光阴的故事作文

【#作文# #光阴的故事作文9篇#】在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的光阴的故事优秀作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。

光阴的故事作文 篇1

光阴逝去，是否可奔跑着去追赶。幼儿园、小学，时间真的过得太快，擦肩而过，不该错过。如果抓住了，还来得及吗？

裹在襁褓里时，胖嘟嘟的脸庞一天将烙下多少吻痕？牛奶的乳香，是多么好闻，看着这个陌生的世界，小小的眼睛充满了好奇和童真。响亮的第一声啼哭，是向世界宣誓一个新生命的出世，一个婴儿的到来，世界从此又多了一个人。

踏着摇晃的步伐，我进了幼儿园。离开了妈妈的保护，我第一节课就哇哇大哭，老师千骗万哄，才让我止住泪水。三年后，那个毕业典礼，我们上前抱住老师，似乎下一秒她就会随风而去。老师那常挂着笑的脸上竟也泛起点点泪光。

太阳的偏西催促我们的离去，暖色的橘黄洒在学堂。坐在秋千上，幼儿园里一切的一切都可能是最后一眼。眼角闪过泪光……是光阴，带去了这六年无忧无虑的时光。

背起书包，沉重的学业从那时起就已压在我的身上。爷爷的大学梦还有爸爸妈妈让我成才的期望，让我不断地向上，向上！带上鲜艳的红领巾，少先队员的责任扛在我的肩上。

霎时间，光阴又带走了我的五年美好时光，成功的喜悦冲刷着失败的`忧伤，解题的激动遗忘了批评的懊恼。喜乐大于哀怒，同学的笑容，老师的赞扬一一浮现。光阴给了我喜悦的快感，也让我体验失败的烦躁。但是光阴请慢一点儿消逝吧！下一个离别之际请慢一点儿到来吧。

时光若去，不该错过的时光，我们错过了吗？我们还有多少个春秋能在一起度过呢？小学的最后一年光阴，我会把错过的那些补回来……

光阴的故事作文 篇2

时光荏苒，岁月如梭。一晃，我已经成为一名五年级的学生了。如今的我，已经不得不珍惜每一分每一秒了。原来那懵懂的，不珍惜光阴的我，已经被一个珍惜时间，听话懂事的女孩给取代了。

令我印象极其深刻的事例可不少：一天早上，我在妈妈那如“机枪”般的呵斥重起床，睡眼朦胧，不得不的起身穿衣。这时，我不经意的向左一瞄，呀！七点十分了！我只剩二十分钟的时间了！我赶忙起床，一边洗漱一边埋怨妈妈：“你怎么不早点儿叫我呀！”可是洗漱完，我一看，咦？才过两分钟？想到这儿，那根绷的'紧紧的弦突然断了：我这么快，一会儿就能出门！想罢，便又懒散起来。过了好一会儿，我才出发准备去上学，看了下手表，才二十五分！嘿嘿，肯定来得及！于是便坐上电动车，等待妈妈送我上学喽。耳边的风呼呼地吹。不一会儿，已经走到一小半的路了。可是这时，电动车突然停了下来。我与妈妈只好下车，检查了好几遍，可是这车就是纹丝不动！我们只好步行前往学校。我一边小跑一边看手表，不好！七点三十分整了！我不由地加快速度，可是依然没能揪住上学铃声的小尾巴。在老师的“河东狮吼”功的震慑下，我终于怀揣着一颗如小兔子般蹦跳的心脏坐到了位置上。一件件，一桩桩……不胜枚举，往事不堪回首啊！

时间就像一阵风，如果我们能够让这阵风变得有价值，那么就等于把握住了它，让它变成对我们有益的朋友；如果我们对这阵风毫不在意，任它流失，那么我们就等于失去了它，无影无踪，一如我们的人生。

光阴的故事作文 篇3

冬天里的落叶是秋天故事，盛夏里的阳光是春的感伤，家门口那一年一年在风中生长的老槐树，在春日里站成骄傲的姿势；在夏日里的晨光熹微中撒下阳光的馈赠；秋天啊！它便穿上金黄色的战衣，向往着南方温暖的巢床；银冬中，我就在它的枝干下，细数破碎的韶光。愿无岁月可回头啊！

父亲总憨憨的笑，像一个发光的小太阳一样明媚，但这明媚却让我忧伤。因为我永远也忘不了，那年六月，同样的明媚，但却差点成为父亲最后的一瞥。那年夏天，为了多挣些钱，父亲跟着同村的树苗中介去挖直径有三十多公分的柳树。因为一棵有一百的酬劳，父亲拿起已经磨得光亮的铁锹，和其他同伴一起，在灼热的太阳里，一下下的挖着生长在干旱而板结的土地里的柳树。道路两旁，还未成熟的谷物已经热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，在旁边的草丛中发出微弱的叫声。不出一会儿，旁边的人就坚持不住了，坐在树荫下休息，父亲却仍旧像不知疲倦的老牛，在炎炎的烈日里，奋力挖着。旁边的人劝他停下来休息一下，他摆摆手，仍旧憨憨的笑着说，再挖几个就能给孩子买六一的新衣服了。我女儿可厉害了，今年的六一她肯定要拿好几个奖状，我也要给她奖励奖励啊！说着又低下头卖力的挖着那顽固的柳树。

暮色洒满了小道挖树的工作也进入了尾声，就等着装车了。这时父亲爬到了大货车的车顶，帮忙把树抬到车仓里。可就在这时，父亲的身子碰到了高压线，顿时几千伏的电压穿过了父亲的身体。接着，父亲像一直断了线的风筝，就那样从足足有四米高的火车顶上掉了下来，伴随的是父亲浑身的抽搐，以及不断流出嘴外的白沫。旁边的人都吓坏了，上前探了探鼻息，却已经没有了呼吸，于是便手忙脚乱的把父亲送往医院。在半路上，随着几声闷哼，父亲幽幽转醒，望着陌生的车厢，父亲恢复了意识，当即便要下车，一旁的有福叔劝他去医院检查一下，可父亲仍执拗的下了车。回家后，奶奶问他脸上怎么全是伤，还有身上全是土。父亲依旧是憨憨的笑着答道：“没事，就是被树枝刮到了脸。”当时的我们都信以为真，直到几周后，有福婶来家里串门，提到了这件事，我们才知道整件事情的来龙去脉。

到了晚上，父亲干完农活回家，奶奶便问父亲：“你给我说实话，几周前你身上的伤是怎么回事？”这时的父亲仍旧闪烁其词，支吾着：“没什么啊，就是……就是……让树枝划得。”“你还不说实话，我都知道了”奶奶这时已经忍不住，哭着喊道。“出了这么大的事，你还瞒着不告诉我们，你为什么不告诉我们啊？”奶奶歇斯底里的哭喊。“妈，你别听他们说，没有那么严重。他们非要送我去医院，那医院里的大夫懂什么啊！肯定会给我开一堆用不着的药，乱花钱。你看我不是好好地吗。”“别说了，别说了，你就是想省钱，给我看病，给两个孩子攒学费。”奶奶摆手说道。是啊，家里的重担全在父亲一个人身上，压弯了他的腰。太多太多的磨难已经将父亲磨练的坚强无比，但父亲唯一柔软的还是那颗爱家的心。

多想，自己快快长大，接过父亲的重担；多想，自己能够替父亲承受痛苦；多想，父亲能够想想自己。如果可以我希望能用自己的寿命换回父亲的寿命，让他在世间多停留一会，看看这繁华的人间，他的前半生实在是太过辛苦，为了我们过早的白了发，弯了腰。

时光啊！总像一个调皮的孩子，把白色肆意的染上父亲的头发，又像是打翻了色盘，把黑，黄，赤，紫，调成父亲的肤色。在这黄土高原上，呼啸的黄风，干涸的地表，枯朽的树干，给予父亲这半生的生活。父亲的前半生啊，为我们而活。我只愿他的后半生能由我相伴，时光苍老，初心不逝。不是都说，女儿是父亲上辈子的情人吗？如果上辈子我爱他，那么这辈请让我继续爱他！愿岁月温柔以待，好让我回报我的，父亲！

光阴的故事作文 篇4

及的地方，旁边有棵大树。

过了一会儿，妈妈叫我去挪一下鞋子，因为大树巨大的树荫遮盖住了鞋子，晒不到了。我把鞋子挪了半米远，心想：“这下遮不住鞋子了吧！”于是又写作业去了。

没有想到的是，我刚写了一会儿，妈妈又把我叫出来，“你怎么能把鞋子放在树荫的东边呢？树荫是会很快追上的。”我一看，树荫果然有遮住了鞋子，我大吃一惊，我并没有看到树荫移动啊！我把鞋子放到了树荫的西边，让它继续享受阳光的沐浴，却从妈妈择的韭菜里拣了一根烂韭菜放到了树荫东边一米远，我则蹲在一旁观察树荫是如何移动的。不一会儿，我就失去了观察的兴趣，因为从肉眼看实在是无法看出树荫的移动，我就帮妈妈择起韭菜来……“快看！”妈妈突然用手指着烂韭菜让我看，我顺着妈妈的手指望去，只见大树树荫已超越了烂韭菜，妈妈乘势又说：“你感受到时间的可贵了吗？”“对，就像朱自清写的《匆匆》那样”“不要再发感慨了，快去追上已经逃走的时光吧……

“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话说得真对啊！

光阴的故事作文 篇5

“人生若只如初见，何事秋风悲画扇？”

——题记

我坐在青春这列永不回头的列车上，望向窗外一闪而逝的背影，我还能记得起多少呢？从相逢、相知、相识、再到相熟，脑海中唯有你回眸一笑就生如夏花般绚丽的容颜，在我的记忆中挥之不去，永远定格。

你是浩瀚星空中闯入我的世界的一颗星辰。在这人山人海的邂逅中，成了我的闺蜜。在小学的一次数学测试中，我遭遇惨败，从以往的九十分掉到六十三分！你什么话也没说，把自己用红笔修改过的卷子递给我，并把易错的知识点总结了一遍。两星期后，我通过努力又取得九十一分的佳绩，你终露出花开般的笑容。说：“用功就没有什么做不到！”我也笑了，在夕阳下，我们一起牵手回家。你仿佛陪在我的身边，就照亮了我生命天空里的一方星幕。

你是悠远长河中融入我溪流的一滴水。放寒假了，我们已有些日子没有见面，心中甚是想念，我便跑去你的家中。在夜晚，我们谈天说地，吃着一桶方便面，又一起过着没有暖气的冬天。彼此依偎，这就是友谊最初的模样吗？仿佛你守在我的左右，就融进了我生命的汪洋。

岁月如白驹过隙般匆匆，光阴如水般稍纵即逝，翻过岁月的的浮尘，光阴夺去了一切，却毁不了友谊的轮回。每当我迷失在黑夜里，你总会在黑暗中带着我走上归途。世界再大，终有你陪我一度同行。

我们依然是友谊的奉行者。因为我们都是照亮彼此的星辰，在浮光的年华里相拥。

光阴的故事作文 篇6

遇困难，朋友助

那是一个炎热的夏天，树上的知了在叫，太阳炙烤着大地，我步入了初中的校园。校园里的一切都是那么新鲜有趣，崭新的教室，活泼的同学，美丽大方的老师，处处彰显着它的与众不同。我结识了许多新的朋友，他们有的仗义豪迈，有的温润如书，都是那么美好。但是大课间的跑操却成为了我的噩梦，从小不常运动的我，在跑步时常常被落在后面，这时他们总是跑过来鼓励我，让我不要放弃，还常常牺牲个人时间陪我去操场锻炼。经过一段时间，我不再落在后面了。

朋友对我的鼓励，真的很美好。

遇挫折，父母伴

在进入初中第二年时，有一段时间，我的状态很不好。被生活的安逸冲昏了头脑，我开始依赖于手机，被手机里的花花世界所吸引，作业不做，上课不听，父母的告诫被置之脑后。果然，这一切让我付出了惨痛的代价。期末考试成绩下来之后，我大哭了一场，一时不知该怎么办，该怎么告诉父母我这段时间的所做所为。没想到，父母在得知了我的成绩之后，并没有批评我，而是询问了我这段时间里都干了什么，我恍然大悟。之后，父母与我一起努力，查漏补缺，让我那段本该灰暗的时光并没有那么灰暗。

父母对我的陪伴，真的很美好。

得进步，老师赞

步入九年级之后，我深知中考的重要性，变得愈发努力。老师的办公室便成为了我常去的地方，我慢慢地攻克一个个难关，看着试卷上的一个个对号，我很开心。老师看到了我的努力，对我进行了表扬，那时，我的脸上洋溢着灿烂的笑容，我又感觉自己充满了动力。

老师对我的称赞，真的很美好。

时光中的小美好，常伴在我身边，为我的人生之路奠基。

光阴的故事作文 篇7

你有喜欢的男孩子吗？

我以前有，但是，我现在已经把他丢掉了。我曾经喜欢他了四年，不过，现在都忘得差不多了吧。

我曾经一直都在和他追叮当猫的，因为他很喜欢。现在呢，我只喜欢柯南，因为，我喜欢我自己。很多人都说我特别厉害，你喜欢的男孩子不要你了，你一点儿也不难过，还是你没有我们你想象中的那么爱他。我低下头没有说话，避开了他们的眼睛，走出了这间房子。

我知道这种爱情，不会属于我。

一个人背着吉他在等公交的时候看见他和另外一个女孩子手牵着手在站牌前走过。当时觉得特别搞笑，原来是我一个人自编自演了很久。当时挺想哭的，不过后来竟是笑了，原来这就是他嘴里坚不可摧的爱情吗？我没有戳破他们， 一个人像做错事的孩子蹑手蹑脚的离开了。

情断了，绑不住，试着放手，走与不走，留与不留，我不想懂。

天空渐渐飘下雪白的雪花，雪越下越大。白雪像小银珠，像小雨点，像柳絮杨花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。抬头透过稀疏的雪帘望去，那远处的高楼大厦，隐隐约约，好像在雾中，宛如在云里。我实在撑不住了，蹲在地上哭了起来。哭了很久了吧，腿已经麻到站不起来了，自己扶着墙慢慢站起来。从小就觉得自己泪腺特别发达，不管是别人的事儿还是自己的，只要自己心一痛，眼泪就会像断了线的雨珠一样滴落在大地上。

原来是这样，怪不得，你很久没有给我打电话了。有这么一句话我现在才理解了大多数事情，不是你想明白后才觉得无所谓，而是你无所谓之后才突然想明白的。现在对他也已经是无所谓了吧，要不然，我又怎么会想明白呢。

第二天，有朋友跟我说她看见我喜欢的人和一个女孩子手牵着手走。我说我看见了。她用不可思议的眼神看着我，眼圈突然红了，抱着我说：“没事儿，姐给你再找比他更好的。”我说：“没事儿，比他好的我已经不需要了，我只要你就够了，你千万不要开我，好吗？”看见她哭着她点了点头。“你这么好，一定会有更喜欢你的。”她吸了吸鼻子对我说。只可惜我再好，他都依旧视而不见。

今天又下雪了，我们又在公交车站见面了，他依旧穿的还是那件蓝色外套，只是他身边又有了另外一个女孩子。我这次并没有逃跑，只是径直走过去与他擦肩而过。心里默念，从此你我并不再属于彼此，无所谓的珍重与再见，无所谓的感受与苦涩已化作尘埃飘过，我也已经放手了。

你有喜欢的男孩子吗？

以前有，现在没有了。

光阴的故事作文 篇8

在光阴的故事里，我看见了一个人，她闪耀的光芒占据了我的眼睛。那时，我多么想像她一样，能在舞台上绽放属于自己的光芒啊！

还记得那时，在奥尔夫音乐的星旅乐团，我在A团唱和声，那个站在舞台中央唱独唱的她，绽放出的光芒是多么引人注目。而那个站在最后唱和声的我，是多么不起眼。我是多么想像她一样，成为舞台上的主角啊！

我们排练的节目是《最好的未来》，开头和结尾都是独唱，都是她唱，这让我们后面唱和声的人羡慕不已。我暗下决心：我要像她一样，成为舞台上的主角，像她一样绽放光芒。

于是我就开始努力学习声乐。刚开始时，是很困难的。因为独唱和合唱的唱法完全不一样，合唱是要与大家融合，而独唱是要展示出自己的特色。老师就想了一个方法，每天就让我喊，要把声音喊出来，一出来就有特色了。终于，我做到了。老师开心地说：“不错，从合唱到独唱之间转换学得很快，不过要记得它们各自的发声方法，不要搞错了哟！”我就开始学考级的曲目。除了考级的，老师让我们都找一首自己喜欢的曲子，我毫不犹豫地选了《最好的未来》。

在学习的过程中，老师不停地纠正我的错误。在哪里要腹肌更加用力，哪里用假声都详细的和我说了一遍。我印象最深的是，老师在教最后一句时说的话，她说：“你看，同一片天空底下相互关怀，这就是最好的未来。这是多么美啊！用假声唱，会更有这种美感，再来一次。”我又试了一次，老师开心地说：“嗯，这首歌可以拿来参赛了。”

后来，星旅乐团那位姐姐走了。老师让我们每个人都试唱了一遍。最后，老师选中了我。终于，我能站在舞台中央，绽放属于自己的光芒了！

光阴的故事里，我播洒汗水，付出努力，从和声到独唱，我成为了自己的主角。

光阴的故事作文 篇9

子曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。

奥斯特洛夫斯基也曾说过：“生命属于人们只有一次，人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。”苏秦“头悬梁，锥刺骨”，刻苦奋进，终获成就。他之所以会获得成功，就是因为他懂得珍惜时间。

一个没有优裕条件、没有众多财产的人，但是他奋发进取，珍惜每天的每分每秒，那么他也会取得卓越的成就。然而，一个虽然有着优越的`环境、优厚的物质生活、强健的体魄的人，但是他颓唐、衰退，他把“今天”无偿地花费掉，而又寄希望于“明天”，到最后他将难成大事。前苏联生物学家巴甫洛夫每晚写出当天所干的事情，检查自己在“今天”是否过得有意义。

奥莱夫出生在一个贫穷人家，父母是瑞士西部姆兰省乡下最贫苦的农民。他出生时家里最值钱的财产就是一支鸟枪和三只鹅。他那身着华丽甲胄的表叔抱着他的儿子帕尔丁讥笑他的父母说：“你儿子注定是看鹅的穷鬼。”

奥莱夫的父母气愤地还击他说：“我们的奥莱夫是富翁，只须支付二十年的时间，他会雇用帕尔丁当马夫。”从6岁开始，奥莱夫就开始读路德的《训言集》。等到上中学时，他就懂得把时间分配精密，使每年、每月、每天和每时都有它特殊的任务。

一次，他在作文里写下：“谁盗窃奥莱夫的时间，谁就是在盗窃瑞士。”老师高兴地评价他：“将来一定是栋梁！”等到奥莱夫20岁时，虽然没有雇用帕尔丁为马夫，却有一项重大发明问世，成为了瑞士出类拔萃的一名科学家。