贴春联小学生作文

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贴春联小学生作文【篇1】

爸爸先把去年的旧春联撕下来，这就叫除旧迎新吧!我们把新春联贴上去，哥哥出去看了看，回来大声喊：贴反了，贴反了!我吃了一惊，赶紧叫爸爸出去看一看，原来我们对门跟我们贴的一样的春联。哥哥说：人家贴的对，咱们贴错了。爸爸问他为什么，他也说不出为什么，反正是咱们家贴错了，爸爸就说没错，和哥哥争执起来。我想了想说：你们别吵了，我上查一查就知道了。他们听我这么一说，就说：那你去查一查吧。我打开电脑查了起来。我告诉爸爸哥哥：是咱们贴错了，因为上联的最后一个字是三声或四声，下联的最后一个字是一声或二声。爸爸说：你真棒!哥哥赶紧出去把春联换过来。

通过贴春联这件事情，我懂得了什么事情都有很深的道理。今后，我一定好好学习，懂得更多的道理和知识。

篇三：腊月三十，家家户户都贴春联，我家也不列外。不过春联一般都是大人贴，而今年我家却不一样。

以前，春联都是爸爸贴，可今年爸爸却把贴春联这个重要任务交给了我，天哪，我连哪一句是上联都不知道，怎么贴啊?于是我问了爸爸，爸爸说：上联是：冬去山明水秀，下联是：春来鸟语花香，好了，开始贴吧。等等，上联是贴在左边还是贴在右边呀?我便又问了爸爸，爸爸说：古人习惯从右到左，所以对联也要从右到左。哦，我明白了。我先把透明胶贴在对联的四个角上，然后将对联贴在门上，不过两边都要一样高，最后贴横批。贴好后我问爸爸：贴的怎么样?爸爸说：贴的不错，这贴春联的事以后就交给你了。我要你贴春联，是希望你能对中国传统节日有更加深刻的了解。哦，我点了点头。

今天贴春联真是快乐。我希望每一个节日都充满着快乐，每一个人都能从快乐中获得更多的知识。

贴春联小学生作文【篇2】

大人们都很忙，春联在桌子上放了一上午还没有贴出去，看到这个情况，我自告奋勇地要求贴到大门上。但是我个子小，拿着春联够不着大门的顶端，爸爸这时赶过来，接过春联，要我去准备好剪刀和粘胶，协助他贴春联。

我很快拿来了粘贴的工具，发现爸爸拿着春联，站在门边自言自语：上联到底是贴在左边还是右边呢?我运用平时所学的书法知识，及时给爸爸指出上联所贴的位置。爸爸很高兴地表扬了我。位置定好以后，我拿出粘胶，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，帮助爸爸顺利地把上联?下联和横批贴了出来。

我和爸爸站在大门外，欣赏着我们的杰作，红彤彤的对联映在我们的脸上，邻居家的鞭炮声此起彼伏。过春节了!我们全家人的心情多么快乐啊!我祝爸爸妈妈新年快乐，身体健康，工作顺利!就像对联横批所说的那样，祝我们全家万事如意!!!

篇八：贴春联

早晨很早我就被爸爸吵醒了，原来今天是大年三十，爸爸早早得起来是为了贴春联，我一骨碌就起来了，爸爸，我能帮您吗?当然可以了。

吃完早饭，我们搬来凳子，爸爸先把旧春联撕下来，然后将透明胶剪出多个小段。宇豪我要贴了，你在下面看正不正?我左瞅瞅右看看，然后说：位置正好。于是爸爸开始固定春联，我一个一个地给爸爸递胶带，弄得我手忙脚乱。

贴好春联，我又要在自己的门上贴福字，我在书上看过，福字要倒贴着，意味着福到了。于是我把福字倒立着贴。

看着那鲜红的春联，大大的福字，我的心里别提有多高兴了。

贴春联小学生作文【篇3】

今天是除夕，家家户户都张灯结彩，准备迎接新年的第一天，我家也不例外。瞧！有些人家里的贴好了，他们有的贴上了春联，还挂上了红辣椒或金元宝。

爸爸拿了一张春联，爬上梯子，先把春联对整齐，弟弟在下面把梯子扶好。妈妈则拿着透明胶布，让我拿着一头，再用剪刀剪下来，送到爸爸手上。爸爸用透明胶布把春联的上头贴好。我再把下面拉直，他再用透明胶布把下面固定好。把两头贴好后，爸爸再用两条条长长的透明胶布把两边给贴好。贴好了上下联，我们就来贴横批了，爸爸小心翼翼地爬上了梯子，仔仔细细地把横批对齐，不容有一点误差。对齐后爸爸又用透明胶布把横批贴好。终于把一副春联给贴好了。上联“前程锦绣步步高”，下联“事业辉煌年年好”，横批“吉星高照”。看着别家都挂上了红辣椒，金元宝。我们家也挂上了红灯笼。爸爸把红灯笼拉直，分别挂在大门的两边。外面贴好了，里面自然是也要装饰一下的。妈妈拿来了映有两张福字的纸，分别用透明胶布贴在墙壁的两边。

热闹的除夕夜，噼里啪啦的烟花声伴着人们欢乐的笑声。新的一年里，我们的祖国将会更加繁荣，更加昌盛！

贴春联小学生作文【篇4】

童年发生的许多事情都淡忘，但一件有趣的事我却记忆犹新，至今，大人们还拿来逗我呢！

那是我六岁时的腊月二十八。我们这里有句俗语“二十八，贴花花。”意思是过年要贴年画儿、贴对联。

一大早，父亲就把春联写好，让妈妈把浆糊打好，准备贴。我一听贴春联，真是鞋底长草，荒（慌）脚。我拿着春联，自作聪明地要去贴。爸爸说：“你不识字怎么贴？”我说：“你给我说说每一张贴在什么地方，我学着贴。”门框上的、门板上的有妈妈贴，灶屋、牛槽、猪圈、厕所等低处有我来贴。

这一张贴在什么地方，那一副贴在什么地方，爸爸手把手教我。我兴冲冲地拿上对联就去贴。贴完以后，我兴高采烈地拉着爸爸让他去看。他一看，大惊失色，又好气又好笑地说：“过新年，让全家过一个欢快、祥和、幸福平安年，你倒好，把咱一家人当牲口！”“什么牲口？”我不解地问。“你把‘槽头兴旺’贴在锅台上，把‘小心灯火’贴在牛槽上，我们不是牲口是什么？”

这件荒唐、有趣的事，使我懂得一个道理，不懂装懂会闹出笑话的

贴春联小学生作文【篇5】

春联又称“春贴”、“门对”、“对联”，是过年时所贴的红色喜庆元素“年红”中一个种类。它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式。当人们在自己的家门口贴年红(春联、福字、窗花等)的时候，意味着过春节正式拉开序幕。听说能镇压年兽，带来新一年的好运!

大年二十九，吃过早饭后，我和叔叔兴高采烈的搬来梯子，把旧的春联撕下来，用抹布清理，准备贴上新春联。只见叔叔拿来一副红彤彤的新春联，上联：爆竹花开门结彩，下联：春江柳发岁更新，横批：吉星高照。这副春联的意思是爆竹声中张灯结彩，每一家每一户都在喜迎新春，春天到了柳绿花红，一片生机勃勃的样子。

正式贴春联了，我赶忙拿来胶、剪刀，叔叔剪下一段胶先贴右边的春联。他小心翼翼的用手从上至下地把春联抹平，接着贴左边的春联。我一直帮叔叔扶住梯子，叔叔就可以放心大胆的站在上面，专心致志的贴春联，接着我们去贴院门上的春联。

这次贴春联让我学到了新知识，看着春联把我们的家打扮得喜气洋洋、红红火火，我心里乐开了花。

贴春联小学生作文【篇6】

今天吃过早饭后,爸爸就对我说,让我和他一起贴对联。我想贴对联还不简单,便很高兴地答应了。

爸爸把许多副对联放在桌子上,让我挑一副对联贴在大门上,我一看“红梅含苞傲冬雪,绿柳吐絮迎新春。”这对不错,就贴这副。爸爸也同意了。

爸爸准备贴对联，我挣着要贴，爸爸只好同意了。我学着爸爸的样子,把对联反过来,把双面胶贴在对联的四边。我端来一张椅子,站在椅子上,双手捏住对联上端两个角，在大门上比划贴的位置，选好了，爸爸说：“用笔做个记号。”我想那也太麻烦了，心想还是直接贴吧！我先撕去上面的'双面胶，然后捏住两个角对准选定的位置轻轻一按，我从椅子上跳下来一看，不行，怎么左角有点高了。哎！没想到贴对联这么难。几次撕来撕去，都被我撕坏了。完了，等一下爸爸肯定要怪我，怎么办？我不想再贴了。爸爸走过来对我说：“丫头，别灰心，世上无难事，只怕有心人。慢慢来会成功的。”

听了爸爸的话我又重新贴起来，我还请来爸爸帮我参考。我站上椅子，把对联放中间，问爸爸怎样？爸爸说：“右角再高一点点儿就行了。”我又移了下，爸爸说：“OK啦！再把对联抹平就好了。”

我从椅子上下来，望着端端正正贴在门上鲜红鲜红的对联，我笑了，笑得那么甜，这可是我第一次贴对联，虽然花了不少功夫，但还是成功了。

贴春联小学生作文【篇7】

贴春联小学生作文

春节是我最喜欢的节日之一，因为它代表着新的开始和希望的到来。在这个特殊的节日里，我们家族的传统活动之一就是贴春联。贴春联不仅仅是一种传统的习俗，更是一种传承与表达美好祝福的方式。

从小我就喜欢贴春联。每年春节前夕，家里都会充满浓浓的年味儿。我和爸爸、妈妈一起动手准备贴春联的材料，我们首先到市场上挑选、购买漂亮的红纸，接着又准备好黑色的毛笔和红色的墨水。最棘手的工作就是选写春联的对子。这个任务一直都是爸爸妈妈的工作，但是今年他们决定先让我试试。

于是，我开始认真思考怎样写出生动有趣的春联。我仔细观察着身边的一切，希望能够从中找到灵感。忽然，我看到妈妈正在切东西。我想到了一个好主意：“盆满钵满，餐桌上有丰盛的美食等待我们的享用。”于是我写下了：“盆满钵满年菜香，团圆宴上笑声长。”这个对子很好地表达了我们家庭的温馨与团聚。

我又看到爸爸正在整理书房，一下子我就想到了：“整齐一家书香入，平安日子迎春风”。我觉得这个对子非常适合我们家因为我们家特别重视学习，爸爸的书架上摆满了各式各样的书籍，每天晚上我们都会坐在一起看书，这样我们就更懂得了“书香门第”的重要。

在贴春联的过程中，不仅仅学习了写春联的技巧和搭配的艺术，更加感受到了传统文化所传达的深意。通过挑选对子和用心书写，春联能够表达出我们对新年的期许和祈福。每一对春联都寄托着人们对美好生活的向往。

贴春联的过程还非常有意思。我们一大家子人围坐在一起，把春联贴在门上。贴春联的时候，大家有时候还会一起合唱贴联歌谣，格外热闹。当我们完成贴春联的任务时，家里散发出浓厚的年味儿，仿佛迎来了节日的欢乐。

贴春联对我来说不仅仅是一种传统，更是一种从小培养起的习惯。我相信贴春联不仅仅在家庭中，整个社区中也有非常重要的意义。它不仅让人们感受到传统文化的魅力，更凝聚着人们对新年的热忱和希望。

贴春联是我们家传承的一种活动，也是我们家乡的特色之一。当我们家的大门上挂满了饱含祝福的春联，我们都会为之自豪。春节到来时，我们迎接新年的气息，心中充满希望与激动。贴春联不仅仅给了我们一个美丽的家，更给了我们一个美好、吉祥的新年。

在新的一年，我希望自己能够继续贴春联，传承这个美丽的传统。我还要学习更多的对子，为给大家送去更多的喜庆与祝福。我相信，通过这个简单的活动，我们能够将传统文化代代相传，让春节的气氛更加浓郁，让我们的北京新年更加精彩！

贴春联小学生作文【篇8】

每年的三十家家户户都要贴春联，今年我自告奋勇和爸爸一起贴春联。

三十上午，我和爸爸早早地拿着对联、剪刀、胶带和一梯子，开上车到新房贴对联，我们家有两个门要贴，一个是外面大门，另一个是客厅的大门，所以我们先把房屋的大门的旧对联给撕下来，擦去浮着的灰尘，墙壁就焕然一新。

爸爸问：“儿子，你知道春联怎么贴吗？”

我说：“随便贴呗。”

“春联可不是随便贴的，春联分为上下联，可不能贴错了，错了别人会被笑话的。”爸爸边翻看对联边说。

我疑惑地说：“那怎么区分上下联呢？”

爸爸说：“在区分上下联前，得先明白怎么念上下联。”

我不解 ：“念春联还有规则呀？”

爸爸说：“那当然了，一般先念右边，再念左边。”

我恍然大悟：“我明白了，右边贴上联，左边贴下联。”

爸爸笑着说：“真聪明，那这副春联哪个是上联哪个是下联呢？”我盯着对联看了半天，也没看出个所以然。

我摇摇头：“不知道，老师没教过。”

爸爸语重心长地说：“春联讲究平仄，平，就是我们四声中的一二声，仄，就是四声中的三四声，一般上联最后一个字是仄声，下联最后一个字是平声，这样读起来顺口……”

还没等爸爸说完，我有了新发现：对联下面怎么还有一个漂亮的图案呢？哈哈，原来是两个胖乎乎的男孩在作揖拜年呢！好像在给对方说：“新年好！祝你在新的一年里，越长越帅哟！”

爸爸说：“你的发现很不错，根据对联上的图案也可以区分上下联”。

爸爸说着拿起对联向我展示：“瞧瞧，如果上下联贴反了，两个男孩就背靠背在拜年，显得多不礼貌呀！”爸爸把梯子竖放，靠在大门上，让我拿着胶布，爸爸把胶布剪成一小段一小段，粘在胳膊上。

爸爸拿着对联，站在梯子上，我在下面扶着；爸爸先用胶带把对联上面的`两个角贴起来，接着，看是否对齐，然后，下来把对联铺平，又把中间贴上几块胶带，最后把下面的两个角给贴上。就这样，两副对联很快都贴好了！

回家的路上，爸爸夸我会帮大人做事了，我心里美滋滋的。今年我已经学会了怎样贴春联，明年我一定自己贴。