课桌的作文

【#作文# #写课桌的作文十九篇#】文章是作者内心情感和思考的代表，写作是人类精神生活和实践活动不可或缺的组成部分。一篇优秀的作文可以使读者产生共鸣，近期你是否在为写作文而苦恼呢？欢迎与你的朋友分享这个信息，让更多的人从中受益。

写课桌的作文(篇1)

每个人都有自己的爱好，神奇的课桌。我的爱好就是幻想。在我的心中一直以来都有一个幻想，那就是——神奇的桌子...（注：作者在写作时睡着了，做起了他的梦）

看看日历，20xx年3月8日。我坐在“环保汽车”里，驶往我的母校。一进校门，哇！空气好清新。老师向我们介绍说这是VR358型“空气清洁机”把空气中的杂物清洁掉。然后把清洁的废物作为燃料继续使用。进入教室我们发现这桌子好像没有什么变化。就问校长：“老师，我们教室的桌子怎么没有什么变化呀？”校长笑着说：“呵呵，其实可达不一样了呢！它的外观和普通桌子没什么不一样，其实这是VTC687型科技桌，神奇的课桌。”坐在桌前，我舒适了许多，仿佛在泡温泉一样。打开桌面，原来桌面是一个液晶显示屏，打开抽屉，原来是键盘和鼠标。我奇怪了为什么没有主机呢老师告诉我们这是新型电脑。呵呵还有益智游戏。老师告诉我们整个学校的电脑都装的是“STUDY”系统，是中国畅飞公司为儿童教学专门设计的系统。非常的有用。盖上桌面，合上抽屉。老师笑着说：“你们在打开桌子看看。”打开桌子是一个“电玩”哦！还是原来很流行的QQ飞车...叮铃铃！小闹钟响了！

哈！！！还没睡醒，再补一觉。

写课桌的作文(篇2)

我是一张破旧的课桌，我的左腿已经断了，原来我是一张干净又帅气的课桌，可现在伤痕累累，被主人放在一个黑漆漆的角落，月光照着我，天空还不时飘起毛毛细雨，同学们也离开了我，现在我一个人孤零零的在教室角落里，是多么的孤单啊！

当时我在工厂里出生，工人叔叔将一块宽大又强壮的木块放在我的腿上，还用油漆给我涂上美丽又鲜艳的颜色，然后把我放在卡车上，将我送到一个充满知识的学校，我激动万分，兴高采烈，心想我会遇到怎样的一个主人呢，主人长什么样，他会爱惜我不破坏我吗？

开学了，她是一位美丽的小姑娘，一看见这个主人就觉得她一定会爱惜我的，上课时她把我遮得严严实实，虽然我看不见主人，但是我能听见老师表扬她的声音，她回答老师问题的声音，这让我心里非常高兴，下课时她把我打扫得干干净净，做好课前准备，然后就和同学们玩耍了。

可是另一个学期我换了一个男主人，他对我可坏了，每次上课他都会被老师罚站，还对我撒气，用尺子划我，打扫卫生时还用脚踩着我，用打扫卫生的工具来破坏我，还把没吃完的苹果放在我的桌子里，几天后把虫子都引来了。我真想回到之前那位女孩那！

直到有一天我被搬到了一个角落，小主人再也不要我了。我心里不禁对新课桌祝福：你们可千万不要遇到淘气的男孩。

写课桌的作文(篇3)

我是一张课桌，今天当小主人们放学后，我们课桌家族举行了一场讨论会。首先发言的是德高望重的族长——讲桌：“今天这个讨论会，大家有什么问题尽管畅所欲言，提出来大家一起讨论。”

“我有话要说，”我的大哥举起手来说：“请大家瞧瞧，我的身上到处都是乱七八糟的图案，小主人几乎每天都在我身上乱涂乱画。大家是否能想出个解决的办法？”

“大哥这个问题提得好极了。”大姐姐接着说道：“我们也身受其害，几乎每年每月都受这种摧残。”

正在大家议论纷纷，商量着对策时，突然“呜呜呜……”一阵清脆的啼哭声，让室内霎时安静下来，寻着哭声，大家看到坐在角落里刚刚诞生不久的小妹妹——新课桌。小妹妹抬起头，呜咽地说：“哥哥姐姐们，请看看我的身上，到处都是小主人们用刀刻的字，好痛哦，呜呜呜……”

看着小妹妹身上的伤，个个都是义愤填膺。在这个家族里，“聪明”一直都是我的代名词，这时该是我发挥聪明头脑，拿出办法的时候了，我眼珠一转：“大家听我说，平常我们不是常听人类说，这个罢工，那个罢工吗？我们也该学学人类，集体大罢工，呼吁小朋友们爱惜公共财物！”话音刚落，族长讲桌立即拍手叫好：“对，让我们一起呐喊吧！”小妹妹也破涕为笑，跟着大家齐声呐喊——

“善良的小朋友，请同样善待我们，大家共同爱护公共财物吧！”

写课桌的作文(篇4)

大家好，我是小课桌，我原来在茂密的森林里，可有一位伐木工叔叔把我砍了下来，这下我可乐了，因为我终于有用了，自从伐木工叔叔把我砍下来后，我就被送到了木场，然后就被工人叔叔制造成了一张干净又整洁的小课桌，然后工人叔叔就在我身上刷了油漆，我还看到了和我一样的课桌，他们身上和我一样都刷上了油漆，最后他们就把我送到一个班级里。

我的脸是方型的，是用来给同学们写作业用的，我的肚子是用来装一些学习用品的，我的腿虽然很细，但是很有力量。

我的小伙伴是椅子，它的颜色和我是一样的，但是它比我要小很多。

我的小主人是一个男生，他戴着一副眼镜，看起来有模有样，我想他绝对会很爱惜我的。可他并不是我想象的那样，他很不爱惜我。上语文课时，他把我当成一张纸，每当老师讲课时，小主人就会在我的脸上写一些不该写的东西，所以他上课总是开小差，每当上数学课学小主人就会把我的脸当成一个草稿本，当老师，让他们列竖式时，小主人就会在我的脸上列竖式，上美术课时老师说要画哆啦a梦时，小主人就把我的脸当成了美术本，在我脸上乱涂乱画，小伙伴都觉得我太脏都不和我玩儿了。

每当早晨小主人来到时，他都带一些吃的来，有一次小主人吃口香糖，他吃完后就会玩我的桌肚里吐，每次吃不完的包子就随手往里一扔，小主人睡觉时还把口水滴到了我的脸上。

小主人生气时还会把我当成出气筒，老师喊他站起来时他就会踹我一下，谁都不知道我有多痛。

每一张课桌都有我这样的烦恼，如果他们再这样我们就会离开了。

写课桌的作文(篇5)

大家好！我是课桌，我本来是个有生命的东西：树木，可惜我被人类砍下来，无情的锯子在我的身体上残忍的分割着，就这样我变成了学生学习的东西：课桌，不过没关系，虽然我变成了课桌，但那还是为人类服务。

我和同伴们坐着人类的汽车，来到了一所学校，就这样，我们被带到了一处陌生的环境里，我们这一段时间里很开心，因为有很多小朋友，不过好景不长，很多小朋友开始恶搞我们了，有些小朋友在我的脸上写上他们喜欢人的名字，有些小朋友在我的脸上画棋盘，有些小朋友在我的脸上写一些乱七八糟的东西和划伤我的现在我已经弱小不堪了。更过分的是有些小朋友上课睡觉，流口水都流到了我的脸上，脏死了。

我也是有生命的，我也是有尊严的，请尊重我。我是为你们服务的，请善待我。

写课桌的作文(篇6)

你们看，那张纸上的就是我要给大家介绍的超级课桌。

它全都是透明的，桌子侧面有两个按钮，一红一蓝。在炎热的夏天，只要按一下蓝色按钮就会有一些冷空气把你包住十分凉爽。在冬天，只要按一下红色按钮，桌子两米内的东西变得热乎乎的，当有人坐在座位上时就会形成“热壁”非常暖和。

这张桌子还有许多机械装置。比如你写作业弯腰时，一块很硬的铁板会捆在你身上，这时你就不能弯腰了吧。写作业胸脯离桌子不到一拳时，一块很硬的硬板会伸在你胸前正好一拳，这时你没法不纠正自已的写字姿势了吧！

这张桌子还有一个机械手。当你的东西掉在地上时这个机械手会帮你捡起。当你写作业有人打扰你的话，这个机械手会干一件不好的事——把他打回座位。

这个超级课桌大约在21世纪末上世。我设计的超级课桌不错吧？

写课桌的作文(篇7)

现在找书实在太麻烦，整个头都得钻进课桌里拿，有的桌子很乱，要从里面拿出一本书，课桌里堆积的纸山就会一个个掉了出来，一掉就是一大堆，既麻烦又累。有些孩子还要睡午觉，但课桌又硬又不舒服。

未来，我发明一种课桌，立刻解决这些问题。第一，它找书方便，如果你要什么书，就点四个角中的一个角，就会出现一个打字框，只要输入你要的书名，书就会自己出现在课桌上，不用再低头苦找了！

第二，在孩子们睡觉的时候，它可自动出现一个枕头，如果手麻了，还有按摩功能，到了该起来的时候，它还会发出铃声提醒床。

第三，一些同学总是开小差，又不想让老师发现，有了这种课桌，老师就省力多了。因为这种课桌有一个监视孔，如果有孩子在开小差或是悄悄说话，它立刻会发现，便惩罚这些孩子。如有人耍小聪明，用书挡住小孔，可这个小孔不止一个，挡住一个等于拿石头砸自己的脚。

第四，有些孩子近视了，看不见黑板，不用发愁，课桌上有一个屏幕，这个屏幕是永久电能，永远都有电，上课时只要老师喊一句上课，这些屏幕就会开起。有人说，有些孩子会整个人趴在课桌上，太近了对眼睛有害。这屏幕没有辐射，如果眼睛有太久没有眨的话，它还会自动提醒你。

未来的课桌很不错吧，希望有一天，真的有这样的课桌出现。

写课桌的作文(篇8)

在20世纪，人们的许多幻想纷纷变成了现实，现在是21世纪，我真想知道21世纪会有什么发明和发现呢？

如果让我来想的话，那我想到的当然是现在在我面前的课桌了！未来的课桌是蓝色的玻璃做的。桌子的左上角有个指纹录入软件。只要你的指纹已经保存了，那你一按上去，课桌就会气动。到了你不使用的时候，你就再按一下，它就关闭了。当你要学课文的时候，只要说一下要学多少课，蓝色的玻璃上就会有要学的课文。当然，每个同学都会有这样一台“电脑桌”啦！哦！对了以后的“电脑桌”还有个防护装置，如果“电脑桌”突然倒了，蓝色玻璃的周围就会立刻出现一层“铁”来保护它。

在21世纪，人类一定会发明出更多新奇的东西，希望这些新奇的东西能给人类带来帮助。

最后，我希望以后的科技更发达，人类的生活更美好！

写课桌的作文(篇9)

“大家好，我是课桌。”课桌向大家介绍自己：“我身上有好多伤，是因为……”

在我们宽敞的教室里，有好多崭新的课桌。刚来的时候，每张课桌都整齐地摆在一起，迎我们的到来。干净、漂亮的课桌每天都让我们在它“脸上”工作，它也毫无怨言。

“可是渐渐地，我那张干净的‘脸’被小朋友们划得成了个大花脸了。”课桌伤心地说：“小朋友们把我们的‘脸’划伤后，见我们这么难看，就不要我们了，搬过了一张新的。可怜的老兄，没多久就和我们一样了。”这张课桌被“折磨”得吱吱响，大花脸。课桌们万般无奈，只能忍气吞声，眼看小朋友们渐渐地把它们的同伴弄伤了，心中的怒火就比这大千世界还大，比太阳的温度还要高。可它们没有办法，天大地大，小朋友们最大，只有把委屈往肚里咽。

我们通过课桌的自述，可以知道，我们是多么的不爱护身边的东西。我们对它们的伤害有多大，为此，我要告诉大家，在我们身边的每个人，每件物品都要我们珍惜。人类只一个家――地球。不能让自己把自己的家给毁灭了。从珍惜身边的小事做起，那样，就不会引来那些被我们伤害过的物品的抱怨声。

写课桌的作文(篇10)

Hi，大家好，我是一张漂亮的课桌。你们看，我长得多么漂亮：油黄的皮肤，银灰色宽敞的肚子，还有四条粗壮的大腿，脚上穿着漂亮的黑色小皮鞋。简直就是个美丽的小公主。

小主人在写作业时，我可是个好帮手。宽敞的大肚子可以让小主人放书包，小主人可喜欢我了，常常夸我是她的好帮手，我心里可自豪了。

可是，不久，我有了一个新的小主人，这位小主人是个有点调皮的小男生，他一点都不爱护我，总是用小刀乱刮我，在我的脸上打草稿，乱涂乱画，害得我美丽的脸变成了大花猫。小主人的小刀像雨点般无情的刮在我身上，疼得我生不如死。他还用脚踢我，我心里难受极了。现在的我，身上到处伤痕累累，油黄色的桌面已经没有了，桌面上甚至还出现了一个大洞，我彻彻底底的变成了一个遍体鳞伤的伤病员了，唉！真是哑巴吃黄连有苦说不出呀！

我多想对他说：小主人，请你爱惜公物，不要破坏它们，它们也怕疼哦！

写课桌的作文(篇11)

我想发明一张神奇的课桌，它全部材料都是用玻璃做成的，看上去晶莹剔透，漂亮极了！同时，它功能强大，能够帮助同学们更好地学习。

这种课桌具有存储教材、资料和搜索资料的功能。当你将手掌放在桌子上面5秒钟，透明的玻璃桌面就会出现一个电子显示屏，上课所需的教材、资料都可以从中获得。这将给我们的书包减轻很多负担。你有什么不懂的问题，直接用语音功能，屏幕上就会出现你想要的答案。

这种课桌具有保护视力的功能，它有一双机械手，如果你读书写字的姿势不正确，它的机械手便会伸出来，纠正你的姿势；如果你用眼时间过长，它也会通过语音提醒“小主人，你应该给眼睛放个假了”，从而更好地保护我们的视力，预防近视。

这种课桌还具有隐形功能。当遇到下雨天，我们无法到室外活动上体育课时，只要大家将手握成拳头，放在桌子上5秒钟，它就可以自动隐形，为我们在教室里腾出空间，给我们做游戏，进行体育锻炼。下课后，桌子又会通过老师在讲台上进行操作，重新出现在教室里。

当然，我要告诉大家，这种桌子唯一的缺点就是上课时，你的每一个小动作老师都能看见——因为那是透明的。

怎么样，我发明的课桌是不是既好用又神奇啊？我相信，只要我们好好努力学习科学文化，这样的课桌会成为现实。

丫丫老师点评：

马诗媛同学开篇点题，对现实的课桌进行了改良，从课桌材料、功能上进行大胆的想象，重点介绍了这种新型课桌具有减轻同学的书包负担，保护视力和保障体育运动等功能，符合孩子生活实际，又具有合理、神奇的想象力。整篇文章，语言流畅，书写工整，让人赏心悦目。

写课桌的作文(篇12)

每天背着沉重的书包上学的我们，多么渴望能不用背着沉重的书包轻轻松松地上学，高高兴兴地回家啊！为了让我的小伙伴们能早日实现愿望，我设计发明了一种智能课桌，让全世界的小朋友都迷上了学习，都不再抗拒学习。

这个智能课桌里储藏了一至六年级的课本和资料。课桌的内部安装了一台微型电脑，桌面有个25英寸的液晶显示器。桌子的侧面有个磁盘插入口，同学们可以插入磁盘，拷贝信息，回家继续学习。老师把自己在课堂上要讲的知识全都录下来，放在文件夹里。同学们可以自由选择课程来学习。学习后，电脑显示屏上会出现对应课程的作业。学生需要用电子笔完成作业，然后传送给老师，请老师批改。如果有错题，电脑还会帮助你改正错题：如果有不会的题目，可以上“解题网”请教老师。有了智能课桌，我们就结束了背着书包上学的历史。

这个智能课桌还能查资料。有什么想要了解的问题，只要打开浏览器，输入问题，系统就会以最快的速度帮你找到答案。总之而言，有了智能课桌，我们想要获取的信息都能手到擒来了。我们还可以使用浏览器和别人交流，当然了，老师是可以查看聊天记录的。

这个课桌还可以根据个人身高来调整高度。桌子的左下角处有个接水口，只要把杯子放在下面，接水口就会自动流出开水。椅子底下还有一个图书架，里面的课外书明天都会自动更换，也可以用电脑选择指定的课外书。桌面上还有各式各样的文具。有了智能课桌，我们的学习生活也会方便很多。

智能课桌让我们的学习生活变得充实、愉快、轻松！

写课桌的作文(篇13)

午休时，我趴在桌子上，怎么也睡不舒服。因为那桌子太硬了，哎要是有一种课桌能像床一样软，该多好呀！

我想要发明一种课桌，它像云朵一样软，悬浮在空中，还是全自动智能型课桌。

普通课桌只能读书、写字、画画。不过，智能课桌的用处可就多了，它可以自动判断主人的身高，由此来调整课桌本身的高度。除此之外，它还可以辨识室温，并调节座椅温度。小主人坐在上面冬暖夏凉。

这套智能桌椅设计成云朵形状，像多大云彩一样。它不仅柔软舒适，还可以随意调节颜色。它运用了悬浮科技，可以悬浮在小主人周围，根据小主人不同的需求，调换不同的桌面。比如，小主人需要读书，载满书籍的桌面会漂浮过来；读完书，小主人又想画画了，这时，摆好各种彩笔的桌面又会漂浮过来。真是太方便了！

智能桌椅可以投影出虚拟控制屏幕。屏幕大约50厘米长，40厘米宽，距离小主人50厘米左右。小主人需要观看屏幕的时候，它就显示出来，不需要的时候可以关闭。老师可以通过虚拟屏幕来和同学们对话，给大家讲课。同学们也可以通过虚拟屏幕互相推送和分享一些好的材料。小主人记笔记的时候，也可以看得很清楚，还能很好地保护视力呢！

我一定要努力学好科学知识，将来发明出这种智能课桌。

写课桌的作文(篇14)

光阴似箭、日月如梭，转眼间我段某成了一介闻名的科学家。但是我已年过6旬，是一个白发苍苍的老人了。

我和我的机器人无比发明了一件又一件具有科学创新意义的物品，比如：UFO和飞行汽车这不我和机器人助手无比发明出了一个智能课桌。

这个课桌有自配隐形眼镜，即使你坐后面。老师挑你回答问题，眼镜会自动给你带上，使你不会做出梦里寻它千百度的造型，还有这课桌左边一个红按钮，右边一个绿按钮，在炎热的夏天你只要按一下右边的绿色按钮，桌子马上就会变得凉爽无比。在寒冷的冬天。只要按一下红色按钮，桌子就会自动转换恒温模式，让学生的手不用冻得通红，戴着半截手套去写字、

他还有最出色的功能就是你课堂知识学不会，下课后输入程序后它会出现视频界面，为你辅导、讲解，直至你明白。

这就是我发明的智能课桌，是不是很高科技、很伟大呢？

写课桌的作文(篇15)

新学期就要到了，我的个子又长高了一点，原来的课桌变低了，我们用起来很不舒服。

我想设计一张课桌，它的高度可以根据我的身高自动调节。在我坐姿不端正的时候，它会提醒我“不能弯下腰”，时刻预防我们得近视。

这张课桌，它的桌面有一大部分是平板电脑，要学的课本全部存在电脑里。上语文课了，我们用手轻轻地在电脑上点出语文课本，就能轻松地上课了，不用再慌慌张张地满书包找课本。英语课的时候，我听不懂的英语单词电脑会录音下来，下课时教我读。我会读单词给电脑听，让它给我评分。

桌子的下面还带着一个微型的空调。冬天的时候不会冻僵我们的手和脚，夏天的时候可以送给我们一阵阵的凉风。

我设计的未来课桌，同学们，你们喜欢吗？

写课桌的作文(篇16)

未来的课桌，从外表上看，与我们现在使用的桌子大小差不多，四四方方，有腿有面。不同的是，课桌的材质不再是木料，而是高分子碳纤维。它的重量不及木桌的三分之一，但强度却能与钢材比拟，不收留易损坏和变形。未来课桌的桌面是一块集控超低耗的智能触摸屏。那时候，我们小学生早已离别有纸课堂，老师也不用粉笔在黑板上写字了，讲课的内收留和课堂功课直接在桌面上显示出来，我们只需要随着老师的教程，用手指点击桌面完成各类习题就OK啦。

诶，同学们快看，桌面下方的抽屉里面是什么呀？哇，原来是一个造型奇异的多元宝盒。这盒子里面装着本学期手工课的学具材料、科学课的实验用品、还有音乐课的乐器变形金刚呢。还记得我以前讲过的未来校服吗？对了，就是那件用太空材料做成的恒温防水轻便装。上手工课时，老师会教我们用多宝盒里的材料对校服进行个性化改装呢，好比，我会选择在衣领上安装一个景象形象钮扣，它能根据实时环境正确地预告48小时以内的天色情况。科学课和音乐课用到的东西更是好玩得不得了，有空我再给大家细细地讲解吧。

最后，来看看桌腿里面有什么秘密吧。原来这个大Y字型桌腿是可以展开的，室内体育器具全都内置在其中。你看，Y字的顶端两边各暗藏着一根高密度合金管，伸出来后调节好高度就成了一组双杠；桌腿的中部有一个小手把，这是训练拔河用的，小把手根据你的力气大小会伸长或缩短；桌腿下边内侧各有两根微电脑控制的滚轴，将它们组合在一起拉出来，手扶着桌子站上去就成了一个简易的跑步机…下雨天我们再也不用担心上体育课了。听说这个桌腿还可以进级，跟着年级不同它的配置会越来越丰硕哟。

叮铃铃，下课了。我点击一下桌面上的放学回家功能，校车上为我预留的座位号就显示出来了，真利便。同学们，课桌就暂时先容到这里，你想早点看到它吗？快快从未往返到现在，让我们一起努力学习吧，不久的将来，在我们的中学校园里就能见到它了，你相信吗？

写课桌的作文(篇17)

在我们的教室里面，课桌已经用了非常的久了。课桌上面已经是伤痕累累，而且还有一些坑坑洼洼的地方，因此在写作业的时候，看着这张桌子十分的不舒服。如果是我的话，我一定要研究一个神奇的课桌。

这个课桌有着许多的功能，首先在课桌的右上角上面有三个小按钮，第一个按钮是可以变出你自己想要的东西，只要你跟你的课桌说一声，我想要某样东西，这样子课桌就可以变化出这个东西出来，比如说我想吹风扇，就会变出一台小风扇。第二个按钮就是可以把课桌变出一个台式电脑出来，这个电脑是完全由机器人老师控制的，可以监督同学们的学习，而且同学们也可以查阅知识在这台电脑上面。而且这台电脑还可以帮助同学们批改作业。第三个按钮就是回收利用太阳能，每天早上的时候阳光都会从窗外照进教室，这个时候课桌就会把太阳能吸收起来，转化为你平时候吹风扇，吹空调的能量，是不是很节能环保啊？

这就是我想研究的神奇的课桌，我相信我长大以后一定会把这种课桌研究出来的。

写课桌的作文(篇18)

随着科学技术的不断进步，人类的生活更加便捷。你瞧，经过一代又一代人的不断努力，一种新的课桌又诞生了。

这种课桌桌面是长方形的，整个课桌可以折叠起来。在抽屉的旁边有四个按钮。当要打扫教室卫生时，按下红色的按钮，课桌就会伸出一个吸尘器，把垃圾、纸屑都吸进一个特定的垃圾箱内。黄色的按钮是根据同学们的身高自动调节高度的，使同学们写字、看书都非常地舒适。蓝色的按钮是上课时用的。上课了，按下蓝色的按钮，桌面上就会跳出一台微型液晶显示屏，显示屏能够感应到进来的是哪位老师，并且屏幕上会显示上课的内容，我们上课再也不用翻书了。如果你上课不认真，显示屏也能知道，它会不停地晃动，并发出低鸣声，提醒你立即改正。绿色的按钮是自动调节仪。当老师或同学朗读课文时，课桌会播出优美的音乐，朗读变成了配乐朗诵。它还可以根据气温的变化调节温度，使我们夏天不觉得热，冬天不觉得冷。

我相信，只要我们努力学习，刻苦钻研，这个梦想一定会实现的！

写课桌的作文(篇19)

窗外雨“哗啦哗啦”地下着，此刻我被扔在教室的角落里，没有小朋友使用我，我孤零零的。我此刻伤痕累累，不是被小朋友用尺子刻画他的美丽的“艺术品”，就是他用水彩笔在我背上画画，我嘴里堆满了灰尘，里面还有发霉的蛋糕，被撕碎的纸屑，我的腿还在微微颤抖。

当我在工厂刚出生时，我崭新崭新的，人们为了好看，就给我涂上了一层油漆，有一天我正在睡觉，突然卡车大叔把我叫醒了，说要把我和我的兄弟姐妹运到学校，路途上我想：我好开心啊，我是不是马上就要见到小朋友了呢？我既开心又激动，希望很快等到那一天。

我盼呀盼呀，终于到了学校，我走进教室，被安排在了教室的其中一排，不久上课铃响了，一阵脚步声传到了我的耳边，我的心跳变得极快，突然有一个可爱的小女孩在我的旁边坐了下来，我感叹道：“哇，我的小主人来了！”相处的这几天，我感觉我的小主人对我特别好，一放学就把我擦得干干净净。她上课时，我听的要么是老师赞美她的声音，要么就是她发言的声音，我的小主人成绩十分优秀，每次都考100分。

快乐的时光总是过得很快，到了下半学期，我换了一位小主人，是一位男生，本以为他很懂事，没想到他刚来就在我的背上乱涂乱画，过了几天，他甚至把各种食物藏在我的嘴里，吃完后还把垃圾扔在我的嘴里，这样日复一日，使我的嘴臭气熏天，有时他趁老师不注意，还在我的背上呼呼大睡，他的口水“飞流直下三千尺”。每当上完体育课时，他就把他又脏又臭的脚丫放在我的背上。

就这样我来到了教室的角落里，陪伴着我的只有一个垃圾桶，看着一张张崭新的课桌，我希望他们能够有一个好主人，永远为他们的主人服务。