督导述职报告

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督导的述职报告 篇1

督导室主任述职报告

尊敬的领导、各位同事：

大家好！我是XXX公司的督导室主任XXX，我非常荣幸能够站在这里向各位领导和同事们汇报我的工作，回顾过去一年所取得的成绩和存在的问题，并向大家展望未来的发展方向。

一、工作回顾及成绩总结

在过去的一年中，督导室共进行了近200次督导工作，涉及生产、质量、安全、管理等方面。通过督导工作，我们发现了许多潜在问题，及时提出了解决方案，为公司运营和管理的改进提供了有力支撑。具体来说，主要表现在以下三个方面：

1. 提高生产效率：针对生产流程中的问题，我们进行了广泛的督导和跟踪，及时发现并提醒相关部门改进，缩短了生产周期，提高了生产效率。例如，在一次督导中发现了工艺流程中的一个环节问题，我们提出了优化建议，经过改进后，生产效率提高了10%以上。

2. 强化质量管理：我们密切关注产品质量，加强了对生产线各环节的检查和督导，推动了质量管理的提升。通过我们的督导工作，不仅发现了一些质量问题，还加强了各部门之间的沟通协调，形成了质量管理上的良好氛围。

3. 提升员工安全意识：在员工安全方面，我们严格执行相关政策和规定，组织开展了一系列安全培训和演练活动，加强了员工的安全意识和应急响应能力，有效降低了员工事故的发生率，保障了员工的人身安全。

二、存在的问题和不足

在过去一年的工作中，我也意识到了自己工作上的不足之处。主要有以下几点：

1. 缺乏对工作团队的有效管理：作为督导室主任，我在督导工作中更多地注重了自己的分析和判断，对于团队成员的指导和激励不够，导致了团队整体凝聚力不强。

2. 缺乏对新技术和新方法的学习和应用：随着时代的发展，新技术和新方法不断涌现，作为主任，我应该更加积极主动地学习和运用新技术，以提升工作效率和质量。

三、未来发展方向和计划

在今后的工作中，我将努力改进自己的不足，并在督导工作中更好地发挥作用。具体方向和计划如下：

1. 加强团队管理：我将注重培养团队成员的能力和潜力，帮助他们充分发挥自己的优势，提高整个团队的凝聚力和执行力。同时，我会定期与团队成员进行面对面的交流和沟通，倾听他们的意见和建议，一起找寻改进和创新的方法。

2. 提升专业技能：我将加强对行业新动态的学习，关注新技术和新方法的应用，不断提升自己的专业素养。通过学习和实践，我将提高自己的工作能力和水平，为公司提供更专业的服务和建议。

3. 拓宽督导领域：我将积极拓宽自己的视野，增加自己的执着度，涉足更多的督导领域。通过扩大督导范围，我可以更好地为公司的各个部门提供协助和帮助，推动公司全面发展。

在新的一年里，我将继续努力，不断学习和进步，用辛勤的劳动和智慧的头脑，为公司创造更大的价值。

最后，我要感谢领导和同事们一直以来对我的支持和帮助，在今后的工作中，我将继续保持谦虚、勤奋的工作态度，以更高的工作标准要求自己，并愿意接受各位的批评和指导，共同努力，共创辉煌！

谢谢大家！

督导的述职报告 篇2

文章标题：在全市2008年度教育督导工作会议上的讲话

同志们：今天，我们在这里召开全市2008年度教育督导工作会议，主要任务是进一步贯彻落实省、市教育工作会议及省教育督导工作座谈会精神，总结交流2006年度的教育督导工作，研究部署2008年度的教育督导工作。下面，我讲三个方面的问题。

一、教育督导，十分重要——谈对教育督导工作的粗浅认识

在座的许多同志都是教育督导的行家里手，从事教育督导时间都比较长，对教育督导工作比我熟悉。我这里仅从教育行政管理的角度，谈一谈对教育督导工作重要性的认识。

1.教育督导是现代教育管理体系的重要环节

在现代教育管理科学体系中，教育督导是一个十分重要的环节。它是构建“决策、执行、监督相协调”的科学管理体系中重要的组成部分，是决策和执行的重要后续环节。有决策，有执行，就必须有对决策和执行情况的监督；就必须及时进行指导检查，及时反馈；就必须和执行及时沟通，共同合作，从不同的方面推进决策落实到位；就必须对执行的结果进行评估，作出科学的评价，以利于决策的调节、执行的调整，以保证决策的正确性和执行的高效性。

近现代的教育督导制度起源于西方国家。上世纪初，我国清朝废科举兴学校，开始建立我国的近现代意义上的教育督导制度。此后，历经民国时期，包括我党领导的革命根据地和老解放区，一直到新中国建立初期，我国的教育督导制度，作为整个教育管理制度的重要组成部分发挥了重要作用。督学在当时的教育领域曾经树立了特殊的权威，产生了巨大的影响。后来由于多方面原因，我国的教育督导制度开始被淡化、削弱，最后被取消。

自1986年我国教育督导制度恢复以来，督导事业有了很大的发展。教育督导对我国义务教育普及和基础教育发展作出了历史性的重要贡献，保障了“两基”历史性任务的完成，推进了学校管理水平和教育质量的提高，推动了农村义务教育管理体制的确立，促进了教育重点、难点和热点问题的解决，建立了对县级政府教育工作进行督导考核制度。教育督导制度作为我国教育的一项基本制度，在教育行政管理中起着不可替代的重要作用，越来越显现出它的强大的生命力。

我市自1990年8月恢复重建教育督导制度以来，在市委、市政府的正确领导下，在全体教育督导战线同志们的共同努力下，教育督导事业不断发展，取得了很大的成绩，为我市率先在苏北实现“双高两基”、实施教育现代化工程，完善“以县为主”农村义务教育管理体制、全面促进素质教育的实施，全面提高教育教学质量等作出了重大贡献。

新的《义务教育法》第一章总则第八条规定“人民政府教育督导机构对义务教育工作执行法律法规情况、教育教学质量以及义务教育均衡发展状况等进行监督，督导报告向社会公布”。这从法律上对教育督导的地位、性质、工作任务、结果处理等作了明确的规定，是教育督导的法律依据，我们必须认真学习贯彻，切实履行自己的法律责任，健全科学高效的现代教育督导体系。

2.教育督导正面临着一个历史性的发展新机遇

一是教育督导法制建设得到较好的发展。新的《义务教育法》对教育督导的基本任务、基本性质作出了明确的规定，这表明了国家对教育督导的高度重视。今年即将召开的第四次全国教育工作会议准备审议和通过的关于全面实施素质教育、促进教育公平和《2020中国教育发展纲要》两个文件中，都将提到加强教育督导制度建设问题。另外，在国务院有关领导的直接关心和教育部长周济同志的直接领导下，教育部正在抓紧起草《中华人民共和国教育督导条例（草案）》，最近已基本定稿。估计今年教育工作会议以后，《教育督导条例》将正式进入行政法规的立法程序。《江苏省教育督导暂行规定》经审定，已报送省政府批准。

二是党中央、国务院和教育部等各级领导对教育督导工作高度关注。1977年9月，小平同志提出：“要健全教育部的机构。要找一些四十岁左右的人，天天到学校里去跑。搞四十人，至少搞二十人专门下去跑。要像下连队当兵一样，下去当‘学生’，到班里听听课，了解情况，监督计划、政策等的执行，然后回来报告。这样才能使情况反映得快，问题解决得快。可以先跑重点大学，跑重点中学、小学。这些就是具体措施，不能只讲空话。”这实际上提出了恢复我国教育督导机构和教育督导制度的设想。去年，温家宝总理在中南海召开了四次教育工作座谈会，提出建立中国教育督导制度和教育质量监测制度。教育部增加了国家教育督导团督导办公室的领导职数，同时还增加了事业单位挂职干部来办工作，要求教育督导要在抓教育质量上发挥更大作用。在不久前结束的第八届国家督学会议上，周济部长提出教育督导要担负起推进素质教育全面实施的重要使命。我省对教育督导工作也十分重视。全省教育督导工作会议已列入省教育厅2008年工作计划。

三是实施素质教育、推进教育公平迫切需要教育督导的监督保障。本世纪头二十年，是我国经济和社会发展的重要转型期，教育面临的环境将发生重大变化，教育督导将肩负着重大的历史使命。教育改革与发展的任务将更加艰巨，监督保障责任重大；贯彻教育方针、提高教育质量，科学评价和有效的指导越来越迫切；维护教育秩序、规范办学行为的任务将越来越重；办学主体的多元化，有利于在教育领域形成竞争机制，也给教育管理带来新的问题；及时掌握教育变化情况，建立监控和沟通制度已是当务之急。

当前，教育督导工作还存在许多困难，面临着大量迫切需要研究解决的问题，如何理顺督导管理体制和创新工作机制，提高影响力，增强权威性；如何建立一支专业化、高水平的督学队伍，承当起督政、督学的责任；如何建立健全教育督导制度，实现依法督导等等，可以说教育督导还有许多的工作要做。教育督导面临着教育事业发展的强烈呼唤，教育督导更面临着一个历史性的新机遇。因此，在新的历史时期，教育督导工作必须勇于开拓、积极进取、不断创新，提高教育督导的水平和质量，为教育事业的发展作出更大的贡献。

二、教育督导，成绩显著——对2006年全市教育督导工作的简要回顾

2006年，全市教育督导工作在各级党委、政府的正确领导下，紧密围绕全市教育改革和发展的中心工作和重点工作，切实履行“监督、检查、评估、指导”的职能，坚持全方位服务于教育事业发展的宗旨，以科学发展观统揽教育督导工作，开拓创新，锐意进取，教育督导工作的水平和质量不断提高，取得了较好的成绩。全市教育整体水平不断提升，教育在市委、市政府及人民群众心目中的形象越来越好。教育督导工作为推进和保障全市教育改革和发展作出了积极的贡献。主要取得了以下一些成绩和经验。

一是加大对县级政府教育工作的考核督查力度，促进农村义务教育管理体制不断完善。建立“以县为主”的教育管理体制以后，县级政府担负的教育工作职责十分重大。加强县级政府教育工作的督查就显得尤为重要。为此，市教育督导机构把县级政府年度教育工作督导评估考核作为进一步完善管理体制的重要环节来抓。先后3次组织或配合省进行督查，共抽查了18个乡镇近100所农村中小学校，针对存在的问题，要求立即整改。阜宁、亭湖两县（区）整改态度明确，整改力度大，效果好，受到省督导考核组的好评。督导检查取得了实质性的效果，有力地促进了农村义务教育管理体制的规范运转。

二是加大教育经费投入的督查力度，促进教育费附加等规范征收管理使用。制约我市基础教育发展的最大瓶颈，依然是教育经费的投入不到位。针对这一问题，督导室的同志采取了两个动作：一是对全市“农村中小学公用经费安排使用情况”进行专项督查。二是根据省政府教育督导团的统一安排，组织了对各县（市、区）教育费附加等征收管理使用情况的专项督查，有力地促进了教育费附加等的规范征收管理与使用。去年秋学期，市政府教育督导室还对贯彻执行新《义务教育法》、农村义务教育阶段学校免收学杂费工作进行专项督查，取得了很好的成效，有力地保证了学校的正常运转，推动了我市农村教育事业的发展。督导结果得到了市政府领导的高度重视，专门批示要求各县（市、区）加大整改力度，并在相关会议通报了督查的情况。

三是加大对基本实现教育现代化工程的推进力度，促进农村教育的高位均衡发展。加快推进教育现代化工程建设是构建和谐盐城、实现“两个率先”的重要保证，也是教育自身均衡、公平、和谐发展，办高质量、高水平的教育的必然选择。教育现代化已经成为我市教育发展的刻不容缓的使命和统揽教育工作全局的中心任务。市政府教育督导室根据市委、市政府有关文件精神，将其摆上教育督导工作重中之重的位置，研究制定实施方案，修订完善实施规划，积极采取有效的措施，切实加大推进力度。市、县两级教育督导室加强对创建工作的督促引导。市政府教育督导室去年先后四次组织专门力量，对各县（市、区）实施情况进行指导督查，帮助解决实际问题，并就实施进度与质量及时与当地政府、教育行政部门和教育督导机构交换意见，共同研究对策。去年底，市政府教育督导室还承担了组织召开全市基本实现教育现代化工程推进现场会的任务，推进现场会取得了明显的效果，有力地推进了全市基本实现教育现代化工程的进度，全市创建基本实现教育现代化合格乡镇工作取得了显著的成效。截止2006年底，全市通过县、市评估的“基本实现教育现代化合格乡镇”63个，占全市乡镇总数的43.75；区域实施基本实现教育现代化工程也已经全面启动，全市实施教育现代化工程呈现出良好的发展势头。

四是加大控辍工作的督查力度，促进义务教育高水平、高质量地实施。严格控制农村中小学学生辍学是高水平“普九”的难点问题。全市教育督导机构高度重视控制农村中小学学生辍学这一重要工作，全市建立了控辍工作专项报告制度、督查制度、跟踪督查制度，开展了创建市“无流生乡镇”的活动。每学期开学初，市、县（市、区）政府教育督导室都能结合开学工作检查，重点检查农村中小学生报到情况。3月份、9月份，是市政府教育督导室组织的全市性“控辍”工作专项督查月。在大家的努力下，我市“控辍”工作取得了很好的成绩。据统计，2006年全市小学无流生，初中生流失率控制在0.22之内。省教育厅《关于公布2005年控辍初中辍学情况的通知》（苏教基〔2006〕4号）中确定的初中年巩固率已超过99.9的50个县（市、区）中，我市就占了4个。截止2006年12月，全市共创建“无流生乡镇”66个，“基本无流生乡镇”30个，“无流生、基本无流生”乡镇占乡镇总数的66.7，全市初中无流生学校285所（点），占初中学校（分校、办学点）总数的79。控辍工作登上了新的台阶。

五是加大实施发展性教育督导评估的力度，促进各级各类中小学校依法治校、自主发展。不断创新，使我市教育督导工作充满了生机和活力。为了进一步提高学校综合督导的水平和质量，我市教育督导的同志们积极开展学校教育督导工作创新，建立并全面实施了学校发展性教育督导评估制度，确立“督评促发展”、“督评为学校发展服务”的新理念，积极开展督导制度的创新，建立健全校本评价制度，改革督评内容，创新教育督导方式、方法，促进学校依法治校、自主发展。2006年，市政府教育督导室先后对市直6所普通中学、全市8所省级实验小学、23所三星级普通高中、10所中等职业学校和职教中心进行了发展性教育督导评估。督导组深入班级和课堂，全方位督查、指导学校工作。其中，在省级实验小学和三星级普通高中督导期间，就随机听课733节，努力做到摸实情，出实招。各县（市、区）也相应开展了发展性教育督导评估工作。东台、盐都等县（市、区）对所有的中心小学、中心初中全面实施了发展性教育督导评估。2006年，全市已接受发展性教育督导评估新一轮综合督导评估的中小学近400所，占普通中小学的1/3以上。通过督导，促进了全市发展性教育督导评估的深入开展，更促进了学校逐步走上依法治校，自主发展的道路。

三、教育督导，任重道远——对全市2008年教育督导工作的意见

1.2008年教育督导工作面临的形势和任务

2008年是党的十七大召开的喜庆之年，是贯彻落实市党代会战略部署的开局之年，也是全面落实教育发展“十一五”规划、加快教育现代化建设步伐的关键之年，党中央、国务院将召开第四次全国教育工作会议，做好2008年的工作具有承前启后、既往开来的重要意义。教育督导工作者必须正确而深刻地认识当前所面临的形势。

全市教育事业快速发展面临的形势和任务对教育督导提出了新的工作要求。当前，我市基础教育继续保持了高位均衡的发展态势。其整体水平、综合实力和发展环境处于历史上最好的时期。

督导的述职报告 篇3

营业厅督导述职报告

尊敬的领导、各位同事：

我司作为一家优秀的电信服务提供商，一直致力于为客户提供高质量的产品和服务。为了保证我们能够始终处于行业的领先地位，公司每年都会组织营业厅督导，来检查各个营业厅的工作情况，发现问题并提出改进措施。作为一名营业厅督导，我于近期对多个营业厅进行了督导工作，并将我的观察和建议汇总在下面。我将依次从营业厅设施、员工素质、服务质量以及营业额管理四个方面进行述职报告。

首先，对于营业厅的设施来说，整体情况是良好的。营业厅的内外环境整洁，设备齐全，各种终端设备如电脑、打印机等的正常运行，为顾客提供便捷的服务。然而，我也在一些营业厅中发现了存在的问题，例如设施维护不及时，导致了一些终端设备的故障频发。因此，建议公司加强设施维护，定期进行维护检查和设备更新，提升设施的可靠性和维护效果。

其次，对于员工素质方面，绝大部分营业厅的员工展现出了良好的职业素养和服务态度。他们热情、耐心地解答客户的问题，积极向客户提供合适的产品和服务。然而，也有一部分员工存在服务态度不够热情、技能不够熟练等问题。因此，公司需要加强对员工的培训和科学的绩效考核机制，鼓励员工提升技能和服务水平。

第三，关于服务质量方面，大部分营业厅提供的服务都表现出了较高的质量水平。员工在客户咨询、办理业务等环节都能够表现出良好的服务态度和专业素养。然而，一些营业厅在高峰期客流量大的时候，存在服务速度较慢的问题，客户体验不佳。因此，建议加大高峰期的人员配置，提高服务效率，让客户感受到更加便捷的服务。

最后，对于营业额管理方面，大部分营业厅能够按照公司的营销策略进行销售，实现了不错的营业额。然而，也有一些营业厅销售业绩不理想，未能达到公司的要求。这可能是由于一些员工对销售技巧和产品知识掌握不够熟练，以及缺乏主动性和创新意识。因此，建议公司加强对员工的销售培训，提升员工在销售方面的能力，同时鼓励员工在销售中充分发挥个人能动性。

通过本次营业厅督导工作，我深入了解了各个营业厅的运营情况，并针对存在的问题提出了相应的改进意见。希望公司能够重视我的建议，加强对营业厅的管理和培训，不断提升服务质量和客户满意度，实现公司的长远发展目标。

谢谢！

督导的述职报告 篇4

尊敬的领导、各位同事：

大家好！我是XX科技公司督导室的主任，今天我很荣幸能够向大家述职。在过去的一年里，我积极带领督导室的团队，取得了一系列重要成果。下面我将从以下三个方面进行述职报告：工作概况、工作成果以及存在问题和改进措施。

一、工作概况：

督导室是公司的质量监督和工作效益的保障，也是对各部门工作落实情况的审核机构。在过去的一年里，我积极履行督导室主任职责，组织并参与公司内部外部审查、督导和检查，提供有效的工作建议和改进方案。同时，我也负责制定督导室的年度工作计划、预算和考核指标，并与各部门合作完成任务。

二、工作成果：

1.建立完善的督导制度：通过制定和修订督导规章制度，明确各部门的职责和权限，加强督导力度和效果。

2.定期组织内部审查：每个季度，我召集各部门负责人开展内部审查，检查和总结过去阶段工作情况，及时发现和解决问题。

3.外部督导和检查：与行业协会和监管机构合作，组织外部专业团队进行年度督导和检查，确保公司的运营符合法律法规要求。

4.提供有效的改进方案：根据督导结果，我团队分析问题原因，并提供有效的改进方案。通过推动改进措施的落实，有效提升公司整体工作效率和质量水平。

三、存在问题和改进措施：

1.沟通和协调不足：由于部门间工作互相影响，督导室的工作需要更好的沟通和协调。为此，我将加强与各部门的沟通，促进互相理解和支持。

2.督导方法待改进：当前，在督导过程中主要依赖文件审查和线下检查。我将引入更多科技手段，提高工作效率和检查结果的准确性。

3.人员培训和自我提升：我将加强团队成员的培训和学习，提升工作能力和专业素养。同时，我也会定期参加相关培训，提高自己的综合素质。

在过去的一年里，督导室取得了一系列积极成果，但也存在一些不足和问题。我相信，在领导和各位同事的大力支持下，督导室将会取得更大的成绩。谢谢！

督导的述职报告 篇5

尊敬的领导、各位同事：

大家好！我是XX市某高校督导室的主任，今天我很荣幸地向大家汇报一年来工作情况和成绩。

过去一年，经过全体职工的共同努力，督导室在督导工作方面取得了一定的成绩。为了更好地完成职责使命，我们深入学习贯彻落实党的十九大精神和教育部相关文件精神，确立了以问题为导向、以提升质量为核心的督导工作理念。

一、工作职责

督导室是学校教学工作的重要组成部分，工作职责主要分为教学质量监控、指导与支持、评估与改进。督导室全年共完成学校各个学科教学质量监控任务12次，对无效教学过程和问题教学进行立案核查30件，给予教学团队指导与支持90次，完成对各学院课程的评估与改进工作。

二、问题整改

通过对问题教学进行核查，我们整理出了一系列存在的问题，并向相关学院和教师提出了具体整改意见。督导室对每一个问题进行跟踪反馈，并及时制定相应的整改方案。在整改工作中，我们注重学院和教师的主体地位，引导他们自觉参与问题整改，提升教学质量。

三、指导与支持

为了提升教师的教学能力和教学水平，督导室组织了多项培训和讲座活动，邀请专家学者对教师进行指导与培训。我们还建立了课堂反馈制度，通过学生评价和督导评价，向教师提供个体化的指导与支持。在教学方法和手段方面，我们鼓励教师使用现代教育技术，并推广了一系列有效的教学实践案例。

四、评估与改进

督导室按照学校的发展战略和教学规划，对各学院的课程进行了评估与改进工作。通过开展教学实地考察、听课评价和学生问卷调查等方式，收集了大量的教学数据和反馈意见。我们对课程进行了综合评分，为学院提供了改进建议和措施。同时，我们也根据评估结果，制定了下一阶段的具体工作目标。

五、工作总结与展望

回顾过去一年的工作，督导室在教学质量监控、指导与支持、评估与改进等方面取得了一些成绩，但也存在一些不足和不完善的地方。未来，我们将进一步强化教师发展培训机制，提升教师的专业素养；深化课程评估工作，推进教学改革和创新；完善学生评价机制，提升教学质量的全方位监控。督导室将一如既往地关注教学质量，服务教育改革，为学校教学工作和发展作出更大的贡献。

今天的汇报就到这里，谢谢各位领导和同事对督导室工作的支持和关心！我希望大家继续加强协作，共同努力，为我校的教学事业贡献力量，谢谢！

督导的述职报告 篇6

营业厅督导述职报告

尊敬的领导：

我作为一名营业厅督导，特向您汇报一下我近期的工作情况和工作成果。

一、工作概述

作为营业厅督导，我主要负责监督并指导营业厅的日常运营工作，确保工作按照公司制定的规范和标准进行，提高服务质量和客户满意度，并协助营业厅经理完成运营目标。

二、工作内容

1. 定期巡查：每周定期进行营业厅的巡查，包括环境卫生、设备运行情况、员工着装等各个方面，确保工作场所的整洁和正常运作。

2. 员工培训：组织员工进行新产品、新服务的培训，提高员工的业务水平和服务意识，并定期组织销售技巧、沟通技巧等培训活动，提高团队整体素质。

3. 问题解决：当营业厅出现问题或客户投诉时，及时与相关部门沟通协调，统一想办法解决问题，确保客户的权益得到保障。

4. 绩效评估：根据公司的考核标准，对营业厅进行绩效评估，包括销售业绩、客户满意度、库存管理等方面，指导营业厅经理进行改进和优化。

5. 数据分析：定期分析营业厅的运营数据，如销售额、销售渠道、产品结构等，提供决策参考和优化方案，推动营业厅业绩的提升。

三、工作成果

在近期的工作中，我取得了以下成绩：

1. 完成了对营业厅的巡查任务，营业厅环境得到了大幅改善，员工的服装着装规范度也有了明显提高。

2. 结合营业厅的业务特点，制定了一系列培训计划并组织了员工培训，各项业务指标有了明显的提升。

3. 及时解决了营业厅出现的问题，客户的投诉率有所下降，提高了客户的满意度。

4. 根据数据分析结果，提供了一些建议和优化方案，帮助营业厅经理更好地管理营业厅，实现了销售额的增长和业绩的提升。

四、存在问题与建议

尽管取得了上述成绩，但我也对自己的工作有一些反思和不足之处：

1. 巡查中发现的问题整改不及时，影响了营业厅的正常运营，应加强问题沟通协调的能力。

2. 在培训方面，需要进一步提高培训计划的针对性和效果，确保培训内容更贴近实际工作需求。

3. 数据分析能力还有待提高，需要深入理解营业厅业务，以更准确地提供改进方案和建议。

对于以上问题，我提出以下建议：

1. 加强与相关部门的沟通协调，及时解决问题，确保营业厅的正常运营。

2. 提高培训的质量和效果，根据不同员工的实际需求进行个性化培训，增强员工的学习动力和能力。

3. 提高数据分析能力，加强对业务的理解和把握，通过数据分析提供更准确的优化建议。

五、总结

作为一名营业厅督导，我在过去的工作中注重细节，并积极主动地推动营业厅运营的改进和提升。虽然取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足之处。我将以更加积极的态度和切实的行动，不断提升自己的工作能力，为公司的发展做出更大的贡献。

感谢领导对我的支持和指导，我将以此为动力，继续努力工作，不断提升自己。

此致

敬礼！

督导的述职报告 篇7

在动员会过程中，各单位都非常重视，严格组织，严格要求确保了动员会的人员、时间、效果的三落实，特别是县教育县、县民政县、县农机县等单位的离退休党员也参加了会议，非常令人感动，极大地增强了我们督导组认真干好工作的信心和决心。

在督导过程中，我们注意采用了以下方法：

一、及早行动

县委保持共产党员先进行教育活动工作会议召开后的第二天，我组即放弃休息日，集中学习讨论县委书记王训智、省督导组组长郑大文等领导的讲话，进一步统一思想、提高认识。在此基础上研究制定了督导工作方案和督导职责，明确了工作纪律，要求督导组成员严格遵守有关规定，廉洁自律，勤奋工作，认真督导，加强协调，按时保质保量完成先进行教育活动各项任务。

二、调查研究，摸清底数

为了更好的开展工作，我们督导组深入到被督导了解各单位组织状况、党员、职工人数等基本情况，摸清底数，掌握情况，为扎扎实实开展先进行教育活动打下良好基础。

三、制定制度，明确分共

为确保督导组各项工作的顺利开展，我们及时制定了本组工作人员守则和工作制度，理清思路，明确任务，搞好协作分共，为督导工作的扎实有效开展打下了良好基础。

四、建立被督导单位联席会议制度

在督导过程中，我们建立了被督导单位联席会议制度，联席会议定期召开，分析情况，交流经验，安排工作，解决问题。

1月25日，我组及时召开由县教育县、民政县、旅游县、农机县、通信公司、移动通信公司主要负责人参加的联席会议，安排部署开展先进性教育活动工作，要求各单位组织党员认真学习县委保持共产党员先进行教育活动工作会议和有关文件精神，深刻领会精神实质，切实提高思想认识，积极开展各项活动。

五、下发具体要求

为了确保先进性教育活动取得实效，我们结合各督导单位工作实际，对各单位提出以下要求：

（一）每个党员要有专用学习笔记本，自学和集中学习阶段都要记笔记。每次笔记不少于800字，第一阶段（学习动员阶段）写笔记不得少于2万字。

（二）单位要建有专用学习记录本和会议记录本，认真记录。

（三）要建立先进性教育活动档案。凡学习、开会、搞活动都要有记录，并及时存档。

（四）有条件的单位要设立专门的先进性教育活动办公室，条件不具备的单位可设在党办等办公室，但是都要有“先进性教育活动办公室”字样的标示。

（五）要建立先进性教育活动办公室工作职责、学习制度等规章制度，这些制度和领导小组及其办公室成员名单要上墙。

（六）要建立先进性教育活动学习园地，交流学习体会文章。

（七）凡是建有网站和县域网的单位要在网上开设先进性教育活动专栏，加强网上的宣传教育。

（八）加强信息工作。各单位要办有专门的先进性教育活动简报，多写信息，多上报信息。

六、严格检查，保证落实

为了将各项要求落到实处，确保教育成果，春节假期结束，我们即着手准备对各单位节前教育情况进行检查，在检查过程中，我们除了上述几项要求外，还专门印制了先进性教育基本知识试卷，对各单位党员进行书面考试，巩固学习成果，提高学习质量。

在督导过程中，我们许多地方还做的很不够，与其他兄弟组相比，我们的工作还存在着很大差距。在以后的工作中，我们将在县委的正确领导下，依靠各被督导单位党组织，以积极的态度、饱满的热情、创新的精神、良好的作风，扎扎实实地搞好督导活动，进一步提高党员队伍建设水平，加强党的执政能力建设，为我县实现“两个率先”奋斗目标提供坚强的政治和组织保证。

谢谢大家！

督导的述职报告 篇8

督导室主任述职报告

尊敬的领导、各位同事：

大家好，我是督导室主任。在过去的一年里，督导室认真贯彻落实学校党委、行政部门的决策部署，积极应对各种工作困难，努力为学校发展做出了一些积极的贡献。

一、工作概况

督导室是学校的重要职能部门，承担学校的巡视、检查、指导和评估等各项工作。在过去的一年里，督导室牢固树立“服务校园、服务教师、服务学生”的宗旨，切实维护校园的安全和稳定，推动学校管理工作的现代化、专业化、信息化。

1.校园安全与稳定

督导室不断加强对校园安全和稳定的监控和预警工作。督导室与校保卫处紧密合作，全面开展定期巡视、防范、排查各类安全隐患的工作，加强安全防范意识和综合素质培训，有效提高师生的安全意识和自防自救能力。

2.教学质量与管理

督导室加强对学校教学质量与管理的检查和评估工作。通过定期调查、实地督查和教育科研会议等方式，全面掌握教师授课质量、学生表现和教学管理等情况，及时发现学校教学工作的短板和问题，并提出针对性建议和措施，以提高学校教学工作的质量和水平。

3.师资队伍建设和培养

督导室积极贯彻落实教师考核和选拔制度，加强对教师职业道德规范和业务能力的考核评估和培训，及时发现和规范教师教学管理中存在的问题和不足，督促教师不断提高自身素质和业务能力。

二、工作成效

在过去的一年里，督导室按照学校领导的要求，认真履行自己的职责和任务，取得了一定的工作成效：

1.校园安全稳定，保卫工作起到了重要的预防和治理作用。学校未发生严重的安全事故和重大纠纷。

2.教学质量水平显著提高，学生整体考试成绩有所提高，学科竞赛成绩也取得了优异成绩。

3.师资队伍建设成效显著，教师职业道德修养得到了有效提高，科研水平稳步提升，一批优秀青年教师涌现出来。

三、存在的问题及改进方案

虽然督导室在工作中取得了一定的成效，但也存在一些问题和不足。接下来，我将梳理出来的问题和改进方案向大家做出汇报：

1.督导室工作人员素质与能力还需进一步提高，需要加强培训教育和岗位锻炼。

2.带班督导工作中，发现督查人员存在漏查、偏差等现象，需要加强流程管控和各关键岗位间的沟通协调。

3. 对于一些教师或学生需要的反馈问题，有时督查人员不能及时提供满意答复，需要设置一些系管沟通渠道，积极回应教师及学生的需求。

为了解决存在的问题和不足，督导室将进一步加强与各相关部门的协调与合作，不断完善工作流程，加强对督查人员的培训和管理，及时提出整改建议和措施，以确保工作的全面高效。

最后，我在此向学校领导和各位同事表达我们的感谢。我们将一如既往地秉持“优质服务、严谨勤勉、团结奋斗、创新发展”的工作理念，全心全意为学校的各项工作服务，促进学校的健康发展。

督导的述职报告 篇9

尊敬的领导、尊敬的各位老师、尊敬的同事们：

大家好！我是督导室的主任，今天我将向大家汇报近一年来我在这个岗位上的工作情况和所取得的成绩，并对今后的工作提出一些建议。

一、工作情况

作为督导室的主任，我深感责任重大。在过去的一年里，我注重发挥团队的协同作用，积极引导和推动督导工作的开展。团队成员们齐心协力，共同努力，为高效完成工作提供了坚实的保障。

1. 督导工作的开展

在我任职的这一年里，督导室共开展了多次督导工作，主要包括师资培训、教学指导和课堂观摩等。我们根据学校的发展目标和特点，制定了全面的督导计划，及时评估和反馈教师教学效果，帮助他们不断提升自己的专业水平。

2. 团队建设和管理

督导室是一个相对独立的工作单位。为了保证团队的高效运行，我重视团队建设和管理。我们定期召开团队会议，交流工作经验和心得，共同解决工作中的难题。同时，我也注重培养团队成员的职业素养和技能，鼓励他们积极参与学习和讨论，共同提高工作效率和质量。

3. 与校领导和其他职能部门的配合

督导工作是与学校的各个部门紧密相关的。为了更好地促进学校的发展，我积极与校领导和其他职能部门进行沟通和合作。我们与其他部门共同研究解决教学中的问题，推动学校教育教学水平的提高。与此同时，我们也及时反馈督导情况给校领导，以便他们更好地了解学校的教学实际情况。

二、工作成绩

在过去的一年里，督导室取得了一些成绩，主要表现在以下几个方面：

1. 教师的专业素养不断提高

通过督导工作，我们及时评估和反馈了教师的教学表现，并帮助他们发现问题并改进。经过一段时间的努力，我们发现教师的教学能力和专业素养有了明显的提高，他们更加注重课堂教学的质量和效果，提高了学生的学习兴趣和参与度。

2. 教学指导和资源共享的有效推进

督导室通过组织教学指导和资源共享活动，搭建了一个教师交流和学习的平台。教师们可以互相借鉴和学习，提高自己的教学水平，并且愿意将自己的经验和资源与他人分享，帮助其他教师的成长。

3. 教学管理的规范和体系化

督导工作促进了学校教学管理的规范和体系化。通过我们的督导，学校建立了一整套教学管理的流程和标准，提高了管理效率和效果。督导工作的推进，也为学校的教学工作提供了有效的保障。

三、今后的工作建议

虽然在过去的一年里我们取得了一些成绩，但是我们也发现了一些问题和不足。因此，我对今后的工作提出以下几点建议：

1. 不断提升督导水平和能力

作为督导室的主任，我深知自己的不足。我将继续加强自己的学习和实践，学习先进的督导理念和方法，提升自己的督导能力和水平。同时，我也会鼓励和支持团队成员的学习和成长，共同提高整个团队的工作质量。

2. 完善督导工作的体系和机制

督导工作应该具有科学的体系和机制。我们将继续完善并优化督导工作的体系和机制，确保每项工作都能按照流程和标准进行，提高工作的效率和质量。

3. 加强团队合作和沟通

督导室是一个团队，只有团队成员之间相互合作和沟通良好，才能更好地推动工作的开展。我们将加强团队的合作和沟通，鼓励各成员发挥自己的专长和优势，共同解决工作中的问题。

尊敬的领导、尊敬的老师们，我相信在大家的共同努力下，督导室的工作会越来越好。最后，我想借此机会再次感谢所有团队成员的支持和合作，也非常感谢学校领导和各位老师的关心和支持。谢谢大家！