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跆拳道作文

跆拳道作文

格式:DOC上传日期:2024-08-05

跆拳道作文

2024-08-05 15:40:03

跆拳道作文 篇1

回到松阳快三个星期了,而我却一直在玩,爸爸说我这样玩下去,学习成绩会退步的,然后,他就给我报了跆拳道,让我既能锻炼身体,又能学习其他的东西,真是一举两得啊!

学跆拳道的地方就在离家非常近古市小学内,设在三楼。妈妈带我去报了名,一共八百五十元整。教我们跆拳道的教练有两个,一个姓吴,另一个姓叶。教练说星期六上午九点半来这里熟悉一下环境。

回到家之后,我就一直在想,星期六什么时候到来啊?我都等不住了,真想今天就是星期六,这样就可以马上开始学跆拳道了。说着说着,星期六来了。妈妈带我去了古市小学。

进到教室里,教练就开始给我们发道服,我去厕所了试了试,不错,挺合适的。之后,教练就开始叫我们跆拳道的一些基本礼仪。首先来到教室时,先向教练敬礼,之后再右手放在左肩膀上向国旗敬礼三秒钟,后向来了的队员敬礼。放学时,先向国旗敬礼,再向教练敬礼,后向妈妈或爸爸说一句辛苦了。

学了那么多,我心想:原来跆拳道有那么多的礼仪呀,我一定要好好练习才行啊!

跆拳道作文 篇2

今天,妈妈说:"弟弟都去学跆拳道,你怎么不去。”我说:“我不想去。”“你这么胖了,应该去锻炼一下。”妈妈说道。我说:“我还要做作业,不要影响我。”妈妈说:“反正你必须去!”我说:“我不去。”“你敢!”妈妈脱口而出。我已经非常生气了,怒气像熊熊的火焰越烧越旺,但我看了看妈妈,就知道我这个样子已经不算什么了,我知道我肯定非去不可。

我妈妈带我去了跆拳道的学校,这里的第一层就是学跆拳道的,我进了教室,哇塞,比我想象的还要棒,四面都有镜子,教室很大,里面都是穿白色校服的人。我看见了教练,他的个子很高,是姓龚。我觉得教练的踢腿特别的帅,我想我学了以后,肯定也能像教练一样。里面有许多小朋友在玩,于是我也加入了他们的队伍,过了一会教练叫了一声:立正!我看见小朋友们都快速的排的整整齐齐,于是我也跟着排好。紧接着,他们大声的说:“特棍!”我也觉得奇怪,后来才知道这是口令。

我们进入了课堂,一开始我们是坐在垫子上听教练讲跆拳道的知识和课堂纪律,我听得很认真,也看见同学们听得很认真。

教练讲完了,我们就站起来,教练让我和其他三个新同学一起站在旁边,踢腿,每只脚200个。我在旁边看到其他同学在教练的指挥下认真的训练,我想:我只要把踢腿练好就一定可以像他们一样这样训练了。

我踢完腿后,就坐在地上看他们训练,他们也训练完了,还有一点时间,教练又让我们做前空翻和后空翻比赛,比赛结束就刚刚下课了。我觉得来上课,未尝不是件好事!

这是一个令我难忘的一节课!

跆拳道作文 篇3

跆拳道给人们的印象一般都是这样的:一身洁白的服装,呼之有声的踢腿,多么英武啊!多么潇洒啊!怀着它的美好遐想,我和几个同窗好友在暑假里踏上了学跆拳道的路途。

唉!这烈日当空的鬼天气,简直在“考验”着我学跆拳道的决心!不过,一想到能在危险时刻保护自己,心里又开始快活起来!

首次上课,一位男教练早已在等我们。他说,学跆拳道很艰苦,但坚强的人就一定会坚持学好它。所以,这些日子练的不仅是跆拳道,更是练毅力,加油吧!教练把这番话说好,就教我们跆拳道预备式。

“敬礼”语音未落,我们就跟着他来了个90度的鞠躬。然后,他开始教我们跆拳道预备式。我说‘跆拳道预备式准备’时,你们就喊一声‘啪才’,随后,先将左脚向后挪一步,右脚不动,两脚距离不能太大。身体微微向右侧转,左手握拳放在在头部的侧面,右手放在头部的正前方,但不能挡住实现,明白了吗?”“明白!”我试着练了一会儿,教练便走过来帮我纠正姿势,“瞧!这样才对!”就这样,跆拳道的礼仪与预备式就学成了。教练一再告诫我们要坚持下去!

二十天的练习是充满汗水和酸痛的,但也让我从“苦练”中学到了知识,学到了本领,学到了道理:“坚持就是胜利!”只要坚持了,努力了,必定能到达胜利的彼岸!

跆拳道作文 篇4

跆拳道是一种强身健体的武功,很累。因为我们要进行艰苦的训练,但同时也很快乐,因为我认识了许多的新朋友,我还很高兴,因为我每天都能学到不同的武功。前几天,我参加了跆拳道暑假培训班。刚到楼梯的时候,就听见一些“喝喝”的叫声,我当时非常紧张,想:跆拳道究竟是什么武功呢?厉害吗?在哪里学跆拳道好呢?学跆拳道的环境好嘛?……我继续走上楼梯,接着,我惊呆了,崭新的垫子,闪闪发亮的地板,干净的墙壁,还有很多穿着跆拳道服装的人正在练习,我一眼就看上了这里,其实我就是喜欢那件白色的道服。

我感觉到这里就是世外桃园,我情不自禁的爱上了这里……“你好,这位小朋友,你是来报名的吗?”一句话打破了我的幻想,我抬头看了一眼,就看到一位温和的姐姐正在笑眯眯的看着我,我非常肯定的回答:“是的,我就是来报名学习的。”报完名之后,她就给了我一件跆拳道服,但是我不会系腰带,所以,我得去请教教练。过了不久,就轮到我们开始训练了,我们穿着崭新的道服走上那崭新的垫子,老师先是教我们如何的排队,怎样做热身运动。最后,教练教我们怎样踢腿,冲拳,这节课我过得还比较轻松。

跆拳道真是一项令人愉快的运动啊!

跆拳道作文 篇5

有你真好,是你让我拥有了勇气;有你真好,是你让我学会坚强;有你真好,让我感觉到安全与温暖;有你真好,有了你我就什么都不害怕了。


小时候,感觉你好高大,站在你的身边,感觉我好小,好需要你保护。当玩耍时,我会坐在你肩膀上,在你的保护下尽享朝阳的美好。


小学时,感觉你好幽默,常常会令我开怀大笑。但有时你也会令我烦恼,在那么多人的大街上,你的搞怪会令我生气,还会说,我不认识你。现在,感觉你好成熟,厉害,虽然在学习上你帮我不多,但在为人处事上,我却学会了很多。


小学毕业的前几天,我被一个人威胁,你就告诉我应该怎么做,直到现在还记忆深刻。


刚上初中不久,我被人家欺负,你也会告诉我不要哭,要坚强。当我为考试而担忧的时候,你告诉我放松。


不知道你还记不记得,那次放风筝,风很乱又很小,那风筝也不好,飞不起来。而你为了让我开心,就拉着风筝跑,好累。在那风筝的线上,留下了你的血迹。尽管手破了,很疼,但你依然坚持着,我佩服你,也是因为这样,我学会了坚持与坚强。风筝终于飞起来了,因为有你的坚持,它飞起来了,飞的好高好高……你对我说:“只要你拥有勇气,就会飞得更高。”是啊,这话是多么的珍贵啊!风筝飞起来了,而你却累得坐在地上,看着你满头的汗水,我感动的泪水夺眶而出。


风筝在天上飞着,映着夕阳,我好像又一次见到了高大的你,你慢慢地走向夕阳,而我在冉冉升起,就好像那风筝一样。可像你这样放风筝的人却累了,坐在那看风筝在天空中……有你真好,你教给了我太多太多,我只能一点一点地领会,请你不要走得太快,因为夕阳过后就是黑夜了……


我爱你,爸爸!有你真好——我的父亲。

跆拳道作文 篇6

今年暑假一放假,我就让妈妈给我报名参加了跆拳道练习班。每天下午四点半到六点我都会到正武跆拳道馆参加练习。

在跆拳道馆我学会了上、中、下端攻击和防御,还学会了前滚翻、后滚翻,正踢腿、下劈腿,前滑步、后滑步等,特别值得一提的是我学会了跆拳道中的太极一章、太极二章。

每次下课前我们都要宣誓,我们的誓言是:我们学习跆拳道,并服从跆拳道之武道精神,主持正义,服从真理,孝敬父母,学成之后不为非作歹,全心全意报效祖国。

通过跆拳道的学习,我还了解到了跆拳道的很多知识。白带代表纯洁,练习者没有任何跆拳道知识和基础,表示一切从零开始。黄带是大地的颜色,就象植物在泥土中生根发芽一样,在此阶段要打好基础,并学习大地厚德载物的精神。绿带是植物的颜色,代表练习者的跆拳道技术开始枝繁叶茂,跆拳道技术在不断完善。蓝带是天空的颜色,随着不断的训练,练习者的跆拳道技术逐渐成熟,就象大树一样向着天空生长,练习跆拳道已经完全入门。红带,红色是危险、警戒的颜色,练习者已经具备相当的攻击能力,对对手已构成威胁,要注意自我修养和控制。黑带代表练习者经过长期艰苦的磨练,其技术动作与思想修为均已相当成熟。也象征跆拳道黑带不受黑暗与恐惧的影响。

现在,我要参加黄带的考级了,给我加油吧!

跆拳道作文 篇7

今天我去学跆拳道了,我已经蓝带了!我现在就给你们讲一讲我学跆拳道的事情。

我进道馆以后,就开始上课了。教练先让我们跑了跑步,我跑得还不错。然后教练让我们玩角斗士的游戏,是分为左右两方,我是右方,等轮到我了以后,我打败了左方的一名选手,结果我打下一位选手时,被他给*了。后左方胜利,右方落败。然后教练让我们压了压腿,我觉得这次压腿有些奇怪,以前压腿的时候教练都让我们劈叉,这回教练竟不让我们劈叉了。然后教练让我们踢腿,我踢腿踢得还不错,就是有一回,我看准了把子,结果踢空了。踢完腿,教练让我们打太极六招,这个招式我可从来也都没学过,我看着教练的动作,终于会了一点儿,我总觉得我打得已经够好的了,但是教练说我的力度还不够,我又增加了一些力度,终于合格了。后教练让我们跑耐力赛,一开始,另一个人跑得比我快一点,到了中间,我又比他跑得快了,后,我得到了第二名的好成绩。

跆拳道作文 篇8

去年的夏天,爸爸妈妈带我去练跆拳道,我非常喜欢这项运动。

现在,每当小朋友们说起跆拳道,我就会想起刚去道馆的时候,一进门就看到了好多小朋友,还有很多练习跆拳道的用品。比如(沙包、手把和脚把、护具及道袍等等)还有软软的垫子。

上课了,教练让我们坐下,然后开始一个个点到。点完后教练让我们排好队伍说;先让我们跑10圈热热身,等会四肢比较好活动,做起来也就比较轻松。我们跑起来了,小朋友们一边跑,一边大声喊着;一、二、三、四。跑完了我们做在软软的泡沫垫上开始练习压腿。我们把左腿往前伸直,右脚放在后面,头往前压。呀!刚开始还有点疼,教练说:坚持住你们一定可以的,因为坚持就是胜利。

快下课了,教练说:我们最后来玩个小小的游戏吧!小朋友们都齐声回答好的。教练先让我们排成四队,然后两组的小朋友面对着对方,再由另一队的小朋友去拿来手把,一个人负责往前后左右丢,一个人捡,教练说:“这是练习小朋友的手脚反应能力。”我们玩的可高兴了。

我会一直坚持练下去的。加油!

跆拳道作文 篇9

你,活泼开朗,积极向上。你是个心地善良的女孩,在学习上争强好胜,在生活中乐于助人,对朋友更是体贴。


记得那一天下午,我们第一节是足球课,我们利用自由时间做游戏,玩得大汗淋漓,再加上接下来的足球大课间和火辣辣的太阳,我们每一个人都口干舌燥,满头大汗,不停地喝水。而我那天恰好忘了带水,只得眼巴巴地看着你们大口饮水,不停地咽唾沫。


这时,一瓶矿泉水递到了我的面前,“诺,喝口水。”你依旧保持着嘴边的微笑。


我接过你手中的矿泉水瓶。那一刻,我的心被一层热气笼罩着,现在知道,那是感动。


我知道你今天也没有带水,这瓶矿泉水还是你用零花钱买来的。我看了看,里面还有一大半的水。我知道你也很渴,你也很热,但你看见我比你还需要水的时候,只喝了几口就把水递给我,让我先喝。即便你自己也很需要水。


“谢谢!”我十分感动。


“喝吧!看你渴的!”你笑着说道。


我打开瓶盖,咕咚咕咚大口饮了几口水,这才算勉强解除了我的干渴。


再喝下去就不好意思了,我准备把水还给你,你却说,赶紧喝,明知道自己很渴,还喝那么少。说完还假装生气。我就不客气地将水喝了底朝天,还给了你。这才叫朋友,在我高兴的时候不阿谀奉承,在我需要的时候又及时出现,这才是真正的朋友。


婧婧,你的水,很甜;有你在,真好!谢谢你!乐于助人的小天使!

跆拳道作文 篇10

暑假,我来到弘武跆拳道道馆学习跆拳道。在这个暑假里,我品尝了学习跆拳道的酸甜苦辣。

刚进道馆,就得开始练习跆拳道了。首先,教练说:“欢迎你们来到弘武跆拳道道馆这个大家庭,从今天开始,我就是你们的教练,希望大家不请假,最好能坚持,做到流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。”听了这些我的心里打起了退堂鼓,心想:都要流血流汗,掉皮掉肉了,还不能哭,不准掉队,太可怕了吧。于是,我把乞求的目光投向了正在一边看的妈妈。妈妈好像知道我的心思,似乎在说:怕什么,男子汉连这都怕,做女的算了,你一定要坚持。

对呀,要是我连这个都怕,还做什么男子汉啊!不坚持,哪有成功呢?只有坚持不懈才能做好每一件事。吃下这颗定心丸,我就开始认真地学习跆拳道了。

最先学习的是品势中的上格挡,中格挡和下个当,它们是学习品势的基本功。于是我便开始认真地打“地基”了。不愧为“地基”,这么难,足足费了我四天的功夫才学会,学会了基本功,教练就教我们品势,学会了基本功,品势还难吗?于是我轻轻松松地学会了太极一章。

学会了品势,接下来就是腿法了,先练的是竖叉,这下才是魔鬼训练呢,这叉不下去的话,教练亲自出马,帮你压着往下按,直到下去为止。牛吧,很苦的。可面对这个我丝毫没有退缩,而是勇往直前。虽然我也哭过许多次,但汗水的付出也总算有了回报,就还差一厘米就下去了,下得还不错呢。这次是甜的呢。

“先苦后甜”,这次学了跆拳道,我顺利地考到了黄带,从中我明白了:要想成功,必须付出辛勤的汗水去浇灌它,它才能发芽,结出成功的果实,来回报你,让你登上成功的顶点!

跆拳道作文 篇11

星期天,妈妈把我从暖和的被窝里拉了出来:“章楠,快起来,要上跆拳道了。”我模模糊糊的爬了起来,换上了道服,来到洗手间刷牙。呀!不好,牙膏弄到道服上了。我偷偷的用水把牙膏擦了擦。牙膏和道服都是白色的,妈妈应该不会发现。她讨厌我把衣服弄脏,看到了就会狠狠地骂我,把牙膏弄到衣服上,这已经不是头一回了,上次她警告过我:“再弄到衣服上去,我就不给你买早点,让你饿一早上。”妈妈呀,你千万别看见。天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵。


当我洗好脸从卫生间里出来,妈妈只看了我一眼,立马气得火冒三丈,皱起“S”型的眉毛,瞪着铜铃般的大眼睛。我吓得浑身起鸡皮疙瘩。完了,死定了!妈妈一手揪着我的耳朵,像骑摩托车一样转了转,还不解气,一路上冷着脸送我到跆拳道班。上完跆拳道已经10点,我饿极了,有气无力还要上数学班。妈妈冷冷的把包递给我。


我拿着包走到了补习班,拿铅笔盒时我摸到了一袋热乎乎的东西,打开一看是三个包子和一瓶牛奶。我感动极了,吃完早点觉得充满了力量。


回到家,我鼓起勇气向妈妈承认了错误,妈妈笑了笑,原谅了我。


妈妈,有你真好!

跆拳道作文 篇12

昨天下午,妈妈建议我去学习跆拳道,于是我就和孟傲、东东,一起报了名去练习跆拳道,刚进道馆,首先映入眼帘的是洁白的道服,还有大家整齐划一的步伐,我们几个小伙伴都看呆了!后来教练给我们发了道服,刚开始穿道服的时候,我不会系带,我让教练帮我系,教练很认真的帮我系好。

第一节课我们先做了热身运动。然后就开始了攻击和反击的训练,教练要我们先练习步伐,攻击的步伐是走的时候不可以跳起来,步子要快,走过去,然后用力踢出去。反击就是把脚收回来。接着我们又练习了基本功。

第二节课我们练习了重踢脚,第一步先抬起左脚,右脚转90度。第二步把左脚把住,不能露屁股,右脚扭180度。第三步把脚用力踢出去。第四步和第二步的动作一样。第五步脚下来,第六步收腿。这个“重踢腿”看似动作简单,倒是需要仔细揣摩其中的内涵啊!

时间过得真快,今天的课程结束了,通过学习,我知道了跆拳道的练习靠的是团结,锻炼的是人的意志。我想,随着接下来的学习,我的收获会更多的!

第一次练习跆拳道,感觉很累,却也很快乐。

跆拳道作文 篇13

我是一名小学生,我学习跆拳道有一年多了。从最初一个懵懂无知的门外汉,到现在绿带级别,付出和收获是成正比的。

第一次上课时的情景还历历在目。就是没头没脑的.跑,跳,玩。根本不听教练的话和口令!那时候我是令教练头疼的学员。

第一次考级,那是一个炎热的暑假里的一天,又热又闷,偌大的体育馆里,我们一百多号人考级,我很紧张,腿没踢起来,考官到我跟前说:“重做一边前踢腿。”我赶紧把腿踢高了,真怕自己考不过啊!第一次手刀劈板,劈开的瞬间,我看见妈妈开心的笑了!

第一次参加实战,穿上了梦寐以求的黄金圣衣,像个战士一样披荆斩棘。妈妈说要坚强,勇敢,不为艰难困苦。教练教我如何出腿,运用什么样的战术?而我呢?开打一瞬间,大脑一片空白,什么都忘了!也听不见教练喊什么?只知道进攻,不会防守,不会躲闪,像个木偶一样!

跆拳道的五大精神是礼仪,廉耻,忍耐,克己,百折不屈。要铭记于心,行胜于言。做个懂礼貌,讲文明,尊敬父母,尊敬长辈,爱护幼小的人!更要严于律己,不怕困难挫折,心怀感恩,努力学习,前行!

跆拳道作文 篇14

星期二下午放学后,我去上跆拳道班。

一开始老师让我们压腿,放下腿时因为地太滑没站稳,我一下子摔了一个嘴啃泥,惹得大家哄堂大笑,王老师也被我给逗乐了,还呆呆的盯着我。

踢腿时,李子晔重重的踢了我一下,这时我感到背上很疼,就“哎呀”大叫了一声,我们接着踢,李子晔又踢了我一下,这次踢到了我的屁股,像针扎在上面一样,我又大叫了一声,就报告王老师说:“我后面的这个同学一直踢我!”

王老师笑着说“这是怎么回事呀!她是你的靶子吗?你怎么瞄这么准呀!”

同学们又一次哄堂大笑起来,真盼望下次的跆拳道课!

跆拳道作文 篇15

我练习跆拳道已经有两年了,在这两年里,我为跆拳道流汗,流泪,悲伤。,欢喜都有,总之一句话,在练习跆拳道的过程中让我体会和感悟到了很多很多的东西。在道馆里,我们不但学习跆拳道的技法,也学习跆拳道的文化和修养。最初练跆拳道,只是出自好奇,渐渐地我对它产生了浓厚的兴趣,并且从中学到了很多东西。跆拳道不但能强身健体,还格外注重礼仪,谦让友好的态度,虚心好学的作风,这些都是练习跆拳道时所必须遵循的。技巧及控制力是跆拳道学习者必须具备的基本素质,而且跆拳道还可以培养毅力及爆发力。要学习好跆拳道需要有很好的柔韧性,我们必须坚持柔韧性练习。拉韧带可以说是一件很痛苦的事情,在开始拉韧带时,腿觉得酸痛,不过经过习久而久之就逐渐好了。其实无论做任何事都一样,都要多一份坚持才行。

虽然,学跆拳道很累。但我想:学跆拳道的目的是为了锻炼身体,再苦再累也要坚持,我才坚持下来了。学跆拳道其实挺好的,打一下拳,跑一会儿步,还可以聊聊天,不知多好玩呢。虽然有时非常累,但我心里还是觉得学习跆拳道真是好极了!通过学习跆拳道,我发现我学到了、知道了、懂得了好多东西。它增强了我的体质,磨炼了我的意志,升华了我的灵魂,净化了我的心灵,我相信它将会使我受益终身。接下来的跆拳道学习,我一定要努力的、虚心的接受跆拳道教学,以实现人身境界的进一步升华!

学习跆拳道,还格外注重礼仪,通过用行礼的方式向长辈、教练、老师、队友鞠躬施礼,使跆拳道练习者养成发自内心的行礼习惯,以养成恭敬谦虚、友好忍让的态度和互相学习的作风,并培养其坚韧不拔的意识品质,所以,我一定要坚持练习跆拳道。

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