观潮的作文

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写观潮的作文【篇1】

雷雨

轰隆隆，天上传来一阵响声。我抬头一看，天上黑压压的，像一口黑锅把我们罩了起来。

公园里的人们并没有一点害怕的心理，反而十分悠闲地继续散着步。

这时，一道闪电划过天空，好似一把亮亮的刀要把天空劈成两半。

人群出现了一点小混乱，因为天上突然下起了雨。雨点大得像一颗颗黄豆，向地面啪啪啪砸去。大家赶紧冲进了亭子里。

大雨倾盆而下，池塘里荡开一片水圈。树木花草的叶子被大雨击打着，仿佛能打出一个个大洞。

雷声大得似鼓声，配合着雨声打鼓，就像一首激烈的打击乐。

渐渐地，渐渐地，雨变小了，太阳公公露出笑脸，向大地洒着光芒。人们走出亭子，呼吸着雨后清新的空气。

天边出现一条彩虹，人们走到池塘边，看见水已经涨了半尺来高了。

写观潮的作文【篇2】

大自然是一幅美丽的画卷，黄山奇石，云台山，海浪，都是大自然惊人的杰作。

海浪无风时风平浪静，像一面铜镜，像个听话的好娃娃，风大时风起云涌，风号浪吼，又变得十分淘气。

潮还没有来之前，那破碎的水花，在水天相接的地方；那条白线像一条长龙，渐渐拉长，变粗，横贯江面，出现了微弱的潮水。潮越来越大，越来越粗。变成了汹涌的潮头，那潮头有如滚滚的浪花，呼啸着向人群奔腾而来，那声音如同山崩地裂，犹如千万匹奔腾的战马，气势磅礴，气宇轩昂。

浪潮又朝美女坝飞奔而去，那凶猛的样子，让人看着都心惊胆寒，那些玩偶雕塑们，被浪潮推倒不计其数，可见浪潮对人危险有多大！那些防水坝，和汹涌的浪潮作对，浪潮击打着断水坝，断水坝阻挡浪潮，凶恶的浪潮一次次的攻击那些阻水坝。那些大坝像勇敢的战士，与浪潮完顽强地搏斗。

那天下奇观的美果真名不虚传！汹涌的潮水向人群扑来，坚硬无比的大坝把汹涌的潮头打了回去，激起一朵朵晶莹的浪花，浪花不知道受到了什么的影响，越飞越高，像从高空中生下一枚原子弹，凶猛地打在了岸上，那气势好不壮观！

潮水奔腾西去，余波还在江面上依然漫天卷地的摇晃，人群发出一阵阵欢呼声，赞叹着雄伟的潮水！

写观潮的作文【篇3】

五湖四海传来的鼓声应跟着大如雷霆的潮水声。

弄潮的健儿站在汹涌的波涛上，我的发明，傲视着那耀武扬威的潮水，手持红旗向激烈的巨浪挑衅，我的节日礼物。待潮水近身，弄潮健儿们大吼一声，小老鼠的诞辰，争先恐后地逆流迎上汹涌的激流，我的植树节，万仞高的巨浪顿时淹没了他们，只留红旗仍在水面。健儿们的身影在鲸波中忽隐忽现，如同一条条英勇的鲨鱼在与洪流格斗，不断翻滚着身子变换尽各种姿势，我的幻想。巨浪咆哮着，试图吞噬他们，但健儿们不为其所难倒，仍旧高举着红旗，在波澜中游仞有余。

那触目惊心的表演如梦似真，令人注视，聪慧的小东，心随健儿们的起伏而起落。轰，轰，轰!响起一阵震天的鼓声，健儿们吆喝一声，跟着鼓声跃上浪头，乘风破浪，如履平川，两岸人声人声鼎沸，同为健儿们助威。

突然鼓声嘎然而止，健儿们也如游鱼般消散于巨浪中，登时两岸惊啼声彼此起伏，活动会。忽然，数十名健儿从水中冲天而起，惊险的消防演习，两岸刹时又响起了惊叹之声。

钱塘江那壮观的涨潮令我久久不能忘记。

写观潮的作文【篇4】

今天是10月6日，正是观潮的好时间。所以今天，我和妈妈特意去九溪十八涧观看钱塘江大潮。

经过一个半小时的车程，我们到了九溪十八涧，第一眼就看见了宽阔的钱塘江，阳光照耀在水面，江水闪耀着淡淡的光辉。

大家迫不及待的等着，都希望早点看到壮观的大潮。

终于，在下午三点半，江面有了动静。忽然从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。只见对面那水天相接的地方出现了一条白线，人群沸腾了起来。慢慢地，这条白线变粗了，顿时“隆隆”的响声变成了“哗哗”水声，可是眼前的水面没什么动静。就当水浪快要扑过来时，不知怎么的，又被退回去了。人们有些失望。不久，浪潮又来了——这次是带着小水泡来的。突然，大坝的缝孔中泡泡跑出来了，发出“扑扑”的声音。浪潮终于来了。大家盯着那条白线。人群中突然出现了一个声音：“唉，这浪太小了······”我看着这水浪当它移到大坝前，并没有冲击起来，只是紧跟着前面的浪，形成一个小小的交叉潮，和小溪流一样，缓缓流去。过了一会儿，水面变成了“大坝上的水高，钱塘江的水低”的奇妙景象，我真感到惊讶。

那几秒钟的时间让我回忆无穷。钱塘江大潮不愧称之为天下奇观！

写观潮的作文【篇5】

今天我预习了四年级上册语文书一单元的课文《观潮》，通过阅读我了解到，这潮来前、潮来时、潮来后，重点写潮来时的景象。课文里还有很多优美的词语和句子，大家随我来看一看吧。

我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭、观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。（潮来前）

哇!这景色多美呀！似乎我真正看到了美丽的钱塘江。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东面水天相接的地方出现了一道白线，人群又沸腾起来。那条白线很快的向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹战马齐头并进，浩浩荡荡的飞奔而来；（多么好的比喻啊！）那声音如同山崩地裂，（这个词用的真恰当）好像大地都被震得颤动起来。（潮来时）

......

钱塘江大潮真壮观，真雄伟！看到这样的情景，我也想去钱塘江观潮，去感受它那壮观，雄伟的景象。

通过预习这只有通过细心观察，认真思考，才能写出逼真的文章。

写观潮的作文【篇6】

有趣的观潮农历八月十六日，我们一家和好朋友李龙飞哥哥一家人也到海宁市盐官镇去观潮。我第一步迈进了海塘大堤的时候，我立刻尖叫起来：“哇！好多人啊！”在眼前的是人山人海，几乎所有的座位都坐满了。我们好不容易才抢到了一个位置，我叹了口气，便等待着大潮。据说今天江潮来的时间是11：45，现在已经11：40了，我便更加兴奋起来。我突然想起了开学的第一课：《观潮》这篇课文，便不由自主地背了起来：“钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观……”我背完了，妈妈就对我说：“我们倒看看潮是不是和书上写得一样？”我说道“OK”。

等了又等，可还没来，龙飞哥哥不耐烦了，就跑去玩了。突然，一阵雷鸣一般的响声从东面传来，这倒激起了我的兴致，难道来了？错，是下雨了！“哗啦”突然一阵雨从天而降，我连忙撑起了雨伞。雨珠打在伞上啪啪作响，又刮来一阵风，吹得我直打颤，就在这风雨交加的时刻，东边又传来响声，但这响声是低沉的，霎时，周围立刻安静下来。这安静让我自打哆嗦。真的，和书上说的一样，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，也是逐渐拉长，变粗，横贯江面。更有趣的是：在东南面方向由于风很大，所以比东边跑得要快一点，便形成了一个：“S”形的浪潮。

只不过潮头很矮，大约只有两米多高。潮水慢慢地接近我们，一浪又一浪地翻滚过来，白花花的潮让我想起了棉花糖。当潮头奔腾西去的时候，我有点留念。当我们回家的时候，在一起观潮的于明坚大伯发来一条短信：你们走了以后，潮又来了，有7米多高呢！我顿时差点没晕过去。

写观潮的作文【篇7】

来到海边，时候还早，但海边已经挤满了人，到处人头攒动、人声鼎沸。今天海平面很高，据说是极其少见的大潮。到了中午，风无征兆大了起来，夹杂着海的腥咸向岸边吹来。海边的树木被吹得东倒西歪，树叶发出哗哗的响声；遮阳的伞，也差点被吹走。原本午后的平静也被这阵大风打破了。

大概下午一点钟的时候，海面上突然出现一道白线，人群顿时沸腾了起来。侧耳倾听，便闻海上一阵阵轰鸣声，一道道大浪乘着这轰鸣声滚滚而来。原本只是白色的小浪，不一会儿就散了，但随着风的呼啸，浪也越来越大。

忽然，一道巨浪从海上升起，夹杂着狂风的嘶吼与咆哮，迅速向岸边推进。这巨浪顿时令岸边沸反盈天，尖叫欢呼连成一片大潮，终于要来了。

随着时间的推进，海浪距离我们越来越近，逐渐化作几丈高的水墙，有如千军万马，向岸边奔腾而来。狂风为它助威，大海为它铺路。这巨浪好像一只巨兽，张开它的血盆大口，朝人群扑了过来，令人望而生畏。在堤坝上观潮的群众纷纷逃窜了上来，生怕被这巨浪卷走。“轰”的'一声巨响，大浪打在了堤坝上，拍出四溅的浪花，落在我们身上。大浪过后海面上是巨浪滔天，与电影中的场面相差无几。

正当我们以为大潮即将结束时，又有一道巨浪从左边滚滚而来，那气势如万马奔腾，踏着大海，向右奔去，场面十分壮观。这巨浪过后，海平面渐渐降了下去，大海又恢复了往日的平静。

尽管大潮已去，但滔天巨浪的震撼与万马奔腾、狂风嘶吼的气势，依然回荡在人们的心中，久久不能散去。

写观潮的作文【篇8】

一．谈话引入

1．今年农历八月十八，中央电视台和浙江电视台联合现场直播钱塘江大潮，同学们看了吗？你看到什么潮？感受如何？

2．对于钱塘潮，你还了解些什么？

3．生自由畅说。

4．小结：……那情景真不愧为“天下奇观”（板书）

二．理解课题

1．“观潮”（看潮）

2．“天下奇观”（天底下奇异的景象）

三．播放录象。（从同学们刚才的谈话中看出，大潮汹涌的情景，大家记忆犹新，钱塘江大潮给我们留下了深刻的印象。同学们想不想再看一次？让我们再次听听声音，看看画面，感受一下这天下奇观）

四．教学“潮来之时”

1．录象里潮水的景象，咱们课文也有，在哪呀？（3、4自然段）

2．自己读读3、4自然段，那些描写潮水的语句，你觉得喜欢的，就多读几遍，努力把它读好，待会读给同学们听。

3．学生自由朗读，师巡视指导。

4．学生自由交流，教师相机指导。

▲从远处传来……闷雷滚动。

▲那声音……颤动起来。（.课件演示，比较句子，潮远，声大而闷，潮近，声巨而烈。指导朗读）

▲过了一会儿……沸腾起来。（模拟“沸腾”。“人声鼎沸”。读出“沸腾”感觉）

▲那条白线……横贯江面。（.课件演示理解“横贯”“横卧”。指导朗读）

▲浪潮越来越近……飞奔而来。（.课件演示，比较句子ABC。老师A句，小组读B句，全班读C句。自由读、个别赛读、齐读）

▲小组赛读。（小组选一精彩片段，自己安排，开展比赛）

5．小结：这些语句写得多精彩啊！正如课文预习提示中所说，作者把钱塘江大潮写得雄伟（壮观），有声（有色），使人如临（其境）。（板书）

五．理清.写作顺序。（.课件演示）

1．填空理解：

（1）自己读一读，看看作者是怎样把这些语句连起来。

（2）指名填空。（.课件演示：由远及近）

2．师生分读。（是呀，作者由远及近地观察，随着位置的转变和时间的推移来描写潮声潮水的`变化。我们一起读读，体会一下。）

六．指导背诵。

1．老师留下括号里的词语，你能说出刚才那段话吗？

2．练习背诵。（自己准备）

3．会背的一起来。（看着屏幕）

4．小结：背得多有感情啊！我们仿佛站到钱塘江旁，和作者一起感受到潮水越来越近，声音（越来越响），浪头（越来越高），气势（越来越大）。钱塘江大潮真不愧被称为（天下奇观）！

七．积累语言。

1．咱们学习的这两个自然段中，词语非常丰富、生动，你们想不想把它们积累下来？

2．开展比赛。（听老师说词语的意思，看谁反应快，很快站起来说哪个词语表达了这个意思）

3．做读书卡。

4．分组领读。

八．运用语言。

1．同学们懂得了词语意思，不过，会不会用了呢？

2．选用其中的二三个词造句（鼓励选用几个好词，说一段话）

3．学生交流

九．.总结全文。

今天，我们如临其境，观赏了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮，通过有感情的朗读，理解了作者按顺序，抓特点的叙述方法，积累了好词佳句。学得不错。下节课……

板书设计：

写观潮的作文【篇9】

中秋节晚饭过后，我和爸爸妈妈还有我的好朋友全家人准备去龙港东塘观潮，听说八月十五去观潮的人非常的多，浪也非常的大，非常的壮观，我们怀着好奇的心出发了。

我们坐在爸爸车上走了将近一个多小时，突然在一个路口被一辆警车堵住了去路，下车一问原来是观潮的人太多，为了不发生意外所有的车辆不准进入堤坝。我们只好将车停在了路边下车徒步前进，随着人流我和我的好朋友有说有笑。走了大概有半个小时还没走到，就问爸爸怎么还没到，爸爸说还早呢，才走了不到一半，我和我的朋友都惊呆了，怎么会这么远？我们就商量着比赛跑步，这样可以煅练身体又可以早点到达目的地。

我们整整走了有一个半小时的路程，总算到了海边，人山人海，还有好多的警察在维持秩序，警察叔叔为了我们的安全真的好辛苦。我们找个容易观看潮水的地方坐了下来等待潮水的到来，过了一会只见海面上海浪一个接一个的向我们涌来，海潮狂暴得像个恶魔，翻腾的泡沫，失去了均衡的节奏，就像冲锋的队伍一样，鼓噪着、呐喊着、拼命的冲上堤坝，银白色的海水，卷起城墙一样高的巨浪狂涌过来，那阵势真像千匹奔腾的战马向着敌人冲锋陷阵。打过来的浪花溅了我们一身，身体湿了，衣服也湿了，但我们觉得好舒服，来一次真的很值得，明年我们好要来看。

在回家的路上，我的心中还铭记着每一次壮观无比的浪潮，中秋，我爱你，大海，我爱你，潮水，我爱你。

写观潮的作文【篇10】

我在很小的时候，便听人家说：盐官的潮水十分盛名，是难得一见的天下奇观。稍大一点时，我读了一十八潮，如山倒，像白浪飞跃的黄山云海，像日光下潋滟生辉的雪山银涛，使人惊叹不已。又听大人们讲：今天风狂浪大，潮是十年以来最大的一次。嘿，我不由地暗暗高兴，这下，我可以大饱眼福了！

约摸12点50分，潮来了。在眼间的尽头，霎时间，出现了一条白色的带子，这条带子越来越宽，由东至西缓缓移动。潮从S形，慢慢变成了一条直线，朝我们这边涌来。潮头已经挟带着雷鸣般的声响，铺天盖地地来到眼前，惊湍跳沫，大者如瓜，小者如豆，似满江的碎银在狂泻，后浪推前浪，前浪引后浪，浪拍云，云吞浪，云和浪绞成一团，水和天相撞在半空，好似是千军万马踏江怒吼，乱蹦乱跳，撕咬格斗这便是著名的一线潮。在观潮中，也是我们一家更和睦，更融洽。

满满的潮水不正像漫溢的幸福，潮汐有升有落，幸福也不能永远停留，当它满满地呈现在面前时，唯一该做的就是静下来，坐下来，观察它，享受它和感激它

写观潮的作文【篇11】

观潮作文

小学生作文（中国大学网）