就会变得冷漠自私，这会造成严峻的社会不不乱。我们常常看到许多社会问题的形成恰是因为缺乏责任感产生的。在任何一种情况下，没有责任感的社会，其凝结力就会大大被削弱，社会的和谐程度更会受到损害。

责任不仅仅是政府的，也是全社会的。因此作为这片红土地的一份子，我们应积极担负起社会和家庭赋予我们的各种责任：首先公民应具有良好的社会公德意识;第二，公民应具有高度的诚信意识;第三、公民应具有强烈的社会责任意识。

只有进步个人的道德素质，以良好的职业道德和社会责任感，满腔热情地投入庶民创家业、能人创企业、干部创事业的大潮中去，爱岗敬业、恪尽职守、开拓立异，才能真正为建设和谐平安湛江尽责。

我们的社区作文(篇9)

南联小学地处深圳市龙岗区南联社区，这里正在由农村向城市化过渡。整个社区环境不太好，居民的公民意识比较差。如何激发学生参与环保、社区环境的建设，增强学生作为社区小主人的责任心和自豪感?陈老师组织我们开展了一次“我是社区小主人”的社会实践活动。陈波老师通过社区采访站、行动看真点、出谋划策屋、实践快车道、畅所欲言台五个步骤完成了这次活动。虽然活动已过去一段时日，但我们说起这次活动仍历历在目。这里不妨选取点精彩片段。

刚刚得知我们要上一次与社区有关的综合实践活动课，要大家做好相关的调查时，教室里就热闹开了。

“调查社区?社区……”、“社区生活与我们有什么关系?”、“‘快乐队’的过来，我们大家来商量一下?……”

教室里，同学们三五成群，有的说，有的写，有的在争论……咦?邱祥峰怎么一个人低着头?走过去轻轻一看原来他在查字典，看到他皱着眉头，我问道：“祥峰，需要帮忙吗?”“字典里没有社区这个词的解释。社区是什么?社区到底包括哪些内容?”

这时候，老师发言了：“同学们，安静一下，好吗?谁能够告诉老师，你是怎样理解‘社区’这个词的?”刚刚安静的教室又热闹起来，学生纷纷从自己的角度说开了……真没有想到一个简简单单的词语竟被学生们用自己的语言解释得那么丰富多彩，那么富有生活的气息。

课堂上，由于课前准备充分，学生表现很积极活跃。在“实践快车道”这一环节中，5个小组各有侧重，都充分发挥了自己小组成员的特长。第一小组的张瑞超同学写下了“爱我社区”四个遒劲有力的毛笔字;第二小组的程楚帆同学当场创作了一幅题目为“绿意”的山水国画，他说要让绿色充满人间，充满每一个人的心田;第三小组根据自己的生活实践自创的“拍手歌”浅显易懂，非常具有教育意义;第四小组则根据《我们只有一个地球》以及本节课所学的知识，以“地球哭了”——“清洁地球”——“地球笑了”为线索动手创作一组生动有趣的漫画，以画明理很有创意。

而第五小组则充分发挥自己小组的文学特长，以“我是社区小主人”为题，即兴写了一首小诗：我骄傲——/我是社区小主人/太阳给我温暖/大地给我筋骨/我属于周围的/每一片绿叶/每一株小草/我兴奋——/我是社区小主人/清风给我凉爽/鲜花给我芳香/我属于周围的/每一寸泥土/每一朵小花/我自豪——/我是社区小主人/蓝天给我自由/白云给我欢乐/我属于周围的/每一滴雨露/每一丝光芒/也许，我们小主人的力量有限/但我们的关怀——备至无限!

我们在以自己喜欢的方式描绘着自己向往的“社区”形象，“现代公民”意识也在潜移默化中生成着。

我们的社区作文(篇10)

当你糊口在宁静、清洁、幽雅的社区里时，你就会感到像在自己家里一样那样的恬静和安宁。

去年，物业治理在我们社区重新铺上草坪，种上了各种花、草、树木，把整个社区梳妆得像出嫁的新娘子一样漂漂亮亮、焕然一新。

然而，一些人乱贴各种垃圾广告或随便塞进各家门缝，造成了楼道里一片狼籍。草坪和花草之间变成了小孩玩耍的地方，甚至放鞭炮燃着了草坪，把整个草坪化为灰烬，看了真心疼爱!

今天，我利用五一节这特殊的日子，去打扫一下楼道及各公共场所，由于我是社区小主人呀!于是，我拿着扫帚、抹布从我家顶楼六楼开始打扫。我弯下腰一级一级扫下去，灰尘呛得我不停地咳嗽，我边咳嗽边皱着眉说：灰尘可真多呀!就这样，当扫到四楼时，我已累得筋疲力尽，一屁股坐在刚扫干净的楼梯上，休息片刻恢复了一些体力后，我又开始打扫起来，三楼、二楼、一楼，啊，终于打扫完了!我不禁欢呼起来。看着面前打扫干净的楼道，身上的酸痛已抛到九霄云外去了。

晚上，躺在床上想：劳动是辛劳的，也是快乐的，更是光荣的。经由亲自实践，我体会和感触感染到了劳动的脏和累，也进步了自身的素质。今后我还要发动同学共同为社区服务，一起主动介入、体验、培养他们的社会责任感、养成良好的社会道德习惯，做一个真正的社区小主人。

我是社区小主人，我要做一个合格的有道德的小公民，为社区夸姣的未来添砖加瓦!

我们的社区作文(篇11)

文明的风吹遍了大地，当这阵风轻轻地掠过我的面庞，吹起我的衣襟时，我也感受到了它那股淡淡的馨香。那阵阵袭人的芳香从哪里来的呢？请你随我去看一看我居住的社区---广氮新村，就会找到答案。

清晨

当新一天的太阳害羞睇露出半个脸蛋，社区就早已经热闹非凡了。社区活动中心里，老奶奶们正在悠闲地散步，五十多岁的阿姨们在挥动这她们手中红浪般的扇子，年轻人则踏着节拍跳健身操。活动中心的另一侧，喧闹声已被甩在了一边，取而代之的是无尽的娴雅。你可以手拿一本书，畅游在文字的世界里，去感受它的魅力，去擦拭历史的痕迹。你也可以和邻居朋友们坐在高高的大树下，聊一聊家常，做一做游戏。美好的早晨，社区里每天都会有生机勃勃的开始。在广氮小区里，无论你投入到哪一个群体，你都会受到热情的招待，得到轻松与愉悦。大家虽然不是一家人，却胜似一家人。

黄昏

夕阳西下，忙碌了一天的社区居民们拖着疲倦的步伐回到了社区，投入到一个没有纠纷、喧嚣的世界中来。压力与辛苦溶解在亲人的一杯热茶之中，消失在点点黄晕的灯光之下。吃过晚饭后，社区里的居民们有的喜欢打一会羽毛球，有的喜欢打一场篮球，还有的喜欢打一会乒乓球。各家各户的老人们总要在棋盘上闯一次自己的世界杯。我则愿意呆在家中，看一看书，听一听音乐，放松一下心情。这时的社区，与星辰一起休息了。

我欣赏着发生在身边的点点滴滴，觉得它们是如此的美丽，你闻到她的馨香了吗？文明，它给我们带来了幸福，在社区这片净土上，吹绿了树，染红了花，挖开了深藏在每个人内心深处的心结，结出了互相关心之果。

我们的社区作文(篇12)

现在，环境恶劣，全国都号召人们保护环境，所以搞建了一个走进社区的流动。大家想那都是大人的事，那这样你就想错了。就那今天来说吧，老师代着我们打扫校外的公路。

我们同学刚一接到动静，立刻枪劳动工具。

晓幸抢到了一把扫杵，我和小明小刚从十字路口扫，首先我们一窝蜂的扫，发现了这样扫不但很慢而且很不干净。后来我们想了一个好办法，我和小刚在两边扫，小明在中间扫。不一会儿，扫了一大-片，我们共同加油，经由努力下。路是扫完了，可还要在路上洒水，正巧渠里正放水，这样省事了许多，我和小明小刚论流接水洒地，干了一天，头上的汗挥含如雨，可心工里十分的快乐。做这件事不仅让我明白了分是最快的，还知道了地球是我们依靠的家圆，我们要保护它。

上个木曜日下战书的班队课上，罗璟娴爸爸来到我们学校，为我们先容了有关社区的一些知识。

上一节课一下课，我们就排着整洁的步队来到了多媒体教室，期待着罗璟娴爸爸的到来。等每个班都到齐了，罗璟娴爸爸就开始讲起来了。罗叔叔首先提出了一个问题：在你们心目中社区是怎么样的?有的同学说：社区是和-谐的。有的同学说：社区是由几个小区组成的。还有的同学说：农村里社区的建设没有城市里好。大家议论纷纷，各自发表着不同的意见。接着，罗叔叔告诉了我们一些概念性的东西，让我们知道了社区是腾尼斯创建的等有关知识。最后，他给我们讲了一个小故事，故事的大致内收留是：有个小孩子，他小时候妈妈不幸残废，社区给予了他许许多多的帮助，加上他自己坚强的毅力，长大后他考上了清华大学，还被美国加州大学录取了。故事讲完了，同学们都被这个孩子打动了。下课铃响了，一堂糊口有趣的班队课结束了。我们从中学到了课堂外的一些知识，非常的有意义!