传纸条作文

格式:DOC上传日期:2024-10-24

传纸条作文

2024-10-24 13:27:44

【#作文# #传纸条作文#】相信大家对作文都再熟悉不过了吧,尤其是话题作文,话题作文不明确规定主题,只要求作文主题与“话题”相关。那么什么样的话题作文才是好的呢?以下是好工具范文网小编帮大家整理的以纸条为话题的800字作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

传纸条作文 篇1

在今天的作文课上,孙老师对我们说:“今天,我们玩一个游戏,叫写纸条。”天哪,写纸条怎么玩啊?

游戏规则是全班分四个小组,分别在纸条上写上人物、时间、地点、干什么,谁写得最新颖、最离奇、最古怪,谁就是今天的写字条大王。

“开始!”孙老师一声令下,班级瞬间炸开了锅,有的同学奋笔疾书;有的同学交头接耳;有的同学冥思苦想;有的同学愁眉苦脸……而我呢,想了一会,写火星吧,太普通了。忽然,我看到旁边的'尹奕写了“M78星云”,于是就跟着编了一个M41星云。再看看路金鑫,他写了一个“王者峡谷”,我也想到一个玩游戏的地方,叫绝地海岛,好,就写这个。我认认真真地把这个词写在了纸上,交给了老师。

读纸条了,陈舒阳刚拿到纸条就一张一张地翻了过去,突然她“扑哧”一笑,嘴都合不拢了,她一边笑一边说;“早上……孙老师哈哈哈……在王者峡哈哈哈……谷里……开飞船。”“哈哈哈……”班级里一下子都炸开了锅。陈磊说:“孙老师,你怎么穿越了?”天哪,孙老师居然会开飞船!

有趣的句子还有许多,比如,“1839年,祁午在洗衣机拿98k烤鸡大腿。”“20xx年早上,皇母娘娘在M78星云吃方便面”……

时间过得真快,感觉这节课太短了,我真想多上一会啊!

传纸条作文 篇2

今天是一个阳光明媚的星期天,我同往常一样去快乐魔方作文培训班,来到教室,老师就宣布,今天要举行一个奇特的游戏,制造一场生活风波。

这个游戏的规则是:把全班的同学分为四组,第一组写时间,第二组写地点,第三组写人物,第四组写干什么。

游戏开始了,老师给同学们分发小纸条,拿到纸条后,同学们迅速埋头开始,并把写好的纸条交给老师,接着老师开始挑选抽纸条的同学,同学们个个都踊跃举手,希望自己上台去,可随着老师一声令下,第一个被选中的人是贾宇鹏,只见他慢慢地从座位上站了起来,畏畏缩缩地向讲台走去,边走边想:我抽中的人会是谁呢?不会是我吧!如果是我的话,我今天就会成为同学们的笑点了。他呆呆地站在纸条前,迟迟不愿动手挑选,最后他眼一闭,随手抽了四张纸条,此时他微微睁开双眼,瞟了一眼纸条,瞬间眼睛放出了光芒,提到嗓子眼的心总算落地了,他用高亢的嗓子读着:“一个阳光明媚的早上,刘宇彤在厕所里吃饭。”话音未落,教室里就炸开了锅,有的同学笑得眼睛都眯成了一条缝,有的同学甚至捂着肚子,哈哈大笑,眼泪也快飞出来了……

紧接着,第二个幸运儿刘轩源闪亮登场,他自信满满的走上讲台,在抽纸条的时候,他一边抽,嘴里还一边念叨着:“天灵灵,地灵灵,上帝保佑我,让我抽到宋老师吧!”哼!谁叫她天天唠叨我,今天我要让他颜面尽失!抽好纸条后,他一眼看到大大的三个字“马文博”,心里就有些失望,但他还是很高兴,毕竟是捉弄人啊,不管捉弄谁都很爽,然后幸灾乐祸的读道:“马文博在哥斯拉和穆托大战中在茅房里跳舞。”句子读完后,马文博的脸“刷”地一下子红了,头深深地埋在桌子里,恨不得找个地缝钻进去。

后面还有几个同学也去玩抽纸条,笑声一次次地光顾这个教室,教室里的每个人都肆无忌禅的笑着。

通过这个游戏,我懂得了一个道理:“词语不能乱搭配,不然会闯出大祸的。”

传纸条作文 篇3

“2010年8月31日,艾炜量在梅林公园洗马桶。”这是怎么回事,难道只有七岁的艾炜量已经找到一个工作了?不是,这是我们今天在玩写纸条游戏。

首先,老师把我们分成四组,第一组写时间,第二组写人物,第三组写地点,第四组写做什么。我们听了以后都跃跃欲试。

第一局开始了。我们组是负责写做什么的,我和我的组员经过讨论决定写“吃面包”。我真想快点揭晓答案,可是其它小组写得实在是太慢了。终于结果出来了:“5000年12月2日,彭老师在厕所的大门口吃面包。”我忍不住捧腹大笑起来,(其他同学的表现呢?)而彭老师的表情很复杂,有点生气,有点委屈,又有点无奈。在第一局的第三轮,我该写人物了,我咬着笔头,眼角瞟到了艾炜量,我在纸上写下了“艾炜量”三个字,心想这下有好戏看了!正如我愿,结果是:“500年前5月1日艾炜量在食堂里捉老鼠。”哈,艾炜量当猫了,俗话说:“狗捉老鼠——多管闲事。”现在是:“艾炜量捉老鼠——多管闲事。”所以,后来这个句子获得了最搞笑句子的“光荣”称号。

第二局拉开了帷幕。第二局(这一局有所改变,也就是)每个人都要当一次主角。艾炜量先发制人,第一个冲上去。我们都不怀好意地看着他,我想了个鬼主意,在“做什么”上写了洗马桶。我想这次他死定了。果然如此,结果是:“艾炜量在梅林公园先马桶。”想到艾炜量洗马桶的样子,我不禁哈哈大笑了起来,为此艾炜量竟满教室追着我打。

终于到我了。我满怀激动地上去接过他们写给我的句子念,声音越来越小。原来是:“昨天晚上三更半夜韩逸翔在鬼堡里扎辨子。”晕,我怎么变成女鬼了呢?不过,我转念一想:如果我是女鬼,应该把他们吓得半死才对。想到这里,我又开始哈哈大笑起来。

这游戏实在太好玩了,我真想一直玩下去。

传纸条作文 篇4

“oh,oh,oh……”教室里传来了一阵阵笑声,原来我们在玩“写纸条”的游戏。

老师刚刚说这个游戏的时候,我们都是一头雾水,充满好奇,到底怎么玩?

老师在白板上写下:1、谁。2、在哪里。3、怎样地。4、在干什么。我们在纸条上写下自己心中的答案,随机抽选拼成一句话,看看谁抽取的话最有创意。

我们开始写了,我拿到了四张纸条,一下子就写好了。“张心玥”“在珠穆朗玛峰上”……我把纸条拽在手中。看看周围的同学,瞟了一眼,郁同学不知道想到了什么,一直在偷乐着,我似乎都听到了笑声。

开始“读纸条”了,我印象最深刻的是“xxx在马桶里销魂地跳着舞”,什么啊?在马桶里怎么跳舞?读到这句的.张同学也是笑得上气不接下气。听到这句,教室里是笑成一片。你看,曹雷的眼睛本来就小,这下眯得一丝缝也看不到,眉毛也快飞上天去了。而张同学一边捂着肚子一边回到座位,差点趴到了旁边的同桌身上。

又来一句“张心玥在珠穆朗玛峰上目无表情地脱鞋子”,这是我写的答案,哈哈,被抽到了,才稍稍停息的笑虫又被勾了出来,“不行了,我的下巴都酸了”,“我来帮你揉揉”,前面的顾同学和朱同学已经倒在一起了。

“哈哈哈”,我们沉浸在笑海里无法自拔。“哈哈哈”,就是这个游戏的伴奏,我现在边写还边乐着呢,真想再来一次。

传纸条作文 篇5

“哈哈!这是谁写的?好好玩呦!太搞笑了!”这是怎么啦?哦,原来是作文班的同学在玩“写纸条”游戏呢!

老师首先把我们分成了四个小组,并且发给每人一张纸条。接着对我们说:“游戏规则是:第一组写时间,第二组写人物,第三组写地点,第四组写干什么。自己好好想一想,我会从四个组里选四位同学,由他们来任意抽取纸条,看看能不能把四张纸条组成一句连贯的`话。”

同学们有的眉头紧锁,有的会心一笑。大约一分钟后,老师说:“时间到了,请第一组把纸条放在第一个袋子里。”我们纷纷把纸条放了进去。第二组、第三组、第四组也放了进去。

老师首先选了陈世杰来抽纸条,陈世杰大步流星地走上了讲台。从每个袋子里都抽取了一张纸条,笑着说:“二十三世纪,老师在咖啡厅里跳华尔兹。”说完,班级里哄堂大笑,连老师也忍不住笑了。

游戏还在进行中,你听,“一个夜晚,表哥在咖啡馆里边吃牛排,边走钢丝。”又一阵爆笑声传进了我的耳朵。看,有的同学趴在桌子上都不起来了,有的边拍桌子边笑,有的笑得直跺脚……

严正智拿到纸条时,合不拢嘴,说:“一个夜晚,老师在咖啡厅打扫卫生。”说完,班级里炸开了锅,有的同学都笑疯了,还有的同学捂着肚子说:“笑死我了,笑死我了。”整个班级欢声一片。

真是小纸条,大乐趣啊!这个游戏不仅带给我们乐趣,还让我们明白一个道理:在写作文时,一定要合理搭配好时间、地点、人物和事件,否则就会闹笑话的。

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