写明灯的作文

【#作文# #写明灯的作文十五篇#】在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是好工具范文网小编帮大家整理的明灯的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写明灯的作文 篇1

我从不肯妄弃一张纸，总是留着——留着。叠着一只一只很小的船，从舟上抛向大海。

——题记

自古以来，中国就有尊师重道的传统。老师总是受人尊敬，被人爱戴的，他教授我们做人做事的道理，是人类文化传承的功臣。一年一度的教师节来临。我们用欢笑与泪水该别了一个个小学的老师们，踏进了初中的大门。

秋风，吹落了枝头的树叶。一片片，一片片，让人想象成一只只空中起舞的枯叶蝶；又让人想起辛勤培育祖国阳光照耀下花朵的园丁——我的老师们。

我的老师，让学生依赖和尊敬的老师；让我们时时牵挂感激的老师；在我们“受伤”时为我们的心灵贴上创口贴的老师；在“雨中”递上一把雨伞和热茶的老师……恩，老师。想你们了呢。

曾几何时，无知天真的我们跟随着老师的脚步，在老师的带领下走进了明亮宽敞的教室；在老师的孜孜教导下一声声的牙牙学语；在老师的一句句耐心讲解下解出不会做的复杂题目；在老师一次次亲身受教下学会成人成才的大道理……光阴似箭，日月如梭。随着时光的流逝，不知何时，您们的皱纹已经留下岁月的`痕迹，您们的发线已经有了白雪的痕迹！

您很支持我的观点，找不到任何理由反驳，并愿意与我留守在同一条战线，一起升天堂下地狱。于是我的灵魂有了依傍，忽然不再觉得自己是一抹孤独的风，不用再流浪，而是可以安逸地休憩在某一片光阴里，昏昏欲睡。但风终究是风，摇摆不定，如果停止，那就要有一个决定和理由来尘埃落定。

有人赞美老师是园丁，浇灌着我们这些花朵。有人认为老师是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我却要把你比作一盏明灯，点亮了学生们人生的道路，同时，也照亮了我们人生的方向。

我想说：

老师，啊老师。您像我兄长。

老师，啊老师，像老朋友一样……

教师节，作为学生的我们衷心祝愿全世界所有的老师教师节快乐！也祝老师们工作顺利，身体健康，心想事成。桃李满天下！

点评：老师，学生心中的一盏明灯。从题目上来看，小作者是想着重来表现老师在学习与生活，甚至是在自己人生道路上所起到的作用。为什么你认为的与他人不同，觉得老师是心目中的明灯呢？习作中，可围绕题目来确定中心，可能是一个眼神，可能是一句不经意的话，又或许是与老师之间的争吵，却成为了改变我们的转折点。

小作者的习作，语言流畅，用词准确，情感充沛，细节刻画须注意，文章会更加充实。

写明灯的作文 篇2

理想的重要性在于它的引导，它的存在，将我们与迷茫分开，让我们知道自己努力的意义，同时也会让我们找到努力时快乐的理由。

会引导我们走上正确的路，前提是有好的理想，做正确的事。

路灯可以指出路在哪里，但是如果没有它，人就会陷入一片黑暗中，就像现在的学生一样，我们没有人生的阅历，也很难定下自己的`目标，所以我们会不懂得老师和家长说的，所谓学习的重要性，现在的某些同学就没有一个可以让他自己去努力学习去实现的目标，这样的人就会不屑去努力，想要的都有，对未来的艰苦一知半解，所以不会有紧张感，人生就像一个漫长的旅程一样，但它与普通的旅程又有些不同。

它并会在一开始就知道自己会按照哪条路走，而且你永远不会知道它的尽头在哪里。

这时，我们必须要找到自己的理想，也就是所谓的“旅途中的路灯”，用来引导我们选择我们自己愿意踏上的旅程。

在这个世界存在的生物都拥有属于自己的理想，就像老鹰向往着蓝天，树木憧憬着枝繁叶茂一样，人也是有自己想做的事情，拥有一个目标，确定自己的梦想，才会去努力奋斗的。

毕竟，连大哲学家都说：“世界上最开心的事，莫过于为了自己的理想去奋斗，在每一部深刻人心的影视作品中，主角永远怀揣着一个属于自己的目标，不管有多么遥远，不管有多么困难，他都会去努力，让自己离这个目标越来越近，帮人的闲言碎语对他来说只不过是一粒粒小小的石子，根本不放在眼里。

罗曼罗兰曾经把人生比作大海，「你的理想与热情，是你航行的灵魂的舵与帆」，就让我们像这位大思想家说的一样，来找好自己人生路途中的“舵”，向着遥远灯塔前行吧。

写明灯的作文 篇3

不知从何时开始，我心中的道路边总有一个影子，提着一盏灯站着。影子忽而长，忽而近，但他总是在那里。

我不知道他是谁，也不清楚他是什么，只是觉得他只要站在那里，我的心中就有一份光明，感到无比温暖。

是我的班主任吗？我的班主任不仅在学习上提供了很大的帮助，而且帮助我们养成了习惯，陶冶了情操，对于我们产生的巨大影响，使我们受益终生。如果说她是那种明灯，则是没有任何。

是我的物理老师吗？他彻底激发了我对物理的兴趣，使我在物理方面取得了优异的成绩。此外，他还在课堂之余交会我一些人生的道理，令我明白了许多。有时候我白天比较忙或老师在上课，没有时间。在qq上问他问题时夜已比较深了，他便催我赶紧睡觉，我觉得心里有那么一点暖。如果说他是那盏明灯，理由也十分充分了。

是书本吗？如果是书，到底是哪一本呢？是我心理发展高峰期的，前后时读的《献给阿尔吉侬的花束》？说他是为我带来了什么，教会了我什么道理，倒也没有，可是我就是喜欢他，喜欢他的每一个篇章，每一个小节以及每一个字。

是对我今后物理发展奠定重要基础的《寻找薛定谔的'猫》？格里宾的书让还是小学生的我也能读懂且了解到量子物理的世界，让我了解了许多，也埋下了我对物理喜爱的种子。

如果说这两本书中的任何一本是那种明灯毫不为过。

也许在这条路上我所看到的明灯会越来越多。回首过去，有我温馨的记忆。也有我努力的结晶。展望未来，是我无限的光明前程，也有我的目标和对未来的期盼，谢谢你，那黑暗中的执灯人。

写明灯的作文 篇4

父母，是我们人生中第一位启蒙老师，教会我们走路、拿勺子和说话等。

老师便是你真正的导路人，让你往正确的方向前行，每个人上小学的第一天，也是和导路人的第一次见面，老师会告诉我们许多的道理，比如，如果自己都没有做到应该完成的事，別人也不会帮助你。

有－次，我数学考砸了，从98分一下滑到了86分，一开始，老师很惊讶，是谁只考了这么点分数，不看不知道，一看吓一跳，一个理科生竟只考了这么低，考卷下发的当天，便让我去办公室进行了一次长谈，其实就是因为粗心，不够仔细。经过这次长谈让我慢慢改正了这个毛病，并越考越好。

几天前，我又面临了考试，成绩出来了，96.5加5分。但我并不满意，因为，成绩最好的是数学课代表，并不是我，而且其中几题又是因为粗心而错，但又一想老师常讲的一句话失败不可怕，可怕的是不愿去改变自己。

所以因为这句话，我又在昨天的复考中取得更好的`成绩。

老师是一盏灯，帮我们照亮知识黑洞；老师又是一位引路人，引领我们走往正确的方向，正是因为有老师当的教导，才有了我今天优秀的成绩，也打开了我的心灵窗户。

写明灯的作文 篇5

老师，我心中的一盏明灯，

辛勤培育祖国阳光照耀下花朵的园丁。

老师，我心中的一盏明灯，

您指引了我的前进的方向。

老师，我心中的一盏明灯，

在我们“受伤”时为我们的心灵贴上创口贴的老师。

老师，我心中的一盏明灯，

在“雨中”递上一把雨伞和热茶的老师。

老师，我心中的一盏明灯。

【写作指导：恰当拟制作文小标题】

标题式作文是一种较常见的写作结构，即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。这种结构的优势在于可以使文章的脉络清晰可见，有几大部分材料组成一目了然，同时也省去了过度写不好的同学之烦恼，因为彼此间是独立的，所以同学们不必在过度上多下功夫，而关键在于如何把小标题拟出彩，并把几个色彩各异的小故事能组合在一起去突出一个鲜明的主旨。做到这一点，还需要大家多开动脑筋，在小标题的拟制上有这样几方面需要注意：

1、突出中心，明晰思路

标题就好比一篇文章的眼睛，看到它就明白文章的大致意思和所要表达的观点。因此，每一个小标题在拟制上要能抓住该片段的中心或重点，以此来突出本段的内容和特色。同时为下文标题的拟制做好铺垫，保持上下文的连贯性。如20xx年高考作文要求围绕着“心灵的选择”这一话题来论述，一篇优秀的考场作文就以《选择一片快乐的晴空》为题，文中分列了三个小标题，“选择意味着放弃”、“选择是意志的较量”、“选择也可以很温暖”，鲜明的突出了主旨，同时以放弃--较量--温暖的过程，保持了思路的连贯性。

2、格式相近，善用标点

小标题的出现能够使行文看上去整齐优美，关键就在于各个标题之间结构的相似性，给人视觉上的美感，同时在结构整齐的基础上如若能够恰当的运用标点符号，可以使标题整齐而不呆板，规矩而又富有趣味。如：以“兴趣”为话题，有篇文章的三个小标题是：古韵之“趣”、风雅之“趣”、水墨之“趣”，以引号强调趣味所在。再如：一篇以《读花》为题目的文章，两个小标题并列开来：读花·花初绽，读花·花凋零，以间隔号来划分读花的时令，这样两个独特的题目来写阳春三月和秋风萧瑟时的不同景象，让人在开卷之前便有了读花的“韵味”。

3、体现关联，富有逻辑。

小标题虽然将不同事情以模块的方式划分开来，但是各模块之间并不是完全独立，而是有着内在的'关联，有的小标题之间是并列关系，有的则是层层递进，直指主旨。因此把握好小标题之间的关系，对于推动故事情节的发展和深化中心有着非常重要的作用。拟制标题时切忌标题间内容的重复或者逻辑次序的颠倒。如从不同角度反映事物，则呈现的是一种横向联系。例：以“真情告白”为话题，在一篇题目为《成功的告白》的文章中，四个小标题是：超越你的心理高度、欲速而不达、机遇就在你的眼前、鱼和熊掌不可兼得。从不同侧面告诉我们要取得成功必须做到四个方面；而层进关系是以事物的发展变化或情感的深入为线索组织小标题，体现一种纵向关系。如：以《心中的风景》为题的一篇文章。三个情感逐渐递进的小标题为：转身的一抹景，牵手的一抹景，拥抱的一抹景。通过情感的逐层深入来表达对曾经给予自己关爱的人的感激，同时表明了自己成长中所收获的感悟。文章以这样的脉络呈现就显得非常清晰入理了。

写明灯的作文 篇6

每个人心中都有一盏明灯，它会指引我们前行，为迷茫的我们指引前进的方向，为我们照亮前进的路。

教室中喧闹无比，有欢呼雀跃的，有低头埋怨的，有满脸无所谓的，而仔细一听，你就会发现，同学们聊的都是关于语文考试成绩的。在这喧闹的环境中，独自坐在座位上的我与周围显得格格不入。此刻的我，双眼死死地盯着桌子上的试卷，准确的说是盯着试卷上那醒目的”79”。这次考试异常的简单，全班差不多都上了九十，再不济也有80分，而我作为班上的语文科代表，仅仅考了78分！这对我来说无疑是一个沉重的打击，甚至有可能影响到我以后对语文学习的态度。

这时，旁边的小雨似乎看到了我的'沮丧，在那儿思考了一下，走过来安慰我：”别不开心了，不就考差了一次吗？有什么大不了的？”我没理她。她再次说道：“我记得有一句话是这么说的，等等，这句话怎么说来着？”听到她这样搞笑的话，我噗嗤一声笑了出来，但想到自己的成绩，又低沉了下去。“啊，对了！”这货这会儿又想起来了，“这是一句很有哲理的话呢！雏鹰没有经历清巢的磨难，永远不会成为翱翔的雄鹰；毛毛虫没有经历过破茧成蝶的痛苦，永远不会成为美丽的蝴蝶。所以说啊，我们要坚强，不能因为一次失败就丧失了斗志呢！”我承认，小雨的话让我有些动容，但仍不能让我坚定信念。

见我人”不知悔改”，小雨眼珠子一转，放了大招：“你如果还是这样‘不知悔改’，那就想想你的偶像孙悟空吧！”听到她提起孙悟空，我眼中闪着一道兴奋的光芒，她一见有效果，立马来了劲：“你想想啊，孙悟空经历了九九八十一难才修成正果，途中他除了被唐僧冤枉时从未叫过苦，叫过冤，而如今，你作为他的粉丝，仅仅因为一次考试成绩不如意就动摇了自己的信念，你不觉得给大圣丢脸了吗？”听了她的话，我羞愧不已，立马站起来对她说：“小雨，你说的对，从今以后，我不会再因为任何事情动摇了！”说罢，我俩相视一笑，一切尽在不言中。

每个人心中都有一盏明灯，而小雨就是我心中的那盏明灯，她经常在我迷茫的时候鼓励、开导我，让我有了前进的动力与方向。

写明灯的作文 篇7

又迎来了一次月考，因为我前一段时间的刻苦学习，这一次，我信心满满，期待着“不鸣则已，一鸣惊人”。

然而期望越大，失望也就越大。尽管已经公布成绩的几门还算令我认可，但随后出来的语文成绩让我进前五的愿望化为了泡影。116分那血红的刺眼的数字，刺痛了我的眼睛。

走在回家的路上，我的心情异常沉重，双腿好似灌满了铅似的难以迈开。班主任肯定已经把我的'成绩通过“校信通”告诉了父亲，回到家我该怎么样面对父亲严厉的脸色呢?我期望回家的路可以变得漫长，可是再长的路也会有尽头。到家之后，我径直地冲进我的书房，让父母的喊声离我远去。

放下书包，我意料之外地在书桌上发现了我的日记本，它应该摆设在书柜中才对呀?携带疑惑，我翻开日记本，发现了如此一行字：“小孩，语文成绩我已经知晓了。别灰心，这只是一次小小的失利，只须努力，你会成功的，我相信你!”这是父亲的字迹!这一段字虽没多么华丽的字词，但却让我的心受到了很大的震惊，我的心底隐隐约约感受到了一种不知名的力量，温暖着我受伤的心。

那简短的一行字便成了我心中的一盏灯，催我奋进。是啊，这只是一次小小的失败。生活的道路上处处都充满着荆棘，遇见了困难，有些人振作起来，便书写了自己生活的辉煌;有些人颓废了，便从此一蹶不振。

这盏灯照亮了我的心灵，失去了心理重压的我看上去格外轻松，周围的所有好像都变得五彩斑斓，精彩纷呈。我打开书包，拿出书本，翻开崭新的一页。我告诉自己，只须脚踏实地地去学习，收获从来不会与付出背道而驰。

在大家心中，总要有一盏信心与期望之灯。有信心，就有动力;有期望，就有力量;心中有灯，大家的生活道路就会异常璀璨。

写明灯的作文 篇8

有个盲人老奶奶，她他天天晚上都在家。每个人要进小区都要经过他的家门口。

星期天我去买灯看见老奶奶也在买灯那个买灯的问：“奶奶您不是看不见吗？为什么还要买灯啊？”“不行啊”，奶奶说，“每天晚上我在家里听见我门口的人摔倒的声音我心都碎了所以我愿意为他们花钱买一盏小小的灯。”尽管老人的生活并不富裕但是他仍要买。

晚上奶奶没有听见人摔倒的声音了。还有些人夸奖说：“谁安的灯啊看来真得谢谢她。”听见他们的夸奖声她默默的笑了。

每当我走过奶奶的家门口时我都要停留一会儿看看那盏小小的灯我看见的是什么是人的希望是一种少数的人能有的助人为乐的.精神。

有一次我到奶奶那他热情的接待了我。

她，这个老奶奶就是我六十多岁的奶奶。那盏灯照出的光芒真耀眼。

写明灯的作文 篇9

家风，它似一盏指明灯一直在潜移默化中影响着我。

——题记

中国有句谚语“治家严，家乃和”。而奠定家和的基础便是良好的家风。

积极乐观

家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，家庭是圃，孩子是苗。小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。爸爸妈妈积极乐观的处事态度影响着我做事的风格。去年九月，我升入了中学，自豪感油然而生。但“不幸”随之而来，我了解到学校每一周都要进行周考，心中不由得紧张起来。从前表妹邀我一起出去玩，我总是来者不拒，爽快地答应。但是自从要周考以后，我每天起早贪黑，埋头苦学，没有一丝想玩的意思。但付出“没有”回报，我的成绩非但没有提高，反而倒退了几名。我并没有沮丧，更没有绝望。朋友奇怪地问我：“你努力这么长时间，却不见进步，你怎么那么坚强呀？换作我早就是对着墙壁流泪——独自悲伤了！”我笑着回答：“用乐观化解悲伤，找找考差的'原因，积蓄力量为新的目标而奋斗，不更好吗？”她对我竖起了大拇指，赞许地点了点头。我吸取教训，找对了学习方法，终于取得了理想的成绩。我心想：“这一切不是优良的家风鼓励我战胜挫折吗？”

诚实守信

“诚实守信是做人的根本，要敢担当。”妈妈常常教导我。

四年级时，老师因为口干舌燥便“委托”我帮她接杯水。一向认为为老师做事很光荣的我还未等老师嘱咐完注意事项便已跑进五米开外的办公室里了。“报……报告。”我刹不住脚步，结结巴巴地说。我向后退了一步，哪知后面有一个香蕉皮，我还未站稳脚跟，便一个趔趄扑到了办公桌上。“呼……”我长长地舒了一口气，为自己没有摔倒而暗自庆幸。忽然，我觉得自己的袖口湿漉漉的，很是难受，“呀”，我倒吸了一口凉气，一种不祥的预感涌上心头，原来是将老师杯子里剩下的水洒在了老师的办公桌上，她的教参书也湿了一大半。“完了，闯祸了”。我一边接水一边小声说，心里既害怕又紧张。我刚到教室门口，便听到一个教工悄声说：“你们班学生将水洒在了你的教参书上，快去看看吧。”我虽坐在板凳上，但心里一点不踏实，如十几只竹桶打水——七上八下。这时，一种说不出来的力量鼓励我向前去，我诚恳地向老师道了歉，请老师谅解。感谢家风使我在是非之间做出了明智的选择。当然诚实守信的优良家风让我与同学相处中也赢得了美誉。

希望家家户户都能够形成一个良好的家风，让家风帮助我们学会做人的道理，在社会中形成良好的风气！

写明灯的作文 篇10

与其说它是明灯，倒不如说它是心中的信念与支撑，它就象一座屹立不倒的山峰，它就象一缕闪耀的阳光，它就象一艘乘风破浪的巨轮，它鼓舞了我，使我永远不会向困难低头……

在我刚开始学乒乓球的时候，不是动作不到位，就是用力不足，每次和教练对攻时，教练总是边摇头边说：“你还是自己练吧，打熟了咱们再对攻。”这让我倍受打击。我只好接过球，一弹一打的练起来，不知怎么了，球总是不听使唤，一会儿前，一会儿后，一会竞飞到天花板上，“这球技也太烂了，”不知在哪飘来一句话，这让我很受刺激，接下来和教练对攻的时候，我手心出汗，心里非常的'紧张，所以，这一局我只能以尴尬收场。教练无耐的对我说，你自己到另一个台子上去练吧，你还没有达到对攻的水平，正手和反手都要练练。我点了点头，走向了对面那个冷清的台子。

走着的时候，我就想，既然我不跟别的孩子在一个水平上，可能我就不是打乒乓球的料，那我就不练了。正这么想着，突然想到了书上看的一句话：坚持不懈，才能成功！也想起了朱元璋的一个故事，他是一个非常穷苦的人，他白手起家，兴国安邦，在这途中，怎么可能不遇到磨难，不吃些败仗，让我印像深刻的是在他和陈友谅的那次水仗，因为朱元璋是北方人，所以不喜水仗，而陈友谅更善水军，朱元璋吃了败仗，可是他并没有气馁，而是越挫越勇，坚持不懈，最后取得了胜利！我想：我现在岂不和朱元璋一样，都是才刚刚开始，所以一定要坚持！遇到困难应该是永往直前的，而不是放手不管，半途而废，总有一天，我会让他们看到我的实力。

这样，在之后的练习中，我都精力集中，信心满满，不去在意别人眼光，一心盯在打球上，这让我的手法更加熟练，又准又猛。对乒乓球的热爱，让我受益匪浅。

“不经历风雨，怎么能见彩虹，”只有坚持不懈，才能取得成功！这就是我心中的那盏明灯，它将照我远行！

写明灯的作文 篇11

一个人，心中有盏明灯，就不会在人生的长河中迷失方向，就不会在挫折和失败中，或萎靡，或彷徨。对此我感受颇深，因为我心中便有这样一盏明灯，他就像一束烛光，在寒夜里，让我涌起温馨的流动；在彷徨中，让我辨明方向，找回自信。

记得那是一个阴沉的傍晚，我迈着沉重的脚步，走进了家门。“你怎么了？”爸爸问道。我并没有回答，在吃饭的时候，妈妈说：“考试分数出来了没，考了多少？”这声音就像利剑一样刺痛了我的心，泪水已在我的眼里打转了。“嗯，考……61”我支支吾吾地回答。“什么考61？”妈妈生气地追问。我低着头，不敢看妈妈，眼泪早已掉了下来。妈妈“啪”地一声，扔下筷子，厉声说到：“你还哭，我说你什么了，你还好意思哭，你这丢人的成绩对得起我和你爸吗！”我越哭越厉害了，妈妈上来便“啪”地给了我一个耳光。我气的一下跑出了家门。

天是那么的沉，我跑到公园的.某个角落啜泣起来，为什么爸妈不懂我的心，我根本不是因为他们的责骂而哭啊，我是恨我自己，恨我自己那可怜的分数啊！

“刷刷……”一个身影出现在我的眼前，他拿着一把扫帚，驼着背，安安静静地扫着，他发现了我，走过来，问我“小姑娘，你怎么了，与父母吵架了？”“嗯”“与父母吵架，可不是一件光荣的事，你要知道，是父母把你养育成这么大，是他们给了你一个温暖的家啊！不过到底是为什么呢？”我停止了啜泣，把事情一五一十地告诉了他。他笑着，在月光地照耀下，他脸上的皱纹显地格外明显。“就这事呀，孩子，别怪你爸妈，也别怪你自己，慢慢来，坚强点儿，千万别放弃，学习哪能没有小失败呢？我小的时候，就是因为经不起失败，放弃了学习，也放弃了自己，所以才像现在这样当清洁工。所以呀！你不能放弃，只要不放弃，希望就在，未来才会更美好！加油吧！孩子。”我听了这话，心情顿时平静了许多，一下子我知道该怎么做了。

第二天早上，我睁开眼睛，只觉得世界也变地格外明亮了。

之后，在学习上，在生活中，我又遇到过很多的失败、挫折。但是，我再也没有哭。因为我心中有了一盏明灯，只要有这盏明灯，我就永远信心十足，绝不言弃。

写明灯的作文 篇12

在不同的人眼中，书籍有不同的含义：有人认为，它是一位老师，无声的老师;有人认为，它是一剂良药，医治愚昧;而在我的心中，它是一盏明灯，照亮我的未来道路，指引我走向成功的殿堂。

陈寿曾经说过：“一日无书，百事荒芜。”我也这样认为，我读过许许多多的经典名著，在一位作者的笔尖下，展现了一位位经典人物的形象，如马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》中调皮、爱自由、爱冒险的汤姆;刘易斯·卡罗尔的《爱丽丝漫游奇境》中有好奇心、爱想象的爱丽丝;小仲马的《茶花女》中对爱情充满憧憬的茶花女······他们永远都存在我的心中，阅读他们的.冒险和故事，让我明白了很多、很多······

随着年龄的增长，我更进一步去挖掘书本中的道理：像俄国作家列夫·托尔斯泰的《复活》，让我明白一颗心灵的复活是多么不易;英国作家丹尼尔·笛福的《鲁宾逊漂流记》,让我要学会以乐观积极的心态去面对困难;美国作家海明威的《老人与海》，老人活下去的信念——“一个人可以被毁灭，但不能被打败”令人震撼与敬佩;德国作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》，让我明白，即使在绝望的命运中仍要坚强不屈，敢于向命运挑战······

现在，我已经尽我所能去吸取书籍的营养，在茫茫黑暗中，我不再迷茫，我知道，是书的光辉照亮了我成长的道路，它如明灯般，挺立在我的心中，渐渐地，驱散了那茫茫的黑夜，迎来了白昼······

以后，我要继续与书籍交朋友，这样我心中的明灯便不会熄灭，而是熠发光彩，引领我走向成功的殿堂。

写明灯的作文 篇13

我们的心中有一盏灯，一盏指向方向的灯——老师。老师，是您将我心中的黑暗照亮并指明我通成功的那个方向，那条路。

是您一次次地在我深陷泥坑时将我拉出。而我却不以为然；是你让我懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”的真实含义；是您给我讲就业困难的悲惨故事，让我们明白现在不努力学习，以后还有学习的时候吗？是您给我信心与希望，是您……总之，你在我们失望时鼓励我们让我们充满信心，爬起来，努力，加油！仔细做好每一件事，不放弃，做最好的自己！

您总是让我们意识到自己的不足，然后举办一些活动，让我们查漏补缺，让我们在失望悬崖上重拾希望。然后我们奋斗，努力，坚持，这样才能赢，才能达到自己的一个小目标。

在我们这一年级是分出高低的时候。现在不学，更待何时？你永远都不知道社会是多么黑暗。想要在这个社会上立足，就必须有实力不能投机取巧，否则只能被淘汰；这个世界是一个弱肉强食，黯淡无光的世界！

是您！老师，教给了我们知识，让我们学会，让我们去追求属于自己的那片天地。我们没有别人的天赋，没有别人聪明，那我们就要比别人更努力，比别人更勤奋。这样我们才能追上别人，展现自己的实力！不能再贪玩了，不能再懒了。老师总说我最大的'敌人是自己，最大的缺点就是懒，我要打破这一观点，让老师，同学和家长。对我另眼相看！老师总是说我写作能力差，我不信，今天我就要展示给你们看。让你们看看我真正的实力。

老师，谢谢您！是你让我打破自己原来的观点！您是我心中的那盏灯！那盏指明我方向的明灯——老师！

写明灯的作文 篇14

理想是一盏明灯，为我们的前进道路照出一片光芒与希望。拥有理想的人是幸福的，快乐的。不要说自己的理想太卑微，不够远大，不够令人羡慕，但它总是你的目标，是你真心向往的.啊。我们也许会因自己的理想远大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲热讽，但如果没有这些看作卑微的行业，又怎能有这个世界呢？

实现理想的道路上也许会布满荆棘，刺痛我们的手脚；也许会有许多艰辛，会让我们流下不少泪和汗。但我们还是一定要执著地走下去，因为只有有了这些努力，我们的生活才会更加丰富多彩，我们的理想也才会更加光彩夺目。

树立理想要符合自己的个性与爱好，这样才会使自己有足够的动力冲向理想，实现理想。如果你根本不热爱自己的理想，又怎会为它执着努力呢！另外，理想不是件艺术品，被摆放着供人欣赏的。因此，我们绝不能以任何理由为借口挡住为理想努力的道路。要从现在开始。脚踏实地地学习，为理想做准备，执着努力，勇往直前，为理想而奋斗！

理想是盏灯，瞧！我们眼前的道路被照耀的多么明亮，那条路上会有艰辛，会有坎坷，会有挫折和泪水。但我坚信自己不会为此而畏缩，我会努力地、执着地，一直冲向终点！

写明灯的作文 篇15

夜晚的沙滩上，几堆炉火，妈妈们在忙着烧烤，爸爸们忙着照顾孩子了，孩子们则忙着看热闹。

忽然，背后传来一阵惊呼“哇！”我转过头一看，一个灯笼像气球一样飘在天空中。我问妈妈：“这是什么灯？”妈妈说：“这是孔明灯，也叫许愿灯。”我紧紧纠缠着爸爸，爸爸扭不过我，只好带我去了。后面传来妈妈的声音“记得许愿哦！”

和我一样闻讯而来的小朋友一起把还没放上天的孔明灯围得水泄不通，只见发孔明灯的`叔叔忙得焦头烂额，我们排着队，顺利地领到一盏红色的。没打开的孔明灯如一张薄薄的纸，轻飘飘的。我和爸爸一起打开了它，展开来，它就变成了又大又圆的纸灯笼，底部有几根固定蜡烛的细铁丝。爸爸刚点燃垃烛，我就猴急得把孔明灯向上抛去，结果它不但没有向上飘，而是一屁股坐在了沙滩上。爸爸连忙跑过去捡起来，还好没损坏。爸爸告诉我：“孔明灯是让它自己飘起来，不能扔。”我按照爸爸的指示，两手轻托灯笼，屏住呼吸默默的数着，它终于准备好了，有了要向上飞的感觉，我悄悄地松开手，它就晃晃悠悠地飘了起来。

我怀着无心喜悦的心情跑向妈妈，“我放起来了，我放起来了！”刚看见妈妈的身影，就想起，“呀，忘了许愿！”