【#实用文# #一二三年看图写话日记(收藏十二篇)#】作文是一种记叙方式,通过书面表达记忆中的知识、经验和思想。在学习、工作和生活中,我们都需要接触和运用作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是好工具范文网小编为大家整理的小学三年级看图写话作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
早上,大家一同去上学。突然下起了大雨。我连忙把伞撑了起来。忽然,我看见小明拿着一张湿淋淋的报纸挡雨。我急忙走过去说:"小明我们一起共伞吧"。小明说:"谢谢"。我们高高兴兴的去上学。
一个炎热的夏天来到了,小明的妈妈病了,小明在家里照顾妈妈,小军让小明和他一起去踢他最喜爱的足球,小明摆摆手,说:“我不去了,去找别人玩吧,我要照顾妈妈。”小军去找别人踢球了。 中午到了,小明吃完午饭后,帮妈妈把药和水拿了过去,妈妈对小明说:“我的儿子真懂事啊!” 他的妈妈把药吃了,小明又帮妈妈削了一个苹果,妈妈笑了,说:“真乖。” 小明把语文、数学和英语书拿了出来,把星期五学到的知识都告诉了妈妈,妈妈说:“学到的还真不少。”
小明真是一个关爱他人的好孩子。
天黑了,街道从嘈杂变得安静。只听到一个家庭传来嘈杂的声音,是我书包里的嗡嗡声。
第一,书哭着说:“呜呜,想想我以前多干净!现在身上全是乱七八糟的涂鸦!甚至有几页是‘弯’的,有的是‘残’的!”
其他书也“呜呜”哭了。铅笔盒也表示了愤怒:“虽然我看起来像一辆车,但我的主人整天像一辆车一样四处滑行。我现在浑身都是疙瘩!”尤其是钢笔和铅笔,差点没火:“住手!你没有我们那么惨!我们整天被那个‘捣蛋鬼’欺负!”铅笔先说:“我被尺子划了一天,皮都快没了!”潘也同意了:“对,对!铅笔可以,我身上的‘血’是他换的,不用我先洗。难道他不知道“英雄型”和“老板型”不能混在一起吗?看现在,我都快变成废铁了!”
“我也是……”“嗯……”“我没有反抗的能力……”.其他文具也开始抱怨。忍不住看了看书包,不知道怎么平息这样的讨论。说着说着,天就慢慢亮了.
第二天,当小主人正要在书上涂鸦时,他打开了它。不知道什么时候书里出现了一句台词:“请不要画我,把我撕碎,我会痛的.。”他看了看,开始有点愧疚,就想削铅笔。结果他发现尺子上有一行字:“请不要剥我的皮,我的皮都快没了!”接下来,他要毁掉的东西一个接一个都有字。所以,他今天没有破坏任何东西。
天又黑了,书包里有嗡嗡声.
星期六,小熊一起床就看见了一辆独轮车,他想:今天是我的.生日,这肯定是爸爸送给我的.礼物。想完,他就去练习独轮车了。
可是小熊一练就摔倒,但他还是在继续练习独轮车。中午了,他还是在练习,他想:我的朋友都有本领了,就我没有,这个独轮车我一定要会骑,让朋友们对我刮目相看。
月亮升起来了,可是小熊还在练独轮车,期间他虽然摔了好几个跟头,但是他一直坚持练习。到了第二天,小熊终于会骑了,他找来了他的朋友看他表演骑独轮车,朋友们看了他的表演连连称赞。小熊心理开心极了!
一天,兔妈妈带着兔宝宝去坪玩。草坪前有一条小溪,那里有一棵大树,绿绿的小草,有一丛小草正在开花,什么都生机勃勃的。兔宝宝很喜欢这里,它多么想在这里生活啊!
突然,兔宝宝看见前面有个蘑菇,兔宝宝跑到蘑菇旁边,准备摘了吃。兔妈妈看到了,连忙跑过来,紧张地对宝宝说:“别吃这蘑菇。”兔宝宝听了,就没有吃。兔宝宝问妈妈:“为什么不能吃呢?”妈妈说:“漂亮的蘑菇都有毒,这些毒蘑菇用美丽的外衣伪装自己,有些动物因为贪吃,死去了。”兔宝宝说:“妈妈,我以后会仔细的。”(模仿是初学作文不可避免的,但还是要努力做到自己独立写作哦。)
以后,小兔明白了一个道理,一件事物不能光看外表,心灵美才是真正的美。
三班和三班正在进行数学考试。有的同学皱眉头,努力思考,胸有成竹,努力学习。班主任张老师监考。他就在同学中间,有时看着他们的试卷,有时扫视整个教室。散步到袁家浩同学家时,张老师发现他手里拿着一个纸团,脸上不由升起一片看不见的疑云。
张老师想:这是正确答案吗?他想,一定要弄清楚这个纸团的来历。
张老师连忙问袁家浩这个纸团的来历。原来是小明给袁家浩的。他走到小明面前问:“小明,这是你的吗?”小明说小红给我的。我又去了小红.到了小惠那里,小惠大胆地说:“这个纸团是我写的'。”老师说:“你能写好吗?一个回答没有错?”卢卡斯无言以对。小惠听老师说到了这个地步,只好说出纸团的来历。原来昨天小惠去办公室交作业的时候,不小心看到了这张试卷的答案。他看了一眼,想起所有的判断题答案都是错的,只有最后一个是对的。选择题也很好记。都是abc,我一下子就记住了答案,传给了同学。
但是,到了小明手里,小明没有抄,而是自己想了想。老师当场称赞他是个好孩子。
今天,小白兔背着书包去河对岸上学,看见猴子妈妈带着猴子宝宝在河的对岸要到自己这边摘桃子,小白兔连忙打声招呼并说:“你们先过独木桥,反正我还早,可以让你们先过。”
猴子妈妈说:“谢谢,你真是个懂事的好孩子。”等猴子他们过了桥,小白兔也高高兴兴地过了桥上学去了。
夏天,明明和丁丁正在窗户里吃西瓜,真是汁水甜到了心头。
不一会儿,窗外越来越多西瓜皮,兄弟俩正吃得开心呢!这时,“咚”的一声,原来,红红在和小区里的小朋友玩,一不小心,踩踏了西瓜皮,摔得四脚朝天,疼的她哇哇大哭。大哥哥看见了,就扶着她回家。哥儿俩涨红了脸,你看看我,我看看你,明明和丁丁就把西瓜皮扫得一干二净。突然,帮过红红的.大哥哥看见了,笑着说:“知错就改,还是大家最好最好的好朋友。”明明和丁丁看了天上的.太阳是带着最甜的笑容。
乒乓球比赛
今天是一个非常重要的日子,因为今天有一件大事一一乒乓球比赛
比赛开始了,我左手拿着乒乓球,右手拿着球拍,从容地走向球台,把球往上一抛,接着用球拍斜水一样在我的案上蹦了一下又旋向了对方案上,随即像一个活泼的小精灵弹了出去。这一招给了对方一个措手不及。我得意地对申瑞其说:“这就叫‘回旋球’”。
紧接着,我又发了一颗球,再一次将“旋儿球”打了过去。因为用力过大,球蹦得太高,给了他一个扣球的机会,“啪”的一声,他把球冷不防扣到了我的案上,我没接住。但我毫不气馁,又发了一颗 独创的'“闪电球”,我站在那里一动不动,看他能否招架住。不料他面不改色,“啪”的一声,球又被扣了回来,令我大吃一惊,我自言自语道:“真不简单,不可轻视。”于是我集中精力,准备和他 决战到底。
第二轮,轮他发球,我一看他的姿势,猜想他要发一颗“拿不起来”的软球,我正琢磨着如何应对他的“糯糕”球,突然他伸手一变,一颗高速旋转的球旋了过来,我猝不及防,球从眼前飞了出去,我没接住。
坦白说,这几招让我领教了“球场势态,风云突变,决不可轻视对方的一举一动”这一说法。
在竞技场,要想取胜,必须有良熟的技术,要以不变应万变。让我们这些好朋友携手共进吧!
总结:
学习了乒乓球比赛的写法,你能写一写拔河比赛、400米接力赛、跳绳比赛、各种游戏等等活动作文吗?记得抓住比赛选手的动作、神态、语言等细节和观众们的反应入手写,就能把活动写丰富。这样个人特写和群体的描写相结合,叫做"点面结合",属于场面描写。记住用上这个好方法哦!
秋天,悬崖对面的苹果树上挂满了红扑扑、沉甸甸的苹果,把树枝都压弯了。老鼠兄弟眼巴巴地望着那棵苹果树上的苹果,垂涎欲滴,决定去采苹果。于是,它们去找来了一根木条,齐心协力地把它扛到悬崖边。
鼠哥哥让鼠弟弟压着木条,自己去采苹果,鼠弟弟只好心不甘、情不愿地压在木条上面,心想:我一定要快点吃到苹果。鼠哥哥走到木杆末端,说压住,压住。它跃跃欲试,手终于碰到了一个苹果,摘下来就往嘴里塞。
鼠弟弟急了,松开了脚,想去抢苹果,鼠哥哥猝不及防,差点滑下去。
木杆失去了平衡,它俩鬼哭狼嚎地摔下去了。
这个故事告诉我们,各就其位,各司其职,才能一起合作,把事情做好。
夏天的一个下午,天空突然乌云密布,顿时雷声大作,紧接着下起了倾盆大雨,大雨像断线的珠子,渐渐地连成一条条线,地上的水越来越多,汇成一条条小溪。
放学了,小军和小华准备回家,可是大雨一直下个不停。小华对小军说:“早该听奶奶的话带伞的,现在可怎么办呀?”小军说:“天越来越黑了,要不我们快点回家吧。”于是,他俩背着书包,抱着头,弯着腰往家跑去。突然,他们觉得雨停了,回头一看,原来是陈老师给他们披上了雨衣,陈老师温柔地说:“快披好雨衣,小心淋湿。”小军感激地说:“谢谢您,陈老师。”但是,不一会儿,老师的衣服就被大雨淋湿了。
小闪看见了这一幕,她飞快地跑过去,踮起脚尖儿,把伞举得高高的给老师遮雨,说:“陈老师,我来给您打伞吧!”老师说:“谢谢小闪,你真是个乖孩子,我们一起打伞回家吧!”
风呼呼地刮着,雨哗哗的下着,远处的楼房和树木渐渐地模糊起来,他们师生四人的身影却像一道彩虹,闪亮在雨中,这是一幅多么令人感动的画面啊!
一天早上,风和日丽,小灰羊和小白羊同时来到了独木桥上。小白羊急着过桥去为外婆采药,而小灰羊也急着过桥去和好朋友相聚。它们俩站在桥的两端,都想自己先过桥,彼此互不相让。
小白羊怒气冲冲地说:“快让开!我要去为我外婆采药,非常急!我要先过河!”小灰羊听了,丝毫没有退让的意思,它也气势汹汹地回应道:“不行,你先让我过,我和朋友约好了时间,我已经快迟到了!我要先过河!”它俩就这样一直争吵不休,都觉得自己最急,都想先过桥。
吵着吵着,两只小羊吵得越来越激烈。只见小白羊突然后退几步再朝前一蹬腿,向小灰羊冲了过去,它边冲边想:今天让你见识见识我的厉害!小灰羊见状也不甘示弱,火箭一般向小白羊撞去,心想:我今天也让你见识我的厉害!最后它们俩角顶着角,眼睛都恶狠狠的盯着对方,谁也不让谁。
突然,“扑通”一声,它们俩都从独木桥上掉了下去。这时,它们意识到自己错了,互相低下了头,异口同声的说:“对不起,我错了。”
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发布时间:2024-09-28
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