风儿的作文

写风儿的作文 篇1

今天，是快乐的旅游，我们去了珍珠乐园游玩，最让我难忘的恐怕就是那个360度过山车吧。

在临上车15分钟时，我们小组来到了过山车的前面，望着高高的轨道，360度的大圈让我觉得玄晕。可我偏偏想去试试，谁知道我们组员个个不敢。哼，怎么做男生嘛。

这时，铃响起来了，就要开始了。怀着忐忑不安的心情走上了”天堂之路“，心里一直在打气：”百合，加油！“这时，小桐说：”我叫你闭眼你就闭哦。“我点头，可小桐叫我闭眼时我就偏不闭，吹呀！那个时候，我面无表情，眼睛睁得大大的，全个过程都很安静，没有发出一声尖叫。不过，小桐看了一定会以为我被吓傻了，其实我在享受呢！坐在过山车上时，风迎面吹来，虽然不是和询的春风，可当风儿吻上我的脸时，是多么舒服啊。恩，用两个字形容是凉快，一个字是爽。结束时，我还嫌不过瘾呢！

其实一点都不害怕，为什么要弄的自己紧张兮兮呢？当害怕时，请镇静，请放松，就像风儿吻上你的脸那么温柔。

写风儿的作文 篇2

风儿吹来的时候

风儿吹来的时候——我认识了你，是风儿送你到我的身边。

风儿吹来的时候——我爱上了你，是风儿做的红娘。

风儿吹来的时候——我失去了你，是风儿吹落了天上的雨。，

窗外，飘起了细雨，我站在窗前，木然了。心底里有一种难以言欲的无耐和伤感。好想让这种感觉浮上心头，让眼泪代替不能止痛的渲泄！但还是木然。

望着街上的那个电话亭，也是这样的雨天，你从很远的城市来看我，还记行你都说了些什么吗？你说你知道我的寂寞、知道我想你了。。。。。。

记得当时的你就站在那个电话亭里隔着雨给我打电话，那天的那场雨真的让人难以忘记。如今也正是那样的季节，同样是正着雨，那个电话亭依旧，我走进去呆了一会，跟我现在的心一样空空的。我不想回屋，不想打伞，因为只想淋雨，想让你满街找我，想看见你心疼的眼神！

然而，我失望了，在这没有尽头的雨里，我看不见你！雨，比原来下的大了些，风儿一吹，觉得好凉！我的心和我的身体下意识地缩了一下，是的雨已经淋湿了我的衣服，淋湿了我的头发，也淋湿了我的眼睛！其实真正淋湿的是我的心！我深深地感受到那份爱割舍后的伤痛和凄凉！你呢？

因为爱，我们幸福快乐！因为爱我们分手，因为爱心碎了！

我走了，离开这座既熟悉又陌生的城市，你说过我是一个怀旧的人，事隔多年了，对于那份情感，我依然珍藏。做为我心底里的一朵小花，不时的，在不为人知的时候，会拿出来欣赏一翻，发现它还是原来的颜色！一个又一个的春天过去了，到如今记不清是第几个了，久违的种子不会再发芽了，但必竟有一个种子的故事，希望会在某一个春天里会出现奇迹！

期待，变得好遥远，变得没有痕迹，变得象一丝云消失在无边的天际！象一陈风儿吹过，挽起几粒粒沙尘，偶欠不小心弄进眼里，会难受得流出几滴滴泪来。

写风儿的作文 篇3

当秋天再来的时候，你要我笑着面对一切，可是我做不到

记得我们初次见面的时候，是在充满色彩的下午，我们都从两个不同的国度走到一块儿，你是我的同桌，你全身充满了阳光的味道，欢笑总是从你口中传出，我没见过你伤心，也没见过你哭泣。

而我，沉默少言，郁郁寡欢，对此，连老师也拿我没办法，所以才委托你这个开心果来彻底改变我，让沾点你阳光的味道。

以后，你便经常拉着我的手，做一些我想都不敢想的事情，像什么翻围墙，打水仗，爬树什么的，你总是很高兴，而我就好象是在一旁监督你的老师，嘴里老是说青儿，我们该回去了。而你，反而拉着我的手，一起同你做着你认为开心的游戏。

也不知的和你相处久了，还是你改变了我，我终于调皮了，以前我的胆怯都已经过去，笑声已经成为我每日不可缺少的一分子，我你改变了我，是你让我的童年充满了生机，充满了欢笑，充满了活力，最终，我们成为了死党。

但好景不长，我怕的事情终于来了：你要离开！为什么？为什么我们不能够在一起，只是因为你父母离异，你要随着奔波的母亲一起到一个连我也不知道的地方吗？我怕！我怕！一切都将会像回忆一样忘却。

我的哭最终没有留住你，又是一个阳光明媚的下午，我带着哭红的双眼来为你送别，我看的出一向不哭的你，也在抽噎，见你哭得厉害，我实在不忍，就用手抹掉你的泪水，强作欢颜的笑道：你走吧，但要记得那个被你改变的朋友哟，因为有你，我才知道快乐的味道。高兴一点吧，给我一个笑容，我要永远收藏哟！你笑了，但眼泪还在簌簌的流，终于你还是被妈妈拉进了车里，你坐在靠窗的地方，你我对视，你挥着手，脸上分明满是泪水

风儿在吹，心儿在飞，是谁，是谁在掉眼泪，在那个想念的季节，你想的是谁，窗外，那一片风吹掉的落叶，就让它带走我的想念，带走我的心。

写风儿的作文 篇4

你知道风吗。风是一个淘气活泼的小精灵，它在春天，经常出去和妈妈散步；夏天，它就喜欢在家里当个宅男，就喜欢快乐有趣的看着【熊出没】；秋天，它走遍各地，把落叶吹的红似火霞，还能把果实累累、秋色满园的红果变得好吃极了。这就是风。

风，看不见，摸不着，但是用心去感受风，风就像一块水果蛋糕，就像一朵跟随着你的云，一直陪伴着你；风，其实离大家近之再近，吹的树叶直往空中漫天飞舞，那就是风。小草在广阔的大田野上尽情的摇摆，这就是风。风会把别的事物变身，看见溪水泛起了长长的波纹，以前美丽无比的溪水姑娘，一下子变成了衰老的溪水婆婆；风吹醒了嫩芽和花蕾，吹醒了冰冻已久的河水，也吹动了我的心。

古人用一首【风】写出了风的力量，解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。风的力量能把晚秋的树叶脱落，能把二月的鲜花吹落，能把江河掀起千尺巨浪，也能把万棵翠柳吹得歪歪斜斜，这就是风的力量。

风吹过春夏秋冬，吹过小花小草，吹过千秋万叶，吹过万枝万柳，吹过千山万水，吹过点点滴滴。

风在春天给了人们清凉；风在夏天给了人们凉爽；风在秋天给了人们秋高气爽；风在冬天给了人们精神，风给了人们冬暖夏凉的天气。我坚信；只要学习风，就一定会做一个永垂不朽的少年。

写风儿的作文 篇5

敬爱的周老师:您好！还记得我吗？一度被您视为开心果的女孩--周春丽。也许您会点点头，然后笑着说记得，但也许您会笑说，自己老了，年纪大了，不记得了。我想，不论答案是如何，您都该是笑着回答的吧！因为那是您最可亲的标志。

其实记得或是不记得早也不重要，因为您早已深刻在我脑海中，不管是十年、二十年更或是五十年，您带给我的记忆不会消去一分一毫。

四年前的仲夏，你身着白衣，信步走进我们的班级，虽没有风儿作伴，但仍是很飘逸。站在讲台上，您推了推眼镜，然后笑着说：大家好，我是周支华老师，这学年由我来担任你们的班主任。那带笑的面容，温和的话语，让我们一见面就喜欢上即将步入六旬的您。我们每个人的眼睛里都映着您的身影，心里都盈满了欢愉。家住在十几里外的您，每天都要骑着那辆老式的凤凰牌自行车往来于学校与家之间。

还记得，夏天您到校时额头总有豆大的汗珠，而冬天您的鬓边总会结着一层薄冰。可你从未叫过一声苦，报到一声怨，留给我们的总是那抹微笑、和蔼可亲。那年学校举行广播□赛，我们班练得很勤。每天两个小时的练习，以及那烈日的火烤累的每个人都叫苦，叫累。常常一结束，大家就都累的瘫在草地上。这时，你会走过来，然后轻声说：很累？很累！大家三三两两地答道。您只淡淡地说：小孩子该吃点苦。手却伸进口袋掏出一张50元的票子，让班长去买冰棍。大家个个都乐开了花，一个劲的说着：老师万岁！老师万岁！您听了笑着说：既然这样，那一定要都练好了，争取……望着你的笑容里稍露出的牙齿，不知是谁竟鬼使神差的说：没有蛀牙！惹得大家哄堂大笑。你一怔，稍后又亮出了您的招牌笑容，继而说道：对，要做到没有蛀牙，再顺便把冠军给牵回来。

忆起往昔，师爱如此美好。笑容逐渐清晰，执笔的手也更加欢快。稍一停顿，写下一个您不知道的秘密……那段时间，不知因为什么原因，大家的学习状态一直不好。急坏了您，忙着替我们找原因，但却无从下手。那天中午，去您的办公室拿作业本，却看到您趴在桌上睡着了。眉头紧锁，眉宇间是挥不去的阴霾。我不禁心一颤，想伸手为你抚平双眉。告诉您：老师，别那么累。但又怕吵醒您，所以只独自拿了作业本，悄悄退出门外。一时间，同学们都知道了这个消息，个个都红了眼眶，暗中发誓，不愿再让您担心。成绩逐渐恢复了以往，看您站在讲台上眉飞色舞地讲着，笑着，大家相互对眸一笑，将这一秘密埋于心底。温和的双眼、和蔼的笑容，是您留给我最美的容颜。多少次午夜梦里回忆起您的那双眼，那抹笑，丝丝温暖点点漾上心头。

老师，谢谢您！谢谢您带给我无限的欢乐，谢谢您带给我最美的回忆。穿过四年的风风雨雨，我只想问一句：老师，您还好吗？此致敬礼

写风儿的作文 篇6

风，已经吹了很久了。

“哗哗啦啦”地打在林中的叶子上。

“呼呼呼呼”地撞在建筑物上。

“哗哗啦啦”地碰在了小河里。

风，不大，却“沙沙沙沙”地刮个不停。

于是，在公园里绚丽多彩的花儿跳起来舞蹈。

哗啦哗啦的风声，像一位使者，从天上飞下来，兴奋得哗啦哗啦，哗啦哗啦，上蹦下跳似的。

喘气一件透明的风衣，漫步乡村，听风吹过麦田，吹过房屋，吹过池塘……沙啦啦，呼呼呼，啪啦啪啦，啪啪啦，发出不同的声音，整个村庄像一个音乐厅一样。

“沙——”

“啪啦啦”，

“呼——呼呼呼——”

写风儿的作文 篇7

有如春天的风，温柔可爱；有如夏天的风，热烈活泼；有如秋天的风，清爽自然；有如冬天的风，纯洁美丽而和我从小一起长大的好朋友风儿，就像这四季的风一样，伴我快乐地度过了多少个春秋。

自从我上幼儿园，我就与我的邻居风儿结成了形影不离的好伙伴。我们一起上学、放学，在乡间的小路上留下了我们一串串欢声笑语，以及许许多多美好的回忆。

在学习上，风儿认真地指导我；在生活中，她也默默地帮助我。记得有一次，我生病住院了，面对即将到来的期中考试，我担心得哭了，风儿知道后，主动提出每天来医院帮我补课。有一天，天上下起了倾盆大雨，而且刮着强风，窗外的树木都好像要被吹倒了，路上也涨起了积水，我忧虑地望着窗外，心想：风儿应该不会来了吧。谁知道，她竟然冒着风雨来了。大雨把她一身都淋湿了，她还在不停地发抖，我看着被淋得好似落汤鸡的风儿，不忍地说：风儿，你全身都湿了，还是赶快回家去换身衣裳吧，不然你会感冒的。她却笑笑说：没事儿，现在最要紧的是帮你补课。

就这样，不论晴天雨天，刮风下雨，风儿都坚持来为我补课，一天都没落下，在她的帮助下，我的期中考试进行得很顺利，而她却因为那天的淋雨导致发高烧没能参加考试。我很愧疚，她反倒安慰我说：没关系，你不也帮助过我吗？再说，我们是好朋友呀！我感激地点了点头。

这件事已过去很多年，但我仍记忆犹新。这是我与她的故事长河中的珍宝之一。

但我们也有闹矛盾的时候。前段时间，我与风儿在家门口玩，邻居老爷爷门前的枣树上结满了枣子，看得我眼馋，我对她说：树上的枣子看起来很好吃的样子，我们趁现在邻居不在，去摘点来吃吧！风儿却一脸严肃，说：这样不好吧，这位老人的儿女不管他，他只靠这些枣子卖点钱来维持生活，如果我们摘了，那他该怎么办呢？我对风儿的话不以为然，自认为是她害怕不敢去摘，于是我说：你以为我不知道你是因为胆小不敢去摘呀！我的话一出口，只见风儿的眼里噙满了泪水，她瞪了我一眼，然后跑开了。

此后的几天里，风儿没来找我，我也没去找她。但我心里感到非常后悔和愧疚，我想去跟她道歉，但又死要面子，我日渐焦急起来，因为我马上要到县城去读书了，我怕我以后再也没有机会跟她和好了。

进城的那一天，站在车站口，我看着来往的人群，想着和风儿一起经历的一切，一股不舍的情绪涌上心头，我不停地张望，期待能看到风儿的身影，虽然我觉得她肯定不会来，但我还是抱着那么一丝希望。突然，一个熟悉的身影远远地向我跑来，啊！是风儿！她来了！只见她气喘吁吁地跑过来，交给我一个袋子，说：给你。看了我一眼，我还没来得及说话，她转身就走，走了几步又回过头来朝我挥挥手微微一笑，之后就跑走了。我疑惑地打开袋子，是一些枣子，还有一张字条，上面写着：霞，我相信你是一个善良的人，虽然我不知道你那天为什么会那样说，但你肯定有你的理由。即将分别了，你在以后的日子一定要开心，要好好照顾自己，好吗？我们还是好朋友，对吗？

我的心颤抖了，泪水涌了上来。

风儿，在你的身上，我学到了宽容，学到了理解，学到了善良，你就像是我生命中的及时雨，在我最需要帮助的时候伸出援助之手，在我要犯错误的时候点醒我，你不知道我有多么感谢我的生命中有你。

月亮有黑暗来证明它的明亮；溪水有青石来证明它的清澈；花朵有绿叶来证明它的鲜艳；我们的友谊，有岁月来证明它的长久

写风儿的作文 篇8

走在林荫小道，晚霞的余光把我的身影拉得老长，

突然，从树上飘落下一片叶子，

它随着风儿，旋转，狂舞，

几经轮回，终是落下，

我俯身拾起，仔细端详，

它有着令人愉悦的颜色，

带着清晰可见的脉络，

它本该是在那枝丫上继续生长，

可是它终究经不起风儿的诱惑，

注定着它的一生该在这小道上度过并结束，

可不能浪费这样一片好树叶啊！

于是我抽出一缕余辉，

在树叶上写下我对它的希望，

将它化成永恒的记忆，埋藏在心底，

然后向天空中用力一抛，

它便乘着风儿飘荡，

我知道，它将带着我的祝福流浪······

写风儿的作文 篇9

老师带着我们来到美丽的公园吹泡泡。蔚蓝的天空像无边的大海，金灿灿的太阳照在我们的身上暖洋洋的。碧绿的草地上点缀着一朵朵五颜六色的鲜花，漂亮极了!

我们开始吹泡泡了。只见老师轻轻一吹，泡泡漠鼓了起来，一个个小泡泡好像探着小脑袋，左看看，右看看，看见了我们用手指着它，看着它，泡泡害羞极了，连忙缩了回去。我们赶忙收回了手指，这回泡泡真的出来了，像一群淘气包争先恐后地冲了出来，好像在说：“啊，外面的世界真大呀!”多彩的泡泡来到了我们的身边。

你瞧，这个泡泡像我们班的大胖子，挺着肚皮，摇头晃脑，行动缓慢，好像在说：“我是不是该减减肥了!”你看，又来了一群小瘦子，像一颗颗宝石，五彩缤纷，更像小机灵鬼，自由、欢快地飞着。还有三个泡泡连在一起的，像是爸爸、妈妈带着孩子周游世界。那两个泡泡连在一起，像是两人热情地拥抱，又像是两人在激烈地争吵。

泡泡们穿着五颜六色的衣裙，那是太阳公公送给它们的礼物。泡泡们像公主一样美丽而又聪明，它们一边飞，一边转，衣服的颜色也不停地变换着，一会儿变成紫色的，一会儿变成绿色的，一会儿变成黄色的……可真漂亮呀!看着看着，我好像也变成了一个小泡泡，乘着风儿的翅膀飞翔。哇!那个泡泡是绿色的，泡泡里面装着一个绿色的世界，我好像看到一片绿色的大森林，看到一只只小动物快乐的玩耍，耳边听到小鸟欢快的歌声，闻到了大自然清新的空气。

泡泡们怀揣着不同的梦想，飞向四面八方。有的飞到传说中的天堂，有的飞到碧绿的森林。泡泡们飞呀飞，我们追呀追，开心地笑着，激动地欢呼着，让泡泡们乘着风儿的翅膀带着我们的心灵一起飞翔!也带着我们童真的心灵吹出来的泡泡——美丽的梦想一起飞翔!

写风儿的作文 篇10

今天老师带我们来到了宽阔的草地上吹泡泡，蓝蓝的天上飘着几朵白云，灿烂的阳光洒向大地。

老师开始吹了，第一个泡泡像个胆小鬼，它悄悄地探出头，左瞧瞧右看看，看到我们正睁着一双双大眼睛好奇地看着它，它脸红了，立刻把头缩了回去，害得我们空欢喜一场。接着，有五

六个骄傲的小家伙冲了出来，有如坐着降落伞，飘飘悠悠地落到草地上，其中有两个泡泡圆圆的身材像个网球，把所有同学的目光紧紧地吸引住了。瞧，又来了一个小泡泡，就像一粒小珍珠，一会儿就飞得高高的。

快看!一群泡泡向我们飞了过来，它们穿着五颜六色的衣裙，那是太阳公公送给它们的，是用彩虹和七色光裁剪而成的。泡泡们一个个如同装模特，用它们独特的步伐，一边飞一边旋转，在我们面前展示着它们的美丽，衣裙的色彩也随着它们的旋转而变换着，一会儿红色的，一会儿绿色的，一会儿蓝色的……，看着看着，我似乎也变成了一个小泡泡，乘着风儿的翅膀在阳光下自由自在地飞翔。哇，我最喜欢那个穿蓝色衣裙的泡泡。里面好似装着浩瀚的大海，我仿佛看到了神奇的海底世界，成群结队的小鱼在珊瑚丛中游来游去，安徒生童话中的美人鱼在向我招手呢，耳边仿佛听到了鱼儿们在说：“欢迎你来到海底世界作客。”还闻到了海底咸腥的味道。

这些穿着漂亮衣裙的泡泡飞呀飞呀，飞向不同的地方，有的飞向蔚蓝的天空，好像要跟小鸟一起玩耍;有的飞向碧绿的草地，好像要跟小草说悄悄话;还有的飞向教室，好像要和我们一起学习。

泡泡们越飞越高，我们追着泡泡喊着，叫着，笑着，那欢乐的笑声随着泡泡一起乘着风儿的翅膀越飞越高，飞向世界的每一个角落。

写风儿的作文 篇11

燕子归了，杨柳发芽了，雪化了。我知道，她来了……

风啊，你慢点飞，让我的心，随你齐飘；我摇一摇手，她，已经走在我的身边……为什么？春天冬季，就这样过去了，不留下一点痕迹。谁说！春姑娘在大地，洒满了她的裙边。果不然！春来，遍地桃花开……

我不知道她是什么时候来的，又是什么时候去的。她轻轻地来，正如她轻轻地去，没有声音，也没有影子。直到哪一天，你揉开早晨醒来时朦胧的双眼，望着窗外争相开放的花朵，你才知道，她已经来过了。

呵！这个个饱满的桃花，就像一个个清纯少女，看一看，闻一闻，就好象看见了她，闻见了她的气息。我长叹一口气，挥一挥手，不带走一瓣花儿。

我，走在路上。路，在我脚下。街上的行人们都忘记了寒冬，沉醉在这多情的春天。他们 专注写作，好似忘情，好似纷飞，嬉笑，打闹。我想，她如果在，也看见了这一幕吧。

慢慢地，慢慢地，我以为，春天，离我太远。现在，我才发现，原来，她就在我的身边。洗洗脸，照照自己的脸庞，身后的她，正冲着我笑呢！

慢慢地，慢慢地，在这风儿飘过的季节……