明灯初中作文

明灯初中作文【篇1】

老师是一盏明灯

孟炎霖

以前我的字可谓是惨不忍睹、不堪入目，不能说是“字如其人”，只能说“字非人写”，如同小学生的鬼画符，贴到僵尸是都能震住它，甚至还能申请专利呢！让“黄符”推广至全世界。在我跌入谷底时，是老师给我了希望。

在四年级时有一次考试，我刚开始便拿起笔唰唰地写了起来，教室里面十分安静，连一根针掉在地上的声音都听得见，我发现这次考试卷出奇的简单，就像一个经验丰富的老水手在风平浪静的海面上行驶五十公里一般简单。窗外的树上的小鸟叽叽地叫着，好像在为我们加油助威，我们听到鸟儿们的助威也愈发写得更快了。

突然，有一道题难住了我，我百思不得其解，抓耳挠腮，我急得面红耳赤，比关羽吃了辣椒还红，呼吸也变得急躁了起来。窗外的鸟儿仿佛也不是在为我们加油助威，好像是在嘲笑我写得太慢，脑子太笨了。我恨不得把鸟儿的嘴给他捏扁，弄得我心烦意乱。此时海面上航行的老水手也变得慌慌张张，仿佛是风雨快要来临了一般。此时，距离考试结束还有半小时，我正在奋笔疾书地写作文，头上汗如雨下，不知道的还以为我在顶着个大太阳在农田里干活呢！过了29分钟，仅剩一分钟时，我终于写完了，额头上的汗珠一颗颗掉在了试卷上，手心上全是汗。等交上了试卷后，我的字迹顿时龙飞凤舞，试卷上也是一片狼藉，属实一个“悲惨世界”。

交上试卷，老师让我去了办公室，跟我说：“我相信你字可以写得更好，虽然现在不行，但以后一定可以。”

直到现在，我的字终于不再是不堪入目，谢谢您，犹如一盏明灯的老师。

明灯初中作文【篇2】

朋友，在某种程度上可以影响、甚至改变一个人的；友谊，可以让人们体验到生活中更多的乐趣；她，是我生命中一盏灯，无时无刻照亮着我。

我们从小便相识，她比我大几个月，个子却比我矮几分。但在我心里，她就如高大的路灯，在我前方为我指路、照明。

细碎的阳光，打在树叶上，也落入我记忆的长河。当时未满10岁，性格比较内向。与朋友家人一起吃饭时，总会默默坐在旁边的小桌子上。无论是别人祝福我，还是我去祝福别人，我总是如一株含羞草，不敢大胆去尝试。

坐在我旁边的她，对我说：“别不敢去，长大以后，还有许多次这样的事发生，你要勇敢去面对。”可我始终坐着，心里十分纠结。在心里想，“到底是去还是不去呢？去后怎么与他们对话呢？他们的问题我应该如何回答呢？大家都看着我，如果一时紧张说错话该怎么办？但如果不去，又辜负了人家的好意”在心里挣扎了一会儿，我终于迈开了那沉重的双腿。她也拉着我的手，陪我一起面对。在大家的注视下，我的手一直冒冷汗，心里也慌张，生怕自己说错了话。但她却一直在前面，拉着我的手，陪着我，不知为什么，看着她的背影，让我慌张的心渐渐平静下来。慢慢的，在她一次一次引导下，我一次一次迈开双腿，一次一次与大家交流，我不再那么害羞。上课时，也敢积极回答问题；下课时，也愿意和同学们一起交流；与大家吃饭时，我也会大胆主动的去祝福朋友家人。她，是我能够大胆与大家交流的一盏明灯。

小学毕业，我们去了不同的学校，又交了许多朋友，习惯了一些不同的生活方式，但我们的关系却从未疏远。放假时，我们总会在一起上课，写作业，吃饭。学习优越的她，不需要父母费心，因此，她也成了我一名老师。她也从各个方面辅导我：语文，英语，数学，地理，生物父母因此，总把我们俩在一起做比较。经常在我面前唠叨着。她并没有因此而感到特别的骄傲，并没有对我冷言冷语，而是在我问她问题时，认真、耐心的为我解答每一个问题。她，是在我学习上的一盏明灯。

朋友之间不可能一直和睦相处，我们也会有争吵。但可能是因为相处时间较长，性格变得相似，第二天一觉醒来，仍像以前一样与对方问好。

不仅如此，在我伤心的时候，她会给予我安慰；在我孤独时，她会一起陪着我；在我受欺负时，她总会拿出做大姐的样，保护我她就是我生命中的一盏灯，无论目标多远都会为我照亮前方的路，和我一起到达。

明灯初中作文【篇3】

我小时候非常讨厌吃青菜、木耳、胡萝卜等级营养又健康的食物了，为此妈妈为这事想了许多办法都行不通。一天晚上，妈妈做了我最爱吃的炸肉丸子，我高兴地一蹦三尺高（虽然有点夸张）。我一口一个丸子，如扫雷般的迅速。将一般子肉丸子全扫完了。这时妈妈强忍着笑意，故作随意的样子说：“好吃吧。”“恩恩。”我头不抬的点点头。“好吃就多吃点。”“恩恩”“对了？！你不喜欢吃蔬菜？”妈妈故作惊讶的说，说着就要把盘子拉走。“啊？别呀？！”我说着拦着妈妈的手臂，“这是蔬菜吗？！我说味道怎么变了呢。”我恍然大悟的说。“对呀，你妈为了这可是费了老大劲了呢？！！”爸爸笑眯眯地说。“是吗？老妈你辛苦了！”说着我坐到老妈身边，很夸张的给他捶背。“知道就好。”妈妈也配合我的说着。

妈妈的爱总是无微不至，在我姗姗学步时，是妈妈在旁扶着我；在我生病时，是妈妈在旁边为我送上热汤热饭；在我伤心难过时，是妈妈在旁边为我擦掉眼泪…着心爱就像是盏明灯，让我在漆黑的夜里指引我方向，不让我迷茫。有了他在我旁边会是我安心，因为他会使我毫无后顾之忧！当他需要我时，我会毫不犹豫地当做她的拐杖。

明灯初中作文【篇4】

朋友是一盏明灯

傅依梵

每个人的心中必定有一处隐秘的地方藏着伤痛，藏着喜悦，藏着烦恼。这时，最好的解药便是友谊。朋友，倾听你的喜悦，倾听你的烦恼，倾听你所受过的伤痛。这，便是一盏最明亮的灯。

我，是一个粗心大意，总是犯下错误的人。记得那是一次数学课，老师紧紧抱着一摞卷子走进教室，我就知道即将又有一次灾难要在我身上降临。果不其然，老师那如同打雷般的声音响了起来“七十八分。”这对我犹如是一次不小的打击，窗外那灿烂的太阳也似乎在一刹那间失去了以往的光亮。一次次降低的分数让我受到了家人的打骂，受到了同学的嘲笑，甚至在老师面前我都抬起头来。自卑的情感在我心中延伸，直到你的出现，才让我乐观了许多。

你，乐观，洒脱，是那样自信。这与我的性格截然相反，不知是什么原因，我们最终竟成了朋友。

当我有不懂的问题时，你细心为我讲解。当我充满烦恼时，你仔细帮我放松。当我有喜悦时，你与我共同分享，你的所作所为都让我无比感动。

又是一次紧张的考试，我大步迈向考场。这时我心中并没有丝毫恐惧，反而是自信。难题在我手下统统解决，考试结束时，我昂首挺胸，犹如一位打了胜仗的将军。考试成绩下来时，更是欣喜若狂。当我来到你家准备汇报时，却发现你已经走了。

这突然的惊吓，让我不知所措，便无力地趴在地上痛哭。从邻居那一打听，才知道你已经去了沈阳。

朋友，虽然你已经去了另一个城市，但你对我所做的一切都让我铭记心中。你便是我心中那最闪亮的明灯，不知你在那个遥远的城市是否能听到我这无声的呼唤呢？

明灯初中作文【篇5】

在我的记忆里，从三岁直到此时此刻，我曾无忧无虑过，也曾潸然泪下过，但无论快乐或悲伤，母亲始终伴随着我。——题记

我的童年大部分都是与母亲生活在一起的，背井离乡，那座种着一棵石榴树的小院子就是我们唯一的依靠。一个月和父亲见面的次数不超过三次，几条街竟成了不可逾越的鸿沟。

于是整日陪伴我生活的只剩母亲一个人了，我年幼时有些自闭，不愿意动，这可给她带来了不少麻烦。到了我快要上学的年纪时，她更是犯起了愁。抚颔低吟“这孩子平日连句话都不说，怎么上学呢？”接着就往我这看一看，我还是无动于衷的坐在板凳上，一言不发。

母亲临行前送我了两个夹书的夹子，我却在去幼儿园的路上又硬塞给了她。把我送进幼儿园后她不停地嘱咐老师道：“这孩子不爱说话，下课时一定要问问她想不想去厕所，这孩子就麻烦你们帮忙看着了……”我现在知道其实城里的老师不怎么搭理农村人的，那老师也并没有按照她说的去做，有一次还差点憋不住了。妈妈还是抚摸着我的头发说：“一定要多嘱咐两句才放心啊，你这孩子平常连句话都不肯说……”

母亲就是我心中的一盏明灯，在黑暗中替我照明，温暖我的心窝。

自从去了幼儿园，妈妈似乎更忙了。早饭和中饭生怕我吃不饱，从家里做好饭，骑着她的稍微破旧的自行车经过五公里长的油柏路来给我送饭。来的时候我总是看见母亲在偷偷地拭汗，一副不愿让我看见的样子却终究躲不过女儿的眼睛。放学回家我坐在自行车后座，迎着风，母亲的长发随风飘起，时不时露出她那疲倦的面容。我冷不丁的问了句：“累吗？”没想到这一句话就让她高兴了一晚上，抚摸着我的头发高兴的说：“妈妈不累，女儿真是长大了……现在的我回过头来想想，那时母亲每天都要比我起得早送我上学，回家后就得收拾车子，去摆摊，放学后又得照顾不听话的我。怎能不累？

长大后的我，虽然称不上是母亲的贴心小棉袄，但我一直把母亲当做我心中的那盏明灯。母亲养育了我，宁可自己吃苦受累，也不愿看到孩子不高兴。我的小弟弟也是这样，妈妈还是常常叮嘱弟弟的日常生活。

每次看到母亲的鱼尾纹，我逐渐意识到，母亲老了。母亲年轻时不辞辛劳的照料这个家庭，现在母亲也已四十多岁了，虽然她不肯承认自己老了，但还是经常颈椎疼。我想说：“母亲，你就是我心中的明灯，是我一辈子的榜样，待儿长大，滴水之恩定当涌泉相报！”

明灯初中作文【篇6】

你是一盏明灯

邵成杰

花，如同海一般星星点点地装饰着草地；太阳，如同火一般照耀着这片花海，同时，也照亮了我的内心。

记得那是一个星期六的下午，天空如同妈妈生气时一般，有了许多的皱纹。我背上书包，慢慢地离开培训班，到车站去等车。学习，像是一种沉重的负担一样，从我上四年级开始，就如同一只恶魔一般一直绕着我转，而我却不能用我这双“饱经风霜”的手将它赶走，我就像走进了无边的苦海，每天都像一位八十多岁的老年人一般，对生活无可奈何。这使我的情绪每天都像塞了铅块一样，原先一直陪伴着我的那种上进心也被时间给慢慢消磨光了。使我感到对一切事物的厌恶，不想再有什么理想。

我踏着沉重的步子慢慢到了车站，那是一个饱经风霜的车站，篷子如同我的心一般支离破碎，旧座位也被雨水侵蚀，一坐上去就会“吱吱”响，除了广告牌是最新的，其它的东西都是一文不值。

这时，迎面走来了一个老年人，他的腿脚不太灵活，眼睛也不太好使，满脸的皱纹让我从心底对他产生了厌恶，下意识地跟他拉近距离。

这时，一个中年妇女因为没有带零钱被赶下了车，眼睛好像蒙上了一层面纱。这时，一只干枯的手将两块钱塞到那位妇女的手中，原来是那位老人。

这下我对他可有意思了，但走到他的身边说：“你为什么要帮她？”老人笑了笑：“赠人玫瑰，手有余香。”我忙问：“那你帮帮我吧！我虽然很努力，但却一直比不上我的同桌。”老人停了听说：“你看过大海吗？那里有两种鸟，一种是麻雀，一种是海鸥。每当海浪拍打过来的时候，麻雀总是灵巧地躲开，而海鸥却要拍打着沉重的翅膀慢慢起飞，但最后能飞过海洋的却是海鸥。”

我恍然大悟，转身回去复习。

那个老人是我的一盏明灯，在我的路上撒下无数的光芒。

明灯初中作文【篇7】

每当我走进书房，看到墙上挂着的那一幅黑白画作，我便会想起我的一位美术老师何老师。

他个子瘦瘦高高的，仿佛一把撑开的大伞。粗黑的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛。他鼻梁高挺，瓜子脸上留着一头乌黑发亮的短发。他平时总爱穿一件黑色的西装，里面搭配着一件黑白相间的衬衫。瘦长的手永远不忘插进裤兜里，显得文艺气息十足。

何老师在我眼中，是当之无愧的二娃。因为他不仅有千里眼，还有顺风耳。记得一次美术课上，我和同桌坐在最后一排靠角落的位置。那地方距离讲台较远，光线比较黑暗，这不由得助长了我们的胆量和气焰。我们抬眼，瞧见何老师正在讲课。于是便靠在一起，小声地说起话来。但这一切，早已被何老师尽收眼底。何老师的脸色立刻由晴转阴，

终于，下课铃响了，何老师走出教室，把我俩叫到了办公室。我刚踏进办公室，就不由得倒吸一口凉气，一粒粒豆大的冷汗从我的额头上滴下来。此刻的我惶恐不安，心里暗暗想着：我一定会被老师批评的。但没想到，何老师只是坐下来，语重心长地对我们说：上课应该认真听讲，不能在下面说话，听到了没?他一边说，一边用手摸了摸我们的头，接着继续说道：我知道你们都是好孩子。说完，老师撇撇手，就让我们回教室了。

从此我变得更加认真，画画得很好，也获得过很多奖项，而且还成为了美术课代表，我一直谨记老师的话。可是就在去年，何老师被调走了。

何老师，您是我学习生涯中的一盏指路明灯，我永远不会忘记您。

明灯初中作文【篇8】

她是一盏明灯

朱家莹

她，犹如一盏明灯，在我走不出黑暗之时，为我指引了前方，在我陷入黑暗之时，将我的心照亮。

从前的我总是粗心大意，数学老是考不到高分。记得有一次，阳光一缕接一缕地洒进教室，在一群愁眉苦脸做着试卷的同学中，唯有我胸有成竹地做着数学试卷，毕竟我昨天可是将所有公式和难题都复习了一遍呢，现在已经没有题目可以难倒我了。一把试卷做完，我就东看看西看看，想着这次肯定能考好。试卷发下来了，我一看分数，我的个天哪！怎么才90分，我再定睛一看，竟然有一整大题空着没写。我顿时悔恨万分，自己怎么连这么明显的一处空缺也没看出来。我失魂落魄地坐在位子上，眼巴巴地看着别人取得高分的喜悦。

我明明上课挺认真的，题目也都会，可怎么就老是这么粗心大意呢？老师见状便把我独自叫到一边告诉我：“不管一张卷子难不难，都不能太自信，毕竟过分的自信会使人迷昏了头脑。如果你实在是粗心的话，那老师就教你一个检查的好办法，以后可就不会再那么粗心了。试卷做完之后可千万不要先看别人有没有写完试卷。你先检查是不是每一题都写完了，确认写完了的题，就用铅笔在题目旁边打一个小勾勾，第二遍检查的时候就检查题目有没有做对，检查完一题就擦掉一个小勾勾，这样检查完就能基本保证全对了。”

老师的话我悉数倾听，犹如一把钥匙打开了心中的迷题库。

又一次数学考试开始了，这一次做完试卷后我按照老师的方法认真检查拿到了第一次满分，我的脸上充满了前所未有的喜悦。

老师，谢谢您帮我在迷茫中认识了自己的不足。

明灯初中作文【篇9】

放飞孔明灯

夏日的一天，我们班组织了一次难忘的活动——放飞孔明灯。这是我们初中生活中的一次特别经历，给我们留下了深刻的印象。

活动开始前，我们班全体同学都聚集在学校操场上。操场上张贴着五颜六色的横幅，洋溢着热闹喜庆的气氛。老师们为我们准备了一些彩纸、彩笔等用具，我们需要自己设计和制作孔明灯。看着手中的白纸，我们的想象力被激发了起来，大家争相用彩笔绘制各种图案、写上寄托着美好愿望的话语。有的同学画上了一只可爱的小猫，寓意着日子过得“猫”不快乐；有的同学画上了一个笑脸，寄托着希望能时刻保持开心的心情。忙碌中，全班同学更加融洽的关系也加深了。

当我们将手中的作品完成后，学校工作人员为我们已经准备好了空心纸灯和蜡烛。我们小心翼翼地将蜡烛点亮后放入灯笼，一抬手，灯笼顿时变得生动起来。我们贴着舌头、眯着眼睛，仔细观察，仿佛看到了灯笼中蕴含的智慧。起初，我们将灯笼置于地面上，静静地看着蜡烛发出的微弱光亮，心情无比平静。然后，我们把灯笼竖起来，右手托住底座，慢慢地放松手指，灯笼被温暖和想象中的飞行力量升腾起来，一束束点亮的火苗组成了美丽的景象。

伴随着我们的欢呼声，孔明灯冉冉升起，慢慢地融入深邃的夜空。我们望着孔明灯的离去，心中涌动着无尽的希望和梦想。我们许下了各自的心愿，希望在放飞孔明灯的时候心愿能够飞到天空。

看着孔明灯越来越远，我们合力供给的希望和美好的愿望化作了明亮的星辰，星星闪耀在黑夜中，也闪耀在我们心中。我们坚信，只要我们拼尽全力去追求，所有的梦想都会成真。

放飞孔明灯这次活动不仅增加了同学们之间的交流和合作，更激发了我们对于未来的期待和向往。这个夜晚，我们经历了成长和希望的洗礼。

这次放飞孔明灯的活动，让我明白了一个道理：人生就像放飞孔明灯一样，需要有梦想和追求，有希望和勇气。无论梦想有多么渺小，我们都应该朝着它前行，追求自己心中真正的期望。只有这样，我们才能放飞自己内心的孔明灯，将我们思想的光辉传递给更广阔的天地。

总的来说，这次放飞孔明灯的活动是一次令人难忘的经历。它增强了我们之间的友谊，培养了我们的团队精神，也让我们明白了人生的真正意义。让我们从现在开始，用自己的梦想和希望，去点燃属于我们的一片天空吧！

明灯初中作文【篇10】

我观察了一下孔明灯，它下面有一个口，是用薄薄的纸和细细的竹篾做成的，重量非常轻。口下面放着一些蜡烛。

我问爸爸为什么这个孔明灯会飞？爸爸告诉我孔明灯的原理和热气球相同，是利用热空气浮力使孔明灯升空。当物体与空气同体积，密度比空气小时就可飞起。我们将孔明灯内部的.空气加热，孔明灯内部的空气受热膨胀而从内流出，使内部空气密度比外部空气小，因此充满热气的孔明灯就会飞起来。

我拿着孔明灯，爸爸帮我点燃了下面的蜡烛，可孔明灯怎么没有立刻飞起来呢？我心里充满了疑问，这时爸爸耐心地对我说：‘‘等一会它就会飞起来。’’随着蜡烛的燃烧，我感觉到孔明灯内已经热气沸腾，爸爸叫我慢慢松开手，孔明灯也慢慢地飞起来，越飞越高，最后变成一点星星。我对着天空的孔明灯许下我新年的愿望。

明灯初中作文【篇11】

直面磨难，让你我如浴火重生，出身贫苦的贝多芬习惯饱尝人间冷暖，他母亲早逝，父亲酗酒，又惨遭爱情的打击，耳聋的折磨，无情的命运是要夺去她所有的美好。可他却始终没有屈服，他将自己最幸福与美好的期望融入音乐创作中，将自己的苦难铸成欢乐给予世界。直面生活磨难，他的交响曲成为千古的乐章。而我却在家面对妈妈的教训，想要自暴自弃，妈妈的话瞬间将我打入万劫不复之地，后悔莫及却又无可奈何的我，正面无表情的自叹自做自受时，是你，用你那温柔的话语使我体温回升到最初，你的话散发着炙热的光芒，是一剂强心针，让我不再站在原地迷茫，年少轻狂有你一起欢笑一起悲伤，这份永不磨灭的友谊，将永远印记在我的心上……

坎坷征途图，唯有正式风雨直面磨难，才能走向成功，而这些正是你们告诉我的，我心中的明灯。

明灯初中作文【篇12】

陈欣怡是一盏明灯

孔梓凡

她是我人生中的一盏明灯，没有她之前，我就像一间无光的房子里一般，四处碰壁，找不到门。又像一只在暴风雨中航行的小船，被浪推来推去。有她之后，我的人生仿佛都被照亮了，一下子找到了门，一下子暴风雨停了。她就像《假如给我三天光明》里的海伦·凯乐老师，帮我走出了阴影。

“陈欣怡啊！我学习成绩总是提不上去，你行行好，帮帮我吧！”“这没什么可帮的，你只要下课不去玩，跟我一起学习就好了啊！”“好啊！”我高兴地答应了。

现在每节课下课，我都坐在她旁边，跟她一起做作业。每当我不想学习时，看一眼她我就好像一只小气球，顿时充满了气。我想到：“她是这么的认真、刻苦才会有今天这么好的成绩，我也要像她一样成为一个好学生！”

她好像知道我心里想的一样，看着我笑了，说：“想什么呢，快写吧！”

有一次，宣乐伊叫我去玩：“彤彤，猫捉老鼠玩吗？”我下意识地说了句：“好呀！”刚迈出去半步，却感到似乎有一只无形的双手把我拉了回来。我扭头看了一眼在座位上认真做作业的陈欣怡，笑了一下，说：“不了，我不去了！”于是又安安静静地坐下来做作业了。我和她相视而笑，她的眼睛好像在说：“嗯，你做的真好，终于可以摆脱游戏了，你离好成绩又近了一步了！”

终于，到了验证我的努力的时候到了！

方老师把语文试卷发了下来，到了我大展身手的时候了！我如鱼得水的答完了试卷，一看，啊？只用了40分钟！又过了四十分钟，老师终于收卷了！

过了一个漫长的下午，老师终于把试卷改完了，我异常紧张，只听老师报起分数来：“第一名，陈欣怡98分，第二名……第十名，孔梓凡，94分，非常好，继续保持……”太棒了，我的付出终于有回报了！

她就像我人生路上的一盏明灯，默默地陪伴我成长，用她自身耀眼的光芒，照亮了我的人生之路！