木偶人生作文五篇
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木偶人生作文 篇1
小木偶的新人生
从那一刻开始，小木偶除了会笑，还会生气，撒娇，伤心，难过，它不再是从前的那个木偶了，于是乎它踏上了全新的征程。
就这样，小木偶抹去了眼泪，神采飞扬地走在路上。谁知，一头强壮的大水牛拦住了他的去路，凶巴巴地吼道:小木偶，你要去哪啊?小木偶害怕了，扭头就跑。可是，水牛用又粗又长的大胳膊捉住了小木偶，小木偶被吓得呆若木鸡，眼角闪现出了泪花。此时，一只要去觅食的小猫看见了，不假思索地冲上前去，猛地往上一跃，在水牛的脸上抓了一道深深的伤痕。水牛被凶悍的小猫吓跑了，小木偶也因此得救了。
小木偶跑了过去，支支吾吾地说：太感谢你了，你救了我！小木偶本来是想带着诚恳的语气和小猫道歉的，谁曾想一开口便是怒气冲冲的，这下可把小猫吓坏了，一阵风似的跑掉了。
正当小木偶垂头丧气的时候，一只路过的大象指出了小木偶的错误，小木偶听完之后恍然大悟，忙不迭地表示感谢：谢谢你！
小木偶知道自己对不起小猫，心里觉得很惭愧，很难过，匆匆忙忙地要去找小猫道歉，几乎快跑遍了城市里所有的大街小巷。当他找到小猫的时候，他已经上气不接下气了，小木偶很伤心地说：对不起，你救了我，可我却用不好的口气说话。其实是你误会了小木偶把事情一五一十地告诉了小猫，小猫认真地看了木偶一眼：合理地运用表情，才能得到大家的喜爱，就好像该做什么事情就做什么事情，你现在不仅做到了，还勇敢地承认了错误，所以，我接受你的道歉！
小木偶听完了这番话，重新扬起了微笑，告别了新朋友小猫，重新出发，去面临接下来极具挑战性的新生活。
木偶人生作文 篇2
木偶，它是我们闽南地区的一种非常古老的民间艺术，它大约有六七八百年的悠久历史，还是非物质文化遗产。木偶的形态各异，花样众多，有很多长着奇形怪状的人物造型，有红彤彤的关羽，有美丽的仙女，还有很多长得像小丑一样的家丁，和人不是人鬼不是鬼的鬼差。因为它们的样子都有所不同，所以感觉也有所不同，有时会感到很飘逸，有时会感到很凶狠，有时还会感觉到可怕。
它长着一双迷人的眼睛，小巧的身子，还有五彩缤纷，各式各样的衣服。
但这些知识都是我在看电视时候所了解的，但却从来没有亲看目睹过，这真是人生中的一种遗憾。
可是没想到我的愿望又这么快的实现了。那次记得是妈祖的寿诞，人们千方百计地想怎样才能把节日搞得热闹一点呢？这时，便有人想到了木偶剧团。就准备将他们请来。我一听到这么一个好消息便将手头上的作业抓紧时间认真的写完。写完之后，我便找到了家人以及朋友来到了演出现场。
当我们到现场的时候，早已经是人山人海，这时我便想：“这么多人，这场戏一定很好看。”
我到旁边的小卖部买了几块糖，然后静静地坐在那儿等候。
不一会儿，我终于等到梦寐以求的木偶戏。它们被有声有色的演起来，它在台上演，而我在台下看。不放过任何一个细节。如果你有自习的看过会觉得与电视上演的一模一样。如果你是选择在远处看说不定不会看出什么痕迹，但是你站在台前看你就会发现，它是由一根根长线系在木偶身体的各个部位。只要掌控他的人随意动动某根线，那根线系住的部位就会动起来。当它要用语言表达式，掌控它的人也会。用语气，有小声的，有大喊大叫的，还有笑的，它的喜怒哀乐都表现得很好。
体现木偶的命运都掌握在人的手中，每一场精彩逼真的表演都要靠人灵活的手指和洪亮的声音将原本没有生命力的它赐予了它一条坚强的生命，但也要仔仔细细地准备每一条线生命也是如此。
提线木偶它是多么的可爱,逼真、生动，我太喜欢它了。
木偶人生作文 篇3
“命运中有一条线，无形中将人们连在一起”。我本不相信这句话，命运，这个玩笑般的字眼，却跟我开了如此真实的玩笑。我不仅在想，或许每个人都以为自己聪明，殊不知这背后有一条条线无形中连载一起，如木偶般的活着。
命运。
我有些相信了，但这个相信却以让我心力憔悴。我无助的思考，或许，我的思考，亦遵循着固定的路线？我有些惶恐，但更多的是无奈，无奈我们毫不知情的活着；无奈我们自以为是的活着；无奈我们生不如死的活着。
生不如死。
我有些痛恨，为何我是一个人？而作为一个人，我认为我已承受的太多，已无力负荷其他。人，很贱。的确如此。而我却依然在作为一个人，作为一个生不如死的人生不如死的活着。这是一种折磨，一种命运给出而无力抗衡只能去承受的折磨。
承受？是否承受的起？
逃避？又该逃往哪里？
或许，我本只该作为一个木偶，循着固定的路线安安静静的走下去，但我不甘心，真的不甘心―――
可是，面对这一切，我该如何去做？
谁能告诉我？该如何去做？
木偶人生作文 篇4
大家都爱玩木偶人，可你们玩过都逗“木偶人”吗？我给你们说个我的小故事吧。
今天下午，我和朋友们玩了一个游戏，叫逗“木偶人”。游戏是这样的：一个人当木偶，一个人来逗他笑。木偶人不能笑，不能动也不能说话。
赵九九先来当木偶人，小徐来逗，赵九九抿着嘴巴，一动不动的看着小徐，小徐眼睛也看着赵九九的眼睛，嘴巴才动一动，赵九九立刻大笑起来，还一边说：“太好笑了，太好笑了。”我也在一旁大笑起来！
第二次，我们逗木偶是一个人逗四人人。“木偶人”是我、小徐、小宋、小赵四人。开始逗了，小张先逗，他看着小徐，做了个拳头，可小徐没笑。第二个人来逗小宋，小宋看着他一动不动，最后做了个猪鼻子，小宋哈哈大笑起来。小宋又来逗我，他大叫一声我就笑了就来。有个人来逗小徐，他跳了个吴，小徐笑的坐在地上，第四个是小赵，有两个人来逗她，她都没有笑，可她哥哥拉江跳坐在地上，她就笑了。
今天，我玩了一个特别好玩的游戏，就是逗“木偶人”。同学们，不想笑，就想着不高兴的事。我喜欢玩“木偶人”，想让别人笑事很难的!
木偶人生作文 篇5
小木偶的新人生。。水牛被凶悍的小猫吓跑了，小木偶也因此得救了。
小木偶跑了过去，支支吾吾地说：太感谢你了，你救了我！小木偶本来是想带着诚恳的语气和小猫道歉的，谁曾想一开口便是怒气冲冲的，这下可把小猫吓坏了，一阵风似的跑掉了原文。
正当小木偶垂头丧气的时候，一只路过的大象指出了小木偶的错误，小木偶听完之后恍然大悟，忙不迭地表示感谢：谢谢你！
小木偶知道自己对不起小猫，心里觉得很惭愧，很难过，匆匆忙忙地要去找小猫道歉，几乎快跑遍了城市里所有的大街小巷。当他找到小猫的时候，他已经上气不接下气了，小木偶很伤心地说：对不起，你救了我，可我却用不好的口气说话原文。其实是你误会了小木偶把事情一五一十地告诉了小猫，小猫认真地看了木偶一眼：合理地运用表情，才能得到大家的喜爱，就好像该做什么事情就做什么事情，你现在不仅做到了，还勇敢地承认了错误，所以，我接受你的道歉！
小木偶听完了这番话，重新扬起了微笑，告别了新朋友小猫，重新出发，去面临接下来极具挑战性的新生活。