小学生作文日记

【#作文# #最新小学生作文日记(模板16篇)#】一天即将完结，一定有不少感想，这也意味着，又要开始写日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是好工具范文网小编精心整理的小学生优秀日记100字范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生作文日记 篇1

今天，我们一群小朋友去了大王山，那里的禾雀花很出名。禾雀花是国家二级保护植物呢！禾雀花的叶子很茂盛，有些叶子还向四面展开，就像给人们搭了一个绿色的'凉棚。

禾雀花为什么叫禾雀呢？因为，禾雀花的样子很像小禾雀，所以叫禾雀花，大自然的手艺真是巧夺天工无敌手啊！

小学生作文日记 篇2

20xx年2月12日星期四晴

今天下午课外活动，老师让我们放风筝。我们一听，高兴得一蹦三尺，拿起自己美丽的风筝，冲出教室，奔向操场。

操场上热闹极了，小朋友们个个笑逐颜开，纷纷把风筝放上了天。天空中飘着各式各样的风筝，有老鹰、蝴蝶、蜻蜓......千姿百态，五颜六色，把天空打扮得格外美丽。

我放起了热带鱼风筝。风筝飞得越来越高，最后，变得像个小黑点。我高兴极了！可是，刚过了一会儿，风力变小了，风筝开始左右摇摆。我就一边跑着，一边抖动手中的'线来增强风力，使风筝忽扇着翅膀，飞得更高、更远......突然，我的“热带鱼”撞在了“老鹰”上，一头栽了下来。我跑过去一看，哎呀！“热带鱼”和“老鹰”缠在一起了！我连忙开始解线，可怎么也解不开，我正在着急，宋老师过来了，她帮我们解开了扣，我的风筝又重新飞上了天空。

今天，我玩得真高兴。

小学生作文日记 篇3

我家有一棵我叫不出名字的植物，它就摆放在客厅的角落里。

它的根被埋在一个红色的花盆里头，从花盆里长出了一条条长长的藤条，绕在中间的'一根支柱上。藤条上有着竹子一样的一个个竹节，就是没有竹子那么整齐，而是这一个节凸出来一点，那一个节凹进去一点。竹节上还有一条一条的竖着的纹路，摸上去很粗糙。有一些年老的藤条，它们一个劲地向上爬，有的都已经高过了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！还有一些年轻的藤条，它们不但不往上爬。倒往下长，全部趴到了地上，就像一个个调皮的孩子脱离了妈妈的手掌，偷跑出去玩耍似的。

现在我们看看叶子吧！这些成片的叶子堆在一起，从远处看，就像一片绿洲。走近一看，呀！瓜子型的叶片上还有许多黄色的小斑点呢，就像瓜子脸上长了许多小雀斑似的。再仔细看，上面还有着许多条纹。这些叶子非常娇嫩，好像一碰就会折断。

通过观察，我发现了这棵植物的许多不认真观察发现不了的特点。以后我会更加仔细地观察植物木、植物，从中享受观察的乐趣。

小学生作文日记 篇4

在星期天的上午，爸爸带我去西城公园玩。

公园的景色秀丽神奇，我看到了翠绿的松树，杨树的'叶子有的变黄了，有的落在地上。在一个土山坡上，我见到一片桃树林，它们的叶子枯萎已经变黄了，银杏树的叶子有的也变黄了。

小湖里的水很凉有时荡起金色的波浪，有时还听的小鸟叫声，好像在唱歌，公园的景色真美，我喜欢这迷人的风光，我和爸爸都喜欢这个地方，我说爸爸下次我们还来这玩，爸爸答应了。

小学生作文日记 篇5

傍晚，我和爸爸妈妈去文体中心玩，那里有许许多多的人说说笑笑，有的`在看电视，有的在唱歌，有的在跳舞，有的在滑冰。我没有给妈妈说：“我要坐在自行车上玩。”就急着上了自行车上，没想到一不小心滑到了，疼得要命。当我疼的时候会想到家长才能保护我们。我和严老师玩卡片游戏，我老是赢，后来广场上表演文艺节目，我们就坐在台阶上认认真真看节目了。

小学生作文日记 篇6

放暑假了，妈妈送我了一个龟趣园魔盒，让我体验养小乌龟的乐趣。

我打开孵化魔盒，拿出小小孵化员手册，按照手册指导一步一步的'去做。魔盒里装着蛭石和4枚龟蛋，龟蛋可比鸡蛋小多了，一头大一头小，是个椭圆形。我把龟蛋拿到暗处用手电筒的光照射，发现里面有一团黑影，还有一些红血丝，小乌龟正在里面发育成长。我小心翼翼地把龟蛋埋在蛭石里，露出三分之一的龟蛋肚皮，盖好盖子，放在我的小屋子里。我每天都会去魔盒边观察。

过了两天，我突然发现一只龟蛋破了一个小洞，一个小脑袋慢慢地探了出来，脖子一伸一缩，努力地扭动着身体。洞口越撑越大，伸出来两只可爱的小爪子。小爪子不停地舞动着，挣扎着想要爬出蛋壳。经过一番努力，小爪子变成了小乌龟，跌跌撞撞地爬了出来！

“爬了出来了！爬出来了！”我激动极了。

我期盼着另外三只小乌龟也能快快出生，这样已经出生的小乌龟就有伙伴一起玩了！

小学生作文日记 篇7

今天早上，我去哥哥家去写作业。我看见哥哥给她女儿买了一本书。书的名字 叫做《笨狼的故事》里面的内容非常好。看了一会儿 ，真是让我爱不释手，我多么希望我也能有本这样的书啊！这样我就能一口气把它看完。我听哥哥说在井下书店里就能买到。于是我迫不及待的跑到爸爸那里说：“爸爸你可不可以给我买一本《笨狼的故事》吗？”爸爸二话不说就带着我去了。

平时爸爸是很抠门的，让他给我买玩具他总是说没时间。但是这一回竟然出乎所料。

我和爸爸来到书店就直奔书架去找《笨狼的故事》。可是我找了半天就是没找到。我就问售货员阿姨：“有《笨狼的故事》吗”？售货员阿姨说：“有，不过挺贵的`。”顿时，我的心就跳了起来，这么贵的书爸爸会给我买吗？我用哀求的眼光看着爸爸。爸爸忽然说：“给我们拿一本吧。”这一下，我七上八下的心才平静了下来。心里挺感激爸爸的。

回到家我就小心翼翼打开书看了起来。

小学生作文日记 篇8

今天，钱老师叫我帮她批改同学们的家庭作业。

我打开一本本子，不禁深吸了一口气：这还叫字吗？龙飞凤舞，参差不齐，有的伸着腿，扭着腰，“尾巴”都翘上天了，好像在跳舞；有的是大胖子，挺着大肚皮，饱胀得要破裂似的；有的骨瘦如柴，挤在一起，扭成一团……我皱着眉头，“刷刷刷”，大笔一挥，给了个“及格”。

再拿起一本，一丝不苟地检查起来。“一个错字，两个错字，三个，四个，五个……咦？这儿怎么少了一句？……哎呀！这个句子又多了一个字……”我一边叹气，一边批改，本子上鲜红的'叉叉一个连着一个。我像个高明的医生，一会儿给它们做连接手术，一会儿要做变形手术，一会儿又要切除多余的器官……

呦，这本本子还少了一个大零件——少做了一大题！家长的签字竟然还堂而皇之地出现在本子上。唉！有的家长也越来越不负责了。我只好毫不留情地告诉了钱老师……

再往下看，有的本子字迹工整，让人赏心悦目；有的污七八糟，让人心情也变得糟糕……

一堆本子看完，我的头像要爆炸似的。唉！也不知道钱老师每天是怎么改完这么多本子的……

小学生作文日记 篇9

那是我们油河小学的两棵大雪松。它的身材高大，像魁梧的警察；它顶天立地，像高大的铁塔；它的枝叶繁茂，能顶住风吹雨打。

雪松的枝叶上有鸟做窝，每天早晨我们都能听到叽叽喳喳的.鸟叫。天热的时候，我们在树下乘凉，靠在树下面，不知不觉就睡着了。

虽然它没有玫瑰的花香，没有牡丹的高贵，但它一直站在那里，不论严寒还是酷暑。它都肃然不动。

我佩服雪松的性格，更佩服像雪松一样的人。

小学生作文日记 篇10

冬天到了，树木都穿上了冬装。

寒流袭来了，刺骨的寒风呼呼地刮着。巨大的蟒蛇和可爱的小刺猬正在冬眠呢！勤劳的蚂蚁正吃着秋天准备的'食物。小朋友们都不怕寒冷，在外面做运动：有的跳绳、有的溜冰、有的滑雪、还有的小朋友们玩的别提多高兴了。

天空下起了鹅毛大雪，纷纷扬扬的雪花，漫天飞舞，不一会儿外面就变成了银色的世界，房顶上铺满了棉絮，那树枝上挂满了雪珠和银条，远远望去，玉树琼脂，充满了诗情画意。

小学生作文日记 篇11

“叮铃铃”上课铃响了，同学们陆续走进教室，等数学老师，数学老师进教室后，在黑板上写了一道数学难题，说：“请大家做这道题。”说完就走了。

同学们都紧张地思索着，特别是小明，双手抵着下巴，眼睛盯着黑板，紧锁眉头，嘴里叨念着什么，忽然，他好像想到了什么，连忙拿出草稿纸计算，验算，可算不会去，急得他抓耳挠腮，仔细一看，原来他吧96看成了69，怪不得算错了，只见他迅速拿起笔改了起来，不一会儿，多云转晴了，小明做出了这道思考题，欣慰地笑了。

小学生作文日记 篇12

今天，从李惠那得知她每月有10元零花钱，而我一分都没有，回到家，马上向老妈抗议，老妈笑咪咪地说：“可以啊，帮我干家务活，每次5角。”

唉，我这只小懒虫必须看在零花钱的份上减肥了！晚上，妈妈来扫我房间时，我一把“捉”住她手中的扫把：“我来扫，别忘了5角。”我乐呵呵地说道。我先用抹布把书桌擦了一遍，把上面的垃圾扔到纸篓里，接着又用扫把扫地，这10平方米的小房间竟扫出一堆垃圾，真脏，难怪平时妈妈说我是属猪的`！一切干完我竟累得满头大汗，想想平时又要上班又要干活的妈妈，真觉得自己应该好好孝顺她。

噢！差点忘了向妈妈要钱了。我去妈妈房间要钱时，妈妈说月底一起给，我又以3秒的速度飞奔回我的房间，用一个小本子记下来，省得老妈到时候耍我，说我没干活。我拿着钢笔“刷刷”地写下来：12月6日晚，扫地，5角。

ＯＫ，完工了，这下我可以安心睡觉了！

小学生作文日记 篇13

今天我一醒来妈妈告诉我，今天是爸爸的生日。爸爸一醒来，我就对爸爸说生日快乐！爸爸说谢谢，今天晚上回来再过，我说行。

放学后回到家看到妈妈买了一个大蛋糕，我们点上蜡烛给爸爸唱了生日快乐歌，等爸爸许完愿，我们高高兴兴的吃起了蛋糕。我爱您爸爸。

小学生作文日记 篇14

今天上午，秦老师给我们上了两堂特别的课。

上午第一节课，老师叫课代表把本抱过来发掉，并神秘地说：“今天帮扶和互助组把座位调一下，和自己的帮扶（互助）对象坐一起。”我们按要求坐好位置，心想：老师到底要搞什么？

这时，秦老师才说：“这节课你们各个小组要互相改，并且用上修改符号，要写眉批和总批，而且要签字！态度一定要端正。”

同学们听了，不免有些惊讶，惊讶自己竟然要改别人的！我听了，也不免有些心虚，虽然我的写得不差，但在草稿修改方面还是need别人的一点小help的，我自己修改文章时都不一定有把握，怎么能改别人的'呢？万一闹出个笑话怎么办？但是这是命令，我只好硬着头皮照作了。

拿到本子，按照老师要求的，先通读文章，再逐句逐段边读原文边修改。

我先把我的帮扶对象——xxx的文章略读一遍，再一个自然段一个自然段地改。xxx的一二两段写得无可挑剔，但是我还是吹毛求疵，把她“奇得很”，给改成“十分奇特”。我又往下看，令我惊奇的是，她目前为止一个错字都没有！要是我早就能挑出一大堆。这时，我发现她写云的形态写得不是很具体，不过用词十分优美。我便用红笔把这一段画下来，并在旁边写上眉批和建议。俗话说，万事开头难，我现在起了个头，后面就好写了。

我又用了修改符号把她那些用词不当的句子给修改好。这时候，我感觉自己就像老师一样，给大家批改作业。不过，做老师真难！当你不会修改别人的文章时，也不可以问人，要凭自己的直觉。

第二节课是把修改好的写上总批，然后向老师汇报。在我写总批时，我压根儿不会写，只好参照一下书上的，再自己写。

通过这一次课，我体会到了当老师多么不容易，修改文章、批改作业……特别是修改文章会很费劲。所以我们要好好学习做回报。

小学生作文日记 篇15

今天的希希又给了我一个惊喜，终于盼到了她当了回“风采之星”，更让我高兴的是，她并没有讲我和她在家排练的故事《会说话的卷心菜》而是自己说了绕口令书上的`《盆和瓶》，虽然简短，听到她告诉我她今天第一个站起来，我已经为她的勇敢迈出而感到欣慰了！

也许外表看起来很活泼外向的她，内心其实很害怕自己的失败被别人嘲笑（我的想法），她早上做领读员其实一直有2个小朋友同时领读，所以她不怕，等她一个人上台她就不敢了，为了她早日能独立上台，我和老师也沟通了，老师也说不能着急，要她主动去，硬逼了也不好。真的也很感谢老师给予希希的帮助和鼓励！

为了那个棒棒糖，她似乎已经忘记了明天是周6，还想着早上要去问她同学会不会找到？呵呵。小家伙的心事真的很一目了然啊！今天的日记也很顺利，希希花了1：33秒就痛痛快快的说完了，给了她一个大大的拥抱，和一个甜甜的kiss，她就睡了！真好！

小学生作文日记 篇16

生活中的许多事物都会给我一些启示，但是今天发生的一件事给我的道理却深深地印在了我的脑海里――尺有所短，寸有所长。

到底是什么事给了我这样的一个道理呢？是今天语文课上老师让我们同学之间批改作文。

“批改作文？批改作文不就是勾勾叉叉一下再写个评语吗！怎么还会得到道理呢？”有人起了疑问。哈！这个你就不懂了，批改作文可不是简单地勾勾叉叉哦！美国著名的思想家、文学家爱默生曾经说过：“教育成功的秘密是在于尊重学生！”这句话说的是：我们首先要摆正心态，以平等的态度去对待同学们，以赏识的目光去看待同学们的'作品，尊重同学们的劳动成果。而批改作文也是一样，既然同学们是认认真真地写，我们也要尊重同学们的劳动成果，认认真真地批改，要多用鼓励和表扬的方式给他们信心，使他们下一次写得更好。从中我体会到了老师的辛苦。

在这一次批改作文的活动中我不仅学会了认真对待同学们的作品，劳动成果等等，还积累了许多优美的好词，让我记起了一句话：“尺有所短，寸有所长”。想起这句话是因为这次批改作文让我了解了同学们作品的长处和不足之处，明白了彼此都有可学之处。

啊，难道不是吗？每个人，每个东西都不是十全十美的，应该学会取人之长，补己之短。