暑期活动总结

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暑期活动总结 篇1

在20xx年5月4日，湖北武汉华中农业大学暑期社会实践赴贵州山区“守望阳光，一路同行”爱心支教团成立，经过了前期各项准备和培训，将于7月6日从武汉前往贵州省铜仁市贫困山区支教及调研。临行出发前，本届支教团队长孙学良写了关于去年自己支教的一些想法，发到空间日志里，队员看后纷纷也都感慨颇多，也都写了自己的出发前感受。下面是队长孙学良的日志。

守望阳光，一路同行

近日由于忙碌着支教团的事情，一直没有时间和大家分享一下自己支教的收获与想法，今天终于闲下来了，也让终于写完了这篇时隔11个月的支教心得，现在分享给所有想支教和正在支教路上的同志们，愿你们略有收获。

由于本身我就是学校的一个公益社团爱心协会的副会长，所以在自己大一的时候，也有支教的梦想，想给远方的孩子们带去我自己对世界的看法，想带给他们走出大山，建设大山的希望，想尽自己的一点力量帮助那里需要帮助的人们，想实现自己作为人的一点价值，不只是为自己，更是为自己身边的人和事更好一点，也许这才是人活在世上的价值吧。

去年我们支教从开始准备到最后结束，我作为一个组织者，大约持续了4个月的时间。时间的却很长，但是这其中的收获，我不知道自己能写出多少来，我只是希望你们可以去尝试一下，实践出真知，这句话就是我最想说的。从6月份开始在全校募集支教志愿者开始，到人员筛选和结果公布，到项目院里、校里立项成功，再到支教前期培训与准备阶段，到支教地支教及调研，最后的返程和实践报告整理，这大约4个月的时间，我们一直在奔跑着，相比其他一些同学，每天努力学习，到最后拿到各种荣誉，我想这是一个完全不同的概念，我们没有任何荣誉，甚至我们不会吸引到任何人关注，但是我还是想说它值得。

在支教开始前，我们在学校也开展了一系列的有关支教的活动。首先，是“爱心物资征集活动”，这个活动受到了华中农业大学的大学生的广泛关注，很多大学生都慷慨解囊，有的捐文具，有的捐体育用品，有的捐钱，有的捐一些小玩具……其中我依然清晰地记着有一个大四的学长，当我们敲开他们宿舍的门时，他听了我们的介绍后，把自己桌子上所有的东西都给了我们，包括还有他的一个足球和所有网球，最后他和我说：你们去把我的祝福带给他们，希望他们健康成长。看着充满爱心的他们，我的内心第一次真正的震撼了，在这之前，小悦悦事件，毒奶粉事件，地沟油等事件一次次的发生，一次次的让我感到人心的自私，这个社会是一个纯粹利益社会，很多人为了利益会不顾后果，做出一些丧尽天良的事情。可是这此活动，让我真实地看到了人心生出那永不逝去的大爱，让我重新的认识了这个社会，坚定了我走公益事业道路的决心。

其次，我们举办了“云南支教万人签名活动”，这个活动也得到了广泛大学生的参与，虽然当天烈日当空，天气酷热难耐，但还是有不少路过的大学生停下匆忙的脚步，为我们的活动送上支持，为云南山区的孩子送去支持。当天我们也出钱为当地的孩子们买了火柴画，那个老板知道我们的事后，也特别赠送了很多东西。他们，虽然不能随我们一起到云南山区去支教，但他们的付出并不比我们少，他们和我们一样，都付出了等量的爱心。

在去支教之前，我们还专门排练了团队自己的舞蹈，顶着大太阳和高温，也练习了一个星期，地点嘛，我只想说，我们没有专业的练功房。但是我们最终也排成了。

在7月10日的下午，我们踏上了前往营地小学的火车，经过两天两夜的艰苦跋涉，我们终于到达了期待已久的营地小学。在从鲁甸县到营地村路途中，我们经历了，至今为止，最艰险的一段旅途。我们的团队总共13人，请了两辆面包车，走山路进山，由于当天下雨，路上更加泥泞，车子极容易打滑，经常就因为一个小坡怕不上去，所以我们男生就下车推，等到抵达目的地，全身是泥而且几乎湿透。

这还不算艰险，只是有点累，要知道云南的山很高，而且很险，由于山上植被很薄，经常就有山体滑坡，而且那天下雨，所以更危险。所以我们就处在一般是悬崖，一边可能发生山体滑坡的危险当中，一路惊心动魄。大约车子走了一半就不能走了，所以我们只能步行上山，踩着黄土地的泥水，身上寒冷着，前进着~最后来了一些村民给我们带路，一路上也收获着感动，最后还是平安到达。

那时候到了队长的老家，吃饭时，那天停电，但是叔叔阿姨还是准备了很多菜给我们吃，我记得我一口就喝了半杯白酒，因为当时身上实在太冷了，因为我们淋了一晚上雨，到了已经凌晨了。但是想想，这么危险的道路，在这群山深处的村民是怎么度过的啊？而且在这一带，也就一所小学—营地希望小学，所以每到下雨天，孩子的上学路该是多么的艰险啊！在支教期间，我们问了一下学生们“你们从家到学校，走路要多久啊？”大多数孩子都说要走半个小时以上，有的孩子甚至要走两个小时左右。这么难走的上学之路，这么漫长的上学之路,还是一天天，一步步走下来啦。

他们是抱着对知识的渴望啊！然而，教育资源的落后，并没有给他们带来太多的知识，他们对山外的社会不是很了解，甚至不了解，记得我曾经问过孩子们，有没有听说过“苹果”，他们都说听说过，都听说过可以吃的那个苹果。当今“苹果”如此风靡一时，他们却听都没有听说过！还有当我们的一个队员问孩子们，“有没有见过汉堡啊？大家知道汉堡里都有什么吗?”仍旧没有一个人知道，这是何等的悲哀，或许这些无关学习，但毕竟这几乎为所有任所知晓啊！孩子们的如果没有外来的教育资源，或许这儿的孩子们，学到的将远不及他们所期望的。这是何等的悲哀。

第一次进他们的办公室，他们的课程表还是让我吓了一跳的，他们从三年级就有英语课，自然课从一年级就有，还有体育课，思想品德课，历史课，地理课，数学，语文，课程这么丰富！但当问及学生时，才知道，他们只上语文和数学，其他科从来没上过，当课表上是英语课时，他们就自习。校长说，“由于学校太过于偏僻，而且这些年，这一带考上大学的很少，所以这里一直缺老师，我也很想学生学到很多东西，有丰富的课程，但条件不允许，我也没办法！”这是何等的无奈啊！

我们先是在当地临时找到了住宿的地方，简单安排了一下，接着我们就开始了我们的暑期夏令营招生，原打算只招60人，结果第一天早上一个小时就报了近100人，最后还是断断续续的报名学生，都是家长亲自来和我们说的，然后签署了上课协议，最后总共有120个学生报名参加夏令营。其实有些孩子也想报，但是家里农忙在即，很多孩子都回家帮忙做活，我看到了很多让我震惊的画面，也让我想到了自己7、8岁的时候，我觉得云南这里仿佛就是12年前我的家乡——落后、贫困。

在当地居住期间，经常有当地居民请我们到他们家吃饭，还有经常给我们送菜，生活用品什么的；有时候，我们去孩子家里家访，家长也都非要留我们吃饭，还把过年准备的腊肠腊肉拿出来给我们，所有的这些我们都记在了心里，我们都知道，他们是得知我们来到他们这里，是为了志愿地给他们的孩子带来知识，带来梦想吧！但是我们还是很惭愧，因为我们只能为他们的孩子上半个月的课，给孩子们的帮助不会很大，或许只是陪他们的孩子玩了半个月。

看着孩子门渴求得眼神，看着当地村民期待的目光，我只有无限的无奈，我好想留在这儿，但是我还是得走，我想我以后还会来的，或许是明年，或许是毕业。

支教期间，我们停了一段时间电，每天也都的去别的地方提水回来吃，洗衣服只能用雨水，洗澡就太难求了。我们每天自己做饭吃，自己动手，偶尔校长和到底居民会邀请我们去吃。我们每天都睡在两个人同挤一张床的房间里，全身被虱子咬的满是红红的大包，但是这一切都无所谓。

有人一直问我，要去哪里支教，远不远，说自己想去个近点的。其实我想说，支教不能为了支教而去支教，而是因为需要、因为责任才去支教。有些地方虽然贫穷，但是他们不需要我们去支教，我们去了，反而会打乱和破坏他们的生活。有些地方虽然不是很贫穷，但是需要我们去支教，因为当地有私立学校的竞争，优秀教师的流失，反而造成了学校师资力量的贫困。

去年我们是第一批前往云南那个山区支教的学生，受到了很多非议和猜测，但是我们最后还是圆满地结束了，我们成功了，也不会再有多少人说那些难听的话，因为我们做到了，我们带去了英语、演讲、历史、地理、手工、音乐、舞蹈、思想品德、体育课等等，我们教了学生跆拳道、双节棍、羽毛球、篮球、足球，甚至还有柔力球，我们交给了孩子走出大山去的梦想，建设大山的希望，让他们学会了交流，他们不再胆小，开始敢站起来主动回答问题，一个班里从一年级到初二都有，所有的这些，我们都做到了。

关于支教，你想收获多少，我能告诉你的就是：你能做到多少，你就能收获多少。

后来快要走的时候，我给孩子们布置了一个主动作业，写一份信给你最喜欢的老师。那天由于下雨，很多远处的学生都没能到，在到场的60多位学生中，我收到了41封信，这就是我最大的收获。

我教他们语文和体育，因为他们以前只能语文和数学课，我以为他们会不喜欢语文，结果在夏令营开幕当天，我问他们你们喜不喜欢语文，他们却大声地喊着说喜欢，还有学跆拳道的男学生最多的时候有49个人，直到最后表演也有36个人，这就是感动吧。在教学期间，我对他们一直比较严厉，但是反而他们和我们很好，不知道为什么，也许孩子的内心是最纯净的吧。

20xx年的云南山区支教已经过去了，20xx年，作为爱心协会的会长，作为一个支教老人，我组织成立了这样一个团队，选择了贵州，虽然这次去的条件稍好一些，但是这个地方师资力量不是很好，所以这需要我们这一届的成员共同努力，帮助当地我们去的两所小学的.学生成绩进步一点，收获一些没有的东西，比如像带去一个梦想，带去一个希望等等。

我们需要守望着山区里要带去的那份阳光，在这一条路上，结伴同行。20xx，贵州，我们来了！

暑期活动总结 篇2

在假期活动中，学生将实践活动通过过程记录、心得体育、读书笔记、实物、制作作品、家长反馈等成果交回学校，学校并对活动的先进事迹进行总结和表彰，使本次活动取得了圆满的成功。

通过本次主题教育活动的开展，我校阳光假期活动取得了良好的效果，学生的各种能力得以彰显。学生创新能力得到提高。在阳光假期中，学校以成立假日科技小分队、开辟假日科技活动基地等各种形式开展了系列科技创新活动，培养了孩子们的动手动脑和创新能力。培养了学生的责任心与爱心。“关爱他人，关注社会”是贯穿“阳光假期”工作方案的德育理念。在“做个好孩子，学会关爱父母”思想的指导下，阳光假期中孩子们拿起了拖把、端起了盆子、举起了衣架。家长们觉得孩子懂事了，家庭更幸福更温馨了。学生实践能力得到提高。孩子们通过在社区的实践活动中、在商场、餐厅等服务岗位的体验、在担任社区负责人的角色尝试中，真正的融入了社区、了解社会。学生认识社会的能力得到了提高。“阳光假期”的活动中有一些主题生动、鲜明，内容新颖，符合儿童特征，强调实践、体验为主的亮点活动频频闪现，孩子们在活动中近距离地接触社会、了解社会，表现出了高度的社会责任感。为课改中学生评价多元化提供了新思路。通过“阳光假期”活动的开展，部分学校在学生评价机制改革方面进行了新的尝试，为许多学校的课改工作提供了学生评价多元化的新思路。

自20xx年开始，我系与安庆路街道形成了长期的合作关系，在去年一年活动的基础上，我系今年开展了一项新的活动，即帮助城市低保贫困家庭开展阳光家教活动。

为了使这项活动能够成功的开展，我们事先做了多方面的准备。首先我们与系领导联系之后，得到了系领导们的理解以及支持，领导们认为这是一项非常有意义的活动，当今大学生应当多关心社会，并且积极服务社会，为社会作出一份属于自己的贡献。其次我们与安庆路街道的工作人员取得联系，向他们详细解释了我们开展这项活动的目的以及开展这项活动的意义，得到了安庆路街道的领导以及工作人员的大力支持。最后，我们在学校进行多种方式的宣传，以选取多名志愿者参加。

由于本次活动是长期开展的，所以我系领导对参与本次活动的志愿者的要求提高许多。首先我们在电子系进行全系宣传，动员大家积极参加本次活动，其次在报名参加的学生中挑选出部分能力较好的同学作为本次活动的志愿者，最后，由于本次活动的主要内容是为安庆路街道贫困家庭子女实行一帮一结对式辅导功课，所以我们在活动开始前也对这些精心挑选出来的志愿者们进行了为其两周的培训，而参与培训的老师也是我们从我系精心挑选出来的优秀学生担任。

活动开始之后，每周日的早晨，我系的这些志愿者老师们已经踏往这些学生的家中，并为这些学生进行一周一次的上课。上课的主要内容是以这些学生平时上课的课程为主，以让孩子自主学习为主，我们的志愿者主要是给与学生一些适当的帮助，例如学生在学业上有些不懂得地方，老师将给与这些学生详细的解答，让学生加强对这些知识点的理解，同时为这些孩子们提供一些有效的学习方法，帮助孩子们树立起对学习的信心以及对学习的兴趣。学习的同时也要与小朋友们经常交流，了解小朋友是如何看待学习的，当学生的学习有所进步时，也应该给与适当的表扬，以增加学生学习的积极性。

在活动结束之际，我们与安庆路街道的工作人员联系之后，开展了一个小型的颁奖仪式，从这些参加本次活动的学生中挑出一批学习进步明显的学生，为他们颁奖，鼓励他们认真学习的态度，并希望他们能够继续保持这样的态度，与此同时，我们也挑选了一些教课认真的大学生志愿者，为他们颁发了“优秀教师”的荣誉证书，同样这也是对于我们志愿者活动的一种肯定，也希望他们能够在将来继续保持这种奉献的精神。

这次活动的效果非常显著，得到了系领导的大力表扬，并表示将一直支持我们继续开展此类活动，希望我们能够使活动开展的越来越好。而在活动之后，有不少志愿者都表示这项活动开展的很有意义，因为这项活动不仅仅让他们了解了志愿者的责任，也让他们了解到老师教书时的责任。在参加这项活动的期间，他们在与学生之间的互动中建立了深厚的友谊，有不少志愿者在说起自己教的学生时，语气中总有股自豪感，而这也让他们更加了解了老师的一些责任，还有的志愿者表示通过这次活动他门也了解到老师的一些苦处，表示自己比以前更加能够理解老师了。总之，通过本次活动，受益的不仅仅是我们的小朋友，我们的志愿者也从中学习到了许多东西。

暑期活动总结 篇3

官庄湖学校2012年暑期学生活动总结

送别了骄阳似火的暑假，热情灿烂的九月向我们缤纷而来。转眼间，这是一个新学期的开始！虽然天气依然炎热，骄阳依旧似火，炎热的暑气尚在，但同学们早已按捺不住对新学期的期待和向往，纷纷来到曾经熟悉而亲切的校园，又一次回到知识的海洋里，用他们明亮的眼睛，灵巧的双手，聪慧的大脑，吸吮着知识这凉爽的甘露。

看着同学们那一张张洋溢着幸福的笑脸，听着同学们对暑期生活热烈而兴奋的交谈，我们欣慰的感受到同学们度过了一个愉快而别样的假期。

1、 利用假期，享受劳动的乐趣。

通过调查，大部分学生在假期里自觉完成老师布置的作业，并尽可能多地帮助家长做一些家务。六（1）班的季书贤同学说，在暑假里我学会了做豆角焖面，还请爸爸妈妈当“评委”，“评委”品尝后，都给我打了最高分，我真高兴。还有七年级的张恩慧在假期里除了帮助爸爸妈妈照看妹妹，还每天早早起床，洗衣、喂鸡、择菜、做饭，尽自己最大的可能帮助爸爸妈妈减轻劳动负担。

像这样同学在学校比比皆是，他们真是假期里的家庭“小主人“。官庄湖的夏天是一个繁忙的夏天，也是一个收获的季节。每年暑假，西瓜成熟，各地的西瓜商贩从四面八方赶来。

90%以上的在校学生在家里种西瓜，这是家长们最忙、最辛苦的时候。当家长们在地里晒西瓜的时候，我们同学们也不闲着，纷纷来到地里帮家长们种下西瓜、西瓜。六（1）班的张雅俊同学是其中的佼佼者。

家里每次卖西瓜，他都会主动到西瓜地里，和大人一起摘西瓜、运西瓜。他说：“虽然天气很热，有点受不了，但每次我都坚持住，看着家里的大西瓜运到全国各地，看着爸爸妈妈数着大把的钞票，我心里像喝了蜜一样甜。

”据统计，在暑期能帮助家长摘西瓜的学生站到60%以上，他们用辛勤的汗水享受着劳动的快乐。

二、利用假期，读一本好书。

相对正常，假期时间充裕，相对自由。大多数同学在假期游戏之余，看了许多有意义的好书，在谈到暑期的收获是，六（1）班的季书贤同学就认为，暑假我读了许多好书，交了许多良师益友，如以爱为主题的《最美的作家冰心》，高尔基童年的真实写照《童年》，反映或折射人间百态的《稻草人》，让我受益匪浅。五（2）的李子含也说：

“这个暑假，我过得非常有意义，读了许书，如《老子》、《孙子兵法》、《本草纲目》。特别是《本草纲目》让我知道了生活中许多食品和药物的价值。以上只是学生们在假期里读一本好书的缩影，还有更多的学生在书海中徜徉，吸收只是的精髓。

三、利用假期，学会一项技能。

假期的生活丰富多彩。许多学生利用业余时间学习他们感兴趣的技能。有的学会了骑自行车，有的学会了滑滑板，有的成为了“小画家”。回顾假期生活，四（2）班的李匡琦写道：

从7月5日，我就参加了20天的书法补习班，补习老师说我的书法大有进步，我非常高兴，以后，我还要继续努力，争取在少儿书法比赛中获得一等奖。五（2）班的李子涵也是这个节日的受益者。他在暑假里学会了骑自行车和滑板。

每天下午，晚饭后我和几个朋友去比赛和练习。他认为这项活动锻炼了我们的身体，增强了我们的团队意识，让我们感受到了运动的乐趣。

一般来说，学生的暑假生活丰富多彩，家长的反映也很好，学生也得到了很多锻炼。新学期到了，我希望同学们能重新**，迎接更大的挑战。

暑期活动总结 篇4

为了让学生度过一个健康、快乐、安全、文明的暑期，我校根据上级精神，结合本校和农村的实际情况，以“知荣辱、树新风、倡文明、促和谐”为主题，以“六个一”为主要内容，开展了形式多样而富有特色的儿童暑期活动。现把活动情况总结如下：

一、开展安全法制教育活动

暑假伊始，学校邀请法院退休干部进行安全法制教育讲座。老干部以自己的亲身经历和一件件典型的事例，让学生懂得幸福的生活来之不易，从小要遵纪守法，遵守社会公德。教育引导学生自觉抵制各种不良文化影响；不参加各种形式的赌博活动和封建迷信活动；不阅读含有淫秽、恐怖等不良内容的书籍、杂志、**；拒绝低俗淫秽的“口袋书”；远离网吧，文明上网，杜绝各种恶习，珍惜生命，远离毒品。

大家要注意安全，开展防水、溺水、食物中毒、暴力、触电、交通事故等安全教育。并让每位学生都签署了一份《学生暑假安全文明承诺书》，在《致家长一封信》中要求家长配合监督。

二、开展“文明同行，行荣拒耻”系列活动。

1、读好书。开展读书活动,向学生推荐阅读书目，如《十万个为什么》、《爱徒生童话选》、《世界之最》……引导学生多读书，读好书，教育他们以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。动员学生积极参加“诵读经典诗文，践行八荣八耻”比赛活动。

引导学生弘扬和培育中华民族精神，传承中华传统文化。

2、开展我爱我家。我校的学生大都家住在城乡结合部，由于土地的出卖，大部分家庭有钱了，但家长素质没跟上去，许多家长整天沉溺于麻将，甚至赌博等。为了建立文明和谐家庭，号召学生开展“我为家里做件事”活动。

引导学生利用多种形式，如：教唱荣辱歌，讲故事，写信，写文章，如“爸爸我真想对你说”，“妈妈我爱您”、、、、、、等劝说父母，为建立和谐家庭出一份力。并结合自己家乡所处的优越地理位置，引导学生接触自然，观察家乡自然，经济，人文发展的现状，以“我爱美丽的家乡”为主题，画一幅畅想家乡未来的图画。

并于下学期开学分年级段进行评比。

3、开展“手拉手快乐成长活动”。组织学生到自然村或班级进行手持式活动。善于学习的学生可以在暑假抽出一点时间，帮助一些成绩差的学生一起学习、做作业，达到共同提高的目的。

或者几个学生不仅在学习上互相帮助，而且在其他方面也互相帮助。

最后要求每位学生家长填写好《学生暑期情况反馈表〉》。它反映了学生在暑假的文明，自学，自我照顾和自我照顾。

总之，在学校精心部署，家长，社会的共同关注下，现在我校学生在暑期间没有发生任何安全事故，也没有违纪事情发生，度过了一个安全、快乐、充实而有意义的假期。

桃源街道回浦小学

2006年8月24日

暑期活动总结 篇5

金秋送爽，我们又迎来了一个新的学期，回顾暑期，我校根据区局假期活动要求和本校学生自身特点安排了丰富多彩的内容，让学生过了一个有意义的七彩夏日。在学校的认真发动以及班主任的高度重视，同学们的自发组织下，保证了大多数学生投入到活动中去，使活动搞得扎扎实实、丰富多彩。现将活动情况总结如下：

一、身体健康，学有所获

学校大部分同学都能制定假期学习计划，合理安排时间，对学过的知识进行查漏补缺、巩固提高，并认真完成了假期作业。学校放假时，对同学们提出多读课外书的要求，根据统计，我们班学生在暑假中共读好书50余本，并且懂得了很多的知识。

二、社会实践 ，各显才能

放假期间，学生们还根据自己的兴趣爱好或老师的要求，聚在一起，开展有趣而有意义的暑期社会实践活动。在实践中，学生们努力学习，收获颇丰。如：

王宝宇小朋友给奶奶揉肩，揉腿。李志浩帮助家人在地里干活。正是通过这些实践活动，同学们的思想有了极大的转变，他们从自身做起，增强环保意识，遵守社会公德，并积极开展“小手拉大手”活动，将自己的思想带给周围的人。

三、帮助父母，好人好事

从学生们交上来的活动记录和活动感受中，学校深刻认识到学生们的假期生活充实，好人好事层出不穷。很多孩子都主动地帮父母做力所能及的事情，有的帮爸爸妈妈捶背，有的帮家人打扫房间，有的帮爷爷奶奶倒杯热茶、有的坚持每天帮家人叠被子……让父母感受到孩子给他们送来的浓浓暖意，也培养了孩子关心家人，孝顺长辈，独立自主的好品质和习惯。我们班的家长的家长在活动的评价中谈到：

“通过一个假期，家长与孩子的磨合，孩子和社会、大自然的结合，孩子长大啦，懂事啦！”

总之，这个暑假对孩子们来说是充实而有意义的。今后，我们还将继续努力，不断创新，给同学们提供更加广阔的实践天地，使他们得到更加广泛、更加全面的锻炼。这些活动中，学生的心灵得到陶冶，视野得到开拓，能力得到了提高。

暑期活动总结 篇6

20天老师的生活已经结束。这段经历是我人生的宝贵财富。我记得我第一次上课。

虽然我大三的时候去新风小学上了两节课，但台下还是有那么多陌生的面孔，还有几个学生的家长在听课。我既紧张又兴奋，还记得上课的前一天晚上，我认真的准备着明天上课要讲的内容，面对有一点点不确定的，我就上网去查资料。我直到十一点多才**睡觉，但我还是睡不着觉。

我想真的是我太紧张了。实际上，我知道，我为什么这么紧张？因为我没有自信，我怕第二天上课上不好，我怕自己说话不够流利，不够清楚，我怕同学们看到我就吵起来，破换课堂的纪律，这些都是我所担心的。

结果，第二天上课，学生们的反应和我想象得不一样。他们没有吵架。我想是因为每个人都很陌生。而我自己呢，真的跟我想象的一样，上课时声音很轻，说话底气不足，有些胆怯。

这些作为老师都是犯忌的，当我在上我的第一堂课时，冯老师就坐在下面听课，她是一名小学老师，她所在的那所小学是杭州最好的小学，她教书教得很好，人也很有亲和力，同学们都很喜欢她，当第一堂课结束后，冯老师就给我点评了，她对我说，“作为老师上课时声音一定要响亮，你不只是要让你周围的同学听到，你要让班上所有的同学听到，并且还要能听得很清楚，现在你就给这么十个同学讲课时声音这么轻，以后等你走上工作岗位，要给四五十个同学讲课，你该怎么办啊?所以你以后上课时声音一定要响亮。”是啊，冯老师的话很有道理，我也早意识到了，其实，我也想把声音放大一点，可是当我大声说话时，有时候我的普通话就会不标准了，这样我就会很紧张。

冯老师又对我说：“普通话不好可以练的嘛，只要你肯下苦工去练，你也可以说一口流利的普通话的，到时候，你往讲台上一站，肯定是自信满满的，练好普通话真的很重要，我相信你可以的。”冯老师鼓励了我，我也意识到我真的得在这个暑假好好练习普通话了。

这次打工经历还告诉我要练好粉笔字，因为我一般都是站在小黑板之前讲课的，有时候要写板书之类的就写一下，一般不太下去，所以，以我的角度看我黑板上的字，看上去也不觉得有什么不对，直到有一次，我下去看一下同学们的题目做的怎么样时，我抬头看我黑板上的字，哇，这字颜色好淡啊，在后排的同学根本就看不清楚嘛。而且有些字还大大小小的，这让我很惭愧啊，从这次以后，我每次写板书或是演算题目时，都会下笔很重，也尽量把字写得工整点，只有这样写，同学们才会看得清楚，看着也不会累。我想，作为老师就要对学生负责，所以练好普通话，让学生听得清楚明白，写好粉笔字，让学生看的一目了然，这是做老师最最基本的教师基本功，我想我都有待加强。

在20天的小学教师经历中，遇到了许多有趣的事情。我看到学生们活泼好动，他们精力充沛，每次下课后，突然变得活跃起来。同学们一个个的那么可爱，有时候他们会提出各种各样有趣搞怪的问题，真让我感叹，现在的孩子想象力真是丰富呀，作为老师，当同学问各种问题时，我们都要耐心的回答，不要随便敷衍了事，尽管有些同学问的问题有些幼稚，有些无聊，但我们要原谅他们，因为他们只是小孩子，我们不能扼杀学生的想象力和创新力，一旦我们拒绝回答或者是批评他们幼稚无聊时，他们幼小的心灵会受到多大的打击啊，以后，可能他们再也不会问这种问题了，把所有的想法都只是闷在心里，这样不利于他们的成长发展。

这次20天的小老师生活让我收获很多，我感谢有这么一个机会让我提前感受当老师的感觉，我也很感谢那些小朋友，因为他们给了我很多启发，希望我们下次有机会再能相见。

暑期活动总结 篇7

1、父母的情绪控制：作为交流的主导方，大人自我控制情绪是第一位的事情。是教育、沟通进入良性循环，进而走向成功的开始。好好说话，低声聊天。

2、不能期望在一定的时间，一定的场合下，使孩子懂得道理，接受教育，面对性格倔强，理解力有限，爱专牛角尖的孩子，大人应考虑回避问题。利用技巧。

3、孩子自己的玩耍，问题与冲突，可以暴露出各自的性格特征，让孩子们在冲突中进步，大人不应夹带其他的.想法去面对这些问题，没有兄弟姐妹环境种长大的孩子，在体谅他人方面存在缺陷，需要弥补这一课。

4、孩子们在一起，因好恶感也有帮派之分。出现某些小孩子，或反映较慢的孩子遭到言语和行动上的慢待。此时应该设法让孩子们明白平等待人的道理："你可以不和他玩，但不要慢待人家"。此点是培养孩子日后公正性格和正义感的关键。任何情况下，请善待他人。

5、控制手机的使用，

6、群体榜样的作用，

7、爱的表现形式，爱不要太多，也不要太少。爱的太多，孩子会体会不到爱，把别人为他着想的一切做为理所当然。爱的太少，孩子会对父母产生怀疑，大一些会自己寻找温暖，早恋。

8、零食的控制，

9、关于节俭，

10、各人获利感驱动的教育，

11、避免孩子参与其还没有准备好的场合或活动。

12、不回避问题，不掩饰缺点，让孩子充分了解自己的问题，让环境给予最大的帮助；

13、接触中学习，实践中成长。

14、让孩子学会情感表达的最好方法，就是表达给他看，因此，不回避自己感情的流露。

15、耐心的培养，把过程看做与结果一样重要，静静地等待，默默地承受，我们自己应该首先做到这些。

暑期活动总结 篇8

2011年社区暑期活动总结

2011年***社区在街道党工委的领导和关心下，严格执行街道的相关部署，认真贯彻落实构建和谐社会、和谐社区的宗旨，全心全意为社区青少年搭建一个健康向上、快乐和谐的假期活动阵地，结合街道“读红色经典‘扬革命精神”主题读书月活动，依托**街道的良好平台，认真开展各种形式不同主题的文体教育活动，让青少年们放假不放学，帮助青少年度过一个富有意义的快乐暑假、难忘暑假。

1、 相互配合沟通，做好各项准备工作。

2011年**街道 “****学校”成立，划分为**课堂、**课堂、**课堂和**课堂四个分课堂。***社区既是以****为主题的**课堂，同时也是“**学校”的先驱阵地。在****学校正式开学之前，我社区在区、街道关工委的关心指导下，与***学院信息工程学院合作，走出一条由“志愿者自由操作、自主策划、自愿合作”的路子，年轻大学生志愿者们的新鲜点子不断，冒出许多亮点，同时社区针对青少年生源数量、生源年级段、参加每次活动的生源范围等实际情况，协商做出相应活动策划，更好地满足了从低到高年级段学生的差异需求，社区与大学生志愿者团队各有专人负责暑期活动，并附书面计划，保证活动取得最大效果。

2、 活动有条不紊，内容多样，形式多样。

根据每次青少年活动的规模以及参与人数数量，我社区合理安排工作人员负责场地安排、学生接待等工作，保证活动安全、顺利地开展。

1、2011年7月8日，**街道“****学校”成立仪式暨**社区暑期活动开幕式在社区大厅举行。在***幼儿园和**小学同学们的精彩表演之后，来自区关工委以及街道关工委的领导为****学校揭牌并发表讲话，对我们的暑期活动提出了切实的期望和要求。开幕式后，近70名小朋友在社区综合大厅的画布上挥洒画笔，有的描绘青山绿水色彩斑斓的景致，有的用简单的色彩勾勒出沙漠化日渐严重的地球，还有小朋友运用巧思，在一平米见方的画布上只简单画出一个水龙头——但这却是一只干涸的再也滴不出一滴水的水龙头！

珍惜水，用这个日常可见的东西保护环境。别让眼泪成为世界上最后一滴水！通过画布的从无到有，告诉我们既要享受到现代文明的都市生活，也应该重视保护自然环保的生态环境。

2、2011年7月12日，在***学院信息工程学院志愿者的带领下，72名中小学生分成三个阵列进行军训。站军姿、迈正步、踢腿走……教官要求严格细致，同学完成认真标准，虽然是酷暑高温天，但是没有一名同学退缩，没有一名同学放弃，将这场军训完成到最后，在高温下接受了一次意志品质的考验。同学们表示要将这种坚持到底、不抛弃不放弃的精神带到学习中，带到生活中，做一个有决心有毅力、能够吃苦耐劳的人。

军训结束后，学员们稍作休息，在社区分院参加了安全讲座和野战消防演练。社区警务室黄警官提醒孩子们，生活中要注意水电安全。通过实地消防演习，让小朋友们知道面对火势，如何针对风向让自己处于安全地带以及灭火器的正确使用方法。

3、为纪念中国共产党建党九十周年，培养社区青少年的爱国主义情怀，社区与7月14日组织青少年**红***《红星闪闪》，紧张的剧情紧扣每位小朋友的心弦。**结束后，志愿者带领大家进行**，引导青少年们领会电影透露的深意，明白革命先辈为中国独立人民解放付出的血和生命的代价，激发他们的爱国爱党之情，更珍惜现在来之不易的和平时代的美好生活。

4、为丰富青少年暑期教育活动形式，更好地填补青少年假日空白的环境，我社区带领青少年走出家门，走出社区，7月20日，四十四名青少年来到博物馆。在讲解员的引领解说下，大家先后参观了从史前河姆渡文化至近代以来的珍贵青铜器、瓷器、竹刻、玉器、书画、金银器、民俗等各类文物，为它们珍贵的不可复制性以及悠久历史所折服。这一遭博物馆之行，是青少年走近历史之行，博物馆陈列的实物、图像，让大家更加了解**这座城市以及她所走过的岁月；这一遭博物馆之行，是发掘青少年爱国激情之行，古代文明丰硕的成果，近现代人民革命抗争的图像资料，激发了大家身为中国人的自尊与骄傲。

5感恩是人的一种优良品质。如果你懂得感恩，懂得回报，人才会让人更亲近、更温暖。为了培养青少年的良好素质，社区支部举办了感恩教育活动。通过****、让同学们回忆感恩的生活片段，写下一张感恩卡，最后全体小朋友起立宣誓，立志做一个懂得感恩懂得回馈的人。

我们通过这种启发问答式的主题活动，引发孩子们对感恩这个词的思索，平时是否收获得太理所当然了，付出的和收获得能否对等，我们可以为身边的人多做一些什么，使他们的生活因我们的存在而显得更美好。

6、为即将到来的八一建军节献礼，社区二十余名青少年组成一支童声合唱团，排练精心挑选的红歌《红星闪闪》，并于7月27日进行了最后的拉练和彩排，在8月1日“军歌嘹亮——八一军歌赛”中登场亮相，博得场下观众阵阵热烈的掌声。

社区2011年8月

暑期活动总结 篇9

平江七中的李杏威写道：

在路上，我边走边给他们介绍一些普通的农作物。其中最好笑的是一位同学指着水稻大叫“小麦，小麦！”引来同学们的一阵大笑。尔后，我们到了农家，真正体验农家老伯辛苦摘茶叶的艰辛。对我们而言，摘茶叶本是一件再普通不过的事，可是来自长郡中学的苏老师因为家在北方，竟然觉得很神奇，“哇，茶叶就是这样的啊！茶叶就是这样做成的啊！”突然之间，我对摘茶又有了一种别样的感受，竟然逐渐加快了干活儿的速度……

长郡中学的王宇卓视角独特：

采集开始了，只见黄志刚先生一马当先冲了出去，抄出两只黑色的蒲扇般的大手，眼光一扫，恶狠狠地盯上了一棵水灵灵的幼芽，手指凭空一夹，顺手一扔，那幼芽便以千万分之一毫米的误差放入自己的塑料杯中。其速度之快，眼力之准，非常人所能及也，足矣见其高手风范。他长舒一口气，缓缓收功，脸上露出了满意的笑容，似乎自己的功力又上了一层。其他组员则不然，他们都是初出茅庐的新手，又没有黄志刚先生丰富的人生阅历，而是一个个围着新朋友们打转，询问方法。接着，他们也动手了！有别于黄志刚先生的眼明手快，功力深厚，他们从一头到另一头，仔细而又小心地采摘茶叶，忙碌地挥洒着汗水。究竟鹿死谁手，且听下回分解！

而长郡中学的孟楚涵则意味深长：

最让我感触的就是今天我们在农户家进行的采茶活动了。当时烈日当头，汗水在不知不觉中渗透了我们的衣服，脸上的汗水在阳光的折射下闪烁着晶莹。才几下子，我们就已累得精疲力竭。而我们仅仅只是做了一会儿，那些辛劳的农民却要这样做一生！他们又该是如何辛苦？的确，他们这些朴实的人，能教给我们的是在学校中永远学不到的，那就是在艰难环境中顽强的生存意志！宁静的田园中，这些辛勤劳作的人们给这田园增添的是中华民族智慧的光芒。这让我们这群在城市的钢筋水泥土中成长小孩，体会到了不一样的人生体验。

暑期活动总结 篇10

金秋送爽，我们又迎来了一个新的学期，回顾暑期，我校根据区局假期活动要求和本校学生自身特点安排了丰富多彩的内容，让学生过了一个有意义的七彩夏日。在学校的认真发动以及班主任的高度重视，同学们的自发组织下，保证了大多数学生投入到活动中去，使活动搞得扎扎实实、丰富多彩。现将活动情况总结如下：

一、身体健康，学有所获

学校大部分同学都能制定假期学习计划，合理安排时间，对学过的知识进行查漏补缺、巩固提高，并认真完成了假期作业。学校放假时，对同学们提出多读课外书的要求，根据统计，我们班学生在暑假中共读好书50余本，并且懂得了很多的知识。

二、社会实践，各显才能

假期中，同学们还聚在一起依据自己的兴趣或老师的要求，走到社会开展了有趣又有意义的暑期社会实践活动。实践中，同学们不辞辛劳，收获颇多。如：王宝宇小朋友给奶奶揉肩，揉腿。李志浩小朋友帮助家里人在田里干活。正是通过这些实践活动，同学们的思想有了极大的转变，他们从自身做起，增强环保意识，遵守社会公德，并积极开展“小手拉大手”活动，将自己的思想带给周围的人。

三、帮助父母，好人好事

从同学们上交的活动记录和活动感受中，学校深深地体会到同学们的假期生活过的是充实的，好人好事层出不穷。很多孩子都主动地帮父母做力所能及的事情，有的帮爸爸妈妈捶背，有的帮家人打扫房间，有的帮爷爷奶奶倒杯热茶、有的坚持每天帮家人叠被子……让父母感受到孩子给他们送来的浓浓暖意，也培养了孩子关心家人，孝顺长辈，独立自主的好品质和习惯。我们班的家长的家长在活动的评价中谈到：“通过一个假期，家长与孩子的磨合，孩子和社会、大自然的结合，孩子长大啦，懂事啦！”

总之，这个暑假对于孩子们来说是充实而有意义的。今后，我们还将继续努力，不断创新，给同学们提供更加广阔的实践天地，使他们得到更加广泛、更加全面的锻炼。这些活动中，学生的心灵得到陶冶，视野得到开拓，能力得到了提高。

暑期活动总结 篇11

为了让广大青少年度过一个快乐、健康、安全的暑期，促进社区精神文明建设，我街道暑期活动在教委、关工委、妇联、团委重视和指导下，以十六大精神为指导，围绕“小公民讲卫生、心连心抗非典”主题，开展争当“四进”小公民系列活动，以学习教育、实践体验、锻炼感悟、创新活动等多种形式培养青少年学生的道德感、责任感，为争当合格公民打下思想基础。我们街道以社区为主体，开展了系列大中活动**次，参加人数达****人次，参与率达**％以上，建立暑期活动实践基地**个，拓展活动场地***平方米，真正做到学生放假不放教、放学不放育，受到社会各界、社区居民、学生家长的好评和赞赏。电视台、报社进行多次采访报导，在省、市共见报*次，社会效果佳。回顾今年的暑期活动，主要有以下几个特色：

暑假期间，青少年的活动、生活场所主要分散在家庭、楼群和社区。我们以社区居委会为主体，家庭楼群为基地，关工委老同志为参谋，大中专学生、教师、志愿者为生力军，父母家长为督促人，形成?缁崞胱ス补芰己镁置妗8?aclass='Channel_KeyLink'href='bbs.'>社区居委会专门成立暑期工作领导小组，主任挂帅，专干具体抓，多次讨论研究制定暑期活动计划，精心组织科学安排，落实活动场地。在原有社区学院活动场地的基础上，挤出部分办公用房用于暑期活动。新增了许多活动器具和图书，最大限度开放活动室、阅览室和作业辅导室。虽然今年天气炎热，但室内凉风阵阵，来参加活动的青少年较多，有的参加室内健身活动，有的学走各类棋子，有的阅读报刊杂志，有的打电脑上网，各得其所。暑期青少年活动作为社区居委会重要议事日程，常常是主任、书记亲自指挥，居委会干部全体出动，专职干部起早摸黑，特别是新街社区干部周凯华阿姨几乎每周搞二次活动。她既会动脑筋，设计各类有创意的活动，又肯吃苦不辞辛劳组织带领学生参加活动，更是会协调各方关系，调动社会力量共同关注青少年教育，是位了解学生、热爱学生的、深受学生欢迎的编外老师。

社区居委会作为暑期活动的主体，不但充分发挥社区自身的人、财、物为学生们服务，而且充分协调各方力量，共同关注暑期活动。社区、楼群、关工委小组是青少年活动的好参谋，社区充分发挥他们政治经验、威望和时空优势，一起商讨计划，出谋划策。天封社区退休老党员郑志杰老师，作为社区关工委成员义不容辞担当起下一代教育工作。凭着他长期在四明山老革命根据地任教的经历，生动形象的讲述了三五支队抗击日军的战斗故事，讲述革命先烈抛头颅、洒热血的英勇业绩，为社区青少年补上了一堂革命传统教育课，他认真准备，多次为中小学生上法制教育课、公民道德教育课，还有董伯龙、杨德清、翁绍初、张令志、符柏灿、应忠萍等很多退休老同志，提建议、作辅导、办画展、管理活动室，自觉自愿为青少年的健康成长操劳奔波，为暑期教育活动做出了贡献。大、中专学生干部到社区锻炼实习，教育志愿者进社区，他们成为了暑期活动的生力军，如：新街社区和宁波广播电视大学信息系结对，成立了“新街之声”广播站。在暑期中，“新街之声”每天傍晚与社区青少年学生在空中相约，每次播音时间为二小时，主要内容为十六大主题教育、防非典小知识、社区好人好事、节电节水宣传等，“新街之志”使青少年了解更多的信息和学习内容，宁高专社会实践小分队在郡庙社区开展法律咨询、便民服务、电器修理、十六大图片宣传等，并为社区居民和外来民工表演了一场“告别陋习、远离非典”纳凉文艺晚会，社区中小学生共同参与演出。天封社区青年教师志愿者到社区报到后，及时了解社区暑期活动计划，共同商讨活动，得知七月中旬要进行“爱我宁波、爱我家园”网上论坛以及“我当合格小公民”网上征文比赛，两位老师运用她们的教学特长对社区不同年龄段学生进行辅导，短短几天，就完成了前期准备工作，使论坛和征文活动顺利进行。郡庙教师志愿者凭借自己教学的一技之长，为社区开设了书画学习班和语文写作辅导班，这支生力军配合社区协助带领学生参加各种大活动、管理图书活动室，辅导学生完成暑期作业，为暑期青少年教育立下了汗马功劳。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子教学的课堂，社区暑期活动领导小组向辖区内所有学生家长发了“告家长书”，公布了社区暑期活动日程表，希望家长配合，让孩子积极参加社区活动。特别是楼群、家庭暑期角，既让学生自己动手设计布置，也要求家长们配合、帮助、支持督促。新街有一户三胞胎家庭，二女一男，可爱活泼，在妈妈支持下布置了暑期角，制订了暑期生活作息表，放置了三人的绘画、剪贴、书法、科技小制作等作品，还有一张竞赛表，比比那个孩子做家务事多、完成作业好、参加社区集体活动多，暑期角是他们的荣誉角，也是他们自我展示的好场所。

总之，社区干部、关工委老同志、教育志愿者、大中专学生、父母家长齐心合力拧成一股绳，暑期放假不放教，让孩子过一个轻松、愉快、安全、有意义的假期。

要搞好暑期青少年活动，光靠社区居委会力量还是有一定局限，因而在充分发挥本社区活动阵地的同时，努力拓宽思路，借用辖区单位和商家的人、财、物资源，天封幼儿园、市广电局、天封敬老院、灵塔医院等都为青少年活动开绿灯，荣安集团还资助****元，由于青少年活动，特别是商家“肯德基”，这是省定点的少先队活动基地。我们主动和他们联合，做到商居互动，资源共享，各得其所，新街、郡庙的暑期活动开幕式都是在“肯德基”城隍庙和天一分店里拉开帷幕的。新街社区还在天一肯德基建立暑期社区健康营基地。根据社区学生多、场地小的情况，把同样的活动分成二批，每周二次，内容有“我是讲卫生的好孩子”、“我是会运动的`小玩家”、“我是有才艺的艺术家”、“我是合格的小公民”等系列活动。特别是“我健康、我成长，心连心抗非典”趣味健身活动，***多位学生冒着炎热，兴趣盎然的到达健康营基地，分三个年龄段的学生转动着呼啦圈，优雅轻盈的身段使呼啦圈上下自如转动，舞出了一个美丽而健康的天地，别开生面的活动，满场的欢声笑语，使学生们忘却了夏日的炎热，全身心地彻底放松。在“我是肯德基小小服务员”实践活动中，首先由肯德基大姐姐带领小朋友们观看了肯德基创业各个发展时期的照片，讲解了创业时的艰辛，还参观了肯德基里面的环境，然后在肯德基大姐姐的指点下，有的做迎宾小姐、有的擦桌子、有的托盘子、有的给用餐的小朋友发放小礼品，大家都做得非常认真、有序，短短的二个小时实践活动，使学生体会到做一个优秀服务员也不容易，必须付出诚信、爱心和劳动。解放南路小学是我辖区内唯一的一所小学，校长对社区教育十分重视和支持。多次被评为社区教育工作先进集体，为了配合暑期“爱我宁波，强我宁波，我为宁波作贡献”和“立志成才为人民、勤奋学习兴中华”网上论坛及“我当合格小公民”网上征文活动，他们特地修缮了机房、配备一台新的空调，维修好全部电脑、让党团员作为志愿者指导学生上网，为网上论坛、征文比赛作好了物质准备。在四天时间里，学生们早早的或骑自行车或步行来到机房，**多台电脑同时开机，他们聚精会神的盯着屏幕，双手灵巧的敲击着键盘，脸上洋溢着欢快的笑容。学生们把亲身感受到宁波的巨大变化发挥在论坛上，抒发着自己的情感。我们共有***人参加了论坛，发送征文**篇，活动取得了预期效果。

暑期活动年年搞，既要“创新”，更要“新颖”，就为这四个字，街道和社区的干部化费了许多心思，努力做到新、特、奇、巧，使大活动的质和量比往年有所提高。例如街道主办的“烛光祭”活动，主题非常明确，记念抗日战争**周年，祭慰开明街鼠疫遇难者，我们排除了单一集会、听听报告、表表决心的老套套，而是让**多名学生身着校服，手捧蜡烛与部队的官兵及死难同胞家属一起献花圈、绕碑一周，“点燃手中的蜡烛、祭奠死难的同胞，重温历史，纪念胜利，牢记国耻，励志图强……”，朗诵诗伴随着神情肃穆的学生，随风摇曳的烛光掩饰不住孩子们的悲痛心情，暑期爱国主义教育收到了极佳效果。新街社区的“心灵之翼，爱心放飞”活动也很有创意。**名小学生在天一肯德基社区青少年基地，为家住社区握兰巷**号周勤小朋友祈祷。因为他才**岁，却不幸患上白血病已五年多（在此期间，社区已多次为他捐钱），小学生们用爱心折叠了五彩缤纷的***多只纸鹤，祝愿他将在*月**日去医院做最后一次化疗医治中顺利战胜病魔，早日康复，学生们的举动深深感动了周勤同学，他表示一定要增强自信，克服一切困难，争取早日回到学校。这次活动，展示了学生动手实践能力，也培养了奉献爱心、关心他人的集体主义意识。“八一”建军节送慰问品演节目，这是学生们假期活动熟知的内容，新街社区都是以旧推新，搞了“学做国旗手”活动，八一前夕，社区干部和教师志愿者带领**多名中小学生来到市政府慰问武警战士，送上礼品，祝战士节日快乐后，武警中队护旗手在广场上举行了隆重庄严的升国旗仪式。只见武警战士护着国旗，迈着整齐的步伐，来到旗杆下，动作熟练地打开国旗，随着国歌的奏响，武警战士和学生们一起举手敬礼，注视着国旗缓缓地在晨风中升起，场面十分庄严动人，接着中队的护旗手特地为学生们讲解有关护旗的基本知识，包括怎样护旗、升旗，并为学生多次示范动作要领，大家听得认真、学得执着，通过这次活动，给学习上了一堂行动的国防知识课，也受到了一次爱国主义教育，并密切了军民关系，真是别开生面的双拥活动。今年暑期的连续高温引发了全市的用电告急，配合形势推出新活动“抗干旱，度难关”，天封社区积极发挥学生“小公民”的作用，由他们发送宣传资料，向社区居民宣传节约用电用水，同学们用自家的废水来社区浇花木，让学生体会到水、电资源的重要，平时要养成节水节电的好习惯。“外婆家介绍节电好方法”，郡庙社区居民吴德意家一直来是暑期孙辈们的聚集地，酷暑高温人又多，教育外甥女们节电节水很重要，大家协同想出好办法，白天停空调、用风扇，晚上关掉房间里二个空调，打地铺，睡客厅，用这种方法节电，孩子们克服困难，为节电作贡献，新闻照片还上了宁波报。

暑期活动还有“游艺大拼盘”、“纳凉文艺晚会”、“慰问军烈属”、“科普露天电影专场”、“公德进社区书画展”、“暑期家庭角评选”、“青少年性教育”、“告别快乐暑假迎接新学年”等丰富多彩、新颖创新的系列教育活动，大大提高了社区青少年参与活动的积极性，家长积极来电，孩子主动上门，大家都说：“暑期社区是孩子们最爱去的家。”

暑假青少年教育活动是街道社区值得探讨的热门课题，愿各级党委、政府领导重视，社教委、团委、关工委、妇联，通力合作，社区、学校、家庭互相配合，使暑期青少年活动推陈出新，更上一层楼。

暑期活动总结 篇12

护路活动宣传月情况总结

为响应教育主管部门的要求，同时增强全校师生的爱路护路意识，我校师生决定在假期开展具有教育意义的爱路护路宣传活动。

7月11日，我校全体师生集中到操场上，隆重举行了“暑期护路宣传月活动”启动仪式，校长，分管安全的副校长参加了开幕仪式。

在启动仪式上，首先由校长作了动员报告，他就如何增强爱路、护路意识和自我安全防范意识，向大家提出几点建议。接着分管安全的副校长作了“珍爱生命，远离危险”的专题讲话。他结合我镇人们对护路的认识和学生的现状，要求老师们通过各种方法，增强学生的护路意识，使他们远离危险，能够“高高兴兴上学，平平安安回”。

他还列举了一系列悲惨的铁路事故，充分说明了维护道路安全的重要性。然后，负责这次活动的老师对具体的活动安排作了详细的安排。最后，参加活动的师生在红绸上签名。

在暑期护路活动宣传月，学校师生在学校统一部署下开展教育活动。

一， **《铁路安全教育图展》。学校联系铁路派出所，将派出所的教育地图展运到学校，并组织学生参观。全校师生在参观中看到了那些不遵守《铁路运输安全保护条例》的人而引发的悲惨事件。

不仅使自己深受其害，也给国家带来很大的损失，教育是深刻的、血淋淋的。很多家长也认为学校的教育活动很有意义。

二， 在活动期间，学校就这一主题，组织学生开展了手抄报活动，在增强学生道路安全保护意识的同时，也加强了宣传。

三， 开展手抄报评选活动。组织活动的老师对手抄报进行了评选，奖励优秀者，激励学生们再接再厉。

4、 优秀的手写报纸将装订成册，开学后在全校分发，扩大宣传。

通过这次活动，学校师生接受了教育，增加了铁路安全知识，充分认识到维护道路安全的重要性。尤其在当今社会，各种车辆的噪声逐渐减小，极容易发生不安全的伤害事故，所以，《铁路法》、《公路法》和《铁路安全运输保护条例》等相关法规，要爱路，要护路。我们要做道路保护的宣传员，努力成为道路保护的模范。

2010年9月