珍爱生命小学作文

【#作文# #珍爱生命小学作文六篇#】写作文最重要的几点包括：思想深度、结构合理、语言流畅和创新独特。作文不仅仅是对情感进行表达，更是对思想的整理和归纳。只有在深入思考的基础上，才能有独立、有新意的表达方式。此外，作文的结构要有条理，逻辑严密，遵循一定的写作规范和要求。语言方面，要求表达准确、有力度，用词得当，句式多样化。另外，作文要有创新性，别出心裁，打破传统的套路，给读者带来新鲜感和思考的启示。如果缺乏词汇和写作素材，就难以写出优秀的作文。请各位对“珍爱生命小学作文”感兴趣的朋友们阅读此文，希望这些参考资料对你在学术和工作方面能够取得成功有所帮助！

珍爱生命小学作文【篇1】

敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我演讲的题目是《关爱生命 快乐成长》

生命是何等的宝贵，它就像那喷泉一样，是那么的多姿多彩;它就像晚霞一样，是那么的美伦美奂;它就像鲜花一样，是那么的五彩缤纷。然而，往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”，使它比昙花一现还要短暂。

每年我们都会迎来热情如火的夏天，但夏天不正也是一个多事之秋吗?它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个稚嫩的生命，使一个又一个的家庭承受着巨大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一个恐怖的字眼，让人心惊胆寒，让人心情悲愤。汽车是我们主要的交通工具，给我们带来了方便，它功不可没。但是它也给我们带来危险，重演这一幕幕惨痛的悲剧。看那表面上一张张雏菊般的面孔，正威风飒爽的驾驭着疯狂的自行车，看那个少年横闯红灯时，多么的“勇敢”，他们愚昧的自以为是，在啪的一声巨响时，又发生了一起惨不忍睹的车祸，死神夺走了短暂而美好的生命。每次当那120救护车的叫声在耳边回旋时，我都会毛骨悚然，因为我知道世界上又一个人或一些人要受罪了，或许是世界上的有一个活生生的生命在那一瞬间被鬼神带走。人们明知山有虎，偏向虎山行，这是多么的愚昧及让人揪心啊!

为什么人们总不注意隐藏在自己身边的危险呢?如果把金钱、家庭、友情、房子、车子、用数字0来表示，那么，生命就是1，只有生命这个1存在了，后面的0才会有价值;而当这个1不在了，后面的0再多也能是一个0了，所有的宝贵的事物对你来说都是水中月，镜中花。

人的生命的脆弱的，健全身体一旦失去，将永远无法挽回。因此，我们应该好好珍惜，我们生命中的每一天，注意安全，平安自己，也平安别人。

同学们当我们从呱呱坠地，就不断接受给予，你是否还记得，是谁在风雨交加的路上，撑着雨伞送你上学;你是否还记得，是谁在深夜为你掖好被角;你是否还记得，是谁当你每一次从遥远的学校，会到家时额上又多了几道皱纹;是谁多年养育了你，是谁给了你生命的权利?是父母，你该为父母尽忠尽孝，尽到为人子女的义务。你是否知道是谁为你提供了安静舒适的校园?你是否知道是谁给了你眼前美丽的城市?是祖国，但你作为祖国未来的栋梁，就得托付起建设祖国的使命。同学们，不要让自己到人间白走一遭，请相信自己，一定要珍爱生命。同学们,朋友们：人的生命只有一次，一个碰撞，一个摔跤，都可能给人的脆弱的生命造成难以想像的危害，让我们珍爱自己生命吧，愿生命之花永远绽放

安全与我们每个师生密切相关，它关系到同学们能否健康地成长，也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。安全是师生幸福生活的保证，安全是学校健康发展的前提。安全不仅关系到师生本人，也关系到学校和家庭。因此，我们必须清醒的认识到 “安全无小事”、学校经常强调“安全第一”就是为了同学们的.安全，就是要全校师生牢固树立安全意识，提高安全防范的水平。为此，我今天在国旗下再次向大家提出以下几点要求，希望同学们都能牢记在心，认真做好：

1、要求大家时刻保持高度的安全意识，认真学习小学生安全自护自救知识、上好安全课，切实提高自我防护的能力。

2、课间要文明活动，不聚集在走廊上蹦跳活动，不追逐打闹，不在楼梯口玩耍。上下楼梯要有序，切不可急步上下，遇到人多上下楼要做到大同学让小同学，坚决禁止推拉和拥挤，要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，以免踩踏事故发生。

珍爱生命小学作文【篇2】

生命，两个再熟悉不过的字眼。生命之花是刚毅的，它让人思索，它让人追求，它让人领悟，只要有毅力，它可以克服一切困难。然而，生命又如一棵弱不禁风的小草，那么脆弱，只要稍不注意，它就会从你的手中溜走。可见我们的生命多么需要安全啊!如果有了安全，我们就可以开开心心的生活;如果有了安全，父母就能定定心心的工作;如果有了安全，国家就会和谐安康、繁荣昌盛……安全，像一根长长的纽带，它系着我们的生死存亡、喜怒哀乐。

可是，有很多人一失足成千古恨，成了“马路杀手”的刀下魂。据调查统计显示：20xx年，全国共发生道路交通事故265204起，造成73484人死亡、304919人受伤，直接造成财产损失10.1亿元。一个个多么触目惊心的数字啊!一场场多么惨不忍睹的车祸啊!

惊讶之余，我们不禁要反思：为什么会发生这么多的事故?而我们小学生又该怎样防范和避免车祸呢?

俗话说“没有规矩，不成方圆”，为了让人们更安全的出行，相关部门制定了一些法规法则，但依旧有人因违规违法而丧失了生命。有的人认为闯一次红灯没事的，结果却丢了性命;有的`人为了方便，横穿马路，结果却酿成了一场悲剧;有的人认为自己的酒量大，喝一点开车没问题的，结果却发生了一场意想不到的车祸……就是这些侥幸心理的作怪，使一些原本幸福团圆的家庭家破人亡。同学们，让我们一起遵守交通法则，避免车祸。

亲爱的同学们，当你肩并肩“潇洒”地骑自行车上街时;当你开心的和伙伴们在马路上嬉笑打闹时;当你在车流中横穿马路时;当你在马路中央翻跃栏杆时……你是否想过，这样做可能的结果是什么?安全对于我们来说实在是太重要了，尤其是对我们学生来说，如有稍微不在意，后果将不堪设想!父母养育我们，老师教育我们，他们都希望我们能健康成长，我们一定要学会自我保护，注意安全。高高兴兴上学，平平安安回家!

珍爱生命小学作文【篇3】

生命只有一次，它对每个人都是公平的，只有珍惜生命，留意安全，我们才能平平安安的渡过一生，人的生命是娇脆的，一个不小心都有可能发生安全事故。

作为一名小学生，布满好奇心，好动、好玩是我们的天性。玩得“刺激”已成为新潮，有时连自己的生命安全都“置之度外。”我也不例外，为了刺激，为了大家“夸奖，”老是搞出一些五花八门而又危险的表演。好比新年时，大家都喜欢玩烟花爆竹，我为了让大家称赞我，想方设法做出一些自认为了不起而刺激的动作——让爆竹在我手中“绽放色泽”，结果赞赏声没得到，却躺在了那张伤心而又布满泪水的病床上，我想对于我来说这是一次永恒而又深刻的教训。

人的生命是有限的，同时也是脆弱的，“一不留神”它都有可能给你的生命一个终结。天地把生命给予了我们，它便由你我掌控，你给它保险，它边给你幸福，你伤害了它，它便让你终生后悔。它对我们付出了太多太多了。而我们独一可以做的事就是尽一切气力去爱护它，脆弱的它比如是个手无缚肌之力的人，而我们就是它身边永远的、忠实的保镖！

保护生命，保护你夸姣的前程！珍惜生命，珍惜人生的点点滴滴吧！让安全伴我们快乐成长吧！

珍爱生命小学作文【篇4】

珍爱生命远离毒品

也许家破人亡不能让你为之动摇，

也许妻离子散不能让你为之觉悟。

但是，

请停下来，

细心听听每一个悲惨生命的哭诉：

生命无价，珍爱生命；

毒品无情，珍爱生命！

也许无数无辜生命的毁灭不能让你醒悟，

也许无数人的残酷命运不能让你为之惊叹。

但你必须静下心来，

听听命运之神的劝告：

如果继续吸毒，

受伤的只会是你自己，

只会是你的家人！

垂死的蚂蚁，

只要一息尚存，

都会坚持不懈地和命运抗争到底，

迷途的人们、

愚昧无知的人们呀，

你们也能、

也能步向正道，

只要你们和毒品战斗到底，

生命一定会更加美好光明！

不要再吸毒了！

不要再让微小的生命再继续无辜牺牲了！

受伤害的只有你们呀！

人们，

从现在开始，

珍爱生命吧！

珍爱生命远离毒品2005-08/16650','',''16650

珍爱生命小学作文【篇5】

[内容提要]

杜威曾说：“教育即生活，生活即成长。”儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟，教育从最根本的意义上说，是为人的生命（尤其是精神生命）的发展服务的，这就要求我们尊重生命主体，将生命发展的主动权还给每一位学生，从而为其创设生动活泼、充实丰富的环境和条件，以促进生命主体全面、和谐、主动、健康地发展。然而，由于各种各样的原因，我们忽视了教育的这一初衷，学校的德育现状存在着许多不尽如人意的地方：

针对教学中出现的忽视学生生命教育的现象，我们在教育上采取相应的策略，以儿童生活中所遇到的社会性、道德性事件及问题为依据，敏感地捕捉有教育价值的素材，加强学生品德教育，关注学生生命的发展。多方入手，形成合力，注重引导和激励，使生命主体全面、和谐、主动、健康地发展。把对学生的品德教育与学生的个人生活、社会生活和学生发展结合起来，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活，从而使学生健康安全地生活，愉快积极地生活，负责任、有爱心地生活，动脑筋、有创意地生活。

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珍爱生命小学作文【篇6】

珍爱生命小学作文

生命是最珍贵的礼物，是无价的财富，是上天赋予我们的最宝贵的礼物。没有生命，就没有一切。因此，我们必须珍爱生命，尽可能地保护它。

生命的可贵不言而喻。每个人的生命都是独一无二的，是独特的存在。每个人都有自己的理想、梦想、爱好和事业，这些都是与生命相关的。生命可以把所有这些联系在一起，使它们成为整个人生的一部分。而我们要做的就是珍惜、保护和承载这个不可复制的生命。

我们应该珍爱自己的生命，同时也要尊重他人的生命。在与他人交往时，要充分考虑对方的生命利益，尊重他人的权益、欣赏他人的长处、包容他人的缺点，以和平相处。如果我们能够在日常生活中遵循这些原则，就能够更好地珍爱生命，维护社会的和谐稳定。

保护生命也是我们应尽之责。我们要保护自己的生命，不给自己制造任何危险，特别是要注意交通安全、防止溺水和防火等。同时，我们还要帮助那些需要帮助的人，特别是那些身体弱小、失能的人，让他们也能够享受到生命的快乐和与众不同的价值。

珍爱生命更应该从小学起。在小学课堂中，我们可以通过各种形式和方式，教育孩子们珍爱生命，让他们认识到生命的可贵，了解生命的基本保护和维护知识，提高安全意识，从小树立正确的价值观。我们可以通过讲故事、看视频、参观博物馆，让孩子们了解危险行为的后果，培养他们对生命的保护和关爱意识。

总之，在我们的一生中，无论在哪个阶段，我们都应该尊重、珍爱生命，不断完善自我，保护它，对其他生命也应该充满爱心。只有这样，我们才能够在生命这个宝贵的礼物中实现我们的人生价值，创造一个和谐、美好的世界。