七年级下册知识点总结

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七年级下册地理知识点总结 篇1

第七单元——我们邻近的国家和地区

日本：

1日本的组成：由北海道、本州、四国、九州4个大岛、3900多个小岛组成。

2、主要城市沿海分布，如东京、横滨、名古屋、大阪、神户、北九州、长崎等。

3、多优良港湾：海岸海曲折，多优良港湾。神户和横滨是两个最要的对外贸易港。

4、多火山地震：日本地处亚欧板块与太平洋板块的交界处所以，日本多火山、地震。

5、日本跨经纬度广将使日本的地理环境更为复杂多样。

6、日本发展经济的不利和有利条件。日本地域狭小，铁矿、石油、煤炭等矿产资源贫乏，绝大部分依赖进口。国内市场狭小，产品大部分靠出口

7、“进口——加工——出口”型经济模式。形成了以加工贸易为主的经济。对外贸易对象主要有美国、中国和欧洲。

8、是东西方兼容文化的典型。

9、服装：和服，第一高峰：富士山

10、日本对其它国家的影响：①日本把污染严重的企业移到海外，会使其它国家的环境受到污染，导致环境质量的下降;②日本从本国利益出发，保护本国资源的意识很强，但是大量进口木材或远洋超量捕捞，将导致世界其他国家和地区的资源严重破坏，进而导致全球生态环境失调。

4、工业分布特点及原因：日本工业集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。

东南亚的位置，河流与城市：

1、十字路口的位置：东南亚地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”。尤其是马来半岛与苏门答腊岛之间的马六甲海峡，是沟通太平洋与印度洋的重要海上通道。日本把它称为“海上生命线”。

2、地形特点：山河相间、纵列分布。范围：中南半岛和马来群岛、中南半岛的大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲。

3、东南亚惟一的内陆国是老挝;印度尼西亚是世界上的群岛国家，被称作“千岛之国”。

4、东南亚的粮食作物以水稻为主。泰国、越南、缅甸是世界重要的稻米出口国;泰国是的橡胶生产国;菲律宾是的蕉麻和椰子生产国;马来西亚是的椰子生产国。

印度自然环境特征：

1、世界第二人口大国。

2、印度的粮食作物水稻、小麦。经济作物黄麻，棉花。

3、地形：分为三部分，北部是喜马拉雅山脉，中部是恒河平原，南部是德干高原。

4、自给有余的粮食生产：印度自推行“绿色革命”以来的结果。

5、加尔各答是印度的麻纺织中心，孟买是的棉纺织中心，首都是新德里。

6、气候：以热带季风气候为主，全年高温，一年分为明显的旱季和雨季。每年6—9月，盛行西南季风，降水多，为雨季。每年10月——次年5月，盛行东北季风，干旱少雨，为旱季。印度水旱灾害频繁。

俄罗斯的位置、资源、工业和交通运输业：

1、位置：俄罗斯纬度较高，绝大部分位于北温带。跨亚欧两洲。是世界上面积的国家。

2第一长河是伏尔加河

3、气候：以温带大陆性气候为主，由于纬度高，冬季漫长漫长而寒冷，夏季短促而温暖。

4、资源：俄罗斯自然资源种类丰齐全，储量丰富。主要矿产地有：库尔斯克铁矿、第二巴库油田、秋明油田、库兹巴斯煤矿。

2、工业：重工业发达，工业主要分布在欧洲部分。四大工业区：①以莫斯科为中心的工业区;②以圣彼得堡为中心的工业区;③乌拉尔工业区;④新西伯利亚工业区。

3、交通运输：主要有西伯利亚大铁路(亚欧大陆桥)。

亚欧大陆桥为什么沿南部山修建?

①南部山区有丰富的矿场资源。

②俄罗斯北部山区纬度高，终年寒冷，气温低，有很深的冻土层，而在冻土层上修建铁路难度大，而且安全系数较低。

4、主要城市：莫斯科(首都，城市)，圣彼得堡(第二大城市)、摩尔曼斯克(终年不冻港)、符拉迪活斯托克(海参崴)、伏尔加格勒(伏尔加河河港)。

七年级下册地理知识点总结 篇2

1、巴西概况：⑴巴西是拉丁美洲人口最多，面积最大的国家。国土面积居世界第四位。

⑵位置：海陆位置――濒临大西洋，是一个临海国。

纬度位置――巴西绝大部分国土位于南回归线和赤道之间，地处热带，是一个热带国家。

2、巴西地形特点：主要是平原和高原

巴西气候特点：以热带气候为主，主要的气候类型有热带雨林气候和热带草原气候。

植被特点：热带雨林和热带草原分布广泛。

⑴亚马孙平原：世界面积最大的平原，该地区是常年高温多雨的热带雨林气候。这里有世界上最大的热带雨林区（被称为地球之肺），有世界动植物王国之称。

⑵巴西高原：世界上面积最大的高原，该地区是热带草原气候。

⑶亚马孙河：由西向东注入大西洋，是世界上第二长河，也是世界上水量最大、流域面积最广的河流。

3、发展中的工农业大国：

⑴是南美洲经济实力最强的国家。

⑵巴西主要工业部门和分布：巴西有较完整的工业体系，工业发展水平较高，钢铁、机械、食品工业较发达。

工业分布：巴西的重工业多分布在东南部邻近铁矿和海上交通便利的圣保罗，里约热内卢地区，工业分布不平衡。农业区主要分布在东南沿海地区。

分布在东南沿海的原因：气候温和湿润、交通便利，人口集中，有充足的劳动力，开发较早。

⑶农业机械化程度较高：是世界最大的咖啡生产国和出口国；蔗糖、香蕉、剑麻的产量居世界首位，牛肉大量出口。

⑷丰富的资源：铁矿丰富；水能资源丰富（世界最大水电站---尹泰普水电站）。

4、热带雨林的危机：

⑴亚马孙热带雨林的作用：

A、调节全球气候；B、为全球提供新鲜的空气；C、涵养水源，保护淡水资源；D、保护土壤，防止水土流失；E、提供良好生境，维护生物多样性；F、提供木材。

———被称为“地球之肺”、“空气净化机”

⑵。亚马孙热带雨林遭受破坏的原因及产生的后果：

破坏的原因：A、为了兴建亚马逊横断公路等数条干线公路，许多受雇于外国公司的伐木者，把公路沿线的优良木材席卷而去。B、为了发展采矿业，开辟大型农牧场，人们不惜把大片的森林化为乌有；C、本国垦荒的贫苦农民，采用原始的刀耕火种的方法，在公路两旁肆意砍倒数木，开垦种地。

产生的后果：森林遭受破坏，水土严重流失，珍贵的野生动物遭劫，全球生态环境受到严重威胁。

七年级下册地理知识点总结 篇3

1、印度位于亚洲南部，中国西南面，是一个世界文明古国。印度是南亚面积的国家，耕地面积为亚洲第一。印度人口增长过快，目前仅次于中国，居世界第二位。

2、印度地形分布特点：北部为喜马拉雅山地，中部为恒河平原，南部为德干高原。

3、印度气候以热带季风气候为主，降水量受夏季风影响，及不稳定，导致水旱灾害频繁。

4、印度由于推行‘绿色革命’，粮食已经自给有余。主要粮食作物有小麦和水稻。水稻主要分布在沿海地区和恒河平原，小麦主要分布在马尔瓦高原和德干高原。

5、印度以前纺织工业和采矿业发达，麻纺织工业中心为加尔各答，棉纺织工业中心是孟买，其中孟买还是印度的港口。现在印度高技术发达，成为世界第二大软件大国。

城市：①新德里，②孟买，③加尔各答

河流：⑤恒河

地形区：⑥德干高原⑾喜马拉雅山地⑿恒河平原

邻国：⑦巴基斯坦。

海洋：⑧孟加拉湾，⑨阿拉伯海，⑩印度洋

岛屿：⒀斯里兰卡岛

字母A、B表示的粮食农作物名称：A小麦，B水稻。

七年级下册地理知识点总结 篇4

本学期xx年级在学校领导的指导下，我校的高效课堂教学改革工作紧紧围绕学校的中心工作，认真执行课程计划，扎实有效地开展了各项工作。具体工作总结如下：

一、加强学生学习习惯的培养，引导学生养成良好的学习习惯。

1、加强学习习惯的养成。

学习习惯是指学生在学习中的一种自觉行为和习惯。学生良好的学习习惯养成和学习的效率都会在一定程度上体现出来。为此，我们把学生学习习惯的培养作为一项重要的任务来抓。

2)、强化学科内容的渗透

学科内容是学生掌握知识的根本途径。本学期，我们把学科内容的渗透作为教学的重点工作来抓。每次考试后，我们都要求学科教师对学科进行总结。

3)、加强学科知识的系统性

学科知识的系统性是为了帮助学生建构知识，使学科内容能够更好地为学生所掌握。我们在教学中，注意结合教学内容，引导学生建构知识，使学生建构知识的本能。

二、抓住学科特点，渗透德育教育。

4)、以身作则，引导学生养成良好的学习习惯。

我们在教学中，要求学生做到的自己必须做好。在课堂上，要求学生做到的，自己先要做，以身作则;要求学生不做的，自己首先不做。

5)、加强班内学生的思想教育和班风、学风建设。

通过开展班级德育工作，使得本班学生在集体中形成较强的集体观念，形成一个具有较强的集体核心，使学生成为班级各项工作的管理者和组织者。

6)、加强学科的知识渗透

在知识教学中，我们重点抓好以下几点：

7)、让学生了解所学知识的内在联系，形成学科知识的网络。让学生在学习知识的过程中，不断获得知识，增长能力。

8)、加强学生学习方法的指导。在学习过程中，引导学生掌握科学的学习方法，培养学生自学能力。

9)、培养学生良好的学习习惯，使学生学习的过程中，培养学生合作和学习的意力和习惯。

10)、培养学生良好的学习习惯，使学生树立终身学习的观念.

三、抓好教师的课堂教学，提高学生听说读写能力，提高综合素质。

本学期，我们组内各位教师能严格遵守学校的各项教学常规，做到不迟到、不早退，认真备课、上课，努力改革传统的教学模式，提高教材知识的实际应用能力和教学效率。

11)、注重学生学习能力的培养

通过教师的组织、指导和学生的学习，使学生的学习能力提高。

12)、培养学生学习兴趣，提高综合素质

四、抓好学生学习习惯的养成工作，努力提高学习成绩。

学生的学习成绩是班级学校的一个重要指标，它既关系着学校的前途，也关系着学生自身的前途。本班学生的学习习惯、学习能力、学习方法、学习习惯的养成都不容忽视。这也是我一直在思考的问题，但在这个学期的学习状况中，我却没有能很好地关注学生，在这期中，通过我自身的不懈努力，我所带的班级班风正、学风浓，在这个班级中，大部分孩子能够认真地学习，积极地生活，有较强的表现自己的能力。

五、积极做好学生思想工作，促成学生的全面发展。

我们的教育教学目的是让孩子们健康地、全面地、主动地的成长。因此在平时的教育教学工作中，注重学生的思想工作，促成了我们教育工作的主旨——以人为本。在工作中，我们注重了对学生的思想工作，促使学生树立正确的人生观，养成良好的行为习惯，为形成健康的个性，全面地发展打好基础。

六、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的教育和思想工作是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友;及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或

七年级下册地理知识点总结 篇5

第六章我们生活的大洲亚洲

第一节 自然环境

1、地理位置(书P2图 6.2)

位置半球位置主要分布东半球和北半球

海陆位置位于太平洋的西岸，北临北冰洋，南临印度洋。

纬度位置大部分位于北温带

与其它大洲的

分界线欧洲乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡

非洲苏伊士运河

北美洲白令海峡

2、亚洲是世界第一大洲：

一是面积(七大洲按面积大小排列为：亚非北南美，南极欧大洋)，

二是跨纬度最广(大致位于10S80N 之间)，

三是东西距离最长的一个大洲。

3、亚洲6个分区：看课本P3图6.4亚洲地理分区，东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚，着重了解不同分区的一些主要国家。

4、亚洲的地形特点

⑴亚洲地面起伏很大，中间高，四周低;⑵以高原，山地为主，平均海拔高。

(P4图6.5亚洲的地形要结合图重点记)

5、气候：亚洲地跨热带、温带和寒带，气候具有复杂多样，季风气候显著和大陆性气候分布广的特点。(记住P7 6.9各种气候在图中的分布)

亚洲气候类型

(9种)面积最广的气候①温带大陆性气候

季风

气候亚洲东部②温带季风气候

③亚热带季风气候

亚洲南部④热带季风气候

其它

类型⑤热带雨林气候⑥地中海气候⑦亚热带和热带沙漠气候⑧高原山地气候⑨寒带气候

亚洲气候特点①气候类型复杂多样

②季风气候显著

③大陆性气候分布广

6、非洲气候的分布特点：以赤道为界，南北对称，由赤道向北向南是热带雨林、热带草原、亚热带和热带沙漠、地中海气候。

7、亚洲河流特点发源于中部的高原山地，呈放射状流向周边的海洋。

主要河流如下表奔流人海：

河流流 向注入海洋

长 江自西向东太平洋

黄 河自西向东太平洋

湄公河自西北向东南太平洋

鄂毕河

叶尼塞河

勒拿河自南向北北冰洋

恒 河自西北向东南印度洋

印度河自北向南印度洋

8、亚洲的世界之最：

喜马拉雅山脉世界上的山脉;珠穆朗玛峰世界峰;青藏高原世界的高原，誉为世界屋脊(区别于世界的高原巴西高原);贝加尔湖世界最深和蓄水量的淡水湖;里海(咸水湖)世界的湖泊(区分于世界面积的淡水湖苏必利尔湖);阿拉伯半岛是世界上的半岛;马来群岛世界的群岛

七年级下册地理知识点总结 篇6

（一）亚洲

1、亚洲是世界上面积的一个洲，也是世界上跨纬度最广、东西距离最长的一个洲。

2、运用地图说出亚洲的纬度位置、海陆位置。

3、亚洲的地势中间高、四周低，地形复杂多样。

亚洲的河流特点：发源于中部山地、高原，呈放射状流向周边的海洋，形成众多的长河。

亚洲的气候特点：复杂多样，季风气候显著，大陆性气候分布广。

亚洲分布范围最广的气候类型是温带大陆性气候。

4、亚洲地广人多，约有36.8亿的人口，东亚、东南亚和南亚是人口稠密区；

人口超过1亿的亚洲国家有中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本等6个国家。

5、亚洲共有1000个左右的民族，不同地区的民族，分别创造了各自的文化。

亚洲的三大文明发祥地：黄河—长江中下游地区；印度河流域；两河流域（美索不达米亚平原）。

6、亚洲经济发展不平衡，日本为发达国家，其他为发展中国家。

（二）欧洲西部

1、运用地图说出欧洲西部所处的位置、范围、主要国家。

2、欧洲西部地形以平原为主，气候沿海地区为温带海洋性气候，内陆地带为温带大陆性气候，南部为地中海气候及高原山地气候，北部为寒带气候。

3、欧洲西部主要为发达国家，工业以制造业为主，传统的畜牲业发达。欧洲西部旅游业发达。

（三）南极洲

1、运用地图说出南极洲所处的位置、范围：地球最南端，大部分位于南极圈内。

2、南极洲的几个世界之最：纬度、平均海拔、跨经度最多、气候最寒冷。

3、南极洲的地形以高原为主，有“冰雪高原”之称，冰层的平均厚度达2000多米，淡水资源丰富。

4、南极洲的气候特点：干燥、烈风、严寒。

5、南极洲矿产资源丰富，植物品种稀少。

（四）日本

1、日本是位于太平洋西北部的岛国，领土由北海道、本州、四国、九州等4个大岛和数千个小岛及周围的海域组成，首都为东京。

2、日本地形以山地、丘陵为主，平原面积狭小，峰为富士山，是一座的活火山，日本位于亚欧板块与太平洋板块的交界地带，多火山地震。交通以海洋运输为主。

3、日本地处中纬度，气候以亚热带季风气候和温带季风气候为主。

4、日本水能资源丰富，森林覆盖率高。

5、日本自然资源缺乏，发展所需的原料、燃料主要靠进口。

6、日本为亚洲的发达国家，科技力量雄厚，产品多销往国际市场，经济的对外依赖性强。

日本的工业布局为临海型，为了便于引进原材料、输出工业产品，减少运输费用、降低成本，

日本的工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。

七年级下册地理知识点总结 篇7

东南亚

1、东南亚位于亚洲的东南部，包括中南半岛和马来群岛的大部分。

2、中南半岛和马来群岛的区别：

中南半岛：地形山河相间纵列分布;气候温带季风气候(雨季旱季);河流北向南流，水力丰富

马来群岛：形崎岖、多山岭火山地震 气候热带雨林气候为主;河流短小湍急

3、印度尼西亚是世界上火山最多的国家，被称为“火山国”。

4、东南亚地理位置重要性：东南亚处在亚洲与大西洋、印度洋与太平洋的“十字路口”，是世界海洋运输和航空运输的重要枢纽，马来群岛与苏门答腊岛之间的马六甲海峡是沟通太平洋与印度洋的天然水道，也是联结欧洲、印度洋沿岸港口与太平洋港口的重要航道。

5、富饶的矿产：世界上天然橡胶、油棕、椰子等热带经济作物的重要产地。泰国天然橡胶和棕榈油的产量、出口量均居世界首位。菲律宾是世界上出产椰子、出口椰油最多的国家。印度尼西亚的石油，马来西亚的锡都居世界第一位。泰国、越南、缅甸是世界上重要的稻米出口国。

6、海外华人的聚居地：(1)东南亚是世界上人口稠密的地区之一。(2)人口集中分布在大河的冲积平原、河口三角洲以及沿海平原，而山区和岛屿的热带雨林地区则人口稀少。(3)东南亚是世界上海外华人分布最集中的地区。

(4)我国被称为侨乡的是：广东、福建。

美洲

1、新大陆：(1)美洲大陆以巴拿马运河为界分为北美洲和南美洲。(2)美国以南的美洲地区称为拉丁美洲。

(3)美国、加拿大通行英语，为发达国家;拉丁美洲通用西班牙语和葡萄牙语(巴 西)。

2、南北各异的自然环境：

项目 北美洲 南美洲

五带中的位置: 大部分在北温带 大部分在热带

最长的山脉: 落基山脉 安第斯山脉

最长的河流: 密西西比河(第四长) 亚马孙河(第一大第二长)

主要的气候类型:以温带大陆性气候 以热带雨林气候和

亚寒带针叶林气候为主 热带草原气候为主

面积的国家: 加拿大 巴西

主要人种 : 以白色人种为主 以混血人种为主

国家类型: 美国、加拿大是发达国家 大多数为发展中国家

3、巴拿马运河与苏伊士运河的区别：

运河名称 联系大洲(位置) 沟通海洋

巴拿马运河：北美洲与南美洲之间 沟通大西洋与太平洋

苏伊士运河：亚洲与非洲之间 沟通大西洋与印度洋(红海与地中海)

4、地形特点：地形分为三大南北纵列带：西部是高大的山系(落基山脉)，中部是广阔的平原(大平原)，东部是低缓的高地(阿巴拉契雅山脉)。海安线曲折

南美洲西部是安第斯山脉，东部是平原与高原相间分布。

5、世界第一大岛：格陵兰岛

6、世界上最长的山脉――安第斯山脉

7、世界上最湿润的大洲是：南美洲。

七年级下册地理知识点总结 篇8

1、亚洲之最：

（1）世界最高的高原：青藏高原（平均海拔4500米以上，“世界屋脊”）；（注：世界面积最大的高原：巴西高原）世界最高大山脉：喜马拉雅山脉；

（2）世界陆地最高点珠穆朗玛峰（海拔8848.43米），世界陆地最低点死海（海拔-415米）；

（3）亚洲第一长河是长江，亚洲流经国家最多的河流是湄公河，流经中国、缅甸、老挝、泰国、柬埔寨和越南。发源于中国青海省，注入南海。（注：世界上流经国家最多的河流是多瑙河[欧洲]，世界上最长的河流是尼罗河[非洲]，世界上流域面积最广的河流是亚马孙河[南美洲]）

（4）亚洲面积最大的平原：西西伯利亚平原；世界面积最大的平原：亚马孙平原；

（5）世界最大的湖泊：里海（咸水湖）；最大的淡水湖：苏必利尔湖[北美]；最深和蓄水量最大的湖泊：贝加尔湖[俄罗斯]；

（6）世界最大的半岛：阿拉伯半岛；世界最大的群岛：马来群岛。

2、气候：

亚洲地跨热带、北温带、北寒带，受纬度位置和海陆位置的影响，气候具有复杂多样，季风气候显著和大陆性气候分布广的特点。亚洲东部和南部夏季的降水与夏季风的强弱有密切关系，受夏季风的影响而易发生旱涝灾害。