五年级下册单元作文

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人教版小学五年级下册单元同步作文及辅导(系列11篇)

2025-01-27 10:50:16

【#作文# #人教版小学五年级下册单元同步作文及辅导(系列11篇)#】在我们的日常生活中,大家都写过作文。作文是通过思想和语言的组织,用文字表达主题的一种方式。然而,写作文常常让许多人感到困扰。为了帮助大家,好查范文网小编整理了五年级下册第五单元的作文,希望能给予大家一些启发和分享。

人教版小学五年级下册单元同步作文及辅导 篇1

周瑜忌妒诸葛亮的才干,一直想找个机会报复他。

一天他找借十万支箭为借口为难诸葛亮,其实他是存心想陷害诸葛亮。结果诸葛亮就答应了,说只要三天,并立下军立状。

诸葛亮做好了借箭的准备,并让鲁肃不告诉周瑜。诸葛亮找鲁肃借了二十条快船,每条船上有三十名军士,布置好青布幔子和草把子。第一二天不见诸葛亮有什么动静。直到三天四更的时候,诸葛亮要鲁肃一起去取箭。并吩咐把二十条船用绳索连起来,向北岸开去。这时候大雾漫天,诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,并叫船上的`军士擂鼓,呐喊。诸葛亮说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。曹操听见擂鼓,呐喊,就派弓**射箭。箭好像雨一样很快,船的一边插满了箭。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,使船两侧都受箭,让军士仍擂鼓呐喊。天渐渐地亮了,雾还没有散,船两边都受满了箭。接着二十条船顺风顺水驶回南岸。

诸葛亮借箭成功,并如期交箭,周瑜长叹一声:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他啊。”

人教版小学五年级下册单元同步作文及辅导 篇2

迎着日起日落,看着河边的垂柳在风里绿了枝条,柔了腰身,于是在脚步悄悄里,春天漫不经心地来了。城市的春天总是遮遮掩掩,精致多于自然,想去乡间,想去看一看春天的田野。

我沿着田埂慢慢走着。阳光明媚地照着田里的稻子,凝神望去,叶尖上有露,一滴滴的,像淘气的孩子,顺着叶子往下流。这时,一朵油菜花出现了,一片油菜花出现了。到底是爱热闹的花儿,成片成片地挤在左边那块菜田上。它们一会儿摆动叶子,一会儿摇动花瓣,是在说悄悄话吗?也有爱静的,独自立在棚架边。顽皮的,随风飘去捣乱,那一绺花丛便忙不迭地闪开。看嬉戏的样子,又好像是追逐,一丛赶着一丛,漾着花浪。看它们欢快的样子,像是要把春天吵醒。

燕子还没有来吗?远处电杆上横着的细线还是孤零零地,没有燕子停歇,怎么也谱不了春天的曲子了。

忽然,“喳喳喳”耳边传来一声鸟鸣!清脆嘹亮,叫得人心亮堂堂的。我感到十分知足。在热情的原野里,我又听到几声鸟鸣,像是在互相应和着,算是没有白来。走远了,又留恋地随声而去。惊讶的是,在小河旁的桃树上,我发现了它们!它们的毛色鹅黄,身子像一个蓬松的球,正欢快地歌唱呢!它们是为了我的期待而等在那儿的吗?还是原本就在那儿的呢?抑或是存心给我惊喜?这个春天,我没有想到,会以这种方式与它们不期而遇,莫不给我带来温馨的回忆。

蓝天,田野,一切都是那么空旷。在春天的田野里,与小伙伴们踏青、野餐。心慢慢融化了,可谓春不醉人人自醉!

人教版小学五年级下册单元同步作文及辅导 篇3

书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在孤寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切痛苦!

书籍乃世人累积智慧之长明之灯。天真而又无知的幼童没见过彩虹的美丽;未曾经历过一战的硝烟;不明白人世间的真、善、美与恶;没有尝过艰辛后的甜;没有……但他们可以以读书来寻找蝴蝶的脚印;来了解南京大屠杀的残忍;来确定的伟大思想;来懂得长征的艰辛与伟大;来……书籍引导着他们幼小的心灵。

良书即良友,今日明日,直到永远,决不改变。书籍是精神的'粮食,我们只有不断的进食才能保证我们的身心健康,老人更是如此,了解知识,应用知识,以保证自己和他人的健康。书籍帮助着他们,照顾着他们。

喜欢读书,就等于把生活中的寂寞的辰光换成巨大的享受时刻。书籍有无穷大的魅力,吸引着我是我忘身

于自己,成为书中的主人公,与他一同兴奋、紧张、欢乐。书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻快而舒畅的诗,好象新生活的钟声在我的生活中鸣响了。并且书籍永远不会背弃你。

热爱书吧这是知识的源泉!

人教版小学五年级下册单元同步作文及辅导 篇4

我爱读书是因为我能投入到书的海洋里面去,如果你不能投入到书里面,那读书将没有了乐趣,也就不想读书了。

鲁迅小时侯能在看书不想回家的`时候,吃辣椒驱寒,那我们也可以呀!更何况我们有了电灯,不用在外面看书。鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。正是因为鲁迅先生能在读书中找到快乐,他才爱读书,快乐地读书 ,既然鲁迅先生小时候都能这样做,那我们这些小学生,鲁迅先生成了文学家,那我们也更应该好好学习,以后考上大学回报父母和老师!毛主席也很爱读书,他很忙但也有读书的时间,毛主席的读书时间是挤出来的,那我们也可以从学习中挤时间读书。

让我们好好学习,快乐地读书,健康地成长,也让我们向鲁迅先生和毛主席学习!

人教版小学五年级下册单元同步作文及辅导 篇5

从小,我就听见大人们说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我以为一打开书,就会有黄金掉下来,就会有玉落下来。抱着这种想法,我缠着妈妈给我买了我的第一本书。

当我慢慢地翻开书的时候,却发现书中除了那淡淡地油墨味儿,那一个个工整漂亮的铅字和一幅幅美丽的插图之外,再也没有别的东西了,自然也没有黄金和美玉了。我很失落,把那本书一扔就走了。当我又一次翻开书时,却被书中的故事迷住了。也许就是从这一刻起,我爱上了看书。

书似我的启蒙老师,似一个随时随地在你身旁的老师。它告诉我人世充满善良,它教导我做人要诚实,善良,宽容…它让我明白了在人生的旅途中挫折和痛苦是不可避免的。要学会把它踩在脚下…

记得那是去年的事了。那一次,我被同学们误会了,怒气冲冲地回到家里,把自己关在房间里,捶打着枕头。这时,我看见我的床头放着一本新书,我急忙打开,如饥似渴地读起来。当我看到主人公的朋友为了取乐,给主人公设计了一系列的恶作剧,让主人公在众人面前难堪,可主人公原谅了他们…。主人公对朋友的宽容让我为自己而感到羞愧,跟主人公比起来,我的这点委屈算什么呀!从那时起,我学会了宽容。

高尔基曾说,“书是人类进步的阶梯。”可我却想说,“书是人类最好的老师。”读书乐无穷,让我们珍惜“书”这个好老师吧!

人教版小学五年级下册单元同步作文及辅导 篇6

我的家乡有一处独特的风景——果园。

家乡果树很多,一大片一大片的,人们都靠种植果树生活,几乎每户人家都有一片果园。每到春天的时候,果园里就开满了红红的、白白的、黄黄的鲜花,就像给村子编织了一个美丽的大花环。漂亮极了。一阵清风拂过,淡淡花香迎面扑来,无论是车还是路上的行人,打从那里经过的,都会放慢速度陶醉于这一片片花的海洋之中的。

一场夏雨过后,那些枝头上的花瓣,便高高兴兴地飘飘洒洒,飞飞扬扬,啊!好一场花瓣雨啊!地面上铺了一层又一层的花瓣,谁也不忍心破坏这花瓣铺成的地毯。花瓣落了,枝头却毫不寂寞,你看,花枝上已开始结上小小的果实了,嫩嫩的,绿绿的,就像一个个稚嫩的娃娃。

秋风瑟瑟,把这些花花草草木木都吹残了,虽然它们到了和我们说再见的时候了,可是它们曾给我们留下的完美景色,我们是永远不会忘记的。我们能够去田地里寻找收获啊,看,一片金黄的稻谷如同金色的海洋,微风拂过,一波未平一波又起。黄澄澄的玉米挤破了外衣,努力地想露出头来。小孩子们也不闲着,偷偷地跑到果园摘果子吃。

一场雪过后,果园了成了一个银色的城堡,雪花把果树装扮的十分漂亮可爱,果树有了这层厚厚的棉衣,便不会觉得冷了。孩子们也喜爱在果园里追逐,打雪仗,堆雪人,还有更调皮点的小胖孩儿摇晃树上的雪,树上的雪就纷纷的落到孩子们的头上、衣服上,有的甚至进到了孩子的脖领里,可是他们不觉得冷,因为他们有一颗火热火热的心。

家乡的果园,真美!

人教版小学五年级下册单元同步作文及辅导 篇7

读书给我带来无穷的.乐趣,在童话故事里,我和小鸟一起飞上蓝天、和小精灵一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏。在百科全书里,我知道了水的几种状态,了解了植物的光合作用,懂得了先打雷后下雨的道理。在脑筋急转弯里,我体会到了思维的跳跃和逆转的快乐。所以我喜欢读书。因为关于读书我还发生了很多趣事。

有一次,我看脑筋急转弯,从早上6点一直看到晚上8点。妈妈说:“长时间看书不好,你赶快去睡觉!”我根本没听进去,我拿起书回到房间里,不知不觉又看了一个小时,妈妈见我还没熄灯,就开门进来。她怒目圆睁的把书给我一把抢过去没收了。我假装睡觉,等过了10分钟左右,妈妈把书就放在我的书桌上,我心里开心极了!又拿起了书看了不知道多久,才昏昏沉沉的睡着了。

到了第二天,我就起不来床了,妈妈硬把我拉起来,我才迷迷糊糊的去上学。其实,洗脸的时候我就开始后悔了,要是昨天我没看那么久的书该多好啊!

通过这件事我明白了爱看书没错,但是一定要适当看书,不然眼睛真的会不舒服,而且也很累眼睛,过度看书还会影响第二天的学习,通过这件事我也懂得了什么事情都应该适可而止。

人教版小学五年级下册单元同步作文及辅导 篇8

人,什么最可贵?我认为,不是他多么有钱,也不是他官有多大,而是他的品德好不好。品德的好坏,最重要的体现,就是他善不善良。

那是去年寒假的一个早晨,天上下着鹅毛大雪,北风呼呼地刮着,天气非常寒冷。我和爸爸在早餐店吃早饭,我一抬头,忽然看到一位衣衫褴褛的'老人独自在寒风中行走,还时不时打着哆嗦。他走到门口停了下来,眼巴巴地看着热气腾腾的包子。我想他肯定又冷又饿,却又没有钱买。他站了一会儿,就在我以为他要走开了的时候,我吃惊地看到,他居然低下头去捞泔水桶里的东西吃。我连忙喊爸爸过去制止他。就在这时,一位好心的阿姨也看到了。她三步并作两步,赶紧走上前把捧在手里热乎乎的包子递给了那位老人。老人接过包子,双手不停地颤抖,一直用感激的眼神看着阿姨,嘴角嗫嚅着。阿姨微笑着轻轻地说:“没关系,吃吧!”老人一边鞠着躬,一边狼吞虎咽地吃起包子。

老人在寒风里蹒跚着,走向远方。我的心里却还是一直难过,他有家吗?在别的地方,会不会有人帮他……自从这件事过后,我的内心久久不能平静,那位老人痛苦无助的表情,那位阿姨脸上善意的微笑,始终在我的脑海里浮现。

莎士比亚说过:“善良的心地就是黄金。”由此可见,善良是多么贵重的品德。“只要人人都献出一点爱,世界就变成好的人间。”我要像那位阿姨一样,做一个善良的人,帮助别人,快乐自己!

人教版小学五年级下册单元同步作文及辅导 篇9

在我脑海中有许多印象深刻的人,有在幼儿园辛勤培养我的马老师和黄老师,和原来在幼儿园的好朋友贝贝,还有……但是现在回想起来我最难忘的是一位在公交车上的一位叔叔。

在前年的暑假,我和妈妈坐公交车回姥姥家。那天很热,车上的人很多,热得我们满头大汗。过了几站有一位腿脚不好白发苍苍的老奶奶上了车。这时,售票员阿姨就喊:“谁给这位大妈让个座!”售票员阿姨喊了好几遍,都没人起来让座。当时我想:怎么这么半天都没人让座呀!过一会儿,有一位叔叔慢慢站了起来,他说:“大妈您坐这里吧。”

那位老奶奶笑着点了点头,一边说谢谢,一边就坐在了座位上。我想:这位叔叔真是的,他早一点都不肯起来。又过了几站,人也少了,我们也要该下车了,我忽然发现刚才给那位老奶奶让座的那位叔叔也要下车。到站了,我看前面的'人都下去了怎么这位叔叔还没下车呀仔细一看那位叔叔正扶着扶手一步一步地往下走,这时我才发现这位叔叔腿脚也不好,右腿有些残疾。

我想:刚才我错怪了这位叔叔,我心里有些后悔。这位叔叔虽然身体上有残疾,但是他的心灵是美好的。

我想:这位叔叔的行为是高尚的。而且我明白了,看一个人或一件事不能单看外表,应该看全面。这才不会枉下定论。

人教版小学五年级下册单元同步作文及辅导 篇10

冬爷爷迈着缓慢的脚步悄悄地离开了,春姐姐踏着轻盈的舞步来到我们身边。她挥一挥魔杖,给田野披上一件五颜六色的新装。

我漫步在乡间的田埂上,迎面吹来阵阵温暖的春风,夹杂着淡淡花香,令人心旷神怡。天空碧蓝碧蓝的,几朵白云在空中轻轻飘荡。小燕子们穿着黑白礼服从南方飞回来,他们在天空中边飞边唱:“春天来了!春天来了!”

这时,一株株美丽的桃树映入我的眼帘:桃花仙子穿着粉红的衣裳站在枝头,她们在阳光里舒展着自己美丽的身姿,在枝头系上嫩绿色的“蝴蝶结”。桃树的枝丫千姿百态,有的伸直向上,有的惬意地往旁边弯下去……整株桃树都散发着令人陶醉的清香。

见桃花仙子们争奇斗艳,“报春使者”油菜花姑娘也不甘落后。它们穿上灿烂的裙子,唱着金色的歌,给大地带来阳光的芳香。一朵朵、一丛丛、一片片,远远望去,仿佛给田野围上一条金黄色的绸带。

麦苗宝宝们在肥沃的田野里吸收营养,它们舒展着细细长长的叶子,使劲向上拔节。麦苗们挨挨挤挤地,像给大地铺上一层厚厚的绿地毯。一阵微风吹过,“碧海”上漾起一道道波纹。

田埂上长着许多五彩缤纷的小野花,白的像雪、粉的似霞、红的胜火、黄的似金……真是“万紫千红总是春”;一群可爱的蝴蝶正绕着野花翩翩起舞,它们一会儿俯冲,一会儿爬升……小蜜蜂们正在辛勤地采花粉,她们要把花粉带回家,酿成可口的蜂蜜。

麦田旁边有一条清澈见底的小溪,经过一个冬天的严寒,现在变得生机勃勃。小蝌蚪们在水里欢快地游泳。它们跟小虾打招呼,和小鱼做游戏,跟鸭子们聊天,玩得不亦乐乎!

不管是乡间、小河、树林……春姑娘的魔杖挥过的地方,都是美丽如画的景象。我喜欢春天田野!

人教版小学五年级下册单元同步作文及辅导 篇11

妈妈的脸如春风一样,淡淡的霞光已染上你的脸颊。当时我正站在舞台上演讲,您坐在家长席上。那一次,妈妈您还记得吗?您笑了,淡淡的,含蓄的。在这竞争激烈的会场上,唯有您的心是平静的。您强压自己心中的激动,您用浅浅的微笑鼓励着我。当我登上领奖台的那一刻,您用手机记录了这一瞬间,您的掌声响起来了。您的女儿让您见证:汗水是不会白流!我望着您,您的脸上早已填满微笑,如春风,如暖阳,一直流进我的心中。

妈妈,您的脸变了。当你坐在医院冰冷的长椅上时,望着您生病的女儿,您的脸如丁香花一样惆怅。您眼角红红的,一定又一夜未眠。报告结果出来的一瞬间,你急忙去取单子,我模模糊糊地看见您的手在抖动,脸上满是愁绪。那也是淡淡的。我冰冷的手被一双更冰冷的,粗糙的双手紧紧的握着,握着……您强挤出一丝微笑,微笑着对我说:“没事儿的,会好起来的。”但是,您抖动的嘴唇,苍白的脸却暴露了内心的担忧。

妈妈,您的脸一直在变化着:开心、高兴、激动、兴奋、伤心……这一举一动,您的女儿都记在心间。岁月无情地在您的脸上刻下了皱纹。但是您知道吗?您的女儿却依然能在您的脸上读出永远不变的母爱。我真的太笨了。我竟然然用了13年的时间,才读懂您对我的这份爱……

妈妈每天陪伴着我,陪我走向了美好的明天。或许,在别人眼中,妈妈的脸并不美,但在我心中,妈妈的脸真的很美很美……

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