文化自信作文

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文化自信作文【篇1】

文化自信高中生作文

【导语】文化自信是指个体对自己所属文化的认同和自信心，是培养高中生积极主动融入和传承优秀传统文化的重要保证。在当下多元文化的冲击下，高中生要加强文化自信，既要接纳世界文明成果，又不能忘记自己的根脉。本文从高中生的角度出发，探讨如何培养文化自信，从而塑造出更加优秀的高中生形象。

【正文】

尊重传统，传承文化。文化自信是一种对自己所属文化的热爱和自信，这种自信并非自我封闭，而是立足自己的文化底蕴，欣赏其他文化的长处。作为高中生，应该坚守文化传承的责任，在日常学习和生活中积极去了解和尊重中华传统文化，努力传承发扬传统文化的优秀品质。

文化传统是中华民族的根，要加深对传统文化的了解，传承发扬其中的精髓。可以从古代文学、绘画、音乐等各个角度去认识的传统文化，通过阅读《红楼梦》、《水浒传》等经典著作，可以品味到古代文人墨客的文化品格；通过学习国画、书法等艺术形式，可以领悟到中国文化的独特之美；通过学习古典乐器、古筝等音乐形式，可以感受到传统音乐的韵味。只有充分了解和传承自己的文化，才能更好地融入和尊重其他文化。

除了传承发扬传统文化，还要积极发现和创造当代的文化成果。时代在不断进步，新的文化形式不断涌现出来。作为高中生，应该有开放的眼界，学会欣赏和接纳现代文化，同时也应该努力将自己对传统文化的理解和当代文化相结合，创造出独特的文化成果。可以通过写作、摄影、舞台表演等形式，表达和传达自己对文化的独特见解，展现高中生积极进取、求知不倦的精神风貌。

文化自信需要从日常生活中的点滴细节做起。高中生活丰富多彩，要在学习和社交之余，抽出时间去欣赏传统戏曲、民族舞蹈等文化表演，参观文化遗址和博物馆，与传统文化零距离接触。还可以积极参与学校组织的文化交流活动，通过与其他学生的交流和互动，增加自己的见识和自信心。还应该从小事做起，尊重老师和家长的意见，遵守规章制度，礼貌待人，培养良好的品行和修养，将文化自信融入到自己的日常行为中去。

文化自信是一个高中生的内在品质，需要不断的培养和磨砺。要通过日常学习，提高自己的文化修养，积极参与文化活动，增加见闻和阅历，拓宽自己的文化眼界。同时，还要通过弘扬传统文化的方式，将文化之美传递给更多的人，激发他们对自身文化的自信和热爱。只有培养出更多具有文化自信的高中生，才能更好地传承和发展中华优秀传统文化。

【结语】

文化自信是培养高中生优秀品质和塑造形象的重要保证，需要高中生从尊重传统、传承文化开始。加深对传统文化的了解，积极发现和创造当代的文化成果，注重日常生活中的点滴细节，从而培养出更加自信的高中生。希望每个高中生都能在文化自信的道路上不断前行，为传承和发展中华优秀传统文化贡献力量。

文化自信作文【篇2】

自信，对于一个人固然重要，自信的力量500字。如果没有自信，那么你什么事都做不成。我相信有的同学会问，什么是自信呢？其实自信就是自己对自己有信心。

记得去年开运动会，我参加的是短跑项目，而我的好朋友他说他也参加的是短跑项目，并且当时他还甩了一句：“哼，你在小学里跑不过我，你在这里也休想跑过我！”他的这句话狠狠的刺痛了我的内心，小学四年级作文《自信的力量作文500字》。我当时就想：“难道我真的跑不过你吗？不，比赛还没有开始，鹿谁手还不一定呢？”

第二天一早， 我换上了妈妈给我买的那双新运动鞋，昂首挺胸地来到操场上。比赛准备开始了，我的心“怦怦”地跳，发令枪突然“啪”的一响，我像离玄之箭一样冲出了起点，。我的心里只想：“超过他，超过他，只有超过他才有可能赢。”最后，成绩出来了，我获得了第二名的好成绩，而他只得了个第六名。

“嘿嘿”我跑完之后对他说：“你不是说我跑不过你吗？那 为什么现在我得了个第二，你怎么才得了第六名呢？”他顿时哑口无言，羞愧的低下了头。。

有了自信， 成功就会属于你，胜利也会属于你；有了自信，你就会战胜挫折、失败、困难；有了自信，你就会懂得向别人虚心讨教。总而言之，自信是成功的基础，有了自信就有了成功。

文化自信作文【篇3】

多年工作经验使我有幸见证了中国民族文化自信的巨大转变。作为一个从事文化事业的工作者，在过去的几十年间，我亲眼目睹了中国人对自己独特而深厚的文化传统的重新认同和自信心的提升。这种转变不仅对个人的成长和团队的发展产生了积极的影响，也对整个国家乃至世界产生了巨大的影响力。

中国的民族文化自信带来了对传统文化的重新解读和传承。过去，尤其是在改革开放初期，西方文化的冲击和诱惑使得一些人对传统文化抱有怀疑和遗忘的态度。随着中国的崛起和国力的增强，人们开始重新审视自己的文化传统。开始意识到，中国拥有5000多年悠久的历史，其中蕴含着丰富的智慧和价值观。这些传统文化不仅仅是某些虚无缥缈的概念，而是现实生活的指南和规范。由此，越来越多的人开始积极参与到传统文化的学习和传承中，如书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术形式得到了广泛的推广和传播。

民族文化自信也推动了文化产业的蓬勃发展。在过去，文化产业往往只被当作附属的经济部门，而现在，随着文化的价值和影响力的逐渐被认同，文化产业成为了创造财富和推动经济增长的重要领域。在我从事文化事业的过程中，我看到越来越多的企业开始关注文化产业的发展，投资于电影、音乐、出版、旅游等领域，从而带动了相关产业链的发展。这不仅提高了文化产业的竞争力，创造了更多的就业机会，也丰富了人们的精神生活。

民族文化自信也在国际交流与合作中发挥了重要作用。中国作为一个拥有13亿人口、丰富多样的文化遗产的大国，越来越受到世界的关注和尊重。在文化交流的舞台上，中国的民间艺术、传统文化展示等活动备受欢迎，吸引了大量的外国观众和学者。与此同时，中国也积极参与国际文化组织和项目，分享着中国独特的文化魅力和发展经验。这种开放的姿态和自信的气质，不仅为中国文化在世界上的影响力奠定了基础，也促进了不同文化间的交流与融合，形成了世界文化多元化的格局。

小编认为，中国的民族文化自信经历了从怀疑到认同、从遗忘到传承的历程。这种自信对于传统文化的重新解读和传承、文化产业的蓬勃发展以及国际文化交流与合作都产生了深远的影响。作为一个从事文化事业的工作者，我深感责任重大，将继续致力于传承和弘扬中国民族文化，为家乡、为国家做出自己的贡献。希望未来，每一个中国人都能够对自己的民族文化充满自信，为中华民族的复兴贡献力量。

文化自信作文【篇4】

10月13日，以“朱子故里，锦绣尤溪”为主题的摄影展览，在朱熹诞生地南溪书院文公祠举行。摄影作品分为文化深厚、山川秀美、经济繁荣、社会和谐四个板块，多方位地表现了尤溪秀美的山川，闽中浓郁的乡土风情，朱子故里深厚的人文景观和蒸蒸日上的尤溪时政光辉事件，较全面地展示了尤溪飞速发展的经济态势和人民奋发向上的精神风貌。

10月13日晚，在尤溪县城区中心广场举行朱子文化基本知识竞赛。县领导曹榕庆、林思文、周培春、包萍、卓祖澍、曾显明、林景源、林小霞、范建民、纪优梓、陈荣光等到场观看了比赛。县委副书记包萍作了讲话。朱子文化基本知识竞赛设个人必答题、小组共答题、抢答题以及风险题四种题型，竞赛内容涵盖了朱熹生平所有事迹。来自县直机关党委的 11支代表队参加了比赛。经过紧张、激烈的角逐，最后经贸局党委代表队夺得第一名。当晚有1000多名市民到场观看了比赛。

10月14日，在尤溪县城区中心广场举行朱熹研究专著首发仪式。副县长林小霞在首发仪式上致辞，并向县直机关党委赠送研究朱熹专著。此次推行的有县朱子文化研究会常务副会长、秘书长陈长根编著的《朱子行迹传》、《朱熹诗选365鉴赏》和县朱子文化研究会郑建光等同志编撰的《朱子宴故事》和王祥堆先生编著的《朱熹与尤溪》等专著。《朱子行迹传》采用编年体形式，逐年缕述朱熹的生平经历、仕宦游学以及思想成熟和学术创作过程。《朱熹诗选365鉴赏》一书，选取朱熹不同时期365首诗作进行注释、浅析和背景介绍。《朱子宴故事》是根据朱熹在尤溪的饮食风俗和民间传说基础上，经过艺术的提炼加工编撰而成的。《朱熹与尤溪》根据尤溪有关朱子文化、文物的研究汇编而成的，较真实地反映朱熹与尤溪的有关史实。陈长根同志多年来潜心研究朱熹及其理学思想，经过十几年的收集、整理、辨析，他编著了《朱熹诗选365鉴赏》《朱子行迹传》等著作，这些著作把思想性、知识性、文学性、可读性融为一体，内容丰富，是了解和研究朱熹这位文化伟人的通俗读物。

10月15日，尤溪县举行百集电视宣传片《朱子文化纵横》座谈会。老干部代表和来自县直机关、教育、企业、新闻、文化等部门的各界代表应邀参加座谈。百集电视宣传片《朱子文化纵横》是由县朱子文化城建设领导小组牵头，县委宣传部、县广播电视台、朱子文化研究会、唐璜广告等单位倾力制作。该宣传片每集5 分钟，以朱熹诗词、朱熹传奇故事、朱熹饮食文化、朱熹理学精要等为主线，运用通俗易懂、简明扼要的语言形象生动地讲述一个主要知识点，或一个故事片，或一首诗词。座谈会上，与会人员畅所欲言，他们认为百集电视宣传片《朱子文化纵横》的播出为我县普及朱子文化知识，建设朱子文化城发挥了积极的效应。《朱子文化纵横》的播出，一方面既丰富群众文化生活，另一方面又造浓朱子文化艺术氛围，让群众在艺术的熏陶中受到感染。

10月16日，中学生朱子故事演讲比赛活动在尤溪实验小学的多媒体教室举行。来自各中学的30名学生参加了演讲比赛。比赛分高中组和初中组，演讲者分别以《官者为民》、《我奉献，我骄傲，我奋进》、《朱熹的沉浮人生》等为题，声情并茂的讲述了朱熹勤学好问、勤政廉政、做官为民的好品德、好思想。让更多的中学生和百姓了解朱熹，了解朱子文化的内涵。同天上午，尤溪县举行朱子故里美食大奖赛，来自沈城大酒店、尤溪宾馆、洋中沙溪酒楼等大中型酒家19个单位和个人参加了比赛。县政协主席周培春、县委常委、县委办主任谢国强、县委助理调研员陈绍梅出席了大奖赛的开幕式和闭幕式，并到美食参展现场观看。参赛选手们以农家饭、家常菜和土特产为基础，对有史料记载的 “八卦宴、文公菜、葱汤麦饭、八宝吉祥、白莲汤”等佳肴的正宗原料、文化内涵进行深入挖掘和技艺创新，在展示了传统朱子家宴的文化精髓和魅力的同时，融入了更多的创新理念和尝试。当天有85道朱子家宴故事里的命题菜和69道朱子故里特色菜参加比赛。

文化自信作文【篇5】

文化自信高中生作文

文化自信，是指一个民族拥有自己独特的文化，对自身文化有自信心，并且在与其他文化交流中保持自我特色的同时，也能吸收其他文化的精华。作为一名高中生，应该如何树立文化自信呢？以下是我的一些思考和建议。

应该深入了解和学习自己国家的文化。我国源远流长的历史文化是的瑰宝，应该去了解中华文化的精髓。通过学习古代经典著作如《论语》、《诗经》等，可以了解民族的智慧和美德。参观博物馆、阅读历史书籍，还可以增加对自己国家文化的认识。

应该培养兴趣爱好，积极参与文化活动。对于每个人来说，兴趣是最好的老师。可以选择自己喜欢的传统文化项目进行学习和实践，例如书法、国画、剪纸等等。这些活动不仅可以增长知识，还能培养对传统文化的热爱和自信心。

和其他文化进行交流也是树立文化自信的重要途径。现在，信息交流的便利已经超越了时间与空间的限制，可以通过互联网、社交媒体等渠道了解其他国家和地区的文化。同时，也要勇敢地表达自己的文化观点和见解，积极参加国际交流活动，展示中国文化之美。

除了学习和交流，还可以通过传承和弘扬文化传统来树立文化自信。可以学习传统技艺，如民间音乐、舞蹈、剪纸等，这些都是代代传承的宝贵财富。同时，在学校和社区组织文化展览、演出等活动，使更多人了解和欣赏自己的文化。参与志愿者活动，为弱势群体传递文化的温暖和力量，也是传承文化的一种方式。

还要注重自身修养，培养良好的社交能力。只有自身修养充实、自信心才能树立起来。不仅要学习知识，更要注重道德修养。应遵守社会规则，尊重他人，助人为乐。在每个人与每个人的交往中，都能展现出高尚的品质和自信的态度。

在校园里，应该努力学习并发展兴趣爱好，在日常生活中积极主动地了解自己的文化，与其他文化进行对话与交流，同时通过合理的方式传承与弘扬的文化。只有如此，才能真正树立起文化自信，成为一个时代的弄潮儿。让一起努力，塑造自信自强的高中生形象，为中华文化的传承与发展贡献自己的力量。

文化自信作文【篇6】

弘扬中华文化自信

中华文化源远流长，是中华民族独特的精神财富。多年来，中华文化以其博大精深的内涵和独特的魅力，在世界上发扬光大。然而，随着全球化的推进以及不同文化的交流与碰撞，中华文化不可避免地遭受到了冲击。为了保护、传承和发展中华文化，我们需要积极弘扬中华文化自信。

弘扬中华文化自信，首先需要深入了解和学习中华文化的特点和精髓。中华文化以其博大精深的历史、深厚的传统和颇具韵味的艺术形式而闻名于世。我们应该主动学习中华文化的经典著作，如《论语》、《诗经》等，了解其思想内涵和价值观念。同时，熟悉传统的音乐、舞蹈、绘画和戏曲等艺术形式，深刻感受其中的情感与美丽。只有通过深入了解和学习，才能真正理解中华文化的独特魅力，增强对中华文化的自信。

其次，我们应该积极践行中华文化的核心价值观。中华文化强调仁爱、诚信、和谐、礼仪等核心价值观念。我们作为中华民族的传承者，应该从小事做起，注重培养自己的品德修养。如尊敬长辈，关爱他人，尊重不同文化背景的人。同时，我们还要注重面对困难时的态度和处理方式，尽量保持乐观积极的心态，传递正能量。只有通过实践中华文化的核心价值观，我们才能树立中华文化自信。

此外，弘扬中华文化自信还需要开展多种形式的文化交流与合作。正如“和而不同”这一中华文化的核心理念所表达的那样，文化多样性是世界的财富。我们应积极参与国际文化交流活动，向外界展示中华文化的魅力和价值。同时，我们也要开放心态，倾听和尊重其他国家和文化的声音。通过积极的交流与合作，不仅可以将中华文化推向国际舞台，还能借鉴其他文化的优点，不断丰富和发展中华文化。

弘扬中华文化自信是实现中华民族伟大复兴的重要任务。中华文化承载着中华民族深厚的历史和丰富的智慧，是中华民族团结奋斗的强大精神力量。只有通过自信地传播、传承和弘扬中华文化，我们才能在全球文化交流中发出属于中华民族的独特声音，赢得尊重和认可。

总之，弘扬中华文化自信需要我们深入了解和学习中华文化的特点和精髓，践行中华文化的核心价值观，开展多种形式的文化交流与合作。通过这些努力，我们将能够传承和发展中华文化的独特魅力，为中华民族的伟大复兴贡献力量。让我们秉持中华文化的自信，走向世界，让中华文化在世界舞台上发光发热，成为世界的瑰宝。

文化自信作文【篇7】

文化自信中考作文素材: "传统中国节日"

中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家，有许多传统节日，这些节日丰富了人们的生活，也展示了中华民族的智慧和创造力。下面是一份详细具体且生动的文章，以传统中国节日为主题，字数超过1000字。

【导语】

我国拥有丰富的传统节日文化，这些节日和习俗代表着中华民族的优秀文化传统，是中华文化的瑰宝。通过传统中国节日，我们不仅可以欣赏到华夏民族的智慧，还可以体验到浓浓的节日气氛。以下将为大家介绍一些具有代表性的传统中国节日。【POpO666.COm】

【第一部分】

春节：春节是中国最重要的传统节日之一。每年农历正月初一，它是中国的新年。春节的庆祝活动有很多，最为重要的是除夕夜的家庭团聚和燃放烟花爆竹。家人围坐在饭桌旁，共享美食，共祝来年吉祥，这是一种温馨和幸福的场景。此外，人们还要贴年画、穿新衣服、逛庙会、玩“过年”的游戏等。红红火火的春节氛围中，我们感受到了中国人对家庭团聚和美好生活的向往。

【第二部分】

清明节：清明节是中国的传统节日之一，它是一个仪式性的节日，是扫墓祭祖的日子。每年的4月4日至6日之间，人们都会去扫墓瞻仰故人，为祖先烧纸、祭拜、祈福。在这个日子里，人们还会到郊外踏青、放风筝、野餐等，这不仅有利于身体的锻炼，还有助于释放压力。清明节是一个充满纪念和舒缓的时刻，人们通过扫墓祭祖的方式，感慨万千、缅怀亲人。

【第三部分】

中秋节：中秋节是中国的传统节日之一，位于农历8月15日，也是全家团聚的日子。在中秋节这一天，人们吃月饼、赏月、赏桂花、燃放孔明灯等。赏月是中秋节的重要活动之一，如果有机会，去登高望远，欣赏圆圆的明月，那种惬意和宁静会油然而生。在这一天里，家人围坐在一起吃月饼，重温团圆的感觉。中秋节代表着团圆和温馨，它让人们珍惜亲情，也展现了中华民族对美好生活的向往。

【第四部分】

端午节：端午节是一个以纪念屈原为主题的传统节日，被列入世界非物质文化遗产名录。每年农历五月初五，人们会吃粽子、赛龙舟、挂艾草、喝雄黄酒等。在端午节期间，许多地方都会举办龙舟比赛，一片热闹景象。登山、踏青也成为了端午节的一大特色活动。端午节是一场满怀草木之气和热闹喜庆之气的节日，人们通过欢快的活动来庆祝这一天。

【结语】

以上只是介绍了一部分中国的传统节日，每个节日都有其独特的魅力和意义。通过庆祝传统节日，我们可以更好地传承和弘扬中华民族的传统文化。在全球化的今天，文化自信显得尤为重要，我们应该更加自豪地展示我们的传统文化，让世界了解中国的独特魅力。不仅是中国人，世界各地的人们也可以通过参与中国的传统节日庆典，感受到这种传统文化所蕴含的智慧和情感，从而增进了解和友谊。让我们共同努力，传承中华民族的优秀传统文化，为世界文化多样性的发展作出积极贡献！

文化自信作文【篇8】

文化自信是指一个国家或民族对自身的文化传统、文化价值及文化创新有信心和自豪感。在当今世界日益多元化和全球化的背景下，培养文化自信尤为重要。作为一个高中生，应该怎样培养和展现文化自信呢？本文将从以下几个方面来展开讨论。

应该对自己国家的文化传统有深入的了解和认同。在快节奏的学习生活中，也要拨出时间去学习并了解国家的文化传统，例如中国的传统艺术，传统节日以及古代文化经典。通过学习，可以更好地认识自己的文化，从而增强自信心。比如，可以在暑假期间去参观博物馆、传统村落等地方，近距离感受和体验传统文化的魅力。

应该积极参与并挖掘本国文化的创新与发展。文化自信不仅仅是对传统的传承，还应该包括对文化的创新与发展的自信。可以参与学校或社区组织的文化活动，积极发挥个人特长，例如舞蹈、音乐、戏剧等。在参与这些活动的过程中，可以结识到更多热爱文化的同龄人，并且获得更多的锻炼和表达自我的机会。

应该广泛了解和尊重其他国家和民族的文化。文化自信并不意味着排他性，相反，它应该是开放和包容的态度。在当今世界，了解其他国家和民族的文化是很重要的，可以帮助更好地理解他人和世界。可以通过图书馆、互联网和旅行等多种途径来了解其他文化，比如阅读外国文学、观看外国电影、学习外语等。深入了解他人的文化，可以培养更广阔的视野和跨文化交流的能力。

应该积极参与国际文化交流与合作。国际文化交流合作是培养的文化自信的重要途径之一。通过参与国际交流活动，不仅可以向他人展示的文化自信，还能够结交来自不同国家的朋友，学习和借鉴他们的文化优点。主动参加国际交流和合作项目，例如学生交流、文化展览、文化交流展演等，可以提升的国际交往能力，也为的未来发展打下坚实的基础。

小编认为，作为高中生，应该全面培养文化自信。通过深入了解和认同自己的文化传统，积极参与并挖掘本国文化的创新与发展，广泛了解和尊重其他国家和民族的文化，以及积极参与国际文化交流与合作，可以逐渐培养出真正的文化自信。相信在未来的道路上，会以更加自信和骄傲的姿态，展现的文化魅力。

文化自信作文【篇9】

文化自信高中生作文

【导语】

作为一名高中生，肩负着承传与传扬优秀中华文化的责任和使命。只有拥有文化自信，才能更好地塑造个人品格，增强国家竞争力，构筑美好人生。本文将从学习中国传统文化、发扬文化自信、践行文化自信等三个方面，论述如何成为一名拥有文化自信的高中生。

【正文】

一、学习中国传统文化

中国拥有悠久的历史和灿烂的文化，而作为中华民族的传承者，有责任学习和传承中国传统文化。应该通过阅读诸如《论语》、《孟子》等经典著作，深入了解中国传统道德伦理，培养品行和道德观念。还应该学习古代文人的诗词歌赋，领略其中的文化内涵，提升的审美情趣和文学素养。同时，深入了解传统音乐艺术、戏曲表演等表现形式，让对中国传统文化更加了解与喜爱。

二、发扬文化自信

作为一名拥有文化自信的高中生，应该积极主动地发扬中国传统文化，向世界展示中华民族的独特魅力。可以组织文化交流活动，邀请外国友人来学校参观、体验中国传统文化，如书法、剪纸、茶道等。同时，还可以参与社区文化活动，积极参与传统节日庆祝和维护活动，如春节联欢晚会、端午龙舟比赛等。通过这些活动，能够展示和传承中国文化，让世界更好地了解的传统。

三、践行文化自信

文化自信不仅仅是口头的宣传，更需要付诸行动。作为一名高中生，应该在日常生活中践行中国传统文化。应该遵守中国的社会公德和道德规范，尊敬长辈，待人礼貌，关爱他人。应该践行中华传统的仁爱之道，助人为乐，关心弱势群体，参与公益活动。同时，应该重视学习，努力追求卓越，以才华和智慧为祖国的发展贡献自己的力量。

【结语】

文化自信是每个高中生应该具备的品质。学习中国传统文化是成为一名文化自信的高中生的基础，发扬文化自信则是展示独特魅力的关键，而践行文化自信则要求在日常生活中体现文化自信的内涵。通过这些努力，将成为真正有信仰、有底蕴、有责任感的文化自信高中生，为传承和弘扬中华民族的优秀文化贡献自己的力量，为国家的繁荣和社会的进步做出积极的贡献。

文化自信作文【篇10】

中西文化的碰撞，明清之际一场轰轰烈烈的“西学中源”如火如荼，国民从漫步云端，自高自大跃进文化低谷，自卑自耻，一场甲午战争威力如此，将一头雄狮昂扬咆哮之际打得落花流水，萎靡不振。“面学中源”仿佛是一个悠长的叹息，带给今人无限的思考：文化，自傲不得，自卑不得。唯有正视，取其实用，依己所需，才能收获自信，文化繁荣。

文化，自傲不得，独尊不是名义，而是麻痹的心灵。

明清之际，西方文化顺应全球商贸流入我国。国民们发现许多西方产品竟来源中国所创，只是回头寻到了祖先。火药，指南针四大发明“认祖归宗”，中国人被注入强心剂：什么都是中国的。群民大涨自信，扬眉吐气，盲目地占有欲，归为己有的独尊感麻痹了心灵。正像“天下之大，莫非王土”一般的霸气，自信高猛无节制，成为口头相诉的自傲，那么直接后果是什么呢？是一场几十年后的惨败，是一支被赞为东方水师的船舰的全军覆没，可见，文化认同只在自信与自傲一念之间，轻笑，提高自信力，重矣，自傲自负，一场落败，一种麻痹，是患者的自我陶醉。

文化，自卑不得，自我否认是内部的衰落。

当西方的坚船利炮攻攻炸古老的城门，当大洋彼岸的高科技跨国而入，当进口远受欢迎于国产，文化，就这样让国民从内心轻吐一声：什么都比不让人家的，文化不仅仅是物质，而题目是精神的食粮，又有人吐槽，中国仅一个莫言获得了诺贝尔奖，数数日本、法国多少位了？文化自卑充斥着当今社会，正如一百多年前那场战败后人们低垂的头颅，自叹不如的卑微。的确，中国还在单程道上奋勇直追，身旁是大大小小的文化漏洞，像山西的文化墙错字连篇，国学教育备受争议等，是我们必须直面的不足，我们在西方物美价廉之下都会心生不如，但自我否认不能从内部迸发，衰落实质是来源于一颗失望的心。

文化，唯有正视，才得以重获自信。

我们的中华正如疾飞猛进的列车，文化的冲突与碰撞，文化的缺漏与疏忽，文化的自傲与自卑，都如坎坷不平的车道，一路巅波，一路繁荣弥补，盲目照搬不可，符合国情实际的文化才能为民族注添自信力。