狐狸和乌鸦日记

狐狸和乌鸦日记 篇1

一到六一，就是我们的节目，更是我们的世界，在我们这个世界的下午了里，在校园里举行了一场文艺表演。

文艺表演开始了，一个个年级，一个个班的代表都在台上表演，她们穿的花花绿绿，如同花园里的花百花齐放，芬芳扑鼻。她们的表演，让我们赞不绝口。舞姿是那样的优美，音乐又是那样的好听，这种境界，仿佛仙女下凡，美极了。跳完优美的舞蹈，另一批小歌手又出开了，动听的音乐是那样的让人心旷神怡，让人陶醉其中。一首首动听的音乐，一场场美丽舞蹈，让人不得不投入这美丽的其中。这文艺表演除了有歌曲舞蹈，还有我的.最爱乐器。当同学们演奏乐器时，我更加陶醉。所有的乐器中，有我的挚爱钢琴。玲珑的小提琴、清翠的笛子、还有三角铁音韵是那样的美妙、悦耳，真是让人回味无穷。

每年的六一儿童节是我们的世界，是全儿童的世界，六一是我们无法忘记的日子，因为在这一天，我们欢笑过、快乐过、幸福过。

狐狸和乌鸦日记 篇2

三年级上的时候，我们学习了一篇课文《狐狸和蝉》，讲的是一直狐狸想吃掉在唱歌的蝉，最后却被蝉捉弄。

这篇文章虽然很短，但我却从中感悟了一个道理：我们要做一个诚实的人，不能欺骗别人。

我们班的一个同学也像狐狸一样。一次，他给我说他抽到了电话手表，还说开学时拿给我看。结果，开学时他没有拿过来，他说他的妈妈不准他带。结果我一问，才知道他根本没有什么手表。还有一次，他给了我一颗糖，说特别酸。结果我一尝，一点也不酸。我也给了他一颗糖，说特别酸。他不信，结果差点把他酸哭了。

一个人说谎不算什么，万一全班呢？全校呢？在古代，说谎话要被处罚的。所以，我们不能说谎。

现在爱说谎的，改正还来得及。如果不改，等到了十几年后，当我们成为国家下一代接班人的时候，就来不及了，可能整个国家都要被欺骗。所以，从现在开始，我们要做一个诚实的人，不能说假话骗人。

狐狸和乌鸦日记 篇3

一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵——蚂蚁。

每当漫步在金色的学校园，便会发现几个小小的“!“从俺美脚旁绕过，那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物，仍然慢悠悠地散步，那傲慢的'步态不由刺动了俺的自尊心，小小的蚂蚁竟敢在俺面前摆架子。不必发生流血、事件，只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线“上拨动一下，它便会吓得四处乱闯。这时俺就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋，不过它究竟是一只小小的蚂蚁呀。

也许因为俺的顽皮，竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争“，这对它显然是不公平的。

但自从俺看了一则有关蚂蚁的趣闻之后，就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。这则趣闻就是：世界上什么动物力气最大?答案是蚂蚁，因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物，对于人来说也不过是举手之劳，但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。小生灵啊小生灵，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。

随遇而安，辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王，各尽所可以，但并不“按劳分配“。工蚁成年累月辛劳劳作，侍奉蚁王，喂养幼蚁，直到心衰力竭地死去，而蚁王却作威作福，过着养尊处优的生活，真是太不公平了。俺不免为工蚁的命运鸣不平，真期望有一天和平的阳光可以照进黑暗的蚁穴。

狐狸和乌鸦日记 篇4

晚上，我挑灯伏在桌前写作业，周围一片安静，只有“刷刷”的奋笔疾书声。休息的时候，不经意我瞄了一下周围，在书桌的边缘发现一个在慢慢移动的小黑影，我好奇地凑上去，原来是一只黑色的不知名的小昆虫。

我不禁细细地打量它：小小的脑袋，两颗又圆又亮的小眼睛镶在脑袋前方的两侧上，在脑袋的顶端，有两根又短又细的小触角，它不时摇晃着它的触角，好像在用它们探路呢!褐色的身体上长着一对长长的呈半透明状的翅膀，六只长而细的腿不停地移动着。

看着它笨拙可爱的样子，我玩性大起。将它小心翼翼地引到窗台上，蹑手蹑脚地取来些水，洒在它的前方。这只可怜的小家伙，似乎没有丝毫察觉，勇往直前一头冲进了偌大的“湖泊”中。水瞬间浸透了它的翅膀。它既飞不了又爬不动，只能用尽力气在水中挣扎。它的`身体剧烈地摇晃着，细长的腿不停地向上蹬着，可是这一切似乎都是徒劳。我饶有兴趣地观看着这可怜的虫子在水中拼命挣扎，一圈圈地在原地打着转。随着时间的推移，它仍不停挣扎着，想脱离这片“汪洋大海”。是什么促使它能够如此努力?是对生的期望和向往吧!我对它充满了怜悯之情，也对自己先前的“恶作剧”有点自责，便寻找能够帮它脱离这“苦海”的工具。等我返回时，它居然不见了，不过，在水边缘的地方有一条水的痕迹，长长的，细细的，一直通向窗外……它自由了。

虽然它只是一只不起眼的小昆虫，可它的经历却让我懂得了：生命来之不易，只有珍惜生命，才能够享受人生的快乐。即使在生活中遇到困难，遇到坎坷，只要下定决心，就一定能突破自我，战胜困难。

狐狸和乌鸦日记 篇5

最近我们学了一篇课文——《蝉和狐狸》，它让我深受启发。

《蝉和狐狸》选自《伊索寓言》，主要讲了有只狐狸想吃蝉，就设了一个圈套想把蝉从树上骗下来，可是这个圈套却被蝉那双善于观察的眼睛给识破了的故事。故事的最后，伊索先生还告诉我们：一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。

学完这篇课文，我想起了一部动画片中一个叫鸣人的男孩，他上的是忍者学校，学校的毕业考试，是完成抢上忍老师身上铃铛的任务。老师在任务中布下了很多陷阱，其中包括一个把铃铛放在明处，在铃铛外面套上绳子的陷阱。鸣人是个急性子的男孩，他看见了铃铛就不顾一切地奔过去，而结果却被绳子吊在了树上，在被老师放下来以后，他还是一而再再而三的中计。一开始看完这情节，我捧腹大笑，笑鸣人傻，可是学了《蝉和狐狸》这篇课文以后，它给了我更多的思考：现在的我是不是也和鸣人一样呢？以后我该怎么做？

记得有一次和同学一起在公园玩，那时候是夏天，天很热，有同学建议去河里洗澡，我却阻止了他们：那河水很深，以前还有人落水身亡呢，万一出现意外，那可是不得了的事情，同学们听了我的话立刻打消了这个念头。

我们也应该向那只蝉学习，让自己善于观察，勤于动脑，开启自己智慧的双眼来保护自己保护他人。

以后我们也要学着做一个“聪明的人”，从别人的`灾难中吸取教训。

狐狸和乌鸦日记 篇6

有些人总是会因为一些特殊的喜好而被人看作是“异类”，我就是因为对昆虫有一种特别的好奇心，所以经常会被朋友们嘲笑，他们觉得昆虫又不卫生还很恐怖，有的还会咬人，唯恐避之不及的样子，我却觉得它们各有各的特点，有的很渺小，却也很可爱。

我会在夏天的时候，早早的'准备好面筋跟长长的竹竿，因为过不了多久，就会有知了在树上吱吱乱叫了，其实并不是因为它们的叫声太吵人，而是因为听说了它们破出壳子，慢慢翅膀变硬，可以飞到树顶的故事后就对它们越发的感兴趣了。而且知了还可以炸来吃，尤其夏天夜里，吃过晚饭，闲来无事，跟家人一起出门散步遛弯，多么温馨的场景。

我会在偶尔去田野的时候，拿好一个特质的小瓶子，抓了一些蛐蛐蟋蟀带回去跟小伙伴比斗，虽然有些幼稚，也不是很大气，但是快乐本来就是可以很简单的事情啊。

我会在秋天快要过去的时候在路边的草木上捉来几只螳螂，它们虽然锋利的前后脚很是吓人，但其实只要你找准了位置，一下子就可以制住它们，毕竟人类才是最有智慧的动物。

我是个小小昆虫迷，虽然会对很多昆虫好奇，但是我也是一个很注意卫生的小观察员。

狐狸和乌鸦日记 篇7

今天是六一儿童节，我早早的来到了学校只见彩旗飘扬、鼓乐齐鸣，到处人山人海、四面八方都洋溢着节日的气氛。在天空中不时飞来几只蜜蜂，它们也是来过六一节的吧！

活动在热烈的掌声中拉开了序幕，一位六年级的大哥哥站在舞台中央庄严地说：“升国旗唱国歌”只见鲜艳的五星红旗随着我们动听的歌声缓缓上升，一阵歌声之后，精神抖擞的陈爷爷主持并颂发了“陈有维奖学金”，获奖者一个个容光焕发，真让人羡慕不已，我真后悔没有认真读书，不然我也有可能得这个奖学金，就在我想入非非的时候，激动人心的表演开始了。

其中我最喜欢的那个军式表演，解放军叔叔的列队表演开始了，只见叔叔们一个个像铅笔一样笔真的，随着命令的下达，他们左转、向右走、踏步走、身转同样快，上步伐也同样匀称。再听那口号吧！也是同样的整齐，简直就是惊天动地，看到这里，大家都情不自禁的鼓起掌来。紧接着，叔叔们为我们表演擒拿拳术，随着一声口令，他们夸出刚劲有力的一步，同时挥起了铁拳，从下向上闪电般的'猛击，叔叔们尽管汗流满面，但还是没有一个擦一下汗水，仍然一丝不苟的练习着。紧接着是小朋友们的舞蹈，老师把他们打扮得花枝招展，真像一群小天使一样可爱，把大家逗得前府后仰的。

精彩的节目在一片欢歌笑语中表演完了，我们只好依依不舍的回到了教室。

威远县严陵镇中心校四年级：哈哈就