素质培训心得体会

【#心得体会范文# #干部素质培训心得体会（汇集十二篇）#】在平日里，心中难免会有一些新的想法，写心得体会是一个不错的选择，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。怎样写好心得体会呢？下面是好查范文网小编收集整理的干部能力提升培训心得体会范文(精选12篇），欢迎大家分享！

干部素质培训心得体会 篇1

五天的学习生活，紧张而充实，从课堂讲授到现场教学，一次次知识观念更新的洗礼，一堂堂生动的“不忘初心，牢记使命”主题教育课。借此，把学习的收获和体会进行梳理，“他山之石，可以攻玉”。

一、既做管理者，又做研究者。管理顾名思义为管好和理顺。为此，管理不能简单的理解为“管和理”的服务职能，而应在“好和顺”上下功夫。管理者的工作，本质上是思考或脑力的活动，既研究工作。每一项管理工作都离不开思考的深度和研究的广度，能想多远就能走多远。浙江外国语学院宣勇书记的专题<推动高校治理方式转变的最佳路径》给我们很好的启示，只有做到对存在现象的系统研究，对教育问题的慎密思考，才能从中总结出有效的管理方法，在实践中提高管理效能。

二、既做受业者，又做传道者。“教育改变一个人的心身发展，终生对学习、工作、生活充满热忱、兴趣和责任”。教育工作者除了引出潜藏在学生内心的智能外，还应造就心灵完美的人。浙江工业大学李小年校长的专题《地方高校学科与人才队伍建设的探索与实践》圈粉无数，通过地方高校学科与人才队伍建设讲共情力、讲意义感、讲交响力，从而发现系统与整合之美。在讲清理顺悟透“双一流”高校建设核心竞争力的同时，又与课程思政同向同行、融汇贯通。

三、既做追梦者，又做践梦者。“为自己树立一个梦想”，敢于追梦，勇于践梦，才能梦想成真。“卓有成效的管理者都是通过不断的实践，最终将追求成效变成一种习惯”，由此可见，管理者的成效源于实践。实践的过程是实践——创新——实践的螺旋上升过程。浙江农林大学校长应义斌的专题《大学的逻辑和关于未来大学教育的若干思考》，通过六方面的问题分析，顶层设计出“一流”涉农大学的梦，并付诸办校实践。如今，我们成中医人也正昂首阔步走在追梦的路上。如何把成中医人的梦想变为现实？如何把自己的工作对标学校“双一流”的要求？如何将自己融入到“双一流”建设的时代洪流中，做出自己的贡献？这都需要在具体的业务工作中通过实践来完成。如果每一名成中医人都能把每一件小事做到极致，在自己平凡的岗位上做出不平凡的事。相信总有一天，“奋进成中医、幸福成中医、美丽成中医、仁爱成中医”的一流建设目标，终将不会是梦。

最后，我想借用竺公之问，反躬自省:第一，到浙大来学什么？第二，回到成中医后怎么做？

干部素质培训心得体会 篇2

首先我要感谢学院相关领导以及老师为我们安排了这次班干部培训，给了我们一次系统学习的机会，时间虽短，但收益颇多。我通过这次的学习，进一步增强了自己做好本职工作的责任感和紧迫感。发现了自身存在的不足，觉得自己仍然有很多东西需要学习。这一次的班干部培训就像一堂灯塔之课，使我在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步，如怎么去摆正自己的位置，怎么样去和同学搞好关系，去开展工作。同时也为我在以后的学习，生活，处事等方面指明了方向。

在谈到学生干部的意义这个问题时，老师曾提到这样一句话：作为一名学生干部首先要提高自身的素质，在自身素质不断提高的同时，还要提高各方面的能力。是啊，要想做好一名合格的学生干部是不容易的，得从多方面做起，首先要有很强的责任心及责任感;其次就是在同学中要充分发挥发到桥梁纽带作用，使同学之间能够更好的交往。在遇到任何问题时都要以平静的心态从不同的出发点来考虑问题，分析问题的实质，以最恰当的方式来处理问题，在各个方面都要起到带头作用，杜绝不良的风气。

一、学生干部如何树立班干部意识。

如何树立班干部意识，这是每个班干部首要必须认清和解决的问题。通过这次的学习让我更清晰的了解到要如何树立班干部意识。我认为树立班班干部意识要从下面几个方面开始。

1.服务意识。

尽可能细心地在各方面关心和帮助同学。要淡化“干部”意识，要强化“仆人”意识。让同学们觉得班干部是最值得尊敬与依赖的人。这样，班干部的威信便开始形成，并为以后大胆工作奠定了深厚的感情基础。当然，服务于同学，绝不是“收买人心”的权宜之计。我们要让学生干部在工作实践中逐步明白：自己为同学所做的一切，都不是额外的“做好事”，而是自己的分内之事，应尽之责。

2.主人意识。既是同学的仆人，又是班级的主人，二者是统一的。所谓“主人意识”，有两层意思：一是工作中要有主动性，不要老是认为自己是老师的助手而消极依赖、被动待命；二是当辅导员老师的工作出现疏漏时，应勇于向辅导员老师提出，并协助纠正；同时还要敢于作为同学的代表维护同学们的正当利益。作为班级主人的班干部，我们与同学的关系应是既大胆管理，又接受监督；我们与辅导员的关系应是既密切配合，又互相督促。

3.创造意识。班干部工作确实很辛苦，但如果这些工作同时又是一种创造，那么，辛苦的同时也有快乐，因为创造性的劳动会使人越来越聪明。大到班级管理方式的选择，小到每一项具体活动的设计，都应让学生尽量体现出自己的智慧，使他们随时产生创造的喜悦。

4.效率意识。班干部应注重工作效率，注重工作效率不仅仅是为了节约时间，更是培养一种现代观念。使我们班干部自身能够科学的安排时间，合理制定计划，学会“一心多用”，善于简洁发言等等，都可逐步提高我们作为班干部的工作、学习效率。

二、学生干部要如何处理工作和学习的关系。

1.正确的给自己定位。

作为班干部在做好自身工作的同时更应加强自身的学习。我首先是个和大家一样的普通学生，然后才是干部。作为一名学生在学校的主要任务是学习，而工作是次要的。作为班干部在学校的工作无非是参与校系、班级工作的组织与管理。所以作为一名班干部既要努力做好本职工作更要将强自身的学习，而且应该在学习中起到带头作用。

2.树立正确的学习工作观念，把做好工作和学习文化知识统一起来。要把学习和班干部工作都当作一个学习的过程，所以不管是在学习上还是在工作中我都会用心去做。学习的时候不要想着工作，工作的时候也不要怕浪费时间。作为班干部，在从事自身工作的过程中能不断提高个人的思想觉悟和文化素养不断增强分析问题、解决问题的综合能力。这样不仅不会影响知识的学习，反过来还能促进学习，因为班干部的工作本身就是一个学习锻炼的过程，是分析问题、解决问题、能力提高的过程，有利于调整自己的知识结构，求得良好的学习方法。所以只要我们做一个有心人，能把自己在工作中所增长的能力应用到文化课的学习中，再把文化课上学到的书本知识放到工作中去实际，工作不但不会影响学习，相反还会促进学习。

3.养成良好的习惯，加强自身修养。

行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。培养良好习惯，说来应该是自己的事，但是学生工作过程中，老师帮助我们养成好习惯，对工作要有责任感、使命感、事业感，认真务实，积极主动等等，我们可以把工作上的这些好习惯运用到学习上去，促进学习的进步。一旦有了好习惯，想停下来都难，坚持好习惯也是享受。去模仿一个比自己强的人也是良好习惯的一种表现。其实上进心我们都有，这种上进心会促使我们和比自己强的人比，以他为榜样，努力照他的样子去做，我们会进步很大的。要确定这样的目标在学习上，我要力争赶上谁，在生活上，我争取像谁那样，等等，在这些比自己强的人的影响下，我们会慢慢地养成好的习惯。我们要在学习中不断总结修正而来的习惯，加强人品的自我修养。坚信习惯主宰人生，习惯决定命运。

只有正确处理好学习与工作的关系，使到学习工作两不误，这样我们作为班干部才能成为同学们的好榜样，起到带头作用。让我们携起手来共同打造一个更出色的自我，我们应有能力，也有信心在不久的将来成为适应社会发展的“通才”。

干部素质培训心得体会 篇3

从10月13日开始，我参加了为期四天的市组工干部培训班学习。四天的学习生活，给人以深刻的感受，那就是整个办班体现了理论与实践的充分结合。她让人觉得：本次办班不仅仅是常规的组工业务知识的培训，更是一次新时期党校开展科学培训活动的创新，体现了与时俱进、科学施训的精神实质。

一、破解工作难题交给“金钥匙”

“授之以鱼”，不如“授之以渔”。培训业务目的是为了让学员更好地运用业务，完成好业务工作。这就要求我们必须在学好业务知识的前提下，注重掌握好落实业务工作的方法和本领。过去开展培训活动内容是唯业务而业务。办班完了，工作水平在推进业务落实方面进展不大，效果不佳。原因是学员们缺乏实践工作经验，找不准落实工作的突破口。在本次培训班上，各位授课教师都传授了丰富的业务知识。特别是夏部长用18个字——“抓班子，带队伍；抓落实，打基础；抓创新，求实效”，把组工业务的基本内容进行了高度概括，在学员脑海中留下了深深的烙印。让学员们很快掌握了组织工作的根本任务简明扼要的答案。更为重要的是，夏部长就如何推动组织工作的落实，提出了“开会是工作的开始”，“战略上重视，战术上具体;感性上生动，理性上深刻；目标上明确，手段上准确”等富有深意的工作思想，给人以强烈的震撼力。他深刻地指出了过去培训目标不佳的症结之所在，就是我们往往把工作落实停留在会议上，安排在表面上，知其然不知其所以然，知其为不知其所以为。强调了在掌握基本业务知识的基础上，在实际上要深入的极端重要性。他还列举了组织理论学习，过去读报、读文件是因为学员文化程度低，文件传阅面窄的必然要求。新时期则要适应新形势，采取新的学习形式等。这都是教我们用敏锐的思维方式去总结只有运用“实践上深入”这把钥匙，才能更好的推动各项工作。

二、教育管理方式凸显新变革

过去党校的教学方法，一般是“满堂灌”，学员一味的受“师长管”，课程全部是纯粹的理论课。这样，往往形成的局面是学员被动地学和枯燥地学，松散地学。此次培训，在变革教育管理方式上有新的突破，使学员在党校学习变成了主动地学、生动地学和严谨地学，为新时期党校培训如何开展教育管理探出了一条新路。

一是考试督学。组织学员先系统地培训，后结业考试。把全体学员的考试成绩进行排名公示，有助于学员把培训的压力变为动力，从培训开始就要端正学习态度，必须以严谨的学风认真学习，准备接受学习成果的检阅，转变了原来部分学员认为来党校培训，就是一种给予“修养”时光待遇的思想观念。

二是课堂检学。授课教师先授课，后检查学习效果。检查学习效果的方法有教师提问，随机点学员作答，以及学员分组互问互答等。课堂检学方式，体现了课堂教学互动特色，活跃了课堂教学氛围，提高了教学效果。从保证每堂课教学质量开始，保证了整个培训班教学效果。如学员上《公务员法》培训课的时候，授课教师先提六个问题，指明学员作答，然后再把整个学员分为左右两组，前后两片，互问互答，开展了生动的教学互动活动，场面十分活跃，收到了良好的教学效果。

三是民主治学。培训班成立临时党支部委员会和班委会，赋予班“两委”后勤服务、组织教学和班会安排等多种职能。班“两委”从学员中来，到学员中去，起到培训机构和培训学员之间的桥梁与纽带作用，畅通了学员反映班情民意的渠道，可以更多的让学员参与到各种活动中来，真正体现了自我管理、自我教育、自我服务的办班原则。如开展班会活动，具体采取什么样的组织方式，都是由学员自己做主，民主集中，尽可能保护了学员参与的积极性。

四是课后思学。培训班安排每人撰写不少于3000字的心得体会。要求学员重温培训班开班以来的所学所获，有助于学员把学习以来的感性认识上升为理性认识，将学习成果更加巩固下来，有效地指导今后的工作与实践。

三、课堂教学内容注重打基础

整个培训课程，均注重了对每个培训课题所涉及工作历史的回顾，给学员掌握各项工作规律奠定了轮廓基础。同时，每堂课渗透了组工业务严谨性的特征，强调了业务知识容易忽视的点点滴滴。《老干部工作业务知识讲座》就讲述了老干部工作的历史沿革，老干部工作的基本任务和内容，老干部工作有关政策规定，对老干部工作的要求，以及当前老干部工作重点等。尤其是讲到老干部的政治待遇要坚持八项制度时，使我对各级党委为什么定期向老干部通报工作情况，听取意见，列席党代会、人代会、职代会等，有了更深刻的认识，切实增强了安排上述活动的.自觉性。还有《公文写作基本知识》，讲述了在引用文件时，宁可引全文件名称，不引文号都可以。这给我这个从事多年组织工作的组工干部确实填补了一个基础知识的空白。

四、学习活动安排更趋合理性

以往开展学习培训活动，培训不是“照本宣科”，就是“满堂灌”。学习氛围比较沉闷，培训方式比较单调，学员交流比较缺乏，以至于难以调动学员参加的热情。一期培训活动下来，学员基本上将所学的知识还给了老师，学员之间基本上还是形同路人，没能达到学习提高，互通有无的培训效果。此次培训活动，在周密设置教学内容基础上，安排了才艺展示、篮球比赛、学习分组讨论等活动。培训活动既有室内教学和舞台，又有室外体育比赛场，尽量让学员们能充当活动的主角，展示自己的才艺闪光点。同时，也缓解了学员学习的疲劳，加强了学员们培训业务知识圈外的社会交流，营造了培训学习活动团结、紧张、严肃、活泼的氛围。把教育、鼓励学员平时培养才艺特长，增强社交能力，变成了一项长期的班外社会培训需求，树立了新时期培训高素质综合干部人才的导向。如在开展才艺表演时，有的学员平时深藏不露，此刻竟显风采，让人刮目相看。有的学员则觉得全身乏术，倍感自己须补综合才艺课的必要。

干部素质培训心得体会 篇4

12月1日至3日，我有幸在市委党校参加了县委组织部举办的柏乡县基层干部综合素质能力提升暨新任职科级干部培训班。简单的说，这次培训，就是一场“思想上的大淬炼、理论上的大提升、认知上的大飞跃”，收获颇丰、感受颇多。

课程安排有“心计”。这次培训虽然只有短短的三天，但与其他培训不一样的是，这次培训课程既有理论授课，又有现场警示见学，尤其是各位教师授课方式“既严肃又活泼、既轻松又有序、既高深又接地气”，既善于抓住重点，又善于解剖难点，让人豁然开朗、深受启发。这种形式的培训，也充分体现了县委组织部对这次课程安排和讲师选择都是“煞费了苦心”。

培训收获有“四真”。一是真懂。真正理解了中国共产党百年奋斗的伟大历史意义。今年是中国共产党成立100周年，在这100年里，祖国从站起来富起来，正在走向强起来。团结带领全党全国各族人民，取得了一个又一个的伟大胜利，积累了“10个坚持”宝贵经验；总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验的“六个标注”重大意义。讲解通俗易懂，使我们真正弄懂把握了十九届六中全会的精神内涵。二是真信。坚持做到有信仰有道路。就是要自觉学习党的理论知识、重要论述和重要书籍，在学习中搞清楚“从哪里来、到哪里去”，理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，不断补足精神之钙、筑牢信仰之基，接好党和人民交给我们的“接力棒”，走好新时代的长征路。三是真学。通过培训班的学习，使我进一步认识到加强学习，是我们进一步提高工作能力的需要。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的理念和方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能完成上级交给的工作任务。所以，接下来我将重点学好“两课”。即，第一课是思想政治课。站稳政治立场，严守政治纪律和规矩。第二课是业务知识课。按照办公室岗位分工，我主要负责县委信息中心工作和县委副书记各类文稿起草和日常事务工作。下一步我将围绕这两项工作中，重点从领导讲话、上级文件、党刊党报上学习新知识、新业务，努力把所学所获融入到工作中，发挥好参谋助手作用。四是真干。理论上的大提升必将促进工作上的大飞跃。要把这次培训学到的理论知识灵活运用工作中，力争使承担的信息中心、社情民意、综合二股、国家安全以及三重四创五优化等工作在全市“保五拼三争第一”，以实干精神检验学习成效。

返回柏乡有“启示”。培训前，虽然平时常常把为人民服务挂在嘴边，但实际对全心全意为人民服务宗旨的认识还有偏差。培训后，总结得到以下启示：我们作为党员干部，要时刻牢记全心全意为人民服务宗旨，无论是在工作还是生活，都要真正把广大人民群众放到心上，真正做为人民服务的模范奉献的表率。那么如何在本职工作中，做好全心全意为人民服务呢？一是积极参与巩固脱贫攻坚成果工作。经过近五年努力，全县2281户5356人如期实现稳定脱贫。我们可以肯定的说，已经100%确保了困难群众都达到了“两不愁、三保障”标准。但下步仍需继续做好巩固脱贫攻坚成果工作，具体到我个人就是当好店小二、发挥好承上启下作用，与各领导各单位共同确保全县五保户、低保户、脱贫户长期保持零返贫、零致贫。二是积极参与社会大稳定工作。我分管的信息工作和国家安全工作以及综合二股工作都属社会大稳定的一部分，下一步将重点抓好舆情监测、社情民意以及国家安全等工作，以实际行动为打造“平安柏乡”“法治柏乡”“美丽柏乡”夯实稳定基础。三是积极参与乡村振兴工作。通过孟晶教授讲解的《走中国特色乡村振兴道路》，使我对贵州省塘约村“塘约道路”有了更深的认识。即总结为：塘约道路是一条落实集体所有权，发展壮大村级集体经济的道路；塘约道路是一条加强基层党组织建设，巩固党的执政基础的道路；塘约道路是一条激发村民主人翁精神，加强基层群众自治的道路；塘约道路是一条构建村庄治理体系，实现村庄治理现代化的道路。同时，在乡村治理方面塘约村提出的“红九条、黑名单”村规民约也很值得我们学习借鉴。具体到我县，还是要坚持走好中国特色社会主义乡村振兴道路，实施好乡村振兴战略，以“千斤粮、万元钱”工程为载体，打造北方生态硒谷，持续深入推进新农村建设和农村人居环境整治，努力营造生态宜居美丽的乡村环境。

廉洁从政画“红线”。培训的最后一课主要为现场参观和专题授课两大内容。先是集体参观了市委党校廉政教育馆，一个个鲜活生动的腐败案例，使我们在学思践悟中，明白了人生多毁一念间，“物必先腐，而后虫生”这些简单易懂的道理，尤其是党员领导干部，任何时候都必须知敬畏、存戒惧、守底线，铭记“手莫伸，伸手必被捉”。参观完廉政教育馆后，张自谦教授以《永葆共产党人清正廉洁政治本色》课题，为我们深入讲解了党风廉政建设相关内容。通过学习，总结了“三道红线”不能越。一是干群分离红线不能越。张自谦教授在《永葆共产党人清正廉洁政治本色》授课中提到的一个小例子，一名官员在公众场合对媒体记者说，“你们是替党说话，还是替老百姓说话呢？”这就是典型的把党和人民作为对立面表述的语言。这个案例告诉我们，无论任何职务、在任何地方，任何情况下，都要以人民群众利益为重，知民之所想，察民之所急，为民之所需，全心全意为人民搞服务。二是纪律规矩红线不能越。必须严格落实规定要求，严格落实廉洁从政各项规定；坚持依法行政、依法用权，坚持公私分明，克己奉公。三是廉洁自律红线不能越。严格对照《中国共产党廉洁自律准则》规范约束自已的言行，时刻警醒自己什么可以做、什么不能做，坚决杜绝办事随心所欲，偏离正确方向，自觉养成按规矩、按法律办事的好习惯，做廉洁勤政好干部。

总之，通过这次学习培训，使我更加深刻认识到，学习是各级干部终身不可缺少的重要课题，只有自觉把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界，才能不断提高理论水平、政策水平、知识水平，真正做到政治上坚定，业务上精通，出色地做好自身的本职工作。今天的学习不是结束，而是一种新的开始。在今后的工作中，我将以积极向上的心态、饱满的热情，把学到的新知识、新经验付诸实践，使自已在今后的工作学习实践中能力和水平都有所提高。

干部素质培训心得体会 篇5

通过这次学习，结合具体工作和平时的思考与实践，我将从以下几方面努力改进自己的本职工作：

一、更加解放思想，更加大胆创新。

这次培训，我体会到浙江的发展，从大学到地方处处都体现出思想理念的先进性。我们总是习惯于把沿海发展归结到经济实力如江浙富有、地方优势等等客观条件，鲜有认识到思想理念才是真正最核心的影响因素。杭州城区的自行车道在十字路口设计了凉棚用于等红灯时的遮阳挡雨，又粗又畸形不值钱的杂树构成了森林般的绿化，河道两侧水生植物净化了河水又美化了环境，等等，从这些小小的细节就体会到思想与理念的巨大差异。培训老师们讲到的高校管理、发展的很多先进思想理念，更是数不胜数。可以说，思想保守、总是找客观原因是制约我们发展的重要因素。

二、踏踏实实地践行，少当评论家，多当实干家。

再好的思想理念如果不去行动，也只是纸上谈兵。浙江大学之所以成为最有影响力的大学，从创校校长竺可桢起，历代浙大人都是以实实在在的行动来践行浙大精神。作为新生的医学与生命科学学院/附属妇幼生殖医院，与兄弟学院相比起步晚，先天不足，另一方面，承担的临床医学专业本科教育又是要求最高的本科专业。我们更应该踏踏实实地去做好每一件事情，而不是停留在口号上的纸上谈兵。

三、志存高远，对标先进，努力发展临床医学专业教育。

我院在2020年要完成国家专业认证。难度大，任务重。临床医学专业认证不是目的，而是促进发展，促进医学教育，提升毕业生竞争力。这次培训让我体会到发展好临床医学专业，不能只考虑短期成绩，不能只是盯着2020年国家认证，不能为认证而认证，而应该是着眼于实实在在的长远发展。为了发展临床医学专业教育，未来我们要着重做好以下几方面的工作：

1、建设一支高水平的基础和临床师资队伍。目前我院总体上还是只考虑了临床师资队伍的建设。我们应该象浙江大学医学院、南京中医药大学医学与生命科学学院等兄弟单位学习，临床医学教育是基础与临床并重，甚至基础重于临床。比如浙大医学院的长学制班，四年普通本科教育奠定了扎实和宽泛的基础。我们的师资队伍建设要同步考虑基础和临床师资，只有建设一批学识渊博、科研能力很强、教学水平很高的全过程师资队伍，才能真正发展好临床医学教育专业。

2、加强学科建设，带动科研的快速发展。可以说，目前我院还没有真正意义上的学科，更谈不上重点学科。如何建设一批高水平学科是我院未来发展的重点。学科建设将依托基础学科和有关附属医院的临床学科，充分整合全校资源，坚持学科建设服务于临床医学专业教育和医疗与科研的发展需求。

3、以牵头全国教材的编写为契机加强课程建设。经过将近1年的时间积极沟通，中国中医药出版社同意由我校与出版社共同牵头，组织全国所有中医药高等院校共同编写一套适合于中医药院校举办的临床医学专业本科教材，即《十四五全国中医药高等院校临床医学专业本科规划教材》。学习了浙大精神，增加了我们总牵头决心编写成高水平教材的信心。我们将以本套教材编写为契机，在现有精品课程基础上建设一批省级国家级精品课程。

4、实实在在的抓好教学全过程管理。临床医学教育最重要之一就是教学的全过程管理，既要开放式管理，也要闭环式管理。我们将向浙大医学院等学习，努力抓好过程管理，确保教学质量的稳定发展。

5、按照临床医学专业认证要求，建设好附属医院。可以说，没有附属医院就没有临床医学教育，其临床医学专业教育的水平和质量更是直接决定于直属附属医院。这次多位培训老师也专门提到，社会服务功能是决定和影响大学发展的重要因素，更是影响到政府对大学的直接重视。医科大学的社会服务功能首先体现在医疗服务功能上，没有足够数量的高水平直属医院，医科大学很难真正获得长足的发展。目前，我校些临床医学专业本科教育最大的短板就是没有三甲高水平行政隶属性质的直属附属西医院。国家专业认证要求，临床医学专业教育必须拥有至少一所以上行政隶属性质的三甲直属西医院，且生床比必须达到1：1。预计未来我院临床医学专业在校生将达到4000人左右，根据国家专业认证要求，则未来直属西医类别医院总床位数必须要达到4000张。根据总体发展来看，未来承担我院临床医学本科专业教学的行政隶属性质的直属医院当为附属第五医院、附属第六医院和附属生殖妇幼医院，也就是说这三家医院未来总床位数应该达到4000张，才能满足未来生床比为1：1。

四、以最坚定的信心加快建成高水平三甲生殖妇幼医院

我们将更加解放思想，加速医院建设，力争2022年挂牌三级专科医院。2030年前完成第二院区建设，达到开放床位800张，建成医教研融合发展的高水平三甲大专科小综合医院。

浙江大学干部培训，使我自己感到使命感更加迫切。我一定要在学校的领导下，与学院医院全体班子成员一起，努力赶上学校双一流建设的步伐。

干部素质培训心得体会 篇6

20xx年8月24日到26日，xx公司举办中层管理人员技能提升培训班。本次培训特邀清华大学总裁班讲师张东明授课，培训目的是加强公司干部队伍建设，提高中层管理人员理论水平、管理素质和执行能力。张东明老师分别从角色认知、沟通艺术、任务委派与授权管理、下属辅导与激励、团队领导、高效执行等方面进行了讲解。个人体会如下：

1、管理的出发点是诚信善良、胸怀大爱，可画大饼，但不可乱画。

2、安全主体责任的落实需要倾听主体责任者本人的诉求，即：我的安全需要我来负责，我来买单。

3、管理工作中沟通的重要性，即读懂对方，信息对称，在信息的传递中不消减，不变样，其唯一的办法是实行标准化管理流程。

4、“现地现物”观点，其本质是一切问题的提出与解决都来自于现场，而不是听汇报来作指示。

5、沟通的技巧：互惠性、喜好性、承诺性、社会认同性，与上级沟通的方法是定位自己，了解上级，形成默契，达到双方共同期望的目标。

6、对年轻一代，如90后的管理，要做到辅导与激励，具体思路是讲给他听、做给他看、尝试练习、检验成果、给以尊严与自由，采用好奇到后果到改错模式，逐步达到“道可顿悟，行却渐成”。

7、人管人累死人，制度管人管死人，文化管人管灵魂的深刻内涵。培养下属的主动工作热情，而不是被动的机械执行，用压力来提高能力。

8、中层管理者主要的工作任务是协调。

9、员工中的聪明人，不需要我们告诉他怎么做，而是需要倾听他们告诉我们怎么做，在员工管理中多采用约谈加批评的方式。

10、对待老员工的管理，要多尊重，多关心，给他们以尊严式的任务和有号召力的工作任务。

11、执行力不高的主要原因，是使用了无执行能力的人员，同时最重要的原因是流程过于呆板，过于繁杂冗长。

12、团建的重要性是工作中充分发挥团队的作用，团队作用形成合力，有底气，统一思想，任务明确，分工协作，完成目标。这就是1+1＞2的效能管理。

通过此次学习，更加提高自己在管理工作中的相关知识，将其带到工作中去，用新知识新思路解决工作中的难题，提升工作效率和质量，真正做到学有所用，同时增强使命感责任感，更进一步为公司全面高质量发展发挥更大的作用。

干部素质培训心得体会 篇7

很高兴作为学生会的一名成员参与了本次通信与信息工程系第一届骨干培训，在短短的一个多月里，各位老师、学长利用他们宝贵的业余时间，精心准备了本次骨干培训。在刚刚过去的这五节课中，我学会了好多以前从来没有接触过，甚至都没有想过的事物，了解它们并熟练掌握会更好的指引我如何去成为一名合格的，为同学们做实事、好事的学生干部。

短短的五节课，四位老师、三位学长都向我们展示了精心准备的一节课，虽然上课的时间并不长，但是我们却觉得受益匪浅。他们不仅仅向我们展示课件上的东西，而且通过向我们述说他们的曾经作为学生干部的亲身经历以及他们做为老师、学长多年从事学生工作的经验。在这里我需要先感谢给我们带来本次骨干培训的各位老师和学长，是他们让我在大学的课堂里得到成长，这对于以后我们步入社会走向工作岗位的时候也会有很大的帮助。

在这五次课中，对于我来说印象最深的是系团总支书记xxx老师所带来的第一节课—“如何提高学生干部的领导力、决策力、执行力”，我认为这个对于我们学生干部来说帮助很大，它不仅仅适用于现在的学生工作，对我们以后面对自己事业的时候，在如何成为一名合格的干部，领导者的问题上都能够有所帮助。

想要成为一名合格的学生干部，我们觉得我们自己需要做到以下几点：

（1）领导力：又分为个体领导力和组织领导力。

1、我们需要有一定的文化基础，人文素质和个人修养；

2、我们要提高自己的管理水平，同时也不能放松学习；

3、个人需要建立威信，要有大局概念，集体观念和创新意识；

4、做事要踏实，不浮躁，有责任心；

5、注重培养团队的作用，争取能领导4—8人的小团队。

（2）决策力：

1、作出决策前必须慎重，要学会全面思考，尽可能多的去考虑不定因素，并预计可能出现的困难或者问题；

2、决策之后必须认真执行，不能有马虎；

3、在执行的过程中一定要终于决策，如有不同意见可以提出自己的意见，但是不能只是否定，否定之后要有改进的建议；

4、要学会全面思考，正确看待问题，作出正确的决策，才能高效的.去完成工作。

（3）执行力：

1、就是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力，是竞争力的核心，即把战略转化为效益，是一个成果诞生的关键；

2、需要有明确的目标，有创造性和韧性。

（4）正确处理好学习与工作的关系：

作为一名合格的学生干部，工作的绩效十分重要，但是这并不就是意味着我们可以去放松自己的学习，毕竟我们的本质是一名在校大学生，学习对于我们来说才是最重要的，我们要合理的处理好学习与工作之间的关系，争取学习工作两不误，在两者上都能取得优异的成绩。

（5）团队意识：

我们是学生干部，所以我们在日常工作中要以学生为主体，我们是为他们服务的，所以我们要有团队意识，我们是一个为大家服务的团体，而不是单独的一个领导者，这样我们才能更好的为周围人服务。

最后，我还是要再一次感谢为我们讲课的老师们和学长们，通过他们的课，我清楚的认识到了自身的不足，不少不足方面都还需要自己积极去改变，所以在今后的工作和学习中，我要不断严格的要求自己，锻炼自己，希望自己今后能更好的去帮助各位老师去为系里做出贡献，并努力帮助周围需要帮助的同学，履行一名合格的学生干部应有的责任。

干部素质培训心得体会 篇8

作为新一届院团委隧交处团支部的支部委员， 11月15日有幸参加了院里组织的团员干部培训，早上由罗珩铭老师给我们讲了关于基层团组织的工作

情况，通过对几个问题的讨论，让我们对团组织的性质智能，团支部换届选举，团支部委员的职责，“推优荐才”，“三会二制一课”制度等相关工作有了个理性的认识，对自己今后关于团组织内的工作方向有了个大概的了解。便于以后参与及开展各项工作。

下午由专业培训中心的朱老师，给我们展开了一场生动的关于素质提升的教育，首先是关于每个人生命的罗盘，根据每个人的性格、爱好、能力、受各项事物的影响大小，大家画出的罗盘形象各异，从中可以看出自己的不足，和今后需要的努力方向。自己不时的画下这个罗盘，可以不断的'提升自己的各方面能力。

之后就是一个小游戏，一个关于团队的领导、合作、竞争、挑战、责任、成功、失败以及对每个人的影响的游戏，这个游戏给我的感悟很多。

受到大家的推举和信任，我和XXX担任了当了我们队的男、女领队，即老师称作的“龙头凤首”，队员10人，完成一个从1数到50的游戏，出错或用时多的一方为失败者，须向赢的一方表示祝贺，并接受惩罚，惩罚对象只针对“龙头凤首”，惩罚内容为做俯卧撑，游戏进行四轮，惩罚的强度成倍级数增长，第一轮罚10个，然后20、40，第四轮输了就是80个。

第一轮由于对方报数中出错，我们获得了胜利，享受被祝贺的同时，看着对方“龙头凤首”做了10个俯卧撑，心想下次一定要保持胜利，不幸的是，后三轮我队均输了，“龙头凤首”的140个俯卧撑是逃不了了，第二轮20个歇一口气还能做完，第二轮40个有点撑不出了，在我们接受惩罚的过程中，大家都跟着一起做了，虽然我没有抬起头看他们，但我感受到了那种力量，让我很感动，那也是对领队的一种肯定和支持，作为领队，我们必须给大伙打气，让他们以更好的状态面对下一次的挑战。

最后一轮的80个，这是我之前想都不敢想的，更别说真的把它做完了。80个俯卧撑，做了很长时间，中途由于支撑不住而趴下或者是停下得情况我都记不得是有多少次了，但是心里唯一的信念就是：这多么队友看着我呢，作为他们的领队，我必须坚持，必须有个领队的样子，无论怎样也得把它完成。

做的过程中，自己也想了很多，从小都是在父母的庇护之下成长的，作为80后的我们缺少了很多上一辈人的那种责任心，从小到大，家里的事无论大

小都是父母们担着，他们承受着许多之前我从没想过的那种负担和责任，而他们从不抱怨，一个家虽小，可是事情不少，这其中他们的辛苦可想而知了。单位上，作为年轻的职工，只满足于完成领导布置的事务，有些还做得不尽人意，或许很多时候，对此我们并不以为然，可是在一件件事情的背后，领导为我们承担了许多我们所没想过的后果，一切担子由他们背负了，而我们还不能理解他们，甚至有时候还有些许的抱怨，将心比心，可想而知他们在承受了许多压力的同时还在为这个团体为大家共同的利益付出。这只是一个简单的数数游戏，惩罚也只是做做俯卧撑，但在生活中，在工作中，做错了，失败了，它所带来的后果就并不是这么简单和轻微了，所以无论做什么事，都是必须承担责任的。

团的工作，是一种以奉献的姿态生活的方式。这些也都将成为青春岁月里珍贵的记忆，而在工作中所收获的理论知识架构的完善与思考能力的提高，已是一笔最大的财富。作为团干，我们必须把高度的责任感转化为工作的耐心、严谨和热情。

在今后的工作和生活中，我将努力做好身边的各项工作，尽心尽责地干好自己的本职工作，不断提高思想理论素养和生活实践修养，不断开拓新视野，勇于进取创新。努力培养应对各种事务的处理和应变能力，发挥我们团干的带头模范作用。在开展团的工作方面，有针对性的开展各项有意义的活动，并经常进行批评与自我批评，在开展工作中积极主动向团委多请示、勤汇报，让院团委、党支部了解我们部门的工作思路。确保我们团支部将在院团委和党委的引领和关怀下，健康成长，扎实做好各项工作。

干部素质培训心得体会 篇9

一、通过学习，使我深刻的认识到，学习是全面提高自身综合素质的有效手段之一。

古人云，求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源。我要用发展的眼光看待学习，解放思想、更新观念不是轻而易举的事情，需要摒弃过时的思维模式，改变落后的习惯做法;需要克服安于现状、不求进取的思想，强化敢为人先、开拓创新的意识;需要打开眼界，拓宽视野，切实感受到如果不把握机会努力学习提高素质，就有被高速发展的时代所淘汰的危机，自觉地将勤奋学习的思想化作深入持久的行动。

二、努力做到全面系统持之以恒地学习，紧紧围绕本职工作理论联系实际地学习。

紧密结合个人思想实际和工作实际深入学习，边学习、边思考、边实践。要多参加此类培训，不断加强理论知识学习，提高理论水平，掌握工作规律同时更要注重工作实践。三人行，必有我师也，在日常的工作中我要保持谦虚谨慎的工作态度，互帮互学，取长补短，在实践中获取真知，增长才干，使学到的知识转化为实际本领，真正做到学以致用、以用促学、学用相长，从而不断提高业务水平和工作能力，全面提高自身整体素质。

三、一切从实际出发，实事求是，用联系的、全面的、发展的观点看问题，防止和克服工作的随意性和盲目性。

坚持在工作中思考，在思考中工作，努力解决工作中存在的'问题和难题，不断把工作中取得的新进展推上新台阶。坚持求真务实的工作作风，扎扎实实地做好自己的本职工作。敢于讲真话、干实事，具有充足的钻研劲。要坚持开拓进取、勇于创新，积极思考工作;不断提高分析问题、解决问题的能力，不断提高工作质量和效率。

干部素质培训心得体会 篇10

按照财政部对基层财政干部培训工作的统一安排，我于20xx年xx月xx日至x月x日参加了财政部在xxx省xxx市举办的为期x天“20xx年基层财政干部培训班”学习。聆听了国农改办x主任、财政部条法司x司长、驻财政部监察局秘局长、财政部信息网络中心x处长和xx国家会计学院x教授的授课，学习了xxxx等x省在基层财政管理工作方面先进的管理经验和成功的工作举措，使自己进一步丰富了知识，增长了见识，开阔了眼界，拓宽了思路，提升了基层财政管理理论水平，对我在今后的工作中更好地履行好岗位职责起到积极而长远的影响。现就此次学习培训谈几点体会：

一、学习培训富有特性

一是学习培训针对性强。对于此次学习培训，针对性强是我们每一个参训学员共同的感受。每一个专题都是我们基层财政干部当前欠缺和亟待了解掌握的新知识、新理念。我们全体学员都特别珍惜这来之不易的学习培训机会，至始至终大家都是以饱满的热情、扎实的作风投入到学习之中，较为圆满地完成了此次学习培训任务。

二是学习培训内容丰富。此次学习培训内容丰富、涉及面较广。我们既学习了当前农村综合改革、依法行政依法理财、财政廉政建设、财政信息化建设等知识，也学习了语言艺术和沟通技巧，不仅使我们从宏观上对什么是依法行政依法理财有了新的理解和认识，而且对农村综合改革和管理有了全新的了解和认识，强化了紧迫感和责任意识，在科学运用沟通技巧等方面也是受益匪浅。

三是学习培训安排科学合理。此次学习培训虽然时间短，但教学安排紧凑高效，培训内容科学合理，高层次的师资水平和浓厚的学习氛围，给我们很多感触和启发，也促使我从不同角度去总结工作、分析不足和研究解决问题。

二、学习效果明显

一是思想认识有了新的转变。通过这次学习，将我过去在学历教育、在职教育中学过的知识进行了融合，对一些现实问题进行了深层次思考，对相关问题有了更深刻的理解，使自己职业理念得到提升，视野得以拓宽。通过对《财政权力运行廉政风险分析及防控对策》等的学习，从理论层面提高了财政权力在预算分配、预算执行、资金管理等等方面客观存在廉政风险的认识，加深了对财政管理法律规范和财政干部职业道德规范的辩证关系的理解，知道如何遵守法律法规，如何利用法律规范促进职业道德建设，如何利用职业道德规范弥补法律法规的不足。在思想上改变了过去那种自我满足、自我感觉良好的思维习惯和方式，形成了在对比中寻找差距、看到不足。通过《语言艺术和沟通艺术》的学习，懂得了领导科学和领导艺术的一些基本常识，掌握了一些管理、沟通、协调及谈判的技巧。

二是角色定位更为准确。通过此次学习培训，更深地明白了随着国家支持“三农”政策力度的加大，面向基层的资金拨付和管理工作的日益增多，农村综合改革所涉及的.乡镇体制改革，新农村建设和公共财政在农村的推进等，基层财政工作在职能定位和工作内容上实现了“三个转变”，即：由过去的“征管型”，向农民实施公共财政的“服务型”转变；由过去负责农税征管的“单纯业务型”，向落实财政政策的“综合协调型”转变；由以组织税收收入为主的“收入型”，向以管理财政资金的“收支并重型”转变。基层财政的职能作用充分得到发挥，成为经济发展的推动者、社会事业的支持者和公共服务的保障者。财政管理日趋科学化、精细化，使我深深的感受到，要成为一名优秀的.基层财政干部，不仅要有较高的政策水平，而且还要有过硬的业务能力，不仅要会“抬头看路”，更要能“低头拉车”。

三是工作思路有了新的拓展。如何加强财政资金监管，这是我们财政干部职能职责，也是财政干部应该予以思考探索和亟待解决的关键环节。工作中要通过追踪问效把资金的使用与建设项目有机衔接，加强项目和资金事前监控、事中把关、事后评价机制，充分利用金财工程信息网络，实行国库集中支付，进行事前事中事后的全过程监控，最大限度地管好用好财政资金，才能确保专项资金使用的安全、有效。

三、今后努力方向更加明确

通过这次学习培训，使自己对今后学习、工作、生活的方方更为明晰。

一是要进一步加强学习，提高素质能力。黑格尔说：“没有目标，一切行动都没有价值。”我深知，学习永无止境，只有确立了一个明确的学习目标，沉下心来，充分利用好学习机会，不断充电加压，不断自我提高、完善，才能更好地担当起基层财政干部的职责。特别是随着财政体制改革的不断深化，财政科学化、精细化管理要求不断加强，要切实发挥好财政服务决策及发展的职能和作用，必然要求我们不断地更新知识，掌握专业技能，拓展工作思路和方法，提升工作的主动性和创造性，从而不断提高自身素质和业务能力。

二是要强化全局意识，切实履职尽责。强化全局意识，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事，要始终保持开拓进取的锐气。要紧紧围绕财政工作重点，自觉适应目前形势发展需要，关注财政改革，不断增强使命感和社会责任感，提高自身能力素质，调整好精神状态，为全县经济社会发展献计献策、贡献力量。要树立单位利益第一位，局部服从整体的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于克难攻坚的进取意识，敢于负责，勇挑重担，锲而不舍地推进财政事业持续健康发展。

三是要爱岗敬业，勤奋工作。学习不是目的，学以致用才是它的归属，爱岗敬业，恪尽职守，牢记宗旨，践行财政干部义务，增强事业心和责任感。坚持做到：一是树立服务意识。牢固树立全心全意为人民服务的意识，做到心里装着群众、凡事想着群众、工作依靠群众、一切为了群众，想问题、出主意、拟方案、办事情都要以是否符合最广大人民群众的根本利益为衡量标准。二是严格遵守组织纪律。严格遵守单位各项规章制度和内部管理规定。三是脚踏实地工作。要立足平凡，追求卓越，认真履行工作职责，聚精会神干工作，一心一意谋发展，做到“三勤四多”，即手勤、腿勤、嘴勤，多思、多写、多练、多问。工作多请示多汇报，遇到问题多沟通多衔接，确保各项工作落实到位。四是富有创新精神。要充分利用自身的优势，以改革的精神和创新的思维研究新情况、提出新办法、解决新问题、取得新成绩。

四是要廉洁自律，依法理财。廉洁自律，勤政为民是对党员干部的起码要求。我们要严格要求自己，认真贯彻落实党的各项方针政策和国家的法律法规，忠实履行职责、执行公务，依法办事，严格执法，公正执法，文明执法，不滥用权力，不以权代法，做学法、守法、用法和维护法律、法规尊严的模范。要打牢廉洁从政依法理财的思想基础，注重思想提高，强化“慎独”意识，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻做到自重、自省、自警、自励，严格执行相关法律法规。

五是要发挥传帮带作用，增进工作交流。此次学习培训，为我们基层财政干部的交流搭建了一个更新更高的平台。四天来，学员间就基层财政工作的方式、方法、如何有效开展乡镇财政资金监管等方面进行广泛深入的探讨，一些成功的举措和经验在交流中得到了丰富和完善，为今后大家拓展性搞好工作提供了有益的借鉴。同时，相互交流了思想增进了友谊，密切了横向间的联系和支持，为今后加强深层次的交流与合作打下了良好的基础。我们在今后的工作中会充分运用好这个平台，相互学习、相互借鉴，增进工作交流，实现共同提高。我也会充分运用此次所学的知识，进一步进行消化吸收，深入学习，认真领会，准确把握工作重点，在此基础上积极发挥传帮带作用，搞好乡镇财政管理工作，让更多的乡镇财政管理干部了解掌握新的理念和知识，以达到学以致用、共同提高的目的。

干部素质培训心得体会 篇11

这次新任科级干部培训学习，我受益匪浅，感慨颇多。此次培训固然课程未几，但是针对性很强，让我进一步开阔了视野，拓展了思路，使自己的理论基础，突发事件应对、依法行政等有了一定程度的进步。

第一，通过这次学习使我深深感受到了组织部对年轻干部的成长与发展给予了巨大的支持与关怀。这次培训是专门为新提任科级干部特别是乡镇新进班子举办的，众所周知，乡镇班子是基层工作的治理者，是党委各项方针政策的落实者、执行者。我们这些科级干部大部分是比较年轻的同道，而且刚走上领导岗位，大部分缺乏领导协调能力，在治理综合素质方面亟待进步，正是在这样的背景下，万年县及时组织了这样的培训班，给了我们一个学习和交流的机会，所以说感到非常的兴奋。

在培训的开班式上，县组织部刘部长莅临现场，重点阐述了对年轻干部培训的重要性和迫切性，向我们这些新提任的年轻干部传达了校党委的关怀与期看，让我倍受鼓舞，也让我对接下来的培训布满的期待。面对这样的培训机会，我认认真真的参加了整个培训过程，对每一次课程进行认真的学习。通过上课发现，每一节课的主讲老师都是在某个优秀的党校老师或是最优秀的干部。

第二，通过这次培训，切实进步了自己的理论水平，完善了自己的知识结构。此次培训固然只有五天课程，但是每一节课的针对性都非常强，特别适合我们这些新提任的年轻干部，让我充分熟悉到只有拓宽知识面，完善知识结构，才能使我们建立创新理念，跳出思维定势，拓展思维视角，改变自己传统的一些思维习惯，第一节课学习的是市县党代表会精神，通过学习使我对上饶的定位，上饶的发展和以及万年今后的发展方向和目标有了更深刻、更全面地熟悉。但是通过这一次的学习，使我这个协管招商引资的副镇长对万年招商引资的主攻方向，努力目标有了更深一层次的熟悉，也为今后的工作指明了正确的方向，可以说受益匪浅。

通过对怎样做一名合格的乡镇领导干部和依法行政专题讲座，我熟悉到治理是一个基层部分乃至牵动全局、贯串始终的大事，它可以把具有某种联系的因素构成一个有机的整体，将它们组织起来为实现一个共同的发展目标而协调的运动。而这种协调和运动往往是随着一系列指令、规章、制度乃至法律的形成而形成的。治理规范，制度健全，效能发挥，则环境整洁，秩序井然，举止文明，效率大增。没有严格的治理，就不会有工作上的高效率和高效能，也不会有职员的高素质。所以我想，作为一名刚走进乡镇领导岗位的副职，首先要遵循镇的项规章制度，果断拥护党委的坚强领导，做一名优秀的执行者。另一方面，在自己的实际工作中要充分发挥治理学的理论，对于有效的治理，没有一种固定的模式，对于不同的情况，不同的目的，都会有很多个治理的选择，我们要从中间选择一种最有效，最节约，又或是最易实现的办法。

通过对突发性公共危机治理与媒体的应对学习，对今后各项工作有着非常重要的指导意义。学习使我对接待礼节有了更新的熟悉，也使我熟悉到文明礼节的重要性，它内容之多，范围之广，可谓包罗万象，无处不在。一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面，都能展示一个人的素质修养，一个单位的整体形象。尤其是王惠主任的讲课，如何面对媒体记者的发问，更是明白了着重注重四个方面进步：一是强化自律意识，进步自身服务能力；二是端正思想态度，进步自身道德修养；三是讲究学习方法，进步自身礼节水平；四是注重学以致用，进步工作效率。

作为一名年轻的干部，开展廉洁从政基本规范的教育是必不可少的，这有助于年轻干部向着正确的方向发展。在培训中，副县长谭赣明亲身授课，为我们讲述了党员干部应该遵守的基本规范，并结合实际工作，讲述了工作中应该留意的细节，还举出了大量例子，效果很好。面对一个个鲜活的例子，使我的内心受到了深深的触动，我熟悉到廉洁自律是一名党员干部开展各项工作的基本条件，假如连廉洁自律都做不到的话，必然会出现思想松动，做出一些违反原则的事情，轻易出错误。我也清醒熟悉到今后的工作中要进一步加强党修养，牢固树立宗旨意识；进一步自觉接受监视，保持艰苦奋斗本色；进一步增强法纪意识，做遵纪遵法的模范。

最后一讲是律师吴世喜的依法行政专题讲课，引用了大量身边鲜活例子，对实际工作的指导意义就更大了。直接有着指导性的处理乡镇纠纷综治案例，也为如何处理负责的乡镇工作提供了一个很好的示范作用。

第三，通过培训，使我感到了责任重大。在这次培训中，体现出了党委对我们的关怀，一个星期的学习，让我深刻地熟悉到，在这个竞争的年代，必须坚持学习，勤于思考，不断充实自己。同时要学以致用，根据客观实际，在认真学习、鉴戒的基础上，灵活运用所学的知识和积累的经验，敢于进行大胆的改造和创新。同时，在学习的过程中，注重形式的多样化，多向有经验的同道学习、交流，接受、学习新事物，培养自己的创新意识和创新能力。我想对于我们年轻干部来讲，只有埋头苦干，才能在工作中做出实实在在的成绩；只有顽强拼搏，才能克服前进道路上的各种困难和题目；只有甘于奉献，才能体现出自己的价值。

最后，通过培训，使我结识很多其他部分的同事，加强了沟通。有很多同事在以前的工作或生活中经常见到，但是并不相熟。通过这次培训，为我们提供了一个交流的平台，拉近了与其他部分的间隔，我们之间可以相互交流经验，相互先容部分的工作情况，为今后相互间开展各项工作奠定了一定的基础。

以上便是此次培训的一些心得体会，我也希看在今后能够经常组织这样的学习培训活动，不断地鞭策我们年轻干部不断的前进。我也会在今后的工作中时刻严格要求自己，不断地加强自身的学习，进步自身综合素质，脚踏实地做人，认认真真做事，做出自己应有的贡献。

干部素质培训心得体会 篇12

20xx年3月、4月我参加了甘肃省干部网上教育培训活动，这次培训会很成功，我聆听了专家和几位教授的精彩报告后，可谓是受益匪浅。对长期从事小学教育和担任班主任工作的我来说这次网上培训很重要。尤其是听了严正教授的《当今独生子女人格教育》的讲座后下面从以下几个方面来说一下自己的感受：

一、要做一个智慧的班主任，提高教育效。原来我知道教师的任务是要“传道、授业、解惑”，但是听了教授的讲座后，我知道作为一位教师还要具有与时俱进的教育理念——不仅传道、授业、解惑，为适应时代发展更要激趣、启思、导疑，做一名智慧的教师。

做一名智慧的教师，就要懂得坚持。做一名智慧的教师就要懂得尊重。我不仅明白学生对老师做法的感激，现在的我更是了解到那位老师那份给予学生尊重的宽容和仁者的智慧。做一名智慧的教师要会反思。“我们真正的收获不在于吃了多少东西，而在于消化了多少”，用在教师的身上就是要学会反思，反思的过程就是在消化自己的所得将其内化成自己的知识体系当中。做一名智慧的教师还应当学会“违规”，不按规矩出牌达到出奇制胜的效果；做一名智慧的.教师要懂得利用惩罚，在惩罚体现教师的聪慧；做一名智慧的教师更要学会创新，在教育教学过程中别出心裁；做一名智慧的教师要有多层次的思维方式；做一名智慧的教师要留意细节，感受以小见大的乐趣……智慧有时候是在不断探究摸索和学习中升华出的'一种灵感，所以作为教师要不断积累总结，将灵感转化成一种经验，做一名真正的智慧教师。

二、学生的培养，应先注重其人格的培养，而不要只注意学习，即先教会其做人，后教会其做事。不同的道德修养决定着不同的价值追求，也决定着不同的行为举止，以鲜活的案例来教育学生，引导每一位学生以遵规守纪为荣，以对社会、集体、家庭、自己要有责任心为荣，以心怀感恩为荣，引导学生，感恩父母，启发学生，感恩社会、学会关心他人、乐于帮助他人，并引导学生感受在实施这些行为后的幸福感和快乐，把不给别人添麻烦作为每个学生做人的底线。