小学生军训口号

格式:DOC 上传日期:2025-09-15 浏览:85193 小编:栀笙

军训心得小学生200字19篇

2025-09-15 12:21:43

【#军训心得体会# #军训心得小学生200字19篇#】军训,是青春的锻炼,是梦想的起点.在这片绿茵场上,我们挥洒汗水,锻造坚韧.19个挺立的身影,展现了青春的美丽.以下是好查范文网小编为您准备的小学生军训心得,欢迎参考。

◆ 军训心得小学生200字

军训生活虽短暂却充满挑战。在这几天里,我深刻体会到了团队合作的重要性,以及坚持与毅力的价值。每天的训练虽然辛苦,但当我看到自己和队友们共同进步时,那种成就感无以言表。军训不仅锻炼了我的身体,更磨练了我的意志。我学会了在困难面前不轻言放弃,而是选择坚持到底。这段经历将成为我人生中的宝贵财富,激励我在未来的道路上勇往直前。

◆ 军训心得小学生200字

军训让我体会到了军人的严谨与坚韧,也让我学会了自律与服从。在军训中,我深刻感受到了集体的力量,明白了团结协作的重要性。虽然训练过程辛苦,但当我看到自己和队友们一起克服困难,完成每一项任务时,我感到无比的自豪和满足。军训不仅锻炼了我的体魄,更锤炼了我的精神。我相信,这段经历将对我未来的成长产生深远的影响。

◆ 军训心得小学生200字

军训是艰苦的,也有些单调。一个步伐要练上几节课的时间,弄得脚板发麻;一个口令要喊上几十遍,直到足够宏亮;一首军歌要反复高唱,即使毫无感情也要劲度十足。

然而“绿潮”不会消退,当兵的热情更不会磨灭。热情奔放的拉歌活跃了气氛,眼花缭乱的文艺表演丰富了视野。每一颗宝石,总要经过艰苦的磨炼,才能发出璀灿的光芒。每一个人都好比一颗未经琢磨的石头,而我们的光芒,已经在军训中逐渐显露。军训不是疲惫的代名词,而是为青春加冕的仪式,是为了证明自己。

军歌,总有一种不可抗拒的力量,有着无可比拟的味道。它琅琅上口,通俗易唱;它慷慨激昂,潇洒豪迈,唱着唱着,你会感觉热情在澎湃,热血在沸腾。军歌,是一棵常青树,它经久不衰;军歌,是一瓶陈年酒,在时间酵母的发酵中,酝酿了它独特的魅力。

◆ 军训心得小学生200字

众所周知,军队有严格的纪律,军人有钢铁般的意志,所以才使军队步调一致,铸就了钢铁长城。企业不是军队,但企业是一个团队。企业的成败兴衰也要取决于这支团队的战斗力。当今时代,我们追求的不再是个人英雄主义,而是团队的整体实力,企业的军训无疑是铸就一支优秀团队的有效手段。俗话说:军人以服从命令为天职。那么一个企业又何尝不应该这样,企业再好的决策,再好的经营理念,如果没有强有力的执行也永远是空谈。一个企业有高效的执行力,就可以很快的将企业的决策落到实处。这些不都是我们要从军训得到的东西吗?

通过13天的训练和学习,确实让我收获不少,感慨颇多。其实,一个人的年龄并不是工作和生活的障碍,好的心态才是工作的动力和源泉。军训,让我感悟到,时至中年的我,如何去面对生活和工作,如何用智慧去工作,为临北有限公司贡献自己的一份力量。

◆ 军训心得小学生200字

上午训练项目是站军姿、稍息和跨步。由于站姿昨天已经训练过了,对于大家来说比较容易,稍息和跨步可就没有那么简单了。我们在练习稍息的常常容易犯错误,有的时候听不清教官号令,出脚过慢,有的时候是步伐不齐。我们想当然得以为跨步是很简单的动作,但教官总是给我们挑错,要求我们把双手的要放在腰以上,并且反复给我们纠正。别的同学认为教官太严格、太挑剔;而我确认为严师出高徒,严没错,严是爱,!

下午可就比上午舒服了,我们午睡到了3:00多,然后就下去训练了一会儿,就开始比赛拉歌。我们练习的首曲是《拼刺刀》:“拼刺刀,看谁拼的好。当兵保卫祖国这是第一招。杀,嗨哩……”洪亮、激昂的歌声在青山绿林间回荡……

◆ 军训心得小学生200字

想起几年来挑着明灯不分昼夜的读书,不就是为了在小升初那年考上个好的初中吗?

慵懒的午后,“秋老虎”的闷热渐渐袭扰着我的困意。离开学只有一天不到了——我望着台历上那圈起来的鲜红数字,感叹着时光真是白马过隙、日月如梭。面对着如山般的六年级预备功课,我总是告诫自己,小升初快要到了!但是这样一个睡午觉的大好时机,被题海苦战给取而代之。然而卧室里传来刺耳的呼噜声,弟妹的嬉闹声,更是令我心烦意乱、昏昏欲睡。

想起几年来挑着明灯不分昼夜的读书,不就是为了在小升初那年考上个好的初中吗?出身在工人家庭的我,靠着父母赚来的微薄之薪读书,日子过得拮据,虽没有农村的孩子们那样贫困,却也并不富裕。没有关系、没有高额费用,想要读上好学校,便就没有别的选择,只有读书、读书……

“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”同为六年级的每个人,想必心里都是深有感触。望着小升初的日子一天又一天逼近,我心如火焚,给在外打工的底层工人老爸打了个电话:“爸,六年级了,我们班好多同学都在外头补奥数补语文,我也想报个班读。”电话里的老爸沉默了半晌,有些为难地说:“爸也不是不知道,爸也相信,以你的'自学能力,还是可以考上个龙中之类的学校。”“爸……”我还想说什么,老爸说:“早点休息,明天就开学了。再见。”电话那头传来嘟嘟的忙音。

最后一点点希望,还是化为了泡影。

看着桌上的教材全解,我静静地,关上了门,隔绝掉一切声音。又开始投入到为小升初而奋斗的光荣行列中……

因为,我深深地知道,为美好的明天,今天就必须努力!

◆ 军训心得小学生200字

一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始,每一天是一个新的开始,甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌来适应它,否则将会被淘汰。

在开学的前几天,我思绪万千竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗?也许吧,开学后会见到好多朋友,会有比假期多的多好玩的事情……是因为对开学后的.忧虑吗?也许吧,开学后就是初一了,压力、竞争肯定都会增加,自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧,开学后的生活肯定不如假期里轻松,更何况时光如流水一去不返……

但又想了想“我这又何必呢?既来之,则安之嘛!”可是,面对一个新的开始,怎么可能会平静的下来呢?有了新的开始,自然会想要做些准备,以一个新面貌来对待将要来到的一切。

……就这样熬过了几天,开学的日子终于到了。

有一个新的开始,自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了,我们初一了。于是心甘情愿地搬到小学对面郭猛中学三楼的初一(6)班去了。黑板不一样了,由传统的黑色,变成了墨绿色;教室也比原来更亮了,四面墙中有两面有窗户;墙上也不再有我们以前的奖状……

新学期开始了,生命纪录再度更新。一切已成过往,何必再去念念不忘呢?它们只不过是旧档案而已。在新学期开始,向旧档案挑战是我们应该做,也是将要做的。来吧,让我们一起努力吧!

◆ 军训心得小学生200字

1、想蹭考,首先要舍不得花时间关注信息,收集信息是蹭考最重要的一部。KS消息的来源途径很多,QQ群、论坛、微信群、同个培训机构的家长、其他家长多问、多聊、多打听,这个没什么巧办法。

2、不打无准备之仗。这里指提前准备好考试必须用品。有些KS可能提前几天就放出消息了,有些你知道的时候,可能距开考时间已经很短了,一天、半天、甚至几小时。所以等到了KS密集期,你得提前准备好文具、寸照、草稿纸、KS费,最好还能熟练使用地图搜索的软件,以应对那种只有几小时就开考的情况。

3、家长保持头脑清醒、还要脸皮厚。有些KS信息,你知道后打电话或者现场咨询,得到的答案却是没有KS。这个时候,可能是组考方担心JYJ或者记者曝光,所以才说没有。各位家长就不要听到培训机构的工作人员说没有,就相信真的没有了。如果你得到的信息是确实有KS,那么表明自己的'家长身份,多表达下对这次KS的热切期望,放下面子,多跟组考方的老师说说好话。

4、学校蹭考,这种KS不多。不过一旦有了,一般都是免费(如果收费,也是象征性的收点辛苦费和试卷印刷费)、直录、且录取比例较高的,所以性价比是非常高的。也是因为这类KS性价比很高,所以蹭考的家长也非常多。你要做的是,知道信息后早点去排位占座位。

5、培训机构蹭考,能蹭的KS以培训机构的KS为主,一般都是收费的,100-200元不等。知道KS信息后,可以电话或者到他们的培训点去报名。培训机构组考的情况鱼龙混杂,建议大家选择口碑较好的机构和大机构。

6、有些家长没报坑班,或者所在培训机构没目标学校的KS机会,想走蹭考这条路,建议大家越早蹭越好,特别是对于关注度较高的几所民办学校。因为现在只能择校到民办,关注度高的学校大家都想往里挤,越后越难。10月左右就可以准备了,2017,对于较好一点的学校,可能2、3月就录满了。

7、蹭考很辛苦,因为择校集中在10月到次年2、3月,正是天气慢慢变冷的时间。雨天可能挨淋,冬天可能挨冻,有时候路程还很远。但为了孩子的升学,也只能咬紧牙关坚持到底,阳光总在风雨后嘛祝大家都能上岸理想学校!

◆ 军训心得小学生200字

夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费,当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会,以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实。我也期望自己能在这次实践中增长见识,更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践,找出自己在社会中存在的差距,临近放暑假的时候,我们班开完班会,班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表,要求我们利用暑期的时间投身到社会中去,目的是要我们从此刻开始累积社会经验,暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素养教育进程的重要手段,可以有助于大学生接触社会,了解社会同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式。拿到实践活动登记表的我们兴奋不已,纷纷参与讨论暑假该干什么,有的说去大城市里打一个月的工,他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会,有的说去当家教,这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识,大家都显现出空前的积极性,其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。

首先是找工作。由于社会上有有人利用学生求职心切的心理公布虚假广告骗人骗钱的传言,开始时我选择了一家正规的中介中心注册,这样就可以免去受骗的后顾之忧。本以为暑期工作会非常好找,可一连等了好几天都没有合适的工作,不是单位要求是毕业生就是工作时间跟自己作息时间不符。另外还有一些工作时间长而待遇低的工作也被我排除在外了。找不到工作的日子里我的心里开始急躁,情绪也变得不稳定,老觉得自己有种想发火的冲动,这时我才明白为什么失业和待业的人情绪那么不稳定。于是自己开始有意识的调理情绪。后来觉得中介信息更新太慢,就去看街上店门前贴的招聘广告,始终也没有合适的。在我开始找工作起的第九天里,最终等到信息再次更新,找到一份加油站里做业务员的工作。至此,我的求职生涯才算告一段落。

紧接着就开始了我的工作。第一天到加油站报到心情是兴奋而忐忑的,兴奋自不必说,忐忑是因为我惟独一次的工作经验,也不熟悉加油站的经营方式,更不必说职员的工作范围和要求。在经理简单介绍了我要做的工作后,我就换上工作服开工了。第一次工作,第一次跑业务,一起都是那么生疏,但既然想要经验也就只好硬着头皮上了,反正凡事都有第一次。但理想与现实的差距又一次真实的摆在我面前:第一天我的业务量为“0”!这无疑是一次沉重打击!但我知道这时候退缩是没用的,惟独努力去改变这个事实。第二天我期待的第一份订单最终如愿的到手了,我那时是那么激动,但在客人面前我还是节制住了。从此我信心大增,开始虚心向老业务员们请教经验,对自己的方式加以改善,慢慢地我的业务量开始增加,不久也有了自己的一些固定的老客户,他们的支持更给了我莫大的工作动力。虽然到最后仍不能赶上老业务员的水平,但我对自己能做好这份工作有了坚定的信心,对自己的能力有了新的看法,这也是我这次工作得到的收获!

工作期间我也曾注重过老板的经营方式,但却不怎么认同。老板也跟我们谈起过他的经历。老板初中学历,初中毕业后就开始经商,他家本来也是做些小买卖,他离开校园后就跟着父亲的方式走,在商场租了个门面做箱包买卖。在做了七八年有了些积蓄后又开起了快餐店,直到此刻承包了加油站。兴许是思想意识的禁锢,他在乎的只是自己怎么做而不太在乎顾客怎么想,认为自己做的顾客都会喜爱。在我们这批新业务员工作期间,我们负责的是去外面找客户,让他们到加油站去加油,在同行中我们的优势并不大,这也是我们最关怀的问题。我们几个业务员为了能提高业绩就经常去跟客户反馈意见而且对于我们新市场的开发也不利。这里就有了我们业务员跟老板之间看不见的矛盾。老板总期望我们能给他尽量多的交订单,而我们却不能不有自己的打算,一次两次拿到大订单不难办到,只要开发新市场就可以了,但我们必须考虑到我们的现实。想要有进一步的发展就必须要有自己不同于其他人的亮点我想我们必须承认并且接受两代人思想观念之间的差距,单纯作为一个临时的业务员我也应该尊重老板的意见,没有必要去破坏他已有的意愿,还有一个原因就是我以前从没接触过如何做生意,因此我的意见也不一定是对的.,究竟没有实践就没有发言权。

通过这次暑期社会实践,我总结了以下几点经验:

一在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的查找工作让我熟悉更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。在欧时力实业公司工作时,因为是服装销售,与别人谈话的时候变多了。如何与顾客沟通,推销服装的款式颜色价格与顾客相体配又合适,使顾客接受你的意见和建议。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取耐心虚心地接受。

二在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的面试中,明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是累积出来的,没有第一次又何来第二第三次呢?有自信使你更有活力更有‘精神’。

三在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打暑期工时,自己就胆怯了。自己觉得艰难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种.种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐怖。如工作的领班所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就胆怯,当你克服心理的障碍,那一切都变得简单解决了。战胜自我,惟独征服自己才干征服世界。有勇气面对是要害,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

四工作中不断地丰富知识。知识宛如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。我工作中也体会到,因为我们特卖场收款处是用电脑进行,假如电脑停止运作真的会变成一团糟。不幸的事情发生了。因为公司的电脑主管不在,就需要自己解决。正因我在学校学过电脑知识,被人推去对其电脑进行检查。幸好我学的知识用得着,最后才得到解决。

总之,自己不去接触社会就永恒不会知道社会的规则,依此类推,任何东西不去接触就永恒不会了解它。在学生阶段的我们需要了解的东西太多了,我们不能只靠书本去熟悉它们,这样的熟悉太浅薄了,不能算是真正的熟悉。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西,俗话说人是社会的主人,我们要享有主人的权力就必须先了解社会,不然的话就很可能会被社会所左右,那样的生活不会幸福安乐的,只会是痛苦和无奈的。

以上即为我本次社会实践的过程和感受。与社会更多的接触会给我们带来更多的熟悉和启发,多参加社会实践对我们有百益而无害,我是这么认为的。

◆ 军训心得小学生200字

转眼间,短短的一个月实习就这样结束了。在那里我不仅看到了许多自身的不足,同时也对自己未来投入社会工作有了进一步更深的了解。是的,展望未来,我对自己今后的工作充满了信心和希望,为了能够制定更好的工作目标,取得更好的工作成绩,以下是我把参加实习工作以来的情况总结如下:

一、思想认识

每个人在工作时都应该有一个清楚的思想认知,无论他是否做到了还是在努力调整中。而我在上班的这一个月里,作为一名普通员工,我在思想上严于律己,以公司的要求严格要求自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起良好的作用。因为我相信一个在公司的运营过程中,同事间的互相激励是起到一定的帮助的,所以要保持这种积极向上的竞争氛围就需要我们去严格要求自己。积极做到以身作则来带动群体。

此外作为一名公司普通的防损员工,我知道我们身上肩负着巨大的工作压力,我们不仅要监督员工而且还需保持商场的防盗与安全等问题。所以这不禁得让我们打起120%的精神来做好这项平凡却不简单的工作。同时在这三个月中,我一方面配合领导和老师们做好实习监督检查,同时把自己商场内部的各项工作做好来,这也我相信在以后的工作学习中,我会通过自己的努力,取得更大的进步。

二、实习工作内容

在我没去xxx实习前,虽然以前有去过社会做实践,但是此次学校所安排的实却是对于我却是一个全新的挑战。因为我这次所面临的是一个陌生的岗位防损侦察员。防损侦察员这岗位对我来说是一个全新的工作领域,这需要我去摸索与实践中去慢慢熟悉与了解这项工作。然而通过了一个实习阶段的工作后,我也对这份工作有了层次上的新理解。以前总是以为防损部的都是保安,不就是整天站着么,没啥好大不了的,所以在被他们选在防损侦察员这岗位时还真的有点不高兴。然而在此次实习工作阶段后,自己也认识到了当初的想法是错误了,毕竟防损部包括了太多的职责。我主要总结了一下我们在xxx百货超市作为一名合格的侦察员应做的几方面:

1、形象问题

防损员是超市的窗口,顾客进入超市第一眼看到的就是我们,所以我们防损员的仪容仪表和行为影响着超市的经营形象,如何才能做好一名防损员呢?

首先,防损员要富有朝气和活力。站姿要端正;仪容、仪表要整洁大方,给顾客一个好的感觉,就会激起顾客购物的热情,反之,会对顾客产生讨厌心理,影响着顾客再次购物的情绪。

其次是要保持物品的整洁。包括对本岗位范围内的购物推车、购物篮、存包柜等方面保持整齐清洁。还需要保证顾客购物、付款时通道的畅通;随时捡起收银台及出入口附近地面的纸屑,如有水渍和污垢应及时处理等。

最后是文明服务。这是做一名合格防损员的有力保证。防损员必须具备一定的素质修养,必须遵循“顾客永远都是正确的”且要具备一定的商品知识,熟悉门店卖场内商品陈列的具体位置,掌握了这些才能更好地为顾客服务。同时要学会使用礼貌用语主动上去为他们服务,使他们感到备受关心和尊重。比如当顾客走出门店时,防损员主动说上一句“欢迎您再次光临”、“请慢走”等用语时,顾客就会对超市留下很深的印象。他们就会再次光临超市。

2、防止商品被盗及意外事故的发生

在超市工作中,由于商品种类及人流量的繁多,常常发生偷盗行为:而由于超市用电量大或者商品本身的性质问题等都会引起一定的安全隐患。所以在xx实习工作中作防损员时,对于这些本内工作,其行动也刻不容缓。

说到防盗,主要是检验防损员的防盗防损意识。可能就是你的稍微不留神就有可能是超市照成巨大的`损失。那么要做到保证商品安全,主要还是要从顾客入手。比如

(1)禁止顾客携带大型背包和提袋进入卖场,劝导他们将其寄存在存包处;

(2)顾客携带小型背包和提袋进入卖场时要留意其行为;

(3)人多时,应提醒顾客勿将付过款的商品带入卖场内,以免造成误会;

(4)及时制止顾客在卖场边走路边吃东西的行为。

另一方面就是防灾害,主要是要定期对消防器材进行保养、清扫;使它们随时保持良好状态。其次就是对门店内的电器、电路、发电设备定期检查,预防隐患。同时也对员工间宣传防灾害知识,比如不能在卖场内吸烟等。

3、落实公司人事下达的纪律管理工作。

每个公司都有它的制度,我在和大福超市实习时,同样要遵守它的纪律。而且作为防损员,还需对员工进行监督。上至经理下至员工,我们都有权利去纠正他们的一些不良行为或者危害到公司利益的行为。就比如说我们需要监督员工们的考勤,监督禁止员工上、下班代打卡。其目的也就是落实公司的纪律管理工作,防止员工间的不自觉心理以及营造一个良好的工作氛围。

三、主要经验和收获

也许我将来从事的不是销售行业或者我没能走出那一步,但是在xxx这所超市中,我还是学到了许多。上至x主管,下至xx阿姨,在这里的每个人都在不竭余力地教我,从做人到做事,所以在此也是很感谢这些人的辛苦教导。总的来说吧,在经过了三个月的实习工作,在这里我不仅加强了与人的交际能力,同时也使我在生活实际中学习到了在学校无法学到的实践知识。而在向工人学习的过程中,培养了我们艰苦朴素的优良作风也是我们当代大学生所必须的具备的。所以此次实习之旅即对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力,也这对我毕业后找工作起到了至关重要的影响,所以自己也总结了以下几个方面的经验和收获:

(一)工作要认真,不仅仅是对得起这份工资,更需要对得起自己的良心,这样别人才会处处尊敬你;而你自己才能把分内的工作做得优秀起来;

(二)要摆正自己的位置,主动融入集体,处理好各方面的关系,才能在新的环境中保持好的工作状态;

(三)只有保持积极好学的心态,正所谓“取人之长、补己之短”,只有做到这样才能不断提高自我、取得进步。

四、加强自身学习

俗话说:“隔行如隔山”。以前从来没接触过防损这个岗位说实话心里没有底,但在这三个月里我已经喜欢这份的工作,虽然繁杂、琐碎,也没有太多新奇,我深深的感到自己岗位的价值。同时也注意到了可能是由于感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离,所以总不敢掉以轻心,总得向周围的领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己三个月来还是有了一定的进步。比如说在协调办事能力和语言表达能力等方面都有了很大的提高,这对于一个即将毕业离校的普通的我来说是一个莫大的帮助。也是鉴于在xx超市实习的宝贵时间,我领悟了很多,也学到了很多,希望在以后的学校生活或者工作中能做到更好,日趋完善。

以上是我对自己工作的总结汇总,敬请各级领导给予批评指正。实习的结束只是属于我在xx工作的告一段落。在今后的工作与生活当中,我将一如既往的努力工作,不断总结经验;努力学习,不断提高自己的专业知识和业务能力,以新形象,新面貌,为自己发展而努力奋斗。

◆ 军训心得小学生200字

前几天和同事聊天,抱怨说是公司月底营销例会期间都不让人稍微空闲,还安排了拓展训练,难道真的要把人练倒啊!在很多人眼里,拓展训练等同于“花钱挨训”!之前军训时教官一脸严肃的表情和严厉的叱呵声让很多人对类似培训活动失去了兴趣。

带着不情愿的心情,十几公里的路程犹如长途跋涉般艰难,终于到了拓展基地,可一下车大伙就都来劲了,也没有感觉到了“长途跋涉”的疲惫,除了基地的风景优美之外,更主要的是被一群全身心投入正在进行拓展训练的“娘子军”吸引了。除了她们那甜美却不失刚劲有力的声音和婀娜的身姿外,她们那股较真的任性劲儿,更是能够体现出“巾帼不让须眉”的现代女性气质。

经过两天时间的拓展训练下来,虽感觉到有点倦意,但内心却充满了正能量,返程路上犹如猛虎下山,精气神杠杠的。回想这两天的落下印痕,以“雷区取水”项目感触最深。

雷区取水,据说事发日本侵华战争时期,村庄的水源都被日本人的鼠疫污染,村民危在旦夕,只有取得灵水才能消除鼠疫,可是灵水被日本人放在雷区保护起来,只要用任何方式碰到地雷都会爆炸。所以,为了打破日本人的阴谋,村民们想出了很多种办法,最终取得灵水消除鼠疫。

本次拓展训练中,在直径五米的圆圈内,中间放置一瓶水,用一条长绳,团队成员十人,想出至少十种以上的取水办法。当教练宣布这个规则时,三个对抗团队都蒙了。因为当时大家都只想到了找两人个子高的,手臂长的,手拉手取水,没有想到借助外力和认真思考。包括我所在的.“战狼队”,口号还称:“战狼战狼,横冲直闯,敌人来犯,就地灭亡”。口号叫得响,不如静下心来想一想。教练既然这么要求,说明之前肯定是有人已经想出了超过十种办法。果真,在接下来的时间内,各抒己见,理论加实践,现场演练,发挥每个人的优势,分工明确,确保取水人的绝对安全,包括衣服、鞋子绝不沾染地面(雷区),每个队都想出了十多种办法,如果不是因为时间的限制,还会更多。

通过这个拓展训练游戏,至少给予以下启示:

1、集体力量锐不可当。在每个团队完成取水的十多种办法中,没有一种是由某一个人单独完成的,都需要借助于团队的力量;

2、服从安排,统一行动听指挥。记得开始拓展的第一天,教官就一再强调:忘记年龄,忘记性别、忘记职务,一切听从队长指挥。如果队伍一盘散沙,不听从组织安排,固然也不能完成任务;

3、突破自己的惯性思维局限。当有人觉得不可能的时候,另外的人已经觉得“不,可能”,所以,超越自己,就能够创造更多奇迹;

4、创新、模仿主义和拿来主义在因地制宜的条件下可带来不可预料的效果。第一个开始实践取水的队只是凭借了自己团队的智慧来完成任务,而最后一个队除了凭借自己团队成员的智慧和力量外,还借鉴、甚至是照搬了前面两个队的一些方法,所以胜算的机率。

5、齐心协力效率高。虽有众多人,如果心不往一处想,劲不往一处使,反而会让有生力量受到分散,对完成任务还起到了负面的影响。所以团队成员要步调一致,配合默契,才能够在短时间内完成任务;

联系到工作中,每个团队成员都应该尽心尽责地完成各项任务,集体利益高于一切。正所谓“千斤重担人人挑,人人头上有指标”。个人的事,再大也是小事;公司的事,再小也是大事。只有大家都齐心协力,突破自己,信任组织,群策群力,公司才能够快速稳健地发展。

◆ 军训心得小学生200字

本人就自己在达内所经历的这段时期,写出以下的心得体会,希望能为后来的学弟学妹们有所借鉴。

先说我所找到的工作,是自己所喜欢的,vxworks驱动开发工程师。相比较我们班级内大多是嵌入式单片机和UnixC软件开发,这点也验证了“兴趣是最好的老师”这句话。对于嵌入式这个学科,既然你选择了,那就要有充足的思想准备。难度是绝对有的,大家都这么说,但是不要被吓到。所谓的难度,也就是这门课程所要求的知识面比较广,有硬件的,有软件的,有中文的,有英文的,对于我这个计算机出身的学生来说,正好合适,所以学计算机的大家可以学着轻松点,其他的专业我个人认为应该要开始闭关苦练了。

对于达内的课程,我认为最主要的是CC++语言和驱动课程,这是对想做驱动开发的人说的。在我找工作的期间,大多数公司的环境都是Windows的,同寝的那小胖子找的`是UC的邮政工作,但是他们UC的框架还是用C++写的。其次,C语言的重要性不用我多说了,即使你未来的工作根本不接触C语言,但是学会C语言会让你更快的掌握其他语言,这就是教学语言C语言的强大,大多数语言的学习都很相似。最后,有关于驱动开发的,我最想说的一点就是,无论怎么样,学习驱动开发课,我个人认为毅力是最重要的,因为在驱动开发的时候,有些学生听不下去了,已经开始找UnixC的工作了。这时,本来就难学,再加上外界的干扰,很容易让人也一起去找工作。我当时的同座是我们班级最早找到工作的,做UnixC,所以我对那种心情深有感触。除了精神上的,在驱动开发课的开始,都是很基础的知识,所以要最最最重视。听课要会听课,听的不是代码而是老师所教你的框架和思路。对于课余时间我认为就是打打dota,默写默写驱动代码,复习复习笔记,周六周末全天复习吧,少年。

在你已经吸收达内的课程之后,对于找工作的时候,毅力是很重要的,但是,在坚强的人也有过不去的时候。在达内的这个环境下,老师绝对是最好的老师,尤其是班主任老师。在我就要放弃的时候,我们的班主任徐老师给了我鼓励(不用说真名了吧,老师很低调的),要不是我当时没钱,后来懒得动的话,我早就买个锦旗了,那段时间真的很感谢我的班主任。你要问我达内最好的老师是谁,即使知识比不上其他大神,她也是最好的。找工作的期间,我去过达内的笔试,但是由于是年底,公司少之又少,然后我有去51、智联、中华英才进行网投,人家大多是要有至少2、3年工作经验的,最后我去了校园招聘,这也是我向广大应届生所推荐的手段。开始的时候可能会受到某些学校歧视,但是脸皮厚点就过去了,毕竟你是跟人家学校争工作嘛。

以上就是本人在达内的学习心得,最后我要感谢学术上支持我的那些大神老师们,在心灵上支持我的班主任,是她教会了我只要有一丝的希望,都不应该放弃。

◆ 军训心得小学生200字

一、活动组织

学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组,组长:马校长成员:张慧玲张锋各班班主任

二、参与成员及条件

学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生

三、报名原则及方法

报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则

四、报名办法

1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

2、学生填写报名表格,家长签字。

五、活动内容

根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

1、与xx日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。

2、与xx生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。

3、“我当小小地质学家”活动,主要参观xx地质博物馆,了解地球的历史和家乡xx的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。

4、“探秘xx,爱我xx”——参观xx省博物院。让队员们了解xx悠久的历史、文化、科技发展历程,感受xx深厚的文化底蕴,增强学生对家乡xx的热爱之情。

5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在xx市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。

六、活动时间

1、“少年军校暑期夏令营”

根据xx日报社的相关活动安排,活动时间:7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培训夏令营”——xx生活广场的冠军溜冰场

活动时间:7月10——7月30日

3、“我当小小地质学家”——参观xx地质博物馆。

活动时间:7月8日

4、“xx探秘,爱我xx”

七、活动总结

1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况;

2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

3、8月——9月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

◆ 军训心得小学生200字

一、活动背景

本着“连系青年心,服务家乡人”为活动宗旨,引导青年学生积极参与家乡的两个文明建设,提供青年学生成人成才的社会实践机会,让更多的大学生服务于社会,XX大学生成长促进会计划在20XX年暑假期间,在XX7所小学同时进行义教活动。

二、活动目的及意义

帮助当代大学生创作实践机会,践行“服务家乡人”的宗旨,关爱孩童的成长成才,体验教育工作的艰巨性;从小学生及其家长做起,扩大XX大学生成长促进会的社会影响力,树立促进会的良好形象;增进促进会之间的合作交流,深化XX大学生之间的友谊;增强促进会内部凝聚力、向心力、号召力。

三、活动时间

20XX年7月25日——20XX年8月7日,时间两周,星期一到星期五,每天上午9:00——11:00,课间休息15分钟,星期六日休息。

四、活动地点及主要负责人

各小学主要负责人(略)

注:若义教老师需要多媒体课室,希望校方可以配合一下,提供多媒体课室。

五、活动对象

上述小学的三、四、五年级学生,每所学校开设的班数由报名学生人数而定,每班大约30—40人。

六、活动内容

1、以“认识自我”为主题,让学生画出自己的自画像,引导学生更多地了解自己,发掘更多自己的才能和特长。

2、“我的梦想魔方”。由学生写出自己的梦想,辅以图画,老师作分析评价,作出相应的引导。引导大家从小思考自己的未来,有方向地奋斗。(优秀的作品将贴出来)

3、团康活动。主要是进行有益身心发展,培养他们建立思考——实践——思考的逻辑思考模式,团队合作精神;锻炼他们发散思维、沟通表达、解决问题、归纳总结的能力的素质游戏。

4、“出旗制胜”,自带棋排,活跃思维,懂得要多方面去思考,考虑周全。“舞动人生”,义教老师可进行舞蹈活动,以及开设舞蹈课程,用于陶冶和美化学生的思想感情,道德情操,培养人的团结友爱,加强礼仪,以及增进身心健康。

5、“我手绘我心”手抄报创作。以“创文”为主题,个人或小组的形式创作手抄报。

6、环保形象设计及表演。主要是带领同学们利用废旧报纸、塑料袋进行环保时装设计和创作。并让同学们穿上自己设计和制作的环保时装登台表演亮相。激发同学们创作和增强同学们的环保意识。

7、魔术培训。魔术是同学们比较感兴趣的项目,通过魔术教学,锻炼同学们的'发散思维,让其从快乐中得到感悟,懂得要多方面去思考,考虑周全。

8、手工制作。教导制作玫瑰花和康乃馨或其他有趣的折纸,增强同学们的动手能力。学习更多有趣的手工劳作,然后鼓励同学们把亲手做的礼物献给母亲,教育同学们要有感恩之心,学会爱心父母。

9、趣味数学。找一些有趣的数学题目或者生活中的数学问题,让同学们来解答,从而锻炼同学们的发散思维。

10、趣味英语。教导一些有趣的英语单词的表达,例如生活用品、食物、动物等,然后让同学们用刚学的单词编出一个英文小故事,义教老师必须从旁协助。从而增强同学们学习英语的兴趣,增加词汇量。

11、英语单词记忆比赛。事先要同学们做好复习的准备工作,义教老师要收集比较有代表性的单词,按年级给同学们做,进行比赛。评出一二三等奖。

12、知识竞赛。目的在于让同学们吸取多方面的知识,增强同学们的知欲。题目将设定历史题,地理题,动物题,植物题,科技题,文化题和社会题,分设必答题和抢答题(有判断题,选择题和问答题三种题型)。同学们自由组合,每个班组成四个小组左右,派代表随机抽取题目,根据答题情况最后评选出名次。

13、自编自导自演。义教老师可以给出与“创文”有关的题材,然后由同学们发挥想象力,自编自导自演出一场舞台剧。每个班可以分成多个小组演出,对于表演最好的一组,将代表本班在毕业典礼上表演。

14、绕口令。提高学生的普通话,英语,粤语发音。(可穿插于课程之中)

15、猜字谜,歇后语。出一些有趣、学习性高的字谜,歇后语给同学猜,从中学习更多东西。(可穿插于课程之中)

16、英语小游戏。以小游戏的形式提高学生对英语学习的兴趣,加强对所学单词的记忆。(可穿插于课程之中)

17、毕业典礼。在活动的最后一天简单举行一场毕业典礼。首先,义教老师对这次活动作一个全面的,详细的总结;然后,各班表演自创的舞台剧;接着,对活动期间的各项比赛获奖同学进行颁奖;最后义教老师发表感言,同学们也表达一下对这次活动后的感受,收获和心得。另外,我们会请同学们在我们所提供的横幅上留下其独特的签名,并交由校方保存以作纪念。

七、管理方式

1、每天早上8:30开校门,我们将有工作人员在校门口和校道上迎接同学们,让同学们都直接进入教室,以防止他们在校内乱窜。

2、若有校卡的,同学们必须每天佩带校卡上课。每天上课前我们均进行点名考勤。有某些原因而不能到校参加活动的同学,必须由家长提前向我们的负责人请假,否则请假无效。

3、每天每班安排三个大学生负责具体的教导工作。在上课期间,我们将会安排其他大学生巡视,必要时会提供协助。

4、课间休息时,为防止同学们在校园内乱跑,我们将安排工作人员看守楼梯口,其余的分别在走廊和教室进行看管。力求为同学们创造一个安全良好的休息环境。

5、对于报了名参加活动,但没有到校的同学,我们会马上联系该同学的家长,查明原因,确保同学的安全。

6、在活动中途,因特殊情况而需要离开的同学必须经过负责人的同意和联系家长后,再在工作人员的陪同下到校门口等家长接回。

7、我协会的负责人和工作将与校方负责人保持密切联系,有任何情况将及时通知校方。

我们衷心希望这次活动在x所学校的大力支持下能办得有声有色,继续发扬去年的优点,同时让我们的小学生和大学生都会拥有一个难忘的、有意义的假期!

本计划如有变动,我们将及时通知学校。

◆ 军训心得小学生200字

为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,了解家乡的种植产业,领略家乡与众不同的现代特色农业,感受家乡的秀美景色,感受学习科学文化知识的重要性,感悟劳动光荣的美好情操,接受热爱家乡,热爱祖国的教育,培养和提高学生的自主合作能力,社会实践体验,经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。

一、活动目的

1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;

2、提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;

3、提高学生独立生活能力,培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

二、活动时间:

20xx年8月1日

三、活动地点:

xx生态基地

四、活动主题:

走进特色农业了解科学种植

五、参加人员:

xx中心校3—6年级学生

六、出行方式:

自行车到达,步行参观。

七、领导小组:

组长:(总指挥)

副组长:

组员:

各班班主任

照相:

资料整理:

保安:

校医:

八、安全负责人:

各班班主任及搭班老师

九、领队:

总领队:

各班领队:各班班主任

十、活动过程:

1、集中学生宣布活动主题,说明目的,意义;

2、强调要注意的事项:

(1)首先要注意安全(自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全),骑车要靠边行进,不可有超车现象,进入棚内不可乱动农户的水电设施等;

(2)要按班进行,不可乱跑乱窜,要服从班主任的统一安排,按活动路线参观,不可擅自行动;

(3)参观村委办公室等时,不可随意拿取或破坏室内设施设备;

(4)进入种植区避免踩踏,更不可私自采摘;

(5)在向农户询问农业知识时要做到严肃认真,有礼貌;

3、活动结束要求每人完成一篇观后感。

4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。

十一、活动路线

xx村村委(办公室、图书室、会议室)47号大棚(七彩柿)15号大棚(西瓜、蜜瓜、黄瓜)2号大棚(豆角、柿子)育苗棚塞上旅游区(建设中)村委

十二、活动要求

各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排,让学生学有收获,保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律,服从学校统一安排,确保社会实践的安全和活动的顺利开展,须遵守各项规章制度,爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物,要加强自我服务管理意识,培养生活自理能力,锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。

十三、注意事项:

1、各中队要围绕“走进特色农业了解科学种植”主题,在活动前查找或询问父母及有经验人员有关的资料,活动后形成文本于两天后上交大队部。

2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育,为社会实践做好准备。

3、安全第一(游玩、上、下路骑车等)。学生一律穿校服。

4、以班级为单位管理,班主任与分到各班的老师共同管理学生。班主任事先将班级学生分成几组,各组安排组长负责清点人数,召集本组人员,遇到情况及时汇报。

5、下午2:30集合,5:00集合回校。

6、班主任手机号码留给学生,班主任记住领队的电话,遇到情况及时反映。教育学生万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员。各班学生跟好本班带队老师,不准个别行动。

7、爱护公物、文物,不大声喧哗。遵守园区管理制度,不乱丢瓜果壳,做文明参观者。

8、请所有师生保管好自己随身携带的物品,防止丢失和损坏。

◆ 军训心得小学生200字

周末早上,爸爸妈妈带着我去逛街。路过一家鞋店时,妈妈觉得该给我买双鞋子了,我们进去后发现是一位小朋友,年纪还没有我大,七八岁的样子。小朋友告诉我们,他的妈妈有其他事情要忙,他在这里帮妈妈看着店铺。妈妈原本想离开去别的店里看看,谁知道这小朋友很会推销自己家的产品,知道是我买鞋后。轻车熟路的拿出一双销量好的鞋子,让我们看看一副小大人的模样,妈妈被小朋友说服了,买下了鞋子,我们离开后又买了爸爸的西装,妈妈的化妆品,邻近中午,我们才打道回府。

吃过午饭,我开始写老师布置的作业。有爸爸在一旁的指导,我很快就完成了作业。爸爸批准我可以出去玩,我高呼万岁跑下楼,来到游乐场地和小伙伴们一起玩游戏。我们玩捉迷藏,我藏在了游乐设备的滑梯边角,谁都没有找到我,我赢得了胜利。我们又一起堆沙堡,看谁的堡垒最坚固最华丽。

傍晚我们在草丛中抓蛐蛐,蛐蛐像是武林高手一样,速度很快身手矫捷,很难抓住。我看准时机终于扣住一只,把它带回了家里。

晚上吃完饭,我们一起看电视,时间不知不觉过去马上九点了,爸爸强制关了电视,把我轰回房间去睡觉。我躺在床上听着蛐蛐声进入了梦乡……

◆ 军训心得小学生200字

开学伊始,学校组织我们开展了军训活动,我们班的黄教官教会了我们立正、稍息、跨立、盘腿坐、军姿走等基本动作。训练刚开始,我们还没站一会儿就觉得脸热腿软,背也站不直了,嘴里还不停地叫道:“累死了、热死了”。可当大家看到所有的教官都穿着厚厚的军装,像笔直的树杆一样站在烈日下,任凭汗水顺着脸颊往下流,站着一动也不动,我们心中的敬意油然而生,立刻自觉地听从教官的命令,认真地做好每个动作。伴随着学校广播里《我是一个兵》的音乐,我们喊出“一二三四”的响亮口号,这口号更像是一首振奋人心的歌。

终于到了向全校展示成果的时候了。我们精神抖擞,昂头挺胸,迈着整齐的步伐走过主席台,并且有力地喊出我们的口号“三一三一,团结一心,百折不挠,勇往直前!”赢得了评委老师的一致赞许和热烈掌声。 这次军训不仅让我感受了基本的军队生活,还领悟到坚持不懈的可贵之处。

这激励我在今后的学习中,要不怕苦不怕累,不向困难低头,勇往直前,争取最后的胜利!

◆ 军训心得小学生200字

一、活动目的

1、利用大学生的知识资源服务农村小学教育,提高人民受教育的水平,丰富农村小学生的文化生活。拓宽农村学生的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

2、了解民族风情与历史文化,丰富对农村的认识。让大学生发挥个人才能,获得锻炼,培养大学生吃苦精神和奉献精神。

3、激发更多社会力量参与支教活动。

二、活动的主要内容

本次活动的主要内容以初等教育为核心展开,主要包括:

1、对小学学生体育,音乐,美术的辅导。

2、面向社会宣讲,呼吁社会支持教育,为发展农村教育寻求最大的社会支持。

三、举办单位

共青团榆林学院委员会

四、承办单位

榆林学院学生社团联合会

五、活动背景

志愿服务是一项高尚的事业,大学生所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神是中华民族助人为乐、扶贫济困的'传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。进入了大学,我们有了更充足的时间去做些比书本学习更有意义,更能锻炼和证明自己实际能力的社会志愿服务活动。

六、支教团队的组织、管理和结构

1、支教团队成员组成以及人员规模

参加本次支教活动的成员是榆林学院学生社团联合会的十二名同学,也是本次活动的领导核心,为了组织的更加有序,人员规模将会尽量控制在十二名以内。

2、支教团队成员的专业构成

本次活动对支教人员的专业没有严格的要求,支教团队在充分考虑各成员特长的情况下以能者优先的原则选出团队管理人员

3、支教团队的组织管理

本次支教活动是本着自愿、民主、公开、奉献的原则,由共青团榆林学院委员会和榆林学院学生社团联合会管理为主,同时接受榆林市教育局,共青团榆林市委员会,榆林市榆阳区各行政村村委会的支持及社会人士的监督。我们的想法是:以支教队员为领导核心,全面策划、分工合作。在校广泛得到同学的支持与参与,帮助团队用各种形式搞宣传。发挥在校学生的个人才能,提供锻炼机会,人尽其能。支教对员必须有强烈的奉献精神和负责态度,以团体利益为重,遵守纪律,不允许个人以其它目的参与。

我们会努力把支教团队建设成组织结构合理,制度完善,工作诚实,管理透明;成员廉洁自律,具有共同的理想,奋斗目标和奉献精神的一流团队。

七、支教地点

榆林市榆阳区赵庄小学

榆林市榆阳区王家楼小学

八、 活动步骤

1.活动策划:社联办公室负责策划书

2.活动申请:将策划书交由共青团榆林学院委员会审核。

3.准备工作:

(1)社联主席团前往各小学与学校负责人联系,并说明本次活动目的,征求同意,以便日后顺利选派志愿者进行服务。

(2)社联交流与合作中心负责为本次活动选择学校。

(3)社联宣传与活动注册中心负责相关宣传,使得全校学生都知晓我们本次的支教活动。

4.筛选及培训:由社联主席团负责对参加支教人员进行考核。通过考核的志愿者在进行简单的培训后再进行支教。

5.卫生员:覃露丝 郭崯

九、支教活动具体内容

1、思想教育

教学生唱歌,为爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等唱支歌,或者给他们洗脚,洗衣服,做饭等教孩子们懂得感恩;

教学生画全家福。让他们把对爸爸妈妈的思念和爱通过彩笔传达出来,感受亲情;

教学生折纸鹤或者其他简单的手工艺品,亲手为爸爸妈妈做一份礼物;

和学生一起做游戏,加强他们之间的友谊;

2、科普知识教育

为学生上课,并解决他们当下遇到的学习上的困难;

为学生们讲解一些生活常识、安全知识;

3、赠送学习用品。

十、课程安排

1、开设美术、音乐、体育、拓展等四门课程;

2、下午共四个班分别上三节课,每节课四十五分钟,每节课中间休息十分钟;

3、(1)班第一节上音乐,第二节上美术,第三节上体育;

(2)班第一节上美术,第三节上音乐,第三节上体育;

(3)班第一节上音乐,第二节上美术,第三节上拓展,

(4)班第一节上美术,第二节上音乐,第三节上拓展,

十一、行程安排

1、星期四中午十二点半从学校出发,中午一点半到达,三十分钟准备时间,下午两点准时开课。

2、下午六点整返校。

十二、上课内容安排

1、音乐课给学学生讲一些关于音乐的常识及简单乐理;教学生唱儿歌;

负责人:田晓娟、郝素芳、应田阔

2、美术课给学生讲一些关于美术的相关常识;教学生画漫画或素描;

负责人:赵斌、王超、郭崯

3、体育课和学生一起做一些体育游戏;

负责人:刘洋、任浪、史遥旺

4、拓展课给学生宣传环保低碳小常识。

负责人:关鑫、覃露丝、王靖愉

5、给学生们赠送学习用品

◆ 军训心得小学生200字

一、教学主题:文明礼仪

二、教学背景:我国是文明古国,礼仪之邦,讲道德、懂礼仪是学生健康成长的需要,是走向社会,进行交往的必备条件,但由于社会、学校、家庭等诸多因素,现在的小学生对“文明礼仪”的意识越来越来淡薄.在部分学生中出现了“不尊重教师”、“不尊重同学”、“不尊重家长”、“自私自利、出言不逊”等不良习气。

三、教学目标:

1、让学生通过教学的参与过程,更多的了解语言文明知识及讲文明的重要性。

2、通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养,加深对语言文明礼仪的认识。通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。

3、通过此次教学让学生掌握一些基本的见面问候的礼貌用语,并让学生初次在心目中形成社会秩序的概念印象,并让他们初步了解一下在公共场合下一个文明小公民应该如何去规范自己的行为。

四、教学难点:

1、如何让学生自己认识到自己的.不符合文明礼仪的行为,并学会一些基本的文明礼仪知识或行为。

2、如何采取一些通俗形象的语言让小学生认识到什么是社会秩序,如何设法为学生营造一个设身处地的环境。

五、主讲人:刘舒

六、活动时间:9月26日

七、活动对象:桃花工业园区中心小学二年级学生

八、前期准备:

1.了解的桃花工业园中心小学文化及学校历年活动,包括学校的硬件设施、布局、地理位置及有关规定。

2.了解桃花工业园中心小学与该活动有直接关系的负责人员以及学校对我们志愿者的要求与希望 。

3.调研从合肥工业大学到该校的最佳路线、所需时间、活动最佳所需人数以及课程讲授情况。

4.9月23号下午4:00社团内部召开会议,讨论支教内容及形式,并做好明确分工。积极准备活动,形成有特色的教学活动规划(内容充实健康适合相应年龄段的学生,并且能形成一定的教育意义)。

5.9月20日晚7:00在工大多媒体教室试讲,要求所有成员必须参与,试讲完毕后每人都要提建设性意见,改进不足。

6.购买活动宣传所需海报纸、马克笔等。

7.宣传小组于9月24日前将海报画好,于26日当日交校方,并在校内展览。

九、活动参与方:

桃花工业园中心小学二年级学生约50人及合肥工业大学软件学院微爱社相应成员16人。

十、人员安排:

活动总负责人:屈家彬(微爱社社长)

策划书:白琪綝、程恋峰、胡虎

宣讲人:刘舒、易瑞康

宣传小组:黎熹、云梦晗等

物资小组:王磊、崔青云

应急小组:胡虎、李露等

十一、授课流程:

1、主持人开场白 (2-3分钟)

2.文明礼仪故事:《孔融让梨》《程门立雪》 (15-20分钟)

3.礼貌用语问答竞赛 (10分钟)

(详见附件I)

4.小故事:小老鼠的霸道(5-10分钟)

(详情见附件II)

5.提问生活中不文明的行为 (5-10分钟,)

6.课间休息时间播放《小学生日常行为规范动漫版》

(20分钟)

7.学唱《拍手歌》 (10分钟)

(详见附件III)

8.观看短片《文明礼仪歌》 (25分钟)

9.小组交流 (15-20分钟)

(详见附件IV)

10.结束语(《歌声与微笑》为背景音乐) (5分钟,)

十二、后期工作:

1.课堂活动结束后安排孩子们有序、安全离场,不能拥挤。

2.确保孩子们安全离场后,全体志愿者留下清理现场。

(我会先敲门,经老师经允许再进入,进去后我会说:“王老师好,我班的张老师想借您的小刀用一用可以吗?”离开时说:“谢谢您,老师再见!”)

4、今天课间,张兰发现在她后排的小红同学在哭,问了才知道,是她的同桌小刚借了她的铅笔,不还。小刚其实平时和张兰关系挺不错的,张兰决定先安慰小红,再去找小刚谈谈。她该分别对他们说些什么呢?

(她可以这样对小红说:“小红,别哭了,我想小刚一定是还有用,不是故意不还的,我去帮你问问好吗?”我会对小刚说:“小刚,小红把笔借给你,你应该感谢她才对,不应该不还人家啊!我想你肯定不是故意的,一定是还有用是不是?那这样,你先跟小红道个歉,跟她说清楚原因,我想她会理解的,好吗?”)

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