英语演讲稿

【#英语演讲稿# #京剧文化英语演讲稿(精品27篇)#】演讲稿有助于发言者更清晰地表达自己的观点.在学习、工作和日常生活中,我们越来越多地需要使用演讲稿。你想知道如何写好演讲稿吗?以下是好查范文网小编为大家整理的有关京剧文化的英语演讲稿，欢迎分享!

◉ 京剧文化英语演讲稿

East and West have met

runner-up: Rui Cheng gang, Foreign Affair College

Honorable judges, ladies and gentlemen:

Kipling said:" East is east, and West is West, and never the twain shall meet!" But now, a century later, they have met.

They have met in business. They have met in education. They have met in the arts.

Some would argue that these meetings leave us with a choice between East and West ,but I believe the best future lies in the creative combination of both worlds. We can make Western ideas, customs and technology our own, and adapt them to our own use. We can enjoy the best of all worlds, because our tradition is, above all, one of selecting the best and making it our own.

But, do Western styles and values threaten our identity?

History makes it easy for us to think so-perhaps too easy.

Some people seem to think that adopting Western customs, such as a bride wearing white-which has long been a color of mourning in China, instead of the traditional Chinese red for her wedding, is another submission to foreign intervention,--a betrayal of our heritage, they say.

They fear that as we become "globalized", we will no longer be Chinese.

I do not agree.

History teachers that a strong and confident nation is at ease in hearing from the outside world.

The wedding of Eastern and Western cultures, whether in white gowns or red, brings us variety.

It is a rich banquet of special foods from all over the world.

As an amateur gourmet of Chinese cuisine, our superb flavours delight me.

But my Chinese taste appreciates food from any land.

I even allow the convenience of McDonald's a place in my life without giving up my good taste.

My grandfather taught me to hum tunes of Beijing opera from the time I was very young; they are deep in my spirit, part of my soul.

I love Beijing opera, because it always reminds me of who I am.

But I am also a fan of modern pop music, the No.1 fan of Spice Girls on campus.

of course, it goes far beyond food, music and dance. It goes into values and ways of thinking about the world.

Once upon a time, or so my teacher told me, a Chinese boy and an American girl had a squabble.

Both wanted to keep a bunny rabbit they had found in the garden.

Surely you've seen a rabbit sunning himself in the grass.

Nothing is more lovable, nothing more natural. No wonder they wanted him. The Chinese boy played his er-hu. Happiness and joy, longing and passion, filled the air. The little rabbit swayed gently and began to move his ears in the direction of the music. He liked what he heard.

The girl then took out her violin and played it to produce beautiful melodies of her own.

The rabbit began to bounce in her direction.

So intent were the children on their own music that neither paid the other any attention.

The competing melodies confused the little rabbit and he did not know which way to turn .Unable to attract the little creature, both children gave up ;they walked away, in different directions, leaving the rabbit. . .alone.

But, what if they listened ,what if they really heard each other's music, instead of always playing their own tunes?

When I hear the music of a violin ,rich with the joys of men and women who came together and sang and danced.. . I hear echoes of the music of the grass lands, of the hills, of the rivers...of my own native land.

Is music mine and yours, or is it ours?

What I want to hear is the er-hu and the violin played together, in rhythm and in tune. Together, we can produce new and beautiful music, rich with textures and sounds that can only be made in harmony.

The rabbit sits in the grass in the ever-warming sun. Waiting for us to play, waiting for the symphony to begin.

Will he have to wait forever? The choice is ours . Thank you.

尊敬的评委、女士们、先生们：吉卜林说过，“东方是东方，西方是西方，两者永不聚!”然而如今，在一个世纪之后，东西方相聚了。

它们在贸易中相聚，在教育中相聚，在艺术中相聚。

有人争论说这种东西方之聚,使得我们能够在东西方中作出选择.然而我相信最美好的未来在于东西方世界的创造性的结合，我们可以变西方的观念、习俗、技术为己所有，为己所用;我们可以享受两上不同世界之精华，总之，我们的传统之一就是择其精华，为己所用。

然而，西方的生活方式和价值会威胁到我们的民族特色吗?

历史让我们轻易相信——也许是太轻易地让我们相信此说了。

有人似乎认为彩西方习俗，比如新娘结婚穿白色婚纱，是对外国介入的屈服，是对传统遗产的背叛，因为按中国传统，结婚新娘要穿红色，而白色长期以来代表的是哀悼。

这些人担心一量我们变得全球化，我们也就不在是中国人了。

我不这样认为。

历史告诉我们：一个强大自信的民族学起外面的世界易如反掌 。

无论是穿白衣还是黑衣，还是东西方异质文化的联姻，都给我们带来多姿多采的生活。

东西方异质文化的联姻是一席来自世界各地佳肴的盛宴。

身为中国菜的业余美食家，我喜欢民族的佳肴。

然而我的中国口味也欣赏异国的风味。

生活中我为简便吃麦当劳，却不会放弃自己的良好口味。

从小祖父就教我哼唱京剧，京剧深入我的精神之中，成为我灵魂的一部分。

我热爱京剧，因为京剧让我总想起自己是谁。

但是我也迷恋现代流行音乐，在学校里还是“辣味女孩”的.头号歌迷。

当然，异质文化的交流远不止于食物、音乐和舞蹈，它深入到价值观和世界观。 有一次老师给我讲了一个中国男孩和一个美国女孩发生争执的故事。

在花园里他们俩发现了一只小兔，两人都想要。

你肯定见过草丛中晒太阳的小兔。

没什么东西比小兔子更可爱的，更富有自然情趣了，难怪他们两人都想要它。

男孩拉起了二胡，愉快喜悦的琴声，充满了渴望和激情，回荡在空中，小兔子听着这音乐轻轻摇摆，耳朵转向音乐，它喜爱男孩的琴声。

女孩也取出小提琴，拉出悠扬的旋律。

小兔子听了朝她跑去。

两人都全神贯注于自己的音乐，丝毫没注意对方演奏的音乐。

炕杂在一块的音乐困惑了小兔子，它不知该朝哪走。男孩和女孩都不能将小兔子吸引过来，只好放弃，各自走开了，扔下小兔子独自一人。

然而倘若他们倾听对方的音乐，而不是各自为歌，那么结果会如何呢?

当我听到小提琴声响起，男男女女走道一起又唱又跳，乐声中充满了欢乐， 此时我也听见了草原上、山谷间、小河旁传来得我们本民族的音乐的回声。

音乐分你我，还是属于我们大家?

我想听的是二胡与小提琴的合奏，旋律与节奏和谐一致。

大家一起才能创造出新颖动听音乐， 只有在和谐中大家才能创造出富有神韵的乐声。

在温暖的阳光中，小兔子在等待着我们一起演奏，等待着交响乐开始。

他有必要再永远的等下去吗?决择在于我们自己。谢谢。

◉ 京剧文化英语演讲稿

on my birthday two years ago， many special things happened on me。 and i would

remember them forever。

that morning， i rode my bike to school happily as usual。 on my way to the

classroom， i saw some of my classmates。 but when they saw me， they rushed away。 that made me confused。 because they would talk to me or play jokes on me before。 but it was strange today。

when i came into the classroom， i found the atmosphere was quite strange。

everybody looked at me and laughed loudly。 suddenly they all said in good order，“happy birthday to you!” then they began to sing “happy birthday to you~~~~~~” that made me moved。 i never told anyone about my birthday， how did they know? i believed they must have done a lot of things。 at that moment， i found nothing to say but thanks instead!

after school， a thing ing as a surprise happened on me on my way back home。 when i was riding suddenly a crowed of people rushed out to stopped my bike。i recogized them at once。 they were my senior classmates。 they all lained to me，“why don't you tell us about your birthday? don't you fear that we will let you stand treat? this time you owe us。” then each of them gave a gift and a card with best wishes to me。 i was deeply moved again。 i suggested having a dinner together。 but they all refused because of the time。 then they left me saying we would ask you to pay us another day!

when i got back home， i thought of everything happened today。 suddenly i felt so happy because i had such great friends around me。 i thanked them from the bottom of my heart。 i would value the precious friendship forever!

i have so many feelings through that special day。 the only rose without thorns in the world is friendship。 a true friend is someone who reaches for your hand and touches your heart。 truly great friends are hard to find， difficult to leave， and impossible to forget。 one friend in a lifetime is much， two are many， three are hardly possible。 stick to make friends， forlife without friends is like life on a desert island。 to find one real friend in a lifetime is good fortune， to keep him is a blessing。

thank you for your attention!

◉ 京剧文化英语演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫杨嘉木，已经上大班了。在幼儿园的最后一个学年，为了让我和我的同学们都能上一所好的小学，不用再花多余的钱。我决定参加竞选班长，让自己和同学们在幼儿园生涯的`最后一年互帮互助，都能够学习进步，思想进步。

这次我参加竞选班长活动，虽然我的学习不是特别的优秀，但是我想在幼儿园的最后一学年当上班长。我当上班长后，会让同学们在学好基础功课的同时，丰富课外知识，德、智、体、美、劳全面发展，并能及时发现改正同学们的小错误，让更多优秀学生出现在我们班里。为了让这一梦想早日成真，请大家投我一票！

最后，谢谢大家听完我的发言，祝同学们学习进步、身体安康！

◉ 京剧文化英语演讲稿

大家好!我是曲悦尔，我要竞选南勋幼儿园大三班的小班长。

首先，我要尽力帮助小朋友们，让你们团结友爱，有需要我帮助的，我会尽心帮助你们，一定不让老师和小朋友们失望。(此处有点车轱辘话——悦尔妈妈注)

下面我要说我会的才艺，我会唱京剧，还会唱豫剧、黄梅戏等，我不光会唱，还会教小朋友们，让我们在京剧的美妙唱腔中而陶醉(原文为"美妙音乐"，悦尔妈妈帮忙改了一下);让我们共同进步;让我们在最后的`三个多月时间里一起快乐地成长!(七月份悦尔小朋友就幼儿园毕业了——悦尔妈妈注)

我很喜欢看书，我会给你们念书，编故事，希望我们都能养成爱看书的好习惯。

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敬爱的老师，亲爱的小朋友们：

大家好！

我叫xxx，今天我能参加竞选班长，真的很高兴，希望大家支持我。

我是个性格开朗，乐于助人，兴趣广泛，能帮助小朋友做很多事情的人，是老师的小助手，小朋友的好伙伴。

如果我当上了小班长，我将更积极的'配合老师，在各方面做小朋友的榜样，请小朋友们投我一票吧！

谢谢大家！

◉ 京剧文化英语演讲稿

各位老师，亲爱的同学们，

大家好。今天我演讲的题目是：《身边的榜样>。

有人说，人生的价值在于追求。命运在追求中改变，思想在追求中升华。

有了榜样，就如找到了自己的行为准则。从榜样中，我们学会了待人，学会了接物，学会了如何去奋斗，学会了如何实现生命的价值。

有了榜样，就如找到了一面明镜，明镜里反射出许多自身的问题。教育提醒着我们克服困难，摒除杂念，努力学习，修身养性，认真工作。

有了榜样，就如找到人生的目标，目标就在眼前，它永远激励我们不懈奋斗，勇于拼搏，排除万难，最终，我们就会得到它！

人一生的追求很多，我们身边就有很多榜样，离我们的生活和思想更近，更值得我们去学习。同学们，榜样就在身边，目标就在眼前，不畏艰难，敢于和命运抗争的`同学，都是值得我们学习的。

我校05届致明班毕业生荆富贵同学，家境贫寒，从小与年迈的爷爷、奶奶生活在一起，但是他人穷志长，不畏生活的艰难困苦，努力学习，终于在毕业后获得贫困大学生奖学金，在高考中取得了优异成绩。

我们班的刘超同学，身患疾病，不能上学便在家中自学，病一痊愈便回到学校，抓紧时间补习功课，在前不久的期中考试中，缺课的他竟在英语考试中取得全班第一的好成绩，如此奋进的同学，难道不是我们的榜样吗?

就此，我要说：同学们，伟大领袖值得敬仰，身边的榜样同样值得学习。在这三年里，以榜样为行为准则，以榜样为明镜，以榜样为目标，以最高涨的热情为自己的知识、思想堡垒添砖瓦，为实现自身价值做好准备。

同时也祝愿高年级的同学，发现身边的榜样，跟随他们的脚步，矢志不渝地奋斗，同时也预祝你们在高考中真正实现自身的价值！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

◉ 京剧文化英语演讲稿

各位老师、同学们：

大家下午好！

今天我要为各位演讲的主题是“科技，改变生活”。

科技总是随着人类进步而发展，而人类的生活也随着科技进步而改变。 四十年前，我的父母看的是黑白电视，用水要到很远的地方去挑，煮饭要在灶台上升火，出游要走很远的路。现在，我们看的是液晶电视，要用水时，只需轻轻扭开水龙头;做饭时只要轻按电钮即可，出游时你只需招手，便可踏上出租车，去到想去的地方。

以前，晚上照明是件麻烦的事，后来，爱迪生发明了电灯，解决了这个问题，从此，人们晚上也可以像白天一样生活；以前，与国外的朋友交流，几乎是件不可能做到的事情，自从有了互联网，让也成为了现实。可以说，科技的进步改变了人类的生活。、

以前的灯炮用的.是发光二极管，不但费电，而且使用寿命短，亮度低；而现在的节能灯，在达到同样光能输出的前提下，只需耗费普通灯泡用电量的1/5至1/4，就可以节约大量的照明电能和费用。以前发电需要大量的煤炭，不仅浪费资源，而且污染环境；而现在采用光能、风能、水利发电，不仅解决了资源浪费而且还保护环境。以前我们做一件衣服，需要很多的工序，而现在采用现代化的生产方式，不仅缩短了生产时间，而且减少了人力的浪费，并且生产出来的服装更加美观大方。以前的电视用的是显像管不仅耗电、体积大而且清晰度也不高，而现在的液晶电视不仅机身轻薄、环保节能还图像清晰度高

以前，从昆明去北京，走路大约需要三个月，而现在乘坐飞机，只需要三个小时就可以到了。以前，肺结核是不治之症，而现在随着医疗技术的进步，它已经成为了一种普通传染病。

可见科技的进步与人类的发展密不可分，科技使人类的生活更加便捷。现在人们的生活已经离不开科技，所以我们要合理的利用科技、发展科技，使世界变得更加美好。所以说，科技改变生活，生活又推动科技发展。为了使我们的生活更加美好，请在座的各位与我一起，从今天开始，为人类的进步努力奋斗吧！

◉ 京剧文化英语演讲稿

各位同学：

我想和大家坛四个问题叫做“每天四问”

第一问，自己今天学到了什么知识？学到了多少知识？为什么这样问？因为一个人要是没有知识的话就等于是一个废物，有了知识才可以考试才有好成绩有了好成绩就可以上好的学校上完了好大学以后就可以找一个好工作有了好工作以后就可以成为一个有成就的人，所以学习要从小就要学好打好基础，学习一定要专心致志不得三心二意。

第二问，今天你读书了吗？为什么这样问？因为书是人了进步的阶梯，书也是一个法宝，每天都有可能用到这个法宝，有一个名言是这么说的“读书破万卷，下笔如有神。”每天晚上睡觉之前可以看不过不要躺着看书会让你的眼睛受不了变成“四眼田鸡”的，还有就是要有计划行的来看书，比如说一天老师让自由阅读，你随便拿了一本看了三四页就下课了，第二天老师又让自由阅读又随便拿了一本，这样的话课外书里的故事情节就不连贯了或者不要老师让阅读了你就去借别人一本看，又一次阅读的时候又借了另一个人的书看，这样课外书的故事情节还是连贯不起来，我建议大家看完一本书再看另一本书，这样的话故事情节就能连贯起来了。

第三问，你上课认真听课了吗？为什么这样问？因为上课不好好听课的.话就学不到老师教我们的知识了，学不到知识就没法做好老师给我们布置的作业，做不好作业就会错题一但错了题就需要改错，这么一来多麻烦呀，还不如和同学们花一样的时间在课堂上好好听课呢。

第四问，你帮助别人了吗？帮助了几个人？对于我来说帮助别人是我最快乐的事情了，每当我帮助了他人时听见他对我说了一声谢谢的时候，我的心里是那么的高兴啊!帮完他人的时候我心里感觉是那样的自豪，感觉我好像做了一件大好事似得。

各位同学们，这就是我的每天四问你感觉这么样啊！

◉ 京剧文化英语演讲稿

岁月匆匆而过，小学六年的生活已经稍纵即逝，就像针尖上的一滴水滴在大海里，没有声音，也没有影子。但让我记忆犹新的，还是我第一次参加朗诵比赛。当时的情景至今历历在目。

学校里要举行一年一度的朗诵比赛。经过激烈的投票选举，我代表我们班去参加比赛。我激动极了，心里就像吃了蜜一样，美滋滋的'。

我认真地准备着。可是没过多久，我便获得了一个“大礼包”——一号选手。我顿时觉得这个消息就是晴天霹雳。我一时不知怎么办才好。老师安慰我道：“只要用心准备，正常发挥，不要想太多。”我把老师的话牢记心中。

终于到了比赛时刻。“有请六(10)班白明坤上台演讲！”主持人用她响亮的声音说道。我的心提到了嗓子眼儿，空气似乎都凝固了。我就像走向刑场似的慢吞吞地走上台。台下的同学们都齐刷刷地看着我，评委老师严厉的眼睛直勾勾地盯着我。我向着评委深深地鞠了一躬。抬起头时，我看到班主任老师面带着和蔼的笑容，对我竖起了大拇指，好像在说：“白明坤，你一定可以的。”我暗暗地给自己打气。

我深吸一口气，声情并茂地朗诵出“北国风光，千里冰封，万里雪飘！”随着朗诵的进行，我一扫开始的紧张，慢慢地融入到了诗里，尽情的抒发着心中的感情，熟练地做着各种动作。我看到评委向我投来了赞许的目光，还不时地向我点头。最后，我以“数风流人物，还看今朝！”完美收尾。全场顿时响起了热烈的掌声。

到了惊心动魄公布成绩的时候了。我屏住呼吸，静静地听着。第三名，没有我！第二名，没有我！唉，难道……

“第一名，六（10）班白明坤！”

是我，真的是我？我急忙向台上跑去，风在我耳边“沙沙”作响，但我听不见，我听到的只有观众雷鸣般的掌声。我拿着沉甸甸的奖状，心里别提有多高兴了。

这难忘的第一次，让我深深懂得了自信的力量，有了第一次做后盾，我一定会扬帆远航！

◉ 京剧文化英语演讲稿

尊敬的各位家长：

你们好！

首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们大（1）班组织的第一次家长开放日活动，我们的话题是：为了孩子。所以，这次家长会的主要目的有两个：一是向各位家长汇报一下孩子的发展情况以及我们采取的几点教育措施，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改进工作和提高自身素质。二是向你们展示一个教育活动，让你们了解孩子在活动中的表现。

为了我们能更好地开展教育工作，我简单地介绍一下我们本学期的几点教育措施：

1、重视孩子能力的培养：

2、重视孩子素质的全面发展和提高：

为了让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好以下一些工作：

（1）在家努力培养幼儿的`自理能力，尽量做到自己的事自己做。

（2）为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识，请家长严格遵守幼儿园的作息时间，所以请家长按时接送孩子。

（3）坚持执行接送卡接送制度。

（4）冬天，孩子容易感冒咳嗽。如果孩子身体不适，家长在送孩子的时候应该跟老师说清楚。

家长是幼儿的第一任老师，家庭教育对于幼儿的影响也十分重要。家园主动携手对幼儿进行同步教育，是促进幼儿健康发展的必由之路。

最后，我和严老师衷心的感谢家长们对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我们会不断实践和总结，争取将工作做得更好，同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见，以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力！谢谢大家

◉ 京剧文化英语演讲稿

尊敬的各位家长朋友：

大家好！

首先感谢大家一直以来对幼儿园工作的关心和支持，并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。我们此次向家长开放的目的是为了让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是想从此搭建起家园沟通的桥梁， 从而更好地为幼儿服务，有效促进教育、保育工作的发展。

下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨，希望我们能达成共识。

一、幼儿园的基本情况：

（1）xx小学附属幼儿园从建园至20xx年9月以来， 在城厢区教育局领导的关心下，在郭明海校长的鼎力支持下，顺利投资扩建到了三个教学班，同时引进电子白板进行多媒体教学，新增大量教学玩具，为幼儿的学习发展提供了宽松环境；

（2）我园还拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的青年教师队伍。这些教师中，有多名教师曾获得区优秀教师，先进工作者等荣誉称号。其中翁老师所撰写的多篇论文曾在CN刊物发表并获奖，办园以来，她们 始终以"一切为了孩子，为了孩子的一切"为办园宗旨，细心、耐心地呵护每一位孩子，着力为孩子们营造 "爱幼、团结、求实、创新"的良好园风。

二、幼儿园的课程设置

说到课程设置，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习，教育理念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪明啊！其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。 幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。 本着这样的教育理念，我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展系列或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动，注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要"强化习惯养成，弱化知识点的追求"。

下面我给大家介绍一下我们的课程设置。我们选用的教材主要是山东省统一编制的幼儿教材，我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书这本书来对幼儿进行教育的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的`支持下围绕某个主题进行持久性的全面的探索，在学习探索的过程中，发现知识建构知识获得发展。主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标，以主题网络的形式展现出来。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周日教学计划每周都张贴在家园橱窗上，这个家长已经有所了解。

三、创设良好的家庭环境

家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。家长既要注意言传身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把"你真笨""真糟糕"等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。

四、开放日流程介绍

接下来，按照我们的流程安排，我们家长朋友将依次有序的进入操场，教室参加我们的活动展示和游戏活动。在活动中请您积极配合老师，用欣赏的眼光对待孩子的点滴成长，用心去赞赏孩子，那么今天您一定会收获到别样的快乐！

（1）户外体操及幼儿体能展示

我们幼儿园的早操经过老师和孩子们的共同努力又有了新的变化，我们将幼儿早操与幼儿体能运动进行结合创新，将跨栏、平衡木、触碰跳与早操进行融合。即促进了幼儿韵律水平又提高了幼儿体能。 希望家长朋友们不要错过孩子们的精彩展示。在幼儿进行展示前，请各位家长注意现场的秩序，不要打扰幼儿的活动，影响展示效果。

（2）亲子活动

大班《京剧脸谱》、中班《张灯结彩迎新春》、小班《小小绸伞舞起来》

（3）欢庆活动《闹春》，游戏自然结束。

结束语：

家长朋友们，相聚的时间虽然短暂，但是孩子们精彩的活动，一定给大家留下了深刻的印象和美好的回忆。这样的开放活动我们今后会定期开展，希望我们能共同携手，让孩子们快乐成长！祝大家身体健康，工作顺利，阖家幸福。

◉ 京剧文化英语演讲稿

尊敬的家长：

你们好！首先，欢迎各位能在百忙中抽空参加本次家长半日开放活动，您的到来不仅体现了您对您孩子的关心，同时也体现了您对我们工作的理解和支持，谢谢大家！

每一个家长都希望自己的孩子长大以后能有出息，望子成龙，望女成凤，我们老师也一样，一切为了孩子，为了一切的孩子，我们尽职尽责，让孩子在幼儿园里快乐地学本领、长知识。幼儿园说来轻松，看来简单，有的家长也许会以为孩子在幼儿园就是玩玩的，其实幼儿园教育是非常重要的，它将为孩子的一生打下基础，是孩子一生发展的奠基阶段。

在这些日子里，通过大家的共同努力，孩子们在各方面都有了提高。主要体现在：饭前知道洗手，饭后知道漱口，午睡时会自己穿衣服，自己叠衣服穿鞋子，有了一定的生活自理能力，在此，还希望个别家长能放手，要相信自己的孩子，多给他们一个锻炼的机会，从小培养孩子独立生活的能力，不要让孩子养成“饭来张口，衣来伸手”的惰性。我班的高舒义小朋友，他的家长就很注重这方面的培养，孩子就得放手，孩子摔了一交，家长用鼓励的方法，让他自己站起来，培养他的自信、自立，自强。因此，这位小朋友在各方面都不错，尤其在用餐时，从不浪费一粒米饭，有时候我们发现米饭凉了，让他别吃了，可是他给予我们的回答是：妈妈说过的，“粒粒皆辛苦”！孩子从小有这方面的意识，我想离不开家庭教育。在此，我要感谢这位家长，通过孩子的表现，使我们也有了提高。不过，在坐的还有许多家长，他们对孩子的'教育又是别有风味，各有千秋，在这由于时间的关系，我就不一一表扬了。

我想，在坐的家长今天来这里不是为了看一次活动，更重要是想了解孩子最近学些什么？是吧？现在我就从以下几个方面来简单的介绍一下：

一、成长档案起作用。

孩子成长通过多种途径得以发展，他们的发展与学校、家庭、社区以及自己的努力是有很大的密切关系。为了体现孩子的成长足迹，我们把每个主题所学习的内容都放在了成长档案里，然后在一个主题结束后，把孩子所学的情况反馈与家长。在这，我要表扬一些家长，比如：谢徐轩、高舒义、许嘉慧、张俊、蔡正杰等一些小朋友的家长，他们每次能留心注意孩子的发展，并把自己想说的话都写在了孩子的成长档案上，有鼓励孩子的话语，有对我们老师帮助的好建议，在这，我要感谢你们对我们工作的支持！

二、家园互动有成效。

孩子是希望，因此，在家园互动这一环节中，我们配合得很好！主要体现在：我们每次发回去的联系条，你们都能认真地看，并给予我们工作上很大的帮助。就如上次的来说吧，我们的主题活动是《春天来了》，有很多家长为孩子提供了春天的自然物，有小金鱼、小泥鳅，还有各种各样的花盆，各种种子等，有你们的大力支持与配合，才让我们的教学活动搞得那么有声有色，孩子在各方面都有了提高。另外，我在这对家长说声不好意思，由于大家平时沟通的机会比较少，因此对有些孩子在家的情况还不够了解，每星期三早上是我们与你们交流的时间，希望家长能和我们多沟通，多反馈。

三、安全教育紧抓牢。

人常说，健康、安全放首位，这话不错！安全教育在我们工作中是常抓不懈，每次活动都把安全放在嘴边，比如：滑滑时不要推，不要抢，一个一个从楼梯上爬上去，再一个一个滑下来；上下楼梯时，不推也不挤；不玩火、不玩电、不玩水、不爬窗户等，另外通过各种形式加以反复、强调，如：利用晨间谈话、看一些有关这方面知识的电视、图书，网上搜集一些相关的材料，孩子们通过这方面的途径，都有了初步的安全自我保护意识。

孩子的健康是每个家长最大的心愿，春天是个传染病最旺盛的'季节，红眼病、腮腺炎、水痘等病状是幼儿期间的爆发期，因此，家长们平时都留意观察一下自己的孩子，万一自己的孩子出现这种症状，能及时与老师取得联系，及早治疗，能在医生和老师的建议下进行隔离。我相信，在坐的家长一定能做到这一点的。因为的宗旨就是“一切为孩子，为了孩子的一切。”

四、工作要循序渐进。

我们的工作之所以有那么多的成效，那是离不开在坐的每一位家长，从孩子们参加兴趣小组活动已经体现出来了，我希望，在我们今后的活动中，家长们能一如既往，继续发扬下去，因此，下面还需家长配合好我们以下工作：

1、前些我们向了《元宵节快乐》《学做解放军》《我爱我家》《春天来了》这几个主题活动，接下来我将向幼儿开展《比一比》《热闹的马路》《瓶》《过节了》《夏天到》《学做小主人和小客人》这些主题活动，希望家长能根据我们的联系条继续支持我们！

2、为了提高孩子的自理能力，大约在4月底，我们小班组开展“穿衣服比赛”。希望家长平时能督促孩子，也为参加“市比赛”做好准备（注：按时间规定的，要求还未定，大概是以时间、还有穿得整齐来定的，到时候会提醒各位家长的）

以上是我们在这些日子里来的学工作情况，在这我做了一个简单的介绍，如果有什么好的建议，请你们把它们写在我们发的意见反馈表上，我们一定会改进！谢谢！

最后，祝大家身体健康！家庭幸福快乐！平平安安！

◉ 京剧文化英语演讲稿

中华向来都是礼仪之邦，以礼待人是中华民族的传统美德。然而我最近却发现一些人总是脏话不离口，遇到事就动手动脚的。其实大可不必这样做，以礼待人可以让生活更美好。

我们班的王刚和李明最近因为一点小事就打一架。那天下午，我们班的王刚来到他的座位上后，发现他的语文书不见了，这可把他给急坏了，因为下节课就是语文课。于是，他连忙弯下腰四处寻找，急得他冒出了满头大汗，脸红得跟个猴屁股似的。后来他终于发现在他同桌的桌洞内有两本语文书，抽出来一看，正好有一本书是他的。王刚气得浑身发抖，五官都有些走形了，正在这时，他的同桌李明回来了。王刚见李明回来了，马上就大吼一声：“李明，你给我过来。”李明听后一愣，赶紧走过来。接着王刚就拿着语文书说：“李明，你竟敢偷我的书。”边说边给了李明一巴掌。李明忍无可忍，就和王刚打了起来。

现在让我们设想一下另外一种情况：王刚发现书不见后很着急，好不容易在李明的.桌洞内找到了。见到李明回来后，对李明心平气和地说出这件事的经过，然后再耐心地询问李明这到底是怎么回事，这样子王刚和李明一定不会吵起来，更不会打起来，而且还能够理清这件事的前因后果，这样做不就可以让事情两全其美了吗？

这件事的两种经历加深了我对以礼待人这句话的认识，他让我知道了以礼待人可以化解生活中的许多矛盾，让人们避免许多不必要的争吵，节约了许多时间，进而使人们生活在一个更加和谐又高效的社会里。

“以礼待人生活更美好。”这句话一直提醒着我，让我在日后的生活中以礼待人，克制住自己的怒气，理智地处理棘手的事情。

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人生是美好的,尽管每个人有着不同的理解.

爷爷说:"人生就像树根,要扎的实,扎和深才能吸取土壤中更多的营养.做人就要做个实实在在踏踏实实的人."我明白了:踏实的人生才是美好的人生.

奶奶说:"人生就像一根长长的线,儿女就像是风筝,无论飞得再高再远,也要再远,也要飞回到温馨的家园,投入到父母温暖的怀抱."我又懂得了:牵挂的人生才是美好的人生.

爸爸说:"人生就像一棵大树,在暴风骤雨来临时,是它伸出臂膀为人们遮风挡雨;在烈日炎炎的夏日,又是它为人们洒下了一片绿荫."我又明白了:奉献的人生,才是美好的'人生.

妈妈说:"人生就像姹紫嫣红的花,在人生的花园里开放着五彩缤纷的花,有红的黄的白的紫的……发出诱人的清香，招引来了翩翩起舞的蝴蝶和嘤嘤嗡嗡的小蜜蜂，美好人生。”我又懂得了：多彩的人生才是美好的人生。

……………………

我想了又想，我会这样说：“人生就像是一棵小草，它是那么的渺小，春天来了，但是，却是它为大地送上一件绿衣；它又是那么的顽强，在暴风雨中从不低头，正如白居易诗句里的那样：“野火烧不尽，春风吹又生。”这是在告诉我们：人生要顽强，才会受得起挫折。”我又感悟到了：顽强的人生才是最美好的人生！

虽然每个人的人生是不尽相同的，但人生应该都是美好的，只要我们通过努力，每个人都能创造出一个灿烂辉煌的美好人生！

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有时，我会问自己：人生是什么？

有的人说人生是一种品质，有的人说人生是一种成就，有的人说人生是一种青春，可是我认为人生是一种快乐。

我的人生道路，我自己走；我的命运问题，我自己解答。不要停下，挫折只是一种考验，失败只是一种了解，成功只是一种甜蜜。失败时，不要哭，微笑离你不远，灿烂的转机就在前方。我们从失败中会学到新的知识与聪明。假如你的人生道路是一帆风顺的，你又何曾了解过心灵深处的挣扎，你又何曾体验过努力后的成功，你又何曾感受过甜甜眼泪后的幸福。触摸受伤的心灵，就会出现更大的成功。

落叶将炎热的`夏天带走了，迎来了金色的秋日。一些落叶随着年龄的增长与变化，已经落在地面上，密密麻麻的，一大片，另一些树叶却刚强地承受着残酷的秋风。就像有些人一样，随着时间的变化正慢慢苍老，而有些人却是向着自己的理想而顽强地拼搏着，在陡峭的高峰中攀登，而那些弱者却傻傻地等待着奇迹从天而降。

成功与失败，本是一对兄弟。虽然人生的道路弯弯曲曲，不经历风雨，怎能见彩虹？你只需要明白：水之所以能穿石，是因为持之以恒；人之所以能成功，是因为坚持不懈。

人活着，要有目标，要有奋斗的心，争取在下一秒有更大的成功，更大的收获，更大的奇迹。

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Beijing opera or Peking opera is a form of traditional Chinese theatre which combines music, vocal performance, mime, dance and acrobatics. It arose in the late 18th century and became fully developed and recognized by the mid-19th century. The form was extremely popular in the Qing Dynasty court and has come to be regarded as one of the cultural treasures of China. Major performance troupes are based in Beijing and Tianjin in the north, and Shanghai in the south.

The art form is also enjoyed in Taiwan, where it is known as Guoju. It has also spread to other countries such as the United States and Japan. Beijing opera features four main types of performers. Performing troupes often have several of each variety, as well as numerous secondary and tertiary performers. With their elaborate and colorful costumes, performers are the only focal points on Beijing operas characteristically sparse stage. They utilize the skills of speech, song, dance, and combat in movements that are symbolic and suggestive, rather than realistic.

Above all else, the skill of performers is evaluated according to the beauty of their movements. Performers also adhere to a variety of stylistic conventions that help audiences navigate the plot of the production. The layers of meaning within each movement must be expressed in time with music. The music of Beijing opera can be divided into the Xipi and Erhuang styles. Melodies include arias, fixed-tune melodies, and percussion patterns. The repertoire of Beijing opera includes over 1,400 works, which are based on Chinese history, folklore, and, increasingly, contemporary life. In recent years, Beijing opera has attempted numerous reforms in response to sagging audience numbers. These reforms, which include improving performance quality, adapting new performance elements, and performing new and original plays, have met with mixed success. Some Western works have been adopted as new plays, but a lack of funding and an adverse political climate have left Beijing operas fate uncertain as the form enters the 21st century.

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Beijing opera or Peking opera (simplified Chinese:京剧; traditional Chinese:京剧; pinyin: Jīngjù) is a form of traditional Chinese theatre which combines music, vocal performance, mime, dance and acrobatics. It arose in the late 18th century and became fully developed and recognized by the mid-19th century.[1] The form was extremely popular in the Qing Dynasty court and has come to be regarded as one of the cultural treasures of China.[2] Major performance troupes are based in Beijing and Tianjin in the north, and Shanghai in the south.[3] The art form is also enjoyed in Taiwan, where it is known as Guoju (国剧; pinyin: Guójù). It has also spread to other countries such as the United States and Japan.[4]

Beijing opera features four main types of performers. Performing troupes often have several of each variety, as well as numerous secondary and tertiary performers. With their elaborate and colorful costumes, performers are the only focal points on Beijing operas characteristically sparse stage. They utilize the skills of speech, song, dance, and combat in movements that are symbolic and suggestive, rather than realistic. Above all else, the skill of performers is evaluated according to the beauty of their movements. Performers also adhere to a variety of stylistic conventions that help audiences navigate the plot of the production.[5] The layers of meaning within each movement must be expressed in time with music. The music of Beijing opera can be divided into the Xipi and Erhuang styles. Melodies include arias, fixed-tune melodies, and percussion patterns.[6] The repertoire of Beijing opera includes over 1,400 works, which are based on Chinese history, folklore, and, increasingly, contemporary life.[7]

In recent years, Beijing opera has attempted numerous reforms in response to sagging audience numbers. These reforms, which include improving performance quality, adapting new performance elements, and performing new and original plays, have met with mixed success. Some Western works have been adopted as new plays, but a lack of funding and an adverse political climate have left Beijing operas fate uncertain as the form enters the 21st century.

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尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！我是高一（13）班的孙瑞珣。今天，我国旗下演讲的题目是《勿忘国耻，吾辈自强》。

老师，同学们，后天是九月十八日，这是一个需要大家铭记的日子。1931年9月18日，日本军队炸毁柳条湖附近日本修筑的南满铁路铁轨，并栽赃嫁祸于中国军队，同时以此为借口，炮轰沈阳北大营。这就是震惊中外的"九一八"事变。"九一八"事变爆发后，日军在短短4个多月的时间里便侵占了我国的东北三省，并以此为开端开始了大规模的侵华战争。

立足今天，回首往事，历史的车轮滚滚前行，战争的硝烟早已随风散去。今天，我们纪念这段历史，就是为了不要忘记那些曾经为民族牺牲的英雄战士们。那些舍家为国、走上战场的战士，他们用生命换取了民族的涅槃重生，今天的我们应当以崇敬之心去缅怀这些革命先辈们。我们不能忘记“弱肉强食”的生存之道；不能忘记“弱国无外交”的政治法则；不能忘记革命老前辈抛头颅洒热血的信仰和坚强；更不能忘记那段屈辱的历史和那些刻骨铭心的伤痛。

梁启超在《少年中国说》中写道：故今日这责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

同学们，我们是祖国的未来、民族的希望。我们朝气蓬勃，最富有生机和活力，最富有创造性和想象性。时代在召唤，我们应当努力学习科学文化知识，不断提升自身素质，锐意进取，扬长避短，提高对世界观、人生观、价值观的认识，牢固树立为社会主义建设事业奋斗终身的.崇高理想，时刻准备着为社会主义的宏伟事业贡献自己的力量。

牢记过去才能避免悲剧，珍惜和平就需要记住历史。前事不忘后事之师，在远去了的硝烟后，我们还应记着历史和责任。作为一名学生，当下的我们应当认真读书，努力提高自身综合素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

我的国旗下演讲到此结束，谢谢大家！

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小时候，我出生在一个富裕的家庭。父母虽然是普通农民，但他们的勤劳善良让我有了无忧无虑的童年。然而，那天出了事故，一切都变了。人们常说：“天有不测风云，人各有志”。那是十几年前的第一个月，在我生日的那天晚上，我得到了一个晴天霹雳的坏消息：父亲因为一次意外失去了左臂，从这样的一个夜晚开始，我在幼小的心灵中播下了坚强的种子！

突如其来的变化让我的家人陷入悲痛之中。爸爸每天吃很多药，妈妈苍白的脸让我很难过。所以，我一直想用自己的力量为这个家做点什么。从那以后，爸爸的洗衣、剪指甲……都是我做的！我学会了做所有的家务，而其他人仍然在父母的双重照顾下长大。就这样，慢慢的，我开始承担起家里的重活。不知道什么时候才能看到这一天的“阳光”，但我知道成长的艰辛已经为它奠定了基础。

那年夏天，妈妈又得了重病，越来越严重。父亲攒了些钱，最后决定带母亲去鞍山看病。由于当时哥哥还在上大学，家里的一切都落在了我的肩上。每天都要上学，在家喂猪喂几十只鸡。我必须做作业和做饭。虽然我很累，但我知道我必须坚持，因为不仅我的父亲，我的母亲都需要一个依靠的灵魂。我想成为一个坚强的孩子。让他们感到欣慰。但是，天灾人祸是无法避免的。一场无情的大雨从蘑菇棚里倾泻而下，父母们努力工作以求摆脱困境。中午放学回来，我简直不敢相信这一切。所有的细菌都起泡了，意味着这半年的辛苦和一万多块钱都白费了，眼泪和雨水混在一起，站在雨中真的很茫然。但冷静下来后，我向邻居求助，希望尽可能挽回一些损失。我和来帮忙的邻居一起工作。让雨水打湿他的衣服。一双小手被木板切开。然而，我根本无法照顾它。最后，经过我的努力，父母回来的时候，我挽回了一大半的损失。

从上小学那天起，我就是最后一个交学费的。但是我从来没有抱怨过，因为我知道父亲在尽最大努力不让我辍学。当然，每当我处于最困难的时候，我也想退学，但是当我想到父母最大的希望，我和哥哥就能上大学。为了不辜负父母的期望，我放弃了这个想法，我更加珍惜这个难得的学习机会，因为我知道这个机会来之不易。

每年寒暑假，我都在不同的地方工作。虽然有时候会被老板批评，但我明白这也是一种成长的方式。每天回家都会努力的笑着告诉爸妈我不累，但是再坚强也会在角落偷偷哭。哭过之后，我会给父母留下一张笑脸。把眼泪咽到肚子里，告诉自己明天会更好。也许你不知道，每次我把打工的钱交到父母手里，真的有一种同龄人感受不到的'成功感。所以在学习的时候，我会克服自己的弱点，努力提高成绩。除了工作和做家务，我更注重学习。虽然工作了一整天拖着疲惫的身体回家，但我也坚持学习到深夜。今年中考，考上了我梦寐以求的岫岩高中。进入高中后，我更加注重学习，因为对我来说，学习上的这个难度根本不算什么。这次考试，我考进了全校100名学生的名单，这是我对父母最好的奖励。看着父母的笑容，我觉得比以往任何时候都开心。我能问心无愧，对得起父母养育我的艰辛。

每个人的人生都是不一样的，所以我不会抱怨自己过早的承受了人生的痛苦。虽然，我也羡慕同龄人的华丽服饰和无忧无虑的生活……我也渴望成长的快乐，但我知道，草木的盛开是它成长的必经之路。我相信在我的生命中会有那么一个瞬间，它会美丽的绽放，但它会在后面到来，我坚信在暴风雨过后，我会看到更美丽的彩虹！

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今天，我想和大家谈谈“自理、自立、自信、自强”这个话题。

现代世界很复杂。如果你想站在这个世界上，你必须学会照顾自己。自理就是照顾好自己，照顾好自己。我们应该在生活和学习中照顾好自己。只有照顾好自己，才能自立。自力更生就是不依靠别人，靠自己的劳动生活。长大后，我们不能总是依靠父母，而是要靠自己谋生。如果我们不能自立，我们就会被这个快速发展的社会淘汰。自信是每个人相信自己的必要信念。人生有很多坎坷和困难。想要突破，就要有自信。自信一旦战胜了胆怯，就先战胜了心理压力，再战胜物质困难。显然，自信是如此重要！有了自信，才能自立。什么是自我提升？顾名思义，自强就是努力自强。时代在发展，社会在进步。如果你想跑在前面，你必须努力工作，变得强大。

至此，我想出了一个故事。从前，山里有一座山和一座庙。庙里住着两个和尚，一个有钱，一个没钱。有钱的和尚不愁吃不愁穿。他们每天都在山里玩。他们很难受！但是，贫僧和富僧是很不一样的。他每天只有一个破铁罐来讨饭，但是他对佛教很投入，很虔诚。一天，贫僧对富僧说：“我要去印度取经！”富有的和尚开怀大笑说：“从中国去印度需要很多钱。我都去不了，想都别想！与其拿着没用的经书，不如在这里玩一辈子！”但是，贫僧很坚决。他说：“只要我有手有脚有铁罐，去印度取经就够了！”下午，贫僧出发了。他一步一步靠自己的双腿去印度，乞讨食物，捡衣服。这两年，他克服了种种困难，不仅到达了印度，还得到了经书，成为了举世闻名的'学者。之后。原来贫僧拿着一卷卷经卷来拜访富僧，富僧惊呆了。才知道坚持可以改变命运！

坚持是有条件的，需要一个过程，就是我前面说的“自我照顾，自我依靠，自我自信，自我提升”。

学会照顾自己才能自立；自信是精神支柱，自强是社会发展之源！希望大家能记住这四个字，成为现代社会的主人！

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自力更生就是做好自己的事，明确自己的责任，勇于承担自己的责任。要从平时做的小事和能做的事做起，努力做一个自力更生的人。

著名作家张海迪5岁时患脊髓病。可怜的她从那以后胸部以下都瘫痪了。在这么大的打击下，她没有放弃，也没有失望，而是勇敢地站了起来。从此，她以超人的毅力开始了自己的独立生活。因为她的残疾使她无法像普通人一样上学，所以她在家自学了所有的中学课程。此外，她还自学了大学英语、日语、德语和世界语，并学习了一些大学和研究生的课程。从此，张海迪走上了文学创作的'道路，翻译了《海边诊所》等几十万部英文小说。编辑过的书如《生命的追问》。她的许多作品已经在不同的国家出版。

我们身边也有一个自力更生，自强不息的好例子。他叫小江。他家境优越，生活无忧，但他在中学时就有意识地培养了自力更生的能力。进入大学后，开始尝试工作学习，做过业务员、家教、服务员等。并在实践中学到了很多。快毕业的时候，一家知名公司来学校招人才。经过采访和调查，我很快见到了他。

这些例子告诉我们，只有自力更生，自强不息，才能创造美好的未来；只有自力更生，自强不息，才能战胜自己的命运。如果我们一直生活在家庭和学校的保护伞下，我们将无法成为人类，我们的命运将是悲惨的！

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家长朋友们：

下午好!

首先我代表一年级所有老师，感谢您在百忙之中来参加我们的第一次家长会!我是一(3)班的班主任，教孩子们的数学，全校的班主任大部分都是语文老师，我是一个特例，教数学，语文老师马老师任学校少先队大队辅导员。这次家长会很想与各位家长好好沟通。我想这也是各位家长共同的心愿吧。一个星期前，你们的孩子还是幼儿园的小朋友，而今已经进入我们岳化二小，成了一年级新生。

一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。

在一个星期的学习生活中，你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己，他们在慢慢适应学校的生活。孩子在学校一天的生活也是十分紧张的，一节接一节的课，我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了自己回家，还明白了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。能够说，孩子的进步还是很明显的。但是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。

这天的会，我要讲五个方面的资料，第一，做一下开学工作小结。第二，讲家长就应怎样来看待孩子的小学生活;第三，，讲我的班主任工作重点;第四，讲家长和老师配合的工作;第五，讲我的数学课上对孩子们的要求，和对家长的要求。

一、正确认识孩子的小学学习生活。

1、重心定位。

刚入校的一年级学生需要更多的关注，但关注也需要多角度，家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。关注的同时务必要充满信任，相信自己的孩子：你能行!别人能做到的要求，我的孩子也一样能到达。如果过多的强调自己孩子的特殊状况，其实是另一种变相的溺爱。当然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成，学习方法的掌握有其自身规律，一口难吃成大胖子。

一些家长最关注的是孩子的成绩是否优秀，一见到老师就问成绩，而对习惯不够重视，对此，专家也指出了，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。

2、关系定位。

教师与家长的关系其实是“合作育人”的关系。我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。

孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困难，我们教师和家长的职责是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又骂他们为什么不努力。再通俗一点的就是，有点拿不上台面的一句：他要有我们大人那么明白，就不用在那里上学了。在这个世界上，除了你们家长，我们老师算是真正关心您孩子学习的人，而且是真正能够帮忙您的人。我们只有合作，才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望。所以老师和家长之间，务必是沟通合作的关系。如果一味的要求教师怎样怎样，忽视作为家长自身的教育职责，最终将使您自己的小宝贝输在起跑线上。

3、培养良好学习习惯。

(1)榜样的不可替代性。

先给大家讲一个故事，很久以前，有一户人家，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了，老了，走不动了，爸爸妈妈很厌恶，觉得是一个包袱。两人一商量，决定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上，他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里，两人把他们抬进大山。当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子在旁边说话了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在大山里，这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感到很奇怪，问儿子，为什么要把篮子带回家。儿子回答：“等你们老的时候，我也要用这个大篮子抬你们进山，把你们丢进大山里。”爸爸妈妈听了，心里慌了，赶紧把爷爷奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。

这天，我为什么要讲这个故事?“言传身教”是中国家庭的优秀传统，其实，新课改并不是一味求新，更多的继承了中国教育的优秀传统。

我们明白：在学校，学生是老师的镜子，教师要为学生师表;在家庭，孩子是父母的镜子，家长要为孩子师表;

设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真;一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到，他肯定迟到;你撒谎，他肯定撒谎;你爱发脾气，他肯定爱发脾气;你不认真填反馈表，他肯定不认真写作业;你这天骂孩子，日后孩子肯定会骂你。这天你主动与孩子握手，明天他肯定会主动与你握手;这天你主动与孩子打招呼，明天他肯定会主动与你打招呼。你在家里说三道四，说别人的不是，他就也会学你。你在家评论老师的水平差，他就会上课不听讲，一句话，老师的水平差，我不用听，听了有啥用?

简单说，就是8个字：以身作则，赏罚分明。有了做到这8个字的家长，您的孩子必须是十分幸福且幸运的。

(2)给孩子一个良好的家庭环境。

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1)如果孩子生活在批评中，便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么完美的世界。

(3)“常规训练”加“激励机制”。

常规训练要抓得细抓得实。不可急于求成，要一条一条慢慢训练，练一条就要到达成为一种习惯为止，并且要求清楚、明确，训练要有步骤、有层次，要到位。如我们平时训练“课堂常规”，要细分为如何“起立、坐下、拿书、传本子、个别回答、群众回答、倾听”等等多个项目。一年级的孩子，说实在连书怎样放都要教过，你留心观察会发现，他们放书横七竖八，怎样样的都有。这不要以为是小事，有时就会在课堂上浪费超多的时间，这就不仅仅需要我们教师细致工作，还需要您耐心地进行指导。

激励机制在一年级必不可少，十分重要。单一要求学生如何如何，就会使他们觉得小学真枯燥，真乏味，从而入学没多久就失去对学习的兴趣。激励的方法也要时常变换。如这天奖励小星星，明天就就奖励一个小贴画，后天又变一个花样，。

这些是为师的精髓，其实在家里，家长朋友们也完全能够这样去尝试。您会惊喜的发现自己在孩子心里的“分量”更重了，“不听话”的恼人问题也减轻了许多。

(4)学会欣赏自己的孩子。

要赏识你的孩子。在孩子面前，在孩子写作业时，要时时刻刻看着孩子的优点在哪里，要及时赞赏及时鼓励。不要老在孩面前跟别人比：谁谁谁哪儿比你好，谁这次考了多少分，你为什么没有到达?这样是在别人孩子的一点优点面前，放大自己孩子的缺点。你们要反过来，放大自己孩子的优点，在孩子面前，把他的哪怕是一点小小的进步，把他夸大，赏识他，然后把不足带过一下。其实孩子最喜欢的就是这种教育方式。在那里，我向大家推荐一本书：周弘的《赏识你的孩子》这本书，看了之后，会让你对孩子的教育观大大改变。

周弘的女儿周婷婷是一位聋孩子，三岁以后才开始讲话。七岁上一年级，第一次做数学题，10道题，只做对了一道，周弘把那9道错了的题没管，而是把那一道对了的题画了一个大勾，然后一抱着女儿转了几圈，说：我的女儿竟然这么棒，这个题都做出来了，你真棒!好多比你大的孩子都不会做呢!。周婷婷的学习就是从这时开始的。之后，她成了我国的第一位聋人大学生。相比之下，你的孩子在家，写作业时，如果孩子做错了，你这样说：怎样又错了两道题，你上课干什么去了?没听讲吗?就会打消孩子的用心性，认为：我听了讲也不会做，我很笨。如果你换成：这道题，这么难你都会做?真是了不起。或者说：你昨日做错了3道题，这天只错了两道，有进步!这们，改变说法，状况会大不一样。你会发现，在你的赏识教育下，你的越来越像一位教育家了，而你的孩子也在一天天进步。

(5)要求的一致性决定教育合力的构成大小。

家长在家的要求和学校要求一致，构成的教育合力能很好的规范孩子茁壮成长;反之，则事倍功半，受苦的将是您的孩子。如果出现教育思想、教育理念的分歧，应从大方面看待问题，同时加强沟通。

学生在校的表现状况会及时反馈给各位家长，家长联系本是老师和家长联系的其中一种方式，老师和家长都可在上面留言。

三、我的班主任工作。

第一、抓学习，重在培养好的学习习惯。

这个一个十分琐碎的工作，需要班主任极大的耐心与细心。我把主要的精力放在孩子每节课的学习上，教他学会听课，有时，我会因为某个学生不听课的原因而给学生做超多的工作，有时可能还会为了抓住每个学生学会听课而耽误上正课的时间，我坚信一句话：磨刀不误砍柴工。关于小学知识的教学，没有太难的，我们一线的.老师能够做到的，就是对孩子的一片爱心，一份职责心。教他们养成良好的学习习惯。我在班上的奖励措施：每一天随时在孩子的书上贴小花，集齐了5朵就能够得到一颗星星，得了5颗星星，就能够得到一个大苹果，贴在教室后面的苹果上，看谁得的苹果多，到期末的时候评比。用这种奖励措施慢慢带孩子们走上正轨。

第二，抓德育教育(包括仪表美、语言美、行为美)，构成良好的习惯。

我会在日常教学中，教他们，只要心中有爱，一切都是完美的。在平时生活中，要用平常心去应对一切，对自己宽容，对别人宽容，同学之间团结友爱，该怎样去应对班上同学交往等等。

第三，抓学生的日常行为规范教育。

日常行为规范问题，包括生活在一切一切，所有的学习问题，生活问题，日常行为细节，行为规范，为人处事等等。还包括每一天都有的安全问题、课堂纪律，下课的活动，课间操纪律，排路队的纪律做眼操等等，一步一菽地带他们走上正轨。

四、需要家长配合的工作。

1、关于作息时间：上午7：50到校。中午11：30放学。下午2：30之前到校，4：15左右放学，坐车的学生4：30上车。

2、安全问题。孩子们从幼儿园刚毕业，学校的校对他们来说是一个全新的环境。有的同学喜欢在课间互相追逐打闹，你推我拽，一不留意，不是碰着别人，就是被别人碰着，十分容易发生意外，针对这些状况，我们制定了班级安全公约，告诉他们什么游戏能够做，什么活动不能做，但是活泼好动是孩子们的天性，为了你的孩子的安全，那里请家长予以配合的是，一、在家的安全，请教育孩子不能够玩火，玩水，搞电，教给孩子一些基本的自救和自卫常识，如不给陌生人开门等。二、路上安全，必须要按时接送孩子，不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间，若发现孩子没有接到，家长要立即沿路寻找，避免孩子到危险的地方玩耍。三、学校安全，不要让孩子带危险的玩具进入学校，如一些金属玩具陀螺，锐利的玩具剪刀，鞭炮等，经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。

3、卫生习惯问题，教育孩子不要随手乱丢垃圾，这不是要哪儿可丢哪儿不可丢的问题，要孩子养成一个终身受用的好习惯。给每个孩子准备一个带盖的水杯放在教室窗台上，每一天接纯净水喝。如果有时要喝热水，请交待孩子，跟老师说，到办公室去接。在孩子的书包里经常用放一点卫生纸以作备用。

4、不要给孩子零花钱。不要让孩子自己作主买一些此刻市场上的三无食品，垃圾食品。

5、每一天给孩子定时做早饭。早饭要吃得好，孩子早饭吃得好不好，直接决定他上课的效率。(关于订奶的问题)

6、时常翻翻孩子的课本，了解孩子的学习资料，适时地帮孩子提前准备学习用品。例如美术课可能用到的彩色笔、固体胶、带钝头剪刀等。

7、家庭作业，写作业的学习习惯。

这个学期，数学家庭作业主要以三A为主，每一天写1-2面，每次的作业量不大，学生每写一面，一般不会超过10分钟，。在小学一年级，是学习习惯养成的重要阶段，这段时间主要是父母陪着孩子养成这个习惯，养成了好习惯，再慢慢放手，到孩子大了，就会自己学习，让父母小操一些心，没养成好习惯，做父母的就要叫苦12年。

有关家庭作业的几条推荐

让孩子懂得完成家庭作业是学生最起码的学习任务。

(1)、每一天了解家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。

(2)、给孩子定个规矩，在完成作业之前不许看电视或玩耍。不能养成边做作业，边吃零食的坏习惯。

这是培养孩子良好学习习惯的关键。

(3)、每一天都要及时检查孩子的家庭作业，必须要过目检查一遍，这是做父母的关键所在。如果不检查，小孩会想:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事，看起来用功，实际上呢，有名无实。家长在查作业的时候除了看数量，还要看质量，看他的作业在学校写的和在家写的是否一样?检查完作业必须要签字。家校联系本上和作业本上都要签。

(4)、当孩子正在做家庭作业时，前一段时间，要陪着孩子写，等孩子能独立完成了，再慢慢放手。让孩子独处，要让他养成独立思考的习惯。但不是不管，等孩子写完作业后要及时评价。对完成作业好的状况要及时表扬，注意表扬要具体、直接。在孩子很好地完成了作业的时候，要及时表扬，并注意表扬要具体、直接。比如：“这天听写了20个生词，你答对了19个，比昨日有进步了。”

(5)、设置一张时间表，包括开始和结束的时间。不要把时间安排在快要睡觉的时候，回为那时孩子可能已经困倦了。我要求孩子放学回家的第一件事就是写作业，在吃晚饭之前务必写完。

周末的作业最好安排在星期五六，不要等到周日晚上再写。

(6)为孩子带给一个好的学习环境，比如光线明亮，环境安静，有利于孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛健康。

(7)、在写作业这之前，鼓励孩子把家庭作业分成“自己能够独立完成的”和“需要帮忙的”。家长就应只帮忙做好孩子不能独立做的那部分，例如听写等。这是在培养孩子的职责心和独立性。

(8)、当孩子的作业写完了，不要轻易给孩子改正错误，那样不会让他有深刻印象。让孩子自己检查，如果错了自己负责。

(9)、如果孩子哪天不明白作业在哪里，那他肯定是上课没听清，要严厉批评，不要让孩子养成打电话问同学作业在哪里的习惯，不要让孩子养成打电话给同学问作业的习惯，孩子问过一次，就会问第二次、第三次……这样会造成孩子没有职责心。

(10)、不要让孩子一写作业就要喝水，上厕所若干次的习惯，有的孩子这样跑，是为了找借口出去，这样的次数多了，就会影响孩子写作业的习惯。但是，不能说得这么绝对，家长要看状况，允许孩子在写作业过程中有安排适当的片刻休息时间。如喝喝水，上厕所等。是能够的。把握好孩子写作业所用的时间，千万不要让孩子养成写作业拖拉的习惯。

(11)家长每一天拿起孩子的作业时，记得第一眼就应看他前一次的作业，如果有错误，必须要提醒孩子先要改正前次的错误再写后面一次的作业。每间次我查作业时，如果发现前一次作业有错误没改正，我就会找家长，为什么家长没有监督改正。这个习惯如果养成了，也会让孩子受益无穷。

(12)不要提前让孩子写后面没学过的作业。如果想要写，请写自己买的书。

这些都是家长务必要做到的，万事开头难，如果在你的孩子在一年级时养成了一个好习惯，会让他一生受用。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯，到了中高年级就无法自发的用功，所以请父母亲要认真对待这一点。

8、整理书包;要让孩子自己学会整理书包，家长不要帮忙。每一天一写完作业就整理，不要等到第二天早上要出门了，才忙着找东找西。

还要学会整理自己的小房间。

8、不要在孩子面前评论老师。

10、关于编座位问题。

11、培养学生看课外书的好习惯。

每一天让孩子看半小时左右的课外书。养成了好的阅读习惯，会让孩子一生受益。我把孩子要看的部分书目公布在网上了。有时间家长们能够慢慢给孩子买。

五、我的数学课，对孩子们的要求和对家长的要求。

1、关于数学成绩的问题，也就是分数的问题，数学成绩好不好，不是卷面分数就能看出来的，你要看他平时的学习态度。一个孩子数学成绩好不好，要到三年级才能真正看出来。

2、准备数学学习工具，尺子，三角板，草稿本，数学卡片等。学习工具的准备问题：铅笔2-3支，橡皮、尺子、草稿本、所在的东西都要写上孩子的名字。并要经常检查孩子的书包，看他的学习用口是不是备齐了。

3、教学生使用数学工具。如做连线时，用尺子画线。

4、关于练习中的各种题型。

(1)口算题，鼓励多样化的算法。鼓励学生用自己的方法口算，学生只要自己想出了很好的计算方法，都给以鼓励。

(2)操作题，鼓励孩子自己动手，不要帮忙。

(3)遇到图文应用题，应先要孩了看图把题意说出来，充分理解题意后列式解答。这是为以后解答数学问题的关键。

(4)为熟悉题型，父母应多看书，看书中的要求。

5、孩子遇到不懂的问题，鼓励孩子独立思考，哪怕是多给一点时间。

个性的每次做三A的练习题，最后一题基本上是开拓思维题，每一天要求孩子独立思考，如果孩子透过自己独立思考做出来了，家长能够在题旁画一个笑脸，能够记和老师画的笑脸一样进行评比，画星星。

6、教孩子学会检查。

7、多带孩子玩亲子游戏。如果玩扑克，培养孩子的口算潜力。玩七巧板，培养孩子对图形的感应潜力。带孩子逛超市时，带孩子看标价。等等。等过一段时间，我会经常在班上进行口算比赛，全对的记百分，贴星星来激励孩子们。

8、关于数奥。下个学期再作安排。

六、为了给孩子们留下一份记忆，我在网上建了一个博客。

七、关于特困生补助的申请。

我们这天能有机会坐在一齐，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。你们这天坐在这个教室里，就是在配合我的工作，所在，我要对你们说一声：谢谢你们，谢谢你们对我工作的支持

◉ 京剧文化英语演讲稿

尊敬的各位老师、家长们，你们好!

我是一年级二班谭家长。首先感谢学校老师提供这么好的一个机会和平台，让我们大家能共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

上学以来，我发现他一天天地变得更加自信、开朗，对于这么小的孩子来说能在这么短的时间内适应学校生活是与各位老师对孩子无微不至的关爱息息相关的，特别是老师们严谨的教学态度、灵活多样的教育方式，潜移默化地影响着我的孩子，使他不仅得到了书本知识，还学会了怎样做人。在此我向学校和老师们表示诚挚的谢意!

家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此我就孩子的成长教育谈几点自己的体会：

一、身心健康最重要

所谓身心健康，除了身体健康，更重要的是心理健康，也就是塑造一个积极向上的性格。我认为，男孩子的培养最主要就是要让他成为一个热爱祖国、勇敢坚强、有包容心、不怕困难、顶天立地的男子汉。为此，从小到大，谭正学习轮滑、乒乓球摔倒或是累了，我对孩子最常说的`话就是：你是男子汉，你要勇敢，坚持就是胜利!而且我一直试图通过古代传统文化的熏陶培养孩子的道德修养，在这里我向大家推荐《幸福人生讲座》，专门讲解《弟子规》的，很不错，对孩子的教育颇有启发，谭正现在知道长辈病了嘘寒问暖，尊敬师长等等都是通过对他的学习一点一滴积累起来的。

二、培养良好的行为和学习习惯

谭正现在一放学先写作业，再写日记，基本上我下午5：30下班回家后他这些事情都能做完。没有人约束他，也没有人管他，因为他写作业时我还没下班，所以至今从没人看着他写过作业，要是没写完作业，叫他也不吃饭，必须先做完作业再说。六点半准时写书法，八点母子阅读和做数学题，早上起床后打开复读机听英语，这些都已成了习惯。特别是听英语，那是幼儿园就有的习惯了。

至于习惯的养成，我认为家长可以和孩子事先沟通好，制订详细的计划，几点做什么明明白白，时间长了他就成了习惯。计划不可把时间安排的过于紧张，适当地放松是必要和必须的。

应对孩子的惰性，我也想过各种各样的办法。记日记是上学第一天开始的，为此我专门给他建立了博客，把他的日记和喜怒哀乐放在上面，儿子一听什么事要放在博客上，就马上严格自律起来，这是个不错的办法。而象我和他进行的母子阅读，他不爱自己阅读，总想让我给他读，我就把故事读一半，他着急就自己看了，现在不带拼音的书慢慢地他也能看一些了。

◉ 京剧文化英语演讲稿

尊敬的xx：

大家好！

刚才大家一起观看了我们的校园，对我们学校有了一个初步的印象。为了进一步了解我们学校，请允许我做一名导游，再次带领大家走进我们，了解我校的过去、现在和未来。如果用三个词来描述我校的过去、现在和未来的话，那就是改革、发展和追梦。下面我就从学校改革、发展和追梦这三个篇章向大家作简要介绍。

★改革篇：过去充满着改革—→结茧。我们学校的过去充满着改革，仅仅从校名就能感受到：xxxx实验小学——听起来像一个民办学校，其实不然，她是有来历的。我校的前身是一所普通的顺河镇第二中心小学，06年xx区人民政府和xx市人民政府联手投资兴建了这所城区公办实验小学，我们带着一颗感恩的心，把这所学校命名为xxxx实验小学。07年8月面对全市招聘教干和教师95人，四年来又先后从应届本科毕业生和全区公办小学中每年招聘十几名教师。目前，我校专任教师125人，49个班级，学生2230人，班均生数45人。教师平均年龄29岁，其中外聘特级教师1人，名校长、名教师14人，学科带头人、骨干教师25名，教学能手、教坛新秀20人。可以说我们的`教师年富力强、群英荟萃，真正成为学生的良师益友，成为我校教育教学的中流砥柱。四年来，我们的硬件建设也实现跨越式发展，在各位家长的理解、支持下，我们的教学设备从无到有，从有到优，刚才大家在教室里也看到了，每个班级都配备了现代化多媒体教学设备，教师教得更生动了，学生学得更愉快了。正是因为我们坚持改革，才让学生快乐成长，才让学校不断发展。

★发展篇：现在谱写着发展—→破茧。我们学校现在正谱写着发展的篇章。连续三年，我校每年有三百多名毕业生除了选择附近中学之外，考取宿迁中学的每年都在一百名左右。关注孩子学习的同时，我们更关注他们的特长，关注他们的全面发展，关注他们的健康成长。我们提出“用艺术涵养心性，用科技放飞梦想”，学校成立了科技制作、合唱、京剧、乐器、书法、绘画、舞蹈、体育等校级兴趣团队，安排我校有特长老师以及聘请校外专家义务为孩子们辅导，我们每年都要举行科技节、艺术节、体育节、阅读节，为孩子搭建展示自我的舞台，从而张扬孩子们的个性，培养他们的兴趣爱好，让每一位孩子都充满自信、充满阳光的成长着。参加学校的兴趣团队，经常会有家长找到学校，要求孩子离开兴趣团队，原因是怕影响孩子的成绩。这就大错特错了，也许在短时间内会影响孩子的文化成绩，但对于孩子的未来、对于孩子的一生发展是受益终生的。我校乒乓球健将阎肃每天起早带晚参加训练，多次代表学校拿奖，今年毕业考试时，仍以优异的成绩考取宿迁中学，可见参加兴趣团队，不但不会影响孩子的学业，还可以提高孩子的智商和能力，促进孩子全面健康发展。各位家长，还有什么比孩子的全面、健康成长更重要的呢？正因为如此，四年来，我校先后被评为江苏省艺术教育特色学校、江苏省科技教育特色学校、江苏省平安校园、江苏省和谐校园、宿迁市教育工作先进单位、xx区教育工作先进单位等荣誉称号。

★追梦篇：未来追逐着梦想—→成蝶。面对未来，我们不停地追逐着梦想。我们学校的梦想是在未来的三至五年打造成全市一流的名校。我们学生的梦想是成为音乐家、科学家、工程师、党和国家领导人，成为社会有用的人。当然，追梦的道路是艰辛的过程，需要我们去鼓励，为此，我们学校本学期每月将评选出班级小明星，评选出学校十佳学生，把梦想分解成一个个小小的目标和理想；追梦的道路还一定有幸福与痛苦甚至泪水相伴，这就需要我们小心翼翼地呵护，让孩子们展开稚嫩的翅膀勇敢飞翔。

◉ 京剧文化英语演讲稿

老师们，同学们：

早上好！

每年的3月27日都是全国中小学生“安全教育日”，每年的4月份又为全市中小学生“安全教育月”。为深入宣传贯彻上级有关会议精神，认真落实有关安全工作的法律法规和方针政策，切实加强学校安全知识教育，增强我们广大师生员工的安全防范意识和有关自救自护能力，进一步推进学校安全文化建设营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境。我校根据实际，围绕“珍爱生命，安全第一”的主题，有针对性地开展多种形式的教育活动。提高学生自护，自救，防灾，逃生的能力，加强法制意识，养成遵纪守法的行为习惯，增强防范意识和能力，自觉远离危险地区。“安全无小事”，我们每个人都要做安全的有心人。毕竟生命对于我们每一个人来说只有一次。当我们享受阳光，感受人间冷暖的时候，总有一些惨痛的教训刺痛我们的心头。20xx年下半年，一些地方的学校频频出现安全事故，而且重大恶性事故增多。

20xx年10月25日，四川巴中市通江一所小学下晚自习时，楼道灯突然熄灭，有人叫了一声：“鬼来了！”被吓坏的`同学纷纷向楼下奔跑造成相互踩踏，8人被踩死，4人受重伤，13人轻伤。

20xx年10月7日，重庆奉节一辆违章载客的小型货车翻入公路外深沟，造成死伤32人，其中31人是中学生。

20xx年9月5日，两名犯罪嫌疑人将湖南衡阳市南岳区小学学生文某以其母亲生病为由从学校骗出，随后向家长勒索赎金。9月7日民警将歹徒抓获时，发现这位小学生已经死亡。

以上这些安全事故，仅仅是涉及学校安全事故中的一部分。尽管许多事故最终都能依法查处并追究责任，但人死不能复生，亡羊补牢，毕竟为时已晚。

联系我们学校，长期以来虽没有发生什么重大的安全事故，但类似于敲诈，打架，同学之间的相互打闹，教学事故而导致的受伤事件还是存在一些的。为落实教育部，教育厅的文件精神，结合创建“平安校园”活动，我们将开展形式多样的“安全教育周”活动，完善校园内的安全设施和各类事故预警机制，抓好我校的安全教育和安全防范工作。在此，向全校师生提出以下要求：

1，全校老师要有高度的安全意识，做到警钟常鸣，从严管理，重点预防。要把学生的人身安全工作放在重要位置，教师应把安全教育贯穿在日常的教育和教学工作中，“逢事必想安全”，时时牢记安全第一，做好安全责任的落实，我们各处室，各教研组，各年级，各班级，各位老师要明确责任，利用尽可能多的机会和形式加强学生安全教育，增强安全意识，做好防范工作。

2，严禁学生攀坐学校的各楼层护栏，窗台，上，下楼梯要靠右行走，不要拥挤和互相推攘，不要在各楼层的楼梯和走廊追逐，奔跑，打闹。不要攀上门窗打扫卫生或做其他任何事。

3，严格学校《门房制度》，自觉佩带校徽。学生在校期间未经允许不得私自出校门。不得攀爬围墙出校。

4，为防止火灾和意外事故，所有教室，办公室，宿舍及其他场所禁止违规使用明火，不得损坏消防器材，严禁在任何场所私拉乱接电线。

5，严守交通规则，注意交通安全，不乘无牌照的车船。横穿马路必须走人行横道斑马线，并左右观察，骑自行车和电动自行车要遵守交通规则，进入校园内请下车牵行，规范停放。不得在公路上玩耍，追逐，打闹，不得骑车带人。

6，学生应讲文明，讲礼貌，遵纪守法。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。要自觉遵守校规校纪，禁止打架斗殴，更不得纠集校外人员寻衅滋事。

7，体育活动，实验课及其他户外活动，要严格服从老师指挥，严守操作规程，严禁擅自行动，防止各种伤害事故发生。

8，注意饮食卫生，防止病从口入。不吃霉烂过期食品，不吃零食，不喝生水，不要在校外没有卫生保证的地方就餐，养成良好的卫生习惯。

9，寄宿生不要擅自走出校门，禁止夜不归宿，不要带非寄宿生进入学生宿舍，更不得留宿外人。要注意教室和寝室的安全。学生到校不携带贵重物品和大量现金。上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可之机。

10在上学，放学途中，不要随意和陌生人说话，更不能和陌生人一起离开。

在此我们向全校师生发出倡议：创建湄洲二中“平安校园”，保校园宁静，让师生平安。希望各班主任积极组织好学生开展“安全教育六个一”活动。

1，一次动员：各班要开展一次安全教育总动员活动。

2，一次主题班会：本周各班召开一次以“珍爱生命 安全第一”为主题的主题班会。 通过开展主题班，团队会对当前的安全热点问题：如上网吧，交通规则的大讨论等，以丰富多彩

彩的活动加强安全教育。

◉ 京剧文化英语演讲稿

尊敬的各位领导、评委、同志们：

大家好！

我能参与半坡店小学的小学校长的公开竞争上岗，我感到非常幸运和激动。借此机会，感谢领导为我提供一个展示自己的机会，以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关心、支持和帮助。

我叫xx，今年33岁，党员，行政管理本科学历，小教高级职称。20xx年毕业于襄城师范，同年分配到汾学任教，由于教学经验丰富，工作成绩突出，我曾先后被评为市骨干教师、省骨干教师，获市青年基本功大赛一等奖等。xx—20xx年被任命为大磨张小学业务主任；20xx年被任命为台官李小学副校长，协助校长开展日常工作，主抓安全、电教工作，一直到现在。

我的竞聘动机是：随着我县教育的飞速发展，教体局领导与时俱进，高瞻远瞩，于XX年开始实行小学校长公开竞聘，打破了校长任期终身制、能上不能下的制约教育管理良性发展的瓶颈，搭建了能者上、庸者下的民主竞争的平台。我乡涌现出了如刘忠伟、郭占峰、王晓伟、杨军峰等一大批年轻的、优秀的校长。在县、乡领导的共同支持下，这些年轻校长带领本校职工励精图治，各校的工作蒸蒸日上，我们汾教育教学质量显著提升。作为一名年轻教师，同时自己已有多年学校中层领导管理经验，在这种氛围下，自己备受鼓舞，决心为了汾教育事业更好地尽自己最大的努力。

我的竞聘优势是：

一、对半坡店小学的情况比较了解，与半坡店学校的教师关系良好，有较好的群众基础，对将来开展工作有强有力的保证。

二、长期担任学校中层领导职务，管理经验丰富。自从事小学教育以来，我有4年的业务主任经历，2年副校长经历，特别是所负责的安全工作和电教工作，一直是学校工作的亮点。多年的学校中层干部工作经历，培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力。

三、担任教学一线工作多年，教学经验丰富，教学成绩突出。这使我了解学生，熟悉教学，能够较好的指导教学，让学校的教学质量更上一层楼。

四、踏实肯干，求真务实。我热爱教师工作，甘愿做蜡烛和园丁。我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨！工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影响着老师，在老师和学生、家长中树立了较高的威信。“让学生爱戴，让同事喜欢，让家长认可”一直是我工作的目标和做教师的准则。

校长作为一校的责任人，全面主抓学校各项工作，担子重，责任大。面对竞聘的岗位，我深感责任重大，也做了积极充分的准备。如果我当选，我将做好以下几方面的工作：

一、抓好领导班子建设及教师队伍建设，向管理要质量。

首先提高领导班子的思想认识，领导班子成员要加强学习、统一认识、分工合作，率先垂范。整个领导班子要形成一种共识，即要坚持德育为首，教学为中心，科研为先导，更新教育理念，深化教育教学改革，改进教学方法，全面推进素质教育，提高教育教学质量。

同时，重视对教师的思想和业务培训。思想培训重在提高教师思想认识，激发教育热情，树立学校主人翁思想，管建刚的《不做教书匠》就是很好的素材。业务培训重在提高教师的业务能力和业务素养。只要教师认真、用心去做，一定会提高学校的教育教学水平。

第三，强化管理，从制度建设入手，规范办学行为，向管理要质量，要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫，建立以人为本、科学高效的'学校管理模式。

通过做好教师的工作，使学校教师的面貌焕然一新，提高教师在社会上的地位，增强教师投身教育的热情，从而提高学校在社会上的影响力。

二、抓学校文化建设和基础设施建设，营造和谐校园，促学生文明健康发展。

首先，在做好教师思想、业务工作的同时，大力抓好学生的思想、学习工作。

积极营造“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐大家庭氛围。强化学生行为习惯养成教育，培养学生成为“守纪、明礼的人”，做好文明学生评选工作，以学生为载体，影响家长从而影响社会，既提升学校的整体形象，又营造和谐发展的生存空间。注意培养学生养成良好的学习习惯，通过师生共同努力，提高学校的教育教学质量。

同时，尽学校最大努力，协调各级教育部门、村委支持，加大学校基础设施投入，通过整修、粉刷围墙等，迅速改变学校外貌，给师生创造良好的学习、生活环境，增强师生自尊心、自信心、自豪感。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。如果竞选成功，我相信，在县乡领导的支持、领导下，我会尽自己所力，和全校师生齐心协力，共同迎来我校的美好明天。

同时也请大家相信，如果落选，我也不会有任何怨言。我坚信群众的选择、组织的决策是正确的。我

我将一如既往地做好本职工作，为汾育事业的发展和壮大发挥应有的力量！

谢谢大家！

◉ 京剧文化英语演讲稿

所以在教学中设定以下学习目标：

1、要激发学生对文言文的学习兴趣，领悟文言文语言的独特魅力。

2、能够正确流利的朗读课文并达到熟读成诵，积累优美语言。

3、领悟人物语言的巧妙之处。为了达到这样的学习目标，我想运用诵朗读法、背诵积累法、情景表演法。

咱们都知道学习语文最基本的方法那就是读，朗读训练是我国语文教学的传统法宝之一。对于小学生来讲，朗读就需要形式、时间、质量的三重保障才能达到预期效果，她们初次学习文言文更应该在读上下功夫，让学生在初读中感悟文言文语言的独特魅力，在精读中理解的大意，在品读中领悟孩子应答的巧妙，从而培养学生们的语感、丰富学生们的语言积累。教师只在学生疑惑处，设置情境巧妙点播就可以了。

教学流程：

一、 游戏解题，引导入境。

导入我开门见山直接写出课题，让同学们用自己的姓氏来说说对题目的理解，这样就直接把学生的注意力转移到课堂上来还跟文言挂上了钩，让他们一看原来古人说的话也不是太难懂，这就为她们积极研究文言文打下了一个良好的基础了。

二、教师范读，约法两章。

接下来老师范读不过一定要约法两章，1、明白告示学生老师只读一遍，机会难得！2、听老师的朗读节奏，及自己拿不准的字音。然后自己用喜欢的方式（大声读、默读、同桌对读、等等）亲自去读这个小故事。

三、教师板演，润物无声。

在学生读的时候，我把这篇小短文默写在黑板上，己所不欲勿施于人，想要学生背过，那老师可得下功夫喽! 学生会佩服的很呢！她们不向你学习才怪，身教永远比言教更有力量。其中可别忘了耍点小聪明，惠要故意写成慧，为设果前面要多写个其啊！这不仅能提高学生的学习兴致，还能是为下文提到文言文中这种通假的现象做铺垫，也极大的消除了学生写错别字的隐患。

四、画出停顿，挑起辩论。

在书写的`时候学生也已经读了两三遍课文了，写完后，让学生来画出停顿。肯定会有不同的画法，这时候老师可不能轻易说出正确答案，就做一次那挑事的人吧，把学生分成两派，小组讨论搜集文中支持自己停顿的理由或是对方画错的理由，文中两处会有异议 孔指以示儿曰：和“未闻孔雀是夫子家禽”。真理不辨不明，在争辩的过程中学生对文言文句读方法有了初步的理解，那就是根据句意来停顿，以后学习古文那就简单的多了，这样放手让学生去文中找根据，围绕谈论自己的看法，最终赢者斗志昂扬，输者毫不气馁，老师呢则该糊涂时质问，该明白时支援解决问题的学生，这样教师利用学生的思维差异，展开了讨论，激发了学生的斗志，开启了一扇智慧之门，难点在生生质疑师生质疑中得到了解决，在这一环节中学生们已经掌握的的大意，解决了本课的难点。

五、情境表演，深入其中。

学习语文得深入文本，怎么入呢？那就把自己当做文中的某个人物吧！不过要想演的好就得给自己插上想象的翅膀了，

这时候要兵分三路，一路用原文，一路用孔雀是您家的鸟来回答，一路用没听说过孔雀是您家的鸟啊。这样的用意在于让学生感悟到文言文语言简洁的特点，二让学生体悟到杨氏之子语言的巧妙之处。

六、跳出文外，拓展延伸。

表演完学生对杨氏之子作出自己的评价，跳出之外。告诉同学们在《世说新语》中有很多妙不可言的对话，快去读一读吧！由一篇课文引发学生读一部书，这对孩子们的成长会产生很大的影响。这样一节有趣课就结束了，这样的教学流程既有趣又紧凑，并且达到了预期的教学目标。

纵观本本课教学，我制定了可行的合理的教学目标，整个课堂始终贯穿自主、合作、探究的教学理念，坚持以读为主，读中解、读中品，最后熟读成诵。更重要的是激发了学生学习文言文的积极性，为开启初中学习文言文的大门打造了一把金钥匙。谢谢大家，我的课说完了。里面肯定存有很多的不足之处，希望各位领导老师多提宝贵意见和建议，谢谢大家！