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听雨五年级小学作文九篇

听雨五年级小学作文

格式:DOC上传日期:2024-06-29

听雨五年级小学作文九篇

2024-06-29 12:50:55

【#作文# #听雨五年级小学作文九篇#】在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的听雨的声音作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

听雨五年级小学作文 篇1

都说一场秋雨一场寒,这话着实一点不假。经历了几场不大的小雨,今年的秋天好像来的又快又早。还没过够夏日的繁花似锦,忽然间天气已然转凉,特别是那一早一晚让人觉得有些寒冷。每当夜晚来临,丝丝秋风便扑面袭来,沁人心脾般让人一下子从头凉到了心底。

今天是个有雨的夜晚,远离了白天的纷扰,落入耳中的是窗外点滴的雨声。透过雨帘,远处的灯火阑珊之处,依然还有街灯孤寂地闪着微弱的光。秋天是我最喜欢的季节,清风明月、天高气爽,一切都在经历了春夏之后,好像收获了沧桑。就像人生,只有经历风雨的洗礼,才能宠辱不惊,进退自如。

如此清冷的夜晚独自听雨,果真有一种独特的精神享受。偌大的世界里一切都已进入梦乡,好像只有自己独醒,虽然寂寞却也自得其乐。记忆中便有一首宋词跃然心头:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。”如此绝美的佳句,也只有这样的夜晚,如此的心情,最适合拈来品读。

在告别了少年不知愁滋味的懵懂岁月之后,工作结婚生子接踵而来,在完成了人生一系列主要任务后,自己终于犹如九曲黄河万里之沙,不再随泼逐流,而是沉淀下来,静思人生剧变。每日工作繁忙,虽事事力争做好,仍有很难处理之繁琐复杂的人际关系。除了工作还要顾及家庭,各种压力危机无处不在,随时会不请自来,难得有属于自己的时间。

每到晚上,只有这夜才是属于自己。远离了那些熟悉而又陌生的面孔,完成了手里积压的工作,才能有了这夜晚轻松的心情,才能倾听夜雨敲打窗棂的声音。独享这夜的寂寞和快乐,虽然未能达到“悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明”的境界,但想着明早醒来,又会雨过天晴,艳阳高照,碧空如洗,心情便好了许多!

我喜欢夜晚,喜欢秋天的夜晚,喜欢听秋夜雨打窗棂之声……

听雨五年级小学作文 篇2

一向是很喜欢听雨的。

虽然是秋季,但是在北方,总是艳阳居多,难得一场如此清新透彻的雨。所以偶尔有机会坐到窗前,望一望秋日独有的水蓝色天空,那云雾越发含情脉脉起来,的确是一种别具韵味的享受。

听雨虽重在一个“听”字,里面却多少包含了一种欣赏的味道。北方秋季的雨是个慢性子,总是不急不燥地在云里酝酿,凉意从厚实的云团的缝隙中渗出来,糅合着十月初金色的风,只一会儿,就驱走了你多日的疲惫。整个人在这润泽的世界里抖擞起来,甚至有几分眼巴巴地盼着雨神的洗礼了。

终于,隔在天与地之间的那层雨气凝成的,粉灰色的薄纱化开了,结成一颗颗的珠儿,顺着天边滚落下来,大滴大滴的,如同美人的眼泪,叫人看了心醉,又有些“欲语泪先流”的意味。渐渐地,雨珠串成了丝,且越发地细密起来。天地间,一切有棱角的东西都被雨的温柔感化了,变得扑朔迷离,海市蜃楼一般。姗姗而来的雨有着独到的玲珑性格:没有雷鸣,没有电闪,就这么幽幽怨怨的.下着,静谧地在玻璃窗上划出一道道凄清的雨痕。一切都显得雾蒙蒙的,深邃而不可捉摸,恍如隔着羽纱看一位待嫁的少女,莞尔一笑间,说不清是端庄,淑雅亦或是清秀,只觉得整个灵魂都被净化了一样。

雨越下越大了。

由起初的悄无声息的默叹变为轻音乐般的优美旋律;和着悠悠的风,发出扬琴般清凌凌的颤音;还有舒缓的涓涓细流声,以及细密的雨丝注入路旁水洼的充满活力的“叮叮”声,大可以用“大珠小珠落玉盘”来比喻,都从四面八方聚拢而来,汇成一曲浑然天成的交响乐。这样的雨绝没有狂风席卷而来的暴雨那般粗犷,雨声也不如暴雨的荡气回肠;但这样的雨声似乎在向你诉说一个久远的故事,充溢着母性的温暖与慈爱。

听雨的我自然已伏在窗前多时。透过半开的窗的缝隙,斜风挟着细雨飘了进来,轻拂着额前的发,水珠儿撒娇般地抚摸着我的背脊。我的心已随着这诗一般的雨消融了,只有耳畔,还萦绕着“如鸣佩环”的雨音,仿佛自己已经变成清亮的潭水中的一条游鱼了。

听雨能给你带来一份好心情——至少于我是这样。无论怀着多么阴郁的感情,只要耳边响起了淅沥的雨声,心中的忧愁就会立即冰释,而又平添几分勇气和坚韧。雨,在人们身边创造着一种温馨的氛围。而对于怀有乐观生命情怀的人来说,在雨中,一切都显得不重要了。

于是,听雨至深时,整个世界对我来说已经消逝,没有天,没有地,没有树,没有路人,没有一切——只有飘逸的我和我耳边空灵的,执着的雨声。

听雨五年级小学作文 篇3

雨,是上帝派来装点万物的精灵,你们身披薄纱,从天空中飘落,润万物无声。文人墨客喜欢你,他们挥洒翰墨,留你千古。

你是优美的古琴,宫商角徵羽间,带着种种渴望、喜悦的期盼。你或低声细语,或激声昂扬,我能听懂,是你在倾诉你悠远而绵长的欣喜与悲怆。

春雨霏霏,轻击窗棂,滴滴答答,宛若曼妙的华尔兹舞曲,或快或慢,或浅或深。倚阑倾耳,哦,那是青春的召唤,是希望的到来。夏雨则更显豪放,自苍穹奔落,雨儿们吵闹着,嬉笑着,时而如莺啼燕啭,俏语娇音;时而如惊涛拍岸,气势磅礴;时而如鼓声阵阵,万马齐喑;时而似大珠小珠落玉盘,酣畅淋漓。秋雨则给人凄清肃杀的感觉,雨打芭蕉,雨打新荷,如泣如诉,如歌如啼,蕴涵着“剪不断,理还乱”的屡屡思绪,留下的是点点惆怅与超然。

今年,你来得晚了些,滴滴答答间,如丝如缕,把大地拥抱得无比深情,《虞美人》词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐,壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。”你无法激起浪花,也从未给予过我们那心惊胆寒的雷鸣与闪电。你总是无声无息,不为人知的落幕。你默默倾听着麦苗的抱怨,青草的哀诉。它们把你淹没,可你总是在温柔中坚强。你来自天堂,你是化解苦难的天使。

你的歌声从未单调,那天籁之音,蔓延到了我心灵的每处。

我期待着,期待着你脚步声,呢喃声……期待着你拥入我的怀抱。

听雨五年级小学作文 篇4

我喜欢听雨的声音,每一种雨都会有不同的曲调,每当下雨时,我都会趴在窗前,听着雨水交织的声音。

春雨、夏雨、秋雨唯独夏雨最为暴躁,它来的突然,来的猛烈,令人猝不急防,豆大的雨滴顺着屋檐流落下来,它已不是断了线的珍珠,倒像是一条条水柱,嘭嘭嘭地直响,犹如急促敲门声,演奏着它那朝气澎湃的乐曲,为整个夏季添了几分生机,读雨,读夏雨的有力。

春天缠缠绵绵无休止,细柔的雨儿密密斜织着,但却给人带来一种微微的暖意。花儿们经过春雨的洗礼变得更加的生机,更加的美丽,春雨下着,早晨升起一层层薄雾,白色的雾像一条宽大而轻盈的白色纱巾,把整个花、草都藏了起来,雨下着,却丝毫看不见。雨雾纷纷扬扬地洒在柳叶上,沙沙沙,像少女轻托琴弦、又像春蚕吞食桑叶,雨儿稀稀沥沥的下着密又轻盈,在空中打转转,就像个欢快的雨精灵,在雨的节奏中跳着舞,滴在池塘里,咚咚咚,美妙而轻脆的声音,水中荡起涟漪波纹,鱼儿个个在水中跳着舞与外面的雨精灵相互亲吻,整个春天在雨水的节奏中,滋润着万物,为春天添上美妙的春之乐曲,读雨,读春雨的柔和。

密密斜织着秋雨,总会有一种仰止的失落,和对远方亲人的思念牵挂,总是以一种凉爽凄凉的雨来,使人陷入已久的悲伤。俗话说:“一场秋雨一场寒。”树叶纷纷的从树的枝干上飘落而下,金黄的叶子在雨水的冲打下,默默承受着雨水打在身体上,无力反抗。寒风吹来,光秃秃的树儿直直挺立在寒风雨水的交打中,滴落在树杆上滴滴直响,却丝毫不嫌疼。雨儿密密麻麻的下着,滴落在万物的身上,发出它那本身的叮当声,读雨,读秋雨的凄楚。

雨,我不禁喜爱它美妙,动听的乐曲,更是因为它牵引了我对家乡亲人深深思念,每当下雨,雨则是唯一寄托我对家乡、亲人的一种思念,慢慢品尝着思念。

读雨是一种乐趣,我读它的美妙声音,读它那浓浓思乡之情。

听雨五年级小学作文 篇5

下午,天气十分阳光明媚。小区里,孩子们的欢笑声萦绕耳畔,也听见了大人们的闲聊声。树的枝头上,几只鸟儿欢快地叫着,就像是几位高音演唱家在大声歌唱着一首首悠扬的小曲儿。无形的风掠过树木,“呼呼”、“呼呼”,像是为鸟儿伴奏这首美妙的曲子。

不一会儿,老天爷一下子变了脸。天空乌云密布,要下雨了。人们赶紧跑回家。一阵大风袭来,“唰唰”,许多树叶在空中翩翩起舞,好像一位位优美的舞者。雨,悄悄的来了。先是听见它的声音,“沙啦啦”、“沙啦啦”……雨滴们落在了房顶的瓦片上,发出“滴滴答答”的声音。成为了奇妙无比的音符。飘飘洒洒的雨丝传到各处,弹奏着一首又一首优雅的小曲。突然,传来“轰隆隆”、“轰隆隆”的声音,打雷了。雷声像一个巨大的拨浪鼓,敲击着天空。雨滴们给大地母亲带来了生机,让所有的景物有更加的焕然一新。雨下得更大了,甚至发出了“稀里哗啦”、“稀里哗啦”的声音。这些声音流进我的耳朵,就像是弹奏了一曲“雷雨交响乐”。雨还在一直下着……

过了一会儿,雨渐渐的变小了。“沙沙”、“沙沙”。雨珠们落在哪里,它就变成了什么颜色。像无数的银丝,荡漾在天空中。迷迷漫漫的轻纱,披上了绿油油的田野。雨落在树梢上,像给枝条梳动着柔柔的长发。细密的雨丝从天而降,奏出了一首春天的赞歌。

不知不觉中,雨,停了。还有一些雨滴留在房子的屋檐上,它们慢慢的落下来,“叮——咚”、“叮——咚”……周围的景色变得更加清新,太阳害羞的重新露出了头。啊!所有的景色仿佛都融化在这场雨之中了。

听雨五年级小学作文 篇6

早晨,我还躺在床上,就已经听见“沙沙”的雨声了。我起了床,向窗外望去,只见珍珠般的雨滴淅淅沥沥地敲打着窗户,好像在和我打招呼。

外面的路人十分稀少,大概都躲在屋子里吧。嘿嘿,他们可不想变成落汤鸡。

雨越下越大,原来那清脆的“沙沙”声转眼就变成了沉重的“咚咚”声。雨真是一个调皮的娃娃,偷走了腊梅姐姐一半的香水,打得池塘激起一个个大圆圈,吓得小鱼儿只好在“荷叶伞”下面避险了。

雨也是一个贪玩的孩子。它又把兰草当做滑滑梯了。雨滴落在兰草上,又倾泻而下。

再听听它们在屋顶开的“音乐会”吧!“沙沙”、“哗哗”、“咚咚”的声音混合起来,真算得上是冬天的交响乐啦!

雨还在不停地下着……

听雨五年级小学作文 篇7

一种熟悉的声音又萦绕在耳边,我开始竖起耳朵,认真地聆听大自然的倾诉,那世界上最纯净的声音。

“像牛毛,像花针,像细丝”,春雨总是软绵绵的,听起来像轻音乐,那么柔美。“随风潜入夜,润物细无声。”虽然有“春雨贵如油”之说,但它一点也不张扬,打在人身上也浑然不知,总是静静地来,静静地走。第一场春雨过后,小草、柳芽开始崭露头角,天气也开始转暖,以后听雨都会有鸟儿的一两声啁啾与之相伴。你想啊,听着绵绵的细雨,几只鸟儿在电线杆上附和着,那该是怎样的淡然与闲适。

和春雨不同,夏季不喜欢那柔美的情调。夏雨总是和雷电大张旗鼓地来到人间,带着点狂放和不羁,是节奏感很强的摇滚乐。一颗颗雨珠在触摸大地的一瞬间被摔碎,发出爽朗的笑声。笑声多了,聚集在一起,再加上夏日特有的狂风的怒吼,不多时,就如瓢泼了。“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。”易安写雨,却也只是借雨言愁,或许人们都不喜欢这有野性的雨吧。听,窗外的雨有节奏地敲打着窗户,被风吹得支离破碎,像摇滚,但更像一曲激情澎湃的交响乐。

疏雨滴梧桐也好,骤雨打芭蕉也罢,旋律都清脆可听。秋雨缠绵,点点滴滴,如俞伯牙《高山流水》的沉吟。雨滴落在玻璃窗上,迎着窗前灯光,折射出湿湿的流光。满世界轻盈的雨声,仿佛儿时催我入梦的童谣,好像无数珍珠落在玉盘上,似乎柔和而又铿锵,似乎辽远而又逼近。淅淅沥沥的秋雨打在枯叶上,枯叶像一只只疲倦的蝴蝶应和着雨声,飘然而逝。

这种纯净的雨声何时才能重归耳畔?就是这被我力赞的雨声,太过贪婪地追求也会成为灾难。它不再温柔,甚至开始咆哮,怒吼。狠狠地打在人脸上、树叶上,打在这片土地上,带来山洪泥石流等灾害。它的放荡吞噬了无数的生命,它的不羁使这片土地变得贫瘠。然而,它却不知道悔改,依然放纵自己。面对人们的埋怨,它无所谓。只有大海包容它,宽恕它,于是它向大海倾诉着所有的委屈。那声音,像沉吟,更像是呜咽……

我爱听雨,但不忍听到那遥远的悲凉的呜咽,只是希望能再听到记忆中那悠远、缠绵的细语……

听雨五年级小学作文 篇8

是否,曾在一愁莫展时,望望那“空阶滴到明”的小雨;是否,曾在孤独无助时,看看那狂妄无拦的倾盆大雨。风韵之中,无愧于大地。逍遥之间,翱翔于天空。红尘之中,由它来点缀生命。

听·雨横风狂三月暮

三月暮,雨凭栏。暮色四合,春意褪尽。这正是我人生中踌躇之际。迷茫得不知如何是好。天渐阴沉,太阳隐去。风开始萧瑟,耳畔的风声沙沙地响。狂妄无惧。窗外的那棵梧桐树,枝叶茂盛,挺拔向上,这样的风像鞭子一般,“挞挞”地抽到它的身上。坚实地树皮,替它抵挡住了一切。枝桠被吹得弯了一次又一弯。有些弱不禁风的小枝条,竟咔嚓一声,在风中跌落,不免为它有些担忧。

那近似可恨的雨,竟在这时凑上了热闹。一颗一颗硬生生地砸下来,毫无防备打到了那棵梧桐。生冷而无情,一条条创口,像是在他的身上一点点地绽开,我在那一刹那间,听着那煞人的雨声,竟留下了泪,那是悲伤的泪。启开窗扉,凝望一刻,拿起伞,走到那棵梧桐树下,手轻抚着苍劲地树干,那斑驳的皱纹后,有一股寒凉的力量袭卷而来,侵蚀着我的灵魂。眼前一怔,既而感到一阵微颤,像是那梧桐在打颤,定惊一感,才明白,那是梧桐在与寒风搏斗。它使出了浑身的力量,拼命地在与寒风搏斗。那啪啪地雨滴后,透着的是一股坚韧不拔的力量。雨滴打着伞,带来了坚强不屈的声音。

三月暮,眼看梧桐,倾听那风狂雨横,感悟坚强,听着雨声,伴着坚强。眼前一片氤氲。图片

看·雨余芳草斜阳

午后的小憩,总是那么清新明然。使人倍感惬意,伴着那娇阳,竟下起了蒙蒙小雨,雨滴滋润着万物,伴着阳光悄无声息,午后的我庸懒地坐在长椅上。看那些花草贪婪地吮吸着甘露,心中也漫过一丝惬意。

俯下心声,只见沙沙的雨点声,心内却泛起阵阵波纹。那沙沙的雨声背后,却有无尽的宽容和无私的奉献精神。反它不求回报地滋润着大地,只留下沙沙地响声,它在云上俯看大地,眼中充满了温度。轻抚着芳草叶尖上的露珠,一股暖流在心中流过。它的无私感染了整个大地,若草为它弯腰,花儿为它扬起笑脸。沙沙的声音后,带着它对大地的无私。五月半,轻抚芳草,看看那雨伴斜阳,体会无私,听着雨声,浸染宽容,心中一阵荡羡。

是否,有过空余感受暴雨的浩荡以及雨声后有坚强;是否,有过闲暇,体会微雨的温柔以及雨声后的宽容。听听雨的声音,韵味不同,人生之道便有所不同。无论何时,它的使命都是升华生命的价值。

听,这就是雨的声音……

听雨五年级小学作文 篇9

你喜欢下雨吗?你听过雨吗?一场雨过后,雨水冲走了一切,城市和乡村都变得越来越安静。空气变得更清新,鸟儿歌唱得更婉转。

早上,一场雨如期而至,从小到大,由远及近。让刚睁开眼睛的人发现一切都是新鲜的,让半睡半醒的人突然清醒。每一滴雨水落在地上的声音都特别清晰:敲打窗台的是“咔嗒”声;池塘里落下的是“滴答”的声音;在水泥地上敲打的是“砰”的声音;落在土里的是转瞬即逝的“滑行”声。花草在雨中微微颤抖,树枝在雨中上下摇晃。几片树叶花瓣落下,让相爱的人感受到生命的脆弱。几个行人打着伞,跑得飞快,脸上带着担心的表情,边走边溅了一地土。

雨还在下,似乎忽略了路边的花,草,人。

现在是午夜,雨还没有停。有的人会关灯,躺在床上,仔细听雨声,雨声还是由小变大,由远变近,仿佛一串珍珠散落在地上,敲来敲去。邻居已经睡着了。一个人戴着耳机,古筝的声音慢慢从里面流出来。听着,摘下耳机,再听一遍半夜下雨的暗语。比古筝更清晰,更有节奏感。每一个音符,每一个节拍,每一个溅到泥土上的声音,在雨中都能听到。这是大自然碰撞产生的火花。听它就像在那里,就像细雨滑下你的脸庞。我的耳朵里有青蛙和昆虫。雨中,池塘透露着对雨的深情,鱼也在睡梦中卷起银色的尾巴来感受雨露。一切都是大自然的恩赐和鬼斧神工。

这场雨也许在几千年前就开始了,但它总是那么安静,听着雨和织锦的琴弦,它是时间的缺口,它是生命的春花秋月…

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