【#作文# #记一次射箭作文汇集五篇#】作文是人类感性和理性的结晶,写作可以帮助我们更加有条理地思考和表达自己的观点和论点。什么样的作文写法才能让人眼前一亮呢?本篇文章将为您详细讲解关于“记一次射箭作文”的方方面面,如果您觉得这篇文章值得传递请分享给您的好友们!
我运动时间最长的项目是跆拳道,但今天我想跟大家分享的是我第一次尝试的运动射箭。
那天,我们来到射箭馆内,教练给我们每人发了6支三羽箭,她先给我们讲了射箭要领,比如站在起射线上时,左肩要对好目标靶位,左手持弓,然后把箭搭在箭台上,黄色主羽毛要向着自己,箭尾槽扣在弓弦箭扣上。在开弓的过程中眼、准星和靶上的瞄点要连成一线,右手三指迅速张开,箭就射出去了。
教练给了我一把儿童专用弓箭美式猎弓。我按教练教的要领做,左手推弓,右手用尽全身的力气拉弦,瞄准黄心,全神贯注,嗖地一箭射出,第一箭就射了9环,教练表扬说真不错!射完6支箭,有两支正中10环,第一次射箭就有这个成绩,我实在太高兴了,情不自禁地举起弓欢呼。
射了一会儿,我感觉手臂好酸,拉弓的右手指发红。教练说拉弓射箭的练习过程其实就是不断完善标准动作的过程。通过这次射箭我明白了,看别人射箭时好像很轻松,但体验后才觉得射箭不容易,射中靶心更是不易。所以在平时的学习、生活中也一样,看似简单、容易的事,要付出努力才能得到收获。
在电视里看古时候的蒙古人射箭是那么简单,但真正用手触摸弓的时候,我才明白和体会到了艰难。
周六在外面吃饭的时候,我和姐姐发现旁边有一个射箭场。好奇心把我们像磁铁一般吸了看着那各式各样的弓,我不假思索地向一位哥哥要了一把弓和几支箭。
那位哥哥细心地教我们怎样拿弓,如何放箭以及一些五花八门的要求。说完,他把弓递给了我。看上去很轻巧的弓,没想到像一块巨大的石头一样重,硬生生地将我的手臂压了下去。“啊!好重啊”我失声大叫。我闷闷不乐地想:我的力气怎么会这么小呀!我目光移向了旁边的姐姐,她拿着弓感觉十分自如,还十分帅气。而我呢,就像是一个农民扛着一块大木头似的.。
我把箭搁在了弦上,两只手指夹住箭的末尾,用力地向后拉,并且瞄准箭靶。旁边的哥哥提醒我再往后拉点,再往后拉点。我用一种无耐的眼神看向他,“我拉不动了。”我无力地说。手也开始摇晃起来。我闭上眼睛,手一松,那支箭就飞了出去。真可惜,箭连靶都没碰上,半路就掉到了地上。就这样,我又试了好几次,都没能射得很好。
我好羡慕也好佩服蒙古人呀!他们好厉害,骑着马还能射那么准。如果古代的蒙古人还活着,估计一定是奥运会的射击比赛冠军。射箭可真难呀!
今天,我们班组织了一项别开生面的暑期活动——射箭,怎么样,够新颖吧,这个好像只有在古代时候的运动怎么现在也有呢?走吧!跟我一起去体验一下吧!
一走进射箭场所,我们看到许多同学在那里自由自在的玩耍,有长长的射道,每个射道后面的墙上都贴有五颜六色的圆圈纸,后来听教练讲解才知道到那个是靶。正当我好奇的时候,教练来了,他首先让我们知道弓的名字,有传统弓啊、北美猎弓啊、复合弓啊……然后,他让我们看一位大姐姐射箭,看了大姐姐射箭,我有点羡慕:哇!姐姐射箭好厉害呀!根本就没有打到靶的外面去!我也想像姐姐一样,这么厉害!感觉好像很简单嘛!
我们开始练习射箭了,这是我第一次见靶!靶分10个环,6环是蓝色的,7环和8环是红色的,9环、10环和靶心是黄色的,只不过靶心是一个叉叉,射箭动作有6点:
第一点、横过来,与肩同宽。
第二点、头转向靶的那一边。
第三点、拿出弓箭。
第四点、搭箭。
第五点、右食指,中指和无名指勾着弓,左手握着弓。
第六点、用力把箭拉到下巴下面,放。
哇塞,终于轮到自己可以上场体验了,老师让我们站在了黄线的外面,帮我们每个人腰间戴好了箭壶,里面只可以放三支箭,我抽出一支箭,放在了弓箭的弦上,瞄准目标,将箭拉至嘴角,放箭!离了弦的箭朝靶心飞奔过去,就好像孩子见到妈妈一样。可惜第一次脱靶啦!但是我没有气馁,继续开始。终于我打中了两个10环!有好几个6环或7环。心里那叫个美滋滋!
现在轮到我们妈妈射箭了,教练说我们要教家长们怎么射箭,射到气球了就有一个条子,我教了爸爸妈妈,结果最后,我的爸爸妈妈是全班射箭射中气球最多的爸爸妈妈,因为妈妈打中了一个气球!接着爸爸竟然打中了两个气球!有些同学特别的羡慕我们,比如雷绍煜,当我们要走的时候,我领了一个奖品,是一个像长颈鹿的笔,还有些同学拿了扇子,像一个一半的橘子,其中有我最喜欢的颜色——蓝色,这个扇子扇的风很大!还有一个存散硬币的像圆柱的东西,里面还有一些硬币,不知道是真的还是假的。
今天玩的真开心,我不仅玩了,也知道了很多知识,妈妈在车上告诉我一个俗言俗语,叫“开弓没有回头箭”,这个俗言俗语大概的意思是:当你下定决心要做某个事情的时候,你就要克服一切困难勇往直前向前走,没有回头路啦!
俗话说:“万事开头难!”做每件事都有第一次。今天我想和大家分享的是:我第一次射箭。
那天,天气晴朗,碧空如洗,树上冒出新芽,小草流着露,地面上到处是一个个的小水洼,但我却没有心思去看这些风景,因为我要去学射箭!
快要开始了!管理员给我们发了弓和箭,我拿起弓,有些激动,有些害怕,拿着弓的手都在不停地抖动着,但脸上却因为兴奋露出了笑容。
我举起弓,插上箭,用尽力气使劲一拉,然后,一松手,箭飞了出去,射到了天花板上。
我顿时有些沮丧,看向身后的妈妈。妈妈的目光,如同冬天的一缕阳光,又如同春风拂过我的脸,好像在对我说:“相信你一定能做到!”通过不断的练习,我又射了一箭,这次正中靶心。
通过这件事,我明白做什么都有第一次,都可能做不好,我们可以一次次重复,相信一定可以做好!
“啦啦啦!啦啦啦!我是射箭小能手。”我唱着轻快的歌曲,奔向射箭场,排好队,准备射箭。
很快,轮到我了,我左手举起一把结实的红色铁弓,宛如回到了古代正举起弓箭精准地射向前方的敌人,是那么神圣与兴奋。
开射了,我信心十足地举直铁弓,大拇指用力顶住把手,右手拨起一支绿色的羽箭,将尾部与弦插好、对准,箭头搭在瞄准器之间,侧着身子,紧闭左眼,咬住牙关,右手的食指与中指夹着羽箭前凹下的部分,手掌握紧弦,用劲儿一拉,当整个弓箭形如大写字母D时,利用左手顶着的大拇指瞄准靶心,手轻轻一松,只听“砰”的一声,弦弹了回来,箭像一颗绿色的小流星一样飞速地撞向靶子,正好打在了靶心偏上的一条黑线上。我十分高兴,同学们投来了赞许的目光,给予了热情的掌声,我更有信心了,第二箭,第三箭……在同学们的鼓励下,我成功地把这两箭射中靶心。
我正准备与大家分享快乐时,又回过神来心想:班上许多同学都是连射三次只射中两次靶心,我要破他们的记录。我偷偷摸摸地抽出一支箭搭好后轻轻地拉开弦瞄准射了出去,当箭碰到靶心的那一刻,我心中迸发出了无穷的自豪,在场上捏紧双手,高兴地蹦了起来,十分地骄傲……这时,石石拍了拍我的肩膀小声地说:“小徐,你最后一箭只轻轻地碰了一下靶心,不算射中哦。”我心里的快乐一下子烟消云散,失望的感觉直刺心里,眼睛呆呆地望着天空心想:如果用力射出最后一箭那我一定是班上的射箭高手了啊!
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