三年级作文

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三年级作文 篇1

10月6日，班会课上，黑板上没有绚丽的色彩，没有漂亮的艺术字了，因为孝是心灵深层的品质，不需要修饰，但一个孝字却能修饰你的品德，你的智慧，你的人生！

古今中外，守孝道成为一种传统美德，在灰暗的夜空是一抹永恒的光明。

黄老师念着，关于孝在心中的主题资料，并说道，百善孝为先，从小学会孝顺，感恩，孝顺父母，爷爷奶奶，尊重老师同学都是一种美好的品质，不论你是个怎么样的人，会孝顺，会感恩就是你最成功的一件事了，我认真地听着，边听边想平时的表现，内心有些惭愧。

孔融让梨的故事，我们都知道，以大让小的传统也牢记心中，有一次，我得惭愧与孔融相比，真是面红耳赤。

大年三十，一家人团聚在一起，开开心心地吃完饭，喝完茶后就吃水果，8岁的我正与表姐一起端水果，梨子，苹果，橘子，我的目光不停的扫射，上看下看，左看右看，翻来翻去，哪个最大呢/我低声地自言自语，突然一只手伸过来，“给你吃呀！”表姐笑着说。我望着她手里的又大又圆的橘子，脸干了下来，只顾着自己，旁边有爷爷奶奶很多亲戚，也不叫大家来吃，我很尴尬，脸顿时烧起来了，不好意思地说：“给……爷爷先吃吧！”“着懂事！”爷爷拍拍我的肩膀，对于这个孝子，真是昧着心哪！

长大了，吃什么东西，我总不望说上一句，“大家一起吃吧！”吃起来才会开心，无所顾虑！

尊重老师是一种孝，体谅父母是一种孝，敬重老人也是一种孝，孝字不处不在，记住，孝在于质实，不在于饰貌！

三年级作文 篇2

“书是人类进步的阶梯。”高尔基说的这句话好有道理。读书可以使人进步，在书中我学到了做人的道理。

有一次，我在语文练习册里遇到一道难题，我想啊想，想了很久，突然有一本书走过来对我说：“主人，你只要看了我就能知道这题的答案。”我想了想就拿起书来读，我读啊读，终于想到了。自从我听了书的话，果然我的练习册里拿了一个高分，我每次遇到难题它都会帮助我，我对书的兴趣越来越高了。

今天星期天，我又拿着书来读，书笑嘻嘻地对我说：“主人，陪我来玩猜谜语。”我回答说；“好的！”猜谜语开始，书对我说；“家住大海，走上岸来，太阳一晒，身体变白，你知道这题答案吗？”我回答说：“好简单，连小学一年级的小朋友也会，答案是盐！”书笑嘻嘻地说：“你答对了，到你问我了。”我对它说；“有风我不动，我动就有风，天热不离手，天冷忘记我，你知道答案是什么吗？”书回答说：“好容易啊，答案就是扇子。”我笑眯眯说：“你答对了，到你问我了。”书对我说；“一间黑屋，不常开窗，如果开窗，吸你进屋，你知道这是什么吗？”我想了想，想了好久。书向我做了个大鬼脸对我说：“主人大笨蛋，主人大笨蛋，这题的答案是照相机。”

书，让我得到知识，也让我感到无比快乐。让书成为我们的好伙伴吧，让好书伴我们一生。

三年级作文 篇3

我家养了一只牧羊犬，它有一个好听的名字叫哈利。

它长的高大威猛，有一身乌黑发亮的皮毛，在太阳下油光发亮。它的两只耳朵高高的竖起来，比自己的头还要高出五厘米。它拖着一条又粗又长的尾巴。它的鼻子很灵敏，如果我们有什么东西丢了，它都可以帮我们给找出来。

哈利很喜欢吃肉，每当我给它喂肉的时候，它都迫不及待的等着，并且目不转睛的盯着这块肉。

哈利吃完饭以后，经常会让我带它出去转一转，它最喜欢去的是我们村里唯一的一所学校----向阳学校，它几乎每天都要让我带它去那里，我们在那里度过了许多美好的时光。

它对主人温柔听话，可是一见外人，就会虎视眈眈的盯着外人，把他吓跑。

记得有一次，我们全家都出去了，只有哈利在家里看家护院。我们刚走，就有一个带着帽子的小偷来偷东西，哈利发现了，立马汪汪大叫，邻居们听见了叫声及时赶到抓住了小偷并报了警。这一回多亏了哈利，不然我们家的东西估计都被偷光了。

我每天放学回来，它都会摇着尾巴来接我，而且还对我汪汪叫好像在说：“小主人，欢迎您回家。”

哈利可真是我家的好伙伴呀。

三年级作文 篇4

曾经带着梦想上路。一路风尘仆仆。风餐露宿。经过千百次失败，我猛然醒悟。于是我放飞梦想，让它自由：让我实实在在。

曾经想要明天辉煌、曾想登上太空，探索UFO的'奥妙，曾经的曾经；是一个无法圆的梦。等梦苏醒过来，许多梦想像肥皂泡一样飘上了天，从梦想中走出来，已跨进了十六岁的门槛，我长大了、成熟了，一个人躺在床上静下来，偶尔想起那个傻傻的爱幻想的孩子，不禁偷笑出了声。明白了梦想与现实的差距，就知道了带着梦想上路的困惑。

一旦现实与梦想不符，携梦者就会沮丧，会悲观，感叹人生路的歧岖和前途的渺茫。梦想更是我们的青春的表现。梦就是不能永远永远存在我们的记忆深处。梦想即使不能实现，我们要珍惜梦想。所以一定要放飞梦想，让它自由飞翔从而对自己失去信心，生活随行，梦想远行！

三年级作文 篇5

玫瑰，有着色彩艳丽的柔软花瓣，也有尖锐的花刺，构成一朵既美丽又危险的花儿。生活是一朵玫瑰，有着美好的梦想和追求，却也有残酷的现实，构成我们既充满希望又有痛苦的人生。

当我们赞叹玫瑰花的娇艳欲滴时，只看到花儿美丽的身姿，却忽视了花茎上的尖刺。等我们情不自禁地伸手采撷时，才会猛然发现。生活也是如此，当我们渴望拥有某样东西的时候，只看到了它的好，却没有看到它的危险，执意地去追求，直到因此受了伤才来后悔当初没有看清。

要把玫瑰花包装成花束之前，要先把花刺去掉。没有了刺的花儿配上好看的包装纸非常赏心悦目，因为花茎上丑陋的痕迹被遮盖了，只剩下鲜艳的花瓣和碧绿的叶子。生活也是如此，我们常常会刻意忽视现实的`存在，试图用各种美好的梦想和希冀掩盖现实的残酷，告诉自己这个世界很美好。尤其是遇到挫折的时候，我们不得不在面对现实的同时以此安慰自己。

如果说花瓣代表着梦想、希望、快乐、幸福等美好的东西，那么花刺就是现实。花瓣会枯萎、会凋落，但是直到所有的花瓣都掉落了，花刺依然留在花茎上。人生也是如此，无论我们有着多大的希望、多好的想象，都无法长存，因为它们会在某个时刻被现实突然击碎。梦想、幸福等会随时消失，但是现实永远不会消失，也无法逃避。

生活是一朵玫瑰，不要只顾着作瑰丽的梦，还要面对如同花刺般的现实。在现实中追求人生目标，培养出一朵属于自己的美丽花儿。

三年级作文 篇6

迎春花，是非常容易见到的一种花。

冰雪还没有融化的时候，迎春花悄悄的长出花苞，慢慢的开放。迎春花开了，春季就到来了。

从远处看，迎春花像瀑布一样。它是金黄色的，还可以看到又细又长的枝条，像一个个绿色的风铃，飘来飘去，能奏出美妙的音乐。从近处看，它的花瓣是五片，它就像一个个小喇叭一样，滴滴答答的吹着。香气唤醒正在睡大觉的动物，譬如蛇，熊，青蛙等，它也叫起了睡觉的花朵。你看，它们有些开的特别艳丽，就像一张张笑脸，有些还是一个花苞，就像一个害臊的小姑娘，躲在我们的花房屋里打扮了，还有些躲在叶子的后面，仿佛在跟大家玩儿捉迷藏……

迎春花到处都是，山坡上有它的身影，池塘边也能随处可见，悬崖上它都能悄然绽放，甚至石头缝里它都能挤出来，不像别的花需要细心照顾，它也无需特殊的土壤，它具备顽强的生命力。

我爱迎春花，爱它的漂亮，爱它的顽强。

三年级作文 篇7

每年的“六。一”是我们小孩子的节日，每到此时我都会收到许多的礼物，衣服、鞋子、玩具等等，今年的儿童节让我最开心的还是与老师和同学们度过的那个愉快的下午。

五月三十一日下午两点，让我们无比兴奋的时刻在期待中到来，随着同学们拿出各自准备的小零食相互分享，三。八班庆“六。一”活动正式拉开序幕。

瞧，我们的小主持人已经站在台上认真的主持了，口齿清晰，有模有样的。

刘昊源和孙奥向我们展示了他们的空竹技能，小小的空竹在他们手中，时而翻转、时而腾空，是那样的灵活自如，看得大家目瞪口呆。

看，黄浩珉在表演魔术了，高才罡是他的搭档，他们能变出你想要的每一张牌，同学们对此充满了好奇。

接下来是郑宇星和肖文轩舞金钱棍，一招一式都那么的投入和认真。

还有骆皓白和李珂芯的爵士舞表演，动作整齐，舞姿优美，同学们看得目不转晴。

活动最后，张老师上台为大家演唱了一首《朋友》，唱得那是一个情真意切，同学们仿佛受到了感染，一个个上台跟着歌曲的节奏开始伴舞，大家的脸上都洋溢着开心、幸福的笑容……。

一台自编自导自演的儿童节庆祝活动在大家的欢声笑语中结束，可快乐依然在我心中延续，因为我和你们——我最爱的老师和同学们在一起！

三年级作文 篇8

我叫薛辽辽，男孩，八岁半了。我的身材有点偏高，胖乎乎的，看上去挺结实。我的脑袋大大的，长着一头乌黑茂密的头发，脸蛋圆圆的，浓黑的眉毛下面有一双大大的眼睛，鼻子下面是一张大大的嘴巴，我们院子里的人都叫我大头儿子。

我喜欢下棋。小时候，爸爸和同事们下棋，我经常在一旁指手划脚。在爸爸的影响下，我三岁的时候就会下象棋了，大人们看见我下棋都会围过来看热闹。现在我上学了，作业多，也还不忘偷空和爸爸妈妈较量较量棋艺。即便家里来了客人，我也不会放过机会，常常缠着客人和我下棋。

我喜欢玩电脑。在我懂事的时候，家里就有一台电脑。电脑上有好玩的画画板，画笔画错了可以撤消，好的图片可以到处粘贴。轻轻点击鼠标，颜色可以随心所欲地变换，画笔可以是铅笔、钢笔、毛笔任意选择。电脑还可以放音乐、听故事、扫照片在我遇到字不会写的时候，电脑还是我的小老师呢。我能把我小时候的照片配上卡通做成动画，我能将我的小日记打成文字从打印机输出。

我特别爱动脑筋。上课的时候，老师提出的问题，我都会认真地思考，并且积极举手发言。在生活中遇到的问题，我总喜欢问为什么。我还很喜欢看书，特别是故事书，每次上街我都会钻进书店看上一阵。

我也爱看电视，从电视上学到了不少知识。《蓝猫淘气三千问》、《海尔兄弟》、《神奇山谷》我都看过。有时看起电视来，连爸妈的叮嘱都忘在脑后。

听完了我的介绍，你觉得我很棒吗？

指导教师：方建青

作文写得很实在，突出了自我特征，特别是对自己的爱好写得很真切，没有丝毫造作之态。

三年级作文介绍我自己

我个子中等，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。我在北京市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！点评：这篇自我介绍虽然和简历有所不同，但是，确实看起来像简历的一样的东西了，没有必要面面俱到，一板一眼，让人觉得很古板，缺少文学的特点。在这个自我介绍中，存在问题就是，把我的优点，我的缺点一条条的罗列出来，明确是明确了，但是，文学性却失去了，因此，应该学会用一种文学的方法描写自己，在某一个自己最得意的特点上，下大功夫描写自己，当然，也不要企图掩盖自己的不足，所谓君子坦荡荡，小人长戚戚，只有通过你的自我介绍，看到一个立体的生动的磊落的你，这才说明你的自我介绍或者说自画像是成功的。

三年级作文 篇9

一提到爸爸妈妈，我就想对他们说："父母，我爱你们。

记得有一次星期天的晚上，我开始睡觉了。在睡觉的时候，到处是蚊子，叮的我痒死了，然后我叫爸爸，爸爸连忙起床来点蚊香，拿白花油给我抹，到处拍蚊子，忙得满头大汗，累的爸爸有气无力说：“应该没。没有哪些蚊子了。”然后大家又睡起觉来

到凌晨五点多，窗外的蚊子又进去凑热闹。爸爸看见了蚊子，火冒三丈的起床来，像疯子似的拍蚊子，外面的蚊子仿佛没把爸爸当做一回事，叫来好几个兄弟来烦大家，妈妈也拿起电蚊拍来打，两个疯子累的气都快喘完了。父母为了我的安宁，整整拍蚊子拍了一夜。他们被蚊子叮了大量口，不想被蚊子叮到我一口，而我还在安安心心的睡着很舒服。

父母为了我不被蚊子咬到，而忙二十多分钟，真是世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝啊！

三年级作文 篇10

今天，中科院的科学家张孚允爷爷要到我们实验小学给我们讲学。听到这个振奋人心的消息，全校都沸腾了。

在热烈的掌声中，神采奕奕的张爷爷迈着矫健的步伐，走上了摆满鲜花的主席台。同学们情绪高昂，聚精会神地听张爷爷讲学。张爷爷用地道的北京话给我们做了精彩的报告。张爷爷用生动的语言，精彩的图片，形象的动画，像讲故事一样给我们讲了野生动物和人类、野生动物与军事、科学等方面的关系。他还带来了许多标本，我第一次看到了巨蛋——鸵鸟蛋壳，看到了奇怪的海洋动物鲎……我们懂得了保护动物重要性，而且明白了保护动物最重要的是要保护动物的生存环境的道理。会场上，掌声四起，我也听得入迷了。

精彩的讲座之后，是张爷爷与同学们的互动时间。张爷爷让我们提问。这时，一张张写满问题的纸片就像雪花一样飞到了张爷爷的手里。张爷爷不厌其烦地为我们一一作解答。孔雀在什么情况下开屏；在后脑勺上带面具，可以吓走老虎；利用动物的臭液，给矿井工人报警；毒蛇的毒液稀释可以治病……精彩的回答，赢得了同学们阵阵热烈的掌声。

张爷爷真像一本“百科全书”，带我们走进有趣的动物世界。

三年级作文 篇11

春天来了，到处鸟语花香，春姑娘悄悄来到人间，她为大地穿上了绿衣，人们慢慢脱下棉衣，长袍......享受着三月的春光。

春天来了，绯红的月季花、粉红的桃花、雪白的梨花竞相开放......它们喝着清凉、甘甜的春雨，一下绽开了快乐的笑脸，向四周蔓延，小草被唤醒了，悄悄探出头来，揉了揉惺忪的小眼睛，好奇地向四周张望。小河被唤醒了，“叮咚--叮咚---地奔跑着。

田野里，金黄的油菜花为田野盖上了金黄的毯子，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂正在辛勤地采蜜，这情景不禁让我想起一句诗：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”

蔚蓝的天空，大雁成群结队地从南方飞回来了，小燕子用自己的“剪刀”剪出了一幅美丽的春景图。

一年四季，唯有春天是我的最喜欢的季节，春天永远留在我心田。

三年级作文 篇12

我玩过“捉迷藏”的游戏，玩过“三个字”的游戏，还有“木头人”的游戏，就是没有玩过“哑剧对对碰”的游戏。今天我在快乐作文的课堂上玩了一次，真有意思！

游戏的规则是：先请一位同学上去抽签，然后按签上的规定进行表演，如果同学猜对了，表演者就会得到一个小贴画的奖励。不过呢，表演者必须用肢体语言，如果开口说话，就是违反游戏规则，然后被淘汰出局。

游戏开始了，同学们争先恐后地纷纷举手。第一个上去的是郑晨宇，他大步流星的走上台去，郑重其事的抽了一张签，然后笑容满面的对大家说：“一点也不难！”说完，只见他东看看，西看看，大家异口同声的说：“东张西望”，郑晨宇笑着说：“恭喜，答对了”，他的幽默引得教室里一阵哄堂大笑。

第二个上去的是孟萧涵，他毫不犹豫的走上台去，小心翼翼的抽了一张签，然后对老师自信满满的笑了笑。他先把手握成拳头，然后他又把脚向前伸去，李彦如立刻说：“拳打脚踢”孟萧涵说：“非常正确！”

下面的表演也很精彩，有的猜得是“兴高采烈”，有的猜得是“垂头丧气”，有的猜得是“张牙舞爪”，还有的猜得是“贼眉鼠眼”，更有趣的是，“一瘸一拐”的动作表演，被那位同表演得太形象了。

游戏在欢声笑语中结束了，可我的心还一直不能平静下来。如果人不能开口说话，是一件多么痛苦的事情呀。在生活和学习中，有时难免会遇到许多痛苦和烦恼的事情，可是与残疾人相比，我们又是多么的幸运，不管怎样我们是肢体健全的人，可是他们呢，遇到的困难和痛苦，解决起来要艰难好多倍，所以我们要关心残疾人，用善心去关爱他们。我们还要珍爱生命，珍惜生活，珍惜现在所拥有的一切！