中考地理知识点总结：气温和气温的分布

【#实用文# #中考地理知识点总结：气温和气温的分布（十六篇）#】同时作为会考科目,也不得学好初中地理,为了帮助大家更好的掌握好初中地理的知识。以下是小编为大家收集的初中地理复习资料，欢迎阅读与收藏。

中考地理知识点总结：气温和气温的分布 篇1

一、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。

1、能量来源：太阳中心的核聚变反应（4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量）；

2、特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分；

3、意义：维持地表温度，地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力，人类生产和生活的主要能源。

太阳常数：表示太阳辐射能到达大气层上界的能量指标，大小为8。24焦/cm2。分。

二：太阳活动对地球的影响

1太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从里到外分为光球、色球和日冕三层

2对地球的`影响：（太阳黑子是太阳活动强弱的标志，周期约为11年）

新人教版高一地理必修一第一章重点解析：太阳对地球的影响1

【同步练习题】

（20xx秦皇岛期末）太阳能是一种清洁的新能源，目前人们对其利用越来越广泛。据此回答1～2题。

1、下列属于人类对太阳能的间接利用的是（）

A、太阳灶B、太阳能热水器

C、太阳能发电D、煤炭

【解析】A、B、C三项属于人类对太阳能的直接利用。

【答案】D

2、下列地区，最适合用太阳灶做饭的是（）

A、低纬度、太阳高度角大的海南岛

B、降水少、晴天多的吐鲁番

C、海拔高、空气稀薄、光照强的青藏高原

D、地广人稀的东北平原

【解析】青藏高原是我国太阳能丰富的地区。原因就在于纬度较低，太阳高度角较大；晴天多，平均日照时间长；海拔高，空气稀薄，大气的削弱作用小，到达地面的太阳辐射能多。

【答案】C

（20xx？江苏南通检测）读太阳黑子与温带乔木年轮相关性曲线图，完成3～4题。

3、图中年轮宽度与太阳黑子相对数之间的关系是（）

A、正相关B、负相关

C、成反比D、没有相关性

【解析】由图可以看出，太阳黑子相对数越多，树木年轮宽度就越大，二者呈正相关。

【答案】A

4、此图所反映的问题是（）

A、太阳活动能影响地球气候

B、太阳活动发射的电磁波能扰动地球的电离层

C、太阳活动时，抛出的带电粒子流扰动地球磁场，产生“磁暴”现象

D、太阳活动时，太阳风使两极地区出现极光，从而影响中、高纬度地区树木的生长

【解析】此图说明了太阳黑子相对数的变化对树木生长的影响，而地球气候是影响树木生长的主要因素。

【答案】A

20xx年2月15日和3月9日，地球轨道卫星两次检测到“X级”太阳耀斑。3月7日，太阳以2200公里/秒的速度向外喷发出数十亿吨的等离子云。3月10日，北极光越过加拿大边境，蔓延到美国的威斯康星州、明尼苏达州和密歇根州。据此完成5～6题。

5、太阳活动（）

A、有规律可循的，但尚无法预报

B、与地球上的旱涝灾害有一定的关系

C、发生在太阳的内部

D、对人类的生产生活影响可忽略

【解析】太阳活动是太阳大气发生的大规模运动，主要包括黑子和耀斑，其活动是有规律的，题干信息显示出太阳活动是可预报的；太阳活动对地球的影响很大，与地球上的旱涝灾害有一定的关系。

【答案】B

中考地理知识点总结：气温和气温的分布 篇2

文章摘要：《东半球其他的国家和地区》——撒哈拉以南的非洲小节的知识点总结，主要知识点包括撒哈拉以南非洲的自然环境、单一商品为主的经济、撒哈拉以南非洲的人口粮食环境三者之间的关系等。

《东半球其他的国家与地区》——撒哈拉以南的非洲

知识框架

知识点汇总

1、黑种人的故乡（P67中的图8.26）

人口：有6亿多，90%以上是黑种人，所以撒哈拉以南的非洲又有“黑非洲”之称。

自然环境

2、单一商品为主的经济

两个概念：

①初级产品：没有经过加工或经过简单加工的原料、半成品；

②单一商品经济：过分依赖某一种或某几种产品生产的.经济

特点：过分依赖某一种或几种初级产品

原因：殖民主义者长期占领和疯狂掠夺

弊端：出口价格低廉的工业原料、半成品的初几产品，进口价格昂贵的工业制成品，出口商品的价格受发达国家影响，波动很大，制约了本国的发展。

出路：例如西非的科特迪瓦，被称为“非洲成功的经验”，

①发展本区的民族工业，减少对工业品的进口；

②发展多样化农业，进行农产品加工；

③联合、团结、协作，发挥本区的资源优势，保障各国的基本利益。

3、人口、粮食与环境

人口：自然增长率居世界各大洲之首，达2.2℅。

粮食：生产落后，产量低。

环境：开垦草原、砍伐森林、过度放牧，这些做法导致了土地肥力丧失，草原退化，加剧了土地荒漠化，使生态环境恶化。

人口、粮食、环境的内在联系：

解决途径：控制人口增长速度、提高农牧业生产水平、保护自然环境

撒哈拉以南的非洲的热带草原气候

特点：全年高温，降水分为明显的干湿两季，湿季降水丰富，干季干燥少雨。

分布：分布在非洲热带雨林的南北两侧，呈“马蹄形”，是世界最大的热带草原分布区。

中考地理知识点总结：气温和气温的分布 篇3

一、区域

1、概念：地球表面的空间单元，具有一定的`区位特征，以及一定的面积、形状和边界。

2、特征：层次性、整体性、差异性、可变性、开放性。

二、地理环境差异对区域发展的影响

以长江三角洲和松嫩平原为例

1、两地自然环境的异同。

2、地理环境差异对人类活动的影响。

三、区域不同发展阶段地理环境的影响

以长江中下游平原为例

1、开发早期水土条件限制区域农业发展。

2、农业社会科技的发展使原来的制约性因素被克服，甚至成为有利条件，长江中下游平原成为主要粮食产地和桑蚕、棉花产地。

3、工业社会长江中下游平原人均耕地少，不利于机械化的推广，粮食商品率低，粮仓地位和棉花生产地位下降。

中考地理知识点总结：气温和气温的分布 篇4

一、指导思想：

本学期七年级地理备课组将一如既往地遵循教育教学规律，切实贯彻新《课程标准》重要思想，充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段，确保学生学科素质的提高和本学科教学目标的顺利完成。

我们将认真贯彻落实学校新学期工作意见，以培养学生良好的学习习惯和浓厚的兴趣为重点，着眼于教师和学生创新意识的提高，切实提高地理教学质量。

二、教学目标

1、完成七年级下册所学内容

2、提高教学质量，力争期末测试考出更好的成绩。

三、具体思路

1、切实实行教学改革。

2、强化质量意识，优化课堂教学结构，课堂上做到精讲多练，切实发挥小组合作的优势。

3、加强对薄弱学生的检查和督促工作。做到及时发现问题，及时解决。

4、复习阶段，认真制定复习计划，精心组织复习，以书为本，理清概念，提示规律，指点迷津，注意提高学生的审题、解题的能力及速度。

5、引资料、学经验。经常向老教师学习，经常听课。

四、本备课组本学期的主要任务如下：

(一)、备课

1.认真学习新课标，钻研新教材，利用集体备课小组的力量对教材中新的内及旧内容新要求的知识点进行讨论分析，把握其深度和广度。

2.每周开展一次集体备课活动。在深入学习新课程标准的基础上，将教材归类、分项，采用“集体备课，集体评议，改进教案，再行教学，不断完善”的连动式备课、上课的方式进行。

(二)、教学

1.坚持启发式教学。注意引导学生阅读和分析课本的例子，并在每小节设置探究题，促进学生的思考行为。

2.减轻学习负担。作业当堂消化，填图题为必做题，作业检查按章进行，必做题全批全改。

3.充分利用电教手段，提高上课的教学效率。

4.制定学期教学进度，组织教师互相听课、评课，共同提高教学水平，积极开展公开课，本学期每人至少一节，共同探讨帮助本组成员改进教学，提高教学质量。

5.认真做好探究性学习的总结工作，做到一课一反思，并及时讨论提高。

6.积极探讨并推进新课改，贯彻先学后教，充分发挥小组合作。

五、教学设想

1、教学地理要充分体现时代精神，面向现代化，面向世界，面向未来。对作出地理正确的叙述和分析，做到思想性科学性的统一，观点和材料的统一。

2、继续深入课堂教改，在传授基础知识的过程中，加强对学生思想的教育和能力培养，树立学为主体，教为主导，学导结合的教学观，充分突出学生的主体地位。树立全面发展，主动发展的育人观，坚持教书与育人统一，提高课堂效率重视对学生学习方法的指导和学习习惯的培养，鼓励学生主动探求新知识，提高学习素质和学习效率，地理活动课的教学。

3、开展地理第二课堂，通过多种形式培养学生学习的地理学习兴趣，提高学生的表达能力，分析综合，比较、概括问题的能力。跟踪辅导，找学困生谈心，了解其学习差的原因，做到因材施教，分类指导，尽量提高其学习成绩。

中考地理知识点总结：气温和气温的分布 篇5

1、世界第二人口大国

位置：

①印度位于东半球、北半球；

②纬度位置：大部分在10°N~30°N间，位于热带、亚热带；

③海陆位置：印度位于亚欧大陆南部、西临阿拉伯海、东临孟加拉海，南临印度洋；

④印度的。7个邻国

目前印度人口已经超过10亿，仅次于中国，居世界第二，同时印度也是南亚面积最大的国家，世界四大文明古国之一，泰姬陵是印度的象征。众多的人口对资源、环境和经济发展产生了巨大的压力。

2、水旱灾害频繁（P35中的.图7.34）

地形与气候

热带季风气候对印度农业生产的影响：（见课本P37中的图7.39、7.40）

3、自给有余的粮食生产（P38中的图7.41）

在20世纪60年代，印度实行了“绿色革命”，改进了粮食生产技术，粮食供应状况逐步得到改善。现在，印度农业生产技术有了很大改进，粮食不仅能够自给，而且还有一定的余粮可供出口。

主要粮食作物：水稻和小麦

主要粮食作物的分布及与自然条件的关系

4、发展中的工业（P40中的图7.43）

独立前后工业的变化

工业分布和原料产地的关系

主要城市

新德里：首都

加尔各答：印度最大的麻纺织中心

孟买：印度最大的棉纺织中心

班加罗尔：印度的软件之都

中考地理知识点总结：气温和气温的分布 篇6

1.比例尺图上距离与实际距离之比(文字式.数字式.线段式)

2.方向①上北法②指北法③经纬法

3.图例和注记①符号②文字与数字

4.等高线地形图的判读①山脊与山谷②陡坡与缓坡③断崖

5.地形剖面图的作图法①建立横座标②建立纵座标③画出交点④连接成线

6.疆域的四至点漠河(53°N).曾母暗沙(4°N).帕米尔(73°E).乌苏里江(135°E)

7.陆疆和陆上邻国20000多千米.邻国15个(朝俄蒙哈吉塔阿巴印尼锡不越老缅)

8.大陆海岸线18000多千米.鸭绿江口至北仑河口.

9.隔海相望的国家日本.韩国.菲律宾.马来西亚.文莱.印度尼西亚

10.领海和内海从海岸基线向海上延伸到12海里的海域.渤海.琼州海峡.

11.主要岛屿和半岛台湾岛.海南岛.崇明岛.山东半岛.辽东半岛.雷州半岛.

12.三级行政区的划分省(自治区.直辖市).县(自治县)和乡(镇)三级.

13.省级行政区的名称.简称.省会及位置23个省.5个自治区.4个直辖市.港澳是特别行政区.

14.中国人口数量12.95亿(20xx年11月1日第五次人口普查).13亿(20xx年1月6日)

15.中国人口的突出特点①人口基数大②人口增长快

16.中国民族特点大杂居.小聚居

17.地形的主要特征地形多种多样.山区面积广大.地势西高东低.呈阶梯状分布.

18.主要山脉及其分布东西走向.东北-西南走向.西北-东南走向.南北走向.

19.四大高原青藏(高寒).内蒙古(平坦).黄土(黄土).云贵(崎岖)

20.四大盆地塔里木(最大).准噶尔(最北).柴达木(最高).四川盆地

21.三大平原东北平原.华北平原.长江中下游平原

22.主要丘陵辽东丘陵.山东丘陵.江南丘陵.东南沿海丘陵

23.地形对我国地理环境的影响①气候②交通③水力

24.我国的温度带热带.亚热带.暖温带.中温带.寒温带.青藏高原高寒区.

25.冬.夏季气温分布的总特点①南热北冷.南北温差大.②南北温差小.全国普遍高温.

26.年降水量的分布特点东南沿海向西北内陆逐渐减小.200mm.400mm.800mm.1600mm.

27.雨带的推移与降水的季节变化

5月(南岭).6月(长江流域).78月(华北.东北).9月回撤.

28.我国的干湿地区湿润区.半湿润区.半干旱区.干旱区.

29.季风区与非季风区夏季风影响的地区.大兴安岭-阴山-贺兰山-巴颜喀拉山-冈底斯山

30.我国的'气候特征及其成因气候复杂多样.大陆性季风气候显著.幅员辽阔.地形复杂.

31.我国的灾害性天气旱灾.洪涝.寒潮.台风.

32.我国的外流区域和内流区域的界线

大兴安岭-阴山-贺兰山-祁连山(东端)-200mm年等降水量线

33.主要内流河塔里木河

34.主要淡水湖鄱阳湖(赣).洞庭湖(湘).太湖.洪泽湖(苏).巢湖(皖)

35.主要咸水湖青海湖(青).纳木错(藏)

36.河流的水文特征水位.流量.含沙量.结冰期

37.长江的源流概况源头(唐古拉山).上中下游划分(宜昌.湖口)

38.长江主要支流岷江.嘉陵江.乌江.汉江.湘江.赣江.黄浦江

39.长江的开发利用葛洲坝.三峡.黄金水道

40.黄河的源流概况源头(巴颜喀拉山).上中下游划分(河口.旧孟津)

41.黄河的主要支流汾河.渭河

42.黄河的开发利用龙羊峡.李家峡.刘家峡.三门峡.小浪底

43.珠江水系西江.北江.东江

44.京杭运河六省市(京.津.冀.鲁.苏.浙).五大水系(海黄淮长钱)

45.主要运输方式及其特点铁路.公路.水运.航空.管道(运量.运速.运价)

46.主要铁路干线5纵3横(京沪.京九.京广.焦柳.宝成-成昆.京包.陇海.浙赣-湘黔

47.主要铁路枢纽北京.郑州.株洲.徐州.上海.商丘.南昌.洛阳.宝鸡.昆明等

48.长江对外贸易港宜宾.重庆.宜昌.武汉.九江.芜湖.南京.张家港.南通.上海

49.沿海十四个开放港口城市大秦天.烟青连.南上宁温.福广湛北.

50.主要的商业中心上海.北京.天津.沈阳.武汉.广州.重庆.西安.

51.主要的旅游资源自然风光.文化宝藏.革命圣地.民族风情.

中考地理知识点总结：气温和气温的分布 篇7

本学期我担任七年级1、2三个班的地理教学工作。为顺利完成本学期的教学工作，并取得良好的成绩，我根据学科的特点，现将本学期七年级地理教学工作计划如下：

一、指导思想

在新课标理论的指导下，以学校工作计划为指导，加强课堂教学，推行高效课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，加强集体备课，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。

二、教学任务

本学期讲授人教版义务教育课程标准—《地理》（七年级上册）。

三、学生情况分析

初一学生刚升入初中，虽然小学学过《社会》，有一定的地理初步知识，但大多数学生空间概念缺乏，不善于综合分析问题，抽象思维能力差，缺乏科学的探究精神，一些学习成绩好的学生，学习积级性高，学习地理的兴趣浓厚，求知欲强，但一些学习成绩差的学生学习积级性不高，厌学情绪较重。

四、教材分析

第一章地球和地图

“认识地球”，教材从地球形状和大小，地球的模型—地球仪，能确定地球表面任何一点的位置，较全面地介绍了地球。同时让学生体验到了人们可以利用不同方法制作不同用途的地图，并能根据需求选择合适的地图。

第二章陆地和海洋

“世界的海陆分布”一节，教材首先向学生展示地球的海陆分布，通过直观形象的图形和具体的数据，向学生传递了世界海陆分布的特点及其面积比较，让学生对大洲大洋的面积、名称及其排序有了非常感性的认识。

“世界的地形”一节，教材首先简要介绍了什么叫地形、什么是地形图以及海拔和相对高度等概念，然后从运用海拔高度和相对高度等概念入手，对陆地上的五种基本地形类型作了比较。在此基础上重点训练学生的读图能力。

“海陆变迁”一节，教材分别从地表形态变化、大陆漂移与板块构造运动两部分来说明，通过大量实例说明地表形态处于不断变化之中。

第三章世界的气候

通过本章的学习，学生能够掌握天气和气候的概念，看懂天气图、知道气温和降水的测定方法，会阅读气温和降水曲线图，了解主要降水类型，了解影响气候的主要因素及世界主要气候类型，并能结合所学知识进行基本的气候特点分析。

第四章居民和聚落

本章属于人文地理内容，主要阐述世界的人口、人种、语言、宗教、聚落以及世界文化遗产的保护。让学生了解世界人口的基本状况，说明人口问题对环境及社会、经济发展的影响，正确看待世界的人种、语言和宗教，了解聚落与自然环境的关系，懂得尊重历史和珍惜世界文化遗产。

第五章发展与合作

第一节“发展中国家与发达国家”初步引入国家的概念，主要讲述发展中国家与发达国家的地区分布特点和经济发展差异，并简略分析了导致发展差异的原因；第二节“国际合作”，介绍当今世界的主题是和平与发展，讲述国际合作的基础和重要性；第三节“重要的国际组织”主要介绍国际组织的产生及主要国际组织的宗旨和职能。

五、教学目标和要求

1、了解地球和地球仪的有关基础知识，认识地球的运动及其对人类活动的影响，掌握地图的基本知识和运用地图的基本技能；

2、认识地球表面的海陆面貌，运用地图说明七大洲、四大洋的位置和分布特点，认识地球表面的海陆变迁，了解大陆漂移，板块运动的基本观点，培养学生的科学兴趣科学探究精神，及辨证唯物主义思想观；

3、认识世界气候的地区差异，初步学会分析影响气候的主要因素，认识气候与人类生产、生活的相互关系，形成保护大气环境的意识；

4、理解世界人口问题及其影响，初步形成正确的人口观，了解世界文化的差异，理解各国的新文化传统，形成保护人类文化遗产的意识。

六、具体措施

1.教学中充分发挥双主体的作用，采用各种形式，给学生一个学习探究、合作的空间，培学习地理的兴趣、积极性和主动性，在加强“双基”的基础上，注重过程和方法，情感态度和价值观的形成与培养。

2.有计划、有步骤地指导学生提高读图能力，并且要大力开发课程资源，丰富学生的地理知识，学习生活中的地理，学习有用的地理。

3.教学中做到精讲，重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路，不要面面俱到、拖泥带水，要讲究教学技巧和艺术，提高课时效益。训练题要做到精选、精练，鼓励微型试题。做到讲练结合，努力提高复习效率。

4.重点热点抓辐射重点据生活实际中的具体问题，运用地理知识解决问题，学以致用、活学活用，切忌将教材内容重复复习一遍，应在所例举的重点热点专题复习中，运用探究性、自主性的学习方法，相互研讨、归纳，让学生从教材内容中挖掘有一定思维深度的问题，激活学生思维，培养学生思维能力，并做到“宽口径、粗线条、广辐射。”

5、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，搞好集体备课，努力讲好每一节课；讲究练习的实效性。

6、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。

7、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。

8、积极参加教研教改活动，在教研组，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。

9、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。

10、每次考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

总之，在本学期中，我会努力以新的教学理念、教学原则、教学策略和方法去引导教育学生。从而切切实实地提高教育质量，取得新的成绩。

中考地理知识点总结：气温和气温的分布 篇8

1、亚洲之最：

（1）世界最高的高原：青藏高原（平均海拔4500米以上，“世界屋脊”）；（注：世界面积最大的高原：巴西高原）世界最高大山脉：喜马拉雅山脉；

（2）世界陆地最高点珠穆朗玛峰（海拔8848.43米），世界陆地最低点死海（海拔-415米）；

（3）亚洲第一长河是长江，亚洲流经国家最多的河流是湄公河，流经中国、缅甸、老挝、泰国、柬埔寨和越南。发源于中国青海省，注入南海。（注：世界上流经国家最多的河流是多瑙河[欧洲]，世界上最长的河流是尼罗河[非洲]，世界上流域面积最广的河流是亚马孙河[南美洲]）

（4）亚洲面积最大的平原：西西伯利亚平原；世界面积最大的平原：亚马孙平原；

（5）世界最大的湖泊：里海（咸水湖）；最大的淡水湖：苏必利尔湖[北美]；最深和蓄水量最大的'湖泊：贝加尔湖[俄罗斯]；

（6）世界最大的半岛：阿拉伯半岛；世界最大的群岛：马来群岛。

2、气候：

亚洲地跨热带、北温带、北寒带，受纬度位置和海陆位置的影响，气候具有复杂多样，季风气候显著和大陆性气候分布广的特点。亚洲东部和南部夏季的降水与夏季风的强弱有密切关系，受夏季风的影响而易发生旱涝灾害。

中考地理知识点总结：气温和气温的分布 篇9

美国知识提要：美国领土包括本土的48个州、一个特区和海外的阿拉斯加州和夏威夷州。接下来的.内容是详细的美国地理知识：

美国

1、西半球包括北美洲和南美洲，两洲分界线为巴拿马运河。一般把加拿大和美国称为北美，美国以南地区称拉丁美洲。

2、印第安人是美国土著居民，各国移民在美国形成了美利坚民族，美国全称美利坚合众国，国旗为星条旗。

3、美国主要人种为白种人，黑种人次之。在旧金山、洛杉矶和纽约有“唐人街”美国社会存在在种族歧视。

4、美国地形南北纵列分布，平原面积占全国一半以上，耕地面积占世界耕地面积的10%。科迪勒拉山系是世界上最大山系。

5、世界河流按长度排列：尼罗河、亚马孙河、长江和密西西比河。五大湖是世界上最大淡水湖群，通过圣劳伦斯河注入大西洋。苏必利尔湖为面积最大的淡水湖。密歇根湖全在美国境内。

6、美国农业生产实现了专业化和机械化，形成农业带，主要农业带有玉米带、小麦带和乳畜带。需进口热带农产品。

7、硅谷是美国最大的高新技术产业中心，位于旧金山东南面，生产硅片著名。美国首都华盛顿，最大城市纽约，火箭城休斯敦，汽车城底特律。美国是世界上最大的资源消耗和废物排放国。

城市：A圣弗朗西斯科(旧金山) B洛杉矶、C休斯敦、D首都华盛顿 E纽约、 F底特律。

河流、湖泊、海洋：

①密西西比河

②圣劳伦斯河

③苏必利尔湖

④密歇根湖

⑤大西洋

⑥墨西哥湾

⑦太平洋

国家、地区：

G加拿大 H墨西哥 I阿拉斯加州

山脉：科迪勒拉山系；落基山；阿巴拉契亚山

地形：东部为山地，中部为平原，西部为高原和山地

中考地理知识点总结：气温和气温的分布 篇10

(一)亚洲

1、亚洲是世界上面积的一个洲，也是世界上跨纬度最广、东西距离最长的一个洲。

2、运用地图说出亚洲的纬度位置、海陆位置。

3、亚洲的地势中间高、四周低，地形复杂多样。

亚洲的河流特点：发源于中部山地、高原，呈放射状流向周边的海洋，形成众多的长河。

亚洲的气候特点：复杂多样，季风气候显著，大陆性气候分布广。

亚洲分布范围最广的气候类型是温带大陆性气候。

4、亚洲地广人多，约有36.8亿的人口，东亚、东南亚和南亚是人口稠密区;

人口超过1亿的亚洲国家有中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本等6个国家。

5、亚洲共有1000个左右的民族，不同地区的民族，分别创造了各自的文化。

亚洲的三大文明发祥地：黄河—长江中下游地区;印度河流域;两河流域(美索不达米亚平原)。

6、亚洲经济发展不平衡，日本为发达国家，其他为发展中国家。

(二)欧洲西部

1、运用地图说出欧洲西部所处的位置、范围、主要国家。

2、欧洲西部地形以平原为主，气候沿海地区为温带海洋性气候，内陆地带为温带大陆性气候，

南部为地中海气候及高原山地气候，北部为寒带气候。

3、欧洲西部主要为发达国家，工业以制造业为主，传统的畜牲业发达。欧洲西部旅游业发达。

(三)南极洲

1、运用地图说出南极洲所处的位置、范围：地球最南端，大部分位于南极圈内。

2、南极洲的几个世界之最：纬度、平均海拔、跨经度最多、气候最寒冷。

3、南极洲的地形以高原为主，有“冰雪高原”之称，冰层的平均厚度达2000多米，淡水资源丰富。

4、南极洲的气候特点：干燥、烈风、严寒。

5、南极洲矿产资源丰富，植物品种稀少。

(四)日本

1、日本是位于太平洋西北部的岛国，领土由北海道、本州、四国、九州等4个大岛和数千个小岛及

周围的海域组成，首都为东京。

2、日本地形以山地、丘陵为主，平原面积狭小，峰为富士山，是一座的活火山，日本位于

亚欧板块与太平洋板块的交界地带，多火山地震。交通以海洋运输为主。

3、日本地处中纬度，气候以亚热带季风气候和温带季风气候为主。

4、日本水能资源丰富，森林覆盖率高。

5、日本自然资源缺乏，发展所需的原料、燃料主要靠进口。

6、日本为亚洲的发达国家，科技力量雄厚，产品多销往国际市场，经济的对外依赖性强。

日本的工业布局为临海型，为了便于引进原材料、输出工业产品，减少运输费用、降低成本，

日本的工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。

(五)俄罗斯

1、俄罗斯是世界上面积的国家，东西长1万多千米、南北宽约4000千米，面积为1707.54万平方

千米，领土跨越了亚洲和欧洲两部分。首都为莫斯科。

2、俄罗斯的主要地形自西向东依次为东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。

3、俄罗斯境内的伏尔加河为世界上最长的内流河，贝加尔湖为世界上最深的湖，是一个淡水湖。

4、俄罗斯地处中高纬，气候以温带大陆性气候为主，冬季长而寒冷、夏天短而温暖。

亚洲部分的西伯利亚地区是冬季冷空气的源地，年平均气温低。

5、在图上找出俄罗斯主要的河流：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河。(均自南向北注入北冰洋)

6、俄罗斯自然资源丰富，重工业发达。在图上明确库尔斯克铁矿、秋明油田、库兹巴斯煤矿的位置。

俄罗斯的工业都临近资源丰富的地方布局，主要工业区有莫斯科工业区、乌拉尔工业区、新西伯利亚

工业区等，能在图上找出来。

7、俄罗斯交通部门齐全，铁路、公路、航空、内河、海洋和管道运输业都很发达，但交通线在欧洲部分

和亚洲部分分布不平衡。

(六)美国

1、美国位于北美洲大陆，由50个州组成，其中本土有48个州及首都华盛顿所在地哥伦比亚特区，

另外还有两个海外的阿拉斯加州和夏威夷州。美国的主体(本土)位于北温带，阿拉斯加州位于

北寒带，夏威夷州位于热带。

2、美国的主体部分(本土)东临大西洋、西临太平洋、南临墨西哥湾。

3、美国地形呈南北纵列分布，西部为落基山脉，中部为中央大平原，东部为阿巴拉契亚山脉。

4、美国境内的密西西比河为世界第四长河，与加拿大交界处的五大湖群为世界的淡水湖群，

其中苏必利尔湖为的淡水湖。

5、美国的农业和工业都非常发达，是世界上最发达的国家。

6、美国的农业具有区域化的特点，美国从事农业的人口比例很小，但效率很高，产量很大，美国是

世界上出口农产品最多的国家。利用地图记住美国农业带的'分布。

7、美国工业以高新技术产业为主，三大工业区中，东北工业区以传统工业为主，南部工业区以航天

工业为主，西部工业区以电子工业为主。

8、美国工业发达，资源消耗和浪费严重，需要大量进口。

(七)澳大利亚

1、澳大利亚位于南太平洋上，东临太平洋，西面和南面临印度洋，首都是堪培拉。悉尼是澳大利亚

的工业中心和港口城市，墨尔本是澳大利亚第二大城市。

2、澳大利亚人口密度小，是一个地广人稀的国家。

3、澳大利亚地形分为三大部分，西部是低矮的高原，中部为大面积的平原，地下水丰富，有典型的大

自流盆地(澳大利亚大盆地)，东部为大分水岭。

4、墨累河为澳大利亚的河流，从东南部注入印度洋。

5、南回归线穿过澳大利亚中部，气候具有半环状分布的特点，热带草原气候和热带沙漠气候分布面积大。

6、由于澳大利亚长期孤立于南半球的海洋上，所以其生物独特性非常突出，特有的动物有袋鼠、鸸鹋、鸭嘴兽，考拉等。

7、澳大利亚羊的数量特别多，是世界上绵羊数和出口羊毛最多的国家，被称为“骑在羊背上的国家”。

8、澳大利亚农牧业占重要的地位，利用不同地区的自然条件，形成了四个不同的农牧业区。

9、澳大利亚矿产资源丰富，矿产品出口比重大，被称为“坐在矿车上的国家”。

10、澳大利亚的城市和人口主要分布在东南沿海地区。

中考地理知识点总结：气温和气温的分布 篇11

太阳和月球

1.太阳概况：

(1)日地平均距离1.5亿千米。

(2)太阳的直径约为140万千米。（是地球的109倍）

(3)表面温度约6000摄氏度。

(4)中心温度达1500万摄氏度。

(5)主要成分是氢和氦。

(6)太阳是能够自己发光发热的气体星球，是离地球最近的恒星。

(7)太阳的质量：大约是地球的33万倍，占太阳系总质量的99.86%

太阳大气（由内至外）：光球层（太阳黑子）

色球层（耀 斑）

日冕层（日 珥）

2、太阳活动及其影响

太阳黑子的多少和大小作为太阳活动强弱的标志。

太阳黑子活动周期为11年。

太阳活动的影响：

(1)扰乱电离层，影响无线电短波通讯。

(2)产生“磁暴”现象，磁针不能正确指示方向。

(3)南北极地区形成极光。

(4)影响地球上的气候、水文、地质及人类的生活。

(5)太阳活动危及星际航行。3学习使用天文望远镜：使用步骤及注意点

3、月球

月球的概况：

（1）月球直径约为3476千米，地球直径的3/11，约为太阳直径的1/400

（2）地月距离约38.44万千米，约为日地距离的1/400

（3）体积和质量：月球的体积约为地球的1/49；月球的质量只有地球的1/81

问：月球直径约为太阳的1/400，但看上去却大小相似，为什么？

4、明亮的部分是：山脉、高原；阴暗的部分是：平原和低地

问：月球直径约为太阳的1/400，但看上去却大小相似，为什么？

月球上没有大气、没有水、没有生命而布满环形山的荒凉世界。

5.月球与地球差异：

（1）月球上物体会变得轻：由于月球的质量比地球小得多，引力小。

（2）月球表面昼夜温差大：月球表面没有大气，白天迅速升温，夜晚能量丧失殆尽。

（3）在月球上听不见声音：由于月球表面没有空气，声音无法传播。

（4）月球表面布满环形山：没有大气的保护，月球遭受陨石肆无忌惮的撞击形成的

6.月球为什么始终用一面对着地球？

答：月球自转方向与它绕地球公转的方向相同，它自转周期也与它公转周期相同，即同步自转。

7、正确使用天文望远镜：

（1）选择视野开阔的地方安放。

（2）用寻星镜对准目标星体：

a.先在镜筒外沿镜筒延伸方向用眼睛瞄准目标星体。

b.用调节手柄做水平方位和不同高度的搜索。

C.将目标星体置于视野中央。

（3）用主镜观察目标星体。

a.调节目镜的焦距使主镜内的影像清晰。

b. 用调节手柄缓慢调节，直至在主镜内找到目标星体。

c. 瞄准目标后再次调节目镜焦距，使目标星体的像清晰。

通过上面对地理的学习中，关于太阳和月球知识的内容讲解学习，相信上面的知识同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们好好学习地理知识。

初中地理复习提纲之观测太空

对于地理中观测太空的复习学习，希q望同学们很好的掌握下面的提纲内容。

观测太空

1、星座的概念：把全天分成88个区域，称为88个星座。

2、著名的星座：大熊座、小熊座、仙后座、天鹅座、天琴座和猎户座

3、著名的恒星：北极星、织女星、牛郎星、天狼星

天琴座 猎户座 牧夫座 仙后座 大熊座 小熊座 天鹅座 天鹰座

北斗七星斗柄朝向：春夏秋冬对应东南西北。在北半球，北极星的仰角等于当地的地理纬度

4、观察、寻找北极星：

5、星空：星等：星等越小星越亮（6等星是肉眼所见最暗的星，太阳是-26.7）

6、星图的方位：上北下南，左东右西

7、活动星图的使用方法：

（1）根据观星这天的日期和时间，转动圆盘使星图上的日期线对准面板上的时间线。

（2）把活动星图反举到头顶，使星图上的方向同实际方向对准。星图中的椭圆圈表示周围的地平圈，椭圆圈的中央是天顶；靠近圆圈的星座是接近地平线的星座，圆孔中心的星座是观察者头顶上空的星座。这时可对照星图找天空中的亮星。

8、太阳有东升西落，星星有东升西落吗？

由于地球的自转，形成日月星辰的东升西落(北极星除外)，星星在天空中的运动轨迹呈圆弧状，在北天星空，其运动的圆心为北极星。

9、同一时间不同地点观测到的星座一样吗？不同时间同一地点观测到的星座又一样吗？

不一样。在地球上任何地点，看到的星空都是随着时间的变化而变化的。有些恒星一年四季皆可见，有些永远不可见。

浙江省全年可见的星座有：小熊座、大熊座、仙后座

10、你看到的北斗七星是否都在一个平面上呢？

不是。不同的恒星距离地球的距离是不同的，只是距离太远，看起来好象在一个平面上。

11、在某固定点观测，通常只能看到星空其中的一部分。

北极：北极的观测者都永远只能看到北极星所在的那一半星空，即北天星空；

南极：南极观测者正相反，只能看到南天星空。

赤道：赤道上的观测者能看到整个星空。

天文台的最佳选址——赤道

通过上面对地理中观测太空提纲内容学习，同学们都能很好的掌握了吧，希望大家在考试中取得优异成绩。

初中地理复习资料：地球仪和地图

关于地球仪和地图的知识内容，我们做下面的讲解哦，希望同学们好好学习。

地球仪和地图

本初子午线（00经线）（东、西经1800

“一轴两点”：地轴和两极经纬网 经线

东、西半球的划分（200W、1600E）

赤道（00纬线）

纬线 南、北半球的划分（赤道）

高、中、低纬度的划分

1.地球仪：就是人们仿照地球的形状，并按一定的比例把它缩小，制作的地球模型。

作用：可直观地表现地球面貌和地理事物的分布，能演示地球运动等自然现象。

2经纬线比较

经纬线的特点：

（1）经线是半个地球的大圆，每条经线的长度都相等，约为2万千米。

（2）纬线都是一个完整的圆，赤道是最长的纬线，长约4万千米。

（3）由赤道到两极，纬线的长度逐渐减小。

3.经度和纬度的划分方法

（1）经度的划分是以本初子午线为00经线，向东、西各分为1800。00经线以东（右）为东经，以西（左）为西经。

（2）纬度的划分是以赤道为00纬线，向南北各划分900。赤道以南（下）为南纬，以北（上）为北纬。

4.东西半球和南北半球的划分。

（1）东西半球：以西经200，东经1600为界，分为东西半球。

注：自西往东（即越往右），经度数升高的为东经；自南往北（即越往左），经度数升高的是西经；

（2）南北半球：以赤道为界，分为南北半球。

注：自南往北，纬度数升高的为北纬，纬度降低的为南纬。

5、地图

地图的三要素：比例尺、方向、图例

（1）比例尺：定义：表示图上距离比实地距离缩小的程度

比例尺＝图上距离/实地距离

比例尺类型：文字式；数字式；线段式（直线式）

注意：大小比例尺

大比例尺：大于或等于1：100000（10万分之一）

小比例尺：小于或等于1：1000000（100万分之一）

中间的称为中比例尺

（2）方向

定义：表示地图上的方向

判断方法：

a、经纬网定向法（最准确）

b、指向标定向法

c、没有上面两种，就为一般定向法：上北下南，左西右东

自然界其他定向法：根据太阳和钟表的方向、树冠和树轮定向等。

（3）图例和注记

图例：地图上用来表示地理事物或地理现象的符号

注记：地理事物或地理现象的文字说明

（4）地图的类型：政区图、旅游图、平面示意图等。

6.重要规律：

（1）同一经线上的点只存在正南正北的关系

（2）北极点是地球上的最北点，它的四周都是南；南极点是地球上的最南点，它的四周都是北

（3）同一纬线上的点只存在正东正西的位置关系

（4）若两地同位于东经，经度值大的在东面；若两地同位于西经，经度值小的在东面

（5）若两地分别位于东、西经且经度之和小于1800，则东经的仍在东面，西经的在西边；若两地分别位于东、西经且经度之和大于1800，则东经的在西面，西经的在东边

通过上面对地球仪和地图知识的讲解学习，同学们对上面的知识都能很好的掌握了吧，相信同学们会从中学习的更好的吧。

初中地理复习资料：我们居住的地球

下面是对我们居住的地球课时知识的复习，希望同学们很好的掌握下面的内容。

我们居住的地球

中国人：天圆地方“盖天说”“浑天说”

1、古代人对地球形状的认识

印度人：大地是个圆盾

巴比伦人：大地是个空心山

2 、证明地球是球体的证据

（1）帆船的远去和返回

（2）登高望远 （3）月食时的阴影是圆形的

（4）麦哲伦环球航行（最早证明地球是个球体）

（5）人造卫星拍摄的地球照片

（6） 天涯海角总是走不到边

（7）相同长度的杆子在地球不同地区的同一时间所形成的影子长度不同。

3.地球概况：地球实际上是两极稍扁，赤道略鼓的椭球体，并不是正圆的。（形成的原因：地球的自转）

赤道半径：6378千米

两极半径：6357千米

地球赤道周长：约40000千米

地球由三部分构成（从外到内）：地壳、地幔、地核

一．选择题

1．第一个提出“天圆地方”的国家是 ( )

A．古代印度 B．古代中国 C．古代巴比伦 D．古代埃及

2．东汉张衡发明了“浑天仪”，他认为天与地的关系就如同鸡蛋中的蛋白与蛋黄的关系一样，地被天包在当中，大地是 一个圆球，宇宙以地球为中心．下列对于张衡的这一理论的认识你认为最确切的是 ( )

A．张衡的这一理论是完全错误的

B．张衡的这一理论虽很不科学，但在当时条件下却是人类认识史上的一次大飞跃

C．张衡的这一理论与“地心说”一样，应该遭到批判

D．张衡的这一理论基本符合现代科学的观点

3．为什么海面上远去帆船的船身比桅杆先消失?下列四种说法中，正确的说法是 ( )

A．海水越来越深，淹没了船身 B．人的视力有限

C.海面是弯曲的弧面，船身先被遮住视线 D．人站得不够高

4．葡萄牙航海家率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，用实际行动证实了地球是一个球体．这位著名的航海家是 ( )

A．哥伦布 B．麦哲伦 C．达·迦玛 D．郑和

5．关于地球的说法正确的是 ( )

A．地球是方形的 B．地球是个正球体

C．地球是个两极稍扁，赤道略鼓的球体 D.地球是个两极略鼓，赤道稍扁的球体

二．填空题

6．地球的卫星照片大部分区域是_______色，这些地方是_______，其中黄色的区域是_______，白色的区域是_______。

7．经现代科技测量知道，地球是一个_______稍扁、_______略鼓的球体，赤道半径比两极方向的半径_______ (填“长”或“短”)2l千米左右.

8．地球的赤道半径是_______千米，赤道周长约为_______万千米，极半径是_______千米．

9．按每米3人计算，绕地球赤道一周大约需要多少人?

三．综合题

1．观察人造卫星拍摄的地球照片，我们可以看到的是( )

A．两极稍扁、赤道略鼓的椭球体 B．赤道稍扁、两极略鼓的椭球体

C．很圆的球体 D．地球上茂密的森林

2．太空中拍摄的地球照片看上去是很圆的，这是因为( )

A．地球本身就是一个正球体 B．地球的.外面有大气层

C．过去的测量有误差 D．地球的赤道半径和两极方向的半径相差很小

3．毛泽东在《七律二首·送瘟神》中写道“坐地日行八万里， 巡天遥看一千河”．要真正日行八万里，则应该坐在地球的 ( )

A．赤道 B.北极 C．地球上任何一个地方 D.延安。

4．我国从西到东四个城市：乌鲁木齐、重庆、武汉、上海，一天之中哪个城市先看到太阳 ( )

A.乌鲁木齐 B.重庆 C.武汉 D.上海

5．不考虑波浪潮汐的因素，大洋洋面是 ( )

A．水平状的 B．球面状的

C．起伏状的 D．不规则的

6．分析粉笔在水平板上和球面上远去的现象：

(1)粉笔在水平板上由近及远移动时，你看到的现象是： _____________________________。

(2)粉笔在球面上由近及远移动时，你看到的现象是：_________________________________。

(3)在大洋上航行的船只离开远去，观察到的现象应与上述_______ (填‘‘(1)”或“(2)”)相似，说明大洋面是_______ (填“平面”或“曲面”)．

7．麦哲伦船队的环球航行首次证明了地球是个球体，在你的生活中还能够说明地球是个球体的现象是 ( )

A．太阳东升西落 B.日全食C．水往低处流 D．站得高看得远

通过上面对地理中我们居住的地球课时复习资料的内容讲解学习，同学们对上面的知识都能很好的掌握了吧，希望同学们都能考出自己理想的成绩。

初中地理复习资料讲解之俄罗斯

关于地理的学习中，下面是我们对俄罗斯的知识内容讲解，希望可以很好的帮助同学们的学习哦。

俄罗斯

1、俄罗斯是世界上面积最大的国家，东西长1万多千米、南北宽约4000千米，面积为1707.54万平方千米，领土跨越了亚洲和欧洲两部分。首都为莫斯科。

2、俄罗斯的主要地形自西向东依次为东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。

3、俄罗斯境内的伏尔加河为世界上最长的内流河，贝加尔湖为世界上最深的湖，是一个淡水湖。

4、俄罗斯地处中高纬，气候以温带大陆性气候为主，冬季长而寒冷、夏天短而温暖。

亚洲部分的西伯利亚地区是冬季冷空气的源地，年平均气温低。

5、在图上找出俄罗斯主要的河流：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河。（均自南向北注入北冰洋）

6、俄罗斯自然资源丰富，重工业发达。在图上明确库尔斯克铁矿、秋明油田、库兹巴斯煤矿的位置。俄罗斯的工业都临近资源丰富的地方布局，主要工业区有莫斯科工业区、乌拉尔工业区、新西伯利亚工业区等，能在图上找出来。

7、俄罗斯交通部门齐全，铁路、公路、航空、内河、海洋和管道运输业都很发达，但交通线在欧洲部分和亚洲部分分布不平衡。

以上对俄罗斯的知识介绍学习，希望同学们对上面的内容都能很好的掌握，相信同学们会从中学习的更好的吧，同学们加油哦。

初中地理复习资料讲解之美国

美国

1、美国位于北美洲大陆，由50个州组成，其中本土有48个州及首都华盛顿所在地哥伦比亚特区，另外还有两个海外的阿拉斯加州和夏威夷州。美国的主体（本土）位于北温带，阿拉斯加州位于北寒带，夏威夷州位于热带。

2、美国的主体部分（本土）东临大西洋、西临太平洋、南临墨西哥湾。

3、美国地形呈南北纵列分布，西部为落基山脉，中部为中央大平原，东部为阿巴拉契亚山脉。

4、美国境内的密西西比河为世界第四长河，与加拿大交界处的五大湖群为世界最大的淡水湖群，其中苏必利尔湖为最大的淡水湖。

5、美国的农业和工业都非常发达，是世界上最发达的国家。

6、美国的农业具有专门化的特点，美国从事农业的人口比例很小，但效率很高，产量很大，美国是世界上出口农产品最多的国家。利用地图记住美国农业带的分布。

7、美国工业以高新技术产业为主，三大工业区中，东北工业区以传统工业为主，南部工业区以航天

工业为主，西部工业区以电子工业为主。

8、美国工业发达，资源消耗和浪费严重，需要大量进口。

中考地理知识点总结：气温和气温的分布 篇12

一、情况分析

本学期，本人承担七年级4个班的地理教学任务，每周每班3个课时。新课标，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。学校良好的人际关系，先进的教育理念，爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境。我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念，大多数学生对地理学科浓厚的学习兴趣。

二、指导思想

在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力。

三、具体工作

抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。

拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。每次单元检测后，全面做好每个学生。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

四、教学课时安排

第一周：亚洲的位置和范围

第二周：亚洲的自然环境

第三周：单元检测

第四周：日本

第五周：一次月考

第六周：东南亚

第七周：印度

第八周：俄罗斯

第九周：单元检测

第十周：期中考试

第十一周：中东

第十二周：欧洲西部

第十三周：撒哈拉以南非洲

第十四周：澳大利亚

第十五周：美国

第十六周：巴西极地

第十七周：复习

第十八周：复习、期末测试

中考地理知识点总结：气温和气温的分布 篇13

【—】大家要熟记：日本民族构成单一，大和民族占绝对优势。日本文化既有浓厚的大和民族的传统色彩，又有强烈的现代气息，是东西方文化兼容的典型。

日本

1、日本是一个太平洋西北部的岛国，自北向南依次为北海道、本州、四国、九州。最大的是本州岛。东临太平洋，西临日本海。面积37.7万平方千米，人口1.27亿(2003年)。

2、日本位于太平洋板块和亚欧板块交界处是一个多火山和地震的国家，最著名的火山是富士山。地形以山地为主，最大的平原是关东平原。日本为岛国，海岸线曲折，多优良港湾，对渔业、造船业、海上运输和对外经济联系十分有利。(图7.2 p18，活动p19)

3、日本的首都是东京，日本最大的港口城市是横滨。日本由于地域狭小，资源贫乏，二战以后，经济高速发展，对工业原料和燃料的需求增多，加之国内供给不足，对外依赖很强。日本的经济特点是以加工贸易为主的经济，工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸地区，这样有利于原料的进口和产品的出口，扬长补短。(工业分布的原因见活动p23)

温馨建议：日本位于太平洋板块和亚欧板块交界处是一个多火山和地震的国家。

八年级地理复习资料之直布罗陀海峡

【—八年级地理之直布罗陀海峡】，直布罗陀海峡扼地中海和大西洋航道的咽喉，和地中海一起构成了欧洲和非洲之间的天然分界线。

直布罗陀海峡位于西班牙最南部和非洲西北部之间。是连接地中海和大西洋的重要门户，全长约90公里。该峡最窄处仅13公里，其西面入峡处最宽，达43公里；最浅处水深301米，最深处水深1181米，平均深度约375米；自大西洋经直布罗陀海峡流向地中海的海流速为每小时4公里。早年它就被大西洋航海家们所利用，地中海沿岸国家的探险船队曾频繁地通过这里而到达大西洋，从而完成他们的探险之举。今日的直布罗陀海峡仍是大西洋通往南欧、北非和西亚的重要航道。

直布罗陀海峡全长仅58千米，在特拉法加尔角与斯帕特尔角之间宽43千米，而在西班牙的马罗基罗和摩洛哥的西雷斯角之间宽仅13千米。平均水深310米。

总结：海峡的北岸是英属直布罗陀和西班牙，南岸是摩洛哥。对于大西洋和地中海来说，直布罗陀海峡真像它们的咽喉一样重要 初三。

初一地理知识点总结之亚欧大陆桥发展

【—初一地理总结之亚欧大陆桥发展】由于运距的缩短，它在运输时间和运费上将比西伯利亚大陆桥又有所减少，更有利于同海运的竞争。

我们相信，横贯中国东、中、西部，东西双向开放的“钢铁国际走廊”的加速开发和开放将使它成为中国经济的新的增长带，并将加速变成中国的国际性、开放型交通、经济走廊。为此，正在研究加快沿桥中国段的具体措施。这些措施将包括：沿桥地带实行沿海地区的开放政策，根据需要可继续设立各种开发区和保税区；试办资源型开发区；按照高起点和国际接轨的要求，建立资源和资源加工型新型企业；促进沿线地区工业化和城市化；利用外资，试办中国西部农业合作开发区，营造亚欧农产品批发交易中心；根据交通枢纽、资源状况、地理位置，以中心城市为依托，在沿桥地区建立若干个经济发展区，如以连云港为中心的国际经济贸易合作区，以徐州为中心的淮海经济区，以郑州为中心的.中原经济区，以西安为中心的关中经济区，以兰州为中心的西北经济区，以乌鲁木齐为中心的西部经济区等。并把乌鲁木齐建成中国西部的国际金融、商贸、工农业经济中心，促进中国西部和中亚市场的发育和繁荣。

我们热忱欢迎各国来中国沿桥经济带投资建设！

中国对大陆桥沿线地区进行的地质勘探和对两侧100公里范围内的空中遥感勘测表明这一地带能源矿产资源相当富集，有开采价值的就达100多种，沿桥省区名列首位矿产有64种，其中保有储量占全国50%以上的有煤、铝、铜、镍、石棉等。铜、铂、铅、锌、金等有色金属及石油、电力等匀在全国占有举足轻重的地位。特别是煤炭储量2000亿吨，石油储量数百亿吨，不仅在中国内部，在世界上也屈指可数。仅塔里木盒地油气总生成量就有300亿吨，相当于世界五大油田总和。

这里曾是全国156个重点工程及三线军工、重大企业集中布置地区，煤炭、石油、机械、航空、化工、电力、冶炼、纺织等产业具有可观的规模。科学技术力量也比较雄厚。这些优势决定了该地带具有巨大的开发潜力。

中考地理知识点总结：气温和气温的分布 篇14

1.巴西概况：

⑴巴西是拉丁美洲人口最多，面积的国家。国土面积居世界第四位。

⑵位置：海陆位置――濒临大西洋，是一个临海国。纬度位置――巴西绝大部分国土位于南回归线和赤道之间，地处热带，是一个热带国家。

2.巴西地形特点：主要是平原和高原

巴西气候特点：以热带气候为主，主要的气候类型有热带雨林气候和热带草原气候。

植被特点：热带雨林和热带草原分布广泛。

⑴亚马孙平原：世界面积的平原，该地区是常年高温多雨的热带雨林气候。这里有世界上的热带雨林区(被称为地球之肺)，有世界动植物王国之称。

⑵巴西高原：世界上面积的高原，该地区是热带草原气候。

⑶亚马孙河：由西向东注入大西洋，是世界上第二长河，也是世界上水量、流域面积最广的河流。

3.发展中的工农业大国：

⑴是南美洲经济实力的国家。

⑵巴西主要工业部门和分布：巴西有较完整的工业体系，工业发展水平较高，钢铁、机械、食品工业较发达。

工业分布：巴西的重工业多分布在东南部邻近铁矿和海上交通便利的'圣保罗，里约热内卢地区，工业分布不平衡。农业区主要分布在东南沿海地区。

分布在东南沿海的原因：气候温和湿润、交通便利，人口集中，有充足的劳动力，开发较早。

⑶农业机械化程度较高：是世界的咖啡生产国和出口国；蔗糖、香蕉、剑麻的产量居世界首位，牛肉大量出口。

⑷丰富的资源：铁矿丰富；水能资源丰富(世界水电站---尹泰普水电站)。

4.热带雨林的危机：

⑴亚马孙热带雨林的作用：

A、调节全球气候；

B、为全球提供新鲜的空气；

C、涵养水源，保护淡水资源；

D、保护土壤，防止水土流失；

E、提供良好生境，维护生物多样性；

F、提供木材。

———被称为“地球之肺”、“空气净化机”

⑵.亚马孙热带雨林遭受破坏的原因及产生的后果：

破坏的原因：

A、为了兴建亚马逊横断公路等数条干线公路，许多受雇于外国公司的伐木者，把公路沿线的优良木材席卷而去。

B、为了发展采矿业，开辟大型农牧场，人们不惜把大片的森林化为乌有；

C、本国垦荒的贫苦农民，采用原始的刀耕火种的方法，在公路两旁肆意砍倒数木，开垦种地。

产生的后果：森林遭受破坏，水土严重流失，珍贵的野生动物遭劫，全球生态环境受到严重威胁。

中考地理知识点总结：气温和气温的分布 篇15

备战高考高中地理知识点总结：工业区

1、工业区位选择的一般规律：

（1）、从经济因素看，要考虑土地成本、原材料、运输、消费市场、劳动力价格等因素分析；

（2）、从环境因素看，需要考虑风向、河流流向等因素，大气污染严重的工厂布局时应选择在城市主导风向的下风向或与冬夏季风垂直的郊外或城市最小风频的上风地带；水污染严重的工厂则要考虑污水排放口远离水源地及河流上游；固体废弃物污染严重的工业则要远离农田和居民区。

2、区域工业发展条件分析

(一)分析思路

某地发展工业的条件，一般从以下几方面来加以分析：地理位置；资源条件；农业基础(农业可以为工业提供粮食、副食品、原料、劳动力等)；交通条件；市场条件；劳动力条件；技术条件；历史条件；政策条件等9个大的方面。

注：

①在分析某地工业发展条件时，不需要把每个方面都分析到，要抓住当地特色，前面提供的只是分析角度；

②分析时应从有利条件和不利条件两个大的方面去分析。

(二)举例

例l:分析我国沿海四大工业基地发展工业的条件是：

(1)均位于我国东部沿海，海运方便，有利于对外开放，铁路、公路、水运、管道运输连接国内各地，便于物资、人员、信息交流；

(2)当地及邻近地区资源或原料丰富，如，辽中南地区的铁、石油，京津唐地区的煤、铁、石油、海盐、棉花等；

(3)京津唐和沪宁杭地区科技力量雄厚，辽中南地区工业基础好，珠江三角洲靠近港澳台和东南亚，为侨乡，有吸引外资、先进技术和管理经验的优势；

(4)四大基地中有不少的开放城市和经济特区，享有发展经济的优惠政策。

例2：上海建立大型钢铁企业的有利条件是什么？

上海无煤无铁，缺乏原料、燃料，它之所以能发展钢铁工业具有以下有利条件：

(1)位置优越，交通便利。上海位于长江人海处，居我国大陆南北沿海航运中点，京沪、沪杭两条铁路在此相接，是水陆交通枢纽。可以利用便利海运、廉价的河运从内地和国外输入煤铁，发展临海型钢铁工业。

(2)接近消费市场。上海市是全国最大的'综合性工业基地，上海所在的长江三角洲工业区又是我国最大的综合性工业区，各种工业的发展需要消耗大量钢铁，建立钢铁企业，可以就地消费，减少运输费用，降低成本。

(3)工业用水方便。上海位于长江人海口，大型现代化宝山钢铁联合企业就建立在长江之滨，工业用水极为方便。

(4)技术力量雄厚。上海工业的发展有悠久的历史，是我国沿海地区老工业基地，知识技术密集，高等教育、科学技术都很发达，能为我国生产高、精、尖、新的产品，为全国钢铁企业培养和输送高级技术和管理人才。

3.传统工业区与新兴工业区兴安岭以西及长城以北的广大地区主要以游牧业为主。

中考地理知识点总结：气温和气温的分布 篇16

第一章

1、中国的的地理位置：从东西半球看，中国位于东半球，从南北半球看，中国位于北半球，从大洲和大洋的位置看，中国位于亚洲东部，太平洋的西岸

2、中国优越的地理位置

3、中国的国土面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯，加拿大，居世界第三。陆上国界线20000多千米，有14个陆上邻国（北面俄、蒙古，朝鲜在东岸，西北哈、吉、塔，三个皆斯坦，西边是巴基，还有阿富汗，印、尼和不丹，三国在西南，南方三国家，老、缅和越南）

4、中国四至：最北端：黑龙江漠河以北的黑龙江主航道的中心线上。

最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处；

最西端：新疆的帕米尔高原；

最南端：南海的男少群岛中的曾母暗沙。

5、我国濒临的海洋，自北向南依次是：渤海，黄海，东海，南海台湾海峡属东海

6、我国大陆海岸线长18000多千米，有6个隔海相望的国家（韩、日、菲、文、马、印尼）

7、东西部晨昏差异：两地经度不同，我国东西跨经度广，约60度，经度没差15度，时间相差1小时

南北方季节差异：两地纬度不同，我国南北跨纬度广，约50度，气温变化幅度大

8、我国行政区域划分

9、我国共有34省级行政单位，23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区

省级行政区记忆口诀：

两湖两广两河山湖南、湖北、广东、广西、河南、河北、山西、山东；

五江（疆）二宁青陕甘，江西、江苏、、新疆、宁夏、辽宁、青海、陕西、甘肃；

重蒙台海福吉安云南、贵州、西藏、四川、北京、上海、天津；

云贵西四北上天重庆、内蒙古、台湾、海南、福建、吉林、安徽；

香港澳门喜回归，祖国一片好河山香港特别行政区、澳门特别行政区。

10、“三字经”法记忆省级行政区的简称：黑吉辽，内蒙古，京津冀，晋豫鲁，赣皖浙，苏浙沪，滇黔蜀，鄂湘渝，陕甘宁，青新藏，桂粤琼，港澳台。

11、根据20xx年第五次人口普查，我国人口为12、95亿，占世界人口的1/5以上。

12、我国人口的特点：人口基数大，增长速度快。

13、我国把实行计划生育作为我国的一项基本国策，内容：控制人口数量，提高人口素质。

14、人口增长过多产生的负面影响：人均粮食、布匹减少，医院就医困难，给国家、学校、社会、家庭、资源利用、生态环境都增加了沉重的负担。我国资源总量居世界前列，但人均居世界后列，全国每年新增财富大部分北新增人口消耗掉，用来发展生产和改善人民生活的财富就减少了。

15、我国人口分布特点：东多西少，以黑河——腾冲一线为界造成这种分布特点的原因：

（1）自然原因，东部耕地多，气候好，西部多沙漠、草原、山地，耕地少；

（2）社会经济方面，东部工商业、交通运输业发达，城镇多，人口集中，西部工商业、交通运输业落后，城镇少；

（3）开发历史原因：东部开发较早，西部开发较晚。

16、我国是一个多民族的大家庭，有56个民族，汉族人口最多，占全国人口的92%，其余55个民族占8%，称少数民族。少数民族中人口最多的是壮族，人口最少的是珞巴族。少数民族中人口超过500万的.有9个，（记忆口诀：西北蒙、回、维，东北满族乡，西南苗、彝、壮，土家、藏族广）。

17、我国在各少数民族聚居的地方实行民族区域自治，个民族不论大小，一律平等。

18、汉族分布遍布全国各地，以东部和中部最为集中，少数民族分布相对分散，主要分布在西南、西北、东北。

19、少数民族最多的省份是——云南省。

20、少数民族风情：（蒙古）族的那达慕大会（傣族）族的泼水节、孔雀舞，（藏族）族的集体舞、藏历年，（朝鲜）族的长鼓舞等。

21、个民族分布具有“大杂居，小聚居”的特点，“大杂居”有利于民族的交流，促进各民族经济的共同繁荣；“小聚居”有利于保护少数民族的风俗习惯的文化传统。