趣事作文捉虾记三篇

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趣事作文捉虾记篇1

童年是欢乐的，又是无忌和无知的。每当我站在窗前，就会不由自主地想起我童年时发生的一件傻事。

小时候，奶奶给我买了四条小金鱼。有黑色大眼球的、红色胖肚皮的……看着它们讨人喜欢的样子，我开心极了，天天为它们换水，为它们喂食。

有一次，我在家闲着没事做就从水缸拿出一条小金鱼放到了桌上。它像跳水健将一跳一跳地翻动着我们的身子，尾巴还一上一下地翘起和放下。看着它们跳动的样子，我特别高兴，就把这事告诉了我的邻居伙伴，让他和我比一比哪个的小金鱼跳得最棒。

于是大家商定在下午进行正式地比赛。大家各自拿源于己觉得最好的.小金鱼，然后大家容易地拟定了比赛的规则，如跳的高度、旋转的角度、还有空翻和翻身的速度等。当大家比赛完毕后，大家把各自的鱼放回水中时，我发现它们不动了，我看了看他们的鱼也不动了。于是我哭着跑去问问奶奶：“这鱼如何不动了？”奶奶问清缘由后笑着摸摸我的头说：“大家人类不能离开空气，离开了空气大家人类活不了；水就是鱼的空气啊，它离开了水也活不了！”啊，我可怜的小金鱼！

童年的幼稚和无知虽然让我想起来感到可笑，但童年的纯真无邪又让大家通过无知的方法获得了常识！

我怀念我的小金鱼，更怀念我的童年——幼稚的童年！

趣事作文捉虾记篇2

每个人都有属于自己的趣事，我也是一样的。我的童年趣事多得像天上的星星一样。你想数一数有几个也数不清。但让我印象最深刻的一件事就是第一次去KTV学唱歌了。

那一次还是我第一次唱呢！爸爸妈妈的朋友邀请他们一起去唱歌放松心情！那次爸妈就带上了我。可是那个时候的我还不知道唱歌是什么样的体验，也不知道怎么唱。然后我就去问了爸爸，爸爸说：“歌唱的发声器官，是歌唱的核心部位，是通向整体歌唱的要塞，是打开歌唱艺术宝库的金钥匙。因此，了解和搞清楚喉头与声带在歌唱时应处的位置和状态是非常必要的”爸爸还没说完就到了唱歌的地方，可那个时候我并不好奇。

到了那里，我看了大人们唱歌后我明白了。唱歌的方法：摆好正确的唱歌姿势，这不仅是歌唱者良好的心态的表现，而且还关系到气息的运用，共鸣的调节以及歌唱的效果，在训练时，做到两眼平视有神，下颌内收，颈直不紧张，脊柱挺直，小腹微收，腰部稳定我思考了一下，然后爸爸唱完了，接着轮到我来唱。我当时非常的害怕，心里嘀咕着：我要是唱的不好怎么办。可我最终还是把那首歌曲给唱完了。那时候我懂了：科学的发声方法，需要人体各部分的配合，每天把气理顺了，调匀了，无形中促进气血的循环。这些对身体肯定是有帮助的，还有腰腹部肌肉的收缩，腔体、管道的共鸣等等，需要身体各部分都调动起来。

通过那一次学唱歌的经历，我渐渐明白了想学好唱歌就要多练习发声，正所谓，拳不离手，曲不离口啊！

趣事作文捉虾记篇3

童年，有很多印象深刻的事，它们像沙滩上的沙子数不清；又像五彩缤纷的气球；还像夜空中的星星很多很多。有一件事，令我至今难忘。

那天是周末，作业很多，我正奋笔疾书，忽然听见姐姐惊恐的地大叫：“有老鼠！”爸爸飞奔出来看，我也赶忙放下笔。爸爸叫我拿两根棍子来。我下楼拿了两根2米长的棍子。上楼一看，姐姐正死死地抓住爸爸的手。我想：“姐姐也太胆小了吧！”我和爸爸开始寻找老鼠。

“在那！”姐姐用手指一指，我定睛一看，一个黑影闪到房间去了。接着，传来了妈妈的大叫声：“啊，老鼠，黄小辉（爸爸的名字），快弄走它！”爸爸一棍扔过去，没打中，却把姐姐吓得哇哇大叫。老鼠受到惊吓，又跑来。正好从我脚上窜过去，我飞起一脚，没踢着。

爸爸想了想，轻声对我们说：“硬打是打不到它了，这家伙一定饿了！”爸爸灵机一动，找来了老鼠夹，还在上面绑上了花生当作诱饵。我们若无其事把门关上了，静静地在客厅等老鼠上“钩”。

过了好久根本没有动静，妈妈说：“它都被我们吓坏了，还会来吃？”“这可不一定，你就耐心等着的吧！”爸爸说。我继续到自己的房间写作业。大约过了一个多小时，只听见“啪”的一声，随后又听见老鼠“吱吱吱”的叫声，我们推开房门一看，老鼠果然被夹住了，还在使劲地蹬腿呢！

“鼠战告捷！收网！”爸爸得意地说。这件事我至今想起来还有点想笑呢！