课间花絮作文

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课间花絮作文【篇1】

课间花絮，顾名思义，就是校园内鲜为人知的小片段。果然，一些积淀在“记忆深处”的镜头便开始沉渣泛起……

“咚叮……”伴着一阵有节奏的下课铃的响起，沉睡已久的“嬉戏”的气氛渐渐呈现出“轮廓”——“哥们，活动一下吧！”“快点，下楼倒茶！”“哦！”……此起彼伏的喧闹声完全“浮”出了“水面”。才一会儿工夫，大部分人都已与“亲密接触”了一节课的桌椅“分道扬镳”。

只有零星的“热爱知识分子”还在奋笔疾书，当然我也不例外。“小博，出去玩会儿吧！”跑跑突然立在桌前。“怕写不完作业，你先玩吧！”我抛出一个借口，依旧低头沉浸在作业堆中。真是“一石激起千层浪”呀！陈俊伟便先发制人，“即使是投入地学习、写作业，也得需要适当的休息呀！”“是呀！生命在于运动嘛！”陈容波也插了句“文不对题”的话。居然，旁观者也一个劲儿地点头，真没想到他们还有这么一群“Fans”，我无言以对。哎！感慨我也真是“敬酒不吃吃罚酒”！他们开始使用武力解决事情。一班人连拉带扯地将我狼狈地弄到门口。还不罢休？不，是虚惊一场。不过，他们又去拐骗“青少年”了……

人的思想总容易扭曲，我也开始受他们影响去寻找乐趣了。几步之遥，些许好学之人也正在谈论着什么，我一个箭步上去，插入了恭听者的行列中。原来，他们正在合力探讨一道略难的思考题。呵，我立即融入话题。“哦，你们是在讨论书上那道思考题吗？”“恩”他们异口同声。“此题吾已解，是否需我解析于你们？”“非常需要！”这次的音量明显响了很多……

时间总能驾驭着一切。瞧，老师沉稳的脚踏声伴着“熟悉得快焦了”的上课铃步步临近……

课间花絮作文【篇2】

叮叮叮！下课铃响了。同学们是又高兴又不舍，高兴的要数成绩落后的同学了，他们可盼望下课已久了，而一些优秀的同学像陈安琪、化政他们可仍是意犹未尽，老盼望着下课晚点，好多学会，而我呢？也想下课快点，因为房浩超这个坏蛋，老是在上课时打我头。我和黎兄早就想收拾他了，这次我们一致决定收拾浩超这个家伙。

一下课，我们俩便抄着板凳要打他（吓唬他的），房浩超便立刻怂了起来，向我们求饶，我们不理他，仍要打他。我刚扇了这小子一下，他便狗急跳墙，还手了。因为房浩超太高，两下就把我打得无还手之力。叛徒黎权毅居然帮着他打起我来，幸好大侠陈姐帮我解了这围，一声大喊，三人便停手回位。

真是强中强啊！可陈姐又回到了座位上做起题来。一股大侠风范迎风而来，真不愧为榜样。我环顾四周就数陈姐最安稳。化政正和黄馨卉激斗，哪像年级第二。黎权毅还在与朱文豪聊天，吴浩呢？正在发作业，四大才子，只有一人最有派头那就数——陈安琪。向好同学学习呀，我便也坐下了。

滴滴滴上课了，大家都跑回座位上准备上课。时间很快，第二个课间又来了，这个课间可有好戏看了。黎权毅和黄馨卉掐起来了。

黄馨卉气势冲冲的走过来，想要推翻他的书，可黎拼死抵抗。抱着书死不松手。黄一个阴阳指点中黎腹部，一笑，手便松开了。黄一推黎的书便倒了一地。可黎似乎不服，想要复仇，可两下就被揍了回来，可怜呀！

这就是我们的课间，千变万化，有喜有忧。课间你怎么还不来呢？

课间花絮作文【篇3】

叮铃铃铃！！！，下课声打响了，像是解放了的铃声一样。同学们开始争先恐后的冲出魔鬼门，往天堂操场跑去。

啊！受不了了！那一堆人群刚刚走光，到了一个男孩子，说要去解放了。我们其余男孩子开始笑了起来。

糟糕！我也要去解放了！我赶紧向一位好心人借了一张纸巾了。刚到厕所解放完时。看到了一位真正的好心人;一位似乎是一年级的小朋友在厕所门口滑倒了。我看见了一位比我高一个头的六年级大哥哥扶起了他。我当时看见了这一幕，眼泪禁不住流出了两滴新鲜而又闪着光的泪珠。

回到课室，我看到一个男同学哭了。我刚看到，又看见我们班的四大金刚开始耍起大棒来。我问其他同学：他们怎么了？那位同学跟我说：刚才有一个女同学打那位男同学。但那位女同学应该出手太重了，打到他哭了。哦！原来如此！我感叹道。

不过事不宜迟，得马上阻止他们的所作所为了。我首先报告班长，然后劝他们：区区小事，怎么能够与女孩子争呢？这又是何必呢？这些话。四大金刚听到了，立刻向那位女同学到了一个歉。我也继续报告班长：他们已经恢复和平了。叮铃铃铃！！！，上课铃打响了。

糟糕！同学布置的任务还没做好呢！我在心里悲伤着：希望那位同学不要看见我的面孔！不然，他就会把我大卸八块的！

五年级:郭俊东

课间花絮作文【篇4】

距离下课只有几分钟时间了，同学们全都躁动不安了，只有几位好学生还在认真听课。几个同学早就将脚放在过道上，那架势准备随时冲出教室。

“叮铃铃”下课铃终于打响了！同学们没等老师说完：“同学们再见！”就已经让“菜市场”开门了。开门声，脚步声，不绝于耳。教室里一下子炸开锅：“喂！小黄你等我一下！”“诶你别写作业了，一起出去玩嘛！”“嘿嘿，小周你作业写完了吗？能不能大发慈悲”

教室里除了几个在认真写作业的同学，其他的同学都在抓紧这短暂的课间十分钟狂欢。不过玩得最欢的，应该就数我们的资深演员小庄了！只见小庄半坐在自己的桌上，潇洒地摘下她的眼镜，把自己的笔当话筒，一脸“入戏太深”地说：“大家好！我是烤卤猪佩奇！这是我的烤卤猪乔治！哼哼。这是我的妈妈，哼。这是我的爸爸，哼！烤卤猪全家”一句未末，她旁边的听众早已笑得人仰马翻了。她显然更加得意了，又开始演起了小猪佩奇里的一个片段，她那手舞足蹈惟妙惟肖的表演又一次惹得同学们哈哈大笑。我还真佩服她那种忘我陶醉的表演。

突然，一阵“叮铃铃”的声音盖住了教室的吵闹声，同学们立马如浪潮般地退回了自己的座位，课时回想到刚才下课发生的事又不忘抿嘴偷笑。直到老师来了，大家才又把心思放回了学习上。

课间花絮作文【篇5】

“大家听好啊，下届英语课梁老师要抽背课文啊！”英代沈小姐大喊。

“啊？”“什么嘛？”“不会吧？”一阵七嘴八舌的讨论出现了，紧接着，是同学们一阵阵紧张的翻书声与背书声。

什么？等一下梁老师要抽背？？我呆了。我昨晚背是背了，但其实也就是马马虎虎的读了几遍，而且眼睛没有一刻离开书本的，根本就没有去好好的完成！现在叫我背，就算神仙下凡我也背不了啊，怎么可能有能力在老师与同学的眼皮底下去背！哦，不！

我紧张的看了一下表，呼，还好，还有五，六分钟才上课，趁现在赶紧先磨一下刀再说！

我如同一个疯子一般把书翻到第三十页，用着比小沈阳说相声还快的速度一遍又一遍的大声朗读课文，希望可以对此加深印象。但是，我发现，不管我读多少遍，还是对这篇课文不熟，这块用来磨刀的石头似乎已经钝了，就算磨得再起劲也不行。眼看着上课铃就要打响了，我连一半都还没背好，怎么办？怎么办？？

这时，我想到了一个办法：先把关键词找出来再去背。果然，这样子好多啦，我越背越快，越背越顺，但是，这块磨刀石似乎还是不够好，当我还有几句就背好的时候——上课铃打响了！我心想：“唉，这次惨啦~~”

但是，我又一想，对呀，这是预备铃，还有两分钟才正式上课，抓紧！于是，我一边小声背，一边观察梁老师的动向。

终于，在正式铃打响之际，我把课文背完了。虽然还不是很熟，但大致上都OK了。之后，我“如愿以偿”的被梁老师点中了。虽然有些口误，而且比其他同学要慢，但我至少还是过关了。

这次突如其来的抽查真是太惊悚了，我相信，我一辈子也不会忘记这次“课间花絮”的！

课间花絮作文【篇6】

听，多么美妙动听的旋律，古往今来有几千几万个学生这种声音。我想，你们也猜出来了是什么了吧！下课铃声。

艰苦的45分钟终于过去了。呐喊吧！听够了那烦人的字词，，看烦了那恼人的字母，乏味了那样х方程，那你就在课间呐喊吧！这里充满了同学们的欢笑；满藏着快乐的珍宝，这里还是同学们交流的吧台，也是打闹斗殴的战场。总之，课间就是我们欢乐的海洋。

下课了，我们班的郭昱麟和岳广硕在讲台上正抢黑板擦呢？利用黑板擦上的笔墨来打闹。

看，郭昱麟把粉笔沫抹在了岳广硕的脸上，岳广硕真是防不胜防呀！岳广硕也反击，只见他直接把一个黑板擦抹在了岳广硕的脸上，郭昱麟立马用黑板擦来了个双面夹击，岳广硕就成了我们的早餐肉夹馍。

没想到郭昱麟这一夹可把岳广硕惹怒了，只见他满脸涨得通红，大叫一声，一摔书，跑到座位上坐了下来。哟！我们的大头鬼竟然生气了？后来郭昱麟嘻嘻哈哈的才把他逗笑，接着紧张的气氛蒸腾了

零零上课了，真不知道45分钟后又会发生什么事？

哈哈

课间花絮作文【篇7】

“美好的课间又开始了！”不知谁喊了一声。的确，虽然下课时间短暂，但它给我们带来了无限的乐趣。下面就让我与大家分享几则我们班同学常玩的游戏吧。

斗鸡

“斗鸡的去操场！”喊的同学话音刚落，我们十来个男生便冲下楼，开展了男生最爱玩的“斗鸡”游戏。

刚到楼下，只见一个同学指着我们一群人数了起来。“十一个”他说话。这就是刚才喊的人，原来，他在分队。分好队，我们便“斗”了起来。我刚架好了腿，只见旁边的一个男生也架着腿向我冲来。幸好！我眼疾手快，“逃过一劫”。倒是向我挑起“战争”的同学，摔了一跤。无奈，他只能退在一旁。我刚乘胜追击，用“压架”的方法干掉了两个敌方成员。可好景不长，我那时正要“换腿”，不知谁撞了我，我也“坐了个屁股墩”。敌方成了胜利者。

疯狂纸炮

下课了，“纸炮”也很受大家喜欢。我撕下一张没用的草稿纸，也加入了“吓人行列”。折好了纸炮，我偷偷把“炮口”放在姚一韦同学的耳后。只听“砰”一声，纸炮已发射了一枚“导弹”。“我的妈呀！”我看见姚一专惊魂未定的样子，不禁大笑起来。而姚一韦则回过神来，冲我瞪着两只大眼珠，气炸了。

编打油诗

我们班的女生可会编打油诗了，你看，翁韵和金华莎又在“一唱一和”。

翁韵先引出了开头《赠小白》。“小白乘舟不欲行”“欲听地上狗在叫”金华莎接着说。翁韵最后“吟”道：“仔细一听是公鸡，半夜三更在打鸣。”哈！一首“杰作”就这样完成了。虽然编的打油诗格调不高，但同学们从中收获了不少乐趣。

丰富的课间活动真让人着迷呀！

课间花絮作文【篇8】

课间十分，十分精彩，趣味多多。请大家来看看吾班的课间花絮。

花絮一：我读书，我快乐

正值青春年少，大好时光怎能浪费？吾班学子便抓住每个课间十分，来读书。

看，男生们正在一起看书，好像还在讨论着什么。我们去看看吧。原来是夏恒薪同学带来了一本今年获诺贝尔文学奖的中国作家莫言的书——《红高粱》。他们正仔细地翻这本书，丝毫不被周围的喧闹声打扰。经过一番研读后，他们开始讨论为什么莫言会获得诺贝尔奖？张泽华发话了："我认为因为莫言特别会讲故事，讲得故事很精彩，特别吸引人。“大家讨论了张泽华的观点，觉得他说的挺有道理的。这时，一直在翻看《红高粱》的周润生也抛出了他的观点：”你们有没有注意，莫言的文字并没有过多华丽的辞藻，他的话通俗易懂。评选诺贝尔奖时，评委们看的应是作品的英文译本。简单的语言在翻译时不会有很大的出入，能将作品的原貌较好地呈现给评委。“”哎，这个观点也不错哟！“梁晋源发表了他对此观点的看法：”我觉得我们可以学习莫言，不求语言华丽，重在流露出自己的真情实感。有真情的文章定是好文章。“”好！好！联系到了我们自己，很切合实际。名家的确有很多好东西值得我们学习。“书主夏恒薪也发话了。”我觉得莫言的小说还有一个优点。他的书充满了中国气息，故事都发生在他的故乡山东高密。这一特点，外国作家是很难模仿的。说明我们在写文章时应善于从身边取材，让文章有属于自己的独特风味，与众不同。“”妙啊，妙啊！吾师兄都很厉害嘛。“我连连拍手，赞道。书真是我们的好友，在课间十分，让我们度过一个个愉快的时光。

花絮二：智力游戏，我能行

学过正负数及其四则运算后，我们班开始流行算”24"点的数学游戏。一下课，选手便开始组合，每次都能吸引不少围观者。今天对战双方是红队张泽华pk蓝队成诚。他们身后是智囊团和观战者。没有扑克牌，双方队员便在纸上各写两个数，轮番对战。有时，算不出来，大家都很失望。有时，是简单常见的数字组合，双方队员常常同时报出答案，难分胜负。有时，是不常见的数字组合，双方队员都眉头紧锁，难求其解。这时，智囊团和观战者都会一齐思考，当解出答案时，大家都会长舒一口气，感到十分快乐。解题的快乐是吃多少好东西，穿多漂亮的衣服的快乐都无可比的。

花絮三：我挑战，我成功

下课了，活跃的男生们可都去一个地了。哪儿？就是身强力壮的班长吴帅的座位。他们要向号称“东方不败”的吴帅挑战掰手腕。第一位挑战者是刘德煜。别看他很瘦，力气可不小。开始时，与吴帅不相上下，两个人的手不断晃动，正在进行力的较量，可他慢慢支持不住了，吴帅耐力很好，还有力气，一下就把他掰倒了。第一位挑战者败下阵来。接着是第二位挑战者，李一帆。李一帆虽然也挺壮，但和吴帅比起来就瘦了些。第一轮比赛，不出所料，吴帅保持不败。李一帆不服，一定要再次挑战。并要尝试用左手与吴帅较量。眼看帆哥就要被掰倒时，他突然大喊一声：“我挑战，我成功。”使他功力倍增，一举把吴帅掰倒。“好！”吴帅带头鼓掌，一旁的观战者也真心为他们两人喝彩。

课间十分尽显吾班风采，吾班风采岂课间十分？花样年华须珍惜，岁月不可空虚度。花絮虽完，精彩却仍在继续。

课间花絮作文【篇9】

叮叮叮！下课铃响了。同学们是又高兴又不舍，高兴的要数成绩落后的同学了，他们可盼望下课已久了，而一些优秀的同学像陈安琪、化政他们可仍是意犹未尽，老盼望着下课晚点，好多学会，而我呢？也想下课快点，因为房浩超这个坏蛋，老是在上课时打我头。我和黎兄早就想收拾他了，这次我们一致决定收拾浩超这个家伙。

一下课，我们俩便抄着板凳要打他（吓唬他的`），房浩超便立刻怂了起来，向我们求饶，我们不理他，仍要打他。我刚扇了这小子一下，他便狗急跳墙，还手了。因为房浩超太高，两下就把我打得无还手之力。叛徒黎权毅居然帮着他打起我来，幸好大侠陈姐帮我解了这围，一声大喊，三人便停手回位。

真是强中强啊！可陈姐又回到了座位上做起题来。一股大侠风范迎风而来，真不愧为榜样。我环顾四周就数陈姐最安稳。化政正和黄馨卉激斗，哪像年级第二。黎权毅还在与朱文豪聊天，吴浩呢？正在发作业，四大才子，只有一人最有派头那就数——陈安琪。向好同学学习呀，我便也坐下了。

滴滴滴上课了，大家都跑回座位上准备上课。时间很快，第二个课间又来了，这个课间可有好戏看了。黎权毅和黄馨卉掐起来了。

黄馨卉气势冲冲的走过来，想要推翻他的书，可黎拼死抵抗。抱着书死不松手。黄一个阴阳指点中黎腹部，一笑，手便松开了。黄一推黎的书便倒了一地。可黎似乎不服，想要复仇，可两下就被揍了回来，可怜呀！

这就是我们的课间，千变万化，有喜有忧。课间你怎么还不来呢？

“五、四、三、二、一！下课！”随着倒计时，下课的欢快的铃声应声响起。不过。计时的人可不是我，而是“闹铃管家”杨飞。

一打铃，教室里就开始骚动了，大家都迫不及待地，想要蓄势而发，一跃而出。

“下课！”，“起立！”

“老师再见——”

“耶！下课了！”

下课铃不仅带走了老师，而且还带走了一切沉闷的气氛，教室里顿时就像煮开了的开水壶，不停地颤动着。气氛立即沸腾了。

同学们有说有笑的：有的冲出教室，飞一般地冲向了厕所；有的悠闲地在走廊里散步；有的辛勤地在座位上学习；还有的在讨论问题……总之，一下课，同学们“凡所应有，无所不有”。

我坐在座位上，看看书，算算分，悠然自得。可有一次，天下简直无太平之处！

“喂！杨飞，别把水拿来！”黄岩对杨飞大喊着，声音就像是一只正在咆哮的大黑熊！可杨飞无视黄岩的“忠告”，硬把水放在了黄岩的桌子上，水装在了瓶盖里，就像一颗嵌在桌子上的蓝宝石。黄岩无情地甩了一下手，“蓝宝石”一下子就飞回了杨飞的座位上，“蓝宝石”霎时破碎了，洒在了杨飞的裤子上。“哈哈哈哈哈！”这笑声，好比天上的闷雷声！我转过头去，看到了一副奇怪的表情：似笑非笑，似怒非怒的。这表情看了令人发笑，更何况黄岩，那一定是笑得肚子疼！“好啊，黄岩！”说着，杨飞又拿了一大瓶水泼向了黄岩。“吧嗒”一声，水洒歪了。杨飞很不甘心，又洒了一下，可还是洒歪了。这时，黄岩正在喝水，看到杨飞怎么洒也洒不到，“扑哧”一下，嘴里的水喷向了刘安琪，与此同时，黄岩和杨飞一人得了一个愤怒的余光。我不理他们，反正下课，让他们闹去吧！接下来更是激烈，地上、身上，全是湿的。还好没有水，否则，“战火”蔓延全班！

“还有两分钟上课，快点收拾。”我冷冷地说。这是，他们忙得不可开交，拖地的拖地，擦桌子的擦桌子。

“快点，老师来了！”

“好了，好了……”

课间花絮作文【篇10】

王雨宸

“叮铃铃……”下课啦！刚刚那一群“乖乖羊”纷纷脱下“羊皮”，变成了一群搞怪、调皮、乱窜的“大灰狼”。

镜头一：

随着一声“斗笔啦！”课间的幕布缓缓拉开。可以说，有笔碰撞声音的地方就有男生，他们围在桌旁，三个一群，五个一组，把各自的笔围成一圈，开始斗了起来。女生们有时也兴致勃勃地看着热闹。男生们的眼睛死死的盯着笔，有时候，对方要把自己的笔快弹下去时，那个人便全神贯注，大气也不敢喘。手一弹，发现并没有弹下去时，便会非常懊恼，发出一声不可描述的“感叹声”。被弹者便会长长舒一口气，开始紧张的下一轮决斗。男生们斗笔斗地很开心，老师收笔收的也很开心，一收便是一大把！各式各样，五颜六色，什么样的笔都有。

镜头二：

“你，语文作业快点补上！”，“数学作业快点给我交出来！”，“英语作业，快点，再不交，自己看着办吧”。瞧，我们班的课代表们又开始发威了，他们的“狮吼功”可是练的炉火纯青，可谓所得柳月娥之真传，且“青出于蓝而胜于蓝”。他们也很有耐心，搬把椅子就坐在同学的面前催作业，谁被催谁倒霉！要不是老师把他们“请走”，敬业的课代表们能在那坐一天。

镜头三：

班里经常发生“调皮”男生pK“温柔”之事。然后呢，这些男生肯定被女生群起围之，最后“必死无疑”。有时凭着那点“飞毛腿”的本事，让女生们追着他们围着教室跑个三四圈都没问题。那壮观场面，引得围成一圈坐等看戏的人群发生阵阵哄笑。

叮铃铃……“上课了！各位“大灰狼”，“老虎头头”，老师来啦！快变回“羊”！快变回“羊”！”不知谁喊了一句。随后教室里变安静了，老师推门而入，点着头说：“嗯，真不错！”

课间花絮作文【篇11】

正值青春年少，大好时光怎能浪费？吾班学子便抓住每个课间十分，来读书。

看，男生们正在一起看书，好像还在讨论着什么。我们去看看吧。原来是夏恒薪同学带来了一本今年获诺贝尔文学奖的中国作家莫言的书《红高粱》。他们正仔细地翻这本书，丝毫不被周围的喧闹声打扰。经过一番研读后，他们开始讨论为什么莫言会获得诺贝尔奖？张泽华发话了：我认为因为莫言特别会讲故事，讲得故事很精彩，特别吸引人。大家讨论了张泽华的观点，觉得他说的挺有道理的。这时，一直在翻看《红高粱》的周润生也抛出了他的观点：你们有没有注意，莫言的文字并没有过多华丽的辞藻，他的话通俗易懂。评选诺贝尔奖时，评委们看的应是作品的英文译本。简单的语言在翻译时不会有很大的出入，能将作品的原貌较好地呈现给评委。哎，这个观点也不错哟！梁晋源发表了他对此观点的看法：我觉得我们可以学习莫言，不求语言华丽，重在流露出自己的真情实感。有真情的文章定是好文章。好！好！联系到了我们自己，很切合实际。名家的确有很多好东西值得我们学习。书主夏恒薪也发话了。我觉得莫言的小说还有一个优点。他的书充满了中国气息，故事都发生在他的故乡山东高密。这一特点，外国作家是很难模仿的。说明我们在写文章时应善于从身边取材，让文章有属于自己的独特风味，与众不同。妙啊，妙啊！吾师兄都很厉害嘛。我连连拍手，赞道。书真是我们的好友，在课间十分，让我们度过一个个愉快的时光。

课间花絮作文【篇12】

听妈妈说，外婆年轻时候可是村里的“山歌王”，嗓子可是出了名的好，后来嫁到了有文化的外公家，就成了一个十足的“文化迷”。今年春节，村里举行很多文化活动。你瞧，外婆的“文化迷”属性就在这时显露无遗了！

每年的春节，外婆家——靖西市南坡乡汤峒村里就会举行一年一度的篮球赛。外婆作为不折不扣的球迷，自然对篮球赛抱有期待。每次我和老妈刚来到篮球场的时候，距离比赛开始还有半个小时，外婆就已经到球场边的那几棵小树下，坐在水泥墩子上和自己的老朋友聊天了。看比赛的时候，外婆有时候会站在篮球场边上，有时站在解说台上，想饱览篮球健儿们在篮球场上奋战的英姿，甚至连二姨妈搬来的凳子都不坐。老妈这时候就会给我指：“外婆在那儿，外婆在那儿……”嘿！外婆虽然年纪大了，身子骨也一天不如一天，但作为一位忠实球迷，“迷妹”本色还是不变！

邻近的村屯都知道，汤峒村是个文化味很浓的村庄，年年举办春晚。每年正月初五的春节联欢晚会，外婆更是从不缺席，甚至连彩排节目都不放过。正月初四我们看完篮球赛回家途中，正好碰上了春节联欢晚会彩排，舞台那里围了一群人。这种表演我在百色看多了，就是幼儿园的孩子在老师的指导下翩翩起舞。我和妈妈看了一会儿就想叫上外婆和舅妈走人，可没想到外婆正看得津津有味，怎么叫都叫不走。无奈之下，我们只好先走了。外婆真是个货真价实的晚会“迷”啊！

在村子里，要想看到一场演出实在太困难了，要想看到由靖西市的专业演员演的节目就更加困难了。每次有这样的演出，就有很多村民去围观。外婆当然也是其中的一个，无论是唱戏还是靖西的传统木偶戏，她从不落下一场。正月初三，我和老妈还有舅爷、二姨妈去大姨妈家吃饭，晚上十点多钟才回到家。可是当我们回到家才发现，外婆不在家！后来听舅娘说，原来是外婆在广场上看戏看得太痴迷了，十一点多才回到家。外婆对戏的痴迷程度，也是无人可比了！

外婆是个“文化迷”，这令我们都很骄傲。很多时候，我们向外婆打听村里的文化活动，她都会如数家珍地告诉我们！

课间花絮作文【篇13】

还不赶快去背书？待会儿要检查了！一下课，身为英语组长的我便发布了命令，大家只好拿出书来。

可我离开座位背了会儿书，回头一看，组内军心散乱：对面的l正趴在桌上，书本罩着脑袋呼呼大睡。真是天皇盖地虎，宝塔镇河妖啊；右边的d正专心地看着《狼国女王》；斜对面的x和z正推推搡搡情意浓浓；而组长正给别组的女生讲解深题，看那眉开眼笑的模样，我也是醉了！

看来，我得一对一剿灭这群刁民了。

轻轻地走到你的桌边，悄悄地拿开书，发现你睡得像头猪。我推推那古铜色的手说：背书真累啊，对吧？他抬头戴上眼镜，愣了愣，瞅瞅四方，呆呆地点点头。我低头笑了笑，说：你想在战场取胜？你就是敌人派来的奸细！想蛊惑我，我意志可强着呢！，不用再迷惑我了，我要思考人生！话音刚落，取下眼镜，又去见周公了。我一肚子闷气：在你思考人生时，说不定阎罗王会来接见你。这不，面前就是嘛。啊，你这口才，咋不去主持金兴秀呢！

劝他无功，便瞥了一眼d。我像只小猫一样蹭了蹭她。她拿来一个书签，夹好页数，轻轻地将书放在课桌底下。我正看到精彩部分呢！她抱怨道。为了诱敌深入，我便询问道：哪一part？她叉着腰，胸有成竹地说：打个比方吧：就好比我是那只狼，那本书是我千辛万苦捕猎的食物。而你就是那头要夺我食物的野猪！我成了野猪了？唉，此人中毒已深，无可救药了。

我再望向他俩交往过密的两条鲨鱼。我还没开口质问，x便说：我俩在交流学习经验。是啊，只有动身，才能动脑啊！我心想：动心了才好呢！

只有靠组长了。组长，你英语背完了吗？我正帮外租同学讲题。助人为乐，他人至上嘛！，可是，你自己的英语还没背呢？你能不能消停消停，管太多了吧，好吧，算我多管闲事吧。

同学们，上课时间到了，请回到教室

罗老佛爷，你可要替我做主，狠狠惩戒这些刁民啊。

（欲知后事如何，且听下回分解。）