篱笆的作文

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写篱笆的作文【篇1】

我的生活中有许多烦恼，这些烦恼就像是把我困住的篱笆，让我难以从灰暗的心情中走出去。

我三四年级时成绩还不错，但有同学跟我说，学习好的人在体育方面一般都很差。正巧我那时经常生病，体育成绩真的不好，这让我更加相信同学说的话了。

有一次学校举办运动会，我因为相信自己体育不好，而不敢报名任何一个项目。运动会结束，体育老师跑来问我为什么不参加，我没有回答，但在老师的温柔询问下，我把我心底的担忧告诉了老师。老师笑了笑，用手拍了一下我的头，说：“你错了，每个人都会生病，跑步是可以练出来的，你去试试吧！”在老师的开导下，我日复一日地练习，向着自己的梦想奔去。终于，在下一次的运动会上，我成功地在跑步项目中获得了一个好成绩。我突然发觉，这些烦恼好像真的可以在我的努力下慢慢消失，心底的篱笆也慢慢松动了。

五年级时，我的数学成绩一直在高处，而英语成绩却一直在低谷。我便开始深深地怀疑自己偏科。英语老师曾找我谈过话，问我为什么英语成绩这么差，我委屈地说自己偏科，英语老师却告诉我，这不是偏科，而是在这方面下的功夫不够多。他还问我：“你想一想，平时是不是花在数学上的时间比花在英语上的时间多？”听到这话，我想了想确实是这样的。于是我给自己定下了学习英语的计划，几点背单词，几点写题并平均分配好各科的时间。果真，期末时我的英语成绩有了一个质的飞跃，心底的篱笆也不翼而飞。

从这两件事中我得出了一个结论：人的很多恐惧和心理障碍，都是自己强加给自己的，抑或是早年间被别人在脑海里围起来的篱笆。你经历的越多，知道的越多，就越有可能发现很多烦恼其实都不是问题。另一个方面，可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆，有时候，脚下的阻碍其实是一排娇弱的花，只要你敢于突破，很容易就可以跨越。

写篱笆的作文【篇2】

今年暑假，我回老家过了一个田园假期。

奶奶院子里种的菜总是被小鸡啄，所以她一直想围个篱笆。爸爸就到集市上，买了一大捆木头带回了家。奶奶一看，赶紧拿出爷爷的钉子，可是爸爸不会弄，于是请了邻居牛大爷来帮忙，牛大爷忙活了半天，终于修好了。奶奶欣喜万分。晚上，就一直张罗着准备请牛大爷来家里做客的事，我和牛小弟就在院子里玩耍。

“哎呦！”牛小弟重重地摔在了地上，人虽然没事，可奶奶的篱笆却被拉变形了。爸爸看这样子，张口就批评我：“静静，你怎么不照顾好弟弟，害弟弟摔倒了。还害得牛大爷忙活半天才扎好的篱笆变形了！”我低下头承认自己作为姐姐的失职，可是看着变形的篱笆，总觉得事情不全是我和牛小弟的错，“这篱笆怎么这么脆弱呀？”我心里嘀咕着。

“啊！”我突然兴奋地尖叫了出来。“爸爸，篱笆，篱笆也有错”，我激动地有些语无伦次。

爸爸瞪了我一眼，“还狡辩！”

“奇事，爷爷我活了一大把年纪了，还是第一次听说篱笆犯错，静静你倒是说说怎么回事？”牛大爷好奇地问。

“牛大爷、爸爸，你们看，这个篱笆横横竖竖地扎在一起，围成了一个个长方形，我们在数学课上和姚老师一起研究过，四边形具有不稳定性。所以这个篱笆才会如此不牢靠。”我语速很慢，生怕他们听不懂呢。

只见爸爸点点头表示同意。牛小弟听了，疑惑地问：“那怎么办呀？即使重新扎好，被风一吹又要倒了。”

“哈哈。”我得意地解释，“不怕不怕。爸爸，只要我们再找些小棒，把长方形的篱笆扎成三角形的就可以，因为三角形具有稳定性。”

牛大爷听完我的话，摸着我的脑袋说，“对对对，没错，还是静静厉害，知道用学过的数学知识来解决生活中的问题，我们可得拜你为师了。”

牛小弟用崇拜的眼神看着我，冲着他爷爷喊叫：“我也要上学，我也要学习怎么牢靠地围篱笆！”

这下我可骄傲了，我以后也要多多将书上的知识学以致用。

写篱笆的作文【篇3】

当我轻轻地翻开记忆的相册，那些被尘封已久的往事如同一个个活蹦乱跳的孩子映入我的眼帘，挥之不去。而那些克服一个个心理障碍的画面，也随着相册的自动翻阅浮现在我的脑海中。

怀念幼儿时期。还记得因为小时候的天真无邪，拥有许多玩伴。那个时候，整天与他们混在一起，捉小鱼，摘野果，踩泥坑，一起欢笑一起哭其中，给我影响最深的就是他们讲的鬼故事了。

如：“每到夜深人静，如果你独自一人走在野外，来自地府的冤魂就会神不知鬼不觉地把你杀掉。”又如：“睡觉时，你总听到一些奇异的声音并感觉被子里有东西在动你，就说明你命不久矣，它会把你往里拖并把你杀掉。”

听完他们讲的鬼故事后，我每天神经紧绷着，白天也不怎么敢出门，就算出门，也是一步三回头，生怕有鬼把我捉走。晚上，我更是翻来覆去，望着眼前的一片漆黑，双手紧紧抱着头，整个人蜷缩着，喃喃道：“神灵保佑我，神灵保佑。”

这根“毒刺”伴随我许久。记得一次在天台，我双手紧紧抓着栏杆，身子一前一后地摆动。感受着前方吹来的徐徐凉风，望着父母来回走动的身影，不由得问道：“妈，这世上有鬼吗？”这时，父母在忙中抽出的一句话，克服了我幼儿时期的心理障碍。

“哪有什么鬼？那都是虚构出来的。你长这么大，有见过一次鬼吗？”

我轻轻地摇了摇头，虽然也没长多大，但好像确实没有。

经历童年时期。小学一二年级时，我的字可以用“鬼画符”来形容。每次期末的素质报告册，总会有一句“书写不够美观”在里面，如同一把刀，一下又一下地剐着我的心。

这句话已经在我心里形成了阴影。正当我的心已经“伤痕累累”时，我三年级时的班主任的一句话却又让其“恢复如初”，克服了我童年时期的`心理障碍：“为什么对自己如此不信心？老师发现，只要你用心去写，你的字就会很漂亮的。既然本身能做好的事，为什么不努力去做好呢？”

我恍然大悟，心中顿时如同吃了蜜一样甜，我的字也从那个时候开始慢慢变好。

面对初中时期。初中，作业增多，难度加大，整天在学海中“挣扎”使得我快喘不过气。同时，内心对这个阶段形成恐惧，逐渐对内心产生压抑。语文诗词的味道，数学公式的味道，英语单词的味道让我几欲疯狂，学习也在走下坡路。某天，我走在路上，微微抬头，目光一瞥，只见一行字映入眼帘：“要成功，先发疯，下定决心向前冲。”猛地，我的心结被解开了，克服了我少年时期的心理障碍。

人，不要屈服于自己的“心魔”，任由它滋长。它，说强也强，说弱也弱，就看你如何对待了。

写篱笆的作文【篇4】

在一片郁郁葱葱的篱笆里，有一座绿色的小城，叫做篱笆城。篱笆城生活着一群可爱活泼、快乐自由的绿色小人，这里的居民互相帮助、团结友爱、其乐融融。

可是有一天，篱笆城却燃起了熊熊烈火。大火把房屋烧焦了，大街上一片慌乱，人们跑着、哭着、喊着，四处逃窜。这时，街边的广播里传来了嘹亮的声音，只听篱笆城的市长高声喊着：“请各位居民不要慌，这是巨人国里的淘气小孩子在烧栗子，窜出的大火球点燃了篱笆城，大家冷静下来一起想办法灭火。”

听完市长的话，大街上顿时安静了下来，居民们聚拢在了一起，其中一个人说：“该用什么办法灭火呢？”人群中像炸开了锅，七嘴八舌地议论开了。有的说：“我们还是逃离篱笆城吧！”“不，我们绝不离开，我们要守卫自己的家园。”有的说：“我们还是用树枝来扑火吧。”“树枝那么大，我们怎么能抬地起来呢？再说，树枝只会让火越烧越旺。”……

突然，一个小孩灵机一动，朝大家叫了起来：“用巨人国称为‘露珠’的东西来灭火吧，他们把它叫做‘水’，我曾经见过他们用‘水’来灭火。”市长问：“可是去哪里找这种可以灭火的‘水’呢？”小孩说：“我知道‘水’在哪儿，请跟我来，一定能找到。”听了小男孩的话，居民们欢呼了起来，他们排着整齐的队伍，一起跟着这个小男孩爬上了篱笆城的最顶端，寻找到了一颗颗巨大的露珠。

居民们在市长地指挥下，秩序井然地驮着装满露珠的叶子，齐心协力地把火给灭了。大家重新过上安居乐业的生活，篱笆城又恢复了往日的平静。

写篱笆的作文【篇5】

“叽叽喳喳……”一阵清脆、悦耳的鸟鸣声传入我耳中。我推开窗户一看——哇！太阳已经露出了开心的笑脸，蓝蓝的天空中飘着几朵洁白的云，而且一点风也没有，真是个好天气。巧了，隔壁邻居小明此刻也正趴在窗户上东张西望呢！

“喂，小明，天气这么好，一起去打羽毛球吧！”“好！我家正好有羽毛球和羽毛球拍，你等着，我们在院子里集合。”

一眨眼的功夫，我俩就在院子里碰面了。可是我的院子这么小，一打，球就会飞出去了。这可怎么办呢？我抓抓头皮，眼珠一转，计上心来。有了！“我站在我家的院子里，小明你站在你家的院子里，我们两家中间有个花篱笆，花篱笆不就可以当打球的球网吗？这样我们就可以痛痛快快地打一场羽毛球大赛了！”“好，好，太棒了！就按你说的这么办。”

万事俱备，比赛正式开始了。首先，小明发球。小明把球往上轻轻一扔，用拍子往上一打，球就像一只白色的小鸟嗖的一声朝我飞来。“哈哈，小红，看你怎么接球！”兵来将挡，水来土掩。我不慌不忙，轻轻一跃，朝球一扣，球又飞快地向小明飞去。

……

就这样，你来我往，你扣我挡，一连打了几十个回合，我俩都难分高下。这时候喇叭花在嘀嘀的为我们欢呼；树叶沙沙作响，那是为我们鼓掌；连平时忙碌得不得了的母鸡和白鸭，也在静静的观战。哈哈，看来我们的“花篱笆”羽毛球大赛还挺受欢迎呢！

写篱笆的作文【篇6】

心中有一座小花园,碧绿的藤蔓蜿蜒在篱笆墙上,围起整个花园,而我就是这篱笆墙里的一株蒲公英。拆掉心中的篱笆墙,顿觉一片海阔天空。

每天忙碌学习,在家校之间奔波,我早已把自己紧紧锁在课本当中。一次次在作业中徘徊,在考试中犹豫,无事可做的时候去沉思。而这种固定的,一成不变的学习生活,把我的世界封锁:枯燥、乏味、平庸。

元旦联欢会时,处处张灯结彩庆祝。同学们热情表演才艺,最吸引人的则是班长的一曲海阔天空,他的声音时而圆润低沉,如风越深林,令人回味无穷;时而高昂激扬,如海浪滔天,令人顿觉振奋。歌声悠扬,“原谅我这一生不羁放纵爱自由”。他闭目,神色陶醉,可是望见了碧海蓝天?这样如梦似幻的歌声,把所有人都陶醉,又把所有人都唤醒。而歌手随着音乐的轻轻摇晃,又让人感受到艺术的魅力与韵味。这种艺术如此陌生,我从未感受过。最终,许多人跟着哼唱起来,小世界里的我却不知如何唱。这时我才意识到这一切,绝不是一味地学习可以得来的,而是一片更加辽阔的天空,一片在被束缚心灵外面的天空。

我应去探索心中篱笆墙外很少注意过的天空,拿起久违的画笔,去描绘它。想着画画技巧或是神韵在夕阳晚风到淡月疏星的光景里,我的笔下已是一片辽阔的没有遮拦,没有烦恼,没有喧嚣的天空。悠悠的白云飘出纸外,栖息在我的心里。而我这一株篱笆墙里的蒲公英,也撑起了一把把小伞,飞向更远的世界。

要明白,外面世界有多辽阔,千年万年不过一瞬,千里万丈只是一丝一毫。人的生命有限,自然有局限性,但不可把心灵困在篱笆墙中,坐井观天。

不要让心被一圈篱笆紧围,打开它,拆掉它,走出去!拥抱辽阔的未知天空,自由飞翔,探索整个世界!

写篱笆的作文【篇7】

滚滚红尘中走过了十几年，暮然回首，发现曾有过一段刻骨铭心的幸福。

少年时代，是每个人最幸福的时候，而每一个人正处于这美妙的少年时代。少年的欢乐是长大以后无法比的，少年的幸福是天真、可爱、活泼的。

每一个人都有自己最最快乐的时光。在你还没有到能够独立生活的时候，你永远是幸福的，有人关心你，保护你不受伤害。这段时间中，幸福的你也有最幸福的时光。

或许你的幸福和我的小说里的这位主人公一样，在乡村一所简朴的小宅院里，那里有高高的篱笆，经常会倒映出各种各样的影子。

篱笆墙的影子，多少儿童嬉戏的见证。

篱笆墙的影子，多少妇女勤劳的见证。

篱笆墙的影子，多少老人慈祥的见证。

篱笆墙的影子，多少男人奔波的见证。

一群嬉戏童年的影子，一群勤劳持家的影子，一群和蔼可亲的影子，一群为家操劳的影子，他们也同时见证了篱笆墙的影子。

篱笆墙的影子，那里经常会有儿童在那游戏童年，经常会有许许多多的人在那许下心愿，让那些心愿随风而逝，有缘人能帮他们实现毕生的心愿。

篱笆墙的影子是童年最难望的记忆，或许只有离开才懂得珍惜，才会在脑子里永远保存这段刻骨铭心的回忆……