书中世界作文

【#作文# #书中的世界作文十一篇#】写作作文的多少是比较合适的呢？作文是记录人生中幸福和困难的方式，通过写作练习我们可以增加思维的深度和广度。欣赏优秀的文章就像欣赏一种美，现在将向大家分享一篇名为“书中的世界作文”的精华文章，希望大家能够参阅并留下宝贵的意见！

书中的世界作文 篇1

如果它是一片蓝天，我便是空中的云雀。

如果它是一片花丛，我便是丛中的蝴蝶。

美丽的书的世界。

——题记

静静的夜，我走进书房，走到满是书籍的书柜前，打开它，走进了书的世界。

它将我带入了玄幻的大陆，带到了佣兵的世界，与艾米，大青山一起开始穿越人龙神三界的冒险之旅，与池傲天和要离一起踏上万里的远征。佩服大青山的成熟稳重，佩服池傲天的用兵之道，被佣兵王的封神壮语所折服。远观狂神与造物主的死斗，为张小凡与碧瑶的生离死别而悲伤，被魔神之子里昂那和艾米的悲壮爱恋所震撼，赞叹亡灵战神曲折的强大灵动力，品味着玄幻的'每一个细节。每一个角落，再乘上神圣巨龙泰穆格尔赛翱翔在瓦蓝的天空中，飞出玄幻世界，闯入历史的大海。

畅游在中华上下5000年的历史大道上，憎恨夏桀的昏庸残暴，憎恨纣王的沉迷酒色，不顾国家危在旦夕，赞美周武王的替天行道。跨上战马，进入东周，春秋时期的五霸纷争中，佩服齐桓公不计前贤，任用管仲，赞美鲍叔牙与管仲纯真无私的友情，为秦国的落后而担忧，佩服商鞅的变法之道。再挥鞭策马，奔进战国的合纵于连横中，佩服秦始皇的十年扫六合，同时也憎恶秦的残酷刑法和秦二世的黑暗统治，赞美陈胜吴广的义勇起义，佩服项羽破釜沉舟，死战巨鹿，策马奔腾，跃入汉朝，观赏西汉与匈奴从纷争连连到最后大融合的壮烈故事，进入东汉末年的尔谕我诈中，佩服刘备的仁义宽厚，佩服关公的文武双全，佩服孔明的神机妙算，佩服赵云的忠肝义胆。

跳下马背，跨入现代科技发展中，为人类第一次登上宇宙，揭开天地的神秘面纱而欢呼雀跃，为人类第一次登上月球而手舞足蹈，为我国地一个载人航天飞船成功进入太空而击掌欢庆，又为不久后的小行星撞击地球而担忧，对未来的科学发展充满希望。

过足一翻瘾后，我满足地走出书的世界，回到现实中，闭上眼睛回味着书里的内容。

书中的世界是那么的精彩，仿佛我就是书里的人儿在经历着书中的事，为书中的事物欢呼，愤恨，担忧，悲伤，与书同乐，与书同忧，于书同恨。

古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，我真正理解了这句话的含义，我从书中找到了快乐和财富，书伴随着我，在我的人生中添加了几道亮丽的色彩。

书里精彩的世界让我为之发狂，我为书狂！！

书中的世界作文 篇2

在我心中，书的世界是美好而又奇妙的。

记忆中，我用双手捧起的第一本书，是《格林童话》。只记得那印有白雪公主的红底封面，翻开，右下方的角落里有用铅笔歪歪扭扭地写着的名字。年幼的我，从那本书中看到了一个个美好的世界。

到现在，我甚至已经弄不清楚哪些是格林童话，哪些是安徒生童话了，只知道单纯而善良的人，总是能克服重重困难走到最后；卑鄙而邪恶的人，总是会落败。从此我相信幸福。

一套科普丛书，带我走进“不知道的世界”。渺小的我，思绪飞到几百年前。人们正用简陋的工具挑战智慧的极限。奇怪的自然现象，巧妙的几何图形，还有尘封依旧的历史，历历在目。一切的不可思议，竟在我未知的世界里变得如此得理所当然。实际上，当时我并不能理解其中的奥妙，也许现在也不能。因为时代的不同，古人的智慧我们无法超越，但幸运的是我们能站在巨人的肩膀上，让眼中的世界更加宽广。

奇幻小说的世界，是我可以自由幻想的国度。我也可以像书中的人那样，用他们的眼光去发现一块神奇的土地。或许我们叫不出它的名字，或许没有人能叫得出它的名字，更或许，它没有名字。穿越空间，时间，灵魂的界限，没有翅膀也能在美妙的梦幻中翱翔。故事，总归还是要有人物的。当读到他们的思想和情感的时候，好像给我抛来了几个问号：他那样做对吗？为什么要这样做呢？后果会如何？……这样不断地思考着我能思考的问题，大概也是其中的乐趣之一吧。

书中的世界是如此奇妙，我只想走进这个世界？浸泡其中，像海绵一样吸收着水分，然后膨胀。

书中的世界作文 篇3

让我们一起，

一起去领略书中的知识，

书中的知识，

有着我们所不知的奇妙事。

来吧，我们一起去领略，

书中所拥有的知识，

是我们受用一生的知识，

是我们用尽一生也学不完的。

书的世界里，

它所蕴含的知识，

如同浩瀚的宇宙一样，

藏着无穷无尽的知识。

《水浒传》刻画的是英雄豪气，

《三国演义》刻画着我们智慧，

《西游记》刻画的是我们的正义，

《红楼梦》刻画的是痴情泪水。

书的知识，

就像在整个宇宙空游荡着，

等着我们去了解它，

等着我们去解答它。

书可真是一个无法用语言来形容的，

单单几句话，

是无法形容书所拥有的知识。

书，记载着悠久的历史，

它记载着我们中国，

上下五千多年的悠久历史，

它记载着中华母亲的功德。

更记载着中华母亲，

她为我们所承受的千灾百难，

就这样，

中华才展开了崭新的画卷

唐诗、宋词、元曲，

是我们中华的文化瑰宝，

它们展示着古代诗词的无穷魅力，

古诗是我们不可缺的。

书的知识，

伴随我们一生。

书中的世界作文 篇4

今天，我正在滨江路观赏风景，忽然一块石头绊了我一下，从未被石头绊到过的我这次也摔跤了。“哎哟”！我慢慢的站起来，但我身上的哪个部位都不觉得疼，反而觉得很舒服。等我站起来时，发现自己已经不在滨江路，而是在一个游乐园，看见一块牌子上写着“书中世界”几个字。

书中世界！怎么这个地方我从来没听说过，我可是看过好几遍世界地图，也从来没看见过这个地名呀。但是在好奇心的牵引下我走上前去，推开了大门。哇！太好看了，这些风景我可从来没有看见过，几口蓝得像天空的水池，几架在池塘上耸立着的石桥，几座在云雾中若隐若现的大山，而云雾却不像大人们说的那么糟糕，它是那么白，白得像牛奶一样让人忍不住想与他们亲近。我不由自主地在池塘边走着，突然马小跳和他的铁哥们蹦出来，把我吓了一大跳。我一见着他们，心想：“这不是马小跳他们吗？但他们却是我在书中看到的人物啊，不应该出现在我面前啊……”。还未等我弄清楚这是怎么回事，马小跳就说：“黄资程，跟我们去玩啊”。马小跳一说完，就把我拉到鱼塘边，此时戴小桥和他的铁哥们们已经在钓鱼了，我好不惊讶，因为“浮岛五人组”正朝我奔来。于是乎我们一起钓起鱼来，当我要钓到鱼时，丁丁和米卢突然从天上掉下来，把我们都吓了一大跳。丁丁说：“我刚从飞机上掉下来，想不想和我去坐飞机？”我们都说：“好”。于是我们来到了飞机场，吵闹村的孩子早已坐在飞机上，看见我们就喊我们坐他们的那架飞机。我们刚坐上，淘气包埃米尔也拿着他的“墙”和“猫子”来到飞机上。飞机载着我们一行人来到海滨乌鸦岛，我们刚下车，长袜子皮皮就唱着“米欧，我们的米欧”来迎接我们。

看到皮皮，我突然特别想爸爸妈妈，真想马上就看见他们，于是我开始依依不舍的跟大家道别，马小跳说：“好吧，欢迎你再次来到你的书中世界。”什么？我的书中世界？但我还来不及多想，就回到了滨江路。

总有一天，我还要去“书中世界”的。

书中的世界作文 篇5

走进书中的世界

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”当我们看一本书时就像在知识的漫漫长路中前行。你走得越远，你收获的知识就越多。书就像一位辛勤的园丁，养育着“娇小的花儿”。书就像一位无声的老师，带给我们无穷无尽的知识。书就像一个指南针，指导我们向前方走去。

在我的书柜里有各种各样的书，拿起一本童话书，让童话带着我到五彩斑斓的幻想世界中遨游。拿起一本历史书，仿佛大一统的秦王朝、繁盛的隋唐王朝、疆土广阔的元朝等的历史王朝兴衰，牵着我的心律起伏，仿佛我也置身于当中。拿起一本科普书，感受世界日新月异的科学技术，感受科普对人类进步的巨大贡献。拿起一本中国四大名著之一的《西游记》感受文学与神话合并的两者之美，感受神话色彩的丰富多彩。

书的世界是多姿多彩、永无尽头的。让我们拍打着渴望知识的翅膀，飞翔在这片书的无边无际的天空。书籍不仅充满了知识，也充满了乐趣。在书中幽默的语句中，蕴含着作者的独特写作风格，与带给读者的无穷乐趣。

莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我的生活中有了书籍，那一片片温暖的阳光便射进了我的心田，我的智慧中有了阅读，我就是一只羽翼丰满的鸟儿。今天，你的生活与智慧留下了书籍的“踪迹”了吗？

书中的世界作文 篇6

书籍是人类进步的阶梯，书籍是遨游知识海洋的翅膀，书籍是开拓眼界认识世界的钥匙。

儿童时期，我较内向，常捧着《安徒生童话》在院子里看。老人们总是称我文静，有礼貌。这都归功于那些童话故事，是里面的主人公教会了我礼貌、正义、勇敢。那时，我的世界是充满童话与魔幻的。

许些年后，我手中的童话故事被名著代替，从此，我的生活里少了灰姑娘、公主与王子，多了鲁滨逊，汤姆索亚，孙悟空……我极爱阅读，它能带给我快乐。那些年我的世界绚丽极了，它增强了我的好奇心和探索欲。

如今，沉重的课业逼迫我放下读物，埋首于习题中，去年购买的那本《北极星的眼泪》至今才看了一半。一份耕耘一分收获，世界是现实的，我明白现在的辛苦是为了换取明天的幸福。

列夫·托尔斯泰曾经说过：人生不是一种享受，而是一桩十分沉重的工作。没有付出就没有回报，这个浅显的道理我懂。我从不抱怨社会现实，生活的残酷，通过书籍，我所熟知的英雄们早已教会我要拥有乐观、积极向上的生活态度了。

阅读开拓了我的视野，丰富了我的世界，陶冶了我的情操。那些过去无法参与的历史和我尚未去过的名胜，通过阅读，仿佛身临其境，我在那字里行间寻找着快乐。

记得有一次，我早早去了新华书店，由于看书看得太入迷了，错过了午饭时间，大约下午三四点才回家。固执的老爸声称在书店里没有找到我，认定了我在外面玩，我委屈极了，当即拉着他去了一趟新华书店，找到一位与我在同一隔间看书的女生作证，才证明了我的清白。迷糊的我看书总是很认真，对周围的事物置身事外，漠不关心，这才闹出了一场乌龙。

阅读使我快乐，它促使我成长，虽然涉世太少，但我眼中的世界早已被作者们的文采描绘出了一道道亮丽色彩。

书中的世界作文 篇7

因为沉身在学业里，心里是不言而喻的繁忙，在匆匆的日子里，活不出现实的自己，写不出自己爱看的文字，阿拉伯数字覆盖了数理化，26个英文字母埋没了语文的喧嚣，规矩的田字格固定了外向张扬的笔墨。一切都是乏味枯燥的知识。

偶尔在闲适时，搬一把椅子倚着，在洒满光辉的灿烂时间里，读小说，品散文，评诗词，在晴好的日子里，是一种心灵境界的升华，一种美丽的熏陶，一种姣丽面容的展现。

课外阅读来源于生活，课外阅读采集了生活的点滴起伏，课外阅读结合了生活的星星闪光。读《阿Q正传》，它的启示犹如一盏黑暗里的灯光；读《简·爱》，它白天微不足道的亮光照亮不了雪白的世界，在夜里，它尽显自己欲望的一面，飞蛾对灯火的向往，为之奔赴前程，也正如我们愿意抛弃分内学习任务的强烈渴求。课外阅读其本身就被赋予了这种神灯的思想。

课内学习禁锢了我们的思想，啃着呆板的物理公式，推敲着数学方法，细点着语文的严密，在安静中慢慢放下步子，放弃了越雷池的希冀。课外阅读向我们绽放自己绚丽外表下的朴实，感动中的真诚，朴素中的娇贵，艳丽中的普通。这一切都反映了生活的真实，告诉我们走进生活，走进自己生活的真实，走进自己的世界，拓宽自己狭小的空间，营造心灵高尚的情操，创造美丽新世界。

课内学习总是在学识上增光添彩，提高自身素养，课外阅读则时时充当了我们生活中的助手。总是在默默时提醒自己应该是怎样的人，应该保持怎样的个性，在学富五车的基础上添加了人情味，使一个人更接近十全十美。人才也都是在这样的环境下，在这样的条件下，精精彩彩地打造独具的个性。

我们追寻高尚，追寻书中真世界，追寻乐陶陶的精神文明。书中真世界，你我皆向往的桃花源。

你以优美、流畅的语言展示了你所向往的桃花源——书中真世界，而这就是追寻高尚，追寻乐陶陶的精神文明。你同时还把课外阅读与课内学习联系起来写，写出了你真实的体验，也把课外阅读的诸多优点指了出来，很全面。此外，文中比喻等多种修辞手法的运用也为文章增色不少。

书中的世界作文 篇8

你为什么读书？答案因人而异，为了丰富知识，为了拓宽视野，为了增长才干，等等。而我的答案很简单：因为，书中有一个世界。

书中的世界里，有人。

小豆豆的天真，冉·阿让的善良，保尔·柯察金的坚强，刘备的宏图大志，孙悟空的嫉恶如仇，宋江的随和爽朗，林黛玉的忧郁心碎他们在书中诞生、成长、死亡，期间留下的足迹和精神，却深深印在我们的心中，永垂不朽。

书中的世界里，有家。

老舍笔下的家，普通而温暖。家中一定会有一个老人，白发苍苍，双手背在身后，乐呵呵的笑着，顽皮而信任的望着你。曹雪芹笔下的家却是不同，那个家里，朱红大门，琉璃瓦檐，亭台阁榭，华丽倾世，只是不知那繁华背后，有多少才子佳人的红妆白袖，在泪水与鲜血中，绝望的呻吟。

书中的世界里，有城。

有些书中，包含着人们对一座城市的印象。比如，老舍的北京，张爱玲的上海。冬天的北京，落雪纯白，叫卖冰糖葫芦的吆喝声与烤白薯的香气交织缠绕着，飘荡在城市上空。雪地里，又不怕冷的孩子在雪中奔跑嬉闹，身量儿瘦高的`老人执着烟枪坐在自家院门前，马扎后面的院子里有一棵落光了叶子的树。泥砖砌起的小屋里透着橘黄色的光，屋子里水汽弥漫，炉子上放着一只紫砂锅，锅里豆腐和白菜叶在乳白色的浓汤中若隐若现。这是个寒冷而又温情的城市。而上海，永远是喧嚣与繁华的代名词，高楼分割着天空，汽车扬起一街浑黄的尘土，人们冷硬的面孔下藏着一丝暖意，这就是上海，一个坚强的城市。

书中的世界里不全是阳光，也有黑暗和寒冷；书中的世界里不全是欢笑，也有痛苦和泪水；书中的世界里不全是掌声，也有失败和跌倒。

但，这个世界里有我的梦，我的希望，我的光明，我的未来，我愿永驻于此。

书中的世界作文 篇9

高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。的确是这样，一本好书便是一位良师益友。它就像茫茫迷雾中指引你的明灯；就像与你一起举杯畅饮的知己；也如一枝嫩芽，是你生活中的点缀。

记不清是从何时开始喜欢读书的。对于我这个书虫来说，阅读早已成为了一种习惯，成为生活中不可或缺的一部分。

难得一个清闲的周末，我迫不及待地取下《骆驼祥子》这本书。坐在窗边，品着自制的饮品，伴着清新的味道，翻开书本。

不知不觉中，我走进了民国时期，北平。这时，一个健壮的青年，拉着洋车从我面前经过。我认出，他就是祥子。我跟随着他看遍了北平的大街小巷，看到了他现在的生活以及他那辆用汗水换来的洋车。然而不幸的是，没过多久，祥子的第一次灾难降临。祥子的车被抢走，人也被抓去。祥子逃回了家乡，不甘放弃，继续攒钱买车。但随之而来的第二次灾难夺走了他辛苦攒下的所有家当。看到这些，我不禁替祥子捏了把汗。祥子，要坚持住啊！声音从我的心底响起。

这时，响起敲门声。接着我房间的门开了，妈妈走了进来。她好像对我说了什么，沉浸在书中世界的我什么都没听进去。恍惚中，我似乎是回答了什么。

接着，我看到了虎妞。她利用祥子的善良成功嫁给了自己喜欢已久的祥子，并有了爱的结晶。可是对祥子来说这样的幸福生活太短暂了。第三次灾难又夺走了虎妞和小福子的生命。祥子的最后一缕希望破灭了。从此，祥子堕落了。我的心中既有对祥子的同情，也有为祥子的堕落而感到惋惜。这时，我心底的声音再一次响起：祥子，你还有机会，别放弃！可却无济于事，他终究还是堕落了。我的目光缓缓地从书上移开，思绪却仍停留在祥子身上。我合上书，思考了很久。

忽然，我闻到一股异样的味道，隐约想起妈妈对我说的话。我跑进厨房一看，灶上煲着的汤由于没及时关火，已经不堪入目，灶台上面已一片狼籍。我开始手忙脚乱地收拾残局。虽然美味的汤没喝到，但是我目睹了书中世界的真容。读书带给我的收获在我心底如水漫溢。

有道是：读书使人心明眼亮。纵使生活中有再多的不如意，脑海中有再多的迷茫，翻开书本，行走在长满文字的书中世界，蓦然抬头，你便会发现眼前的迷雾早已散尽，心中豁然开朗，而自己正身处梦幻般的十里桃林，满树的桃花竞相开放，散发着淡淡幽香。

读书好，多读书，读好书。让我们一起走进书的世界，发现书中世界的美。

书中的世界作文 篇10

总想捧着一本书，静静地坐着，永远，永远。

——题记

从洪荒源古的一声啼哭响彻大地，再到网络覆盖世界的每一个角落。那岁目的长河如海，将每一个试图探索它的人淹没。而我却只是捧着一本书静静的坐着，看到的却是一个世界。

轻轻地捧起，却又不适得放下。它是《物种起源》，它是达尔文毕生的追求，是人类生存的准则。一个简单推论，让人们意识到谁才是我们真正的祖先，并从此打开了一扇科学的大门，字字句句中都有人类进步的足迹。可是真理的诞生，却引来了众多的非议。他们用自己的名誉去抗争，把这本书说得一无是处，担又在事实面前不得不低下头，行行目目中都是胜利的来之不易。

在《物种起源》中，我看到了博大和探索。

轻轻地捧起，却又不适得放下。它是《圣经》，它是千年来多少人智慧的结晶，是撑起信仰的支柱。一句深刻的话语，被多少人牢记在心，又挽救了多少生活迷茫的人，成为了规范他们的法则，字字句句中都充满了神圣的光辉。一句句平凡的话语中，流露出人间的真、善、美和对大自然的畏惧。千百年来不曾间断地传诵，却并没使他退去光泽，反而越加神圣，行行目目中都是真挚的信仰。

在《圣经》中，我读到了信仰和美的向往。

轻轻地捧起，却又不适得放下。它是《几何原本》，它是几何最完美的诠释，是开启数学之路的条条框框。一个简单的公式，却成为无数人终身奋斗的航标，成就科技的不断发展，字字句句中都是执着的追求。一个个简单的图形，流露出了无尽的秘密，引得无数人不顾一切地探索，不停的收获胜利。那些原本困难演算在如今或许算不上什么，但它依旧伟大，指引人们永远向前。

在《几何原本》中，我品到了创造和指引。

无论历史有多漫长，总有那么几本书会被世人所铭记，静静的坐着，摆摆手，眼前便是整个世界。

书中的世界作文 篇11

我的爷爷和奶奶都曾经当过老师，我家的书柜里有很多书，从小我就和书交上了朋友。我看过《小王子》、《淘气包马小跳》等书，但我最喜欢的是《昆虫记》。

在这本书中我学习到了很多的知识。比如，蚂蚁是用触角沟通的，蚂蚁相遇后互相用触角接触对方来传达信息；蝉听到枪声的时候不会飞走；有一种蜜蜂把窝造在烟囱里，还在每颗卵上放一只蜘蛛，这样的话小蜜蜂刚出生就有食物吃了。让我印象最深刻的是，有一种蜜蜂叫做杀人蜂，只要看见灰色或者黑色的东西，它们就会对它发起进攻。所以，如果你穿着灰色或者黑色的衣服，它们就会来蛰你哦！

读了这本书，我在班里都成了动物小百科了，同学们都喜欢和我一起玩耍。通过书，我学习到了很多课外的知识，也丰富了我的眼界。你喜欢看这本书吗？让我们一起爱上阅读吧！