捏面人作文

【#作文# #捏面人作文九篇#】我为您准备的“捏面人作文”一定会完美符合您的要求。作文在语文教学中扮演了重要的角色，基于写作需要需要充实收集有关素材。如果写不好作文，可以从自身出发有意识的去改变。我希望我的建议能够为您提供一些新的想法和启示！

捏面人作文 篇1

今天，我和奶奶去了菜市场，想买今天要吃的菜。我们看到有一个面丁爷爷正在捏面人，便驻足观看捏面人的过程。

在小小的摊位上有一个腆着大肚子，手里拿着九齿钉耙的猪八戒，还有一个挑着包裹，似乎在赶路的沙和尚。这两个面人生动逼真，过路的人赞不绝口。这时，老爷爷又拿起了一块面，捏成了一个小头像，又用金光闪闪的金纸点上了眼睛，用棕色的面做了嘴巴，随手就把金纸在头像上一拧，呵，我认出来了，这是孙大圣啊！老爷爷又为孙大圣装上了手和腿脚，用褐色和黄色相间的.面给孙大圣做了虎皮腰裙，用黑色的面做了一双靴子，还让孙大圣拿了根金光闪闪的“金箍棒”，这活灵活现的孙悟空便诞生了！他仿佛在为大家忠心耿耿地探路呢。唐僧也很快在爷爷手里诞生了，他多慈善啊，手里还捻着一串佛珠呢！不一会儿，这四个和尚便被路人买走，各奔东西了。

老爷爷捏的面人真是生动极了，活灵活现。我还想继续看下去呢，可奶奶说：快走吧，我们还要去买菜呢!”我只好依依不舍地离开了老爷爷的面人摊。

捏面人作文 篇2

“去捏面人喽！”星期五，我们第六小队好不容易会在一起，一放学就去河坊街捏面人。找到了自己喜欢的小动物，师傅便开始仔细地捏面人。

首先是张许亮，他选了一匹马学，师傅用大拇指按着马背，马背立刻凹了进去，师傅再让张许亮捏，张许亮一边捏一边说：“粘死了，粘死了！”师傅再把马的眼睛点好，把毛捏好，最精彩的一面就在这里：师傅拿了把剪刀“咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓。”四声把马身体下面的部分剪成了四个三角形，我们都不知道师傅要干什么，傅易则在一旁插嘴说：“师傅要斩马的身体了！”我们一看，师傅把那四个三角形捏成马脚了！这样，一匹活泼可爱的小马就完成了！接下来就是我了，我早就等不及了！挑了一只小狐狸，师傅先用肉色的泥捏了一个头，说：“你把鼻子弄翘吧！”于是，我照样子做了，在我做的过程中，发现这些泥真的好黏好黏，把我的手粘的牢牢的！师傅再拿出一些红艳艳的泥，把泥压平，挂在小狐狸肉色的脸蛋上，抹过来，抹过去，狐狸的后脑勺上都红了！师傅又把耳朵捏好，给我说：“照样子把耳朵贴好！”我乖乖的去做了，我一边做一边问：“为什么这家店叫面人徐呢？”“因为徐家的人做面人做得最好呀！”叔叔说，我点点头，接下来，师傅教我点眼睛，捏手，捏脚，画嘴巴，还教我做小狐狸的刘海呢！

看着我亲手做的小狐狸，再看看师傅做的小狐狸，我觉得还是自己做的小狐狸最可爱，最漂亮！第六小队的同学们陆续做完了，天色不早了，我们去吃了顿饭就回家了！我睡在暖烘烘的被子里，想着今天的活动，觉得无比快乐！

捏面人作文 篇3

捏面人的老爷爷作文

春节期间，多年不见的捏面人的老爷爷，又在街头出现了。一个60开外的老汉，胸前飘着白白的胡须，他笑眯眯的打开一个不到两尺长的木箱，摆出各色的江米面团。木箱呈暗黑色，布满细密的伤痕，说明它的年深已久。这个木箱摆在上面的彩色面团，衬托格外鲜艳，好似老树枯枝上开出的花朵，有一种动人神韵。

爷爷的风度，也是你想起久经沙场的将军。爷爷一旦把面团拿在手上，那简直就是响音而热情的呼唤，人们就会自动的从四面八方朝他拢过来。他并不急于回答人们的询问，只是用谜一样的微笑引动着人们的好奇心，专注的做着自己的事情。

我曾问过爷爷能塑造出多少人物。他说捏过全套的三国、水浒和杨家将里的人物。爷爷你真棒！

捏面人作文 篇4

星期天下午，郭老师带领我们观察面塑大师高爷爷捏面人。

我来到高爷爷面前，同学们已经围得水泄不通啦。只见正方形的箱子上放着捏好的五颜六色、五彩缤纷、各种各样的面人，有机灵的孙悟空，有贪吃的猪八戒，还有可爱的福娃等许多面人。其中我最喜欢的是能说会道的鹦鹉，它的嘴尖尖的，肚皮鼓鼓的，彩色的羽毛，眼睛又大又黑，像两个黑宝石一样，爪子又实又弯，紧紧的抓住铁丝，好像在说：“你好!你好!”有趣极啦。

高爷爷又开始捏面人啦，只见他揪一下彩面，然后揉了揉，又捏了捏，再按了按，搓了搓，最后又压了压，再把小木棒往上面一插，一个栩栩如生、形象逼真的面人出现啦。高爷爷脸上满面笑容，作品完成时他最开心。

看着高爷爷捏好的一个个形象逼真的面人，我赞叹到：高爷爷的手艺真高啊!

捏面人作文 篇5

今天，老师带着我们坐汽车去青山基地。我们各自带着自己的行李上了车。一路上，大家说说笑笑，不知不觉就到了青山基地。

在青山基地，我们上了几节有趣的课。有做中国结，捏面人，做拓片……其中令我印象最深的是捏面人。捏面人的老师问大家想做什么。有的想做愤怒的小鸟，有的想做哆啦A梦。老师便把我们分为两部分，一部分做愤怒的小鸟，一部分做哆啦A梦。老师说愤怒的小鸟太简单，把做愤怒的小鸟的人改成做阿狸。这时，做哆啦A梦的人有一些跑到了做阿狸的队伍中去。老师又说做哆啦A梦技术含量高。当大家听了后，又有一些跑到了做哆啦A梦的队伍中去。殷老师见状说，这些人没有主见。而我因为一直在做哆啦A梦的人中，成为了最有主见的人。

老师开始发材料、工具。先教我们第一步，把蓝色的面，分成一大一小两个球，大的做头，小的做身子。第二步，把白色的面，撕下一点，压成圆饼，贴在脸上，再撕下两点小白面，做眼睛。第三步，拿两个小黑点，贴在眼上，再把黑面放在手上，刮很薄，然后用刀切成线当胡子。第四步，用红面做嘴，上平下弯。第五步，做一个身子，就完成了。我拿起材料，做了起来。可总捏不圆，只好让殷老师帮我捏一个。过来一会儿，我的哆啦A梦捏完了。

捏面人真有趣！

捏面人作文 篇6

技艺熟练、手指灵活，拥有独门绝技……这是常人在未见到民间艺人与其精湛技艺时的猜想。耳闻不如一见，偶遇一位民间艺人，印证了我的这份好奇，也让我对他产生了敬佩之情。

在一年一度的青浦水乡练塘茭白节上，我有幸见到了一位主办方请来的民间传统手工捏面艺人。他的手因为长时间捏面而变得色彩斑斓，指甲缝里却不入一丝彩泥，可见其技艺已经达到了非常高的境界。当时，我已被他驾轻就熟的手法着迷，看得如痴如醉，连他喊一声：“小姑娘，你属什么呀？”都没有察觉到，他连喊了两声才回过神来，“叔叔，我属猴！”他打趣地说道：“传统猴没人喜欢了，小姑娘，那就让你‘尝尝鲜’，给你捏个新版卡通猴吧！”

只见他拿出黄色的彩泥，轻轻一捏，双手一搓、一转，用刀一刻，头的轮廓闪现了。再捏一小撮白泥与黑泥结合点缀成眼睛和眉毛，顿时活生生的“猴头”诞生了。咋一看，还以为两只眼珠子在骨碌碌地动呢！

忽然发现，摊位旁除了我，似乎别无他人光顾，关切地询问大叔生意如何。他深叹了口气，摇摇头说：“本来这行还有几个兄弟一起在做，后来都因为没地摆摊，盈利也不大，改行了。现在的年轻人也看不上这种手艺活，我家儿子不肯学，毕业后就外出打工去了。”这不正是和那部感人至深的电影《百鸟朝凤》中所述的新老两代为了信念坚守唢呐技艺一样吗？如今像大叔这样还能坚守传统技艺的人真的不多了，很多人因为利益驱使而放弃了那份弥足珍贵的传统技艺。我们理应反思，在追求现代文明发展的同时必须注重我国中华民族优秀传统文化的保护，为了不让它们消失，我们应该多加宣传和弘扬传统文化，大力发展和传承民间技艺，让这份瑰宝代代相传。

现在，这个小泥猴手握它的金箍棒，两只眼睛睁得大大地“站”在我的书桌上，似乎在对我说：“小主人，勿忘我们的传统民间技艺哦！勿忘！”

捏面人作文 篇7

我捏的是一个超级空投。它先用是用红、黑颜色的面泥捏成正方形的形状，然后再把红色的面泥捏成一个类似锅盖的形状。注意，这个锅盖形的东西很重要，它相当于我这个超级空投的帽子。而且它必须是正方体，也必须要比超级空投大。盖上它，就等于给超级空投戴上了遮阳帽。下面就来到了最重要的环节：我们需要把黑色面泥搓成细条条并盖在超级空投的遮阳帽上，盖的顺序一定不能错，一定要先盖下面的两条线，然后再把上面的两条线盖上。

这个超级空投让我忽然想到：它好像一位可以分身的大师，每当它头上的红烟消失，它就会转移到另一个地方，并且继续冒烟。它又像一位久经沙场、所向披靡的老将。

捏面人不仅可以开发我们的想象力，还可锻炼我们的动手能力，最大的帮助就是让我变得有信心。

四级班杨皓天

捏面人作文 篇8

我的祖国是一个有着悠久历史的国家，民间传统工艺品非常多，有布老虎、剪纸、皮影戏、刻葫芦……其中我最喜欢的还是那多姿多彩、形态各异的捏面人了。然而，随着现代社会的发展，这项传统工艺正濒临失传。所幸的是，一些有心的科学家们经过技术改良，使捏面人技术得到了创新，使它们重焕生命力来自。

也许你会很好奇，不就是捏一个面人儿吗，还能加入什么高科技？经过创新的捏面人儿可，是用了3D打印机器人打印出来的呢!

工作人员说："当时制作这个捏面人机器时，科学家们拜访了捏面人的大师，发现捏面人儿既需要心细，又需要手巧，假如有一点儿差错，这一个面人儿就报废了。科学家们听完后，开始了研制。经过非常多次的试验，终于制造出3D的，能够自动打印面人儿的3D面人打印机。"工作人员热情地问我要个什么样的，我说要一个跟我一样的人面儿。他让我面向打印机器人站好，他按动开关，机器人的眼睛就亮了起来，从头发到脖子对我细细扫描了一番，然后他拿出了五颜六色的面团，他一边选料放入机器人槽中，一边给我们讲述传统捏面人的来历："捏面人的这种手艺流传至今有几百年了，有个山东来的王师傅专门负责揉馒头，老王的手真够巧的。一疙瘩面在手里揉揉捏捏，有的就成了仙桃，有的成了朵花……"工作人员的精彩讲述还未完，机器人的任务就完成了。工作人员再把四肢捏好，最后把它们组合起来插在一根竹棍上。哇!一个活灵活现的我便呈现在我的眼前，我的心里乐滋滋的，别提多高兴啦!我爱不释手地将我拿回了家，发现它是那么的精致，那么的逼真!

我看着这个像极了我的捏面人儿，激动的心情久久不能平静。一个普普通通的捏面人儿机器，背后倾注了多少人的心血啊!正是这些科学家们的努力，才使得我们古老又有趣的传统文化工艺能够重焕生命力。科学家就像魔法师一样，使我们的生活有了翻天覆地的变化，这种变化，又何止体现在一个3D面人打印机中呢？所以，让我们大胆创新，让我们的生活变得更加美好!

捏面人作文 篇9

“走过，路过;千万不要错过。免费的面粉来啰!”今天老师带来了一些白白的面粉。我一见面粉就高兴，但是，我不知道要干什么，包饺子?拉成长条炸油条?还是一人给一点?后来，我才知道要捏面人!我更加高兴了，我真想捏一个又笨又胖的大狗熊!

张老师一只手拿着袋子，一只手托起一些面，那只手指往下一斜，面就坐着滑梯听话地到了面板上，她用手指从面粉的四面八方把它往上“赶”，最后，堆成了一座平顶山!

她在中间用手扎了一个小孔，平顶山马上出现了几条裂纹，她把一个盘子里的水倒进小孔，不料，水不听话，向面板滑去，但是，被张老师往上一堆，水就乖乖地上去了。就这样，一会儿，张老师终于捏成了一个“大馒头”。

接下来，张老师给了4个代表一人一个面团，一个代表先把一小块儿面柔成长方体，是坦克的身子，又搓了一个又粗又长的炮管，再涂上颜色，就好了。

我觉得他捏的不像坦克，而像炮，因为它没有轱辘!回家以后，我一定捏一个带轱辘的坦克和又笨又胖的大狗熊!