美在我身边作文

【#作文# #美在我身边作文#】成文是展示个人思想和个性的一种有力且持久的方式，也是最具影响力的方法之一。写作可以帮助我们更加有条理地思考和表达自己的观点和论点。除了需要更多的阅读外，撰写一篇优秀的文章还需要更多的练习。您是否掌握了写好作文的秘诀呢？优秀的文章对我们的成长大有裨益，所以请不妨分享给身边的朋友，让他们也从中受益匪浅。

美在我身边作文 篇1

美也许是翩翩起舞的彩蝶，也许是美丽缤纷的长虹，也许是一句问候，也许是一丝关怀，也许是动人心弦的一瞬间。美，是那么微不足道，却又令人无法忘怀，连我们生活的角落，也有那不经意的美。

晨光熹微的清晨，鸟儿刚从窝里钻出，张开稚嫩的臂膀在湖面、在林间浅浅低飞，林荫小道上一片绿荫，温暖和煦的阳光洒在昨夜的雨滴上，一切是那么生机盎然，充满活力。

清洁工人迎着朝霞，不顾辛苦地来到繁华的城市中心，挥动着扫把，一次又一次擦去豆大的汗珠。他们披星戴月，无怨无悔，抹去一丝丝灰尘，擦净一块块玻璃，把清洁的环境和明亮的天空带给了我们。他们就是美的创造者！

正午，烈日当头，太阳无情地炙烤着大地，邮递员匆匆忙忙地赶来，将邮件送到一家一户。他们为了送去一份邮件，一份关怀，宁可顶着烈日，冒着大雪，也不肯停止奔跑。他们是生活中不可忽略的美。

夜幕降临，万籁俱寂，只有一盏盏灯在学校点亮，透过车窗，可以看到一位位教师正在伏案工作，他们有的手中拿着笔，在试卷上圈圈点点，勾勾画画；有的正在备课；还有的正在批改作业，手中的红笔芯不知道换了多少支。他们如园丁，辛勤地栽培我们；如春蚕，孜孜不倦地教导我们；如蜡烛，照亮我们。这难道不是一种让人心动的美吗？

生活中的美，多得数不清，多得眼花缭乱，多得怎么也看不完，从早到晚，从昨日到现在，我们的身边处处都是美！

美在我身边作文 篇2

记得曾经有一位哲人说过一句话：生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛……

记得正月十五那天晚上，大街上格外的热闹，但最夺人眼球的还是陕北秧歌。演员们那雄健的舞姿、色彩鲜艳的服饰和撼人心魄的锣鼓、宛转悠扬的唢呐，让人觉得耳目一新。在人们欢庆佳节时，还有一群可爱的人在默默无闻的奉献着——清洁工，他们冒着严寒收拾着这些“烂摊子”，且不求回报，并默默的为我们服务着……

美，这个词，在人们的生活中无处不在，无处不有。随着人们奔向小康生活的同时，环境也在变化着，从原先的“大肆污染”，到现在的“保护环境，军民一心。”随着生活水平逐渐的提高，环境逐渐变好，人们的素质也有了一定的提高。

在一个偏僻的小巷里，有一个垃圾桶。这时一个人走过来，向垃圾桶的位置扔了一个易拉罐，唉，差一点儿就“进球”了。那个人走了过去，“啊！球进了！”可是没有一个观众，只有我，但这一切却都映入我的眼帘。如果是过去，这种现象很少见到。

记得在电视上看过这样一个场面，在某个地方，一个孩子失足从六楼的高空落下，一位路人以迅雷不及掩耳之势冲向那个孩子，最后，孩子没事，接孩子的路人可就没那么幸运了，他的双手骨折，可能有截肢的危险。在后来的采访中，得知他是一位铁路工人。有人问他为什么救这个孩子？他笑着答道：“不为什么。不论谁遇到这种情况，都会伸出援助之手的。”所谓是好心有好报，最后在社会各界的帮助下，这位“铁路哥”康复了。

美，无处不在。

美在我身边作文 篇3

真正的爱常隐藏在平凡的地方，只要我们认真观察，一定会发现生活中充满了爱。——唐纳

每当在楼道里遇到赵老师班的学生时就感到特别开心，伴随着一声“老师好”的问候，看到一张“绽开的笑脸”，就不由得慨叹：你瞧人家赵老师的学生多有礼貌；我们的学生怎么就不懂礼貌呢？细思量这一定是身教胜于言传的缘故！

赵老师平常待人总是那样亲切随和，和她在一间办公室呆了一年，就没见她发过脾气。学生犯了错，我们总是大发雷霆，而赵老师对犯了错的学生总是柔声细语，慢慢开导，最终让孩子们心悦诚服地认错，看到我们对学生发火，她总是劝告我们；不要着急，你总对学生发火，他们怎么会有耐心听你教导呢？

赵老师对办公室的同事也是关爱有加；常常帮大家收拾桌子，拖洗地板，就连每个人的椅套她都抽空给洗干净……

和一个心灵美，行为美的人相处在一起，总有如沐春风的感觉！

美在我身边作文 篇4

我曾经有过这样一次亲身经历。一天在放学回家的途中，经过一条小胡同，胡同里聚集了一群老人，悠哉悠哉地在下着象棋。旁边围着几个观棋的男子，抽着香烟。几个中年妇女，三三两两地凑在一起织毛衣，聊家常，还有几个小孩子在跳皮筋。

正在这时，不知谁家的一只宠物狗蹿出来，跑得飞快，根本没注意到前面有个大泥坑。由于冲得太猛，“汪汪，呜——”一声惨叫，可怜的小狗掉进了泥坑。

顿时，人群惊愕地沉默了，两秒钟后，大家又纷纷议论开来。首先一位大爷说：“大伙都不愿意出钱修补这个泥坑，瞧，出事了吧！”

一位中年妇女插上嘴：“谁家的小狗啊，不长眼，活该掉下去！”

小狗在泥泞中挣扎、惨叫，眼看越滚越黑，可大家只是看热闹，谁也不愿意出手帮忙。几个孩子吵着：“叔叔，叔叔，救救小狗吧，它好可怜啊！”

一男子拗不过孩子们的央求，拿来一根竹棍试图捞起泥坑里的小狗，可狗毕竟不是人啊，它不懂得用爪子抓住竹棍求生。男子试了几下，不行，只好作罢，敷衍道：“我也没办法了啊大家正在议论着小狗会不会死在泥坑中的时候，一个十几岁的小姑娘挺身而出：“我来试试！”她挽起袖子，伸出手进去抓住小狗的脖子，小狗获救了！小孩子们拍手叫好，可那几个妇女却投来了鄙夷的目光：“脑子有病啊！为了只小狗弄得全身脏兮兮的，何必呢！”也就在这时，小狗的主人慌忙地跑过来：“真不好意思，没看好它，真是太谢谢你了！”“没什么！”小姑娘淡淡一笑，一甩辫子消失在小巷尽头……

望着小姑娘远去的身影，我脑子里突然闪出一句名言：“人不是因美丽而可爱，而是因为可爱才美丽！”这个小姑娘既美丽又可爱。

美在我身边作文 篇5

花朵美丽芬芳是一种鲜艳的美；大树高耸入云是一种健壮的美；鸟儿羽毛绚丽是一种独特的美；世上有各种各样的美，美在身边。

记得有一次坐公交车，车子十分颠簸，仿佛在跳舞一般，我坐在靠窗的椅子，阳光透过车窗洒在我的脸上，我戴着耳机享受着音乐和阳光。到站了一股人流涌下去又有一股巨浪挤进来第一个上车的是一位时尚的大姐姐，她一屁股坐在了我的旁边紧接着进来的是一位农妇打扮的小姑娘坐在了那位大姐姐后面。一位时尚一位朴素两人形成鲜明的对比，而且两人位置极近。那位大姐姐时不时的欠欠身子，用鄙视的目光望着那位农村的小姑娘，还拿出镜子照。自以为浓浓的香水味十分诱人，但却熏的我头晕。最后进来的是一位步履蹒跚的老奶奶，原本就站不稳的她整晕拥挤的车厢里，使她摇晃的更为厉害。而车厢里的人仿佛没有发现老奶奶的存在。就像电视里的公益广告一般都在用各种理由百般推辞。这时我心里矛盾起来，让吧家还离得远着要站很久，不让吧心里过不去和周围的人有何区别。就在我纠结的时候那位一直沉默不语的小姑娘开口了：“老奶奶，您上我这儿坐吧。”这声音虽不大，但让我觉得格外响亮。快到下一站了，车上睡觉的人也醒了，看报纸的人收起了报纸，聊天的人闭上了嘴巴。车上一片寂静，每个人的眼睛不约而同地用赞许的眼神看着那位农村的小姑娘，我也在为刚刚的犹豫在羞愧。我偷偷看了旁边的大姐姐一眼，那位大姐姐也收起了刚刚的镜子低着头，仿佛在找地洞钻进去。

最后车到了终点站大家都下了车，而我的眼神还停留在小姑娘让座后站的的地方，久久不肯离去。

美，很美。哪怕一道彩虹，一个帮助都能在人们心中留下一个爱的烙印。无论多美我们都要奉献、传递。让美不间断。

美在我身边作文 篇6

我们班有许多“美丽”的风景。以前的:某某同学考试抄别人的卷子，某某同学和某某同学打架，某某同学没带作业或没写完······现在的我们嘛！有很多很多的“美丽”风景。下面那我就要给大家介绍介绍我们班4位美丽的人。

第一位和第二位是我们的班长和学习委员。在语文老师或别的老师没有来到班的时候，他们俩就成了我们班的老师。他们对自己的工作一丝不苟，严谨认真，他们诠释了什么叫“责任”，什么叫“细心”。她们就是——班长常紫霏，学习委员徐娜。

第三位是我们班一位普普通通的同学，他的学习虽然很差，但他对待工作却比我们细心的人还要细心，1000倍1万倍。关窗一个很普通的事情，对每一个人来说都是一件容易，容易，不能再容易的事了。但是他天天坚持着关窗，对我来说的确不容易。有一个人从五年级开始到现在，在这两年的时间里，就是这样一直做到了现在，确确实实的保护了我们班的卫生。他就是——张海涛同学。

第四位是我们班的体育委员，虽然她有一点胖，而且也是一位普普通通的学生。但是这个体育委员真正的做到了什么叫忠于职守？什么叫严谨认真？他能组织各种各样的体育活动或体育项目，每个星期的体育课，他都很认真的带领大家做操。在工作上认真负责，在他的努力下和同学们的努力下，班级曾获得了跑步比赛，做操比赛，拔河比赛······各项奖项。他就是我们班的——体育委员王舒鹏。

这就是我们班“美丽”的风景，美在我身边，美在你身边，你有什么美的事吗？能让我瞧瞧吗？