与你同行作文

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与你同行作文(篇1)

妈妈告诉我，这是进入青春期的正常现象。她总是能在不伤害我的前提之下，找到解决我们矛盾的办法。后来，妈妈便带我去了枫叶林，以大自然的熏陶来放宽我的心。看着那一片片飘落的红枫叶，我的心情也就不自觉的好了起来。我站在落叶的季节里感受着风的抚摸，感受着阳光的照射，感受着妈妈对我的爱

妈妈轻轻的捡起了一片红枫叶放在了我的手心里，说;枫叶之所以会衰败，是因为它的花期过了。可它已经在他花期旺盛的时候，向人类展示了它的美，体现了它的价值。这就如同青春，如果你能正确的掌握它的方向，等它过了，你便要后悔了。时光一去不复反，时间老人的脚步不会为你停留，日子过了便过了。等到你长大之后，你便会发现，再美的文字，也写不出你一路走来的故事。挥霍那青春，思念那过去，想念那从前。曾经的回忆，却是现在的遗憾，这是你愿意看到的吗?

妈妈的话犹如当头一棒，给了我启发和震撼。谁不想无忧无虑的长大，谁不想回到童年那充满欢乐的时光。可人总要长大，总要面对现实。我应该要努力的锻炼自己，努力地成为自己青春的引路人，而不能一味的停留在过去。现在有妈妈可以陪着我，给我力量，可是她又能陪我多久呢?我总归是要长大，总归是要挣脱她的怀抱。现实永远比梦想来的残酷。可我有信心，跨越这栏杆，冲破这道墙，去找寻属于我的更广阔蓝天。

前方的路充满荆棘与坎坷，而我们只能往前。一句话，两个字：坚强。

与你同行作文(篇2)

“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊……”每当耳畔响起这首熟悉的旋律，我就想起了同窗六年的小学同学，想到了我最要好的伙伴——钱康。与你同行，真好！

记得初春的第一缕阳光化开了堆积数月的冰雪时，你说要去爬山，我说我正好也想看看大自然。于是我们相约同行。湿滑的山路不好走，我只得一步一步往前挪。突然脚底一滑，整个人眼看着要倒下的时候，你一把抓住我。就这样我们手牵着手同行。从山顶往下望，人流、车辆小得如蚂蚁一般，街道、小巷，密密麻麻如同蜘蛛网。呼吸着新鲜的空气，聆听着呼呼的风声，看着满目的青山绿水，这感觉妙极了。与你同行，真好！

烈日下的田径场，是我最厌恶的地方，哪怕片刻也待不下去。跑步时，只见同学们在塑胶跑道上健步如飞，而我呢？气踹吁吁地远远落在后面。汗水浸湿我的衣服，浑身无力，头晕脑胀，双腿发软。你本可以跟上大部队的，但是却选择放慢脚步等我。于是我们就这样肩并肩跑步同行，直至终点。如果没有这一路上你给我加油打气，恐怕我到不了终点。与你同行，真好！

记得那次和同学骑马摔跤，我不小心擦破了头，泪流不止。你二话不说把我送去医务室。虽然伤得不重，但是看着你忙前忙后，一脸关心，让我心里暖暖的。与你同行，真好！

如今，我们分隔两地，你在那里还好吗？无论如何，我都不会忘记我们一起同行的日子，你给予我的鼓励，给予我的帮助，给予我的关心。

“天之涯，海之角，知交半零落。人生难得是欢聚，唯有离别多……”虽然我们欢聚有限，正因为时光短暂，我更加珍惜我们的同行。但愿你我的友谊天长地久。

与你同行作文(篇3)

回望漫漫成长路，有过笑、有过泪、有过痛，有过太多太多的失意与烦恼，而你一直伴随左右，不离不弃，与我同行。

一张白纸和一支铅笔就是我小时候最爱的玩具，喜欢用胖乎乎的小手紧紧握着铅笔，用尽全身力气在白纸上重重地画上一条弯弯曲曲的横线，并自称它为“一”。蹦跳着拿给妈妈看，妈妈总微笑着夸我真棒。那时候，还只是初识你。

你，就是我最爱的书法。

在家的时候，我总是喜欢静静地待在房间里练字。大人们都说我是个“怪孩子”，不像其他孩子那样喜欢玩，喜欢吃，喜欢穿，独独喜欢练字。妈妈说大概我与书法有缘。据说满月那天，物品摆满一地，我却只选了毛笔。这只笔，就是我和你结缘的开始。在随后的日子里，我不可遏制地喜欢上了你，痴迷于你那千变万化的魔力。

从铅笔字到钢笔字，从钢笔字到毛笔字，从楷书到行书，从行书到隶书。不知不觉中你陪伴了我无数个日日夜夜，在我收获一次又一次奖项时，我发现自己越发离不开你了。

想起那天回家，满腹委屈无处诉说，满腔怒火无法排遣。我拿起最爱的毛笔，蘸上墨，在纸上狠狠地写下“怒发冲冠”四个字。不曾想力度轻重恰好，字迹藕断丝连，那一刻惊喜代替了愤怒，呆呆地看着眼前的四个字，心竟然慢慢地静了下来。其实，细想早上的事，我也有不对的地方，又怎么能全怪同学呢？是书法教会我释怀，让心中的云雾化为了甘露。

小时候初识你，只是喜欢拿起笔写字的感觉；慢慢地喜欢你，是迷恋书法的奇妙；现在痴迷你，是因为你教会了我释怀。与你同行，真好！

与你同行作文(篇4)

从小就听老师说过一句话：“考试并不是全部，但却是检测学习质量的方式。”所以，每一次考试，我都会十分重视。而我的心情，也总是随着分数的高低兴奋或是沮丧。

记得那时上初中的第一次月考，我忐忑不安地等待着成绩的公布。当念到我的成绩时，我的心一下子跌落到了谷底。拿到卷子后，审视着每一道错题。不知怎地，每道题看起来都是不认真所致，一股懊恼、自责的情绪油然而生。不仅不知如何面对老师，更不知如何面对父母。

踏着沉重的步伐回到家中，门一开，就看到了父亲期待的眼神。父亲看到我的满脸愁容，那眼神也渐渐从期待变为失望。我不敢再去看他。询问过我的成绩后，我们沉默了许久。最后，他开口了：“只是一次月考，下次努力吧。”我抬起头看看他，内心充满了愧疚，仿佛辜负了他的信任。我的眼泪从眼眶中掉落了下来。我开始觉得，要是没有你的存在，该有多好。

努力过后，又迎来了期中考试。我还是像往常一样，忐忑不安地等待着成绩的公布。终于听到了我的名字，看着老师善意的笑容，我确信老师没有念错成绩。急切的走向讲台，拿回试卷，看着成绩，我的脸上露出了灿烂的笑容。

在同学们的祝贺声中走出了校门，匆匆走回了家。门开了，我看着父亲的眼睛，高兴而又自豪的报出了自己的成绩。父亲的嘴角露出了微笑。父亲拍拍我的脑袋，说道：“好样的，但不要骄傲，争取下次保持。”我又笑了。这时我觉得，你的存在真的很重要。

考试，虽然我对你又爱又恨，但我明白：你的存在使我进步，你的存在使我成长。与你同行，共同度过我的学生时光！

与你同行作文(篇5)

站在现在的位置，回头望望，我们已走过不少路程了，经历了不少风雨了，然而与此同时一路相伴我们左右有含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师

含辛茹苦的父母

当我们哇哇大哭的那一声起，父母就注定了要陪伴我们左右，看着我们渐渐成长直到上小学、小学、小学甚至是大学，在我们上学期间，父母总是关心我们学习累不累，睡眠好不好，只要我们那里不舒服，父母就像是发了疯似的问哪里不舒服、我们要不要去医院这些话语，目的就是不让我们耽误学习，让我们考上一所好的学校，将来用自己那微不足道的力量同亿万人民的力量汇集在一起，回报祖国、回报社会，这就是含辛茹苦养我们长大成人的父母。

慷慨无私的朋友

当我们走进校园的那一刻起，我们每个人都会有一个慷慨无私的朋友，当我们需要帮助的时候，默默的帮助着我们，当我们生病不舒服的时候，朋友会来到我们身边询问今天的病情有没有好转，并将老师今天所讲的课程讲解给我听，这就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。

循循善诱的老师

每个人的心中都会有一个令自己敬佩的恩师，作为21世纪的一名小学生，每当听到老师的循循善诱的话语时，真的有些不耐烦，但听后仔细想想老师说的话语时，并不是没有道理而是有很大的道理等待着我们去深思熟虑的思考，老师说的每一句话都是一副良药，能够彻底治除我们心中的杂草，这就是一心为学生好而循循善诱的老师。

父母、朋友、老师谢谢你们一路陪伴我，有你们同行，我的心里踏实多了，暑假过后，我就是一名小学的学生了我希望你们能够继续陪伴我。

与你同行，我很开心。

与你同行，我很快乐。

青春，是一个敏感的花季;是一

与你同行作文(篇6)

六月的优胜校园，绿树成荫，书声朗朗。在同学们的热烈期盼中，一年一度的优胜大队委竞选如期而至。去年，我作为听众和投票者来到这里，而今年，我作为竞选者，站在了竞选的舞台上，心情非常激动。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！我叫陈泓霖，今年10岁，是四六班的班长。我爱好广泛，喜欢阅读，从二年级开始就在班主任李老师的带领下进行班班有读活动，至今已阅读了近40本书，它既培养了我的阅读兴趣和良好的阅读习惯，也丰富了我的知识。我喜欢音乐，从6岁起就开始练习架子鼓，音乐丰富了我的内心，让我看到世界的美好。我还喜欢机器人编程，是它让我打开了通往科技的大门。

我性格开朗、活泼、热情，尊敬师长，团结同学，有爱心。我参与过多次捐赠活动，曾向贫困地区的学校和同学捐赠书籍、文具、衣物等用品，为帮助他们献一份自己的力量。

本次我竞选大队委主要有以下几点优势：

第一，我有一定的班级管理经验。我从二年级起就当上了班干部，三年级开始当班长，一直到现在。我举办过很多活动，为活动出谋划策，也有一定的组织能力。

第二，我有服务同学的本领。在4年的学习中，我和同学的关系融洽，获得了同学的认可。

第三，我有带领同学成长的意愿。我在班级中就是同学们的榜样，所以我想带领同学们一起进步，只有每个同学都成长，优胜才能勇为胜者！

各位同学们，请投我一票吧！在以后的学习生活中，我将与你们共同努力前行，共同开创美好的明天，请相信我，谢谢大家！

与你同行作文(篇7)

人的一生，有谁能每时每刻陪伴着你，永远不离不弃吗？我想那只能是每个人内心中的自己吧—题记

我曾经听人说过，那些有着宗教信仰的人，往往不敢做什么坏事，因为他们认为神灵在注视着他们，会对他们的.一举一动做出判断，并给予奖励或惩罚。而我是一个无神论者，但是有时，当我想去做一些自己知道不好的事情时，内心深处就会有一个小小的声音，警戒我那是不对的，从而使我免于犯许多错误。这声音的来源，就是我心中的另一个自我，他不受大脑的控制，我行我素，但也正直善良，可能会给我带来麻烦，但却无时无刻不与我同行。

可能很多人都会有这样的经历。在深夜的时候，万籁俱寂，窗外其他人家的灯也都熄了，本以为只剩月光还醒着，可突然，内心中的“我”就会蹦出来，强迫我回忆起许多最近发生的不快的事情，或是担心将要发生的事情。他就像亲身经历了这一切一样，每一个细节、每一丝情感都是那么的真实、具体。虽然我不愿想起这些悲伤，但内心中的“我”好像为了让我不要忘却，自顾自的、乐此不疲的翻阅着我的悲痛。

内心的“我”有时也会让我烦躁不堪。当我非常紧张的时候，我会哼一首歌，可当我想要安静下来时，这歌听我的使唤了，内心的“我”喜欢唱这首歌，就不管我的处境，在我的脑海里放声高歌，令我完全无法思考。

当然，内心的“我”也是我的最公正的评判标准，评判好与坏、善与恶、应该做与不该做。比如当我考试时，别人的答卷大大地敞开，我知道我只要戴上眼镜便能看到，而且不会有人发现，但内心的“我”却深深地鄙视这种行为，于是我便继续埋头做自己的试卷。就是这样的一直与我同行的内心，使我在过去与未来的人生中，能守住做为人的底线，告诉我孰重孰轻。

其实每个人都是善良的。在我们做任何事情时，即使嘴上说说、脑子里想想，想做一些利于自己的不公正的事，但是当我们真正面临抉择时，我们内心最深处的自己，总是为我们做出了正确的决定。

这就是一路与我同行的人。有你同行，我将活得更加精彩。

与你同行作文(篇8)

与你同行（选材：友谊）

“如果梦要飞翔你就是我左半边翅膀∕天空再大再远和你一起我也勇敢闯。”我唱着这首叫《左半边翅膀》的歌，想着与你同行的日子，看着太阳从东方升起。有你，真好。

那是我进入这所学校以来的第一次考试，我以惨不忍睹的成绩失败了，那几天我的心情简直是跌入了谷底。老师让我与你同桌，说你可以帮我。我看了看你，你是一个漂亮可爱的女孩子，眼里闪烁着那么耀眼的光芒。我不敢再看了，怕你的光芒灼伤了我，还有你那万众瞩目的成绩。几天过去，我依然灰溜溜地蜷缩在角落里。

那天上午，阳光很好，把万物镀上了一层金黄。你说太阳不错，然后目光转向了我，问我是不是喜欢听歌，我轻声说是，你哼了一个调，《左半边翅膀》。“我的翅膀在哪里啊??”我黯然，是啊曾经翱翔苍穹的我，如今却成了折翼的凤凰。“你不是没有翅膀，只是少了一只。”你说。“哦？”我有了些兴趣，转过头来看着你，你的眼中闪光了，那光是如此美丽：“嗯??右半边翅膀是努力，左半边翅膀是自信，你少了自信。”你说的是那样坚定，我顿时有种被关爱的感觉，心里暖了起来。你看到我眼中泛起一层湿气，误以为我是伤心，连忙拉住我的手说：“那，我来当你的左半边翅膀，好不好？”看到我点头，

你温柔地笑，与我一起唱《左半边翅膀》。那天，我真的很开心。

后来，你就真的成了我的左半边翅膀。上课，你带着我在知识的天空中飞翔；下课，你带着我满操场飞；放学，我们互相道再见后随着暮归的小鸟回家。我不再害怕，因为我与你---我的左半边翅膀同行，你会给我自信和勇气，成为我成长道路上的偕行人，伴我一直、一直走下去。而我，终会一飞冲天。

果然，还是一天上午，太阳毫不吝啬地洒下一抹抹金碧辉煌，镀万物于明朗。当我拿着成绩激动兴奋地给你一个拥抱时，你温柔地笑，和那天上午几乎一模一样。我飞起来了，与你一起飞起来了，在这人生的天空下，那一瞬，我找到了我成长中的支持者，生命中的偕行人。

“永远与你同行，我的翅膀！”我默默许愿。“你是我的左半边翅膀∕和你一起我才能飞翔∕等到乌云消散以后∕你看，那是太阳的光。”我唱着歌，想着与你同行的日子，看着太阳从东方升起。真好啊，我想。

与你同行

习惯了孤单时你的陪伴，习惯了难过时你给予的安慰，习惯了成功时你的鼓励，习惯了遇挫时你给予的温暖。书——我一路与你同行，谢谢你在我生命中出现。

在“浅草才能没马蹄”的三月，我与你相约。孩童时，我经常抱着漫画书品味里面那些经常能够让自己自娱自乐的小笑话，想起时还抑制不住自己的喜悦，放声大笑起来，知道的，我是在看漫画书，不知道的，还以为我刚从神经病院跑出来的呢。那时的我，年少无知，天真烂漫，是你充实了我的童年，让它与众不同，是因为不经意地与你邂逅还是你注定要出现在我的生命里，这事已不再重要，十分感谢与你同行，那时的我觉得你好伟大，充实了自己，快乐了别人。

在“小荷才露尖尖角”的六月，我与你欢聚。我已经长大，知道漫画书已经远远满足不了我的求知欲，所以开始向文坛进发。因为你，我渐渐地学会了去感悟人生，品味哲理，以前有些自卑的我因为你渐渐变得开朗起来。谦虚、拼搏、奋斗是我从你身上学会的最能代表此时此刻的我，欢聚的同时你也改变了我许多，从儿时的天真烂漫到现在的沉稳拼搏是我最大的改变。是你让我明白“海纳百川，有容乃大”；是你让我懂得每个人都是独一无

二的；是你让我醒悟在挫折面前，一定要坚定信念、勇往直前；是你让我??

在“晴空一鹤排云上”的九月，我与你厮守。每个年龄段读你，都会有不同的感受。进入中学，我再次翻开一本本页已泛黄但内容依旧的你时，突然感觉自己十分渺小。还记得那一天，我津津有味地看着《海的女儿》，被母爱深深地打动了，那种无私而又纯洁的爱，不求回报，只愿自己的儿女能够快乐，这种爱与生俱来，不要多么光彩的花环来炫耀，而只需一个不经意的动作就足够了吧。也许回报母亲最好的方法就是自己幸福地活下去。

儿时读，只为海的女儿的牺牲十分悲凉；年少时悟，感到里面的所谓的爱情轰轰烈烈而感动；现在时品，突显里面母爱的伟大。同一本书，不同的感受。一路上与你同行，有你相伴就已经足够了。

看着窗外淅淅沥沥的小雨，屋里的我抱着你，用心感受雨的存在，使我不禁再一次地将你翻开，拥抱着自己的幻想与你带给我的改变来品味，使我失声说道：“一路与你同行，真好。”

与你同行（选材：爷爷）

翻开泛黄的相册，照片上还是婴儿的我笑呵呵地站在桌子上，你会说“当时是我把你抱上去的，是你能站稳后的第一张照片。”也是笑呵呵的，眉目间甚至有些许自豪。另一张，我摆弄着手里大朵嫩黄的菊花，你会说：“你上幼儿园的第一天买来的菊花，一句话没到你就把最大的一朵摘了下来。”又一张，我站在小学门口背着书包，穿着校服，你会说：“这是第一天上小学我拍的照片。”从出生到小学，我的相册中几乎所有的照片都是爷爷你拍下来冲洗交给我，记录着我的成长。

小学的一次大暴雨，我从教室里趟着水出来，发现爷爷打着伞站在校门口，水没至膝盖，不断向里张望。已经是十月的天气，暮秋的雨打在身上已是冰冷，何况是两条腿泡在水里。我赶快喊了声“爷爷”，爷爷惊喜的转过头，从前襟取出一件未被雨水打湿的夹衣给我套上，拉着我的手回家路上遇到没脚的积水就把我抱起来，后来干脆一路把我抱到家。本来天气阴沉，爷爷有穿着深色的褂子，我穿得多，又被爷爷抱在怀里，丝毫没被淋湿，以为爷爷也一样。回到家灯光下爷爷除了胸前全身都湿透了，额上还渗出了颗颗汗珠，只是顾不得擦，不断问问冷不冷，有没有被淋湿。后来我只记得那次之后，爷爷的腿每到连天阴雨就会疼得蹲起都有些困难。

与你同行作文(篇9)

愿与你同行

这个寒假，我的乒乓球技艺又长进了不少，这不得不感谢寒假中认识的他——龙水镇的张教练。

2月2日那天，我和几个小伙伴随教练来到龙水镇参加乒乓球比赛。来到比赛场地一看，哇！好热闹。比赛场地周围挤满了球员和家长们,因为这是一场璧山、铜梁、双桥、大足、永川和龙水的片区联赛呢！

我们小学组举行的是团体赛，由于我们实力不太强，所以很快就被淘汰了。我虽然有点沮丧，但也不得不承认别人的实力，特别是龙水的选手基本功特别强。他们是怎么训练的呢？我信步来到他们的乒乓球训练场地。哟！这里的器材还真不少。除了专门的发球机之外，还有许多我从来没见过的器材。比如：迷你乒乓球桌，专门固定在地上不断击打的机器，还有许多吊在空中高矮不一，形状如乒乓球的沙包球……

正当我看得眼花缭乱的时候，龙水的张教练走过来对我说：“看懂了吗？这迷你乒乓球桌是训练定点落球的，地上的击球机是专门训练爆发力的，吊在空中的沙包球是专门训练高球和转身的，这些训练设备是我常年训练孩子们基本功，经过反复思考、推敲后研制出来的，它们训练孩子的乒乓球基本功很有实效，我还因此参加了重庆市科技展览会呢！”

我疑惑不解地问：“张叔叔，听说你们也从事房地产，那你为什么还要开这个乒乓球馆？而且收费这么低？”张叔叔说：“我小时候很喜欢打乒乓球，那时，我多想参加一次比赛来证明自己的实力呀！但是由于条件限制，我从来没有参加过一次比赛。现在我就是想为喜欢打乒乓球的孩子创造更多锻炼和展示的机会，不在于盈利。”我不禁脱口而出：“龙水的`乒乓球爱好者真幸运呀！”张叔叔拍拍我的肩膀，语重心长地说：“其实你们都很幸运，因为你们现在有专门的教练，有许多锻炼展示的机会，就看你们怎么去把握，去实现自己的梦想。”我似有所悟地点点头。

回来以后，我也有效利用家里的桌子、墙壁等，更加刻苦地训练乒乓球。

我想对张叔叔说：我愿与您同行，用我们的勤奋与智慧，去实现我们共同的梦想。

与你同行作文(篇10)

在一个阳光明媚的星期六中午，我在少年宫上完课，和爸爸一起坐公交车回家。哇，车站里人可真多呀！我远远看到车来了，便拉着爸爸抢占了有利地形，车一到，便挤了上去。我一上车，便看到有一个空位置，我一个箭步奔了过去，抢着坐了下来。车上的人渐渐多了起来，正在这时，我忽然看一个老奶奶步履蹒跚地上了车。原来她是一上残疾人，左脚是靠拐杖支撑着行动的。我看了一下四周，只见很多人不是把头扭转就是在睡觉或者聊天，根本没有起身让坐的意思。我看了一下前坐“照顾专座”的字样，忽然感觉自己的脸热了一下，就马上起身，大声说：“老奶奶，您坐到这里来吧。”爸爸用很奇特的目光看了我一眼，并露出了满意的笑容。老奶奶慢慢坐了下来，并连声道谢。这时，我的脸又热了一下，我看到车上很多人都在注视着我们 ，并用赞许的目光向我投来，仿佛在说：“真是一个懂事的好孩子。”……

仓基新村车站到了。我正准备向车门方向挪动，却忽然看到老奶奶也起身准备下车了。“啊，原来她也是住在我家附近的呀。”我心里想着，手已经不知不觉地扶住了老奶奶，笑着说：“老奶奶，我也是住在这里的，我扶您下车吧。”老奶奶摸了一下我的头，轻声地说：“真是个乖孩子！”我的脸又感觉到热了，连声说：“我是一名少先队员，您腿脚不便，帮助您是应该的，况且，我们还是邻居呢！我送您回家吧！”老奶奶又一次道谢。没想到，老奶奶居然也住在仓基新村，离开老奶奶家的时候，我暗暗决定，以后，我一定经常来看望这位老奶奶。

从此以后，我经常去看望她，帮她做一些力所能及的事……

与你同行作文(篇11)

初步入工作，我碰见一个小姑娘，是我的学生。萌萌的齐刘海，可爱的小虎牙，嗲嗲的声音，活泼的性格，更巧的是还有个非常好听的名字，我私下用英语叫她Joy。

几个月接触下来，我们相处非常愉快，慢慢我也了解到，这个小姑娘有着离异的家庭，跟着妈妈一起长大，妈妈是厉害的女强人，只是很少陪她。知道这些背景以后，我更佩服这个姑娘的阳光，乐观，虽然缺少完整的家庭和父母的陪伴，可她却成长的那么好。

慢慢的，我发现了一些小改变。临近期末，走在其他班门口，我总是听到这个小姑娘的小秘密。课间进班，也听到其他同学在开善意的小玩笑。我意识到，活泼可爱的姑娘总是比较受欢迎的嘛。我找机会把这个女孩单独叫出来，问同学们说的话是什么意思，没想到，这个小姑娘直言不讳，说：老师我喜欢xxx，你不觉得他很帅吗？我想到她天不怕地不怕，可是没想到，她居然这么直接，一下给我堵在那里了。我想了想说：我看不出来他帅不帅，倒是他学习挺好，而且纪律也很好哦。你是不是也应该向他学习一下，上课不要总是打打闹闹了？她笑了一下说：对，人家是好学生。我想她可能觉得我不懂她的心思，也不愿与我多说了，我也怕说多引起她的反感，只补了一句：提早开花的玫瑰很漂亮，只是不好好爱护也会提前凋谢哦。她笑嘻嘻的跑开了。背影跳动着闪到学生中间。

生性活泼不怕人的小姑娘，果然是不会因为几句话就调转方向。这天，我课间进班，发现一群学生围在一起，热闹的说些什么。走近才发现，是他们坐在一起说昨天晚上发生的趣事，主角正是我的小姑娘Joy。他们见我走进班，就四散开来，嘴里津津有味的小声讨论，赞她的大胆，我只觉得我应该做些什么。课下，我把她叫出来，其他同学饶有兴致的扒着门口悄悄听，我向小姑娘示意了一下，带她走到楼梯间。这次我决定，无论她想不想听，我都要讲的清楚明白。我问她：你看到刚刚那些同学都是什么表情吗？她大大的眼睛看着我，我继续说，他们好像在听一件新奇的事情，他们并不崇拜你，也不佩服你。他们可能只是无聊的课间生活听一点与众不同的事，但你为此失去了上课专心听讲的精力和不该尝试的宝贵情感，你在班上谈论这些时，其实你也是别人谈论的对象。大家的注意力都在你身上，可未必这些注意力都是好事。美好的事需要保护，等等也不晚。她还是笑着点点头，转身走了。只是这次的背影，我觉得好像不一样了。

再次进班，我注意到她安安静静的坐在位置上，偶尔笑着和同桌说些什么，平静又美好。下课我正在给一位同学讲题，突然背后被跳着抱住，我回头一看，是她，趴在我的肩膀上，微笑着听我给面前的同学讲题。

我知道，我的真心只要善意表达，就一定能传递出去。这些温暖，陪伴着我们，一路前行。

与你同行作文(篇12)

放学后，天逐渐黑了下来，仅剩的几个狂热分子不知疲倦的在操场上跑着，这时从楼梯口跑出2个人，一个边跑边说：“唉，又晚下课了，恐怕又赶不上59了”说罢更加努力的向前赶去。在人迹罕至的站台上，两道身影在灯光的照耀下显得煞是突出，不用说正式没赶上59路的我和A君了，我叹道：“辛亏有你更为一起回家，不然我一个人要无聊死了”A君也是个爱说话的人，很快，我们两就谈开了，什么是先有鸡还是先有蛋核弹到底是什么东西”之类的问题被我们不断提及，在我们两个没有科学依据的讨论下，车终于来了。

上了车后，我们很快就将注意力转移到了车上的人们，在后排有一个穿着红色衣服的老爷爷，他正拉着手中的二胡，我笑嘻嘻的对A君说:“看，后面的老爷爷的二胡好破，居然还在公车上拉，哈哈哈”说完我先小声的笑了出来，忽然A君面色严肃的对我说：“人家的琴虽然破旧，但人家至少拥有在车上拉二胡的勇气与心境，你有吗这句话，立马让我收回了笑容，跟车上的人们一起欣赏这美妙的音乐。

很快车到了我的站，我下车时回身一看，发现A君正在跟我挥手，我也立马向他挥手，回家的路上，我很想对他说一句话，那就是：“我很高兴能与你同行。”

与你同行作文(篇13)

猫与老鼠，你喜欢哪个？

大部分人，应该会喜欢猫吧，因为猫比老鼠乖巧，比老鼠可爱，而老鼠只会偷人类的粮食吃。

可你不一样，你说：猫这家伙又懒又馋，除了会抓老鼠以外，别的还会干什么？可是他凭什么又欺负老鼠呢？他们在大自然中应该是平等的。每一个生命，无论它多么弱小，总有生存的权利。猫并不比老鼠高贵，老鼠也不比猫卑贱

你还用猫来比喻那些好学生，因为他们像猫一样讨人喜欢；而我们这一类中等生就像老鼠一样，没人喜爱。

你说的许多话我觉得特别有意思有道理，你做的事更是深深地影响着我。

曾记得在小学六年级时，我被父母强逼着做他们给我买回来的资料。当时的我在幻想着，要是有老鼠来啃掉我的资料书那该多好呀，可是幻想是幻想，现实是现实，心里郁闷得很。读了你的故事，才知道，世间读书辛苦的不只是一个我，我便不再那么委屈了。

你曾经在一节体育课上的50米跑时摔了跟头，而在你身后的一位男同学也因你而摔跤，他跌断了胳膊，为此你家要赔偿他三千元。家里的父母在筹钱，你为了让父母轻松点，将外婆从深圳买回来当礼物送给你的价值200元的卡通手表卖了20元。

这让我想起，我小学时因走路不认真摔了许多次。虽说痛在我的身上，可也一定痛在父母的心上，而当时的我却不如你那般懂事孝顺。

你的班主任病了，班里的几个不安分的同学在课堂上大闹天宫，惹得同学们哈哈大笑。你，没有像他们那样，而是依旧认真学习，课余时间，还担心着老师的病情。你在家里拿了点钱，趁着中午上学的时候，打算买一束康乃馨送给班主任。可是你带的钱并不够，就在这时，你惊奇地发现，老板的儿子也是班主任教过的学生，他愿意免费送给你一束最鲜活最红艳的康乃馨，外加一些白色的满天星。可你坚持将钱给了店老板，然后往老师居住的小屋走去。

当老师生病时，我会牵挂担心，但并不会像你一样去看望他。你对老师的爱让我惭愧。

你是我书中的第一位朋友，你是《我要做好孩子》中的主人公――金铃。

与你同行，让我获益匪浅。与你同行，让我学会了感恩。与你同行，真好！