【#军训心得体会# #二年级军训的收获与感悟21篇#】军训不仅是学校教育的重要组成部分,也是培养国家未来建设者和保卫者的关键途径。以下是好查范文网小编整理的关于二年级军训的收获与感悟,供您参考。
军训的第一天,我们就被要求穿着整齐的军装,进行一系列的基础训练。虽然一开始有些不适应,但是在教官的耐心指导下,我们逐渐掌握了正确的姿势和动作。在接下来的几天里,我们学习了队列、正步、跑步等军事技能,并在实践中不断磨练。
在军训的过程中,我深刻体会到了团队合作的重要性。只有每个人都遵守纪律,听从指挥,我们才能形成一个有凝聚力的团队。同时,我也认识到了自己的不足之处,比如在某些动作上不够标准,需要更加努力练习。
此外,军训还让我明白了毅力的重要性。有时候,我们在训练中会遇到困难和挫折,但是只要我们坚持不懈,克服困难,一定能够取得成功。
通过这次军训,我不仅学到了军事技能,更重要的是学会了如何面对困难和挑战,如何与团队合作,如何发挥自己的潜力。我相信这些经验和教训将会对我未来的学习和生活产生积极的影响。
在今后的日子里,我会将这次军训的精神融入到日常生活中,不断提高自己的综合素质。同时,我也希望能够与同学们分享这次军训的经历,让大家一起成长和进步。
首先,我深感军训对于小学生成长的重要性。军训不仅可以帮助他们锻炼身体素质,还可以培养他们的团队合作精神和纪律性。在军训过程中,我观察到孩子们逐渐学会了如何与他人合作,如何遵守纪律,如何面对困难不退缩。这些品质对于他们的未来成长具有深远的影响。
其次,我意识到与孩子们沟通的重要性。在军训过程中,我与孩子们建立了深厚的友谊。通过与他们的交流,我了解到他们的兴趣、爱好和梦想。这让我更加关注他们的成长,并努力为他们提供更好的指导和帮助。
此外,这次军训还让我更加关注孩子们的心理健康。在军训过程中,我发现有些孩子可能因为家庭环境或其他原因而缺乏自信。为了帮助他们克服心理障碍,我与心理老师合作,为孩子们提供心理辅导和支持。这让我更加意识到作为教练的责任和使命。
这次军训让我更加珍惜与孩子们相处的时光。在军训过程中,我与孩子们一起度过了许多难忘的时刻。我们一起分享欢笑,一起面对困难,一起成长。这些经历将成为我人生中宝贵的回忆。
今天我们四年级11个班代表七完小去参观武警支队,我去了那里的感受是:七完小既然是军校,那么就要有军人的站姿,要有永不放弃的决心。
在他们演练的时候,战斗的`决心在他的声音中滚动,不论是站姿还是跑步,他们的姿势是那么的有力整齐,他们那震耳欲聋的声音震撼了我们,他们整齐的步伐应该是训练了很长时间,对武警叔叔充满了崇拜之情。接着我们去参观了他们的宿舍,被子叠得整整齐齐,皮带和帽子都放在同一个地方,那里的环境尽管艰苦,但他们还是每天坚持练习,这种吃苦耐劳的精神值得我们学习。
今天多么幸运可以参观武警支队,从活动中我知道了要吃苦耐劳,艰苦奋斗。
从军训中学到的东西要切实到工作中去,绝对的服从领导布置的任务,在还不能理解领导思想的时候先服从、先执行,因为我们的格局还没达到一定的高度,看到的.东西不是事物的全部,所以我们要在执行中去学习、去理解更深刻的道理,做到为领导排忧解难,为领导分忧,团队的力量是不可估量的,一根筷子很容易掰断,但是一把筷子就很难掰断,每个人的努力建造强有力的团队,建造能创在财富的平台,我们要珍惜现在所享受的一切,要利用这么优秀的平台实现自己的人生价值,国邦一家人一起变得更优秀,加油。
军训是很辛苦的,在我长那么大中从来没有试过军训。那天老师说这两天都是我们二年级军训,我的`心情既紧张又激动。
军训那天,我一大早就准备好水,穿上地运动鞋就去学校。一开始欧教官叫我们把水放下并集好队,然后教我们怎样敬礼。敬礼后,欧教官教我们怎么样蹲下,最后还教我们怎么样踏步,踏步时手要抬高,头要抬起来,胸要挺直,膝盖与身体成九十度,眼睛要看前方。就这样我们踏步踏到放学,真的好累呀。第二天,我们继续军训,教官见我们练得很认真,进步很大,间中也会与我们开开玩笑,调节我们紧张的心情,所以操场上时不时也会传来欢快的笑声。
这次军训,虽然很辛苦,但是军训能让我们变得更加坚强和勇敢。军训,辛苦并快乐着!
再过几天,我就要去军训了,这一次军训是到镇海去的。
我以前听说过,当军人很不容易,因为那里的的规矩很严。值得欣慰的是,我只是一个即将成为军人的孩子,更何况我只是去几天。不过我既快乐又紧张。快乐的是:我从来都没有去军训过,这一次也可以让我开开眼界,见见世面,这样还可以让我领略一下做军人,到底有多么辛苦。紧张的是:老师曾经说过哦,在那边,吃饭的.时候不能发出声音,不然就不能够吃饭,只能到门口去罚站,你说严格不严格,在说了要是遇到了一个又凶又严格的教练,那怎么办呀!要是真的那样的话,你说他会不会像那种很暴力的大人一样(最好不是)。
在军训前,我们班几乎每一天都在练军歌,现在还在家里练套被套,叠被子。做着一些事,我们还不是想在那边表现好一点。
哎呀!反正我现在觉得,以前对军训充满了好奇,可是,越快要军训,我的心就越紧张。
在“121”上,我们迈出了自以为是的一步,骄傲地展示在教官面前。“站住!你到底在踩什么?幼儿园比你踏得好!还有声音!”我们被教官的`大嗓门吓坏了,一句话都不敢说。“踩一次!”这一次我们都踏得很认真,不仅没说话,左、右队都在排队。“停,这一步好多了,休息吧!”“喂!”
短暂休息后,教官开始教向前走。很难学会直线行走!你不仅要把脚踢得高,还要保持双脚伸直,左右对齐。“走就是了!”"121, 121 ."我知道我们踏的很惨,脚没抬起来,队伍很对,不平。教官一定很生气.“停,第一次踩,踩好!”这个结果让我很惊讶。教官不但没告诉我们,还鼓励我们。教练带我们去一个很酷的地方练习。即使我们踩得很惨,教官也会继续鼓励我们,有进步也会表扬我们。这一刻,我觉得教官好亲切,一点都不像我第一次见到的教官。
短暂休息后,真正的训练开始了。在烈日下,我们在操场上散步。每次都是后面两排的同学让我们一次又一次的踩。一分钟过去了。就这样,我们在尘土飞扬的操场上走了三个小时。但是还是走不好,还是达不到教官的目标。同学们,认真一点,振作起来。你这样步入下午吗?我们同学好像也知道自己错了。他们不仅没说话,而且走得很整齐。
开学初,我有幸参加了小学班主任培训,首先感谢学校领导给了我这样的学习机会,这一次的学习让我受益匪浅。我认真聆听了各位校长精彩的讲座以及优秀班主任生动感人的具体案例。他们用朴素真挚的语言,深入浅出地为我们阐述了班主任工作是以心育心,以德育德,以人格育人格的精神劳动。
作为年轻的教师,在怎样当好一个班主任方面,我一直在努力地学习、实践、探索、创新,我深知班主任的工作是艰巨而又重的。通过这次培训,我对班主任这个角色有了更深入地了解。现将培训心得总结如下:
一、怀揣五“心”,深入生心
五颗“心”中首当其冲的应该是爱心。“没有爱的教育就如同池塘里没有了水”。我们知道:爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。班主任应当充满仁爱之心,爱自己,爱学生,爱社会,对学生就像对待自己的孩子一样呵护。在学习中,一个又一个真实而感人的案例,无不让我惊叹,感动。让我真正感受到了“当我们给孩子爱的时候,孩子会以纯真的爱回报我们。”这种爱是金钱所换不来的。
信心,当然不甘居后了,我认为班主任一是对自己的工作要有信心,二是对自己的学生要有信心。只要认为他们是参天大树,他们就能长成参天大树。当我们用阳光去温暖他们,用雨露去滋润他们,用风雪去磨炼他们,给他们成长的土地松土施肥浇水……他们才能够茁壮地成长。
专心不可或缺,要完全胜任班主任工作,就必须专心于自己的工作,从日常工作中的每一个细微处用心做起,把每一个不经意处都做得有条不紊。
我觉得做班主任最重要的是要有责任心。教师肩负着既教书又育人的重任。首先,班主任要有严谨的治学态度,雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次班主任还要有良好的职业道德与责任感,使命感。陈兴荣校长“让爱在和谐教育中闪光”的主题讲座中就谈到班主任要有爱,有责任。我想,作为一名班主任,要用满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每一个学生,才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,受到良好的教育。
最后要说的是做班主任还必须要虚心。孔子言:“三人行,必有我师焉。”而“行”者,有很多是我们的学生,他们的许多长处值得我们学习。我们只是天底下最小的主任――班主任,更是名符其实的凡夫俗子,所以我们更应该虚心。虚心会使我们的学识更加渊博,会使我们的班主任工作做得更加出色,我们何乐而不为呢?
二、善于组织和管理学生
班主任工作应当“力求在苦干中求巧干”,善于组织和管理学生。班主任工作是纷繁复杂的,怎样才能比较轻松而又出色地做好班主任工作呢?作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力。培养班级的骨干力量,这一点魏书生先生是我们最好的`榜样。让学生自己管理自己,这样班主任不仅轻松,而且可以培养班干部的组织能力,对班级“学风”“班风”建设也有至关重要的作用。班主任的地位在学生心目中是至高无上的,班主任的话对学生是最具号召力的,所以班主任要多学习借鉴别人的经验,在实践中不断完善自己的工作方法,并且不断完善班级管理制度。
三、挖掘闪光,让其发光
人人都喜欢听表扬,优等生需要表扬,学困生更需要表扬。其实学困生身上也有许多优点,需要我们去发现、去挖掘。作为班主任,就要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,有意识地引导他们去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。作为一名班主任从嘴里流淌出来的是思想、是机敏、是幽默。既能让人豁然开朗,又能让人峰回路转,又能让人如沐春风。对于班级中的学困生我们更应该注重,给他们关爱,帮助他们进步。我镇优秀班主任侯华在这一点上就做的很好,她总是给她的学生展示自我的机会,把赞美声送给每一位学生,让每一位学生都健康、全面、主动地发展。
四、道德教育,学做“真”人
素质教育的切入点是道德教育,而道德教育的切入点则是做人教育,做人教育是一个人成长的重要一课。陶行知曾说:“千学万学学做真人”,做人教育与成绩相比较,轻重一看便知。抓好德育更能促进智育。学生的思想认识提高了,树立了正确的人生观、世界观、价值观,学生的积极性、主动性就会提高,成为一个完整的人。“清华大学学生拿硫酸泼狗熊”“高分同学承受了压力自杀”等等一系列事件无一不为我们敲响警钟,做为孩子的老师,我们责任更重。在今后的工作中,我们应当以自己的言行作表率,以身作则,人们常说有风有雨有阳光,有汗有泪欢笑,有了这超前的投资,未来的收获将是更加美好。
有人说:“不变的老师,流水的学生。”走过了多年的教学生涯,我要说:“老师也要变,老师和学生一起成长才是真正的教学相长。”让我们用心思考,用心感悟。让教育智慧升华,炼就一双慧眼,发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间,一颗流星、一点流萤,在广袤的夜空,都是亮丽的风景,让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。
总之,经过这几天的班主任培训,使我在思想觉悟和理论修养方面得到了提高。在今后的工作中,我要将本次所学所得充分运用到今后的工作实践中,并且多学习先进经验,不断改进自己的工作方法,力争做一名优秀的班主任!
我有幸参加了荥阳市中小学骨干班主任培训,通过培训我受益良多。在学习中使我对班主任工作有了更进一步的认识,对班主任这个岗位有了更深层次的理解。在这次培训学习中,有多位专家、班主任、老师作了报告。聆听了专家的讲课,对我来说,不仅是业务理论的研读,也是一次思想认识的大幅提升。这次培训,顾及满足像我这样的班主任的消费需求,使我从中找到解决班级管理中的实际问题的融资途径途径和方法,提高了我的管理管理体制能力和水平。在这次培训活动中所,专家们所阐述的教育工作观点,风格平实,语言或幽默风趣、或朴素真挚,列举了大量生动感人的数据结构,深入浅出地向我们阐述了一些新的班主任工作理念。历史学者们的言谈中政治学家闪烁着智慧的光彩,精辟、独到的见解令我大受启发,带给我一次又一次的启迪、反省和思考。
任民老师通过<美在和谐>的讲座,反问了我们与自然、社会、职业、学生、同事、自己的和谐,让我知道了如何用心关爱每一个学生。教师能救人,也能伤人;能让人开心,也能伤人心。而且罚也有道。学生会因为喜欢一位老师而一门功课,同样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的教师,其教育效果有时候超出不受欢迎的视觉效果教师。爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,学生就信任体育老师,喜欢班主任,也喜欢上才班主任的课。热爱学生,还还表现在班主任对学生的尊重和信任,以及对学生的特殊要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,用自己的朴素人格去影响学生;用自己的言行举止去影响学生,帮助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、集体的责任感。
郑上路附属小学的宋文君老师,通过一大堆真实的案例,告诉了我们班级脆弱性安全管理的重要性,学生安全必然选择问题是班主任工作的重中之重,近些年来,学生的心理健康问题也突显出来,也成为了必须要重视的问题。根据学生生理、心理发展特点,运用有关心理教育方法和导入手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心和谐全面和谐发展和道德素质全面提高的教育活动,是素质教育的基石重要重要组成部分,是培养跨世纪创新人才的重要环节。通过聆听,我弄清楚知道了在社会竞争日益激烈的今天,面对越来越难于管理的学生,我们一定要做到心态平和,要实事求是地熟识自己,努力沦为最好的自己;把自己放在平常人的环上,不要太苛求自己,要用平常心去做平常事。面对生活、工作中的不如意,把心放宽些,要知道智慧从错误的判断中来,成功从失败中来,真正做到“大度能容,容天下难容之事”。
伏牛路小学的张巧梅老师给我们讲述了她在教育职业生涯常规赛中的坚守与幸福。张老师动人的.讲述,独创性使我意识到班主任工作的方法要讲究艺术性。班主任不但要用常规的教育方法处理好在班级运营管理过程中遇到和各种矛盾和复杂的关系,还要针对学生的特点和在班级中遇到的新问题,采用讲究的艺术性教育方法才能更好的育人效果。要学会巧妙的使用表扬和批评,在批评中要把握好原则:教师批评学生不是为了出气,而是为了解决问题;批评的目的不在意让学生认错,而是让学生改错;教育目的不是把学生制服,而是让学生成长。批评中也要偏好适合批评的批评方法,还要选择批评的追跌批评和场合,努力让表扬与批评的艺术性更讲究。俗话说:“严师出高徒”,作为张老师既要在思想、学习、行为上规范严格要求学生,又要对高中学生付出真诚的爱心和真情的关心,在任何严时候都要把严与董氏结合起来。
郑州科技工业学院的李迪老师通过诙谐幽默的讲述,让我知道了尊重、信任、共情对师生良好关系确立的人际关系重要性。对于青少年来说,信任是推动其上进的力量。作为班主任,对于学生,首先应亲近他们,尊重他们,在学习上才耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自暗中帮助各方面的帮助,尽快提高学习成绩。学会正确评价,鼓励学生,学生常常要对学生的表现进行评价,而且评价要公正,只有公正地评价每一个学生,才能使学生信服,从而激发起奋发向上的愿望。因此,在教育中我应力求公正中其的评价每一位学生,对成绩好的学生不护短,对学习差的学生未必歧视,注意捕捉到优生的不足,防微杜渐;善于发现差生的闪光点,并使之发扬光大。高二定期举行各种活动,对于取得成绩或者表现优异的同学适时地表扬,使他们上用心理上享受到成功的体验,以便更加努力学习让中学生学会更加自主管理,学会自律、自主学习。
在这次培训中,我也认识了不少与我一样在学长岗位的老师们,从他们的身上,我也学到了很多,同时也让我比分看到了自己的分差。“手指能指出月光的位置,但月亮不在手指上才。”经过这次班主任培训,争取在今后的班主任工作中,多学习先进经验,不断改进,不断提高,积极探索,善于总结,使自己的工作水平尽快提高,为成为一名被誉为优等的班主任而努力。
班主任工作是管理人的工作,我所面对的又是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的一年级学生,所以一个学期下来给我最最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任,我针对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:
1、培养学生的良好习惯。
一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、培养良好的班集体。
班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如广播操比赛、体育花会比赛,六星评比等。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,放学了就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。通过黑板报展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
3、加强与家长联系。
平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生。
我的班主任工作在许多方面还是存在着不足。
1、预见性不强。总不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,从而防止事情发生,我处理事情总是跟在学生的身后。
2、做事要贵在坚持。
自己做事总是比较激进,事事都想很快有成效,想对孩子的要求一说,他们就马上能实施,但自己就没有对孩子的宽容,没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到,何况是这些刚从幼儿园出来的小不点呢!所以自己就松懈下来,没有好好坚持到底,这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想一下子改变他们已有的不良行为,必定要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思想,然后改变自己的行为,这必须要有一个比较长的时间,因此我更要有宽容之心,更要有改变他们的持久之心。
总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关心与指导下,有所进步,也提高了!班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
现将本学期班主任工作总结如下:
一、以身作则、为人师表。班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比,班主任所担负的对学生的教育责任更重。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。
因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如,要求学生做到随时捡地上的垃圾。在平时我看到地上有纸屑时,总是弯下腰去捡起来,我发现学生看到我这样做之后,也在地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有利于学生的发展。
二、加强思想品德的教育。班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。对于二年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。例如在进行环保教育宣传时,我会和孩子们讲一些地球环境的现状,引发孩子们环境危机感,再请小朋友来当“环保小卫士”,给环境保护支招;在进行安全宣传时,我就结合日常生活中的事例让学生来评一评,说一说,议一议,通过这种形式让学生更好的发展。
三、班级管理,培养习惯,锻炼能力。良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法:
1、放学后的'值日情况。放学时的卫生由每个小组负责,采用轮流值日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,按照值日工作的顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。
2、对于课间纪律稍差,在经过提醒之后仍旧不改的同学,我也会采取小小的惩罚,比如在他跑得满头大汗的时候,我会请他回到自己的座位上休息,当然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容”,有些喜欢打闹的孩子,我则会请他来帮我做事,比如整理本子,收发本子,拖拖地,抹抹桌子,换个方式让他手不闲着,最后也不忘夸一句“你的手真会帮老师做事”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐,从而进行文明的课间活动。
3、特殊学生的教育。一个班中总是有一些学生的成绩稍差一些,因此我会利用一些课间时间来帮助他们,在作业上有困难的,就一道一道题跟他一起做。当然课间的时间基本上是不够的,因此大多数情况是在放学之后或午休时间,单独留下几个学习有困难的学生进行补习。主要是帮助他们完成当天的作业和订正,还会和他们明确回家作业的要求。班中还有几个学生的学习、生活习惯很不好,比如插嘴现象很严重,坐立姿势也不端正,针对这种情况,我主要将他们分散在班级中,有个别特别调皮的就安排他们坐在最前面,上课经常提醒提醒,也便于管理。
4、家校沟通,携手共进。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,因此,经常与家长取得联系是我们的责任,也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期中,我利用家访这一平台,主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策。当然我做的还很不够,有时是缺少了会发现的眼睛,而有时是做了半途而废的逃兵,因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。
总而言之,班主任的工作每天都是新的,每天都需要用心对待,本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个关键词:爱心,细心,耐心,恒心……
我们正在军训的休息空档中,我好不容易在假期中养白了,没想到这短短5天的军训,又让我变黑了!又由于大太阳晒的缘故,我的皮肤晒得黑红黑红的。
我正散着热,突然就看见了一个人向我们班走过来。目测身高1.6米左右,长发。我猜她就是我们的语文老师。我关注了她的微信公众号“棂星园”,上面头像与眼前的人就是同一个人,而且,此时,她的脸上还有点愠怒。
果然,她站定的下一秒就开始批评我们。
“我们还没有正式见面,现在我们以文字的方式来交流,我相信文字中可以看见人。你们就是这样和罗老师认识的?”
她的气场很强,刚才细微交谈声还不停的我们班立马便是鸦雀无声。当时,我心里还在想这个老师的脾气怎么如此火爆?后来接触久了发现,确实是如此。她可以在温柔与爆炸两种极端的状态中随意来回的切换,像是安装了不定时炸弹。但我后来也知道了原因——原来罗老师是正宗的湖南人啊!
作为湖南人的'罗老师教书很有一套。以前我们一个学期最多写十几篇作文,可我们现在半学期便写了将近二十篇作文了。有时,甚至还要配图画。我以前的老师上来肯定先是一阵自我介绍或是寒暄,可我们的这个罗老师却是一上来就和我们讲了两个词:联结、转化。从这一篇联结到这一类,再到自己的人生;转化你觉得好的词、句再到思路、中心……
现在讲得最多的,就是“以象传情”了。每当老师说:“象”、“象”!要反复出现”时,我都会在心中默默念道:老师,我下作文次一定写象写得再多一点……
生活中,有许许多多的故事,这些故事像大海里的水滴一样数不胜数。每当这些感动的水滴滑过心头,我的心湖里就荡起了一圈圈涟漪。
一个冬天的'晚上,我趁爸爸妈妈不在家,偷偷地看起了漫画书。不知什么时候,奶奶走进了我的房间,关切地对我说:“乖孙女,还在学习呢?不早了,早点睡吧!”我正看得高兴,要是让奶奶知道我不是在学习,她肯定又要唠唠叨叨地教育我了。想到这里,我就撒了一个谎:“明天就要考语文了,我正在复习呢!复习完了我就睡。”说罢,我还故意扬了扬手中的漫画书。我知道,奶奶不识字,肯定不会识破我的伎俩。奶奶看着我手中的书愣住了,在她看来考试是一件很重要的事。“哦,你认真复习,我不打扰你了,要不要我给你热杯牛奶?”奶奶信以为真了,我赶紧回答:“奶奶,您去睡吧,别唠叨了。”奶奶看着我“认真学习”的样子,慢慢地走出了我的房间,轻轻地为我掩上门。只听奶奶边走边说:“我们家靖婧那么用功,长大了一定有出息!”我转过身继续沉浸在漫画书中。
我捧着漫画书一直看到深夜,第二天早上睡过了头,一醒来就抓起书包匆匆地上学去了。第一节课刚下课,就有同学告诉我:“靖婧你奶奶来找你了。”奶奶怎么来了?这么冷的天,奶奶到学校来肯定是有急事,我急忙跑出教室。奶奶正站在走廊上焦急地等我,她好像走得很急,嘴里还喘着粗气呢!
我赶紧迎了上去:“奶奶,您怎么来了?”“乖孙女,瞧你这记性,连语文书都落在家里了,待会儿还要考试,你赶紧再复习复习!”说着,奶奶把一本书递了过来,“你快去上课,中午我给你做好吃的!”我愣住了,奶奶送来的哪是语文书呀!这分明是我昨晚看的漫画书!
看着奶奶颤颤巍巍的背影,我心里像打翻了五味瓶,说不清是什么滋味。风吹乱了奶奶的白发,她越走越远了,一种深深的感动填满了我的心脏,泪水模糊了我的双眼。我好想追上去对奶奶说:“奶奶,对不起,我不该骗您!”可是我的腿像灌了铅一样,怎么也迈不开步子。
奶奶对我寄予了那么大的希望,我还欺骗她,真是不应该啊!我决心好好学习,用优异的成绩回报奶奶对我的爱。
高三的生活真的充满了烦恼与艰辛,到现在都无法忍受,总是不经意的去回忆。高三生活,归根结底就俩字:崩溃!整天的做题能做到晕,考试能考到吐,经常放一句狠话:如果他高考结束了,就不吃不睡一直把电脑玩到爆……
无论是多么冷的天气,每天早上五点多就要从睡梦中爬起来晨读。白天上了一整天的课,晚上还要自习到很晚,十一点半之前是绝对睡不了的,那张清秀的脸上会不时地蹦出几颗恼人的痘痘出来抗议。有时下晚自习,会想起给爸妈打个电话,依然是声音亢奋、毫无睡意的`诉说着学校发生的事。
那时候的生活就是三点一线,宿舍,食堂,教室,每天都重复着做这些事情,当时的我是有多想摆脱那种生活,现在想想都有点可怕,每天都暗示着自己这样的日子不多了,努力也是过,不努力也是过,也许努力或许会过得更快点。
就这样,高三的生活就这样熬过来了,现在看着即将高考的学弟学妹们,仿佛看到了我们曾经的身影。
暑假的一天,我早早地起了床,换好衣服后,过了一会儿,妈妈也起来了,她看见地上有很多灰,就让我扫地和拖地。
我跑到阳台上拿扫把,我左扫扫,右扫扫,不把扫地这件事放在心上。妈妈看见了就马上告诉我:“扫地不是像你这样扫的。”说完,就扫给我看。我看到了,就认真地扫起来了。扫了大约十五分钟,我叫妈妈帮我检查。检查好后,我把扫把放回了阳台,又拿起拖把去拖地。我看见妈妈以前拖得很轻松。于是,我就把拖把放到水里,然后拿起来,我忘了吧拖把弄干,就放到地上拖了。那个拖把很重,我拿都拿不懂。我开始拖了,那拖把把地上弄得全是水。我不小心被地上的水滑到了,连忙爬起来。那拖把对着我,好像在对我说:“小主人,你确定你拿得动我?“我又继续拖。这次我没有忘了把水弄干。拖完后,我开心地看着这干净的地板。妈妈笑了。
我尝到了劳动的`艰辛。
课堂也精彩。铃声响起,我们都激动起来,我们敬爱的刘老师走了进来。同学们不约而同的央求道:“老师,我们也要做紫菜包饭”,老师实在拧不过我们。看着我们可怜巴巴的样子同意了。
我们一人拿了一个竹帘。看着老师的示范,“做紫菜包饭千万不能包的多了,不然包不住”。我当时就问了老师:“不包可以吗,直接吃就行了,而且吃的……”老师笑了笑,不再理我。
开始自己制作,把老师的话当耳旁风,拿起米饭往竹帘里塞。我又在里面加了一堆黄瓜,火腿肠,然后费尽全身力气包了起来。哈哈,还有谁,可是老师让我们一共给二年级的弟弟妹妹们拿十个紫菜包饭,我不愿意,于是心生一计。只要做慢点,等到凑够十块后再做好就不用收我的`了。可老师却站在我的旁边等我的紫菜包饭,我只好“心甘情愿”的给了弟弟妹妹们一块。
老师看我笨手笨脚的决定来帮我。哎呀,爆了,老师尴尬的看着我问道你要不要了?当然要,我可以更好的实现他们的价值,让他们更有意义怎样?老师二话不说吞到肚子里,我满脸掉黑线。
虽然辛苦,但是很开心,这也让我想起了我的妈妈每天如此忙碌,却一直在做饭,从今天开始,我也似乎该认认真真品尝妈妈做的饭了。
行走在曾被风霜雨露拍打过的泥泞小道上,走着走着,不经意间你会发现曾经点缀盛夏的绿叶早已褪去华丽的外表换上了苍老的容颜。这一更迭,见证了又一年初秋的光临!
初春,盛夏,晚秋,寒冬,每一个美丽的季节都藏匿着它心中深深埋下的秘密,这个秘密是自然守护者所赐予的。然而,我的秘密和晚秋的.秘密如同火星撞地球般的撞在了一起。
大千世界中,如果说晚秋的秘密是零零星星枫叶情;那么,我的秘密便是点点滴滴岁月情。
我爱晚秋正如向日葵爱太阳光一样无所保留,只因晚秋有我最爱的植株————红枫。停车坐爱枫林晚,霜叶红玉二月花。回味这句诗,火红的枫叶洒满了被岁月洗礼过的古道上,我与夕阳肩并肩走在被缕缕余晖照耀的温馨小路上,感受着大自然给予的新鲜气息。这种气息中夹杂着芬芳的花香味,浑浊的泥土味和古韵的岁月味。轻轻地闭上双眼,缓缓地伸出双手,会发觉,其实,有那么一两片落叶从树上掉下经过你的指尖滑落。从此,它的生命结束了,等下一年来临时,万物会将它再次复苏。一年又一年,一轮又一轮,落叶的生命永远在四季间轮回,他会经历沧桑衰老也会经历风华美奂,生与死在它严重早已如砂砾般渺小而不复存在。
大概,这就是红枫的秘密,同时也是晚秋的秘密吧!
世间万物都有秘密,人情世故也有他的秘密。
一场大雨过后,我独自在桥上漫步。面对此情此景我想以古代圣贤为楷模吟诗一首:清风微澜,吹雨成花;秋风萧瑟,你我同行!赠人枫叶,手留余香,我捡起一片枫叶赠予眼前的“他”:愿我的世界有你的二分之一,愿你的世界也有我的二分之一,同时愿我们的世界有晚秋的全部,愿今后的每一年我们可以如现在一样一起享受晚秋带来的一切。
其实,晚秋中的你我仿佛岁月里的灰尘,抹之不掉,挥之不去。多年后,时过境迁,愿我们可以携手一起走过晚秋的小路来回味多年前的青涩稚嫩。
瞧!那枫叶火红火红,红的发光,红的鲜亮。你我是否也可以如红枫那样?
身着橄榄绿的军装,红褐色的皮带扎在腰间,配上解放鞋和迷彩帽,穿着这一身威风的军装,我们的军训生活拉开了帷幕。
我们学校作为一所少年军校,是百色起义红色教育的主要阵地,每年的这个时候,就是少年军校的开班时间。今年,作为五年级的学生,我们有幸参加了此次为期一周的军训。军训的第一天,大家都精神抖擞,同学们俨然一个个小军人。教官是一位阳光帅气的武警战士,他训练我们立正、稍息、向左转、向右转。同学们都认真地执行,生怕自己做错动作,学校上空飘荡着我们整齐响亮的口号声。一天的训练结束,大家都满身大汗,疲惫不堪了,但是并没有抱怨太多。因为累并快乐着。
今天是军训的第二天,不知怎的,同学们都无精打采的,好似一只只被霜打过的茄子——蔫了,口号也喊得有气无力。我也昏昏欲睡,心不在焉。训练时,队伍中总是有“嗡嗡”的讲话声,教官忍无可忍,教训了我们好几遍,却仍无济于事。毒辣的阳光炙烤着大地,酷热难耐,我们在阳光下挥汗如雨。军训结束后,我们都叫苦连天,哭爹喊娘。在一旁观看的黄老师对我们的表现也极其不满,回到教室后,语重心长地跟我们说了军训的意义。
听了黄老师的'话,我感悟颇深:是啊,今天我们军训时的表现,实在对不起我们身上穿的军装,对不起为我们辛勤付出的老师,对不起和我们一同在烈日下挥汗如雨的教官!我们在家里是衣来伸手,饭来张口的“小公主”“小皇帝”,可一旦在外面吃了一点儿苦头,就喊天喊地,这怎么能行呢?军训又苦又累,可是,为什么学校要开展军训呢?那是为了锻炼我们的毅力,增强我们的体质,磨炼我们的意志,将我们培养成全面发展、能吃苦耐劳的人才啊!
这两天的军训,给我留下了深刻的印象。在接下来的军训中,我坚决做到服从教官命令、不偷懒、在训练时不喊苦和累,认真做好每一次训练,为将来成为社会有用之才奠定良好的基础。
人的生命就像一次旅程,我们会走过无数地方,会经过无数次天气的变幻莫测。
“我们曾跨过山河大海,也穿过人山人海。”朴树的《平凡之路》里有这样一句话。人生中,我们避免不了困难、阻碍和艰苦,我们只有跨过它们,才会看到别样的精彩。经历过风雨,总会出现彩虹。我们就像是刚刚播种下的种子,要经历艰苦、要拥有永不放弃的精神才能冒出土壤,之后还要经历风吹日晒才能长成茁壮的树苗。我们经历过的风雨,会让我们的生命更加顽强,更加出彩。
一枝蒲公英,借助风的力量四处飘荡。一路上,它经历了风雨的拍打,落在一座高山上,待到第二天清风吹来,又重新起航,寻找下一个地方。它随后飘到了大海,大海很蓝很美,它想暂时停留,可是海上的鱼儿却对它说:“你快随风飘走吧,这里不适合你,你生存不了。”它半信半疑地随风继续飘,飘到了一片广袤的大草原上,上面有许多的嫩草,却没有发现一个它的同类。它继续随风飘。终于飘到了一片生机勃勃又有同类的地方。
其实,我们都应该像一枝蒲公英,拥有坚持不懈的精神。我们或许有时会遇到错的路,切记一定要听听别人的劝告。我们只要越过困难,就会看见明媚的阳光。后来回想起曾经的那些地方,我们会欣慰地说:“我从这里走过。”
只要在语文课上才干学到语文吗?谜底当然是不是,由于语文就在我们身边,在我们生涯的每一处。生涯处处有语文,在国庆长假时代,我和怙恃离开了绿博园玩耍,在草坪上可以看见很多的警示语,每一句都无疑有文学颜色,在个中一个草坪上有着如许的警示语:“小草在睡觉,请别打搅。”你看,这巧妙的利用拟人来正告游人不要辚轹草坪。再来看看路边小店的招牌也别有一番风味,一些小店巧更名言、巧用诗句来做招牌,吸引主人,添加客流量。
比拟之下店名便更有“手艺含量”了,店名要冗长易记,还要有特征或疏解运营局限,可以如许说:一个好店名,可以决议这个店。在路边有很多店名有特征的店。如:小熊快跑、客来喷鼻等等。在其它学科中也有语文的身影,就说数学吧,如今测验重头戏就是使用题,没有语文很好的了解才能就弗成能做对。
还有选做题也有一些白话文数学题,假如不懂它意思就更别提它的谜底了,所以数学中有语文。再说说汗青,很多成语都有一些汗青故事,而很多汗青都在成语中,所以学好语文对汗青也有匡助。语文不只在书中,它能够就在你死后,在你天天上学的马路上。
时光匆匆而过,本觉得14天的军训如此漫长,而现在却结束了,却对结束军训过得日子有些不习惯,却对教官有着不舍之情……
在没有军训之前,曾经听别人这么说过:“大学的军训和中学的不一样,大学的军训会更加的严格、会很累。”当这一切发生了之后,好像并没有那么苦、那么累。
军训是每个人的必修课,对于我来说,大学的这次军训不仅仅让我学会的是基本的军事技能,它让我明白更多的人生的道理。
在军训第一天的动员大会上,我记得教官让我们做这样一件事:发一条14天后你想达到的一个目标或者想做的一件事仅自己可见的朋友圈,14天之后自己再打开看看达到了没有。我给自己发的'一条朋友圈是:评优。在军训14天里,苦是必不可少的。有烈日照晒过、有小雨透湿过、有隐隐作痛过……心里总有时候会找些原因给自己“是不是可以打报告休息了,不能坚持了。”可是每当想起自己的目标时,自己却又暗自内心地坚持下来,直到最后让自己明白,原来自己真的可以坚持下来。14天,带着这份坚持一直走下去;14天之后我被评为军训积极分子,达成了自己的目标。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”。
军训期间或许让我感触最深的五个字是“集体荣誉感”。在军训前半段时间里,我只是排在方阵里的第三排第二个,对于走正步、齐步标齐,我只需要对准我右手边的同学就可以了。后来,被调到了第一排排头的位置。被调后第一次走分列式,感觉像没有学过一样,不知道该怎么走,不知道以谁为做标准。在后面的训练里,由于没有达到团队里面同学的标准,每次被他们说。那时候我真的很委屈、很想哭,“做好了这个,却另外的又不满意。为什么你不来试一试当一下我的位置呢?”休息的时候我真的很难受,没有和他们一起闲聊逗乐。那一刻,我觉得与团体相处真的太难了。可是我又想了一个问题:为什么教官让我到这个位置呢?我想应该是有他自己的原因。慢慢地,我学会这样告诉自己:想想自己哪里做得不够好,做好自己。到了后来,团队之间能够互相调整节奏,总结每次训练节奏,渐渐地有些好转。其实在一个团体中,不能因为你个人的原因去影响集体。在团体中,我们更应该互帮互助,共同进步。
军训已经结束,但是我们还将继续成长。教官说过“让自己在未来成为自己人生中的教官。”对逝去的说再见,但不会忘记,坚持自我信念,勇往直前!感谢军训这一课,感谢所有的教官!
“少年强则国强,少年弱则国弱”。军训是每一位大学生的必修课,在刚刚步入大学之际开启两个星期的军事训练,以此来丰富我们的思想,增强我们的体魄。这是我们当代青年大学生强化爱国主义思想,树立社会主义核心价值观,勇担时代之大任的极好机会。
军训将同学们分为多个队列,不同的方队的有着不同的光彩,有齐步走的分列式,有霸气的军体拳,还有团结的花样式……。每天,同学们都在自己的方队进行着相应的训练,各方队的表演依靠的是团结的力量,一人出错,全队遭殃。站军姿,虽然刻苦,枯燥,但在让我们学习军人的姿态的同时,也在锻炼着我们坚持不懈的精神。
从军训开始到现在已经过去10天了,今天是军训的第11天,今天也是自军训开始以来最特别的一天,温度直线下降,温度只有12摄氏度,与昨日相比相差了17度。虽早已知道温度在今天会有所下降,但谁又知和昨日相差如此之大。昨天还是烈日炎炎,今天却变成了“冰天雪地”,突变的天气让同学们猝不及防,很多同学都没有添加新衣服,只穿着单薄的体能服和一件军训外套。早上在操场一集合,大家都被冻得直哆嗦,但回想起我们的前辈,对比那些和我们有着“相仿年龄”的抗美援朝志愿军们,那支在长津湖牺牲的冰雕连前辈们,我们这点寒冷又算的了什么呢,想到这,我挺直了腰杆,望向前方,仿佛我也是一名志愿军,只是这里没有战争,只有大学军事训练以及作为中国新时代青年的我们。显然,我比之前更有自信了,面对寒风,我不再畏惧。天虽然是冷的,但军训中的我们却是炽热的。
寒风夹杂着细雨,教官顺着寒风向同学们走去,细雨胡乱拍打在军帽上,随着教官一声令下,同学们走向训练场……。军训不是冰冷的,它是温暖的。与往日不同,教官见同学们都冷得发抖,于是先让同学们进行热身运动再进行训练,这一刻所有的寒气都飞散开来,训练场一片炽热,那炽热着的不是天气的温度,而是同学们的心。白天军训,晚上拉歌,一天的辛苦的.军训后可以在晚上得到放松,这是一段多么奢侈的时间,自从军训开始,日常生活中的我做事更加迅速了,珍惜着每一分每一秒,和军训期间相比,平常的生活是多么的快乐,我应该更加的惜时。
短短两个星期的军训犹如过去了一个春夏秋冬,有汗流浃背,也有寒风刺骨。在军训中,我们不只是学到了军人的姿态、军人的技能……,我们还学到了坚持不懈,刻苦向前的精神品质,体验到了作为军人的辛苦,虽然不到真正军人辛苦程度的十分之一,但我们永远会记得那些守卫边疆的战士,那些保卫祖国的先辈,那些为祖国献出自己青春的人,我会更加的珍惜时间,以自信,勤奋的态度面对将来的生活,担当起中国新时代之大任。
发布时间:2025-09-15
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在某件事情中获得收获后,撰写心得体会是一种有效的总结方式,通常可以写出16篇。通过记录,我们能更好地反思过去的思想、工作和学习经历。以下是针对大一军训的心得体会,字数约2000字,希望对大家有所帮助。
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在经历了一段时间的军训后,我们收获颇丰,写下心得体会有助于反思和进步。你是否已经想好如何表达这些感悟了呢?以下是针对军训家长心得体会的800字整理,希望对大家有所启发。
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