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小学生贴春联作文

小学生贴春联作文

格式:DOC上传日期:2023-10-31

小学生贴春联作文

2023-10-31 10:36:30

【#作文# #小学生贴春联作文#】撰写作文时,需注重发挥想象力和创造力,使作品生动而有趣。写作是一种发掘和显露内心情感的方式,也是表达个人情感诉求的途径。在我的大量阅读中,我发现了一篇极为宝贵的“小学生贴春联作文”。这篇精选文章定能让您心旷神怡!

小学生贴春联作文 篇1

大年三十那天,家家户户都热闹非凡,咱家却是特别地热闹。这到底是怎么一回事呢?快随我来看看吧!

贴春联是一个很有意思的事情。可现在呢,我不想插手,你们却非要我来贴,不知道是吃错药还是怎么了。我哥把自己千辛万苦完成的大作小心翼翼地交到我手上,说:你啊,整天就只知道捧着电脑,眼睛会看坏的。再说,以前你也没干过这活,现在让你尝试尝试。还有,你选一幅较好的春联贴上去。知道了没?得令!我答应了下来。

我准备好了浆糊、刷子。接下来,我模仿我哥的墨阳,随意地用刷子在春联上刷了点浆糊,刚要粘时,又由于本人的海拔不够,只得贴在够得着的地方。为了可以得到我哥的夸奖,稍有点不好,我就急忙地修补修补了半天,终于贴好了春联。不料,天有不测风云。刚才,只顾贴得端正,却忘了要左右对齐,更恐怖的是,我把风马牛不相及的春联贴了上去,一干二净除旧习万事如意福临门。哦,我的天啊!此时此刻,我真希望世界上可以有后悔药可以吃,我把我哥呕心沥血、千辛万苦才完成的两幅大作给毁成了这般模样,我不被他骂得狗血淋头才怪呢!去找妈妈帮帮忙吧!妈妈看了我的杰作之后,怒气冲冲地对我吼道:你干什么啊!把你哥的春联弄成这样,你哥看了不气死啊!那现在是应该想办法不让你哥生气啊!骂我有什么用,骂我能把这春联恢复原型吗!找你来就是让你帮忙嘛!就知道骂我。我暗自嘀咕道。算了算了,我还是自己收拾这烂摊子吧!

大不了就被骂一顿,谁让自己粗心呢!我立刻冲到我哥家里,开始寻找(因为我哥家有很多的春联)终于,功夫不负有心人,真让我给找着了!贴好春联后,我又认认真真地检查了一遍。终于完工了!

虽然这事过了,但我以后一定要谨记在心:做事情千万不能马虎啊。要是马虎啦,就被骂一顿啦。

小学生贴春联作文 篇2

今天是大年三十,家家户户都忙忙碌碌的。有的人家包饺子,准备在除夕夜好好吃一顿;有的放鞭炮庆祝,不过是我最讨厌的---太吵了且不环保!

有的在做临海最有名的小吃——麦油脂;还有的……哦,可别忘了最重要的——贴春联,我与爸爸自告奋勇报了名。爸爸搬来梯子,拿来浆糊,我负责揭掉旧春联,然后再用小刀把墙壁刮干净。墙壁被我们清理得焕然一新,我们开始贴春联了。这时爷爷走过来说:“你们会贴春联吗?”我一脸疑惑反问爷爷:“我们怎么不会贴?左边贴一张,右边贴一张,门上面贴横批,然后在门的中间贴上“福”字不就行了么?”我边说边拿起这副春联仔细瞧了瞧。爷爷笑着说:“不不不,没那么简单,春联分上联与下联,而且必须是上联在右,下联在左才行!然后贴福字也有讲究……”我的好奇打断了爷爷的话:“那么,爷爷,怎么区分上下联呢?”爷爷把我手中的春联拿了过去,说:“这个很简单,只要看两张春联的最后一个字,上联应是仄声,下联应为平声。看看咱们这副“春临大地百花艳,节至人间万象新。”就用上这个方法了。‘艳’是仄声,‘新’是平声。你这回知道哪个是上联,那个为下联了吧!”我恍然大悟,爸爸也是一脸的惊讶,一看就知道他也是刚明白的。于是我们把这几张春联粘满了浆糊,把它们端端正正地贴在了墙上,就大功告成了。我望着春联,心想:原来贴春联也这么讲究啊,这次到爷爷家来真是不虚此行呀!回到学校我还可以教同学们怎么贴春联呢!

接着还得贴“福”字,爷爷又想说了,我抢先说:“爷爷,我知道了,这福要倒过来贴,那才是“福到了”。”爷爷笑眯眯地点了点头。

今天我觉得自己做了件大事,开心得要命呢!

小学生贴春联作文 篇3

除夕一大早,全家就忙碌起来。奶奶和妈妈负责烧年夜饭,爷爷负责打扫,我也没闲着,我帮爸爸贴对联。一家人忙的热火朝天。

我和爸爸先找来一个桶,一把刷子,还有一小袋小麦面粉,我们先把面粉倒进桶里,然后倒一些温水,用木棍搅一搅,再倒进锅中不停的搅拌,等烧开浆糊就做好了。

我们开始贴对联了,爸爸先拿了一副“春回大地千山秀,福满人间百日兴”的对联,我在反面用刷子涂上浆糊交给爸爸,爸爸把它贴在了大门上。接着我们又贴房门,这时,我看到“福如东海,寿比南山”的对联,我说:“这一定是贴在祖母的房门上,祖母是我们家的老寿星。”爸爸说:“不错,老寿星虽然已经八十八,身体还硬朗着呢!一定能活一百岁。”我们又贴了厨房、院子大门等,最后,只剩下几张福字,我对爸爸说:“福字简单,就让我贴吧!你告诉我贴在什么位置就行了。”爸爸说:“好吧!”我选了一张金色的福字,在反面涂上浆糊,正准备往爸爸指定的.位置上面贴。爸爸说:“倒过来。”我说:“没倒呀!”爸爸说:“贴福字应该倒过来贴。”我好奇地问:“为什么呀?”爸爸笑了笑说:“倒和到是谐音,福倒表示福气到.。”

原来贴对联也有学问,我们中国人的是丰富多彩啊!看着年味十足的家,微笑不禁漫上了我的嘴角。

小学生贴春联作文 篇4

今天我和妈妈一起在家里贴春联和福字。

我们先贴春联,春联包括上联、下联和横批。我们家的上联是:平安是福福星照,下联是:百顺为祥祥满堂,横批是四季平安。妈妈贴横批的时候很容易,贴上联和下联就有点难了。我们把双面胶先贴在春联的背面,再把春联贴到墙上去。妈妈爬上梯子,一边贴,一边问我有没有贴正,我说歪了一点,妈妈只好重新贴,这样子来回了两三次才算完成所有的对联。没想到贴春联也不是件轻松的事情。不过看着我和妈妈一起贴的春联,我觉得漂亮极了!

贴完春联以后,我们就开始贴福字了。我本来想吧福字倒着贴,因为那表示福到了。可是因为福字上面还有其他的字,所以只好正着贴了。

接下来我们要贴两匹很漂亮的马。贴这两匹马对我来说还是比较辛苦的,以为我要两手一直撑着马,还不能随便动,要不然就歪了。那两匹马中有一匹是小帅哥马,一匹的漂亮小姑娘马。小帅哥马上面写着:恭喜发财,小姑娘马上面写着:万事如意。两匹马贴好了,他们笑呵呵的看着我们,我们全家都开心的笑了。

小学生贴春联作文 篇5

眼看就要过年了,妈妈的工作单位也发了一副春联。今天,妈妈同意让我帮她去贴春联。正当我摩拳擦掌,准备大干一场时,却被妈妈笑着拦住了:且慢,你知道贴春联也有讲究吗?可不能凭着感觉来贴春联,不然会闹出笑话的。呵呵,来吧,看你能不能辨别出哪是上联,哪是下联吧!看着我一脸满不在乎的样子,一向是以理服人的妈妈立刻拿出了春联,笑吟吟的招呼我。我有一些不服气,于是便接过春联,仔细一看,只见春联上写着:岁岁祥泰福禄多,年年康宁满堂彩。我一边看,一边笑着说:妈妈,你也太看不起我吧!虽然我只是一名小学生六年级的学生,但是关于春联的知识,还是积累了一点的。

我用手指着两张春联的最后两个字:多和彩,自信满满地说,一般来说,判断春联的上联和下联,可以通过每副春联的最后一个字来判断。如果最后一个字是一声或者二声,也就是平声,那么这张春联就是上联。相反,如果最后一个字是三声或者四声,也就是仄声,那么这张春联就是下联喽!咦?你还知道这个?妈妈一脸诧异,进步不小啊! 哪里哪里。我连连拱手,奉承话先别说,分出了上下联,我们就赶快去贴春联吧!来到大门前,我踩在板凳上,将去年的春联轻轻揭了下来。

又将上联从妈妈手中接过,摆在门的左边,拿起透明胶就要粘上去。哎呦!刚刚夸奖了你就分不清东南西北了啊!妈妈一边无奈地抱怨,一边争分夺秒的把春联从我手中夺过来,可不能这样贴呀!我被妈妈的举动搞得一头雾水:怎么不对?上联在左边,下联在右边嘛!错了!妈妈一脸哭笑不得的表情,我国传统的贴春联格式,是应该上联贴在右面,下联贴在左边!因为古人写字和现在的人写字顺序不同,是从右到左的,所以读书也是从右到左看。因为要先读上联,所以春联的上联就要贴到右边!你看,邻居们都是上联贴在右边的。 明白了!我险些犯一个天大的错误! 我恍然大悟,连忙拿起上联,整整齐齐的用透明胶贴在门的右侧,再将下联抚平,与上联平行着贴在左侧。然后又小心翼翼的将上联贴在紧挨着门框的正上方。

到贴福字时,我特地将福字颠倒了一下,将福字倒过来,然后贴在大门的正中央。为什么要把福字颠倒过来贴呢? 妈妈看到我的举动,故意考我。将福字倒过来,寓意为福到了。这是中华儿女祈求新的一年里能过上幸福安康的生活。我熟练的答道。看到妈妈赞许的神色,我又笑嘻嘻地说,妈妈,您可别想难道我呀!我欣赏着自己的成果贴上火红春联的大门 ,一边认真地说:看来,问题搞不清楚还真不能随意去干,就像今天一样,不知贴春联的规矩就要胡乱地贴,险些犯了让人笑掉大牙的错误!是啊。妈妈若有所思地说,你说的很对,看来我们在以后千万不要乱做自己搞不懂的事情,不能为了自己的虚荣而不懂装懂。

没错,在生活中千万不可不懂装懂,遇到不清楚的问题要及时请教他人这便是我在贴春联时的感悟。你是否也能做到这些呢?

小学生贴春联作文 篇6

过年了,包饺子、贴春联、挂灯笼各种各样的习俗多得数不清。说起贴春联和贴福字,我家还有故事呢!

今天,爸爸买回来了一张福字和一对春联。我看见了笑得合不拢嘴,爸爸拿着福字,打算贴到墙上,我立即跑过来,说:不对,福字应该倒着贴,新年到,福到嘛!没想到,爸爸却阴着脸说;正着就好了喽!干嘛要倒着?兴致勃勃的我似乎被浇了一盆凉水,心里像受了极大的委屈,嘴里嘀咕着:我只不过是提一个小小的建议嘛!说完,我便一屁股坐到了沙发上,生起闷气来

爸爸贴完福字,便到厨房做饭了。贴春联的事当然由我和妈妈负责了。妈妈拿起春联一看,一联是:大吉大利永富贵。另一联是:多财多福长平安。横批是:人寿年丰。不错妈妈说道,于是便把大吉大利永富贵贴在左面,把多财多福长平安贴到了右边。这时,爸爸走了出来,看了看春联,忍不住笑了起来,边笑边说:贴反了!贴反了!贴对子是有讲究的,上联在右,下联在左,平声(第一、二声)在左,上声、去声(第三、四声)在右。原来,贴春联也有这么多讲究。

小学生贴春联作文 篇7

窗外一缕阳光照射进来,柔和的光线戏耍着我惺忪的双眼。“今天是个好日子啊!”爸爸说,“笑愚,来帮爸爸贴春联吧?”“好啊。”我说道。

我一边答应一边起床,我走到客厅里,一眼就发现一大堆春联躺在沙发上。随后,我看见爸爸拿着一卷胶布和一把剪刀,又取开了春联的袋子,随后征求妈妈的意见,“把这副贴到大门前吧。”“我觉得这副贴到大门前更好呀。”妈妈拿着另一副春联说。爸爸反驳道:“这幅吧,这幅更好,你看这副春联有吉祥之气啊。”妈妈不服气地说:“这幅比你那幅还吉祥。”“那……好吧。”爸爸最终拗不过妈妈,只好按妈妈的圣旨奉命行事。“我去做饭了,你们贴春联。”妈妈说。“好的。”我和爸爸一起说道。

走到大门前,爸爸吩咐我:“你去拿一把椅子和一个凳子。”我撒腿就往屋里跑,一把椅子和一把凳子被我请了出来。

一切准备就绪,开始贴春联了。爸爸把凳子放在椅子上,麻利地登上椅子,稳稳地站在凳子上面。我怕板凳不稳固,就双手扶着凳子腿。爸爸笑着说:“儿子,不要扶着凳子,你老爸摔不下来。你帮我递东西就行了。”听了爸爸的话,我撒开了手,向后退了几步,仰着头看爸爸贴春联。爸爸把其中一幅春联按在门边,我赶紧剪下胶布递给爸爸。“这胶布太短,要长一些。”“好的。”我又剪下一条比较长的胶布递给爸爸,“嗯,正好,再来一条!”我又剪下一条递给爸爸。就这样,我们贴好了第一幅春联,第二幅春联……之后,爸爸拿出了一张正方形的春联,上面有两条鱼在玩耍,中间有一个倒着的福字,我心里明白,这就是“福倒(到)了”啊。我最喜欢这一幅:“和谐门第春光好,幸福家庭喜事多。”

看着喜庆的春联,“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”千古名句浮上心头。春联是中华文明的沉淀,贴春联更是中华千年的习俗,在这新桃与旧符的交替中,中国走向了繁荣,走向了富强…

小学生贴春联作文 篇8

离新年还有半个多月,路边的摊子上便出现了写着各种各样吉祥语句的春联,红通通的纸上金灿灿的字,在阳光下闪烁着耀眼的金光,漂亮极了。我每次上街,都喜欢在春联摊上看一会儿。

今天是腊月二十八,左邻右舍开始贴春联了,对门蔡爷爷家贴的春联是春暖风和日丽,物丰国泰民安,楼下华奶奶家的门上贴着处处明山秀水,家家笑语欢歌的春联,做生意的王叔叔家的春联是生意兴隆通四海,财源茂盛达三江,潘奶奶家还贴了一个大大的四周被金元宝围绕着的金灿灿的福

我打开电脑,查询春联的相关信息,啊呀,关于春联的资料可真多啊!春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式,为节日增加了喜庆气氛。这一习俗起源于宋代,流传至今。

人们除了在门上贴春联、贴大大小小的福字,有些地方的人们还喜欢在窗户上贴上集装饰性、欣赏性和实用性于一体的剪纸窗花。不管是春联、福字,还是窗花,它们都寄托了人们对幸福生活的向往和对美好未来的祝愿,将节日装点得红火富丽。

它是我国民间由来已久的迎春节的风俗之一。

小学生贴春联作文 篇9

每年春节每家每户门前都要贴对联,门上都要贴福字,这象征着来年红红火火发大财,春节愉快。

贴对联还有非常多讲究,有着几千年的文明历史。对联、雅称楹联、楹贴是悬挂或粘贴在墙壁和楹柱上联语。它是用生动的语言描摹客观事物,表达人们的思想情趣和爱憎等一种特殊的艺术形式。它是从诗词演化而来的,比诗词更精炼,更工整,因此更具有自己独特的艺术魅力。可是福字呢?贴在门上更有非常深刻的含义,而且福要倒写,倒贴,家家户户都是讨个好口气,希望来年福到财旺,这就是“倒”福的含义,因此每年春节到来时,家家户户房门和大门上都要贴上一个福子呢?

通过贴对联和福字,更加证明了我们中国春节有着悠久的文化历史,我们要继续发扬,使祖国的历史文化之花,永远开得美丽灿烂,也希望人们生活好像芝麻开花——节节高,一天更比一天强,早日实现小康水平,让“倒福”不落空。

小学生贴春联作文 篇10

新年的脚步悄然来到我们身边,大街小巷张灯结彩,洋溢着节日的气氛。各个商场也是人山人海,无论是老人还是小孩,脸上都洋溢着快乐的笑容。

除夕,伴随着欢声笑语,我们家也忙得不可开交。中午,妈妈拿出了早就准备好的春联,叫上爸爸,我也拿来安全剪刀、透明胶等物品,兴致勃勃地来到大门前,准备贴春联。

首先,我们把鸡年的春联换下来。可是,它们好像舍不得“墙妈妈”,一直不肯松“手”。没办法,妈妈只能把它扯下来。看着依然半新的春联被撕下来,我有点舍不得,妈妈却说:“这就叫辞旧迎新!”

妈妈拿出新的春联。首先上场的是上联。妈妈将上联小心翼翼地铺开,摊平,就轮到我出场了。我将透明胶撕开一段,然后用安全剪刀剪了一段长短合适的胶带。接着,就轮到爸爸出场了。他一边将胶带贴在春联上,一边嘱咐妈妈:“按住喽,别贴歪了。”说着,爸爸将春联捋了捋,然后用手指将透明胶用力向两边撑,直到透明胶一头平平整整地贴到了墙上。这上联,用了三条透明胶带,才牢牢地贴住了作文。妈妈退后两步,看了看,点点头说:“嗯嗯,不错,不错,高低正合适。”接着,爸爸又用同样的方法,把下联贴在门的左边。

贴完了上下联,该贴横批了。妈妈拿着横批比比划划,确定了高低之后,我就剪下两段透明胶让爸爸贴在大门上方。“终于大功告成了!”红彤彤的春联映在我们的脸上,我忍不住念了出来:“身体健康年年好,事事有成步步高。横批是,‘吉星高照’。”突然,一个问题从我脑袋里冒了出来。我急忙问妈妈:“妈妈,这春联上下联字数一模一样,你是怎么确定哪张是上联,哪张是下联的呢?”妈妈笑了笑,说:“这可有讲究了。区分上下联最重要的是看它们的最后一个字。上联的最后一个字必须是第三声或第四声,也就是仄声。下联的最后一个字必须是第一声或第二声,也就是平声。你看,‘好’是第三声,所以这是上联;‘高’是第一声,所以这是下联。读的时候,要从右边开始读,你呀,刚才读对了!”

原来如此。看来,贴春联这活儿说起来简单,可做起来真不简单,它还让我长知识了呢!

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