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往事初中作文十三篇

往事初中作文

格式:DOC上传日期:2023-10-17

往事初中作文十三篇

2023-10-17 09:30:14

好工具范文网小编为您提供了一篇关于“往事初中作文”的文章,希望您能不要错过。请将这篇文章收藏下来,这样您就能随时回顾。作文训练在我们语文学习中扮演着重要的角色,能帮助我们探究和发现问题。另外,平时多读课外书籍也是写好作文的关键。

往事初中作文(篇1)

回望过去,有太多的事情值得我们回忆,有太多的事情值得我们探究。过去,我们经历了太多的事情,有失败的,有成功的,有快乐的,有难过的。这些事情需要我们来记忆的时光隧道的回忆中吧!

开学了,告别了往日的老师、同学还有校园。

今天,我是初一188班的,虽然说我们要在展开一个新的学习,但还是忘不了在那读了6年的小学。

在小学,每天和老同学在一起学习,一起打闹,一起上课。感恩小学6年的学校,他留下了我12年的纪念,12年的友情,12年的亲情。有人问,学校里有你的亲人吗?我的回答是:有,而且,他们一直陪在我的身边。那是我的老师,那是我的同学和知心好友。我们的班级就像是一个大家庭,老师就好像是这个家庭的主人,他管理着我们60个人,们天不辞辛劳的给我们讲课,有的同学那道题没有明白,他总是耐心的给我们讲。这6年来,你可曾看见老师头上那隐隐约约的银丝,你又可曾看见老师额上那一道道的皱纹?不,你看不见!你怎能知道老师这些年为我们操了多少心,又为我们受了多少累?但是,时间证明了一切!我们正在焕发青春的时刻,老师,培养我们长大;教会我们做人的老师,在此刻,也将渐渐老去!唯一一留下的,是那段难忘的记忆,那段美好的记忆。

小学同学给了我友谊,友谊让我在人生最美好的阶段----童年。让小学的生活画上了一个完美的休止符号。

往事初中作文(篇2)

柔和的月光洒在大地上。晚上,还是那么安静。我厌倦了一切。我走近窗户,看着淘气的星星向我眨眼睛。抛开一切,听着,邻居们回忆起他们童年的世界,讲述着永恒的故事。

打开我的记忆相册,里面有很多我不想看的往事。回想起来,在我七年的小学生涯中,有真正的朋友吗?现实告诉我一个冷冰冰的答案,不是,是,说实话,不是。

但是,在你看来,这一切的责任不在别人,而在我。是的,在我13岁之前,我一直以为我的小学就是我的人生,以至于我从来不敢违反不属于我的规则…

四年前,是的,我承认四年前我做错了,但是……,是的,也许在你眼里,我什么都不是,以至于我总是承认自己的错误,但是结果却一直没有被原谅。现在,我不得不说:历史,你能告诉我吗?这一切谁错了。

我还记得,清楚的记得,你叫我们写生词,然后叫我们不要说话。突然后排的同学问我写哪里,我用手指指着。然后我看到你犀利的眼神,你厉声说:“我不是叫你不要说话吗?”去站在那里!”我走进黑暗的角落,站在那里,然后体会到被同学嘲笑的滋味。我多么想告诉你,我没有说话!

你答应我不去,为什么就因为老师的话就食言了?当我孤独的时候,你们谁和我在一起?老师啊,在我看来,你根本不值得我尊敬。看,我记得有一次我捡了五块钱给你,说不知道是谁丢的。我以为你会无私地处理这件事,但在我转过头的那一刻,我清楚地看到你用那只肮脏的手把钱放进了口袋。就是这样。就是这样。你把五块钱都贪污到海里了。

那一次,我们一起参加了学校的歌唱比赛。老师说我既要当主持人又要唱歌。会不会很重?然后老师说:“要不要再给我一个搭档?”当时你开玩笑的推荐自己,我笑着说不用,我自己可以。但这就是你这么恨我的原因?难道就因为我推翻了你的一句假话,你就那么恨我吗?现在回想起来,我可以拍拍胸口,凭良心说自己是对的,可是为什么呢?因为这点小事,你离开了我,到处制造我的谣言。别人问我这件事,我只能一笑而过,但内心,我想说:我没有!

当然,我的小学生涯并不是说我会一直这么孤独,也有老师关心我:初中开始,魏老师很关心我,在我被冷落的时候给了我支持。记得当时有作文比赛。你把我叫到你的办公室,让我写这篇作文。我还说全校就我一个。当时我很惊讶自己的作文水平不是很高。但是,在这里,我想说:谢谢魏老师!

六年的小学生活让我感到孤独、可笑、难过。有几个瞬间触动了我。今天,我仍然如此害怕这可怕的过去。

往事初中作文(篇3)

一件往事可以让人回味无穷,也能让人感动。

一天放学后,我到公共汽车站等车。突然间,本来晴朗的天空变得乌云密布,狂风大作,不一会就下起了大雨。

我的衣服很快就被淋湿了。我赶快找了个避雨的地方,我把书包顺手挂在一边,拿出纸巾擦脸上的雨水,不时向车来的'方向张望。雨越下越大,避雨的人也越来越多,像蚂蚁一样挤在一起。忽然,不知道谁喊了一声:“一零六来了。”我赶忙随着人流三步并两步挤上了车。

车开动了,售票员在疏导上车的人没有刷卡的刷卡,刷卡向后走,我没有摸到卡。我的卡呢?我的书包呢?我向窗外一看,我的书包挂在我刚才避雨的地方。“糟了,停车,阿姨我要下车。”售票员阿姨关切地问我:“怎么了,小同学?”“我的书包落在车站了。”售票员阿姨通知司机停车。门开了,我迅速下车撒腿就跑,跑到车站,人还是那么多,我钻进人群,取回了我的书包。

雨还在下着,我心想不知道还要等多久才能来车,我真要变成落汤鸡了。

我回头朝刚才下车的方向看了看,公共汽车还停在那里,售票员阿姨正在向我不停地招手,我鼻子一酸,眼泪夹杂着雨水流了下来。我背着书包跑了过去,上了车。

上车后我没有听到一句责备的话,反而售票员阿姨递给我一包纸巾,让我擦擦脸上的水。我满怀歉意地大声对车上的人说:“对不起,因为我耽误了大家的时间了。”我又给大家鞠了一个躬。

这件往事让我感受到人与人之间充满关爱。

往事初中作文(篇4)

时间过得真快,就像一条清澈的小河从我身边悄悄流过。回首看看几年的中学生活,就像雪地上的一串脚印,有的弯,有的直,有的深,有的浅。可在这其中,最使我难忘的便是我变勇敢的小事。

初二下学期,我们带着一种留恋之情离队了。我怀着对少先队的留恋写了一篇《离队情》。不知怎的老师知道了这件事,他找到了我,让我在“六一’班会上读这篇文章(交代事情的起因。)。我几乎吓了一跳,什么,让我读!这对我可大难了。平日里我是那么平凡,平凡得在间学面前都不曾大声地说过一句话。可今天,老师却要我在同学面前读这篇文章。我,真害怕呀!可望着老师那充满鼓励的眼神,我同意了。那几天我觉得时间过得比往日都快,一晃“六一”马上到了。前一天晚上,我可真害怕极了,我一遥又一遍地念叨着:“读,不读……”最后我竟鬼使神差地抓起阉儿来,“读”,我抓住的是一个端端正正的“读”字。这时我仿佛轻松了许多,我对自己说,这是老天的意思,可不能违背呀!

第二天班会上,大家都围坐在桌子旁有说有笑,班长一次又一次地嚷着:“别说了,别说了!”可同学们根本没把她放在眼里,仍然大声地说笑。班长向我使了个眼色,示意让我上去,可我心里早就敲起了小鼓。我慢慢编到讲台前,用极低的声音读着那平凡的文章。渐渐的耳边的说笑声变小了,一会儿教室里便只有我那极低的朗读声了。我抬眼望了望,一双双严肃鼓励而又敬佩的眼神正在望着我。一瞬间,我胆大了起来,放下了手中紧紧握着的稿纸,竟面带表情地大声朗诵起来。同学们仍是那么安静地坐在那里,仿佛第一次认识我。最后在一片热烈的掌声中,我的“演讲”结束了,走下了讲台。听到同学们的称赞、鼓励、亲切的话语,我的眼睛湿润了。

这就是我的同学,他们人人都有一颖火热的心,他们为集体中的每个同伴的进步而高兴。我心里从那时起便有了一句话;我的成长是借着同学们的力量。

往事初中作文(篇5)

心中的往事是那样的多,但是许多事情都已经被岁月的尘土所掩盖,但是有一件事至今仍然历历在目。

那是我小时候,我的哥哥是一个很调皮的人。在那一年的夏天,哥哥喊着我一起去钓鱼,可我并不会钓鱼。哥哥说:“没事,你在一旁看着就行。”于是我就跟着哥哥一起去池塘边钓鱼,到了池塘边,哥哥把鱼具弄好之后,他便开始钓鱼了,可是在炎热的夏天,钓鱼要是有耐心的,我们等了很长时间也不见鱼儿上钩。哥哥对我说:“要沉得住气,要有耐心,别着急。”可是过了一会儿,鱼还是没有上钩,情急之下,我心里萌生了一个想法。于是我便问哥哥:“这水会不会把我淹死?”哥哥说:“不会的。”我听到哥哥这样说,心中便高兴起来。于是我找了一个地方,然后我三步并作两步朝池塘中走去。哥哥想将我拦住,可是事情已经来不及了,只听“扑通”一声,我跳进水里便开始胡乱抓鱼,岸上的哥哥说:“你这是干什么呀!鱼都被你吓跑了。”我说:“你在岸上钓鱼太慢了,我就想帮你捉鱼。”哥哥听完,哈哈大笑起来。

这件事虽然很小,已经过去了很长时间了,但在我的记忆深处,依依难忘。

往事初中作文(篇6)

翻开往事的回忆录总有一段值得珍惜值得回忆在夏天……

武汉的夏天依旧是那么的炎热,那天正好停电,我们在那“温暖”的教室内听老师滔滔不绝的讲述着枯燥的数学题,偶尔老师提问,举手的也不过班上几个尖子生罢了。我们这些“差生”都有种想冲出去的欲望,在炎热的夏天停电加上又在小的可怜的教室里,空气中的二氧化碳快速增加教室里也越来越热,可下课铃也迟迟不想仿佛在抱怨这该死的天气。

叮——期盼已久的下课铃终于打响,我们走出“温暖”的烤箱缓缓的走到树阴下,头仰着天嘴巴张开,觉得舌头有种涩涩的感觉,顿时,我明白我要的是什么:“水!给我水!”我注意到班上不只有我一个人这样,而是几十个人,我掏了掏荷包没有一分钱,只有那张被我汗水浸湿的纸,这时他来了,递给我一杯水,笑着对我说:“慢点喝,小心别烫着。”我接过杯子猛然发现,杯柄是朝向我的,再看看他的手,有点红。我慢慢地喝竟发现有点咸,回头看看走远的他,额头上豆大的汗珠,那早已湿透的衣裳,他还在继续,继续为其他同学送水,同样的动作反反复复一连为全班三十多个同学送水,需要多大的耐力?想到这里,我的眼睛有点酸有点涩,再喝一口水,哎水更咸了。

他就是我的老师是的就是这样一个平凡的人可他又是伟大的。

那件往事我永远挥之不去,在那炎热的夏天为我们班同学送水的——老师的背影。

往事初中作文(篇7)

重阳佳节,妈妈包了饺子。锅里的水还在咕咚咕咚的冒着泡,我斜靠在墙上,望着窗外夜幕渐渐低垂,一弯新月斜钉在天上

十年前,奶奶的身体依然康健,每天都会出去割草放牛。一日,奶奶骑着小三轮车载着我,车后还拴着家里的老黄牛。我把车后的挡板放下来固定好,舒服地躺在上面,享受着午后的阳光,那是的我刚好能躺在那样一个小的空间里。

到了“站”,奶奶找地方把车停了下来,又找了两块石头掩住车后轮,不放心地对我说:

“呆在车上别乱动,我下去把牛拴好就上来。”看着奶奶稳稳地牵着牛走向沟底,我又淘气起来,想着大展一下身手,刚想起身,只觉得车身一颤,于是还未起身就随着车咕噜噜地滚了下去,我刚好被车身扣在了里面,没被碰着。

只听的奶奶在外面大叫了一声“哎呀”,我在车内好像还能感觉到她迈着小碎步向我跑来,他连忙把车身掀开,一把将我抱出,胳膊那样有力,摸着我的头,又从头摸到脚,惊魂未定的哭着说:“摔着没,摔着没?”看着奶奶竟比我哭得还厉害,我倒在她怀里咯咯地笑了起来,奶奶轻拍了我一下,心疼地责怪道:“臭丫头,你可吓死我了呦!”说罢便抱起了我,向上面走去。

我轻声走过她身边,看着她那样紧抱我在怀里,一瞬间,我看到了现在另一个空间里的那个人:她头发花白,苍老的脸上布满了皱纹,就像原本高低不平的土地上交错的沟壑。口里、鼻子里插了足足三个管,床头的氧气机还在咕噜咕噜的冒着泡。她就这样无意识的躺了几天几夜。

这是同一个人吗?!即使我真正看到也不敢、不愿相信这就是那个常抱我在怀里的奶奶。我叫她,我说奶奶我来看你了,她没有像往常一样应我,仅仅睁开眼,一直看着我,好像我是一个陌生人。突然她的嘴动了,仿佛要用力张开,我觉得她是有话对我说,可仅仅嗯了一声就再没有了。我的眼泪掉下来。还未离别就已有离别之痛。

林花谢了春红,太匆匆!“我该及早尽孝的”,这痛的领悟算不算晚。

这一刻我的脑袋仿佛是空的,敲一下就能听见回声。突然觉得这一切都是缘分:回不去的从前是缘分,翘首期盼的明天是缘分,就连一次擦肩也不是错过而是缘分。是缘分让我们享受着各自的快乐,历经这各自的苦难。不要在“沉浮中以为情深缘浅”,缘一直都在,就像三毛所说:我相信一定会有那么一个人,安排好了与我相遇。

感谢缘分把你和你遇见的人紧紧契合,感谢缘分让你能有一段从前可以走过、领悟并珍惜。能够走过并领悟从前,就能从容淡定不再为路途遥远。

窗外夜幕再次低垂,一弯新月斜钉在天上,指引着迷途人的方向。

往事初中作文(篇8)

昨夜,又失眠了。

窗帘没关,月光如同浅银的墨水,无声地泼进这一方小小的天地,还有些许人家亮着灯盏,透过薄薄的纱帐,是几个不同颜色的光点,远处金碧辉煌的大厦,把幽暗的夜空染成一片浅浅的紫色。

我艰难地在床上翻来覆去,怎么也睡不着。整个人像蔫了的小白菜,直挺挺地在床上摊着,被子像麻花似的扭着,枕头歪着,大半片枕巾拖在床下,靠枕蒙住了大半边脸。不知怎么的,在困倦之余,往事竞如电影般在我的脑海里一幕幕地上映。

小学一年级,在大榕树下我和同学们一起挖绿色的厚碎玻璃,挖完后,郑重地埋回土里,那时无知的我们,叫它们“宝石”;小学三年级,和朋友们在学校的草地里捉蚂蚱,我们女生只是男生的.拉拉队,但每一个女生都自己捉过飞蛾,在草丛里像蝴蝶似的扑来扑去;小学五年级,在已经变成塑胶跑道的操场上欢快地奔跑,任迎面而来的风,撩起清爽的短发;毕业前夕,在备考的忙碌中,不时地抬头仰望从空中滑翔而过的飞鸟……

不久前的初一,一个人静静地坐在台阶上,看着越来越淡的天空,云,在空中飞舞;心,随云飞翔。

所有的往事,都历历在目,仿佛是昨天才经历过的,那些天真无邪的童年时光,那些童稚的笑声,都满满地装在我的脑子里,一点没忘,一点没忘,曾经的故事,现在,都还记得,那么美呢。

黑暗中,我轻轻地笑了。

记得不知道谁说过:清风吹散往事如烟灭。可我并不觉得,烟散了,就什么也没有了,而往事不同,小时候干的傻事,现在想起来也忍不住要笑;放学时和同学一起轻声哼唱的那首小歌,还在耳旁回响……那些故事,是谁也无法模仿,谁也无法重现的特殊的我的回忆。虽然,我只是个平凡的小女孩,但我却是这个世界上独立的生命,独立的个体。

是的,烟会散,散了什么也没留下,往事也会随风散去,但它却会给人留下一段用来回忆的记忆,无论是快乐的,还是忧伤的,也无论是甜蜜的,还是令人心酸的,它,终究是美好的。

月光无声。伸展一下身子,沉沉地入睡了。在梦中,我看见了往事,那并不如烟的往事……

往事初中作文(篇9)

20xx年11月16日,北京市发生了一次重大的银行盗窃案。这家银行有着极其严密的防范设施,竞然没有发现犯罪嫌疑人的半个身影;全北京的电子警察都出动了,但也没有找到任何蛛丝马迹,各地的许多破案高手都加入到这个案件的侦破工作中来。

住在常熟的发明家张小会也从立体电视中看到了这一消息,他暗暗想:这次真是个好机会,我可以把我发明的往事照相机带到北京去,它一定会发挥作用的。立即就去!他乘着飘行车驶向北京。

不到一小时,张小会就到了北京。现代化的北京真漂亮啊,一座座大楼拔地而起,蓝天、白云、绿地相映成趣。看着看着,一会儿就到了公安局。

他找到了局长,对局长说:“局长先生,我刚发明了一个破案能手--往事照相机。我想我的照相机能帮你们破案。它里边有一个感应装置,每到一个地方它就会感应到以前发生的事情,当然你要先调好时间,它就会把那个时间的事情拍下来,而且图象十分清晰。”“真有那么神奇?”局长半信半疑地问。“灵不灵我们就去现场。”

说完,他们一起到了银行。局长领他到了出事地点,张小会根据局长提供的案发时间,调好照相机,“咔嚓”按下了快门。奇迹出现了,照相机的显示屏上出现了两个外国人的身影,局长惊呼:“国际惯偷幽灵杰克和灰鼠路易!他们恐怕还在北京城里,我要把他们抓起来。张先生,真是非常感谢。”局长把相机中的照片输入电脑,秘密作了布署。两小时后,两个国际大盗在糊里糊涂中落入法网。

首战告捷,局长兴奋地拍着张小会的肩说:“张先生,你为咱们争了光。你赶快申请专利,还有,如果你愿意的话,我将特聘你为刑侦处副处长。”

往事初中作文(篇10)

“长大了”不知道这一个名词在眼前浮现了多少遍,是啊!如今的我早已不再是那个无知的小男孩了,我长大了。

回顾自己成长中的故事,虽然有辛酸,有泪水,但是从头到尾却到处充满了快乐地主旋律,在记忆的最深处,曾经留着这么一段记忆。在我启蒙的时候,无论在什么情况下,我的表现和成绩都名列前茅。

可是幼稚的心已经走了,无处寻觅。到了初中,随着知识面的逐渐扩大,我认识了一些朋友,他们给了我快乐,让我健康的成长,他们给我留下了最宝贵的记忆。记得初上六年级谁也相互不了解,但那一段时间却是充满快乐与幸福的。有时候,同学给自己一直比都作为纪念收藏起来,一直保存至今,那段时间是无忧无虑的。随着相互了解的深入,同学之间已经生成了彼此的默契,记得有一次上语文课,具体是什么我也早已不记得了。反正是由一篇课文改编成剧本,并且自编自演,现编现演,老师随手叫了我和另一位同伴,于是一次搞笑的语文课本剧开始了。时至今日,我回想起来还是止不住捧腹大笑。

与同学相处的时间里给了我莫大的快乐,一起演童话,表演节目,攻克难题这些情景都历历在目,虽然现在不在同一“屋檐”下,但彼此之间的友谊都永不消逝。

成长中永远洋溢着快乐的交响曲,只要用心与观察,用心去体会,这样便会让快乐伴你一路成长。

我便是这样的一个例子,只有做到以心来沟通便会快乐的成长,我的成长道路上充满了以快乐为主旋律的交响曲。

往事初中作文(篇11)

不知从何时起,回首往事有一种让我回味的感觉,觉得有点新鲜,又有一点“单调”。仔细想想,却弄不懂当初为何要那样,可能这就是我们经常所说的:人总会长大吧

回忆一下那些所谓的荣誉,突然觉得没什么“意思”,只但是是白纸一张,只是用于鼓励我自我,得到他人的认可罢了,“乃身外之物,有何可恋?”。可为什么还要去继续争取呢?我不明白……

再想想自我那虚度光阴,碌碌无为的事,我开始不因它而感到悔恨甚至羞耻,因为那早已成为过去,就好比历史。重要的是此刻的时间不能去浪费,若我一向停留在历史之中,那么我便不会再有任何活着的好处。

有人说我是那种“明知故错”,“不知羞耻”的人,不会“以史为鉴”的人。我没有回答,因为我明白:无论我怎样去解释都无法让人去理解我所想的。在那些人看来:往事那样的让人无法理解,为何还有去回忆,与其放着,倒不如忘记它。

我不会去解释他们对我的不认同,也不想让他们与我想的有所一致。我只会说我所想的:“回首往事确是幻境,有时也让我无法去理解,甚至不相信那是我自我,但是当我自我真正有勇气去应对时,我才发觉:自我当初的所作所为有那时的道理,自我此刻有新的思想,这便能够得出一个结论:我在变得更有思想,更加会去思考,不会过于鲁莽……”这就是我所想说的一切,因此,我便不再厌恶回忆过去

但回忆也并非无前提:回忆绝非留恋,人是有思想的生物,不会被过去所牵制,所以,在回忆之后,必须要放的下,因为新的一切都将在放手的那一刻开始,一切历史都将真正成为成功的基石。

回首往事,回首那一刻,会有一种新的感觉与体会涌上心头,因为,你、我、所有人已经明白了:只有在过去中找到成功的经验并放开过去才能得到真正的生命好处,那样的好处才是生活的真谛!

往事初中作文(篇12)

在我的童年里有许许多多的事情,其中有一件傻事仍记忆犹新。

那是一天中午,爸爸妈妈都出去上班了,家中只有我一人,我在家里转来转去,没事干。突然,我看见炉台上一个盆里的两条喜头鱼活蹦乱跳的,非常新鲜,我就拿了双筷子逗着鱼玩。忽然,我想:“海里的鱼是生活在盐水里的,而淡水鱼是生活在淡水里的,这两条鱼不就是生活在淡水里的吗?我在这盆水里撒一点盐,使水变成海水,是不是这两条鱼可以变成海鱼呢?”想完,管它三七二十一的就踮着脚拿出妈妈炒菜用的盐瓶,拿来一个大号的汤勺,从盐瓶里舀盐撒进盆里,一勺、两勺、三勺……一连撒了半瓶多,我再看看盆里的水像牛奶一样白,我忙手忙脚地把水搅拌了一下,过了一会儿,鱼可以看清楚了,它们依然正常,我用筷子点了一点水尝了尝,真咸呀!和海水一个样。就这样我高兴地走开了,心想:“我成功地发现了新的‘生态观念’。”

唉呀!好景不长,妈妈杀鱼时鱼已经死了。妈妈不知道,照样杀了炖汤喝。吃晚饭时,爸爸一尝,咸得要命,像吃咸鱼样的,那时我吓得连气都不敢出。

现在想起来,我笑得前俯后仰的。但我心想:淡水的鱼为什么会死呢?这里有什么奥妙呢?我要带着问题去查《百科全书》……

往事初中作文(篇13)

十一国庆节的一天,我们班的几个同学约好,一齐去小倩家玩。等我到的时候,大家都到了。男同学们都在房间里打游戏机。而女同学在看电视。我们发现电视没什么好看的,便到阳台上去聊天。聊着聊着,天气转凉了,我们想去房里玩。谁知他们男同学横行霸道,不让我们进去。说什么有我们在旁边打不好游戏。我们硬是要推门进去,他

是要推门进去,他们男同学也不甘示弱,堵在门口就是不让。为了捍卫我们的权利,我们决定所有女同学一齐上,和他们男同学比比力气,看谁比但是谁?

小倩家的门上半部分是玻璃,下半部分是铁做的。我见其他女同学都往铁门上推,自我便往玻璃上推。我们两边一齐用力,势均力敌,谁也不让谁。因为门的下面受两边的力量,门的上边只有一边的力量,玻璃承受不住,便随着“碰”的一声碎了,而我的手也被划破了,血慢慢流淌下来。男同学也不敢再推了。

小倩扶我坐到沙发上,为我贴上邦迪。立刻送我去医院。结果缝了两针,一个星期不能写字。等针拆了后,就留下了一条疤。

每次我看见这条伤疤,便会想起这件事,这次教训。这件本不就应发生的事。这让我明白:凡事都要留意谨

是要推门进去,他们男同学也不甘示弱,堵在门口就是不让。为了捍卫我们的权利,我们决定所有女同学一齐上,和他们男同学比比力气,看谁比但是谁?

小倩家的门上半部分是玻璃,下半部分是铁做的。我见其他女同学都往铁门上推,自我便往玻璃上推。我们两边一齐用力,势均力敌,谁也不让谁慎,否则后果会是严重的。

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